菊花初中作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的菊花初中作文，歡迎閱讀與收藏。

菊花初中作文1

　　菊花是中國(guó)十大名花之一，因開(kāi)于晚秋，又有撲鼻的香氣，故有“晚艷”、“冷香”之稱。它傲放于晚秋的寒風(fēng)中，是堅(jiān)毅、頑強(qiáng)者的象征。

　　今天上午，媽媽帶我去青楓公園觀看菊花展。一到青楓公園的大門(mén)口，就看見(jiàn)無(wú)數(shù)的菊花擺在那兒，有黃的、有白的、有紫的、有紅的……這些菊花擺成了各種造型，真讓人感覺(jué)巧奪天工。其中我覺(jué)得最吸引人眼球的菊花是“二龍戲珠”。“二龍戲珠”是由無(wú)數(shù)盆黃雛菊擺成兩條長(zhǎng)龍?jiān)煨投�組成的，兩條“龍”中間還有一個(gè)大花球，就象一顆寶珠。由于這個(gè)菊花造型是放置于水邊的，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兩條“龍”好像真在水中嬉戲。這兩條躍騰于湖邊的“龍”，寓意著我們常州各行各業(yè)的發(fā)展，猶如這金龍騰飛，新姿勃發(fā)。

　　沿著湖邊，再往前走，便是精品單盆菊花的展覽區(qū)。在這數(shù)百盆菊花中，我最喜歡的是“珍珠泉”和“金蟹”。“珍珠泉”這個(gè)名字取得非常貼切，這盆菊花的花朵很大，中央是淺黃色的，宛如一個(gè)泉眼，下垂的花瓣是粉紅色的`，花瓣到頭的地方打一個(gè)卷，呈球形，就像一個(gè)個(gè)珍珠，真是花中極品。至于“金蟹”，這個(gè)名字就更形象了。你看它那向四面分開(kāi)的花瓣，不就象一只橫行霸道、張牙舞爪的螃蟹嗎？就在我細(xì)細(xì)觀賞的那一會(huì)兒，一只黑色的蝴蝶飛上了這朵菊花，我急忙掏出相機(jī)，拍下了這難得的一幕。

　　黃巢曾有一首贊菊詩(shī)：颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)，他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)�？粗�在寒冷中獨(dú)放的菊花，不禁令人對(duì)它的高潔品性肅然起敬。徜徉在菊花的世界里，覺(jué)得一株株美麗的菊花仿佛是一個(gè)個(gè)難得的隱士。

　　美麗的菊花展，大家快去一飽眼神吧！

菊花初中作文2

　　它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對(duì)它不會(huì)陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個(gè)月前，學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強(qiáng)大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對(duì)這盆后加入我們班級(jí)的一份子，更是呵護(hù)有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時(shí)，我上課要打瞌睡時(shí)，就趕緊瞥一下窗臺(tái)上的它，就立刻覺(jué)得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的

　　說(shuō)：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的說(shuō)：“我看它不過(guò)是個(gè)繡花枕頭，生命力不過(guò)如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！。”聽(tīng)了大家的.議論，我暗自為它的遭遇難過(guò)，然而卻無(wú)計(jì)可施。而我們的班主任—— 徐 老師，并沒(méi)有對(duì)它放棄希望，獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過(guò)去了，如今這盆菊花又來(lái)到了我們班，此時(shí)它正放在講臺(tái)上，老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩�！斑�！這個(gè)微不足道的小生命居然復(fù)活了，真是不可思議�！毙老仓�余，我用敬佩、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰(shuí)能想象在它復(fù)活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛(ài)你，因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡！

菊花初中作文3

　　20年前，但爺爺送給奶奶一束菊花后，奶奶也愛(ài)上了在秋天中開(kāi)得耀眼、開(kāi)得燦爛、開(kāi)得無(wú)暇的菊花。20年后的今天，我也被菊花那質(zhì)樸的美所折服，所感動(dòng)……

　　小時(shí)常常偎依在奶奶懷里，一遍又一遍地問(wèn)奶奶：“奶奶您為什么那么喜歡這種像野花的花呢？”我指著滿園的菊花問(wèn)�！耙�?yàn)樗�開(kāi)得很美��！”“怎么會(huì)呢？奶奶，您是不是不愛(ài)我了，我名字中有‘丹’字，您本因喜歡牡丹啊，怎么會(huì)喜歡這樣的野花？”“不許你這樣說(shuō)菊花！”奶奶似乎憤怒了，她平息后接著說(shuō)道：“菊花是那年秋季，你爺爺送給我最珍貴的禮物。況且它的美打動(dòng)了我……”“它一點(diǎn)也不美！”

　　“是啊丹丹，你還小，你還不懂。大千世界，蕓蕓終生，千變?nèi)f化。但只有強(qiáng)者才能生存下去。單單外表的美只是瞬時(shí)，就像曇花一現(xiàn)，然后煙消云散。然而像菊花，奮發(fā)圖強(qiáng)，百花凋零的季節(jié)里一枝獨(dú)秀，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)生命的渴望、向往與追求！”

　　“奶奶……”“丹丹，你一定要成為那樣的人�。∧棠滔嘈拍�，你一定要去世界看看，你就當(dāng)奶奶的眼睛，奶奶老了無(wú)法出去了，明天你就要和你爸爸回城里了�！薄澳棠蹋�不要，我不走，我留下了，來(lái)陪您一輩子！”“丹丹，記得，做一朵菊花，一朵生生不息的.菊花，做一名強(qiáng)者！”

　　我無(wú)法忘記那年秋季，我偎依在奶奶懷里的秋季。秋季固然美麗，但在秋季中怒放的菊花更美。它并不濃蘊(yùn)，并不嬌艷。但它的美深深地折服了我，感動(dòng)了我。奶奶，我一定不辜負(fù)您的期望！

　　菊花啊，我為你而感動(dòng)！

菊花初中作文4

　　這遍山的菊花如豪放的花云般在坡上開(kāi)放，一簇一簇，一坡一坡，多么燦爛輝煌��！重重疊疊的菊花，織出了一條夢(mèng)幻般的錦緞。把山坡灰色的脊背遮蓋起來(lái)，給人一種灼目的感覺(jué)。

　　幾番風(fēng)吹雨打，悠閑的藍(lán)天也變得灰蒙蒙了；燕子和大雁的呼喚，消失在回歸的路上；還有那稀少的牛聲，也隨草葉的衰退而沒(méi)有了。雖然是松柏，也已經(jīng)減退了幾分姿色，雖然是竹子，也已經(jīng)沒(méi)有那樣挺拔，只有遍山的'野菊花，以她堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取和奮斗，在萬(wàn)物皆衰的季節(jié)一展風(fēng)姿，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲。”

　　野菊花，與在公園，庭院等待贊美的“名菊”不一樣，它不被詩(shī)人所奉唱，也不沾脂氣粉光，這才是最真正的野菊花。它不保留自己，該放就放，該謝就謝。它從不會(huì)埋怨生命的短暫，而是盡全力發(fā)出光芒，開(kāi)拓進(jìn)取，獲得生命的升華。

　　那遍山的野菊花啊，秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，露水成霜時(shí)，你卻迎風(fēng)挺立，傲霜怒放。你獨(dú)自開(kāi)放，為衰落的秋季增添了濃濃的生機(jī)，使人們不被悲秋所感染。冬天來(lái)臨時(shí)，你雖然莖落花枯，但你的根在泥土中孕育新的生命，等待下一個(gè)時(shí)機(jī)，再勃勃生長(zhǎng)，并且更美，更多……

　　野菊花，你在生命的奮斗里表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，教我體會(huì)出一種人生境界，所以才有久久的震動(dòng)回蕩心頭。

菊花初中作文5

　　今天，我們到植物園觀賞菊花，首先映入眼簾的是一個(gè)用菊花制作成的寶塔、用菊花做的斷橋、用菊花做的假山。聞一聞，香氣十足，使人神清氣爽！

　　到植物園里面，更是不得了.紅、黃、紫、橘等各種顏色的菊花簇?fù)碓谝黄穑�好似一團(tuán)團(tuán)五彩的火球，再加上有綠油油的小草當(dāng)?shù)咨�，�?jiǎn)直美麗極了！

　　哇，這白色菊花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的像一片雪地，每朵都潔白無(wú)瑕。近看這些雪白的.菊花，幾朵圍在一起，是不是在開(kāi)晨會(huì)呢？還是在說(shuō)悄悄話呢？湊近一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谟懻撔┟廊菝孛苣�！一個(gè)說(shuō)“我每天都用補(bǔ)水面膜撫臉呢”,另一個(gè)說(shuō)：“我每天都用陽(yáng)光沐浴呢！”原來(lái)她們說(shuō)的都是大自然給她們的陽(yáng)光和雨露，所以，我們應(yīng)該保護(hù)好大自然，不然就見(jiàn)不著美麗的菊花了。

　　咦，植物園里面怎么有金針菇呢？而且還散發(fā)著一種迷人的香氣。經(jīng)過(guò)我雪亮的火眼金睛細(xì)細(xì)觀察后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這不是金針菇，而是一種金絲菊。我就說(shuō)嘛，金針菇怎么會(huì)有這么鮮亮的顏色，這么高貴的氣質(zhì)和這么美麗的造型。這朵朵冷艷高雅貴氣的就像高高在上的皇后。

　　著火了，著火了！不對(duì)，或怎么會(huì)不動(dòng)？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)這是一片紅得不能再紅的菊花。真是太紅了，每朵菊花都有不同的姿態(tài)，聚集在一起，還真是有火的感覺(jué)呀！

　　這次賞菊還真是有收獲，我在睡夢(mèng)中還想著她們呢！

菊花初中作文6

　　今天我們一家來(lái)到芙蓉廣場(chǎng)，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，觀賞五蓮首屆金秋菊花展。

　　風(fēng)兒一吹，一縷縷幽香撲鼻襲來(lái)。循著清香望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些菊花被擺成各種各樣的造型：有構(gòu)思巧妙的“菊海龍騰”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金雞報(bào)曉”，還有用菊花擺成的 “和諧社會(huì)”“喜迎十八大”“祖國(guó)萬(wàn)歲”等藝術(shù)字體。一朵朵菊花似一束束美麗的煙花，綻放著，揚(yáng)起它們美麗的`笑臉；又像一位位亭亭玉立的少女，在風(fēng)中搖擺著她們婀娜的身姿。

　　欣賞著菊花姹紫嫣紅的色彩，品味著她那清新、淡雅的氣息，徜徉在這花的海洋中，我深深地陶醉了，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有桃花的鮮艷嫵媚，沒(méi)有月季的婀娜多姿，也沒(méi)有荷花的‘出淤泥而不染’，更沒(méi)有水仙‘凌波仙子’的美譽(yù)，可是她卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻———不屈不撓�！�

　　是呀，我愛(ài)菊花的瑰麗，更愛(ài)她內(nèi)在的美——傲霜挺立，堅(jiān)強(qiáng)不屈，這多么像我們的五蓮精神！多年來(lái)，歷屆縣委、縣政府帶領(lǐng)全縣人民向大自然宣戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地治山治水，吟唱了一首首連綿不絕的抗天頌歌�？恐�這種精神，五蓮的山變青了，水變綠了；靠著這種精神，五蓮的樹(shù)既長(zhǎng)葉子，又長(zhǎng)票子；靠著這種精神，五蓮實(shí)現(xiàn)了綠起來(lái)、富起來(lái)到美起來(lái)的跨越。

菊花初中作文7

　　前一段時(shí)間，大概是在春末時(shí)節(jié)，奶奶在樓下的草地上插了幾根菊花莖。剛種時(shí)它們的葉子干巴巴的，有幾株的葉子一半都黃了。下雨時(shí)，雨水把它們的葉片打落在地。奶奶見(jiàn)它們可憐，在剛種的幾天，給它們澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天我到樓下，發(fā)現(xiàn)菊花的葉片還是黃黃的，耷拉著腦袋。我想：“它們肯定活不成了�！�

　　現(xiàn)在已是深秋季節(jié)，一天，我放學(xué)回家，剛打開(kāi)門(mén)，一股淡淡的、清涼的香味撲鼻而來(lái)。我問(wèn)奶奶：“這是什么香味呀？”“是下面的菊花開(kāi)了，我采了一些�！蔽移炔患按�地跑下去看，我被眼前的景象驚呆了，好象丑小鴨變成了白天鵝。

　　只見(jiàn)那零零落落的菊花莖不見(jiàn)了，變成了茂密的'菊花叢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去郁郁蔥蔥，每一片葉子上都充滿了活力，那黃中帶綠的花朵多得像天上的繁星。

　　走近一看，每一株菊花上都長(zhǎng)了許許多多的小花蕾，只見(jiàn)它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙密密麻麻地長(zhǎng)在一起，真像一群兄弟姐妹呀。突然我想起回家的路上，綠化帶上也新增了許多菊花，它們不僅裝扮了馬路，而且吸收廢氣、釋放氧氣，使馬路上的空氣變得格外清新。我又想起小時(shí)候，當(dāng)我發(fā)熱上火時(shí)，奶奶就會(huì)泡一杯菊花茶給我喝。喝完后，我感到神清氣爽，一點(diǎn)也不難受了。

　　菊花，你不在溫暖而舒適的春天和百花爭(zhēng)奇半艷，卻默默地開(kāi)放在寒冷而蕭條的秋天，給大地增添了一道亮麗的風(fēng)景線。菊花，你不僅展示了你那頑強(qiáng)的生命力，還無(wú)私地奉獻(xiàn)出你那美麗的花朵。

　　我愛(ài)你，菊花！

菊花初中作文8

　　我打幼兒園就開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)了，而菊花在國(guó)畫(huà)中也是必不可少的；可是因?yàn)榻佑|了國(guó)畫(huà)，用毛筆慢慢繪出了菊花，心里認(rèn)為菊花的品種少之又少，顏色也是非常單調(diào)的！而今天，今天這個(gè)菊花展，改變了我對(duì)菊花的觀點(diǎn)。

　　乘上的士，不真氣的道路又堵塞了。雖說(shuō)是真的爭(zhēng)分奪秒的，還是遲了半小時(shí)，未能趕上隊(duì)伍。沒(méi)事，那就自己去參觀吧！我暗暗想著。出示了一下記者證，我便隨之進(jìn)入了植物園。拿這里的菊花和國(guó)畫(huà)中的菊花對(duì)比，真的是大巫見(jiàn)小巫了！

　　一朵朵菊花，好似由一個(gè)個(gè)小巧的音符拼成的！它們疊加在一起，交錯(cuò)著站立，這秩序，可比那堵塞的交通好的太多！ 黃的，白的，紅的……端詳著眼前朵朵菊花，它們各個(gè)獨(dú)一無(wú)二，即使是被風(fēng)吹落的，也是那么生動(dòng)。這兒的菊花還是有一個(gè)共同點(diǎn)，都是那些很大的，跟十歲左右兒童的手掌那么大，大的美麗，大的魄力，大的大方！雖說(shuō)有些還含苞欲放，卻總是給人留下自己最美的片刻，不會(huì)給予游客那些忘記的'權(quán)利。單單是菊花，看似多彩的菊花，卻常常給人留下一面之緣，不會(huì)忘記！

　　除了工作人員特意栽種的菊花，在草叢中也隨處可見(jiàn)一些小巧玲瓏的雛菊。它們默默的長(zhǎng)在一邊，默默的欣賞自己，默默的為長(zhǎng)長(zhǎng)的道路留下永久的芳香。

　　年輕人和老人，都有駕著相機(jī)在菊花前停留，記下菊花的美。我沒(méi)帶相機(jī)，沒(méi)帶手機(jī)，看著這菊花，我卻永久的記下它了！用的是眼睛，用的是心靈……

菊花初中作文9

　　我和媽媽在我家門(mén)前種的菊花今天終于開(kāi)了，引得路人駐足觀望、贊不絕口：“這粉紅的花真好看�！薄案奶煳乙卜N一株�！薄熬栈�可不止這幾種呀？看慣了黃色的菊花,再看這粉紅色的菊花也挺好看的�！蔽衣�(tīng)到后，并不相信菊花能有很多種，于是我便想上網(wǎng)查查，菊花究竟有多少種？回到家我迫不及待的打開(kāi)了電腦，真是“不查不知道，一查嚇一跳�！边@一查讓我眼前一亮，眼界大開(kāi)。菊花是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一，早在三千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代已有栽種�，F(xiàn)在世界各國(guó)的菊花都是從我國(guó)傳出去的。

　　菊花是菊科多年生宿根花卉，為短日照植物。經(jīng)過(guò)歷代花農(nóng)的培育，其種類(lèi)已達(dá)3000多個(gè)，分類(lèi)方式也各不相同。目前，一般以花的大小可分成大菊系和小菊系；依花瓣形態(tài)分類(lèi)，可分為單瓣、桂瓣、管瓣幾大類(lèi)；依花型分為寬瓣型、荷花型、蓮座型、球型、松針型、垂絲形等；依栽培形式和整枝方法不同，則可分為一株一花的“獨(dú)本菊”、一株多花的“多頭菊”、一株有數(shù)百朵甚至上千朵花的“大立菊”、小菊整枝懸垂?fàn)畹摹皯已戮铡�，還有將各式品種嫁接在青蒿上的“高接菊”等等�！蔼�(dú)本菊”因一株只有一朵花，營(yíng)養(yǎng)集中，花朵碩大，能充分體現(xiàn)該品種的'特點(diǎn)，多用于品種的特點(diǎn)，多用于品種菊展出�！按罅⒕铡币恢觊_(kāi)花數(shù)百上千朵，經(jīng)過(guò)人工整理，可扎成各種圖案花紋，氣氛熱烈，十分壯觀，充分體現(xiàn)出園林藝術(shù)的高超�！皯已戮铡倍嘤眯』ㄏ灯贩N培植，繁花朵朵。“高接菊”則是充分借用青蒿高大健壯的體魄，讓菊花奇居其上，形成高大“菊塔”，蔚為奇觀。此外，還有用菊花制作盆景的，無(wú)不雅致清奇，受人青睞。通過(guò)查資料，我對(duì)菊花有了更多新的認(rèn)識(shí)，于是，就想與大家分享。

菊花初中作文10

　　盡管已經(jīng)是秋季，可依然是風(fēng)和日麗的。一陣陣孩子們的歡樂(lè)聲從廣場(chǎng)傳來(lái)。廣場(chǎng)有一個(gè)龐大的花，花園栽滿了菊花。花園里菊花競(jìng)相怒放，和風(fēng)中還送來(lái)一股股甜絲絲的香味呢！這個(gè)花園就成了廣場(chǎng)一道亮麗的得意。

　　在廣場(chǎng)，孩子們愉快的-游戲。有的在捉迷藏，有的在觀賞菊花……

　　惟有一個(gè)小男孩孤單地坐在輪椅上。他看上去腿有殘疾。他艷羨的看著那些在廣場(chǎng)上歡奔亂跳的孩子這時(shí)候有幾個(gè)強(qiáng)健的孩子到達(dá)他身旁，還不竭的打鬧著。把花園里的.花折騰的四處都是枝折花落，他們還竄進(jìn)花園折起了花。

　　這時(shí)候輪椅上的小男孩，不知從哪里來(lái)的勇氣，指著那些折落的花說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣呢？花兒會(huì)被你們弄庝的。再說(shuō)花是屬于大家的，誰(shuí)也禁絕折�！�

　　那幾個(gè)孩子回過(guò)甚，其中一個(gè)哈哈壞笑道：“我感到是誰(shuí)呢。原來(lái)是一個(gè)殘疾人！”

　　小男孩聽(tīng)了酡顏了一下，但依然是振起勇氣說(shuō)：“你們做錯(cuò)事就應(yīng)當(dāng)供認(rèn)。”

　　他們的打罵聲打擾了人們。人們紛紜聚集而來(lái)。都指摘那幾個(gè)折花的孩子。這時(shí)候，坐輪椅的小男孩說(shuō)：“大家寬恕他們吧，我相信他們會(huì)矯正的�！蹦菐讉�(gè)大孩子聽(tīng)了小男孩的話，欠好意思的庸俗了頭。其中一個(gè)說(shuō)：“我們推你一塊玩吧”廣場(chǎng)上飄蕩著他們的笑聲。

　　菊花在風(fēng)中搖拽，也像在贊美那個(gè)小男孩，人們欣賞的看著小男孩，好像發(fā)現(xiàn)一朵更美的菊花正在輕輕開(kāi)放。

菊花初中作文11

　　“八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開(kāi)放……”金秋九月，菊花已經(jīng)開(kāi)放了，爸爸帶著我來(lái)到森林公園，剛到公園門(mén)口中，就看到了很多好看的菊花，還擺出了山的造型，好看極了，大門(mén)口還用菊花擺成了的醒目大字：第八屆菊花展。

　　進(jìn)了公園，我首先發(fā)現(xiàn)了黃金菊，類(lèi)似小黃豆，漂亮之處，就數(shù)那頂“小花帽了，往前繼續(xù)走，我又看見(jiàn)了大大的，粉紅色的菊花，真美。最有趣的，是一種我并不知道的菊花，乍一看，像是長(zhǎng)了刺，一摸，竟是軟的，它真聰明，嘿！

　　菊花們都爭(zhēng)相開(kāi)放，我回到了春天一般，辛勤的小蜜蜂吃足喝飽后，躺在花芯里，小蝴蝶也重現(xiàn)身影，吸吮著香噴噴的花粉……。

　　鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出了淡淡的'清香，在我們走過(guò)的長(zhǎng)廊上，鑲著各種各樣的花朵，人造模型上長(zhǎng)滿了花，更襯托出了它的美麗，當(dāng)我們看見(jiàn)兩條龍飛在空中，被驚呆了，上前一看，原來(lái)是兩條假龍，周?chē)鷶[著許多花，龍和另一只龍的嘴上含了兩顆珠子，漂亮的菊花簇?fù)碇鴥蓷l龍，才使我們看到了“假象”。

　　菊花沒(méi)有全部開(kāi)放，有的是黃黃的小苞，有的已經(jīng)綻開(kāi)了一半，還有的長(zhǎng)成了花骨朵兒，含苞欲放。

　　欣賞過(guò)美麗的菊花，我和爸爸看了漂亮的小鳥(niǎo)，它們被關(guān)在籠子里，向往藍(lán)天，向往大自然，向往自由，我想：小鳥(niǎo)不能在枝頭歡叫，不能在天空飛翔，和菊花一樣，卻帶給了我們很多樂(lè)趣。

　　以后，我要向菊花學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，現(xiàn)在我還是一個(gè)不起眼的小花骨朵兒，但我相信，只要能堅(jiān)守信念，努力爭(zhēng)取，一定會(huì)變成美麗的花朵兒！

菊花初中作文12

　　颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。

　　這兩句詩(shī)出自黃巢的《題菊花》，是吟菊詩(shī)中的佳句。

　　有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡傲寒斗雪的臘梅，而我卻偏愛(ài)這簡(jiǎn)單的秋菊。

　　菊，無(wú)茉莉之幽香，無(wú)玫瑰之?huà)善G，也不似水仙清新，但她的美十分獨(dú)特。

　　她，在萬(wàn)物凋零、百花殺盡的寒秋綻放，給這只剩一抹金色的世界帶來(lái)不同于豐收景象的其他顏色，帶來(lái)繽紛活力。

　　若說(shuō)菊，我認(rèn)為野菊花是尤其美的。

　　殘秋，樹(shù)葉紛落，草色全無(wú)，像是預(yù)示著寒冷即將到來(lái)。野菊花不是家養(yǎng)的菊花，她可以不受約束、自由自在的生長(zhǎng)，在綠意消失的山坡上跳躍，綻放自己奪目的光彩，給山坡披一件華裝。這些為山精心織造的錦緞，毫不遜色于翩翩春日的花團(tuán)錦簇。

　　野菊花，成千上百，大片大片的開(kāi)放，千姿百態(tài)，絢麗多彩。有的小巧玲瓏，有的碩大無(wú)比；有的`鮮艷奪目，有的淡雅清新；有的群芳爭(zhēng)艷，有的卻獨(dú)自一株、孤芳自賞。

　　幾番秋風(fēng)蕭瑟，秋雨連綿，花花草草都扛不住了，連青松也顯得衰落了，翠竹不再挺拔了，原本晴朗的天空現(xiàn)在灰蒙蒙的，世界寂寞了，冷清了，可菊花還在怒放，在這深秋中怒放。

　　秋天來(lái)臨，露水成霜，你卻迎風(fēng)挺立，傲然怒放。野菊花，給悲落的秋天帶來(lái)濃濃的生

　　機(jī)。不久后，你也會(huì)凋零，回歸泥土，孕育新的生命，等到下一個(gè)時(shí)機(jī)，再次綻放！

菊花初中作文13

　　金秋十月，正是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)，我漫步在小路上，準(zhǔn)備去目睹菊花那迷人的風(fēng)采。

　　來(lái)到公園只見(jiàn)菊花五顏六色，色色俱全，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的。有的黃如金，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那成百上千的黃色，變成了一片金色的海洋;有的潔白如雪，捧起一朵朵菊花，就像一個(gè)小巧玲瓏的絨球;有的火紅火紅，就仿佛熊熊燃燒的焰火，又宛如天邊那絢麗的晚霞……當(dāng)然了，當(dāng)中最引人注目的就是鴛鴦菊了，它們的顏色奇特動(dòng)人。

　　有的粉白相間，有的黃紫相間，還有的白綠相間……它們之間好像隔了一條隱形的分界線，兩種顏色就像兩只鴛鴦相依，鴛鴦菊果然名副其實(shí)�？粗�這姹紫嫣紅的花兒，我仿佛置身于一個(gè)花的海洋。

　　菊花不僅萬(wàn)紫千紅，不對(duì)不對(duì)，它們還姿態(tài)各異，它們有的含包待放，仿佛一個(gè)絨球，又好似一塊寶玉，和繡球的.形狀也十分相似;有的全部綻開(kāi)，宛如在漆黑的夜空中閃耀的焰火，仿佛是一個(gè)精致的小舞臺(tái)，又像一個(gè)小娃娃的手掌，托起菊花花蕊;

　　有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒，層層疊疊，又多又密，猶如蛟龍尖而細(xì)的爪子，也好像一個(gè)小寶寶的搖籃……不過(guò)呀，最惹人喜歡的還是那三十丈珠簾了。它潔白而細(xì)長(zhǎng)的花辮自然垂落下，呈放射狀。它的花瓣像美若天仙的仙女那飄飄然的長(zhǎng)發(fā);如一口小小的噴泉，一涌而出;

　　似飛流直下的瀑布直泄下來(lái);有仿佛在用它那細(xì)長(zhǎng)的“手臂”招呼游人的到來(lái)……望著這些婀娜多姿的菊花，我仿佛自己就是一朵菊花與它們一起競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。

　　我情不自禁的俯下身來(lái)，撫摸這朵朵菊花，將臉貼近它，聞著這淡雅的香氣，一直沉醉在花香之中，久久不愿離去。

　　秋天的菊花真美呀!

菊花初中作文14

　　人們常常贊美爛漫的櫻花，高貴的牡丹，清高的水仙，我卻要贊美貌不驚人的菊花。它曾與梅蘭竹并稱”四君子“，它傲霜怒放，把淡淡的一屢芳香默默地奉獻(xiàn)給我們。

　　菊花品種繁多，有銀針、紫矛、金繡球、鴛鴦菊、高山流水、獨(dú)尋秋色、白玉針、紫如意、玉翎管、金絲垂釣、秋紅日月、錦繡鴛鴦等等……它們有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā)，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無(wú)聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，如癡如醉。

　　它還花姿優(yōu)美。瞧，“凌波仙子”銀裝素裹，猶如剛出水的芙蓉，潔白無(wú)暇，又似一位亭亭玉立的少女，顯出妙齡女子的風(fēng)姿。再看旁邊，是“英雄氣概”，氣勢(shì)卻與“凌波仙子”截然不同。那一片片深黃色的.花瓣，向外舒展著，她不像“凌波仙子”的花瓣向下垂著而是傲視秋霜，倔強(qiáng)地抬起頭，顯出英姿颯爽的氣概。也許就是這個(gè)緣故，她才是得了“英雄氣概”這個(gè)美名吧！接著，我看到了，“獨(dú)尋秋色”狹長(zhǎng)的花瓣向外伸著，花瓣的尾部微微卷起。看來(lái)，她性格好靜，更喜歡獨(dú)自去尋找金色的秋天。

　　我愛(ài)菊花，愛(ài)它的品種繁多，愛(ài)它的花姿優(yōu)美，更愛(ài)它那不畏嚴(yán)寒，頂風(fēng)怒放的精神。白居易也這樣贊誦它：“耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清�！毙⌒〉木栈ǘ伎梢栽谥刂乩щy下堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)，我們做人也應(yīng)該如此。遇到困難和挫折時(shí)，要鼓起勇氣去克服。

菊花初中作文15

　　“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝�！碑�(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí)，唯獨(dú)秋菊獨(dú)自開(kāi)放，傲立風(fēng)霜。我愛(ài)秋，更愛(ài)秋天的菊花，因?yàn)轱L(fēng)霜無(wú)法搖動(dòng)她那堅(jiān)定的意志，她依舊吐露著幽幽芬芳。

　　就是那一株株、一盆盆、一叢叢、一片片的菊花，就是那紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云的`菊花——就是她們，把原本寂靜的秋天打扮得五光十色，滿堂生輝！

　　菊花乃是傲霜之花。她們不像牡丹那樣富麗，也沒(méi)有曇花那般名貴，但是作為“花中君子”，她們美得自然，美得樸實(shí)。陽(yáng)光之下，顏色相映，格外清沁怡人。

　　菊花的品種數(shù)不勝數(shù)。瞧！那菊中佳品“綠牡丹”，它的花瓣豐腴，色如翡翠，鮮艷嬌嫩，惹人喜愛(ài)。晶瑩欲滴的“綠云”與“綠牡丹”也算是平分秋色。它的花色濃綠，不露花心，整個(gè)花形豐滿大輪，漫舞瀟灑，似朵朵云彩，使人聯(lián)想到綠波仙子游太空的美好情景�！熬罩泄�主”——“紫矛”非常與眾不同：一般的菊花花瓣都是實(shí)心的，而它是空心的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)個(gè)精致美麗的小口袋；不僅如此，它的花尖有些嚇人：說(shuō)它像鷹嘴，但不想鷹嘴那樣讓人心驚膽戰(zhàn)；說(shuō)它像龍爪，又毫無(wú)龍爪的威風(fēng)之態(tài)，取而代之的是溫柔優(yōu)雅。還有那色澤如雪的“古都瑞雪”、“白牡丹”，顏色奇特的“墨荷”，風(fēng)風(fēng)火火的“帥旗”……

　　菊花如此多嬌！自古以來(lái)，人們頌菊，贊菊，有多少畫(huà)家和攝影者與菊結(jié)下了不解之緣，又有多少詩(shī)人和作家留下了佳作名篇。菊花，不正是象征著中華民族百折不撓，執(zhí)著追求的情懷嗎？

　　秋風(fēng)瑟瑟，菊心高潔；百花瑟瑟，它香如故……

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