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    菊花初中作文

    時間:2021-12-08 08:15:24 初中作文 我要投稿

    菊花初中作文15篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的菊花初中作文,歡迎閱讀與收藏。

    菊花初中作文15篇

    菊花初中作文1

      菊花是中國十大名花之一,因開于晚秋,又有撲鼻的香氣,故有“晚艷”、“冷香”之稱。它傲放于晚秋的寒風中,是堅毅、頑強者的象征。

      今天上午,媽媽帶我去青楓公園觀看菊花展。一到青楓公園的大門口,就看見無數的菊花擺在那兒,有黃的、有白的、有紫的、有紅的……這些菊花擺成了各種造型,真讓人感覺巧奪天工。其中我覺得最吸引人眼球的菊花是“二龍戲珠”!岸垜蛑椤笔怯蔁o數盆黃雛菊擺成兩條長龍造型而組成的,兩條“龍”中間還有一個大花球,就象一顆寶珠。由于這個菊花造型是放置于水邊的,所以遠遠望去,那兩條“龍”好像真在水中嬉戲。這兩條躍騰于湖邊的“龍”,寓意著我們常州各行各業(yè)的發(fā)展,猶如這金龍騰飛,新姿勃發(fā)。

      沿著湖邊,再往前走,便是精品單盆菊花的展覽區(qū)。在這數百盆菊花中,我最喜歡的是“珍珠泉”和“金蟹”!罢渲槿边@個名字取得非常貼切,這盆菊花的花朵很大,中央是淺黃色的,宛如一個泉眼,下垂的花瓣是粉紅色的`,花瓣到頭的地方打一個卷,呈球形,就像一個個珍珠,真是花中極品。至于“金蟹”,這個名字就更形象了。你看它那向四面分開的花瓣,不就象一只橫行霸道、張牙舞爪的螃蟹嗎?就在我細細觀賞的那一會兒,一只黑色的蝴蝶飛上了這朵菊花,我急忙掏出相機,拍下了這難得的一幕。

      黃巢曾有一首贊菊詩:颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來,他年我若為青帝,報與桃花一處開?粗诤渲歇毞诺木栈ǎ唤钊藢λ母邼嵠沸悦C然起敬。徜徉在菊花的世界里,覺得一株株美麗的菊花仿佛是一個個難得的隱士。

      美麗的菊花展,大家快去一飽眼神吧!

    菊花初中作文2

      它,在秋風中傲然挺立,在深秋中給人們以美的享受。我想,人們對它不會陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一個月前,學校給每個班配了一盆菊花,不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此,一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴,給人以強大的生命力的感召;它的花兒姿態(tài)各異,朵朵精神抖擻。同學們對這盆后加入我們班級的一份子,更是呵護有佳,定期給它澆水,定期給它施肥。有時,我上課要打瞌睡時,就趕緊瞥一下窗臺上的它,就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度,漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今,這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃,好似一個飽經風霜的老人的臉龐,那片片葉子也都耷拉著腦袋,好似一個營養(yǎng)嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息,有的

      說:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的說:“我看它不過是個繡花枕頭,生命力不過如此,哪能和青海高原一株柳相提并論呀!!甭犃舜蠹业.議論,我暗自為它的遭遇難過,然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師,并沒有對它放棄希望,獨自照顧了它。一個星期過去了,如今這盆菊花又來到了我們班,此時它正放在講臺上,老師讓我們細細觀察它,并想想它的什么最讓人敬佩!斑祝∵@個微不足道的小生命居然復活了,真是不可思議!毙老仓,我用敬佩、嚴肅的目光審視著它的每一個部位:花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根,誰能想象在它復活的背后,卻付出了多少艱苦卓絕的努力,然而在一線希望之中,它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。

      菊花呀菊花,雖然你不再光彩照人,但我依然愛你,因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡!

    菊花初中作文3

      20年前,但爺爺送給奶奶一束菊花后,奶奶也愛上了在秋天中開得耀眼、開得燦爛、開得無暇的菊花。20年后的今天,我也被菊花那質樸的美所折服,所感動……

      小時常常偎依在奶奶懷里,一遍又一遍地問奶奶:“奶奶您為什么那么喜歡這種像野花的花呢?”我指著滿園的菊花問!耙驗樗_得很美啊!”“怎么會呢?奶奶,您是不是不愛我了,我名字中有‘丹’字,您本因喜歡牡丹啊,怎么會喜歡這樣的野花?”“不許你這樣說菊花!”奶奶似乎憤怒了,她平息后接著說道:“菊花是那年秋季,你爺爺送給我最珍貴的禮物。況且它的美打動了我……”“它一點也不美!”

      “是啊丹丹,你還小,你還不懂。大千世界,蕓蕓終生,千變萬化。但只有強者才能生存下去。單單外表的美只是瞬時,就像曇花一現,然后煙消云散。然而像菊花,奮發(fā)圖強,百花凋零的季節(jié)里一枝獨秀,用實際行動詮釋對生命的渴望、向往與追求!”

      “奶奶……”“丹丹,你一定要成為那樣的人啊!奶奶相信你,你一定要去世界看看,你就當奶奶的眼睛,奶奶老了無法出去了,明天你就要和你爸爸回城里了!薄澳棠蹋灰,我不走,我留下了,來陪您一輩子!”“丹丹,記得,做一朵菊花,一朵生生不息的.菊花,做一名強者!”

      我無法忘記那年秋季,我偎依在奶奶懷里的秋季。秋季固然美麗,但在秋季中怒放的菊花更美。它并不濃蘊,并不嬌艷。但它的美深深地折服了我,感動了我。奶奶,我一定不辜負您的期望!

      菊花啊,我為你而感動!

    菊花初中作文4

      這遍山的菊花如豪放的花云般在坡上開放,一簇一簇,一坡一坡,多么燦爛輝煌。≈刂丿B疊的菊花,織出了一條夢幻般的錦緞。把山坡灰色的脊背遮蓋起來,給人一種灼目的感覺。

      幾番風吹雨打,悠閑的藍天也變得灰蒙蒙了;燕子和大雁的呼喚,消失在回歸的路上;還有那稀少的牛聲,也隨草葉的衰退而沒有了。雖然是松柏,也已經減退了幾分姿色,雖然是竹子,也已經沒有那樣挺拔,只有遍山的'野菊花,以她堅忍不拔的進取和奮斗,在萬物皆衰的季節(jié)一展風姿,“欲與西風戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲!

      野菊花,與在公園,庭院等待贊美的“名菊”不一樣,它不被詩人所奉唱,也不沾脂氣粉光,這才是最真正的野菊花。它不保留自己,該放就放,該謝就謝。它從不會埋怨生命的短暫,而是盡全力發(fā)出光芒,開拓進取,獲得生命的升華。

      那遍山的野菊花啊,秋風來臨時,露水成霜時,你卻迎風挺立,傲霜怒放。你獨自開放,為衰落的秋季增添了濃濃的生機,使人們不被悲秋所感染。冬天來臨時,你雖然莖落花枯,但你的根在泥土中孕育新的生命,等待下一個時機,再勃勃生長,并且更美,更多……

      野菊花,你在生命的奮斗里表現自我,實現自我,教我體會出一種人生境界,所以才有久久的震動回蕩心頭。

    菊花初中作文5

      今天,我們到植物園觀賞菊花,首先映入眼簾的是一個用菊花制作成的寶塔、用菊花做的斷橋、用菊花做的假山。聞一聞,香氣十足,使人神清氣爽!

      到植物園里面,更是不得了.紅、黃、紫、橘等各種顏色的菊花簇擁在一起,好似一團團五彩的火球,再加上有綠油油的小草當底色,簡直美麗極了!

      哇,這白色菊花遠遠望去真的像一片雪地,每朵都潔白無瑕。近看這些雪白的.菊花,幾朵圍在一起,是不是在開晨會呢?還是在說悄悄話呢?湊近一聽,原來他們在討論些美容秘密呢!一個說“我每天都用補水面膜撫臉呢”,另一個說:“我每天都用陽光沐浴呢!”原來她們說的都是大自然給她們的陽光和雨露,所以,我們應該保護好大自然,不然就見不著美麗的菊花了。

      咦,植物園里面怎么有金針菇呢?而且還散發(fā)著一種迷人的香氣。經過我雪亮的火眼金睛細細觀察后,才發(fā)現原來這不是金針菇,而是一種金絲菊。我就說嘛,金針菇怎么會有這么鮮亮的顏色,這么高貴的氣質和這么美麗的造型。這朵朵冷艷高雅貴氣的就像高高在上的皇后。

      著火了,著火了!不對,或怎么會不動?仔細一看才發(fā)現。原來這是一片紅得不能再紅的菊花。真是太紅了,每朵菊花都有不同的姿態(tài),聚集在一起,還真是有火的感覺呀!

      這次賞菊還真是有收獲,我在睡夢中還想著她們呢!

    菊花初中作文6

      今天我們一家來到芙蓉廣場,穿過熙熙攘攘的人群,觀賞五蓮首屆金秋菊花展。

      風兒一吹,一縷縷幽香撲鼻襲來。循著清香望去,你會發(fā)現,這些菊花被擺成各種各樣的造型:有構思巧妙的“菊海龍騰”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金雞報曉”,還有用菊花擺成的 “和諧社會”“喜迎十八大”“祖國萬歲”等藝術字體。一朵朵菊花似一束束美麗的煙花,綻放著,揚起它們美麗的`笑臉;又像一位位亭亭玉立的少女,在風中搖擺著她們婀娜的身姿。

      欣賞著菊花姹紫嫣紅的色彩,品味著她那清新、淡雅的氣息,徜徉在這花的海洋中,我深深地陶醉了,“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。爸爸意味深長地說:“菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有桃花的鮮艷嫵媚,沒有月季的婀娜多姿,也沒有荷花的‘出淤泥而不染’,更沒有水仙‘凌波仙子’的美譽,可是她卻有著自己獨特的風韻———不屈不撓!

      是呀,我愛菊花的瑰麗,更愛她內在的美——傲霜挺立,堅強不屈,這多么像我們的五蓮精神!多年來,歷屆縣委、縣政府帶領全縣人民向大自然宣戰(zhàn),堅持不懈地治山治水,吟唱了一首首連綿不絕的抗天頌歌?恐@種精神,五蓮的山變青了,水變綠了;靠著這種精神,五蓮的樹既長葉子,又長票子;靠著這種精神,五蓮實現了綠起來、富起來到美起來的跨越。

    菊花初中作文7

      前一段時間,大概是在春末時節(jié),奶奶在樓下的草地上插了幾根菊花莖。剛種時它們的葉子干巴巴的,有幾株的葉子一半都黃了。下雨時,雨水把它們的葉片打落在地。奶奶見它們可憐,在剛種的幾天,給它們澆點水。過了幾天我到樓下,發(fā)現菊花的葉片還是黃黃的,耷拉著腦袋。我想:“它們肯定活不成了!

      現在已是深秋季節(jié),一天,我放學回家,剛打開門,一股淡淡的、清涼的香味撲鼻而來。我問奶奶:“這是什么香味呀?”“是下面的菊花開了,我采了一些!蔽移炔患按嘏芟氯タ,我被眼前的景象驚呆了,好象丑小鴨變成了白天鵝。

      只見那零零落落的菊花莖不見了,變成了茂密的'菊花叢。遠遠看上去郁郁蔥蔥,每一片葉子上都充滿了活力,那黃中帶綠的花朵多得像天上的繁星。

      走近一看,每一株菊花上都長了許許多多的小花蕾,只見它們三個一群,五個一伙密密麻麻地長在一起,真像一群兄弟姐妹呀。突然我想起回家的路上,綠化帶上也新增了許多菊花,它們不僅裝扮了馬路,而且吸收廢氣、釋放氧氣,使馬路上的空氣變得格外清新。我又想起小時候,當我發(fā)熱上火時,奶奶就會泡一杯菊花茶給我喝。喝完后,我感到神清氣爽,一點也不難受了。

      菊花,你不在溫暖而舒適的春天和百花爭奇半艷,卻默默地開放在寒冷而蕭條的秋天,給大地增添了一道亮麗的風景線。菊花,你不僅展示了你那頑強的生命力,還無私地奉獻出你那美麗的花朵。

      我愛你,菊花!

    菊花初中作文8

      我打幼兒園就開始學國畫了,而菊花在國畫中也是必不可少的;可是因為接觸了國畫,用毛筆慢慢繪出了菊花,心里認為菊花的品種少之又少,顏色也是非常單調的!而今天,今天這個菊花展,改變了我對菊花的觀點。

      乘上的士,不真氣的道路又堵塞了。雖說是真的爭分奪秒的,還是遲了半小時,未能趕上隊伍。沒事,那就自己去參觀吧!我暗暗想著。出示了一下記者證,我便隨之進入了植物園。拿這里的菊花和國畫中的菊花對比,真的是大巫見小巫了!

      一朵朵菊花,好似由一個個小巧的音符拼成的!它們疊加在一起,交錯著站立,這秩序,可比那堵塞的交通好的太多! 黃的,白的,紅的……端詳著眼前朵朵菊花,它們各個獨一無二,即使是被風吹落的,也是那么生動。這兒的菊花還是有一個共同點,都是那些很大的,跟十歲左右兒童的手掌那么大,大的美麗,大的魄力,大的大方!雖說有些還含苞欲放,卻總是給人留下自己最美的片刻,不會給予游客那些忘記的'權利。單單是菊花,看似多彩的菊花,卻常常給人留下一面之緣,不會忘記!

      除了工作人員特意栽種的菊花,在草叢中也隨處可見一些小巧玲瓏的雛菊。它們默默的長在一邊,默默的欣賞自己,默默的為長長的道路留下永久的芳香。

      年輕人和老人,都有駕著相機在菊花前停留,記下菊花的美。我沒帶相機,沒帶手機,看著這菊花,我卻永久的記下它了!用的是眼睛,用的是心靈……

    菊花初中作文9

      我和媽媽在我家門前種的菊花今天終于開了,引得路人駐足觀望、贊不絕口:“這粉紅的花真好看!薄案奶煳乙卜N一株。”“菊花可不止這幾種呀?看慣了黃色的菊花,再看這粉紅色的菊花也挺好看的!蔽衣牭胶,并不相信菊花能有很多種,于是我便想上網查查,菊花究竟有多少種?回到家我迫不及待的打開了電腦,真是“不查不知道,一查嚇一跳。”這一查讓我眼前一亮,眼界大開。菊花是我國的傳統(tǒng)名花之一,早在三千年前的春秋戰(zhàn)國時代已有栽種,F在世界各國的菊花都是從我國傳出去的。

      菊花是菊科多年生宿根花卉,為短日照植物。經過歷代花農的培育,其種類已達3000多個,分類方式也各不相同。目前,一般以花的大小可分成大菊系和小菊系;依花瓣形態(tài)分類,可分為單瓣、桂瓣、管瓣幾大類;依花型分為寬瓣型、荷花型、蓮座型、球型、松針型、垂絲形等;依栽培形式和整枝方法不同,則可分為一株一花的“獨本菊”、一株多花的“多頭菊”、一株有數百朵甚至上千朵花的“大立菊”、小菊整枝懸垂狀的“懸崖菊”,還有將各式品種嫁接在青蒿上的“高接菊”等等!蔼毐揪铡币蛞恢曛挥幸欢浠,營養(yǎng)集中,花朵碩大,能充分體現該品種的'特點,多用于品種的特點,多用于品種菊展出!按罅⒕铡币恢觊_花數百上千朵,經過人工整理,可扎成各種圖案花紋,氣氛熱烈,十分壯觀,充分體現出園林藝術的高超!皯已戮铡倍嘤眯』ㄏ灯贩N培植,繁花朵朵!案呓泳铡眲t是充分借用青蒿高大健壯的體魄,讓菊花奇居其上,形成高大“菊塔”,蔚為奇觀。此外,還有用菊花制作盆景的,無不雅致清奇,受人青睞。通過查資料,我對菊花有了更多新的認識,于是,就想與大家分享。

    菊花初中作文10

      盡管已經是秋季,可依然是風和日麗的。一陣陣孩子們的歡樂聲從廣場傳來。廣場有一個龐大的花,花園栽滿了菊花;▓@里菊花競相怒放,和風中還送來一股股甜絲絲的香味呢!這個花園就成了廣場一道亮麗的得意。

      在廣場,孩子們愉快的-游戲。有的在捉迷藏,有的在觀賞菊花……

      惟有一個小男孩孤單地坐在輪椅上。他看上去腿有殘疾。他艷羨的看著那些在廣場上歡奔亂跳的孩子這時候有幾個強健的孩子到達他身旁,還不竭的打鬧著。把花園里的.花折騰的四處都是枝折花落,他們還竄進花園折起了花。

      這時候輪椅上的小男孩,不知從哪里來的勇氣,指著那些折落的花說:“你們怎么能這樣呢?花兒會被你們弄庝的。再說花是屬于大家的,誰也禁絕折!

      那幾個孩子回過甚,其中一個哈哈壞笑道:“我感到是誰呢。原來是一個殘疾人!”

      小男孩聽了酡顏了一下,但依然是振起勇氣說:“你們做錯事就應當供認!

      他們的打罵聲打擾了人們。人們紛紜聚集而來。都指摘那幾個折花的孩子。這時候,坐輪椅的小男孩說:“大家寬恕他們吧,我相信他們會矯正的!蹦菐讉大孩子聽了小男孩的話,欠好意思的庸俗了頭。其中一個說:“我們推你一塊玩吧”廣場上飄蕩著他們的笑聲。

      菊花在風中搖拽,也像在贊美那個小男孩,人們欣賞的看著小男孩,好像發(fā)現一朵更美的菊花正在輕輕開放。

    菊花初中作文11

      “八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放……”金秋九月,菊花已經開放了,爸爸帶著我來到森林公園,剛到公園門口中,就看到了很多好看的菊花,還擺出了山的造型,好看極了,大門口還用菊花擺成了的醒目大字:第八屆菊花展。

      進了公園,我首先發(fā)現了黃金菊,類似小黃豆,漂亮之處,就數那頂“小花帽了,往前繼續(xù)走,我又看見了大大的,粉紅色的菊花,真美。最有趣的,是一種我并不知道的菊花,乍一看,像是長了刺,一摸,竟是軟的,它真聰明,嘿!

      菊花們都爭相開放,我回到了春天一般,辛勤的小蜜蜂吃足喝飽后,躺在花芯里,小蝴蝶也重現身影,吸吮著香噴噴的花粉……。

      鮮花爭奇斗艷,散發(fā)出了淡淡的'清香,在我們走過的長廊上,鑲著各種各樣的花朵,人造模型上長滿了花,更襯托出了它的美麗,當我們看見兩條龍飛在空中,被驚呆了,上前一看,原來是兩條假龍,周圍擺著許多花,龍和另一只龍的嘴上含了兩顆珠子,漂亮的菊花簇擁著兩條龍,才使我們看到了“假象”。

      菊花沒有全部開放,有的是黃黃的小苞,有的已經綻開了一半,還有的長成了花骨朵兒,含苞欲放。

      欣賞過美麗的菊花,我和爸爸看了漂亮的小鳥,它們被關在籠子里,向往藍天,向往大自然,向往自由,我想:小鳥不能在枝頭歡叫,不能在天空飛翔,和菊花一樣,卻帶給了我們很多樂趣。

      以后,我要向菊花學習,做一個對社會有用的人,現在我還是一個不起眼的小花骨朵兒,但我相信,只要能堅守信念,努力爭取,一定會變成美麗的花朵兒!

    菊花初中作文12

      颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。

      這兩句詩出自黃巢的《題菊花》,是吟菊詩中的佳句。

      有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡傲寒斗雪的臘梅,而我卻偏愛這簡單的秋菊。

      菊,無茉莉之幽香,無玫瑰之嬌艷,也不似水仙清新,但她的美十分獨特。

      她,在萬物凋零、百花殺盡的寒秋綻放,給這只剩一抹金色的世界帶來不同于豐收景象的其他顏色,帶來繽紛活力。

      若說菊,我認為野菊花是尤其美的。

      殘秋,樹葉紛落,草色全無,像是預示著寒冷即將到來。野菊花不是家養(yǎng)的菊花,她可以不受約束、自由自在的生長,在綠意消失的山坡上跳躍,綻放自己奪目的光彩,給山坡披一件華裝。這些為山精心織造的錦緞,毫不遜色于翩翩春日的花團錦簇。

      野菊花,成千上百,大片大片的開放,千姿百態(tài),絢麗多彩。有的小巧玲瓏,有的碩大無比;有的`鮮艷奪目,有的淡雅清新;有的群芳爭艷,有的卻獨自一株、孤芳自賞。

      幾番秋風蕭瑟,秋雨連綿,花花草草都扛不住了,連青松也顯得衰落了,翠竹不再挺拔了,原本晴朗的天空現在灰蒙蒙的,世界寂寞了,冷清了,可菊花還在怒放,在這深秋中怒放。

      秋天來臨,露水成霜,你卻迎風挺立,傲然怒放。野菊花,給悲落的秋天帶來濃濃的生

      機。不久后,你也會凋零,回歸泥土,孕育新的生命,等到下一個時機,再次綻放!

    菊花初中作文13

      金秋十月,正是菊花盛開的好時節(jié),我漫步在小路上,準備去目睹菊花那迷人的風采。

      來到公園只見菊花五顏六色,色色俱全,它們一團團,一簇簇的。有的黃如金,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,遠遠望去,那成百上千的黃色,變成了一片金色的海洋;有的潔白如雪,捧起一朵朵菊花,就像一個小巧玲瓏的絨球;有的火紅火紅,就仿佛熊熊燃燒的焰火,又宛如天邊那絢麗的晚霞……當然了,當中最引人注目的就是鴛鴦菊了,它們的顏色奇特動人。

      有的粉白相間,有的黃紫相間,還有的白綠相間……它們之間好像隔了一條隱形的分界線,兩種顏色就像兩只鴛鴦相依,鴛鴦菊果然名副其實?粗@姹紫嫣紅的花兒,我仿佛置身于一個花的海洋。

      菊花不僅萬紫千紅,不對不對,它們還姿態(tài)各異,它們有的含包待放,仿佛一個絨球,又好似一塊寶玉,和繡球的.形狀也十分相似;有的全部綻開,宛如在漆黑的夜空中閃耀的焰火,仿佛是一個精致的小舞臺,又像一個小娃娃的手掌,托起菊花花蕊;

      有的才展開一兩片花瓣兒,層層疊疊,又多又密,猶如蛟龍尖而細的爪子,也好像一個小寶寶的搖籃……不過呀,最惹人喜歡的還是那三十丈珠簾了。它潔白而細長的花辮自然垂落下,呈放射狀。它的花瓣像美若天仙的仙女那飄飄然的長發(fā);如一口小小的噴泉,一涌而出;

      似飛流直下的瀑布直泄下來;有仿佛在用它那細長的“手臂”招呼游人的到來……望著這些婀娜多姿的菊花,我仿佛自己就是一朵菊花與它們一起競相開放,爭奇斗艷。

      我情不自禁的俯下身來,撫摸這朵朵菊花,將臉貼近它,聞著這淡雅的香氣,一直沉醉在花香之中,久久不愿離去。

      秋天的菊花真美呀!

    菊花初中作文14

      人們常常贊美爛漫的櫻花,高貴的牡丹,清高的水仙,我卻要贊美貌不驚人的菊花。它曾與梅蘭竹并稱”四君子“,它傲霜怒放,把淡淡的一屢芳香默默地奉獻給我們。

      菊花品種繁多,有銀針、紫矛、金繡球、鴛鴦菊、高山流水、獨尋秋色、白玉針、紫如意、玉翎管、金絲垂釣、秋紅日月、錦繡鴛鴦等等……它們有的像小女孩剛剛梳洗過的香發(fā),有的像楊柳舒展下垂的柳條,有的像無聲的瀑布,有的像飛濺的水花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,猛吸一口,頓時覺得心曠神怡,如癡如醉。

      它還花姿優(yōu)美。瞧,“凌波仙子”銀裝素裹,猶如剛出水的芙蓉,潔白無暇,又似一位亭亭玉立的少女,顯出妙齡女子的風姿。再看旁邊,是“英雄氣概”,氣勢卻與“凌波仙子”截然不同。那一片片深黃色的.花瓣,向外舒展著,她不像“凌波仙子”的花瓣向下垂著而是傲視秋霜,倔強地抬起頭,顯出英姿颯爽的氣概。也許就是這個緣故,她才是得了“英雄氣概”這個美名吧!接著,我看到了,“獨尋秋色”狹長的花瓣向外伸著,花瓣的尾部微微卷起?磥,她性格好靜,更喜歡獨自去尋找金色的秋天。

      我愛菊花,愛它的品種繁多,愛它的花姿優(yōu)美,更愛它那不畏嚴寒,頂風怒放的精神。白居易也這樣贊誦它:“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清!毙⌒〉木栈ǘ伎梢栽谥刂乩щy下堅強的生存下來,我們做人也應該如此。遇到困難和挫折時,要鼓起勇氣去克服。

    菊花初中作文15

      “寒花開已盡,菊蕊獨盈枝!碑敯倩ǘ家严阆駳屩畷r,唯獨秋菊獨自開放,傲立風霜。我愛秋,更愛秋天的菊花,因為風霜無法搖動她那堅定的意志,她依舊吐露著幽幽芬芳。

      就是那一株株、一盆盆、一叢叢、一片片的菊花,就是那紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云的`菊花——就是她們,把原本寂靜的秋天打扮得五光十色,滿堂生輝!

      菊花乃是傲霜之花。她們不像牡丹那樣富麗,也沒有曇花那般名貴,但是作為“花中君子”,她們美得自然,美得樸實。陽光之下,顏色相映,格外清沁怡人。

      菊花的品種數不勝數。瞧!那菊中佳品“綠牡丹”,它的花瓣豐腴,色如翡翠,鮮艷嬌嫩,惹人喜愛。晶瑩欲滴的“綠云”與“綠牡丹”也算是平分秋色。它的花色濃綠,不露花心,整個花形豐滿大輪,漫舞瀟灑,似朵朵云彩,使人聯(lián)想到綠波仙子游太空的美好情景!熬罩泄鳌薄白厦狈浅Ec眾不同:一般的菊花花瓣都是實心的,而它是空心的,遠遠望去,好似一個個精致美麗的小口袋;不僅如此,它的花尖有些嚇人:說它像鷹嘴,但不想鷹嘴那樣讓人心驚膽戰(zhàn);說它像龍爪,又毫無龍爪的威風之態(tài),取而代之的是溫柔優(yōu)雅。還有那色澤如雪的“古都瑞雪”、“白牡丹”,顏色奇特的“墨荷”,風風火火的“帥旗”……

      菊花如此多嬌!自古以來,人們頌菊,贊菊,有多少畫家和攝影者與菊結下了不解之緣,又有多少詩人和作家留下了佳作名篇。菊花,不正是象征著中華民族百折不撓,執(zhí)著追求的情懷嗎?

      秋風瑟瑟,菊心高潔;百花瑟瑟,它香如故……

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