老人與海的讀后感 18篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的老人與海的讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人與海的讀后感 1
寒假里，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，書(shū)中老人勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神讓我難以忘懷。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑提亞哥的老人已經(jīng)很久都沒(méi)有捕到魚(yú)了，所有人都嘲諷他不會(huì)再捕到魚(yú)，連助手都棄他而去。但老人并沒(méi)有氣餒，獨(dú)自一人遠(yuǎn)航，靠自己的力量鉤到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，此時(shí)老人沒(méi)有忘乎所以，他知道馬林魚(yú)的血腥味會(huì)引來(lái)爭(zhēng)食者。果不其然，結(jié)伴成群的鯊魚(yú)兇猛地跳出來(lái)，瘋狂地啃食著馬林魚(yú)。這刻老人沒(méi)有望而生畏，拼盡全力與鯊魚(yú)搏戰(zhàn)，可鯊魚(yú)越來(lái)越多，老人也負(fù)了傷，沒(méi)過(guò)多久，鯊魚(yú)只留給老人碩大的空骨架。雖然巨大的財(cái)富沒(méi)了，但這空骨架為老人贏得大家的尊重，助手也回來(lái)了。
老人頑強(qiáng)不屈，敢于挑戰(zhàn)的的精神十分值得人們?nèi)W(xué)習(xí)，在遇到困難和挫折時(shí)，要相信自己，敢于拼搏，否則將永遠(yuǎn)停滯于困境之中，人稱(chēng)為“宇宙之王”的科學(xué)巨人霍金，也是在別人看來(lái)，活著都不可思議的情況下，通過(guò)頑強(qiáng)的信念，獲得了連正常人都很難取得的巨大成就。人生就像是一場(chǎng)捕魚(yú)，無(wú)論你是否會(huì)取得多大的榮譽(yù)，多少的成就，只要你堅(jiān)信自我，敢于挑戰(zhàn)，能奮斗、努力、勤勉，那么終將會(huì)有所收獲的�，F(xiàn)在很多人都畏懼困難與挫折，遇到挫折，只會(huì)求助于他人或置之不理，缺少毅力。如果我們都像書(shū)中的老人一樣，那么困難將永遠(yuǎn)無(wú)法阻攔我們前進(jìn)的.步伐。
生命只有一次，你的努力決定著你的成敗，在這短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)光里，一定要讓自己的生命怒放，有了你的付出與奉獻(xiàn)，就一定能走上成功之路，嘗到成功之果。
老人與海的讀后感 2
前幾個(gè)星期，我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書(shū)，名叫《老人與海》，這本書(shū)的作者是海明威。
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰９适碌那楣�(jié)很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)的情況下，他告別了和他一起捕魚(yú)的那個(gè)孩子，一個(gè)人獨(dú)自出海，在遠(yuǎn)離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，他跟那條大馬林魚(yú)在海上面周旋，經(jīng)過(guò)三天三夜的的較量，在他的手受傷、抽筋的情況下，通過(guò)他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的'馬林魚(yú)，圣地亞哥最后用魚(yú)叉殺死了那條大馬林魚(yú)�？墒窃谒岛降耐局�，卻遭到了一群群的鯊魚(yú)的襲擊，他跟鯊魚(yú)們進(jìn)行了搏斗，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨，大馬林魚(yú)的肉全部被鯊魚(yú)們搶吃掉了。
讀了這本書(shū)我很感動(dòng)，我覺(jué)得雖然老人并不是最終的勝利者，盡管他開(kāi)始釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，最終還是讓鯊魚(yú)給吃了，他僅僅只是帶著魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨回來(lái)，但是他沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅(jiān)持、很能吃苦的人，他的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
我們的人生就像海洋一樣，很寬、很廣、也有危險(xiǎn)，海洋時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。
老人與海的讀后感 3
在暑假中，我讀了一本課外書(shū)，這本書(shū)的名字叫——《老人與海》。這本書(shū)告訴我們，遇到困難，我們要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈！
這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的小說(shuō)家歐內(nèi)斯特·海明威。在1899年7月21日，海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥郊外橡樹(shù)園鎮(zhèn)的一個(gè)醫(yī)生家庭，1954年獲諾貝爾獎(jiǎng)。他的小說(shuō)充滿(mǎn)剛陽(yáng)之氣，多用散文體，文風(fēng)簡(jiǎn)約明晰，對(duì)20世紀(jì)英美小說(shuō)產(chǎn)生了極大的影響。代表作有《乞力馬扎羅的雪》、《太陽(yáng)照常升起》、《永別了，武器》等。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：古巴老漁夫圣地亞哥出海八十四天都一無(wú)所獲，但他卻并為絕望，最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了三天，才將魚(yú)殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí)就只剩下了脊骨和尾巴。
這本書(shū)讓我覺(jué)得，在面對(duì)困難時(shí)，我們不要退縮，要勇敢面對(duì)。就像本書(shū)中的老人圣地亞哥，他和大魚(yú)搏斗時(shí)，他沒(méi)有退縮，勇敢的面對(duì)，最終他捕捉到了大魚(yú)；他在歸程中，遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，帶著大魚(yú)回到了家，雖然只剩下了脊骨和尾巴，但他堅(jiān)持了，努力了！文中的.鯊魚(yú)就如同我們?nèi)松械睦щy，我們要學(xué)習(xí)老人圣地亞哥，不畏困難！
這本書(shū)中有一段令我感觸很深，是這樣的：我們得搞一支很好的魚(yú)鏢，一直在船上備著。你可以用舊福特車(chē)上的彈簧片做刀刃�？梢阅玫焦霞{瓦科去打磨。這樣應(yīng)該會(huì)很鋒利，不要回火，免得把他們弄斷了。我的刀就斷了。這是老人圣地亞哥在回港后說(shuō)的話。他雖然遇到了困難，但他沒(méi)有消沉，而是考慮下一次的打漁，這樣的精神也是值得我們學(xué)習(xí)。
生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是在雨中跳舞！
老人與海的讀后感 4
我讀過(guò)一本名叫《老人與海》的書(shū)，它是著名作家海明威寫(xiě)的，讀完這本書(shū)，我受益匪淺。
這本書(shū)講的是一個(gè)老漁翁也沒(méi)有捉到一只魚(yú)，餓得皮包骨頭，在第八十五天的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，他釣到了一只大魚(yú)，大魚(yú)奮力掙扎，將老人的船拖到了深海中。老人過(guò)了兩天兩夜才將它捉到船上。就在老人準(zhǔn)備勝利返航的時(shí)候，一群鯊魚(yú)包圍了老人，想要搶走大魚(yú)，老人與鯊魚(yú)開(kāi)了搏斗，雖拼盡全力，但終因寡不敵眾，大魚(yú)被鯊魚(yú)的鋼牙咬的只剩一副骨架，老人突出重圍，提著一副骨架，拖著疲憊的身體欲哭無(wú)淚地逃到到家中，一到家，就躺在了床上，夢(mèng)中老人夢(mèng)到了獅子……
我十分敬佩這書(shū)中的老人，雖然他沒(méi)有取得最終的勝利，但他在精神上卻取得了巨大的`成功。他那種永不言敗的精神是多么可貴呀！雖然他表面像一只老羊，但他精神上卻如一頭雄獅。一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，為了一只大魚(yú)和強(qiáng)大的鯊魚(yú)搏斗，在生死攸關(guān)的關(guān)頭用行動(dòng)詮釋了永不言敗的全部?jī)?nèi)涵！
古今中外，有多少普通人是因?yàn)橛啦谎詳《蔀榱寺劽煜轮耍翰m特三姐妹，處處碰壁，但最終脫穎而出；霍金雖然身體殘廢，但最終寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為一代傳奇；居里夫人經(jīng)過(guò)上千次試驗(yàn)，終提煉出珍貴的純鐳……
一位老人能夠做到的，那我們這些青少年更應(yīng)該做到。永不言敗，世界才有了文明，有了不朽的奇跡。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)永不言敗，在人生這條漫長(zhǎng)而又坎坷的道路上，披荊斬棘，摘下勝利的果實(shí)，取得輝煌成就，遨游在屬于自己的廣闊藍(lán)天！
老人與海的讀后感 5
今天，我讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
這本書(shū)講述的是一個(gè)老漁夫，他釣到了一條大魚(yú)，但是當(dāng)他獨(dú)自去釣魚(yú)的時(shí)候卻沒(méi)有釣到。老漁夫和這條魚(yú)玩了幾天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是一條比他自己的漁船大幾倍的超級(jí)大魚(yú)。雖然他有自知之明，但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái)，魚(yú)身上的味道吸引了好幾群鯊魚(yú)搶奪食物，但老人仍然不肯放棄，以死相拼，最終走出包圍圈，將大魚(yú)帶回漁港，這給其他漁民留下了很深的印象。
生活中各種各樣磨難會(huì)磨掉一個(gè)人的棱角，時(shí)間的流逝也會(huì)給一個(gè)人留下風(fēng)和霜。有多少人會(huì)在這個(gè)過(guò)程中喪失他們的意志和毅力？有多少人在困境中選擇了妥協(xié)，在失望中放棄了堅(jiān)持和追求？有多少人，在圣地亞哥老人的情況下，選擇切斷他們的釣魚(yú)線，帶著85天沒(méi)釣到魚(yú)的恥辱返航？不，羞恥不在于失去了魚(yú)，而在于選擇死亡中的.失敗和虛弱驅(qū)動(dòng)的失敗。與文章中所說(shuō)的相反，一個(gè)人沒(méi)有被毀滅，而是被打敗了。
我喜歡海明威，《老人與�！返淖髡�，他在書(shū)中說(shuō)，“一個(gè)人不是生來(lái)就注定要被打敗的。你可以摧毀他，但你不能打敗他�！薄笆聦�(shí)上，這是真的：一個(gè)人的身體可能被推翻和摧毀，但他的精神不會(huì)屈服。因此，有可能毀滅一個(gè)人，讓他消失在這個(gè)世界上，但這并不能阻止他精神的延續(xù)。老人失敗了，但這只是力量和身體上的失敗。他的信心和希望從未破滅。老人很驕傲，骨子里的驕傲可以讓他接受被毀滅的命運(yùn)，但不能容忍被打敗，俗話說(shuō)：英雄不是由成敗來(lái)評(píng)判的。他的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇敢精神不亞于英雄�？嚯y過(guò)后，他將成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的巨人，值得每個(gè)人的學(xué)習(xí)。
老人與海的讀后感 6
小說(shuō)《老人與海》塑造了捕魚(yú)老人桑地亞哥這一硬漢形象，敘述了八十四天未捕到魚(yú)的他毅然踏入海洋，先后與十八英尺的大馬林魚(yú)和兇殘的鯊魚(yú)搏斗，最終攜手大魚(yú)的骨架回港的故事。捕魚(yú)老人的.形象可謂引起了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的共鳴，堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，但在我看來(lái)，引起人們共鳴的除了這些，還有老人身上時(shí)刻洋溢的幸福觀。
小說(shuō)提到桑地亞哥八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。試想一個(gè)以捕魚(yú)為生的漁夫卻八十四天空手而歸，沒(méi)捕到魚(yú)他吃什么喝什么，一個(gè)如此倔強(qiáng)的老人卻得天天接受別人的施舍，不僅是事業(yè)上的打擊，也是人格尊嚴(yán)難以接受的事情。可硬漢就是硬漢，永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒。他可以被大魚(yú)拖進(jìn)大海，但他永遠(yuǎn)不會(huì)松開(kāi)抓著釣繩的手；他可以屈服于大魚(yú)付之一炬的困境，但他不會(huì)放棄任何搶救的機(jī)會(huì)；他可以第八十七天繼續(xù)空手而歸，但他不會(huì)在第八十八天棄掉漁船。這就是桑地亞哥的奮斗觀，最好的概括還是文中的那句話：一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打��！
我們常說(shuō)“幸福是奮斗出來(lái)的”，這也是桑地亞哥一生的信仰。
桑地亞哥的幸福觀，也是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的幸福觀，人活一世，再苦再累也總能發(fā)現(xiàn)些許幸福，無(wú)論困境逆境，幸運(yùn)厄運(yùn)，總能做到令自己滿(mǎn)意，有益于他人的事。幸福也不是錦衣玉食，榮華富貴，而是跌宕的生活里最觸動(dòng)心中柔軟部分的那份感動(dòng)。
老人與海的讀后感 7
輕輕合上這本《老人與�！罚唤季w萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。
《老人與�！分v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫，在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)�？墒窃谒岛降耐局�，卻遭遇到了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他終于回到港口的時(shí)候，那大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條光禿禿的脊背。
老人失敗了，但那只是力氣與肉體上的失敗，他的.信心和希望始終曾未破滅�！叭瞬皇菫榱耸《�。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先耸球湴恋�，骨子里的傲氣可以使他接受被毀滅的命運(yùn)，卻不能容忍被打敗。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海的讀后感 8
動(dòng)物和人一樣也有自己的情感，也有自己的喜怒哀樂(lè)，也有自己的愛(ài)憎，也有自己的智慧和情懷�！独先伺c海鷗》的故事雖然沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，但是也很感人。
本文作者鄧啟耀，廣東順德人，現(xiàn)任中山大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)。他在國(guó)內(nèi)外發(fā)表和出版過(guò)許許多多的研究成果，包括個(gè)人專(zhuān)著10余部，論文百余篇。主要作品《靈性高于——茶馬古道尋訪》等。
《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)了，一位枯瘦的老人，每年冬天都要到翠湖旁去喂養(yǎng)海鷗，他把海鷗當(dāng)成自己的兒女，給它們?nèi)∶�，喂餅干。與海鷗結(jié)下了深厚的友誼，突然有一天老人去世了，海鷗在老人遺像前瞻仰親人，像是在為老人守靈。這一幕幕是多么的感人啊。
讀了《老人與海鷗》這篇課文，讓我看見(jiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)。更使我深刻的體會(huì)到了，老人的善良，海鷗的純潔，老人對(duì)海鷗那份震撼的人心的情。他們之間，那份相知、相守、相互的牽掛與依賴(lài)，讓我忽然感覺(jué)到，人與動(dòng)物和諧相處，是多么的美好啊，多么的動(dòng)人�。⊥瑢W(xué)們，我們一定要與大自然和諧相處，做大自然的朋友，珍愛(ài)動(dòng)物的.生命，熱愛(ài)動(dòng)物的生命，關(guān)注大自然的命運(yùn)。
我們與動(dòng)物之間的情感，老人與海鷗分離時(shí)的悲壯、悲觀、悲傷的畫(huà)面令我無(wú)比的震驚。讓我真正的感受到動(dòng)物也有靈性。它們和人一樣也有自己的情感。因此，我希望大家珍愛(ài)大自然，保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。
老人與海的讀后感 9
一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗�！睹馈泛Ｃ魍�
暑假里，我讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本名著。那個(gè)老人永不放棄的精神深深印在了我的心中。
這本書(shū)講了一位老人遠(yuǎn)離人群，一個(gè)人在海上連續(xù)84天釣魚(yú)，但已經(jīng)84天沒(méi)有釣到魚(yú)了。第85天，老人漂在離海岸很遠(yuǎn)的海上，決心要釣到一條大魚(yú)。經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的堅(jiān)持，老人經(jīng)過(guò)種種困難，釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。魚(yú)的`血腥引來(lái)一群群的鯊魚(yú)，但他永不言敗勇敢地和大鯊魚(yú)魚(yú)群周旋。雖然最后大部分魚(yú)肉已經(jīng)鯊魚(yú)吃干凈了，老人只帶回一副巨大的魚(yú)骨架�！耙粋�(gè)人可以被消滅，但不能被打敗�！边@種精神感染著文中的小男孩和村里的人，也感染著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀著。
文章中，老人經(jīng)過(guò)了很多困難：饑渴，疲勞，抽筋，鯊魚(yú)……可老人一直堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念，在兩天兩夜的時(shí)間里，一直堅(jiān)持這個(gè)信念，從沒(méi)有放棄。所以，老人已經(jīng)是一個(gè)成功的勝利者了，他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，只是用右手一直支撐了下來(lái)。雖然最后水中的魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)一掃而空，但是老人沒(méi)有放棄，勇于拼搏，不怕困難的精神可嘉。
《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，千里之行，始于足下。沒(méi)有不能夠成功的人，只有不能夠堅(jiān)持的人。
老人與海的讀后感 10
讀完《老人與�！泛螅疑钋械馗惺艿绞サ貋喐缋先四前僬鄄粨系钠床�、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志、無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和逆境，老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公，他毫無(wú)怨言，不灰心，不喪氣，一次次從失敗中站了起來(lái)……其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他可貴的品質(zhì)與頑強(qiáng)的精神。
這本書(shū)讓我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。人可以被消滅，但絕不能被打敗。在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，有人悲觀消極，不愿意爬起來(lái)，始終停留在困難之中；而有的人樂(lè)觀向上，勇敢地向著的大門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本來(lái)有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的'挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)的面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他們帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生的道路很漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者。
老人與海的讀后感 11
常言道：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)帶我們徜徉在知識(shí)的海洋，書(shū)帶我們領(lǐng)略多彩的世界。”多讀書(shū)，讀好書(shū)將給我們不一樣的人生。最近，我正在讀美國(guó)作家海明威編寫(xiě)的《老人與�！�，這個(gè)故事特別精彩，也給了我很多感悟。
這個(gè)故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)搏斗的故事。在捕殺大馬林魚(yú)時(shí)，他多次受到大馬林魚(yú)的襲擊且全身傷痕累累，桑提亞哥原本可以放棄捕殺，回到安全的`捕魚(yú)區(qū)域捕捉其他海魚(yú)，但他偏不，他克服重重困難，經(jīng)過(guò)三天三夜的頑強(qiáng)拼搏，最終捕到了大馬林魚(yú)。回程途中，又五次遭遇鯊魚(yú)的侵襲，他用魚(yú)叉，船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚(yú)的白骨，但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
在我們生活中，做任何事情都不會(huì)一直順風(fēng)順?biāo)�，但有些同學(xué)遇到阻礙總是知難而退，中途放棄，還有一些同學(xué)本打算做某些事，但道聽(tīng)途說(shuō)一些困難，連嘗試都不進(jìn)行，直接放棄。我們應(yīng)該向桑提亞哥學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，砥礪前行。
之前，我每次碰到題干很長(zhǎng)且又難的數(shù)學(xué)題時(shí)，想都懶得想，題甚至都沒(méi)讀完，就放棄并告訴媽媽自己不會(huì)做。媽媽給我講題時(shí)，十分生氣。生氣不是因?yàn)槲宜讲粔颍且驗(yàn)槲覜](méi)動(dòng)筋，連思考都沒(méi)進(jìn)行。其實(shí)題干掌握清楚后，難題也就沒(méi)有那么難了。從那以后，我每一次碰到不會(huì)題都會(huì)靜下心來(lái)想一想，把我能想到的都寫(xiě)下來(lái)，從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線索，答案自然就迎刃而解了。
《老人與�！愤@個(gè)故事教會(huì)了我一種精神，一種永不言棄，不屈不撓的精神。
老人與海的讀后感 12
別人可以否定你，但你決不能否定自己
羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“先相信自己，別人才會(huì)相信你�！�
連續(xù)四十天的出海，圣地亞哥都一無(wú)所獲，蒙羅利的父母認(rèn)為老人倒了霉運(yùn)，而讓蒙羅利登上一條交了好運(yùn)的船。
陪伴圣地亞哥的孩子走了，孤獨(dú)的老人又孤獨(dú)地出海了四十四天，可還是一無(wú)所獲。
“有幾個(gè)漁夫拿老人開(kāi)玩笑，但是老人并不生氣。”
老人相信他不是一般的小老頭兒，他的眼神時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了自信。
憑著這股信念，在第八十五天出海時(shí)，老人捕獲了一只之前從未見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)！
人的一生總有倒霉運(yùn)的時(shí)候，別人否定自己，不相信自己，我們唯一能做的便是相信自己。
蘇秦，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的'縱橫家、外交家、謀略家。早年，投入鬼谷子門(mén)下，學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)，學(xué)成之后，游歷多年，卻潦倒而歸。
家人譏笑他不治生產(chǎn)而逞口舌之利，舍本逐末。
面對(duì)家人的譏笑，蘇秦不急不躁，不爭(zhēng)不吵，頭懸梁、錐刺股，更加刻苦地鉆研學(xué)術(shù)。
后來(lái)，蘇秦游說(shuō)列國(guó)，得到燕文公的賞識(shí)，出使趙國(guó)，提出“合縱”六國(guó)以抗秦的戰(zhàn)略思想，并最終組建合縱聯(lián)盟，任“從約長(zhǎng)”，兼佩六國(guó)相印，使秦國(guó)十五年不敢出兵函谷關(guān)。
面對(duì)家人的否定，蘇秦堅(jiān)持自我、相信自己，才能為史書(shū)添上濃墨重彩的一筆。
人越在艱難的時(shí)刻，越容易受他人的影響，此刻，我們要沉著冷靜，握緊手中最好的武器——自信，掃射一切挫折與困難，不必在乎別人的眼光，以最好的姿態(tài)，最強(qiáng)的信念，迎接一切挑戰(zhàn)！
老人與海的讀后感 13
“海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬，過(guò)了一會(huì)，海鷗紛紛落地，竟落在老人遺像前站成了兩行，它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使，老人與海鷗讀后感350字�！边@是我讀了《老人與海鷗》這篇課文以后使我不能忘懷的畫(huà)面。
《老人與海鷗》主要講了老人十幾年如一日?qǐng)?jiān)持喂海鷗，和海鷗建立深厚的友誼，老人去世后，海鷗卻做了一件驚人的事：為老人守靈。
老人令人感動(dòng)的是他每個(gè)月的三百零八元大都花給了海鷗：買(mǎi)雞蛋為海鷗做雞蛋餅干，買(mǎi)四元一斤的餅干都喂給海鷗吃，課他平常穿一件褪色的過(guò)時(shí)衣服，而且不舍得花一分錢(qián)做公交車(chē)，他自己唯一的奢飾品便是二毛錢(qián)一包的香煙。海鷗令人感動(dòng)的是在那位老人去世之后的時(shí)候，海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、鳴叫、守靈……許多動(dòng)作與情節(jié)說(shuō)明了海鷗重情誼。
在《珍珠島》這本書(shū)中有一句話：信賴(lài)往往能創(chuàng)造出美好的境界。我也曾看到這樣的一篇《金色的`腳印》文章：正太郎與狐貍一家便是這樣建立深厚的友誼。
讀完《老人與海鷗》這篇課文之后，我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，老人雖然沒(méi)有干出驚天大事，但十幾年如一日?qǐng)?jiān)持喂海鷗令我們感動(dòng)，如果現(xiàn)實(shí)中的人與動(dòng)物也能跟老人與海鷗之間一樣，那么人與自然就會(huì)變得更加的美好與和諧。
老人與海的讀后感 14
在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束，似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現(xiàn)實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫，遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍，本是人們的精神寄托，通過(guò)閱讀，我們可以在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀，凈化心靈。
什么是堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失卻對(duì)于生活的希望與自己人生的夢(mèng)想。
什么是英雄，有人說(shuō)英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的'人。他們有勇氣，即使失敗了無(wú)數(shù)次也依舊朝著夢(mèng)想前行的勇氣。
《老人與�！方o予我們的啟示是，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，無(wú)論成功與否，都不能停下進(jìn)取的腳步，努力或許得不到成功，但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是自己對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有的努力都將功虧一簣，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得 我們就應(yīng)該向老人一樣，會(huì)勇敢地去面對(duì)生活的一切挫折，即使失敗了，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是成為生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ省?/p>
老人與海的讀后感 15
在寒假的時(shí)候，有幸拜讀了海明威的《老人與�！纷屛疑钣懈杏|，使我在成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。
《老人與�！纷钭屛覟橹袆�(dòng)的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神，頑強(qiáng)的生命力。在他遇到比船還大的`馬林魚(yú)時(shí)，用堅(jiān)韌不拔的精神三天三夜的時(shí)間最終擒獲了大馬林魚(yú)，面對(duì)兇猛的鯊魚(yú)群，老漁夫沒(méi)有退讓?zhuān)@不僅是身體上的自我挑戰(zhàn)，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對(duì)自我、面對(duì)對(duì)手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話對(duì)我的感悟太深了。我的目標(biāo)一直很明確：知識(shí)改變命運(yùn)，成長(zhǎng)和前進(jìn)的路上總是伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會(huì)加重步伐；如果把它當(dāng)作是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn)，勇敢地迎強(qiáng)前去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切問(wèn)題都能迎刃而解，而我們的行動(dòng)也會(huì)因此而更加充滿(mǎn)意義。
我也迷茫過(guò)，在上學(xué)期我上課不認(rèn)真聽(tīng)講和同學(xué)說(shuō)話，作業(yè)馬馬虎虎，幾乎沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，相比其他拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)相差太多了，一開(kāi)始我不以為然，認(rèn)為自己不學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平，在我對(duì)自己感到失望時(shí)，我不禁想起《老人與�！返倪@句話＂一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。⑹堑�，我不能被打敗，我要努力學(xué)習(xí)。
我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來(lái)做一個(gè)交換，用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直走在我選擇的道路上，無(wú)論前方多么坎坷都會(huì)走下去，我相信我的努力和耐力都會(huì)得到回報(bào)的，就像那個(gè)敢于與海搏斗的老漁夫一樣，終會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。
老人與海的讀后感 16
今天，我讀了一本《老人與海》的書(shū)，讀著讀著，我像被磁鐵一樣深深地吸引住了。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。
桑提亞哥不管遇到多大的困難，他都不會(huì)放棄，他這種不達(dá)目的誓不罷休的'精神，讓我欽佩不已。因?yàn)槲以谏睢W(xué)習(xí)中碰到困難，就會(huì)煩躁、生氣、放棄。而不像桑提亞哥那樣永不言棄，堅(jiān)持到底。
夏日炎炎，一天中午爸爸說(shuō)帶我去游泳。我平時(shí)膽子特別小，看到水就恐懼，根本不敢下水，在爸爸的鼓勵(lì)下，我套上了游泳圈慢慢地下了水。第一次感覺(jué)到在水中游玩的樂(lè)趣。游了一會(huì)，爸爸說(shuō)：“寶貝，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳的一些基本動(dòng)作�！蔽业吐暤卣f(shuō)：“爸爸我害怕……”在泳池邊上的媽媽溫柔地說(shuō)：“寶貝，別害怕，相信自己肯定能行！”爸爸首先讓我學(xué)習(xí)在水中憋氣，看誰(shuí)憋的時(shí)間長(zhǎng)。第一次我憋了5秒，第二次第三次憋的時(shí)間越來(lái)越久。我變像一只小金魚(yú)吐著美麗的泡泡。我喜歡上了這種感覺(jué)，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。過(guò)了一段時(shí)間，我終于可以浮在水面上了，可以自由自在地游泳了。我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，人生道路漫長(zhǎng)、艱難，充滿(mǎn)坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸！
老人與海的讀后感 17
今年寒假我讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)，書(shū)中講到老人圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)釣到一條魚(yú)了，生活及其落魄，甚至連飯都吃不上，但他仍然堅(jiān)信，第八十五天一定會(huì)釣到一條大魚(yú)。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下，第八十五天，一個(gè)風(fēng)平浪靜的凌晨獨(dú)自一人駕船來(lái)到了深海區(qū)，憑著經(jīng)驗(yàn)放下了魚(yú)餌。經(jīng)過(guò)耐心的等待，終于一條身長(zhǎng)十八英尺、體重xx磅的.大馬林魚(yú)上鉤了。大魚(yú)拖著船游往大海深處，危險(xiǎn)重重，老人依然死拉著不放，憑著自信和經(jīng)驗(yàn)，相信自己一定能殺死這條大魚(yú)。在幾乎沒(méi)有食物和淡水的情況下，老人硬是和這條大魚(yú)周旋了兩天兩夜，最終憑借自己的智慧，克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難，終于殺死了這條大魚(yú)，把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓，充滿(mǎn)智慧的一面。
但是在回去的途中，遇到許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z戰(zhàn)利品，老人拼盡全力搏斗，開(kāi)始用魚(yú)叉，用船槳、最后使用船舵，把它們一一殺死，直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)。老人調(diào)整好了自己的心情，專(zhuān)心致志的駕船，憑著半只舵，把剩下的一幅魚(yú)骨用船拖到了岸邊，自己也累得精疲力竭，受到了人們的贊揚(yáng)。這充分展現(xiàn)了老人勇敢、堅(jiān)定的一面。
我們做任何一件事情，重要的是自信，一旦下定決心做一件事情，不管失敗多少次，都要有一定會(huì)成功的信念。在堅(jiān)定信念的支持下，只有不斷探索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜狀況，化險(xiǎn)為夷。
我想如果當(dāng)時(shí)老人不是孤軍奮戰(zhàn)，身邊有好朋友的幫助或者老人出海的時(shí)候帶上干糧和水，是不是結(jié)局就不一樣了。
不管怎樣，讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得以后也要學(xué)習(xí)老人的這種自信，堅(jiān)持不懈的精神！
老人與海的讀后感 18
《老人與�！愤@本勵(lì)志著作，講述了一位老漁夫每天起早貪黑去出海打魚(yú)，接連八十四天空手而歸，但老漁夫并未灰心，終于在第八十五天的時(shí)候捕到了一條大馬林魚(yú)，就在收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的歸航途中，又遇到了大鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z自己好不容易捕到的大馬魚(yú)，雖經(jīng)自己的努力拼斗，但終究大馬魚(yú)還是被大鯊魚(yú)搶吃的只剩下了一副魚(yú)骨架，最后老漁夫只帶回家了一副魚(yú)骨架。
故事體現(xiàn)出的哲理含義就是：通往成功的道路上并不會(huì)一帆風(fēng)順，可能會(huì)遇到很多挫折，但只要堅(jiān)持就是勝利。通過(guò)和孩子一起讀完這本書(shū)后，給孩子講述并讓其明白了學(xué)習(xí)過(guò)程的成功道理。比如將來(lái)要考取理想的大學(xué)，首先就要完成從小學(xué)到高中階段的十二年義務(wù)教育學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，就需要持之以恒的`堅(jiān)持，完成了這個(gè)過(guò)程，才有了考大學(xué)的機(jī)會(huì)，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，就要在這十二年的學(xué)習(xí)過(guò)程中努力奮斗，奮斗的過(guò)程中必定會(huì)遇到很多挫折，比如因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的失敗而失落，因?yàn)橥瑢W(xué)朋友的背叛而傷心……
但這個(gè)時(shí)候不妨就讓我們多想想《老人與海》中老漁夫的故事吧，我們遇到的困難和老漁夫的困難相比，還能算困難嗎？
“人生能有幾回搏”！要堅(jiān)信有付出就有回報(bào)，讓我們?nèi)σ愿�，以全新的面貌迎接挑�?zhàn)，堅(jiān)信成功一定不會(huì)遙遠(yuǎn)！
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