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我初中作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我初中作文1
我，沒有什么大的特點(diǎn)。就是特別喜歡笑，喜歡微微一笑，喜歡哈哈大笑，也喜歡逗別人笑。當(dāng)別人笑的開懷大笑時(shí)，我的心里就像是吃了蜜一樣甜，因?yàn)槟鞘俏业慕茏鳌?/p>
忘了想你們介紹我的外貌了。我，小巧的鼻子上掛著一副藍(lán)色鏡框的近視眼鏡，瞇成一條縫的眼睛里鑲嵌著那濃密的長(zhǎng)睫毛，黝黑又帶寫金黃的頭發(fā)，活潑又帶些憂郁的眼神，歡笑又帶些嚴(yán)肅的臉。這樣，你該知道我長(zhǎng)什么樣了吧？我特別喜歡想象，而且想象力特別豐富，我竟然想象現(xiàn)在的我有仙法，能夠?qū)⒆约鹤兂梢粋�(gè)絕世美女，那時(shí)淑女型的我迷人又具吸引力�？墒沁@些都只不過是想象而已，也并不會(huì)真實(shí)�？墒悄且材軡M足我們小時(shí)候那愛美的心，愛美的小女孩，那個(gè)不像我這樣呢？我喜歡上網(wǎng)聊天，自己成謎語一個(gè)虛幻的世界里，不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，只要有共同的話題，就在一起聊天，共同得到快樂。我羨慕那些成名的'明星，也為自己所處的身份而驕傲。我，雖然平凡，但具我自己的獨(dú)特性。我愛自己就行了。
你們知道我的名字嗎？劉彤。這就是我，一個(gè)整天處于想象的小女孩。
我初中作文2
黑暗中，你如同明燈為我點(diǎn)亮前方；無助時(shí)，你如同桅桿，為我撐起遠(yuǎn)方的帆；困難前，你如同寶劍，為我保駕護(hù)航……正因?yàn)樾闹杏心恪獣�，讓我�?jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，總是看到大人們拿著筆在紙上寫著好看的大字，婉若游龍亦或緩若浮云。這時(shí)，心中便總是想要試試，可稚嫩的'小手怎能控制住沉重的筆？常常受到大人們的嘲笑。心里開始有些不服氣，學(xué)習(xí)書法的念頭產(chǎn)生了……
……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一次又一次的比賽中不斷的進(jìn)步，字的質(zhì)量不斷提升，此時(shí)的字，初現(xiàn)曾幾何時(shí)心中的模樣……
如今，回憶起練字的心酸仍歷歷在目，取下案頭稚嫩的筆跡，飽蘸墨水，在紙上再次寫下“堅(jiān)強(qiáng)”二字，警醒自己時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)……
正因心中有你——書法，讓我一直堅(jiān)強(qiáng)！
我初中作文3
我叫李麒宏，今年九歲了。我是一名陽(yáng)光的小男生。下學(xué)期，我就上小學(xué)三年級(jí)。
我身材痩瘦的，健康的膚色。我的眼晴不大也不小，眉毛又長(zhǎng)又細(xì)。我最大的特色就是有一頭卷發(fā)。我最喜歡夏天穿著白T恤配上一條九分牛仔褲。感覺自個(gè)兒酷酷的，有點(diǎn)小臭美。
我很喜歡溜冰，記得在我五歲那年，第一次玩溜冰，可是我站都不會(huì)，我突然想起來媽媽說過她小時(shí)候玩溜冰很厲害的，我就去找媽媽教我。媽媽讓我眼睛看前面，身體稍微向前傾斜一點(diǎn)，這樣不易摔倒。腳滑起來就可以了。經(jīng)過幾次反復(fù)練習(xí)，我還沒有學(xué)會(huì)。還摔了個(gè)狗啃泥……
我十分沮喪的對(duì)媽媽說：“啊，我不學(xué)溜冰了，不學(xué)了。學(xué)溜冰太辛苦了。”媽媽對(duì)我說：“做每一件事情要堅(jiān)持不懈，才能做的更好�！甭犃藡寢尩腵話，小小的我就多次練習(xí)，摔倒了爬起來，最終成功了。我學(xué)會(huì)了溜冰，也溜的不錯(cuò)哦!
這就是我，一個(gè)普普通通的陽(yáng)光小男生。
我初中作文4
紙飛機(jī)是童年必不可少的玩具，它不僅與我們度過了許多美好的時(shí)光，而且它起飛的同時(shí)也伴隨著我們童真的理想。
記得以前許多飛機(jī)都是由紙做成的，并不能飛多遠(yuǎn)，而且玩幾次就玩壞了，浪費(fèi)了許多紙張。而現(xiàn)在的飛機(jī)都是由泡沫做成的.，不僅耐玩而且飛得又高又遠(yuǎn)。但是它唯一的缺點(diǎn)是左右相對(duì)稱的，所以只可以平著飛，并沒有紙飛機(jī)那樣來去自如。所以我想讓它可以在空中轉(zhuǎn)圈、打轉(zhuǎn)等，我想盡了各種方法……
后來我才知道泡沫飛機(jī)之所以可以一直平著飛翔，是因?yàn)榕菽w機(jī)是對(duì)稱的，而且重量也一樣，其實(shí)飛機(jī)的機(jī)頭可以打開，打開后里面放置著兩顆彈珠，可以與尾翼做到平衡，它完全復(fù)原了一架真實(shí)的飛機(jī)，但這樣泡沫飛機(jī)失衡就會(huì)輕斜，如果過度斜著，就會(huì)在空中旋轉(zhuǎn)了，我用膠布把左側(cè)翼全部都繞了幾遍，讓左翼比右翼重，再把機(jī)關(guān)和幾尾固定位，以防萬一，以免脫落，我又在左翼用膠帶繞了一圈，在確定萬無一失的狀態(tài)下。被改良后的泡沫飛機(jī)準(zhǔn)備起飛，不出我所料，它真的在空中旋轉(zhuǎn)以后，才緩緩地落地，這樣泡沫飛機(jī)就可以真的代替紙飛機(jī)，成為一種“環(huán)保飛機(jī)”
創(chuàng)新，不僅使人快樂，而且還使生活增添幾分樂趣。
我初中作文5
書征服了我
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
假如世界上沒有書，那又如何呢？我來告訴你：如果世界真沒有了書，那就是生活失去了色彩；心靈被閉鎖，那就等于老天給你關(guān)上了最重要的一扇窗。書不一定是萬能的，但是沒有了書是萬萬不能的。
塑我文采
輸就像是一片浩瀚的海洋；書就像是一塊海綿，越擠越有。
剛上初中我作文寫的一塌糊涂，寫的沒頭沒尾。書，讓我學(xué)會(huì)了寫作文，那一段時(shí)間我瘋狂的看作文書，一個(gè)星期還沒有過去，我就看完了兩本作文書。從此我的'寫作水平越來越好。
書，你征服了我。
富我精神
書，它不完全教會(huì)你知識(shí)，知識(shí)中還有著讓你信仰的精神。
《烏鴉喝水》一文中寫了：烏鴉喝不到瓶子里的水，烏鴉卻聰明的想到了，它叼來石頭，放進(jìn)瓶子里，烏鴉飛來飛去的不斷地往瓶子里叼石頭，終于烏鴉喝到了水。這一篇文章我學(xué)會(huì)了，一是：烏鴉的聰明精神，在學(xué)習(xí)中不是自己笨，而是不愿意動(dòng)腦，所以才沒想到好的辦法來解決問題；二是：烏鴉的堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中只有逆水行舟，再大的風(fēng)，再大的浪，也要堅(jiān)持。
書，你又征服了我。
書，你已經(jīng)征服了我！
我初中作文6
我是一個(gè)孤獨(dú)的人，永遠(yuǎn)只活在自己的世界里。無人問津，無人知曉。我是一名初中生，我來與你們講述一下我的.事情吧！我剛來到這個(gè)學(xué)校一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，當(dāng)在于同班同學(xué)相處一段時(shí)間時(shí)我與一個(gè)同學(xué)成為了好朋我們一起去吃飯一起上課不亦樂乎。不知為何，他漸漸疏遠(yuǎn)我，我發(fā)覺他不愿意與我說話，我也什么都不說，漸漸疏遠(yuǎn)他。
就這樣我失去了我最要好的朋友，從此生活變得孤單，無論做什么事都是一個(gè)人，有事想找個(gè)人說說話都不行沒有人會(huì)在乎你的感受。我有一次在一個(gè)班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)人他陪了我一讓我覺得溫暖的一天，可是畢竟好景不長(zhǎng)，因不在一個(gè)班上沒有見過幾次面，這又一次讓我陷入了孤獨(dú)之中。因我是一個(gè)不聞不問的人，沒有多大的用沒有人再記得我的名字，沒有人在意過我的身影，我現(xiàn)在就像一個(gè)透明人，好像所有的人都看不見我；或者我是一塊被丟棄在陰暗角落里的石塊，無人在意；或是根本不存在的身影沒人知道。我就是這樣，無人問無人理的一個(gè)人。
我初中作文7
一天晚上，胃痛和發(fā)燒襲擊了我，把我從睡夢(mèng)中吵醒。所以我只好叫醒我媽。我說:“媽媽，我肚子疼，好像發(fā)燒了�！庇谑牵覌尪挍]說，趕緊換了衣服，把我趕到醫(yī)院...
到了醫(yī)院，首先我媽趕緊去了急診；然后，我們?nèi)嚎普裔t(yī)生，醫(yī)生給我們開了藥；然后，我們下樓去拿藥。但是醫(yī)院沒有我們需要的藥。這時(shí)候我媽很生氣，很著急，嘴里還嘀咕著:“這么大。醫(yī)院連美林都沒有�！蓖蝗�，我看到醫(yī)院附近有一家藥店還沒下班。媽媽興奮地說:“太好了，現(xiàn)在有藥了！”我和媽媽飛過去。當(dāng)我們到達(dá)藥店時(shí)，我們買了我們需要的藥。最后，我們匆匆回家。
回到家，我媽趕緊把藥倒進(jìn)量杯讓我喝。過了一會(huì)兒，我安全睡著了。但是我媽媽一直在我身邊。媽媽直到我睡著了才睡覺。
我媽對(duì)我真好！
我初中作文8
這個(gè)學(xué)期對(duì)我來說是很無情的，因?yàn)槲艺麄�(gè)學(xué)期都很忙，剛開學(xué)時(shí)，有三個(gè)比賽等著我。五月份把這三個(gè)比賽徹底搞完了，美術(shù)老師又“命令”我必須畫一幅畫，“是關(guān)于‘六、一’方面的，下個(gè)星期五交。”也就是說，從那個(gè)星期六開始的后面整整一個(gè)星期里，我都在忙我的'畫。上個(gè)星期五我總算按時(shí)完成了畫，把畫和錢一同交給老師以后我以為我沒有事情了。可星期一就接到石老師的電話，說這個(gè)星期六有一個(gè)文藝會(huì)演，其中有我們的節(jié)目——現(xiàn)場(chǎng)書法表演，參加的人有我。從今天起，晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)半鐘，進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo)，這個(gè)星期六就彩排了。從此以后，我就又開始了一段巔七倒八的生活，為了不使晚上到十二點(diǎn)才能睡，日記只能提到中午寫。
哎，可憐的我呀！誰愿意幫幫我呀。我不喜歡這樣的生活。每天晚上要彎著腰站半個(gè)小時(shí)（老師說現(xiàn)場(chǎng)寫肯定是站著），然而這桌子對(duì)我來說實(shí)在有點(diǎn)低，我只好像只大蝦似的彎下要去，不到一會(huì)兒時(shí)間，我就累的腰酸腿疼，幸虧我平時(shí)練就了懸肘寫毛筆字的本領(lǐng)，要不然，我伏在桌子上，感覺才不舒服哩。
經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的辛苦訓(xùn)練，我總算能抬起腰來休息一會(huì)兒了，練毛筆字的感受可不舒服呀。不論干什么事，“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”
我初中作文9
母愛是世界上最強(qiáng)有力的愛，是世界上最純真的愛，也是世界上最讓人感動(dòng)的愛。
母愛就是一次堅(jiān)實(shí)的屈體。汶川地震后，救援人員在一片廢墟前發(fā)現(xiàn)一位身體瘦弱的女士，身體呈拱形，四肢死死地按在地上，當(dāng)人們移開她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她身下被子里面裹著一個(gè)睡得正香的嬰兒，在嬰兒的身下有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上寫著：“孩子，如果你還能活著，請(qǐng)記住，我愛你！”我在猜想，這位母親是怎樣艱難地按下每個(gè)鍵，寫下每個(gè)字的。這次堅(jiān)實(shí)的屈體給母愛做了完美的詮釋。
母愛就是無所畏懼，為了撫養(yǎng)孩子可以數(shù)以萬次地俯身。一位母親依靠撿拾廢品，撫養(yǎng)了三位素不相識(shí)的孤兒。這位母親生活本來就很貧窮，三個(gè)孩子讓她的'生活更加雪上加霜，但她卻選擇了接受，依靠撿拾廢品撫養(yǎng)孩子。一個(gè)粗略的統(tǒng)計(jì)讓人們難以想象，這位母親每年最少需要四十萬次的彎腰，才能給三個(gè)孩子以溫飽，現(xiàn)在這三個(gè)孩子已經(jīng)考上了大學(xué)！母愛就在這無數(shù)次彎腰中得到升華。
母愛就是那一次壯舉，一次屈伸，一次又一次的彎腰。我為這樣的母愛而驚嘆，我更為擁有這樣母愛的孩子而感到溫暖，我知道我今天要向媽媽說我愛她，因?yàn)閾碛辛四笎劬蛽碛辛诵腋！?/p>
我初中作文10
在我記憶的星河中，有一顆顆閃亮的小星星。其中最大最亮的一顆星星里包含著令我難忘的一件事。
那是在我七歲生日的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)生日禮物——自行車。這是從我四歲的時(shí)候就想要的禮物呀！我推著自行車就往外跑，因?yàn)槲姨吲d了、太渴望學(xué)會(huì)騎車了！
我剛騎上自行車，自行車就倒了，哎呦，我的腰，好痛！正在我因疼痛而想放棄騎自行車的時(shí)候，爸爸來了，爸爸說：“張涵，要有勇氣，要有自信。勇氣和自信是你成功的朋友。我相信你一定能行的！”“對(duì)，爸爸說的對(duì)，我一定能行的！”我想。
于是，我忍著疼痛站了起來，慢慢地把自行車扶起來。我的`心里還是想著：張涵，你一定能行的;張涵，你一定能行的！我又一次騎上了自行車，結(jié)果還是摔了一跤，我咬著牙站起來，把自行車扶起來，可緊接著的一跤又一跤，讓我一次次在痛苦中掙扎。但我沒有放棄，因?yàn)槲倚闹羞�是想著爸爸那句話：張涵，你一定能行的！我的內(nèi)心不知道重復(fù)了多少遍，上百遍，上萬遍，上億遍。
“張涵，你一定能行的。勇氣和自信是你成功的朋友�！蔽倚睦镉肋h(yuǎn)記著這些話，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將是個(gè)充滿自信的成功者。
我初中作文11
早上起來，又坐在那張課桌上，一縷陽(yáng)光悄悄地走了進(jìn)來。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫著寫著…......
終于，我有些坐不住了，便停下手中的“運(yùn)動(dòng)”，抬起頭，天空很美，那一朵朵白云，在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)黃，卻抹也抹不掉一臉的白凈。天上的白云有時(shí)向一邊挪移一下，好象被人逼著走似的'， 親情愿的樣子。眼里雖是白云，心里想的卻是想著媽媽，媽媽過年的時(shí)候從外地回來。
哦 ！我又在發(fā)呆。為什么？為什么我總能在夢(mèng)中見到他們，但是，每當(dāng)?shù)阶羁鞓返臅r(shí)候，我總會(huì)被學(xué)校的鈴聲吵醒。起床之后，我才明白這是一場(chǎng)夢(mèng)。我安慰自己：又是新的一天，雖然離考試又進(jìn)了一天，但與父母見面的日子又進(jìn)了一天。好好學(xué)習(xí)吧，要考個(gè)好成績(jī)好向他們報(bào)道，加油！
不知道是什么時(shí)候，麻雀的歌聲把我從幻想中拉了出來。我便接著跳進(jìn)作業(yè)的海洋，游啊游啊……
初中，我來了。
我初中作文12
＂金李，你能行嗎？你能把面條煮好嗎？＂媽媽疑惑的問，這也難怪，這叫我一直不在家燒飯！
＂媽媽，我能行！不就是幾碗面嘛，根本就是張飛吃豆芽——小菜一碟！好了，我開始煮了�。�
我從冰箱里拿了塊不大不小、色澤紅潤(rùn)的肉塊，把肉一小塊小塊地切好，再把油倒入鍋中，把肉一塊一塊放入鍋中炸。在這段期間，我急忙拿出另一個(gè)鍋來，往鍋里放了小半鍋水，并把火給打開了。不一會(huì)兒，肉便炸好了，我把它翻了翻，把火調(diào)到了小。當(dāng)水沸騰時(shí)，我面條貼著鍋，輕輕地慢慢地放下去，用筷子拌了拌，蓋上鍋蓋。接著，我拿出三個(gè)碗，在里面分別半勺雞精，幾滴油、醬油，然后把煮好了的`面里一一撥進(jìn)去。最后，再把肉塊給放進(jìn)去，當(dāng)然，還要插上筷子，面條就好了。
我初中作文13
我自認(rèn)為我是個(gè)做事比較認(rèn)真的人吧！但有時(shí)，在學(xué)習(xí)方面，我就會(huì)粗心大意起來，害的我的練習(xí)本或試卷上會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)紅叉叉。連我較擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題也會(huì)難逃被批上紅叉叉的厄運(yùn)。下面我就介紹幾個(gè)在做數(shù)學(xué)題時(shí)很衰的事例吧！
記得上學(xué)期期末考試時(shí)，由于我的粗心大意，一道6分的應(yīng)用題被我給做錯(cuò)了。那道應(yīng)用題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方體的平面展開圖，求他是否能裝下80升水。結(jié)果我沒看清，把它的.長(zhǎng)看錯(cuò)了。后來，我后悔得要死，可世上沒有后悔藥吃。從那以后，我決心改掉粗心的毛病。但這沒持續(xù)多久，在第二單元中，我又開始犯糊了。求圓柱表面積，體積和圓錐的體積的算式太多了，我一不小就會(huì)算錯(cuò)，還經(jīng)常把題目要求看錯(cuò)。例如題目上說最后答案要保留1位小數(shù)，而我卻沒看見啦等等，這些都是導(dǎo)致我出錯(cuò)的關(guān)鍵。
不止是我的粗心大意，甚至有時(shí)，我也會(huì)聽不懂。記得我五年級(jí)的時(shí)候，有一次徐老師在講一課時(shí)，我沒聽懂，下課后，我經(jīng)詢問同學(xué)并在自己的冥思苦想下，終于搞懂了方法。至此以后，我要是有不會(huì)的題目，就去請(qǐng)教同學(xué)。
對(duì)于數(shù)學(xué)而言，我只能細(xì)心再細(xì)心，勤于思考，不懂就問，這才能提高數(shù)學(xué)，否則我就要和數(shù)學(xué)的“優(yōu)秀”SAY BYE BYE了！��！
我初中作文14
六年已從我身邊跨過，我也即將邁入初中的大門，并向我那“可愛”的母校會(huì)說告別！面對(duì)我的是即將開始緊張又有趣的初中生活。
初中對(duì)于我來說，是一個(gè)美妙的名詞，因?yàn)槲覍⒃谀抢飳W(xué)習(xí)、努力。如今我以踏上了通往中學(xué)的大門，圓了我一直以來的夢(mèng)！我向往中學(xué)里那有有趣的知識(shí)。那里就像個(gè)知識(shí)海洋，并且我們都是在那里吸收“營(yíng)養(yǎng)”的小魚，老師又似那十字路口的指明燈，指引我們前進(jìn)！
我期待的`初中生活，就像那萌芽的小草，在慢慢成長(zhǎng)，吸取著陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)。當(dāng)我一邁進(jìn)初中的大門，我就感覺我到了一個(gè)知識(shí)宮殿，并且意味著我將會(huì)受到更高層的教育。在中學(xué)里，玩并不重要，而重要的是要把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，剩余的精力在休息休息。可當(dāng)我成為真正的中學(xué)生詩(shī)，我就會(huì)付出的比任何人多100%，這樣別人學(xué)一份，我就可以有鞏固一遍。期待中學(xué)的日子！
期待未來那個(gè)我同的自己！讓我在這蔚藍(lán)的天空中飛翔！讓我在中學(xué)結(jié)束畫一個(gè)圓滿的句號(hào)！
我初中作文15
書中自有黃金屋，好書，像一位好朋友、好老師，它時(shí)刻陪伴著我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會(huì)伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂起來。
我在書中交到了許多好朋友，《三國(guó)演義》中重義氣的關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)，寧讓天下人負(fù)我不讓我負(fù)天下人的一代奸雄曹操，《上下五千年》讓我知道了我們祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，明白要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才。
《生活百科全書》讓我懂得了許多生活小常識(shí)，成為生活的小主人。《神筆馬良》，讓我明白了只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識(shí)，才能使手中的筆變成神筆。
高爾基爺爺說：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！蔽椰F(xiàn)在深有感觸，的確，書帶給我們的`幫助是無窮無盡的。如果說書是海洋，那我愿變成一條在知識(shí)的海洋里自由自在遨游的魚;如果說書是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。
啊，讀書讓我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)!