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夏天有感的作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的夏天有感的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
夏天有感的作文 篇1
很多人都說,女孩子之間的友誼是脆弱的,是虛假的,因?yàn)闆]有一個(gè)女孩子能夠大度地容忍自己朋友的錯(cuò)誤,欣賞朋友的才華。而《牛仔褲的夏天》剛好有力地將這句謠言給反駁了。女孩子的友誼是天長(zhǎng)地久的,沒有人能夠明白女孩與女孩之間一種莫名的依靠感與快樂幸福之感,有時(shí)候,朋友能夠給予你的,是付出再多的金錢也賣買不了的。
《牛仔褲的夏天》主要講的是:四個(gè)女孩同樣的年紀(jì),擁有著不同樣的理想。她們很要好,從未因?yàn)橐恍╇u皮蒜苗之事而吵架。有一天,女孩們?cè)谝患曳b店中發(fā)現(xiàn)一條神奇的牛仔褲讓身材相差很大的四姐妹穿上居然都很合適,女孩們認(rèn)為這條牛仔褲是有魔力的,于是寫出了一份協(xié)議。很快,暑假到來了,女孩們各奔東西,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也是在這個(gè)暑假,牛仔褲完成了自己的使命,讓四個(gè)女孩明白了友誼的牢固與成長(zhǎng)的快樂。
看完這本書后,我思潮起伏:友誼很奇怪,很美好,正如書中所說的“友誼就在你身邊,你感受不到它,卻深深地為它而震撼”。四個(gè)女孩擁有著的不同的夢(mèng)想,不同的.家庭背景,不同的性格與喜好:布麗奇特喜愛體育,外向陽光;卡門喜愛文學(xué),老實(shí)憨厚;莉娜喜愛美術(shù),靦腆美麗;蒂比喜愛拍電影,叛逆倔強(qiáng)。就算她們?nèi)绱说夭幌嗤撬慕忝玫母星閰s很好,因?yàn)樗齻兌加幸粋(gè)大度的胸懷。
女孩子難免不會(huì)有嫉妒、小心眼的心態(tài),這絕對(duì)會(huì)葬送她們的友誼與快樂,所以做人,一定要擁有開闊的胸懷,就如那四姐妹一樣,友誼可以天長(zhǎng)地久。說實(shí)話,我曾經(jīng)也是一個(gè)自私、驕傲的“尖子生”。我因?yàn)樽约旱某煽?jī)優(yōu)異而自滿,從不把其他人看在眼里。很快,班上的同學(xué)都遠(yuǎn)離了我,我開始獨(dú)來獨(dú)往。
終于有一天,我開始明白并且覺悟,發(fā)現(xiàn)自己的做法是多么地可笑!于是,我下定決心一定要全面改變自己,用一顆大度的心去溫暖、感染他人。很快,我便重新?lián)碛辛撕芏嗪门笥。因(yàn)榻?jīng)歷了上次的教訓(xùn),我就每天悉心經(jīng)營我的友誼,直到班上的同學(xué)都開始重新接受我。
《牛仔褲的夏天》,美好友誼的開始!友誼,永不結(jié)束!
夏天有感的作文 篇2
時(shí)光總在觸指間悄悄流逝,至今,我還記得剛剛拿起這本書的時(shí)候,只是被它的封面所吸引,打開書,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天原來充滿了愛。
就像飄飛的蒲公英,女孩駱雨澄跟隨爸爸來到了這座陌生的城市。她出生在雨季,有一個(gè)好聽的名字,但生活并不寵溺她,她和媽媽的緣分太淺太淺,只做了五年的母女,但幸運(yùn)的是駱雨澄有一個(gè)疼愛她的爸爸,給她了雙倍的父愛,甚至包干了一個(gè)母親應(yīng)該做的所有的事。雨澄的父親硬是把所有的苦都埋在了心底,他放棄自己重組家庭,也不讓雨澄受到一絲的傷害。
后來,駱雨澄因?yàn)榘职忠瑢W(xué)的媽媽結(jié)婚,一氣之下離家出走,爸爸找了一天才找到她,并且與同學(xué)的媽媽分手,雨澄從這次的事情感受到了爸爸對(duì)她的愛,也明白了母親節(jié)那一份媽媽的信,是出自那位阿姨的手,最后她同意了爸爸的.婚姻。
在新的城市,駱雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活?諝庵兴坪跻灿辛碎僮影闱逍碌臍馕。可是,謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來,懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過,只為在時(shí)光中的等代最美麗的綻放,這個(gè)夏天,是雨澄的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)!
看完這本書,鼻子感覺酸酸的,眼睛都濕潤(rùn)了,因?yàn)樗屛颐靼滓ダ斫馑耍P(guān)心他人,去感受世間的美好。
夏天有感的作文 篇3
軍訓(xùn),從小就期待的軍訓(xùn),在20xx年5月28日拉開了帷幕,坐在大巴車上的我們,嘻嘻哈哈的我們,還是孩子的我們,懵懂的我們,在一周后,得到的不止是格斗體操,更多的,是一顆勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的,告別稚嫩的心。
第一天軍訓(xùn),很孩子氣的我們滿操場(chǎng)的亂逛,被怒發(fā)沖冠的教官抓回來訓(xùn)練,“稍息、立正、坐姿、蹲姿。”看似簡(jiǎn)單的四個(gè)動(dòng)作,要練好卻很不容易,但炎炎的烈日擋不住同學(xué)們整齊的步伐,擋不住同學(xué)們迎接挑戰(zhàn)的決心。所有參訓(xùn)同學(xué)筆直的身影、矯健的步伐構(gòu)成了訓(xùn)練場(chǎng)的`一道亮麗的風(fēng)景線,站在火球般的太陽下一遍遍練習(xí)著,一練就是幾個(gè)小時(shí),晚上回到宿舍,雖然我們腰酸背痛,卻沒有半句抱怨。
如果說苦是方便面的話,趣就是調(diào)料包,兩者缺一不可。
28日晚,5號(hào)宿舍上演了一場(chǎng)空前絕后的舞臺(tái)show,某班長(zhǎng)?岬慕治,宿社長(zhǎng)空靈的歌喉,某女的激情熱舞更是把這場(chǎng)舞臺(tái)show推向了高潮,不過,好景不長(zhǎng),當(dāng)宿舍門砰的被踹開的那一瞬,我腦子里就只剩下一個(gè)念頭:“完了,被發(fā)現(xiàn)了”,來者正是大名鼎鼎的“扯扯”教官,于是,全體演員及聽眾就華麗麗的被罰站了一晚上。不過,這點(diǎn)小插曲絲毫沒有消去同學(xué)們對(duì)演唱會(huì),音樂會(huì),聊天會(huì)及故事會(huì)的熱情,于是,每天晚上的活動(dòng)轉(zhuǎn)為地下的,活動(dòng)暗號(hào)為:“狒狒來了”。參加這類活動(dòng)偶爾還會(huì)嘗到某同學(xué)偷藏的零食,食堂的面包,果汁……此類趣事數(shù)不勝數(shù),如某同學(xué)夜晚被蹬下床,被偷拍搞笑睡姿,夜里兩點(diǎn)掛蚊帳掛兩個(gè)多小時(shí),早上五點(diǎn)起床拆蚊帳……
在那一次次的磨礪中,我們彼此之間都有了默契,同為獨(dú)生子女的我們?cè)诩w生活中理解了“團(tuán)隊(duì)”,我們長(zhǎng)大了,懂得了紀(jì)律,忍耐和毅力,軍訓(xùn)讓我們知曉了這三個(gè)詞該怎么去詮釋。軍訓(xùn)讓我們的心靈得到了蛻變。
人總是在回憶過往日子時(shí)發(fā)現(xiàn)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是無可估價(jià)的人生財(cái)富,是每個(gè)人真實(shí)生活過的證據(jù),F(xiàn)在度過的每一天也許都為明天積累下珍珠般的回憶,年輕無極限,軍訓(xùn)使我們每個(gè)人都去挑戰(zhàn)自己,適應(yīng)一種脫離習(xí)慣范疇的新生活,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
夏天有感的作文 篇4
《四季里的科學(xué)—夏天》的書,因?yàn)轳R上就要到夏天了,所以我就選了一本夏季篇。下面我就來簡(jiǎn)紹一下它的內(nèi)容吧!
這本書分為三部分,第一部分—樹啊,和我們一起玩吧!夏天的樹有很多種如:松樹,爬山虎,杜鵑花,南蛇藤等等,其中我比較喜歡松樹,因?yàn)樗蓸溆性S多有趣的地方。我從中知道了怎樣判斷它的年齡,除了看年輪,還可以看主干。因?yàn)樗蓸涞臉渲σ荒觊L(zhǎng)一層,只要數(shù)一數(shù)樹枝的層數(shù),就知道他幾歲了,記往還要加上四年的幼年期。除了樹,它還講了葉子的作用,有神奇的.蒸騰作用,眾人皆知的光合作用等等。
第二部分—蟲子啊,你們?cè)诟墒裁囱?它講述的是一些小蟲子的故事。我對(duì)龍虱很感興趣,書中說龍虱沒有鰓,那它是怎么在水中呼吸的呢?原來龍虱先在氣門貯存了空氣,所以才可以在水中生活。第三部分—小魚,你叫什么名字啊?本書主要向我們交待了淡水魚的種類,有馬口魚,高麗雅羅魚……我就介紹一下淡水鰾魚吧!這種魚形狀和馬口魚差不多,二者非常容易混淆。它們的區(qū)別在于:馬口魚眼睛小,呈紅色;淡水鰾魚眼睛大,呈黑色。馬口魚不太適應(yīng)受污染的環(huán)境。以前水質(zhì)好的時(shí)候,馬口魚的數(shù)量很多。
通過這本書,我對(duì)夏天有了更多的了解,神奇的植物讓我知道了樹木的作用。有趣的小蟲告訴我一定要善于觀察,勤于思考;顫姷男◆~,讓我懂得了水中的奧妙。我下定決心,一定要把《四季里的科學(xué)—夏天》的其他幾冊(cè)讀完。
夏天有感的作文 篇5
暑假里我讀了龐婕蕾寫的《桔子味的夏天》這本小說。
這本書的主人公是駱雨澄,內(nèi)容主要寫的是她在一個(gè)新學(xué)期里的經(jīng)歷。駱雨澄她轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了很多朋友。開學(xué)的第一天,她的朋友樂悠悠跟駱雨澄說了她的新同桌這樣壞那樣差。駱雨澄就很擔(dān)心了,心想:我的新同桌還沒來,不知道他會(huì)不會(huì)像樂悠悠的同桌那樣。
過了一個(gè)月,駱雨澄的'同桌陸盞終于出現(xiàn)了,其實(shí),他并沒有像樂悠悠的同桌這樣。第二天,他們約好去小鎮(zhèn)上走一走,很快他們就熟悉了,后來還成了好朋友。到了暑假,陸盞的爸爸要帶他去加拿大玩,感受一下那邊鄉(xiāng)土人家的情景,陸盞臨走前,把一棵帶有桔子味的植物送給了駱雨澄,她情不自禁的流下了眼淚。
我看完了這本書深深地感受到了:同桌之間要互相愛護(hù),不能吵架。
夏天有感的作文 篇6
讀了《銀頂針的夏天》這本書,我體會(huì)到了這枚銀頂針給這個(gè)夏天帶來的無窮的魔力。本書以質(zhì)樸的語言,傳神的描寫,豐富的詞匯,生動(dòng)的畫面,講述了夏天的一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,在發(fā)生“建立新谷倉、小豬蒂米在縣上贏得藍(lán)授帶”等一系列令人驚奇的事后,加妮特情不自禁地認(rèn)為是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。
看完這本書,加妮特那不服輸?shù)木,以及她?duì)事物報(bào)以美好理解的積極心態(tài)給我留下了深刻的印象。
書中描寫到:當(dāng)溫度計(jì)上的紅色指針指向華氏一百一十度時(shí),全村的人禁不住唉聲嘆氣,田地里的農(nóng)作物都垂頭喪氣,毫無生機(jī)。然而,加妮特卻不這么認(rèn)為,她告訴自己,一定會(huì)好起來的!我要樂觀!半夜里,一場(chǎng)大雨結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)間的干旱,加妮特開心地拉上哥哥在雨中狂奔。此時(shí),我的心也隨著她的甩起的長(zhǎng)辮在雨中飛揚(yáng),我仿佛聽見雨中傳來的.銀鈴般的笑聲。
記得今年暑假?zèng)Q定考鋼琴八級(jí)時(shí),我還是信心滿滿,可看到那整整六頁的“小蝌蚪”譜,再加上每天枯燥的練習(xí)時(shí),我有點(diǎn)后悔了,覺得那些曲子是那么討厭,那么無聊。我離開鋼琴,打開《銀頂針的夏天》,看著看著,加妮特在遇到困難時(shí)懷揣著美好想法的生活態(tài)度感染了我。是啊,苦也是一天,樂也是一天,高興要做,不高興也要做,決定了的事為什么不高興去做呢?心態(tài)一調(diào)整過來,坐在鋼琴前,琴鍵上流淌出來的曲子是那么美妙,那么動(dòng)聽,考級(jí)也不那么可怕了。最后我很順利地通過了考試。
在這里,我誠摯地推薦大家都去讀讀這本書,這本書教會(huì)了我怎樣擁有好心情的書?偠灾,《銀頂針的夏天》這本書帶給了我一個(gè)歡樂的暑假,它給予我們的力量是無窮的!
夏天有感的作文 篇7
暑假到了,老師給我們訂購了一本感人的小說——《橘子味的夏天》,它讓我感觸頗深,心靈受到了深深的撼動(dòng)。
這部小說講述了女孩駱雨澄跟隨爸爸來到了一座完全陌生的城市,開始了新的生活、結(jié)識(shí)了新朋友,并在爸爸和朋友們的陪伴下度過了一個(gè)最美的夏天的事。
文中的主角駱雨澄雖然從小在單親家庭中長(zhǎng)大,而且又和媽媽的緣分太淺太淺,早早成為了“單翼天使”,但她并不孤單。老師保護(hù)她的自尊,這讓她感到溫暖;朋友關(guān)心、幫助她,也讓她感到溫暖;爸爸給了她雙份的愛和別樣的'快樂,令她更感受到溫暖的存在。即使經(jīng)歷了謊言、現(xiàn)實(shí)和考驗(yàn),她也不在害怕,因?yàn)橛信笥雅惆樵谏磉叞!說實(shí)話,溫暖在我們的生活中,其實(shí)無處不在,即使只是簡(jiǎn)單的一把傘、一個(gè)擁抱、一句問候……
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事,讓我終身難忘。那是一個(gè)中午,一場(chǎng)突如其來的傾盆大雨讓我停下了腳步。真倒霉,早上居然忘記帶傘了!沒辦法,我只好等雨停了再走吧。雨,依舊永無止境的下著,絲毫沒有停下的意思!昂伲 辈恢朗钦l拍了拍我的肩膀,我回頭一看,是同桌小楠!皼]帶傘嗎?一起走吧!彼⑿χ,不由分說拉起我的手,不知怎的,一股難以言說的暖流涌上心頭……在路上,小楠把雨傘偏向我一邊,雖然雨水滴濕了小楠的肩膀,但她仍假裝有說有笑,想轉(zhuǎn)移我的注意力,不讓我發(fā)覺。到了小區(qū)門口,離我家還有一段路,小楠家卻在小區(qū)外面的公寓。唉—我該怎么辦呢?我望望我家,又望望小楠家,一臉失望。可出乎意料的是還沒等我開口,小楠似乎看出了我的心事,竟然把雨傘往我手里一塞,轉(zhuǎn)身頭也不回的跑了,我想叫住她,卻怎么也叫不住了,心里忽然暖暖的…。.這就是無處不在的溫暖!正因?yàn)橛辛藴嘏年P(guān)懷,駱雨澄才并不孤單,我們每個(gè)人才不會(huì)孤單!這是愛的力量,這更是溫暖的力量!
其實(shí),每個(gè)人的心中都有一份溫暖,只要你對(duì)別人以誠相待,生活中對(duì)他人多一份關(guān)懷,那么溫暖將在你的心中發(fā)芽成長(zhǎng),遍布人間的每一個(gè)角落!
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