讀雷鋒的故事有感作文集錦

　　摘要：最近，我細細品讀了《雷鋒的故事》這本書。書中的主人公雷鋒是個解放軍戰(zhàn)士。小時候，他的父母就去世了，他... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：讀雷鋒的故事有感（讀后感/800字）

　　最近，我細細品讀了《雷鋒的故事》這本書。書中的主人公雷鋒是個解放軍戰(zhàn)士。小時候，他的父母就去世了，他成了孤兒。長大后，他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。讀完了他的故事，我的心久久不能平靜。雷鋒的精神深深地感染了我。首先是他為人民服務(wù)，無私奉獻的精神。雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”。書中講到，他一次去安東，參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他就幫著列車員擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

　　書中還有一件事我印象也比較深刻。在沈陽換車的時候，有一位婦女車票丟了，十分焦急，雷鋒就把自己的車票塞給了她。那位婦女十分感動，要雷鋒留下姓名和地址，好把錢寄給他。雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國�！本娃D(zhuǎn)身走了。雷鋒就是這樣，做好事從不留名，他關(guān)心的只是能不能給老百姓帶來方便，而不是個人的名利。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。

　　其次是雷鋒的“釘子”精神。雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據(jù)自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！�

　　是啊，對待學習，就應(yīng)該有這種“釘子”精神。我自認為自己不算太笨，但學習成績卻始終不如人意。讀了雷鋒叔叔的這些話，我終于明白了我的根源在哪兒了，原來我在學習中，就缺少了雷鋒的這股“擠”勁和“鉆”勁。我一定要學習雷鋒叔叔的這種“釘子”精神，把學習成績提高上去。

　　雷鋒，這個偉大的革命戰(zhàn)士，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧牲了。但是，他的精神永遠活在我的心中。我要以雷鋒為榜樣，刻苦學習，在今后的學習生活中勇往直前！

　　篇二：讀雷鋒的故事有感（讀后感/500字）

　　之前總聽別人說，雷鋒是一個樂于助人的人，但他做了好事從不留名,起初我將信將疑，但是自從讀了《雷鋒的故事》之后，我確信那是真的,我為自己之前的懷疑感到慚愧。雷鋒出生在舊社會，從小家庭十分貧困，很早就失去了父母成為一名孤兒，他十分憎恨舊社會給他帶來的苦難，期待著能過上好日子。解放后，雷鋒長在黨旗下，接受黨的教育，逐漸成長起來，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,他牢記黨的恩情，想著用自己的實際行動來報答黨；他讀書刻苦用功，努力克服學習中的困難，不斷吸取著各種知識，立志利用學到知識，為黨、人民多做些事；他心里時刻想著別人、裝著別人，把幫助別人當作一件快樂的事情，他利用點滴時間做好事，他曾在日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把這有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……；他艱苦樸素，襪子不知補了多少回還繼續(xù)穿，他省吃儉用，從不亂花一分錢，但他把自己省下來的錢，捐給了國家……所有的這一切，都受到大家的肯定和尊敬。

　　當然雷鋒的故事遠遠不止這些,還有許多感人的故事,上面所講只是其中的一小部分,但雷鋒大公無私、樂于助人的事跡已經(jīng)永遠播撒在我們的心里,深深感染了我們所有人，每當3月份學雷鋒的日子,大家都會爭先恐后地去做好事,雖然他犧牲了,但是他的精神永遠值得我們所有人學習。作為一名小學生，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，天天向上，長大后要像雷鋒叔叔那樣，做一個對社會有用的人。

　　篇三：讀雷鋒的故事有感（讀后感/800字）

　　“如果你是一縷陽光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一棵大樹，你是否撒下了一片陰涼？如果你是一顆最小最小的螺絲釘，你是否仍然堅守著你的崗位？”雷鋒的精神就像春天那綿綿的細雨，以潛在的巨大力量滋潤著我們一代又一代人的成長。有時候，我覺得雷鋒離我們是多么的遙遠。我相信這樣的情景大家一定并不陌生：兩手一攤“拿錢來！”如果沒有好處的想讓他去幫忙，這比登天還要難！

　　可是有時候我又會感覺，其實雷鋒無時無刻不在我們身邊。記得那是去年10月29日的晚上，我的鄉(xiāng)下一個路口發(fā)生了一場重大的車禍事故，兩位行人倒在血泊之中，司機攔了好幾輛車都不停。遇難者處在生死攸關(guān)的時候，一位司機正巧路過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己的車上，立即送到了醫(yī)院。遇難者得救了但他卻沒有留下自己的姓名，就悄悄地走了。像這樣的好同志我們身邊有不少呢。在那些部隊之中，許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們毅然放棄了城市優(yōu)越的生活條件，來到了那些艱苦邊遠的地區(qū)，擔負起了艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我看到了雷鋒的影子，我看到了老黃牛的精神，在他們的身上不正閃耀著雷鋒的思想嗎？是的，正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們國家的大廈！他們從沒有奢望過什么，只是但他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與伸延的嗎？雷鋒同志曾經(jīng)說過，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的時間是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務(wù)中去�！边@感人肺腑的語言能不使人流淚、能不使人心靈震撼嗎？雷鋒同志從小事做起，走一路，好事做一路。難怪人們稱頌：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒就是用自己的實際行動為人民做了一輩子的好事。在他犧牲的那一天，他還期盼著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做做事。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大，為祖國這個五彩繽紛的百花園增添一份春色。我在心里發(fā)誓，一定要學習雷鋒叔叔那種堅持不懈，以助人為快樂之本的精神，做一個樂于奉獻的人，為人民、為社會做出貢獻的人。我要讓雷鋒那種“全心全意為人民服務(wù)“的精神永遠發(fā)揚、傳承下去。所以，我要從身邊的助人小事做起，成為一個樂于奉獻的人！

　　篇四：讀雷鋒的故事有感（讀后感/500字）

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位……每當提起雷鋒，我們就會想起這段話，想起他的無私奉獻的精神。今天，我讀了《雷鋒的故事》讓我深有感觸做什么事都要為他人著想幫助他人。

　　故事有這么一段。有一次，雷鋒出差去安東，參加沈陽部隊工程兵軍體育訓練。他出差一千里，好事做了一火車。他一上火車就幫助需要幫助的人。到車戰(zhàn)他發(fā)現(xiàn)一個婦女把火車票給丟了。心里非常著急。她要去很遠的地方看生病的丈夫。在千鈞一發(fā)之際時雷用自己的津貼補了一張車票。婦女問雷鋒叫什么名字而雷鋒只說了我叫解放軍。轉(zhuǎn)身就走了……

　　在生活中我也曾見過像雷鋒一樣為他人著想的活雷鋒。

　　有一次，我正在看電視偶然看到一道新聞?wù)f：幾個大學生正在河邊看書。突然聽見呼救聲跑過去一看幾個小朋友在水里掙扎。他們幾個毫不猶豫�？v身往河跳。雖然小孩順利救了上來，但是因為河水太猛加上他們已經(jīng)筋皮力盡，最終犧牲了。這不正是活雷鋒嗎！不正是大家心目中的英雄嗎！更是我們學習的楷模�？赐炅诉@個新聞我情不自禁的流出了眼淚。

　　讀完這本書我收獲非常大。我立志要向雷鋒同志學習，學習他那愛幫助人和為他人著想的精神。讓這精神發(fā)揚光大。

　　篇五：讀雷鋒的故事有感（讀后感/250字）

　　今天，媽媽給我?guī)Щ貋硪槐尽独卒h的故事》，我認真的讀了這本書。我要學習雷鋒叔叔嚴格要求自己，雷鋒叔叔受到過很多表揚，也沒有驕傲，總是幫助別人。我要努力學習，在成績面前不驕傲，表揚面前不滿足，批評面前常自省，對自己提出更大的要求。我要以雷鋒叔叔為榜樣，好好學習，以好的成績回報家人對我的愛！雷鋒叔叔經(jīng)常在節(jié)假日到外面做好事，而且勤儉節(jié)約。我有很多家人關(guān)心我，有好吃的吃，有漂亮衣服穿，卻還要讓姥姥和媽媽生氣，真是不好意思。讀完這本書，我決心做一個聽話，不挑食的好孩子，熱愛勞動，熱愛集體，關(guān)心別人。我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個有用的人!

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