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菊初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的菊初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
菊初中作文1
傍晚，走在鄉(xiāng)間的小路上，看到前方有火一樣的東西，紅的黃的都有，但一時(shí)記不起是什么，這是，歸家的農(nóng)民提醒我說(shuō)：“前方的菊花開(kāi)了�！�
我這才恍然大悟，這確實(shí)是菊花��！我疾步跑過(guò)去。果然，大片大片的菊花簇?fù)碓谝黄穑l(fā)著淡淡的香。這些花開(kāi)得正艷，紅的似火、黃的似金，完全不像其他花一樣向秋低下了頭。
瞧著瞧著，我的心里涌出一股佩服之意。這些小東西正在勇敢地同秋做抗?fàn)�，最終展現(xiàn)自己最美的一面。這時(shí)，我的思緒飛回到我小學(xué)五年級(jí)——一個(gè)同學(xué)的故事。
當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)患有先天性心臟病，而且小時(shí)候的一次高燒使她左腿僵硬，終身殘疾。有幾次上課她都暈了過(guò)去，但盡管遭受病痛的折磨，他還是堅(jiān)持上課，絲毫沒(méi)有向病魔低下頭的意思。上課，他認(rèn)真聽(tīng)老師講課；下課，他就在班里做題。由于她身體有缺陷，學(xué)起來(lái)也比別人吃力。每逢傍晚與朋友們玩兒完回來(lái)路過(guò)他家時(shí)，都能看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影在寫寫算算。終于，在他的'堅(jiān)持不懈與勇氣下，沙礫終于變成了鉆石，發(fā)出了耀眼的光芒。
聽(tīng)完這個(gè)故事，相信很多人都很佩服這個(gè)小女孩。因?yàn)檫@個(gè)小女孩的傲氣，我們的心被震撼了。其實(shí)生活中還有許多這樣的人，他們就像這嬌艷的菊花，經(jīng)過(guò)生命的磨礪才綻放得更燦爛。
他們與種種磨難作抗?fàn)�，開(kāi)出最美麗的花朵，是因?yàn)樗麄兊纳緛?lái)如此。
菊初中作文2
前兩年，我家養(yǎng)了一盆菊花，她有翠綠的枝葉、嫩黃的花朵，十分惹人喜愛(ài)，就像一個(gè)清純的少女。她總是在每年的春夏之際發(fā)芽，夏秋之際生長(zhǎng)，秋冬之際開(kāi)花，冬春之際枯萎。
在春季時(shí)，這盆菊花只剩下了花盆和土壤，她已經(jīng)為自己的生命努力了三季，也應(yīng)該放松、休息了。在這春季，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，花草新生之時(shí)，她不愿和小花小草們爭(zhēng)這個(gè)黃金季，便默默地在土壤里等待著，待到萬(wàn)物蕭條時(shí)，她再展露芳顏。她喜歡過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活，而她的清靜、高雅卻很少有人看到。
在夏季時(shí)，菊花只是慢慢地生長(zhǎng)著。長(zhǎng)出它的枝葉，長(zhǎng)得越來(lái)越高，它的顏色由嫩綠轉(zhuǎn)為翠綠。在這個(gè)燥熱的季節(jié)，菊花仍然努力的生長(zhǎng)著，為她的開(kāi)花做準(zhǔn)備。有時(shí)候，我想，菊花一年四季都能存活，不像一些小花小草，耐不住深秋的寒氣，就放棄了自己的生命。而菊花，是能夠經(jīng)暑耐寒的，她并不是玫瑰那樣?jì)少F的花。
秋季，是菊花最燦爛的季節(jié)。對(duì)于菊花來(lái)說(shuō)，深秋便是她生命中的黃金時(shí)期。那時(shí)，她將獨(dú)自品味著瑟瑟的秋風(fēng)，沒(méi)有花草與她爭(zhēng)著盛開(kāi)，她的.生活也倒清靜。與涼風(fēng)做伴，與冷月相照，豈不愜意？而她自己，要把花朵綻開(kāi)的最美麗，哪怕沒(méi)有人看到。
深冬，快要下雪了，梅花欲放，燦爛的菊花不愿搶去了梅花的風(fēng)頭，于是便讓自己的生命走到盡頭，默默的在土下醞釀著新的生命。
雪滿地，紅梅盛開(kāi)，遍尋菊花蹤跡，卻只見(jiàn)白雪茫茫。
菊初中作文3
它，是被唐太宗所賦的殘菊；它，是被白居易所詠的東籬菊；它，是被黃巢所題的寒菊。
高潔
正如朱淑貞所說(shuō)的一般：“菊花如志士，過(guò)時(shí)有余香。粲粲滋夕合，英英傲晨霜�！彼歉邼嵉�。晉代隱逸詩(shī)人陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，他愛(ài)它那仿佛不食人間煙花般的高潔性情，愛(ài)他那樸素卻不失莊重的外表高潔；愛(ài)它那清風(fēng)掠過(guò)后的一顰一笑，愛(ài)它那細(xì)雨飄撒后的露珠點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)你看到這樣的菊花的時(shí)候，難道你想不到它正好就象征了于謙那清廉正直的品格？難道你想不到它正好就象征了海忠介那剛正不阿的性情？難道你想不到它正好就象征了陶淵明為人正直的內(nèi)心？
清凈
正如孟浩然所說(shuō)一般：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)看菊花�！碧瞥�(shī)人袁稹更是說(shuō)出了“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！笔鞘裁词乖�(duì)著菊花如此著迷呢？是清凈，是菊花不于世俗相爭(zhēng)的'清凈。它不會(huì)以玫瑰般的嬌艷而嘩眾取寵，不會(huì)以牡丹般華美而爭(zhēng)奪美麗，不會(huì)以海棠的大紅而奪人眼球，它是清凈的，是一種華美而不失淡雅，是一種嬌艷而不失清麗。
真情
正如陸游所說(shuō)的：“黃花芬芳絕世奇，重陽(yáng)錯(cuò)把配萸枝�！本栈ǎ碇环N真情，一種杜甫“舊摘人頻異”的真情，一種孟浩然“還來(lái)就菊花”的真情。菊花，在人們眼中一直是喪禮上才會(huì)用，熟不知，朋友之間送菊花是極好的，它代表了對(duì)方一種真心誠(chéng)意的愛(ài)，一種真心誠(chéng)意的情。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，菊花毛茸茸的，花瓣在夕陽(yáng)的照耀下，閃爍著別樣的光芒……
菊初中作文4
生活在北京的人都知道，北京的冬天，漫天飛雪，房屋就像覆蓋上一條白雪皚皚的棉被。街道上的路人都愛(ài)裹著厚重的毛衣，迎著冷冽的狂風(fēng)，一步一步地走著。
而生活在菊城的我們，冬天不下雪。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的我們總愛(ài)望著天空，期盼融入大雪的'懷抱。這里的人們喜愛(ài)這暖和的天氣。在這里的冬天，大人小孩都穿薄外套，誰(shuí)又知道過(guò)一會(huì)又是什么天氣呢？
這里的冬天很熱鬧。街道上，紅紅火火的招牌在不斷吸引人們的眼球，許許多多小攤擺在街邊，賣的是各色各樣的食品，各式的玩樣兒，琳瑯滿目。我們這些沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，總愛(ài)一擁而上，東玩西碰，愛(ài)不釋手。街邊的店鋪人潮涌涌，一大批顧客涌進(jìn)去，又有大批顧客用出去。熙熙攘攘的人群，是街道上的一道亮麗的風(fēng)景線。
再看看城外的河流小溪，在夏天是熱情似火的孩子，在冬天里是害羞的小姑娘，在冬媽媽的懷抱里熟睡，時(shí)不時(shí)卻又翻個(gè)身，打個(gè)滾。溪水一會(huì)兒冒著熱氣，一會(huì)兒又冷若冰霜，脾氣實(shí)在讓人琢磨不透。抬頭望望天空，像一塊藍(lán)寶石，蔚藍(lán)又漂亮，天上有時(shí)還飄過(guò)幾朵悠閑的白云，在天空的庇護(hù)下，盡情的玩耍。傍晚時(shí)分，粉色的殘陽(yáng)斜射在白云上，云朵兒立即紅透了臉，悄悄地躲在一旁。
這就是菊城的冬天，溫暖又熱鬧。我愛(ài)菊城的冬天！