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最新讀挑山工有感作文
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作文一:讀挑山工有感(讀后感/500字)
今天,我讀了《挑山工》這篇文章,本文主要講了泰山上的挑山工登泰山時(shí),走的路程比游人多,而用的時(shí)間并不比游人少。說(shuō)明了做什么事情只要堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地的去做,就一定能成功。
讀了這篇文章,我想起了偉大的發(fā)名家愛(ài)迪生,研究電燈時(shí),經(jīng)歷了1600多次失敗才成功的,那種堅(jiān)持不懈、不服輸?shù)木裆钌畲騽?dòng)我。又想起我國(guó)研究“神州”五號(hào)載人飛船時(shí),經(jīng)過(guò)了11年的努力終于成功了!這使我更清清楚楚地想起了一見(jiàn)事。
一個(gè)夏天,我去河邊戲水。看見(jiàn)莫招喜手里拿著一架非常好看的自制船模,它安有馬達(dá),行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。我見(jiàn)了十分羨慕,自己也想做一架,可我從來(lái)沒(méi)做過(guò),怎么辦?去向他請(qǐng)教,又不好意思。最后,只好硬著頭皮自己做。剛開(kāi)始還好,興致勃勃的。可是過(guò)了一下子,問(wèn)題就出來(lái)了,不是筆心卡在小洞里,就是水葉穩(wěn)在船底了,我一氣之下,把它丟在一邊不做了。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“斯淇,你做什么事情要有耐心,不要三心二意的,你看小貓三心二意的釣魚(yú),最后釣著了嗎?你應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工,做什么事情要堅(jiān)持不懈,還要有耐心,這樣才能把事情做好!”聽(tīng)了爸爸的話以后,我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)點(diǎn)頭,又仔仔細(xì)細(xì)的做起來(lái)。遇到新問(wèn)題和老毛病,我都認(rèn)真的對(duì)待。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,我終于把船模做好了。這時(shí),我明白了一個(gè)道理:什么事情要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的去做,就一定能成功。
類似的事,不正是挑山工精神寫(xiě)照嗎?
作文二:讀挑山工有感(讀后感/250字)
今天,我們學(xué)了《挑山工》這篇課文通過(guò)寫(xiě)挑山工登山,雖然身?yè)?dān)重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地做下去,就一定能達(dá)到目的。
昨天,做作業(yè)時(shí),我做不好就扔下去了,爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“爸爸以前還很小的時(shí)候,也遇到過(guò)難題,可是爸爸沒(méi)向你那樣愁眉苦臉,是滿心歡喜的想問(wèn)題。”我聽(tīng)了,心里一下子放松多了,我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文,不要被困難所下倒,一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的,我又拿起筆仔細(xì)思考,終于把難題做出來(lái)了,我想做任何事情只要目標(biāo)專一,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
作文三:讀挑山工有感(讀后感/600字)
《挑山工》這一課主要是講:作者和幾個(gè)畫(huà)友去泰山寫(xiě)生,途中遇到了挑山工,挑山工肩挑重物,走著折尺形的路線,卻比游人走得快,比游人先到達(dá)終點(diǎn)。這篇文章告訴了我們一個(gè)深刻的道理:我們無(wú)能做什么事情,都要認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈,不斷攀登。就象挑山工那樣,有始有終,只有堅(jiān)持去做,一步步的走到底,才能達(dá)到目的,才能夠成功。
是的,在我們生活中,有很多的事情不都是這樣嗎?只要有一個(gè)明確的目標(biāo),任何艱難和困苦都不能阻擋我們?nèi)?shí)現(xiàn)的步伐。
記得有一個(gè)星期,我過(guò)的很難受,考試考得一塌糊涂,班上的事情也管理的不好,老師不停的批評(píng)我。早上,我又來(lái)遲到,沒(méi)掃地,又要重掃地三天,星期天,我很難過(guò),就有點(diǎn)不想上學(xué)了,我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸告訴我:“做任何事都要有目標(biāo),你現(xiàn)在是學(xué)生,目標(biāo)就是學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家,那么,在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)遇到各種困難,對(duì)待這些困難,要有堅(jiān)定的信心,不要被困難嚇倒!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我信心十足,三天我都去的很早,掃完了地。同時(shí),也加強(qiáng)了對(duì)班上的管理。這樣,恢復(fù)了我的自信心,克服了種種困難。
有了目標(biāo),才有了動(dòng)力,才有了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去奮斗的信心。挑山工為了把東西挑上山,實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo),不光持之以恒的去做,還想到走折尺形的路線,節(jié)省體力的辦法。那么,我們小學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)好知識(shí),不僅要有堅(jiān)持不懈的決心,還要有克服困難的信心勇氣和解決問(wèn)題的辦法,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總之,目標(biāo)是唯一的,我們要認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈,成功的大門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)!
作文四:讀挑山工有感(讀后感/400字)
今天,我讀了挑山工這篇文章。初讀課文,我便被深深吸引住了。閉上眼睛,回想回想,文中的情節(jié)便會(huì)一一出現(xiàn)在眼前,我仿佛看到一個(gè)穿著紅背心的挑山工背著重物在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上登攀。我又仿佛聽(tīng)到了挑山工一句句樸實(shí)的而又意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。這時(shí),我的頭腦里就浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:為什么挑山工常常能超過(guò)本在他前面的游人呢?
細(xì)讀后,我才漸漸的解開(kāi)了這個(gè)腦中的不解之謎。原來(lái)挑山工和游人相比,登山的目的和走法有著天壤之別:游人們登山,不過(guò)是一時(shí)高興,游山玩水罷了,他們東走走,西看看,自然花費(fèi)了許多時(shí)間;而挑山工卻是為了生存,一步步踏踏實(shí)實(shí),一個(gè)勁兒地走著。
聯(lián)想到我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí),不也應(yīng)該像挑山工一樣嗎?無(wú)論做什么,都應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo),并腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地去做。今后的道路或許是平坦的,或許是崎嶇的,我們只要能這樣去做,再崎嶇的路也能走。相反,即使平坦的就在你腳下,你也會(huì)舉棋不定,一事無(wú)成。
挑山工的身影,挑山工的話語(yǔ),激勵(lì)我克服學(xué)習(xí)上的種種困難,取得好成績(jī)。
作文五:讀挑山工有感(讀后感/350字)
這篇課文記述的是挑山工登山的速度不比游人慢,從而說(shuō)明了只要堅(jiān)持不懈地朝一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地地做下去,就一定能到達(dá)目的。通過(guò)這句話,我明白了:要學(xué)習(xí)挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),不斷登攀的精神,只有不斷登攀,才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我對(duì)這句話有著深刻的理解,大家都知道,不去努力的同學(xué)最終還是會(huì)落后的,而那些往更高的地方不斷登攀的同學(xué)成績(jī)當(dāng)然會(huì)一直向上提高的,那些不去努力的同學(xué)得了一點(diǎn)高分幾就得意的不得了的,會(huì)自以為自己學(xué)的差不多了,所以不去學(xué)。而那些成績(jī)好的同學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí),不斷登攀,成績(jī)就會(huì)不停的向上升。就像挑山工那樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地登攀,才能得到收獲。
在學(xué)習(xí)中我雖然沒(méi)有像挑山工那樣,可學(xué)過(guò)這篇課文以后,我決定學(xué)習(xí)挑山工那種一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地往前走的精神,只有那樣,才能使成績(jī)穩(wěn)步提高。我相信,只要努力,長(zhǎng)大了就一定能取得成績(jī)。
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