實用的讀后感的作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
以前也讀過一些勵志的書，看過后總覺得書中說的都是一些空話，只是泛泛的進行了一些要如何做，如何計劃等等的說教，沒什么實質(zhì)性的幫忙。讀了李開復(fù)《做最好的自己》這本書后，感覺很不一樣，他不僅僅提出了易于明白的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的超多故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先，李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準就應(yīng)是：該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸�，是否能讓一個人在自主選取的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后，體會很深，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選取，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、發(fā)奮學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
樹立正確的價值觀，不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期盼和信任，發(fā)奮做到言行如一、言出必行。每個人都期望得到他人的尊重和信賴，而他人對我們的期盼，正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，用心。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個人適時調(diào)整自己的心態(tài)，永保用心向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評估自己，避免因盲目樂觀而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動的態(tài)度來改變自己的境域；在處理事情時，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動反省自己，勇于承擔職責(zé)。在人生態(tài)度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會或其他場合總是不夠自信，有想法但是沒有勇氣去表達，只是被動的等待被要求發(fā)言時才說。因此以后我必須會用心勇敢的去表達自己的看法。
行為手段是實現(xiàn)價值觀的途徑。具體體此刻四種潛質(zhì)上，即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通潛質(zhì)和人際交流潛質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身綜合潛質(zhì)素養(yǎng)。此刻一項工作的完成會涉及到多個部門，需要超多的人際交流，需要各個部門的通力合作，最終實現(xiàn)對工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力，一個人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的作出人生中的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
我覺得它最值得讀的地方是李開復(fù)老師結(jié)合了中國和美國人思維的精華。而且給了正確的.成功的概念和方法。我看過寫不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫的不錯，給出的方法也能把人塑造得更好，但是卻無法讓人有模仿的沖動和理由。但是這本書的背后，有一個真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓，又開放、善于溝通，有著一個優(yōu)秀的美國人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽起來簡單，但并不多見。這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想，就應(yīng)能與當代中國年輕人一貫的思維找到切合點。
一向覺得自己夠聰明，夠冷靜，李開復(fù)老師說的這些道理我都懂，但是看了他舉了的那些學(xué)生來信的例子：“我的目標就是考清華的研，可我又擔心自己考不上，很迷茫，不知道該怎樣辦？”等等的各種言辭，我最后明白其實我也一樣迷茫，一樣沒有看穿一些東西，沒有領(lǐng)悟一些東西。
做最好的自己，這么傻的書名，卻成為我讀完全書時真正的信念！
不是每個人都足夠堅定，不是每個人都能完整清楚地認識自己，不是每個人都足夠優(yōu)秀，不是每個人都成熟到能夠和一個四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話一般的男生比。那么，為什么不讀讀這本書呢？讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫忙你打量你自己，看到你的與眾不一樣，你獨特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。
李開復(fù)是聰明的、發(fā)奮的，也是足夠幸運的。他幸運的是他有一個傳統(tǒng)又開放的母親，從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德，又被送到了美國理解了開放式的教育和熏陶。他幸運的是他有一個品德卓著，堅定地追求自己夢想的父親，讓他明白了什么是信仰，什么是熱愛。他幸運的是他碰到了一個學(xué)問出色、品格甚高的老師，即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他，最終使得他在自己的第一項研究上取得成功。他更幸運的是他遇到的這些人，這些事使得他逐漸構(gòu)成并堅持自己的價值觀，一步步堅定地實現(xiàn)自己的理想。
我最后明白，比爾·蓋茨為什么能成為世界首富了，正因他的目標并不是賺錢。我也能夠明白李開復(fù)為什么能夠取得那么多的成就了，正因他的目標并不是普通好處上的成功。尋找一份事業(yè)，而且樂在其中，做自己覺得有好處的事，而且用它來造福世界和人類。
最后，是讓讀者用“智慧選取成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動發(fā)現(xiàn)并選取最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來獲得成功。當你做出選取后，就要“輕輕”放下，不好過多的思考，而是用實際行動去完成你的選取，那么這就是成功。
《做最好的自己》書中，透過縝密的邏輯和真實案例相結(jié)合的方法，闡述了“人人都能夠成功；我能夠選取我的成功”這一主題。這本書對于我們青年人選取未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫忙。最后引用李博士的一句話：“有勇氣來改變能夠改變的事情，有胸懷來理解不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不一樣”，做最好的自己，做快樂的自己，一步步向成功邁進。
讀后感的作文 篇2
匆匆是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。
每當我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！边@句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時候了，20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的'20xx多個日子滴在時間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時間一去不復(fù)返。我想，我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中，我要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，做時間的主人，讓留去的時間里留下一點影子，不要白白地走這一遭。
讀后感的作文 篇3
這個寒假，我看了《草房子》這本書。書的作者曹文軒，用非常生動的語言描寫了一個個小人物的故事。
書里的“草房子”就是指主人翁桑桑的學(xué)校，那是一排用最結(jié)實的海草建造的房屋，在夕陽的照耀下會顯示五彩斑瀾的顏色。
主人翁桑桑是個調(diào)皮的小男孩，平時總要惹出一些事情來。有一次，他和伙伴玩火時不小心把草地給燒了起來，差點把整片草地給燒毀了。幸虧大人們及時發(fā)現(xiàn)了險情，把火撲滅了。后來，桑桑沒有逃避，而是勇敢地站出來承認了錯誤，他的伙伴也因此避免了家長的打罵。桑桑這種勇于承認錯誤、知錯就改的良好品德是值得我學(xué)習(xí)的。
這本書一共有九章，分別描寫了桑桑的五個伙伴，他們性格各異，卻是最要好的朋友。其中在第一章里，重點寫了桑桑的同班同學(xué)“陸鶴”。他是一個小禿子，最不喜歡別人摸他的頭，叫他“禿鶴”。只要有人摸一摸他的頭，他就會認為那人不尊重自己，會鼓足勇氣和你理論，拼命保護自己的'尊嚴。后來，他勇敢地面對現(xiàn)實，不再為自己的缺陷而煩惱，還出色地完成了學(xué)校匯演的“禿頂”角色，讓同學(xué)和老師對他刮目相看。陸鶴也因此獲得了更多的朋友，不再像以前那樣感到孤單。
我喜歡《草房子》這本書，這是一本絕美的小說，曹文軒一定時經(jīng)過多次修改后才完成了這本小說。我要向曹文軒學(xué)習(xí)，認真改寫作文，寫出一篇篇的好文章。
讀后感的作文 篇4
《一只想飛的貓》中有很多故事：阿麗思小姐、駱駝尋寶記、甲蟲的下場等，其中駱駝尋寶記讓我感受最深。
一只披著藍黑開叉大衣，穿著雪白毛絨襯衫的燕子帶來一個讓大家興奮得睡不著覺的消息：在那遙遠的地方有一宗無價之寶。
“百獸之王”獅子聽說有寶，立刻駝上了兒女披頭散發(fā)出洞了。
“山大王”老虎背上子女，矯健、敏捷地出發(fā)了。“云從龍，風(fēng)從虎”它只幾個虎跳就搶在獅子前面了。
金錢豹、大灰狼、獨角犀……
大雁、老鷹、云雀……
豬、狗、馬、羊……
獅吼、虎嘯、狼嚎、馬嘶、驢鳴、牛哞哞、雞喔喔……但走了一天，就各自回老家了。
只有一頭長相雄偉，但在一次沙漠中駝人凍傷了一條腿的駱駝仍一瘸一拐地走在“尋寶”大道上。它在“尋寶”時渡過了重重關(guān)卡：冷水灘，冰凌湖、熱風(fēng)洞、夾扁谷，終于來到了珍寶關(guān)。
在關(guān)卡里，有一位仙女從湖水中走出，她從一個小盒子里取出一粒粒比黃豆還大的珍珠、翡翠、瑪瑙、琥珀、綠寶石……但駱駝可都看不上眼，不是“不合用”就是“對大家沒好處”，最后，它向仙女要了一個讓沙漠變成綠洲的.寶貝。
這個故事啟發(fā)我應(yīng)向駱駝學(xué)習(xí)，不怕艱難，勇敢無私的精神。
讀后感的作文 篇5
大學(xué)時代，我曾經(jīng)讀了美國作家卡勒德?胡賽尼的一本小說《追風(fēng)箏的人》，這是一個關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。那時候的我對于故事還不是特別懂，多年以后再回想，才發(fā)現(xiàn)人性真的是一件神奇的東西。
這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景，講述了一段令人可惜的友誼，一個令人心碎的故事。風(fēng)箏，在我們的想象中是童年夢想的放飛，是可以親近伙伴的橋梁。在小說的主人公阿米爾看來，這也能拉近自己和父親的距離。阿米爾曾有一個值得依賴和信任的朋友——哈桑，他們一起玩耍一起長大，但卻因為他的膽小懦弱和內(nèi)心的私欲，拋棄了那個為他追風(fēng)箏、為他甘愿含冤默默離開、為他愿意放棄自己的人。然而那個人竟然是自己同父異母的兄弟，那個本應(yīng)該是自己最親的人。為你，千千萬萬遍，這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句看似簡單卻又十分沉重的言語，讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住。正如美好的時光總是短暫的，當哈桑承認那個本不該承認的錯誤，他和父親早已明白，是時候離開了。分別或許會令人悲傷，但時間的齒輪并沒有因此停止轉(zhuǎn)動。多年后，阿米爾等到的是哈桑的死訊，當他得知哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，找到了哈桑的兒子，這一次，他像一個真正的男子漢一樣，勇敢面對自己的內(nèi)心，扛起肩上的責(zé)任，也終于實現(xiàn)了人生的救贖。為你，千千萬萬遍，感謝這一切，讓阿米爾找回遺失已久的善良和勇氣，成為一個勇敢的人。
小說中，風(fēng)箏是象征性的，它可以代表任何我們所缺失的品格或者我們所向往的事物。阿米爾和所有那個年齡的孩子一樣，他的性格并未健全，他所缺失的正是他要追逐的風(fēng)箏。也只有這樣，他才能成為一個真正的男人。成年后當他每每回想起兒時的自己和哈桑，罪惡感便會洶涌而至。后來的阿米爾一直在對哈桑背叛的陰霾下生活著，最終，他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。追風(fēng)箏，這是一個讓人想起來很美好的場景，然而哈桑卻因為這樣的事經(jīng)歷了人世間極大的悲傷和痛楚。對哈桑來說，風(fēng)箏代表著忠誠、友誼、付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，也知道他在那，袖手旁觀。那個自己認為最親近的朋友、自己全心全意去保護去照顧的人，終究還是拋棄并背叛了自己。
讀過《追風(fēng)箏的人》，不禁讓我想起阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云。馬云的學(xué)生時代經(jīng)歷了多次失敗。他想考重點小學(xué)，失敗了；想考重點中學(xué)，失敗了；考大學(xué)也是三年才考上。畢業(yè)后的馬云當過老師，做過銷售，開過英語角。1994年底，馬云首次聽說互聯(lián)網(wǎng)；1995年初，他首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)。這一次，馬云好像找到了人生的方向，正式進軍互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)界。之后的多年，馬云為完善整個電子商務(wù)體系，先后創(chuàng)辦了阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、天貓、阿里云等國內(nèi)電子商務(wù)知名品牌，極大程度地改變了國人的'生活方式。如今的馬云，成為名副其實的人生贏家，電視報道、網(wǎng)站、報紙到處都可以看到他的消息，看到關(guān)于阿里巴巴集團的消息。我想，馬云是幸運的更是了不起的，他已經(jīng)追到了人生的風(fēng)箏。他是互聯(lián)網(wǎng)界永不可磨滅的明星，他的努力、堅持、從容、淡定，就像那飛翔在藍天的風(fēng)箏，而他，就是那個追風(fēng)箏的人。馬云的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了，我們呢？
書中的情感不僅僅是親情和友情，其中也包括人性的真實寫照，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關(guān)頭的懦弱無助；被指責(zé)時的尷尬和委屈；愛情乍到時的竊喜和不安；應(yīng)該擔當責(zé)任時的自私推諉……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，它是一個人在面臨變化時來不及思索的真實反應(yīng)，是一個人在夜深人靜時最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
正如努力不一定成功，但放棄一定失敗一樣�！蹲凤L(fēng)箏的人》告訴我們勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無濟于事。做人應(yīng)該要有擔當，要勇往直前，永不放棄。就算是生長在荊棘中的花，也要奮不顧身的綻放。不要相信所謂命運，勇敢追逐自己想要的，不輕易妥協(xié)，更不談放棄。我命由我不由天，許多事情的成敗僅在我們一念之間。擁有夢想并不難，難的是勇于追夢。做一個追風(fēng)箏的人，不要怕夢想太大風(fēng)箏太高，不試一試，又怎么會知道呢。其實，除了你以外，一切都是未知數(shù)。所以說，要相信，追夢者，總會有美夢之時，美夢，總會有成真之日。
美好的事物往往是個令人心痛的夢，卻也往往是個不愿醒來的夢。我想，對于阿米爾來講，他做了最正確的選擇。再次成為好人的路，雖然布滿荊棘，是血和淚的交織，但他會勇敢的面對，這一次，不再逃避。在路途中奔跑，風(fēng)拂過臉龐，在臉上掛一個大大的微笑。
每個人心中都有一個風(fēng)箏，為了自己的夢，成為一個追風(fēng)箏的人吧！你，追到你的風(fēng)箏了嗎？
讀后感的作文 篇6
許多同學(xué)都認為學(xué)習(xí)是一件苦惱的事，也有許多家長都抱怨自己家的孩子學(xué)習(xí)不自覺，不努力，總要人催。但是我認為，學(xué)習(xí)絕對可以成為一件快樂的事兒。
看完這本書后，我得到了很多學(xué)習(xí)方法，得到了很多“秘訣”。
第一個“秘訣”——寫作業(yè)不用別人催，不用別人幫，更不要應(yīng)付作業(yè)。有些同學(xué)可能會很疑惑的問：“為什么要寫作業(yè)，可以不寫��！這樣免了老師改作業(yè)呢，多好��！可是你有沒有想過，寫作業(yè)是為了讓自己的知識大廈越來越高大，越來越牢固啊！另外，我還把寫作業(yè)當成超越別人的方法，如果我寫的比別人認真、仔細，那我的成績一定會超過別人的。
第二個”秘訣“——專心致志的.聽講。非專責(zé)不能以精，無論做什么，只有專一、專心致志，才能精通。學(xué)習(xí)也是如此。
如果這樣做了，我相信我們的成績一定會提高的。
讀后感的作文 篇7
萬物生靈皆有它們神奇的靈性，虎的威猛，狼的狡黠，蛇的靈巧……構(gòu)成了神奇而美麗的大自然。姜戎先生的《狼圖騰》是一本內(nèi)蒙草原狼為主要描寫對象的長篇小說，贊揚了草原狼的智慧團結(jié)。
在人們的'印象中，狼似乎自古以來都是兇殘，狡黠且貪婪的形象，而在本書中狼一改過去我們熟知的形象，成為英勇、義氣、智慧、具有團隊精神和獻身精神、不屈不撓視死如歸的人類的老師和圖騰。
書中描述了主人公北京知青陳陣來到美麗的額侖草原，和畢利格老人共同經(jīng)歷了窺視狼群狩獵，挖狼洞，掏狼崽，面臨狼災(zāi)等一系列事情，使陳陣與狼結(jié)下了不解之緣。他還養(yǎng)過一只小狼，但最終小狼無可避免地死去。
狼不如老虎兇猛，雄獅殘暴但為什么它們能成為草原的圖騰呢？無疑是因為兩個字，團結(jié)。在書中，狼群伏擊馬群和黃羊群所表現(xiàn)出來的超乎尋常的偵察、布陣、奇襲的高超戰(zhàn)術(shù)，它們對氣象、地形的巧妙利用，它們單獨攻擊搶掠羔羊、馬駒的敏捷利落，它們在襲擊敵人時所表現(xiàn)出來的驚人忍耐力和洞察力，都徹底巔覆了我們對狼的所有感覺和認識。讓我們不禁驚嘆，狼真的是草原上當之無愧的圖騰�。�
“單絲不成線，獨木不成林�！�，無論是在何時何地，團結(jié)始終是最重要的。在競爭如此激烈的現(xiàn)在，一個人的力量就好像是茫茫汪洋中的一葉孤舟，只能在暴風(fēng)雨中飄搖而無能為力。唯有大家都團結(jié)起來，才能在滾滾的洪流中尋得一線生機，才能在無邊無際的黑暗中照進一縷陽光。
在某種程度上來說，我們?nèi)祟悜?yīng)該向狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們在作戰(zhàn)時的團結(jié)協(xié)作，學(xué)習(xí)它們的互相包容，學(xué)習(xí)它們的處變不驚。而不是因為一點生活中的雞毛蒜皮的小事，就吵得不可開交，水火不容，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？我們應(yīng)該互相理解，互相包容，將心比心，站在別人的立場上。
再次翻閱著《狼圖騰》，我仿佛對狼有了一種新的認識……
讀后感的作文 篇8
用愛心感化世界——讀《假如給我三天光明》有感 黑暗在人們心中是多么可怕啊。它是個無光的世界，也是一個無聲的世界。在這個世界中，你看不見一絲光明，聽不見一點聲音。身處在黑暗，你不能在春天里追趕蝴蝶，看不見春暖花開的景色；你不能在夏天里游泳，體會不到游泳的樂趣；你不能在秋天欣賞樹葉落地的美景，感受不到大自然的魅力；你不能在冬天里打雪仗，體會不到喜悅的滋味兒……
然而，一個美國的小女孩兒就遭受到了這么可怕的.厄運。這個小女孩叫海倫?凱勒。
海倫?凱勒出生在十九世紀，在她出生的第十九月不幸患了一場大病，從而導(dǎo)致了雙目失明，雙耳失聰，她每天都在無光無音的世界里掙扎，命運將她折磨得格外痛苦。讀到這兒，我不禁嘆了一口氣：“海倫這么小，命運就奪去了她的視力和聽力，她變成了一個又盲又聾的人，她從此生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂里。命運就這樣折騰著小海倫，小海倫該怎么辦呢！”就在這時，家庭教師安妮?沙利文來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫閱讀、算術(shù)、寫字等。雖然小海倫一開始非常討厭學(xué)習(xí)，但是在沙利文老師的精心培育下，海倫很快學(xué)會了閱讀、算術(shù)、寫字。讀到這兒，我激動地笑了：“知識幫助海倫終于走出了困境，踏上了學(xué)習(xí)的旅程。沙利文老師真是一位好老師�！痹谏忱睦蠋煹膸椭�，海倫成功就讀于馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校，后來進入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，1904年竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)。“真是不可思議！”讀到這兒，我仿佛看到了海倫在拼命學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)的樣子。畢業(yè)后，她到世界各地演講，為殘疾人事業(yè)籌集資金……讀到這兒，我禁不住淚流滿面：“海倫?凱勒，您是多么偉大呀！雖然您是一個又聾又盲的人，每天都生活在黑暗，但是您還能為殘疾人事業(yè)做出如此大的貢獻，您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
海倫?凱勒教會了我要熱愛生活，珍惜生命，珍惜自己的每一個感官。海倫?凱勒還為殘疾人事業(yè)資助基金。我們經(jīng)常在路邊看到一些無家可歸的殘疾人，他們在冬天得不到溫暖，在夏天得不到清涼，他們想過路的人乞討，可是路人卻是不理不睬。我們回過頭來想一想，如果我們是那些無家可歸的殘疾人，我們在特別需要別人的幫助時，而別人卻不理不睬的，我們得不到別人的幫助，會感覺饑餓、寒冷，所以我們應(yīng)該幫助那些無家可歸的殘疾人。
海倫?凱勒這種不屈不撓、熱愛生活、助人為樂的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
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