【精華】讀后感的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
獻(xiàn)給阿里薩的膽怯！你離開(kāi)之后，滿世界都是你。連陽(yáng)光下的塵埃里都是你。沒(méi)有人阻攔我，只有我自己隱藏起了自己的真心。真愛(ài)表現(xiàn)在阿里薩身上，是膽怯。很難相信，阿里薩火山一般的愛(ài)情，永遠(yuǎn)都在淹沒(méi)一切的時(shí)候退縮。曾經(jīng)他愛(ài)的癡狂，甚至連費(fèi)爾明娜被迫離開(kāi)的時(shí)候，他能夠安排好一整條路線的電報(bào)，總有人能夠?qū)⑺膼?ài)意傳遞給費(fèi)爾明娜。
然而在費(fèi)爾明娜拒絕他后，當(dāng)費(fèi)爾明娜結(jié)婚的時(shí)候，他甚至沒(méi)有勇氣去問(wèn)個(gè)清楚，沒(méi)有勇氣去搶回真愛(ài)。阿里薩不是沒(méi)有勇氣，只是阿里薩的勇氣還不夠，一次又一次的退后將他們之間的距離拉長(zhǎng)到了五十三年。在餐館看到魂?duì)繅?mèng)繞數(shù)十年的她時(shí)，阿里薩在角落里喝了四杯咖啡，觀察著她的`每一個(gè)動(dòng)作，衣服上的每一個(gè)褶皺，卻最終沒(méi)敢走上前，哪怕是簡(jiǎn)單問(wèn)一聲好。在她離開(kāi)后，阿里薩瘋狂地問(wèn)店主要鏡子，因?yàn)槟敲骁R子里，有兩個(gè)小時(shí)，映照的是費(fèi)爾明娜的面容。如此癡情，都不能給他一個(gè)上前的理由。然而，這種膽怯，恰恰是愛(ài)的表現(xiàn)。最初阿里薩的膽怯，是因?yàn)橘M(fèi)爾明娜的拒絕。
所愛(ài)隔山海，山海亦可平。但是如果山海那邊，沒(méi)有了等他的愛(ài)人，你要他拿什么勇敢呢？費(fèi)爾明娜給了他愛(ài)情的狂熱，又從他身上抽走了它們。哪怕阻攔阿里薩的是全世界，只需要費(fèi)爾明娜的一個(gè)點(diǎn)頭，阿里薩便有勇氣牽著她走，可是拒絕他的是費(fèi)爾明娜自己。經(jīng)過(guò)了這么多年沉淀的愛(ài)，費(fèi)爾明娜在阿里薩身邊變得更加易碎。
餐廳里，他沒(méi)有去和費(fèi)爾明娜見(jiàn)面，一方面是對(duì)比烏爾比諾，自己的自卑，另一方面，是他無(wú)法知道費(fèi)爾明娜的心里是否還有自己的一席之地了。既然如此，何必去打擾。 希望阿里薩能夠勇敢一些。 Besame，Besame Mucho。
讀后感的作文 篇2
《我的伯父魯迅先生》這篇作文是魯迅先生的侄女——周曄寫的，里面寫了這樣一句話“的確，伯父就是這樣一個(gè)人，為自己想得少，為別人想得多”而在當(dāng)今社會(huì)，卻很少有人像魯迅先生一樣，但在我原來(lái)就讀的學(xué)�！曛蘖�0一子弟小學(xué)剛開(kāi)始，因?yàn)榘謰屆Γ园盐彝懈皆跔敔斈棠棠抢�，我也就住在株洲，班主任——蓓老師可就不一樣�?/p>
蓓老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，鼻子不大不小，嘴巴又厚又大，而且蓓老師說(shuō)話總是給人一種和藹可親的`感覺(jué)，那天，我一早來(lái)到學(xué)校，發(fā)覺(jué)自己的臉紅得像猴屁股，又覺(jué)得自己頭暈，蓓老師看見(jiàn)了，知道我得了病，立刻背我去醫(yī)院，那天正好又趕上下大雨，而蓓老師把她的外套脫下，披在我身上，就向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查我，斷室外發(fā)高燒，把我放在床上釣水，過(guò)了幾天，我的病好了，我又重返了校園，小草小花們依然那么漂亮，可我看見(jiàn)蓓老師在那兒咳嗽，突然暈倒在地，旁邊的老師看見(jiàn)了，立刻把蓓老師送進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)蓓老師患了重感冒，需多休息幾天，我見(jiàn)了，撲到蓓老師身邊哭了起來(lái)，蓓老師見(jiàn)了，笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，哭什么哭，老師過(guò)幾天就好了�！蔽衣�(tīng)了，默默不語(yǔ)，只是擦干眼淚，跟老師再了見(jiàn)，回了教室。蓓老師也就像魯迅先生一樣，都是“為自己想得少，為別人想得多�！�
讀后感的作文 篇3
這本書(shū)生動(dòng)地描寫了艾早、艾好、艾晚三個(gè)孩子的不同成長(zhǎng)。其中的艾好是個(gè)神童，珠心算超乎尋常的好，他還是個(gè)書(shū)迷，書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在了他的腦子里。艾早也是個(gè)優(yōu)等生，她非常聰明，樣樣都很好。他們的爸媽把希望都寄托給了倆個(gè)“天才”孩子身上。艾晚是他們的第三個(gè)孩子，上小學(xué)，成績(jī)一般，與哥哥姐姐相比艾晚是家里最沒(méi)有天資的孩子。媽媽經(jīng)常拿她跟她的哥哥姐姐比。在媽媽的眼里，艾晚就是一個(gè)沒(méi)有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她還經(jīng)常對(duì)艾晚說(shuō)些喪氣的話，連姐姐艾早也常常欺負(fù)她。然而心地善良的艾晚并沒(méi)有放在心上，她依然活潑開(kāi)朗。在家里只有爸爸喜歡艾晚，爸爸還給她買了水仙球。
文章讀到這里，我的心情是不愉快的。艾晚的媽媽這樣做，對(duì)艾晚是不公平的，她忽略了艾晚的感受，如果是性格內(nèi)向的孩子，這種教育方法會(huì)讓孩子變得自卑，不陽(yáng)光，不樂(lè)觀。做父母的應(yīng)該平等的對(duì)待孩子，每個(gè)孩子身上都有著不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。并不是天資好的.孩子就一定會(huì)有出息，而普通的孩子在其它方面也會(huì)很優(yōu)秀，說(shuō)不定在這些普通的孩子身上也會(huì)有發(fā)光點(diǎn)。
文章的最后出人意料的發(fā)生了變化，被媽媽一直看好的艾早在一次高考時(shí)意外落榜，而艾好在進(jìn)入大學(xué)少年班時(shí)竟突然失蹤。這時(shí)的媽媽才意識(shí)到弱小的，一直不被她看好的艾晚同樣也需要關(guān)愛(ài)。文章的結(jié)局讓我覺(jué)得，做父母的不光是要關(guān)心注重孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)孩子的心理方面的教育也是很重要的。這往往會(huì)影響孩子的一生。
讀后感的作文 篇4
在這部書(shū)中，最令我印象深刻的，不是那雪的苦旅中的絕望，不是那愛(ài)與希望中的幸福，也不是那在野性與愛(ài)間的掙扎，而是馴養(yǎng)狗巴克在初到北方時(shí)的堅(jiān)韌與瘋狂的學(xué)習(xí)能力。
隨大流的社會(huì)中，特立獨(dú)行或許意味著耀眼奪目，然而更多的是孤立。山不靠我，故我只得靠山。在面對(duì)新的環(huán)境時(shí)，我們最好的選擇就是適應(yīng)環(huán)境、融入生活。而巴克無(wú)疑是一個(gè)優(yōu)秀的生命，它的優(yōu)秀體現(xiàn)在它極其強(qiáng)大的生存本能——低調(diào)的觀察身邊的一切，記住一切需要記住的學(xué)習(xí)一切可以學(xué)習(xí)的，并盡一切所能做的更好。這種學(xué)習(xí)本能足以使它在任何環(huán)境中生活得如魚(yú)得水。
在我們的生命中，不論是升學(xué)或是走進(jìn)社會(huì)，都要以一顆不屈的心，通過(guò)模仿與思考了解身邊的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境。
“巴克很貪吃。它每天能分到一磅半干鮭魚(yú)，可是這些吃下肚兒，就像沒(méi)吃一樣。它總是吃不飽，肚子長(zhǎng)期忍受著饑餓的煎熬。巴克的腳沒(méi)有那些愛(ài)斯基摩狗的腳那樣解釋堅(jiān)硬，一整天都疼痛難忍，只能一瘸一拐的走路，一到扎營(yíng)時(shí)，它就躺下來(lái)，像一條死狗一樣.”
任何一個(gè)人，在讀到這些文段時(shí)，都一定可以體會(huì)到巴克在初為雪橇犬時(shí)那些肉體上難以忍受的痛苦，這些痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著它未定的彷徨的心。初入新環(huán)境，及時(shí)盡力調(diào)整心態(tài)，及時(shí)積極地努力著，可長(zhǎng)期養(yǎng)成的生活習(xí)慣給自身帶來(lái)的影響卻接踵而來(lái)，難以改變的生活習(xí)慣，會(huì)讓你做什么都慢上半拍�？蛇@是一個(gè)必然的過(guò)程。
環(huán)境會(huì)將你改造，迫于生存，某些不論你看好或看壞的東西都會(huì)改變，痛苦會(huì)在無(wú)形中漸漸消失，如果能忍受先前的痛苦，則必然蛻變。忍得一時(shí)，海闊天空。
只有不盲目的人才不會(huì)空虛。就如同雪橇狗們，它們被一種難以名狀的`自豪感緊緊抓住，那是挽繩與雪道帶來(lái)的自豪，那種自豪足以讓它們堅(jiān)持苦干到最后一息，足以引誘它們高高興興的死去，而一旦把它們趕出挽具，它們是會(huì)心碎的——在它們的心中，拉撬是它們存在的終極意義，這種意義帶來(lái)的力量足以支撐起它們心中那永不磨滅的火焰。
而人類，就更不應(yīng)空虛度日，每一個(gè)生命都有其存在的意義，而生命的存在，就是為了發(fā)現(xiàn)他，并為之而活。如此，每一天便都能體會(huì)到生存的自豪與快樂(lè)。
不得不說(shuō)，巴克是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者，它威猛、強(qiáng)壯、有魄力而又攻于心計(jì)。它不像那些有心無(wú)力的軍師般文弱而難以服人，也不像那些有勇無(wú)謀的魁梧勇士——它們只能成為將軍，而難以成為王者。巴克雖只是小小狗群中的王，但無(wú)人可以否認(rèn)它的領(lǐng)導(dǎo)魅力。
巴克與原頭領(lǐng)斯皮茨的斗爭(zhēng)其實(shí)有些像中國(guó)古代皇子逼宮的過(guò)程，他們通常忍辱負(fù)重許久，暗地里積蓄力量——拉攏朝臣、挑撥離間、策反，使帝王有苦說(shuō)不出，然后等待時(shí)機(jī)，一舉爆發(fā)，以絕對(duì)的力量打敗對(duì)手，既可繼位，又可在朝臣間立威。
所以綜合各項(xiàng)來(lái)看，巴克的成功奪權(quán)幾乎是一個(gè)必然的結(jié)果。
奪江山易坐江山難，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不光要有出色的個(gè)體戰(zhàn)力，還必須擁有身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)精神，要對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。而在這一點(diǎn)上巴克無(wú)疑做的不錯(cuò)，它嚴(yán)肅地加強(qiáng)了狗隊(duì)中紀(jì)律的管理，讓其他狗又敬又畏，拉橇?xí)r付出最多的努力，平時(shí)生活中也比前任的領(lǐng)導(dǎo)者做得更好，就如書(shū)中所描述的“它一下就承擔(dān)起了領(lǐng)頭狗的責(zé)任，凡是需要做出正確的判斷或迅速思考或立即行動(dòng)的時(shí)候，巴克都顯示出了甚至比斯皮茨還要高超的能力……”
作為一個(gè)新的領(lǐng)頭狗，在作出了這些努力之后，屬于巴克的小團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)初步完善了。
作為一部小說(shuō)的主角，巴克注定不可能擁有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生。于是，作者安排了三個(gè)不知輕重的熱血青年給巴克帶去苦難——在過(guò)度的疲憊之下，幾個(gè)老伙伴大多永遠(yuǎn)留在了雪地里;而僅有的生存者們也引起愚昧殘暴的主人無(wú)情地鞭打而遍體鱗傷，筋疲力盡的巴克也形狀慘烈。
“它那美麗的皮毛不再挺秀光滑，而是聳拉下來(lái)，顯得軟弱無(wú)力，被拖得又臟又濕，有的地方還和哈爾用棍棒打出的凝血粘結(jié)在一起。肌肉耗盡了，只剩下多節(jié)的筋絡(luò);腳爪上沒(méi)肉了，透過(guò)松垮、多皺、無(wú)肉的皮可以清晰的看見(jiàn)每根肋條和骨頭的輪廓�！�
一段話，字字滴血，連旁觀者都不忍目睹，可巴克放棄了嗎?沒(méi)有，巴克用一種讓人心碎的意志力走完了最艱苦的一程，那是一種大多數(shù)自命萬(wàn)物之靈的人類所不具備的偉大精神!
一個(gè)人的情節(jié)是不完整的，每個(gè)主角都會(huì)有屬于它的另一半。巴克生命中的那個(gè)他在巴克最危急的時(shí)刻出現(xiàn)了，他拯救了巴克的生命，用一顆愛(ài)狗的心征服了巴克。約翰·桑頓，是巴克生命中最溫暖的一蓬火焰，并在時(shí)間的滋養(yǎng)下越燒越旺。
沒(méi)有生命的心是全然冷硬的，我一直堅(jiān)信，每個(gè)生命的心海中都存在著一方柔軟的凈土，不容玷污，不容褻瀆。那里住著那么一個(gè)或幾個(gè)生命，或許是親人，或許是朋友，或許是戀人，總之，他們會(huì)讓人傾盡全力想要保護(hù)，那感情是高于一切的愛(ài)，高于財(cái)富，高于榮譽(yù)，甚至，高于生命。沒(méi)有這種愛(ài)的生命是殘缺的，而擁有了的，哪怕心中人已成為過(guò)去，但只要有過(guò)那么哪怕一個(gè)人，即使在在冰冷的環(huán)境中，心中依舊回蕩著溫暖的火光。
讀后感的作文 篇5
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該孝敬父母，尊老愛(ài)幼。大家也許知道，烏鴉是被人厭惡的生物，代表著倒霉，而其實(shí)烏鴉另外還有外號(hào)，叫“孝鳥(niǎo)”。據(jù)說(shuō)烏鴉是很孝敬父母的，大烏鴉老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天飛來(lái)飛去，四處尋找食物，食物找到了，自己一般都舍不得吃，而將食物喂給父母。因?yàn)闉貘f特別講究孝敬父母，所以古人就把它叫做“孝鳥(niǎo)”，而且對(duì)它這種行為”稱作“烏鴉反哺。
在人的一生中，對(duì)自己思情最深的絕對(duì)是父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命，辛勤地將我們哺育成人，我們的成長(zhǎng)中凝結(jié)著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母的百般呵護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢成長(zhǎng)，并且逐漸變得成熟的。一個(gè)人，如果對(duì)給予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報(bào)答，不知孝敬，那就喪失了人生來(lái)就有良心，那是沒(méi)有道德可言的。某些成功人士認(rèn)為，給父母親吃的、穿的、喝的，并且每個(gè)月往家里寄幾個(gè)錢就是孝敬父母的話，那你再看看三字經(jīng)中的“香九齡 能溫席，孝與親，所當(dāng)執(zhí)�！币馑际窃诙斓臅r(shí)候黃香為父親溫暖床被，他自己很冷，但父親每個(gè)冬天的夜晚都很暖和，這種孝順的品質(zhì)，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該效法的。
給父母捶一次背，揉揉肩膀，給父母洗一次腳，跟他們談?wù)剬W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，用好的'成績(jī)回報(bào)他們，就是我們對(duì)他們的孝敬，我們要用盡全力去愛(ài)自己的爸爸媽媽。
我也要更好地努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能過(guò)上幸福的生活。當(dāng)我也成為成功人士的時(shí)候，第一個(gè)想到的就將是父母、是他們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦將我撫養(yǎng)成人，我要做的就是用行動(dòng)孝敬他們，用最真摯的愛(ài)去報(bào)答他們。
讀后感的作文 篇6
敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。
要敬業(yè)，首先要正確選擇與自己的志趣相投合的職業(yè)，人一旦選擇了自己感興趣的職業(yè)，工作起來(lái)就會(huì)精力充沛、全力以赴，而決不會(huì)無(wú)精打采、垂頭喪氣。由于能力、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)條件等方面的原因，很多人并不能一開(kāi)始就找到自己稱心的工作，可能你目前干的就是一件你出于權(quán)宜之計(jì)的職業(yè)。但是，只要你手頭上有工作，你就要以虔誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待這份工作，即使你自命不凡，心中夢(mèng)想的是更加美好的職業(yè)，但是對(duì)你的職業(yè)，一定要以歡快和樂(lè)意的態(tài)度接受，以虔誠(chéng)和認(rèn)真的姿態(tài)完成。
要敬業(yè)，就要象熱愛(ài)生命一樣地?zé)釔?ài)自己的工作，主要表現(xiàn)在：
1、珍惜時(shí)間，工作上絕不拖沓；
2、珍惜時(shí)間，時(shí)間就是金錢；
3、生命要充滿熱情和活力，熱忱是工作的靈魂。
要敬業(yè)，就要做到自信、勤儉、主動(dòng)、愛(ài)。
1、自信是職業(yè)的份內(nèi)要求。自信表明了一種對(duì)自我能力、優(yōu)勢(shì)的認(rèn)可與肯定，自信是一個(gè)人無(wú)論面對(duì)挑戰(zhàn)還是各種挫折時(shí)，對(duì)完成一項(xiàng)任務(wù)或采用某種有效手段完成任務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的信念。
2、勤儉是敬業(yè)的基石。勤奮主要針對(duì)時(shí)間，節(jié)儉主要針對(duì)金錢，要充分利用時(shí)間和金錢，而不要浪費(fèi)它們，沒(méi)有勤奮和節(jié)儉，將一事無(wú)成。
3、主動(dòng)是敬業(yè)的特性。任何單位都需要那些主動(dòng)尋求任務(wù)、主動(dòng)完成任務(wù)、主動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的員工。
4、愛(ài)是敬業(yè)的升華。愛(ài)在工作中表現(xiàn)為人與人的親和力和人際理解力，具備人際理解力素質(zhì)的人，通常都具有很強(qiáng)的'親和力，具有親和力的員工富有團(tuán)隊(duì)合作精神，互相協(xié)作，共同攻堅(jiān)，一起完成企業(yè)所交給的任務(wù)。
我作為一名駕校員工必須以這種敬業(yè)的態(tài)度去對(duì)待工作和職業(yè)。
《敬業(yè)》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是有著極大的影響，《敬業(yè)》讓我懂得了座任何職業(yè)，只要你努力去做，就一定能夠做好�！叭倭校行谐鰻钤�，說(shuō)的就是敬業(yè)，只有敬業(yè)了，才會(huì)將工作做好。這時(shí)候，我想起一本書(shū)來(lái)，《成功的因素》這本書(shū)就是將敬業(yè)的，只有敬業(yè)，才會(huì)成功，不敬業(yè)的話，永遠(yuǎn)不會(huì)成功！我相信這是對(duì)的。
讀后感的作文 篇7
上帝，顧名思義就是神，是無(wú)所不能的神。而在現(xiàn)實(shí)生活中，上帝就是自己，只有你自己才能掌握你自己的人生。
這是一個(gè)童話般但又真實(shí)的故事：出生后不久的丹尼斯·蒂托生病落下了瘸腿的后遺癥，常常受到同學(xué)的嘲笑。14歲時(shí)，他學(xué)習(xí)畫畫，又因一場(chǎng)大病打了水漂。他退學(xué)后，帶著200美元闖蕩洛杉磯。第一年，他一無(wú)所獲。1993年他又和朋友合伙開(kāi)了一家公司，在這一年里，賺到了9000美元。最后，他在1995年用100美元投資的管理咨詢公司帶給了他人類歷史上首位自費(fèi)太空游客的機(jī)會(huì)。
他靠的是什么？是上帝嗎？是的，其實(shí)上帝就是自己�！氨拔⒑痛煺�，在一個(gè)人的理想下根本不算什么，鄙視它，每個(gè)人都可以成為拯救自己的上帝。”這是丹尼斯·蒂托常對(duì)公司員工說(shuō)的一句話。其實(shí)他靠的就是自己追求理想，積極進(jìn)取的精神�？孔约旱呐牡蛯印芭馈钡矫髦械倪�有美國(guó)16任總統(tǒng)：林肯。林肯的出身使人們對(duì)他擔(dān)任的職位有些不可思議，他以前只是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子，而他卻寬容大度、智慧過(guò)人，這些品質(zhì)足以能夠讓他當(dāng)上總統(tǒng)這個(gè)寶座，或許還綽綽有余。
我想，大家應(yīng)該都耳聞目染過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》吧。這是一本灰姑娘的奮斗史。而現(xiàn)實(shí)生活中的“簡(jiǎn)·愛(ài)”便是夏絡(luò)蒂·勃朗特。出生于英國(guó)的夏絡(luò)蒂·勃朗特童年很貧窮，母親早逝，只好由她來(lái)照顧弟弟妹妹。盡管如此，她也不放棄學(xué)習(xí)，希望能夠成為赫赫有名的'作家。但是，當(dāng)她把自認(rèn)為最好的詩(shī)寄給所崇敬的桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞時(shí)，卻得到了他的譏諷。然而夏絡(luò)蒂并沒(méi)有因此而放棄，她以自己為原型，用鋼鐵般的意志敲開(kāi)了文字圣殿的大門，在眾多作品中脫穎而出，一時(shí)間成為了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。
從這些事例中我們可以很清晰地認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功。只要你對(duì)自己充滿信心，朝著既定的目標(biāo)去不懈奮斗，每個(gè)人都是自己的上帝。
讀后感的作文 篇8
近來(lái)閑暇之中，又將我國(guó)四大名著之一的《西游記》翻閱了一遍，心感經(jīng)典不愧是經(jīng)典，每次翻閱都有不同的感悟，每次翻閱都有不同的收獲，下面我談下這次的讀后感。
西游記是一部流傳至今的深受我國(guó)人民群眾喜歡的神話小說(shuō)，它的主線是唐僧師徒歷經(jīng)久久八十一難終于取得真經(jīng)的.故事，在這一路上，他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，有時(shí)候或有強(qiáng)大的外怪阻撓，如遇到雷音寺的黃鼠怪、遇到紅孩兒，這些難纏的敵人都是通過(guò)求助各方神靈才得以客服，也有時(shí)會(huì)因內(nèi)部的一些矛盾而產(chǎn)生一些的困難，如三打白骨精里唐僧對(duì)孫悟空的誤會(huì)，以及八戒動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)放棄的話語(yǔ)，但是，他們都克服了，最終他們終于到達(dá)了西方極樂(lè)世界，取得了真經(jīng)。
這次讀后我感到其實(shí)我們每一個(gè)人的一生也就是這場(chǎng)求取真經(jīng)的過(guò)程，我們每個(gè)人其實(shí)都具備唐僧師徒四人的各個(gè)特征，或者說(shuō)他們四個(gè)人的合體其實(shí)就是我們蕓蕓眾生的一個(gè)個(gè)體，我們都有唐僧為取真經(jīng)心無(wú)旁騖的執(zhí)著，我們都有孫悟空那克服艱難，勇往直前的勇猛和本事，我們都有八戒那時(shí)不時(shí)會(huì)犯的懶惰的毛病，更有沙和尚一如既往的勤奮和踏實(shí)，我們?cè)谌松牡缆飞细鼤?huì)遇到這樣那樣的困難和險(xiǎn)境，但是，我們要努力將這四種既矛盾又統(tǒng)一的品質(zhì)很好的融合在一起才能在取經(jīng)的道路上勇往直前!這就是我這次的讀后感!
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