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    讀后感的作文

    時(shí)間:2022-09-03 10:16:40 讀后感作文 我要投稿

    讀后感的作文集合9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀后感的作文集合9篇

    讀后感的作文 篇1

      一本關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌,非看不可哦!

      我曾無(wú)數(shù)次地把它拿出來(lái),一遍又一遍地看,陪伴我左右。

      這本書是【美】E·B·懷特用生動(dòng)語(yǔ)言描繪的感人場(chǎng)面,令人欣慰。一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。

      在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):我救你。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的`網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和安享天年的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭

      夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起我心中的無(wú)盡愛(ài)與溫情。

      有一絲絲道不明的憂傷和困惑平淡中透出那份真情和心靈與心靈相撞的情節(jié),自然、真誠(chéng)的友情。我相信!

      一張普普通通的網(wǎng),給人一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)橄穆逭嫘拿鎸?duì)一切,威爾伯以善良面對(duì)一切不知道的未來(lái)。這深深地告訴我,面對(duì)生活,面對(duì)一切都要以真心去換,得來(lái)的,是無(wú)限美好時(shí)光。

      其實(shí),一切美好事物都在身旁。只是,我們被貪婪所迷惑,如果,我們像夏洛和威爾伯一樣,用愛(ài)、用真心、用善良面對(duì)未來(lái)。我們可以想一下,這樣社會(huì)會(huì)變的和諧、美好。人與人之間只會(huì)更好。

      人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)!

      我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中一定要懂得珍惜朋友間的友誼,學(xué)會(huì)和朋友一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)痛苦和困難。

      當(dāng)你遇到壞人,或處于險(xiǎn)境時(shí),千萬(wàn)不要硬拼,更不要驚慌失措。而是要像夏洛一樣動(dòng)腦筋,想辦法。使自己擺脫險(xiǎn)境或幫人于危難之中。

      讀它吧!你會(huì)感動(dòng)一生!

    讀后感的作文 篇2

      輕輕地合上那本書,里面的情節(jié)還是令我回味無(wú)窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠?qū)ふ也即先,它無(wú)意中闖進(jìn)了吟癡老人家中。在這里,烏丟丟認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的好朋友:詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟體會(huì)到了人生真正的快樂(lè)。于是,它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中,烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后,為了讓自己的.人生更加完美、精彩,烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。

      這本書里的主人公——烏丟丟,只是一只小木偶的腳,它的身份是那么普通,但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因?yàn)樗男闹杏袗?ài)。愛(ài),讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛(ài),也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人的友誼變得更加的神圣。它會(huì)珍惜生命的可貴。正如本書的作者金波說(shuō)的,人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用這本童話中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

      所以,我們要做一個(gè)心中充滿愛(ài)的人。只有獻(xiàn)出自己的愛(ài),人生才會(huì)更加美好。

    讀后感的作文 篇3

      一直以為這是一本講推銷的書,讀后才知道它講述的是一個(gè)勵(lì)志的故事。羊皮卷上的準(zhǔn)則并不只是成為偉大推銷員的秘密,更是獲得成功和幸福的真理。

      “我是造物主最偉大的奇跡,舉世無(wú)雙,獨(dú)一無(wú)二。所以我要為成功而生,不為失敗而活。可是,不知從何時(shí)起,曾經(jīng)的夢(mèng)都退色了,不知不覺(jué),我也淪為平庸,和周圍的人一樣得過(guò)且過(guò),自我陶醉著。

      人識(shí)的過(guò)別人的騙術(shù),卻逃不脫自己的謊言,沒(méi)有誰(shuí)比我更能欺騙自己了,為什么我總試圖用言語(yǔ)掩蓋自己的渺小,總為自己減輕負(fù)擔(dān),總在為自己的失敗尋找托辭。更糟的是,我似乎已經(jīng)相信了自己編造的接口,每日心安理得,安慰自己“比上不足,比下有余!

      在羊皮卷的指引下,我認(rèn)清了自己。以前我對(duì)成功的渴望是虛假的。懷著虛假的欲望,我閱讀各種關(guān)于自我?guī)椭臅瑥拈喿x別人的事跡中得到快感,可是效果甚微,因?yàn)槲抑皇莻(gè)在想象中參與別人生活和行為的過(guò)客,幻想哪一天自己能成為書中的主人公,卻沒(méi)能身臨其境,把那些準(zhǔn)則用于行動(dòng)中。原來(lái)我一直過(guò)著蠢人的生活,雖然總想改變現(xiàn)狀,過(guò)一種更好的生活,卻從不沒(méi)著手行動(dòng)。

      現(xiàn)在我知道為什么成功總是躲避著我。搖擺不定、猶豫不決的人最終不會(huì)做成任何一件事。我不斷制定計(jì)劃,卻很少完成他們,總是三分鐘熱度,不能堅(jiān)持到底。能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人,必定是專心于一事的人。曾經(jīng)的我因?yàn)槁䶮o(wú)目標(biāo),許多精力白費(fèi)了,多年來(lái),仿佛一直在彩虹下游移,錯(cuò)過(guò)了許多季節(jié)。從今以后,我將全力以赴地完成手邊的'任務(wù),就像完成每個(gè)月的學(xué)習(xí)總結(jié)一樣。只要每天比別人多努力一點(diǎn),總有一天我會(huì)成功。

      我曾愚蠢的讓失敗和悔恨的重負(fù)壓彎了身體,眼睛盯著地面。不能再自輕自賤了。羊皮卷的故事讓我明白自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)才是唯一有價(jià)值的。如果連我都看不起自己,別人又怎會(huì)重視我呢?并非只有我的生活充滿悲傷與挫折,即使最成功的人也會(huì)遭受一連串的打擊與失敗。他們與我的不同僅在于他們深深知道沒(méi)有悲傷就沒(méi)有歡樂(lè),沒(méi)有奮斗就沒(méi)有勝利,這是生存所要付出的代價(jià)。耐心與時(shí)間比力量與激情更重要,任何事都少不了孜孜不倦、鍥而不舍的拼搏精神。在羊皮卷的啟示下,我將卸下以前的包袱,敞開大門,努力向前,迎接一種積極向上的生活。

      過(guò)去,我總是愁眉緊鎖,心事重重,雖然很想與別人接近,卻找不到合適的方式。我一直把自己封鎖在自己的圍城里,別人進(jìn)不來(lái),我也走不出去。我曾經(jīng)把內(nèi)心的壓抑向周圍的人發(fā)泄,可是當(dāng)我抱怨時(shí),苛刻的目光回視著我,當(dāng)我憤怒的大喊時(shí),憤怒之聲回應(yīng)著我。我一直責(zé)怪別人與我為難,現(xiàn)在才知道問(wèn)題出在自己身上。在羊皮卷的幫助下,我終于睜開了眼睛。學(xué)會(huì)了控制情緒,每天我過(guò)的很坦然,也會(huì)體察別人的情緒變化,不再為那些無(wú)意義的事去爭(zhēng)論。微笑是我能贈(zèng)予別人最廉價(jià)的禮物,卻具有震撼人心的力量。當(dāng)我真誠(chéng)地向別人微笑時(shí),也總會(huì)迎來(lái)善意的回饋。其實(shí)我們希望別人怎樣對(duì)待自己,就要怎樣對(duì)待別人,這樣才可以對(duì)人施以影響!拔ㄓ袗(ài)才是幸福的根源”,生活中最美好的便是無(wú)微不至的關(guān)懷,善意的語(yǔ)言使人們產(chǎn)生精神共鳴。所以我要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊美他人,那些受我稱贊的人,也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們忽視了的優(yōu)點(diǎn)。

      關(guān)于獲得成功與幸福的真理,從來(lái)沒(méi)有從我面前隱沒(méi),只因我一直為生活忙碌,竟沒(méi)能認(rèn)出它來(lái)。這本書就像一盞明燈,點(diǎn)亮了我的生活,而重要的是我如何在這條明亮的路上堅(jiān)持走下去。作文

    讀后感的作文 篇4

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      俗話說(shuō)得好:“ 風(fēng)月為益友,讀書是良師。 ”在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有幸讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,讓我更加透切地明白了當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍的兇猛、殘忍。

      在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園。你們可不知曉,英法聯(lián)軍把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)拿走;拿不動(dòng)的呀,就用大車或牲口搬運(yùn);要是實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞,毀掉。你們能夠想象當(dāng)時(shí)的情景吧:個(gè)個(gè)人身上都掛滿著金銀財(cái)寶,手里拿著寶物…… 光搶就算了吧,還要把圓明園燒了。我當(dāng)時(shí)想:“這些人真是無(wú)法無(wú)天了。 ”就在1860年10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在北京城放火,大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。唉,我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)對(duì)的精華,就這樣被英法聯(lián)軍說(shuō)毀就毀了。

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“斧頭雖小,但經(jīng)過(guò)多次劈砍,終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹砍倒!蔽覀兙拖襁@小小的斧頭,雖然我們現(xiàn)在很弱小,但總有一天,我們能為祖國(guó)爭(zhēng)光。要想讓我們的祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林,我們就要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的'科學(xué)技術(shù),去創(chuàng)造最美的文化藝術(shù),去建設(shè)富強(qiáng)、美好的未來(lái)。

    讀后感的作文 篇5

      暑假里我讀了兒童作家王一梅寫的《鼴鼠的月亮河》,書中描寫了住在月亮河邊的米加和尼里的故事。

      米加是米先生的第九個(gè)孩子,他長(zhǎng)得又黑又瘦,白天睡覺(jué),晚上起床;他還不喜歡挖掘,但他聰明、勇敢、好學(xué),并且熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造。米加在月亮河邊認(rèn)識(shí)了好朋友——鼴鼠尼里,尼里送給米加一塊精致的卵石,米加叫它月亮石。尼先生家有十幾個(gè)孩子,尼里主要負(fù)責(zé)洗衣服。米加看到尼里洗衣服把手都弄破了,還沒(méi)有力氣把衣服擰干,就想為尼里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)。米加天天在畫洗衣機(jī)的圖紙,為了尋找零件,他離開了家鄉(xiāng)。米加來(lái)到書城,在這里認(rèn)識(shí)了魔術(shù)師咕哩咕,他很羨慕咕哩咕,就拜他為師。米加學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的'魔術(shù),比如紙片變樹葉,土豆變雞蛋。咕哩咕和米加一起表演魔術(shù)幫他賺錢。因?yàn)楣玖ü疽淮窝莩龅氖д`,把米加變成了一只烏鴉。米加來(lái)到烏鴉坡,他的善良、友好和智慧幫助自己成為了烏鴉的朋友。還和咕哩咕一起,幫助烏鴉戰(zhàn)勝了老鷹鐵嘴,把老鷹鐵嘴變成了小雞。100天以后,魔法自動(dòng)解除,米加變回了原形。咕哩咕用自己和米加表演魔術(shù)時(shí)賺到的錢,買了很多洗衣機(jī)零件。最后米加成功發(fā)明了洗衣機(jī),幫助了尼里。

      故事讀完了,我從中認(rèn)識(shí)到了很多,比如要珍惜友誼,要做個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的人,有愛(ài)心、樂(lè)于助人的人到哪里都會(huì)受歡迎。做事一定要堅(jiān)持不懈,向著自己的目標(biāo)發(fā)奮努力,最終才能取得成功的。

    讀后感的作文 篇6

      這周,我讀了一篇名叫《一句話的奇跡》的短文,我感受頗深。

      短文主要講了大衛(wèi)在當(dāng)郵差時(shí),總會(huì)在信上貼上自己的祝福、提醒等等的小紙條,來(lái)帶給別人快樂(lè)。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),大衛(wèi)因超齡而無(wú)法服兵役,所以他去了野戰(zhàn)醫(yī)院當(dāng)志愿者。還在墻上寫了一句話鼓勵(lì)傷員要堅(jiān)強(qiáng)活下去的話,還鼓勵(lì)了醫(yī)生要盡力照顧與搶救傷員,使醫(yī)院死亡率降到最低。

      當(dāng)我讀到這句話引發(fā)的奇跡時(shí),被傷員的堅(jiān)定信念打動(dòng)了。這句話激發(fā)了傷員樂(lè)觀的心態(tài),他們想起了妻兒和親人,他們都想堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),早日康復(fù),回家看望親人。我覺(jué)得一個(gè)人要有樂(lè)觀的心態(tài)才能快樂(lè)地活下去。樂(lè)觀地看待事物,能把大事化小,把悲哀遺棄,使人不會(huì)感到很大的壓力。我覺(jué)得樂(lè)觀是每一個(gè)人的'追求。

      這使我想起了自己的一次經(jīng)歷。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去旅游?墒,我的一顆牙突然松了。我最怕拔牙了,當(dāng)牙醫(yī)走來(lái)時(shí),我緊張極了,心臟“撲騰,撲騰”跳個(gè)不停?墒,我想起了拔完牙就能去旅游,心情馬上平緩了!班浴保业难腊蔚袅,可這一點(diǎn)也不疼,這就是樂(lè)觀的作用吧。

      樂(lè)觀,就是把事情看簡(jiǎn)單。它有千千萬(wàn)萬(wàn)種表現(xiàn)的方式。我想,大衛(wèi)和他的傷員們就是一種。

    讀后感的作文 篇7

      寒假里,我讀了《作文里的奇案》這本小說(shuō),它是法國(guó)作家伊夫格勒韋的著作!蹲魑睦锏钠姘浮肥且徊恳暯仟(dú)特的偵探小說(shuō),在法國(guó)榮獲了包括拉圖侓文學(xué)獎(jiǎng)在內(nèi)的6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),是非常值得一讀的課外文學(xué)作品!

      小說(shuō)的主人公埃爾萬(wàn)G卡桑德拉K是一名面臨中考的中學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力巨大。一次偶然的機(jī)會(huì),他和同學(xué)們接觸到了一樁離奇的謀殺案。他們通過(guò)對(duì)25位同學(xué)的作文仔細(xì)閱讀,反復(fù)推敲,提煉作文里的線索,走訪案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)尋找蛛絲馬跡,還看了許許多多報(bào)紙,最終成功協(xié)助警察成功抓住殺人真兇。在偵探的過(guò)程中,埃爾萬(wàn)G卡桑德拉K和同學(xué)們?cè)黾恿烁星椋瑢W(xué)習(xí)的'熱情也越來(lái)越高了,成績(jī)不但沒(méi)有退步,反而進(jìn)步了!故事情節(jié)跌宕起伏,語(yǔ)言也很有趣,深深地吸引了我!

      讀了這本小說(shuō),我懂得了在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我一定要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不能馬虎。更重要的是我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作才能成功!

    讀后感的作文 篇8

      《挪威的森林》看了些許時(shí)日了,總想寫點(diǎn)什么,昨天一個(gè)以為我對(duì)村上的作品理解頗深的朋友就書中幾個(gè)精彩片段向我發(fā)問(wèn),我的回答讓她大失所望,于是答應(yīng)她重拾禿筆把我的理解寫給她看,于是又有翻開此書的機(jī)會(huì)。

      在我看來(lái),永澤是代表一類“沒(méi)心沒(méi)肺”的人,他的一套關(guān)于人生的理論以及自己所謂的成為“紳士”的行為規(guī)范帶有太多讓人觸之心涼如冰的冷色,不消說(shuō)是親身歷練,只是多注目一眼也會(huì)讓你迅即染上某種病癥——?jiǎng)倧?qiáng)者一杯溫水即能恢復(fù)如初,柔弱者則久久地囿于其中不能自拔。

      我不愿面對(duì)這本書的原因有二:一是直子,渡邊兩人所構(gòu)建起來(lái)的讓人憂郁的關(guān)聯(lián)讓我決絕地認(rèn)為這個(gè)世界所給我們的指引著實(shí)黯淡無(wú)光,死亡倒不失為一種精神釋放的.絕佳去處;二是永澤這個(gè)太“硬”又帶點(diǎn)灰色調(diào)“炫”了一點(diǎn)的角色,委實(shí)讓我閱之如梗在喉,雖然他的話有時(shí)對(duì)人性的嘲諷往往一語(yǔ)中的-——“所做的,不是自己想做之事,而是自己應(yīng)做之事!薄肽救!

      村上用八十年代的筆觸去緬懷六十年代的動(dòng)蕩,無(wú)聊,壓抑,彷徨,消沉,以及對(duì)愛(ài)情的無(wú)望,時(shí)空的更迭便生出高于事件本身的幻象。在二十世紀(jì)的時(shí)空對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還只是將來(lái)時(shí)時(shí),人們總想著到了二十一世紀(jì)所有的一切都會(huì)好起來(lái)的,可世紀(jì)的鐘聲敲過(guò)以后,人們失望地發(fā)現(xiàn),身旁只是多了幾件新奇的物什——那新奇隨著時(shí)間的流逝也會(huì)消失殆盡,但有希望總是好的,生活總是不斷地在給你機(jī)會(huì)。一則笑話云:一對(duì)窮人夫婦,一日得到神仙幫助,可滿足他們?nèi)齻(gè)愿望。饑餓的農(nóng)夫立即說(shuō)要是有根香腸吃就好了,話音剛落,香腸出現(xiàn)了。他的妻子見(jiàn)他就這么浪費(fèi)了一個(gè)愿望,都快氣瘋了,遂詛咒他,讓這根香腸長(zhǎng)到他鼻子上去。她的愿望也實(shí)現(xiàn)了。故事的結(jié)局也就是第三個(gè)愿望自然是取下那根該死的香腸。這個(gè)笑話在我看來(lái)是如此殘忍:你有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,但你未必就能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

      閑下來(lái)的時(shí)候我問(wèn)自己:如果給我三個(gè)機(jī)會(huì),我的愿望是什么?第一個(gè)念頭是我要健康要快樂(lè),遠(yuǎn)離失意。細(xì)想一下,卻發(fā)現(xiàn)這些愿望受亦舒張愛(ài)玲小說(shuō)影響太多以致過(guò)于苛求:我現(xiàn)在并非不健康,一口氣可打四個(gè)小時(shí)網(wǎng)球;也不乏快樂(lè)的時(shí)刻;沒(méi)有失意的襯托,我的得意和快樂(lè)豈不乏味?

    讀后感的作文 篇9

      今天晚上,我又一次拿起《爺爺一定有辦法》這本書,又有了新的感受:我覺(jué)得爺爺是一個(gè)非常慈祥、善良,又非常關(guān)心、愛(ài)戴晚輩的`老人。

      另外,我覺(jué)得故事所配的圖畫也很美麗,我以后也要好好學(xué)習(xí)畫畫,爭(zhēng)取畫的也一樣漂亮!

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