路初中作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的路初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

路初中作文1

　　法國科學(xué)家法伯曾做一個(gè)著名的“毛毛蟲”實(shí)驗(yàn)。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走。法伯把若干個(gè)毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲最愛吃的松針。毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆一圈一圈地走。一小時(shí)過去了，一天過去了，毛毛蟲還不停地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連七天七夜，它們終于因?yàn)轲囸I和精疲力竭而亡。

　　法伯于是在他的'實(shí)驗(yàn)筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當(dāng)中，只要有一只稍與眾不同，便會(huì)避免死亡的命運(yùn)。

　　比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而，在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里的人們沒有一個(gè)走出沙漠。據(jù)說，不是他們不想離開那兒，而是嘗試了很多次都失敗了�？稀とR文對(duì)此表示難以置信，于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，他從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人向北走過，第一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過的路線走的，從來也沒有人想過另辟蹊徑。

　　如今的比塞爾已成了一個(gè)旅游勝地，每一個(gè)到達(dá)比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑：“新生活是從選定方向開始的�！�

　　人能走多高首先取決于你站在哪兒，更重要的是選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走上去，則有望達(dá)到“頂峰”。

　　美國作曲家蓋什文，成就卓越，聞名遐邇，可是他還想跟法國作曲家、《茶花女》的作者威爾第學(xué)作曲，他遠(yuǎn)渡重洋，來到巴黎，沒想到威爾第竟不買賬，他一口回絕了蓋什文的請(qǐng)求，并說了一句耐人尋味的話：“你已經(jīng)是一流的蓋什文了，何苦還要成為二流的威爾第呢？”

　　學(xué)別人無論學(xué)得多像，也只能成為別人第二。走別人走過的路，將會(huì)迷失自己的腳印。

　　生活中我們太習(xí)慣于走別人走過的路，我們偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過的路不會(huì)錯(cuò)，但是，我們不會(huì)想到的是，當(dāng)我們這么想的時(shí)候，我們忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是，走別人沒有走過的路往往更容易成功。

路初中作文2

　　在我的記憶之中，總是有一行行，一排排深淺不同的腳印。被歲月的海水一沖，就消失的無影無蹤。但有一件事，像一棵大樹，佇立在我心田。

　　記得那是一個(gè)傍晚，淡淡的月兒籠罩著大地，就像給大地穿上一件銀色的紗衣。剛上四年級(jí)的我，由于做值日而誤了時(shí)間，當(dāng)我走出教室，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暮色四合。我提心吊膽的走出校門，感覺周圍的一切都是那么的驚悚，讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　我心驚膽戰(zhàn)的走在小路上�？偸菚r(shí)常想起故事里的怪獸，隱形人，我害怕，恨不得一步一回頭，但是，我怕。走著走著，便聽見從遠(yuǎn)方傳來哭聲，我回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，什么都看不見。我更害怕了，開始跑起來，我越跑越快。不知不覺間，眼角旁竟然出現(xiàn)了幾粒豆大般的淚珠，流到我的臉頰。

　　不知過了多久，只聽見有人叫我：“等一等我，小蔣。”我慢下腳步，擦干淚水，回頭一看，竟然是我的同學(xué)。我詫異的問她：“你不是回家了嗎?怎么跑出來了?”他吞吞吐吐的說：“我去我大娘家。咱們一起，順路。”就這樣，我們一起有說有笑地走。似乎，小草與風(fēng)兒正在為我們吹笛子，樹林正在給我們伴舞。大地，似乎正在開一場有趣的演唱會(huì)。

　　終于，我們?cè)跉g聲笑語的陪伴下，走到了我家旁邊的小橋邊。我與她一起佇立在橋上，聞著微風(fēng)的氣息，聽這小草的歌聲，與大自然親切的懷抱。

　　我到家了。我對(duì)她說：“你大娘家在哪?”她伸手指向遠(yuǎn)方，說：“就在那里，很近很近。”“哦，那我先進(jìn)家里，明天見�！薄霸僖�，拜拜�！彼�看著遠(yuǎn)方說。我像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的跑到屋里，說：“媽媽，今天我和我的'同學(xué)一起回來的�！比缓�，媽媽說：“你應(yīng)該與她說聲謝謝�！蔽蚁胙a(bǔ)上那句被自己遺忘的謝謝，于是像火箭一樣，沖出門找她。只看見她，不是去他的大娘家，而是默默地順著我們剛剛走過的路，一步一步的回去了。不知為什么，我如鯁在喉，說不出話。我的眼眶里也不知什么時(shí)候出現(xiàn)了淚水。劃過我的臉頰，更是劃過我的心。

　　這件事一直藏在我心底，無時(shí)無刻不牽動(dòng)我的心弦，照亮我心間的大地，因?yàn)橛兴�的那份友情，使我的心間增添了一幅美麗的畫卷。

路初中作文3

　　前桌的男生拿著一張的小鏡子，我稍稍一斜，便看見他一只溜亮的眼睛。他背著身子，此刻卻像看見我似的，微微動(dòng)了動(dòng)。我覺得有些驚異，忽然起上學(xué)期物理講到的光路可逆，放到這般真實(shí)情境里，我的心中頗有些感觸。

　　光路可逆，說的直白些，便是你若在鏡子中看見了別人的眼睛，別人這時(shí)也一定看見了你的眼睛。你看到的別人，正是別人看到的你。這不禁使我到的事也是如此。這就是一架光滑明亮的大鏡子，旁側(cè)擠滿了不同的人，你看見的別人是嫌惡的冷漠的，那么這也正是別人看到的你。你若是看著眼前的人可親可愛，那么你于別人也定然是如此的。世事本就沒有什么確切的善惡之分，眼中所見正是心中所想，人們看見的多半是與自己的心思相符的事物。你看見的別人的美或丑，常是與你內(nèi)心不被察覺地相似的。

　　這一點(diǎn)自然也可以反過來推論，有一顆怎樣的心，便有一個(gè)怎樣的。向善，則浮生與你歡愉。面惡，而塵世賜你苦楚。一個(gè)本就善良的人，放到再不堪的境遇里也不會(huì)改變——他倒會(huì)好似一陣溫潤的清風(fēng)，一來二去地將這空氣里的污濁吹得散去。他能以一顆善心，看見聽見這世界的溫煦，哪怕是一句刺耳的辱罵對(duì)于他，也不過是現(xiàn)世的修行罷了。這樣的.人，往往活得輕松自如，因?yàn)樗�不�?huì)為了一生無意義的嘆息而反復(fù)地思忖，他更不必懼怕世上的惡人而惶恐不安。這已有些像是《天下無賊》里的傻根了，他說：“山上的狼都沒害我,我就不信人會(huì)害我?人怎能比狼還壞吧?”——因?yàn)樗麅?nèi)心的善良和干凈，他看到的是一個(gè)讓人感激讓人愛的世界。

　　多年前一直難解的佛印和蘇軾的對(duì)話，我這時(shí)有了些零星的參悟。蘇軾對(duì)佛印說：“你在我眼里是一坨屎�！狈鹩�卻笑著對(duì)蘇軾說：“你在我眼里是一尊佛。”蘇軾以為自己贏了，卻并不知道他徹底地地輸?shù)袅�。佛印心中有佛，所以眼前萬物都是佛。心境往往決定你所看到的，或者是你將要看到的：悲傷的眼睛望著的永遠(yuǎn)是一個(gè)悲傷的世界，笑著去擁抱時(shí)等候你的也永是快樂。正是心中有了怎樣的因由，生命里便會(huì)結(jié)出怎樣的果。是悲是喜，時(shí)悲時(shí)喜，不過是心頭的一念罷了。而在這一念之間，生命便會(huì)落入不同的軌道。

　　人生，應(yīng)是用來愛的。恨和討厭都太沉重，愛只不過是輕輕瞇起眼睛的光景。當(dāng)你可以愛上，生活也將為你奉上全部的安寧與歡欣。

路初中作文4

　　不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了空閑時(shí)呆望天空的習(xí)慣，在這個(gè)忙里偷閑的蔥蘢歲月里，回憶所有不曾遺忘的純真。

　　記憶中，我還是一個(gè)騎單車的少年，摔倒爬起來笑著哭，笑聲漸漸浸沒在晚霞里。坐在鄉(xiāng)村的草地上，看著溪流對(duì)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山巒，一陣微風(fēng)讓草地卷起了波浪，仍在這空寂中坐著，無牽無掛，便養(yǎng)成了內(nèi)向，冷漠的性格。還有那田邊忙碌的彎刀，瓜架下的側(cè)影，模糊而清晰。路過的蜻蜓在耳邊留下回想，陣陣漣漪使我忘記了火熱的驕陽，那是記憶中最美好的時(shí)光。

　　爬上矮矮的小山丘，也能感受到“一覽眾山小”的感覺，這里沒有高山，只有平和的魅力�？諝庵械臐庥艋ㄏ�，絢麗的朝陽，使我想起了那個(gè)曾和我一起奔跑在房前屋后的'伙伴，甜甜的笑容掛在嘴邊，輕盈的腳本如振翅的雛鷹，但是青春的記憶卻消失在了路上，而我只有越走越遠(yuǎn)，我明白，沒有誰可以永遠(yuǎn)陪著誰。

　　語文課，依舊是我中意的學(xué)科只有之一。那三流高中畢業(yè)的北大生，那荒山中走出來的學(xué)者，那懷揣夢想并努力實(shí)現(xiàn)了的人不斷激勵(lì)著我前進(jìn)，我從不輕視這些平淡文字所帶給我的震撼，我終于明白，原來我們一直在猶豫，一直是那么懦弱，不敢努力。我一直以為青春是一種看不清摸不著的東西，無法感知時(shí)光的飛逝，所以自己才被丟在最后的最后。

　　小青春，正能量，我們應(yīng)該用無盡的挫折磨皮自己的銳角，變得圓滑，才能成熟。青春是叛逆的，卻充滿熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻又沐浴著陽光。每個(gè)人擁有不同的性格，才會(huì)選擇不同的命運(yùn)，選擇了不同的命運(yùn)，才有不同的，卻都是絢麗多彩的青春，在時(shí)鐘的滴答聲中尋找，慢慢體會(huì)，方可領(lǐng)悟其中的奧妙。

　　這一路，充滿鳥語花香，亦有彎路和荊棘困擾。也許你會(huì)感到疲憊不堪，被刺的鮮血淋漓，你也許會(huì)感到苦不堪言。但千萬不能放棄，陽光是那么明朗，時(shí)間是那么早。只要你可以咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方一定有一片綠草如茵，累了，長滿青苔的石塊給你休息，渴了，甘甜的晨露伴你暢飲。

　　青春是一扇鋪滿落葉的大門，打開就不能再合上。成長是一段曲折的路，走過滄海桑田，但沒有地老天荒，青春是否要到了盡頭？青春，沒有盡頭，擁有的只是你的純真和向往。只要勇敢，只要努力，明天就一定能變得更好，別在留戀已逝的過去，展望未來，因?yàn)椤�—這是一段無悔的青春！

路初中作文5

　　小時(shí)候，我手里就常常抱著本書，什么《西游記》、《水滸傳》，我都讀過。雖說當(dāng)時(shí)我大字不識(shí)一個(gè)，只是覺得顏色鮮艷，挺好看的，便津津有味地一頁一頁地“閱讀”著，不時(shí)還傻笑一番——至于我到底樂些什么，自己也不知道。小學(xué)時(shí)，周末我捧著書看，而且每次都會(huì)沉浸于此。一次，我正在看《劉胡蘭》，當(dāng)我看到敵人拿著鍘刀向劉胡蘭鍘去的時(shí)候，忍不住大叫了起來：“住手！”正在切菜的媽媽馬上住手，看著我不知所措。

　　初中時(shí)，我把對(duì)書的熱愛全集中在一類上——日本動(dòng)畫片。因?yàn)樗鼈兪�分可愛，表情十分夸張，聲音也十分童真，這些對(duì)于女孩子而言，是一個(gè)非常強(qiáng)大的誘惑，況且班中也有許多這樣的fans，在觀看時(shí)也有伴兒�！睹麄商娇履稀贰妒刈o(hù)甜心》《海賊王》等等，對(duì)于我來說那真是倒背如流，稱不上“津津有味”，只能是“沉迷于此”。

　　上學(xué)期期末，語文老師布置了兩篇讀后感，一篇是《海底兩萬里》，另一篇是《名人傳》。我對(duì)這些不屑一顧：不就是讀后感嘛，廢話多寫點(diǎn)就行了。為了寫主要內(nèi)容與具體事例，我只看了名人傳的托爾斯泰的一部分，竟被他所感動(dòng)。至于，語文書上茨威格寫的《列夫·托爾斯泰》，就他的那雙犀利的眼睛，給我留下了深刻的印象。緊接著我就在姐姐的書架上找到了他寫的《復(fù)活》，其中的`聶赫留多夫與瑪絲洛娃的復(fù)活，更使我對(duì)他愈加欽佩。小說經(jīng)歷十年的慘淡經(jīng)營，其敘事的完整與統(tǒng)一，渾然天作，而情節(jié)的集中，結(jié)構(gòu)的緊湊，細(xì)節(jié)的細(xì)膩，肖像的生動(dòng)，足見托爾斯泰對(duì)藝術(shù)的追求，老來更其精純。

　　他們都“復(fù)活”了，同時(shí)我也“復(fù)活”了。對(duì)書的渴望終于在我心中重新蕩漾起來。從此，我成了圖書館與書店之間的�？�。此時(shí)，柯南、草帽小子等人都不復(fù)存在。我在這里知道了雨果，看到了巴黎的美；了解了杜甫，體會(huì)到他那愛國的情懷；認(rèn)識(shí)了貝多芬，聽到了他心中的疾苦。我突然覺得書是那樣的好，讓我是那樣的陶醉，為之是那樣的著迷。

　　我狂妄地立下了一個(gè)誓言：“我一定會(huì)看完這里（指書店與圖書館）所有的書！”因?yàn)樵谖铱磥怼懊慨?dāng)我迷惑彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦是，它告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣。當(dāng)被人誤解時(shí)，書會(huì)告訴我，勇敢地走你自己的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你！”

　　雖然不太可能實(shí)現(xiàn)，不過我會(huì)努力的。

路初中作文6

　　大漠長煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。?

　　史載，玄奘西行，大多孤身一人�！段饔斡洝分械娜�徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開路者的勇敢；八戒——行路者的堅(jiān)持；沙僧——寂寞者的?隱忍?。?悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。?

　　八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒有誘惑，無法顯示堅(jiān)持的'可貴；沒有猶豫，無法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。?

　　沙僧，他總是默默的。小說中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無朋無伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來說，比自然的災(zāi)難更可怕。可玄

　　奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，能夠看見他不寂寞的心靈。?

　　玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的好處。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α�。唐三藏，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的�?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。?：

　　烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國的中華寶藏。今年，距王圓?打開敦煌禮貌寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也必須常站在那里，西望玄奘之路吧？是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞？然后，我明白，你們必須會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國文化。?

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國文化復(fù)興的路！

路初中作文7

　　有人說：世上本無路，走的人多了，也便有了路。有人說：世上本有路，走的人多了，也便沒了路。我說：不管世上“無路”或“有路”，關(guān)鍵看人怎樣走。

　　不止一個(gè)人說過，人生是旅途。在旅途上，我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂，就要學(xué)會(huì)“開路”、“毀路”和“選路”。

　　“開路”，就是要敢于在無路的地方走出路。但丁說，走自我的路，讓別人去說吧。這句話是我的座右銘，因?yàn)檫@再恰當(dāng)?shù)�是地闡釋了“走路”的概念：人在旅途何必在意他人怎樣看，更何必在意原本是否有路呢!“開路”要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新，更要求我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界。另辟蹊徑固然好，但也不能為了創(chuàng)新而忽視或否定前人的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)的變化。燈泡的出現(xiàn)是件新奇事，可那燈泡里卻飽含了愛迪生對(duì)失敗的總結(jié)�！伴_路”教會(huì)了我們要勇敢的走路。

　　“毀路”就是要敢于毀棄前人已鋪好的`路。高一剛學(xué)物理時(shí)，亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會(huì)把我們逗樂，是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論，也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，，這一觀點(diǎn)。試想，如果伽利略沒有膽量毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路，而是人云亦云，亦步亦趨，他能在物理學(xué)史上名傳千古嗎?敢于“毀路”就是要求我們敢于質(zhì)疑。“盡信書，則不如無書”，不論是書本上的，還是師長的，甚至是什么圣人哲人的話，我們都應(yīng)抱著質(zhì)疑的態(tài)度，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。與“開路”不一樣，“毀路”需要更大的勇氣和科學(xué)的態(tài)度。

　　“選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選取。人走路，自然會(huì)遇到路口，選取該走的路，才能走向成功，在路口，魏青剛選取了救人，他的人生價(jià)值得以升華；在路口，李春燕選取了留在山溝里，她成了“照亮苗鄉(xiāng)的月亮”；在路口，叢飛選取了頂住流言，繼續(xù)資助失學(xué)兒童，因?yàn)樯屏疾恍枰�借口；在路口，洪�?zhàn)輝選取了自強(qiáng)不息，因?yàn)榭嚯y不是他博得他人同情的本錢；在路口，我們學(xué)會(huì)了放下，更明白了自我人生價(jià)值的所在。學(xué)會(huì)“選路”，我們也學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)與自立。

　　應(yīng)對(duì)“無人區(qū)”，我們勇敢地“開路”；應(yīng)對(duì)謬論，我們勇敢地“毀路”；應(yīng)對(duì)誘惑，我們勇敢地“選路”。

路初中作文8

　　今天下午，我又騎著心愛的自行車在公路上閑逛……

　　路上的車好多！各種各樣，各自向各自的方向開去，忙忙碌碌。在路上，像我這樣的自行車顯得很少，但我偏要去嘗試不同的路 瀝青公路、土路、磚路、上坡路、下坡路等等等等。

　　迎著風(fēng)，思考著……��！普普通通的路卻有著無窮的啟示！

　　路與路之間，有很多路口，選擇應(yīng)該走的路是很重要的。無論你走的是光明之路還是黑暗之路，無論你走得快與慢，都會(huì)是越走越遠(yuǎn)的。希望大家都能夠選擇一條自己應(yīng)該走的光明之路。

　　瀝青公路算是比較高級(jí)的路了。開著生活之車在這條路上走，難道就會(huì) 一路平安 嗎？不一定。在這條路上，也是困難重重，但最大的困難不是別人，而是自己。在這條路上行駛，更要專注，要不斷地完善自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。這樣，就是成功者！

　　磚路要比瀝青公路差一個(gè)檔次，在這條路上行駛的人要安于現(xiàn)狀，原地踏步嗎？不可以。因?yàn)槟憷鲜窃�地踏步，不往上追趕，漸漸地就會(huì)形成一種惰性，這種惰性終究會(huì)使你退步。在這條路上的人，要放眼遠(yuǎn)方，把目標(biāo)定得更遠(yuǎn)，更加勤奮努力，克服挫折，向理想的地方，前進(jìn)！

　　土路是最低級(jí)的一種路。它很不平坦，坎坎坷坷，要是指不定遇上個(gè)下雨天，就會(huì)更難行駛車輛。這不正是生活嗎？生活是無法想象的，無法預(yù)知未來，所以，生活不可能一帆風(fēng)順。每時(shí)每刻，都有可能 下雨 ，生活就會(huì)變得坎坷。但是，只要我們鎮(zhèn)定冷靜地駕馭好生活之車，勇往直前，越過重重困難，就會(huì)出現(xiàn)一道道曙光來迎接勝利的你！

　　上坡路是最難行駛的'路，但你只要把生活之車開上去了，那么得到的結(jié)果將是最美好的。在上坡的途中，如果稍一不慎，就可能會(huì)有滑落下去的危險(xiǎn)。所以，我們必須要專心致志，盡自己最大的能力，一點(diǎn)一滴，駛上這條上坡路。在上坡路的那邊，會(huì)有更廣闊的未來迎接著你！

　　下坡路并不是意味著退步，而是你努力的結(jié)果。試想一下，如果不駛上上坡路，怎么會(huì)有下坡路呢？在下坡路上，盡情享受吧！吹著涼爽的風(fēng)，從身到心得到放松。笑吧，這是你的勞動(dòng)果實(shí)！

　　其實(shí)，我們行駛在路上，都是路的 過客 。準(zhǔn)確地說，我們都是世界之路的過客。努力吧，留下精彩，當(dāng)一個(gè)充滿價(jià)值的過客！

　　路是無限遠(yuǎn)的，沒有邊。你的心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)，而你就會(huì)走多遠(yuǎn)！

　　路就在自己腳下，放開腳步走吧！不要怕前面的挫折！你的心有多廣闊，未來就會(huì)有多廣闊！

路初中作文9

　　有那么一條路，時(shí)而瘋狂，時(shí)而跌倒，時(shí)而彷惶，時(shí)而落魄。那條路，一去不復(fù)返；那條路，美好而又短暫。

　　青春就是這樣。它可能藏在來自某個(gè)同學(xué)的情書中，也可能藏在過去的舊校服中，還可能藏在那些年我們坐過的桌椅中。

　　“哎，拿來！別人的東西是你想看就能看的嗎？”“有什么呀？一定是你給咱班誰的'情書。是不是呀？”“什么�。窟@只是我給朋友的一封信。”“什么信呀？還是粉紅色信封呀？”……年少無知的我們或許根本就不懂什么是喜歡，什么是愛。那只是對(duì)一個(gè)人的愛慕之心吧。我完全可以說，我喜歡我們班的每一個(gè)同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄�，我這些年的學(xué)習(xí)生活才會(huì)這么有趣。

　　“把校服扔了吧。柜子里還能多放幾件衣服�！薄皨�，別扔，校服很貴的。”“貴在哪了？”“它上面有我和同學(xué)們的友誼�！毙７�有什么意義？它代表著我們是這個(gè)學(xué)校的一份子。但別忘了，還有那一群一起陪著我們穿著校服走下青春的一個(gè)個(gè)腳印的伙伴。我們?cè)�一起成長，一起歡笑。

　　再回到小學(xué)，回到當(dāng)年的教室，桌子上一定是一堆滿滿的用刀刻下的字與上課惡搞的涂鴉。他們并不是有意要破壞公共財(cái)產(chǎn)，只是為了紀(jì)念那幾年曾與他瘋狂過的朋友。他們也重情重義呀，不然為何要在畢業(yè)典禮上放聲大哭呢？

　　有時(shí)，青春就是這樣。，它可能藏在爸媽的打罵中，也可能藏在一次考試失敗的落魄中。

　　“說！放學(xué)之后你干嘛去了？”“就是……和同學(xué)玩了一會(huì)兒……”“玩了一會(huì)兒？你看看都幾點(diǎn)了？還沒回家？”“……”“你知道我和你媽都急成什么樣了！”那天是元旦節(jié)，學(xué)校全體下午聚會(huì)。完了之后我并沒有回家，與一些外班同學(xué)玩了一會(huì)兒。眼看夜幕漸漸降臨，而我并沒有覺得晚，心里想著：再玩一會(huì)兒，就一會(huì)兒。心里想著一會(huì)兒，卻不知早就過了幾會(huì)兒和即將要面臨的“暴風(fēng)雨”。第一次回家遲了。在我這十三年來，也就瘋了那么一次吧。

　　什么？考試竟然沒及格？我再差也不可能差到那個(gè)地步吧。我仔細(xì)想了想，原因有三種，1：考試之前沒復(fù)習(xí)。2：做題不認(rèn)真。3：寫完之后沒檢查�！胺噶隋e(cuò)并不可怕，可怕的是你明知自己犯錯(cuò)，卻還不改。”我仔細(xì)檢查了一下卷子。應(yīng)該錯(cuò)的沒錯(cuò)，不應(yīng)該錯(cuò)的倒錯(cuò)了一大片。

　　青春就是這樣，時(shí)而跌倒，時(shí)而又會(huì)涅槃重生。沒有哪個(gè)人是站在原地不動(dòng)的，總會(huì)有些崎嶇坎坷。青春就是這樣坎坷。但它也同時(shí)記錄著你生命最美好最重要的片段。雖短暫，但美好。

路初中作文10

　　“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”將筆端落下，耳畔響起的便是經(jīng)典老歌《一路有你》那充滿溫情的旋律。媽媽呵，一切溫馨與美好，只因一路有你……

　　我打小就是個(gè)愛玩兒、好動(dòng)的孩子，總不甘于安分地呆在大院里，偶爾趁你不留意，偷溜出來，跑到大街上，跑到曲曲折折的小弄堂里，同你捉迷藏。然而，那一次，我卻把自己給弄“丟”了，迷宮一般的縱橫交錯(cuò)的窄巷，似乎每一條都一樣，又似乎永遠(yuǎn)都是陌生的。我東繞西繞，左拐右拐，直尋到雙腿近乎癱軟，再也走不動(dòng)了，只能尋了一個(gè)石臺(tái)坐在那兒嚶嚶哭泣。開始后悔自己的淘氣與任性�！氨�瑩――冰瑩――”我想象著你焦急的呼喚，淚水更洶涌了。媽媽你會(huì)找到我么？天色陰沉下來。“冰瑩――冰瑩――”是幻覺么？耳畔又響起了你的呼喚。喊聲近了，清晰了，我忽地站了起來，恐懼一掃而光，胡亂用袖子抹了一把臉，循著聲音跌跌撞撞地跑去，撲進(jìn)你的懷里。你的雙手一下子把我摟緊了，甚至微微帶著些顫抖�！皨寢尅蔽业穆曇粢矌�上了些顫抖，第一次覺得在你的懷中是如此有安全感，第一次，不再想要掙脫……不再孤獨(dú)，不再恐懼，只因，一路有你……

　　約摸七八歲時(shí)，一次重感冒落下了病根，幾乎年年復(fù)發(fā)。那年秋天，感冒又“纏”上了我，加上發(fā)高燒，病情有些嚴(yán)重。你放下手頭所有的工作，騎著單車每天載著我去打點(diǎn)滴。我心疼地望著你的倦容，想讓你作些許的休息，便找出各種理由要求回家打點(diǎn)滴。到家后你坐在床沿陪我，但扛不住困意，便睡著了。“媽媽，你總是這般倔強(qiáng)�！蔽逸p笑道。倏的，一股涼意竄上了脊背，隨之蔓延至全身，我不由自主的'打顫，發(fā)抖，上下牙齒碰的“格格”發(fā)響。這是打青霉素點(diǎn)滴的反應(yīng)！在同時(shí)，你驚醒了，媽媽，這是我們之間的心電感應(yīng)嗎？你抱住我發(fā)抖的身子，眼神里盡是慌亂與自責(zé)，可嘴上不斷安慰我，帶著我向醫(yī)院飛馳而去。在你的懷里，我雖然扔不斷顫抖，但卻奇跡般的慢慢平靜了下來。媽媽，沒有你因敏感而突然的驚醒，那冰冷的可怖的寒意會(huì)成為我一生的噩夢……不再寒冷，不再顫抖，只因，一路有你……

路初中作文11

　　每個(gè)人的人生都只有一次，錯(cuò)過了就不能回頭了。所以，把握當(dāng)下就對(duì)自己最好的報(bào)答。把握當(dāng)下？如何再能把握當(dāng)下呢？在你的生命里，到底有多少個(gè)是真心的對(duì)你好，不求回報(bào)!可能在你的眼里有好多好多個(gè)如：朋友，我的好朋友對(duì)我最好了、男朋友，他對(duì)我可好了、女朋友，她最貼心啦!或等等。你們所謂的真心對(duì)你好的人，后面一定要有個(gè)“朋友”兩個(gè)字嗎？倘若有一天，你變丑了或出生車禍推斷啦!你認(rèn)為他們還會(huì)對(duì)你好嗎？

　　有一個(gè)故事是這樣的：

　　有一個(gè)女孩，考上了她理想的大學(xué)，可高興啦!她便在網(wǎng)上打了這一段的字：我是全世界最幸福的人啦!!!沒有人能比我幸福。正當(dāng)他得意的時(shí)候，一個(gè)人回復(fù)她了里邊寫著：“我比你幸福多了�！蹦桥�孩不服氣便寫了這段話：“我剛考上了我理想的大學(xué)、有一個(gè)疼我的`男朋友、還得到了一輛轎車，你有我幸福嗎？”那個(gè)人回復(fù)她的話讓她徹底哭了，認(rèn)輸了，回復(fù)她的是：我出了一場嚴(yán)重的車禍，幸運(yùn)的是我之?dāng)嗔艘粭l腿、正因?yàn)槿绱宋夷杏褣仐壛宋遥�我才發(fā)現(xiàn)我還有深愛著我的父母。難道我還不算幸福嗎？？？

　　每個(gè)人都有跌入谷底的時(shí)候，也有高峰的時(shí)候。不要因?yàn)槿绱硕鴿M足或失落，因?yàn)樯系墼跒槲覀冴P(guān)閉或打開一扇窗的時(shí)候，必定會(huì)再為你關(guān)閉或打開一扇門。要相信這世界是會(huì)有奇跡的!!

　　好了回到主題，根據(jù)故事的經(jīng)過，也證明了一點(diǎn)。真心對(duì)你好的是父母，也正因?yàn)槿绱艘�趁他們�(cè)谑赖臅r(shí)候好好的孝順?biāo)麄�，珍惜他們。不要遲了才在棺材旁落淚，他們也不會(huì)再醒來了!在你小的時(shí)候，父母是你的避風(fēng)港也是你的垃圾桶。凡是遇到不愉快的事情，可能你們都是向父母發(fā)泄吧!有時(shí)，會(huì)嫌父母的嘮叨，但你有想過嗎？他們像這樣嘮叨嗎，他們也不想的呀!可是為了你們，他們寧愿你嫌他們煩，也不要讓你們變壞。

　　時(shí)間是一種很奇怪的東西，他不會(huì)讓你們看見而是讓你們身邊的所有一切變舊，變老，所有珍惜當(dāng)下是一種自愛的行為。有人曾說過：“就算要死，也要死得光彩”。所以就算要變老，變壞也要證明有他的存在。人生不可能一路都是平坦，可能會(huì)有荊棘，而這些荊棘不是為了要讓你被人看笑話，而是讓你變得更強(qiáng)!“玉不琢不成器”，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我都是這樣警惕自己。這樣才不會(huì)倒下來，人要訓(xùn)練自己不要一味的跌倒要?jiǎng)e人扶，而是要想石縫里的小草勇敢的鉆出來。

路初中作文12

　　公交之路或許就是人生之路。

　　——題記

　　人生之路，有時(shí)很小，如乘公交。

　　人人在站點(diǎn)焦急的等后，有事遠(yuǎn)方駛來一輛公交車，大家滿懷期待的向前望去，可當(dāng)遠(yuǎn)方的車牌號(hào)漸漸清晰時(shí)，有的人欣喜的發(fā)現(xiàn)哪正是屬于自己的那班車，有的人卻失望的轉(zhuǎn)過頭，滿臉愁色，頹然的回到那屬于自己的座位。人生亦如此，人們總是滿懷期待，但結(jié)果常常不符，你只有一天會(huì)載著你前進(jìn)，你需要的是與時(shí)間抗衡的耐心和毅力。

　　車到了，無數(shù)人朝車上擠，盡管車上可能已經(jīng)滿了，但還是拼命的向上擠，也就是為了那屬于自己的哪一個(gè)座位，擠上去的叫走運(yùn)，沒有的就只有失望。人生亦是如此，人人不可能事事皆成功，總有失敗與你結(jié)緣，而我們要學(xué)會(huì)的便是泰然處之，笑對(duì)失敗，并從失敗中尋找教訓(xùn)，或許下一個(gè)成功的`人就是你。

　　上車了，車上人流涌動(dòng)，有的人坐著，有的人站著，有時(shí)，就你一個(gè)人獨(dú)自站著，別人卻都在那坐著。不要惱怒，要學(xué)會(huì)笑對(duì)生活的不公要學(xué)會(huì)忍受，忍受那苦楚。只有忍受，有些東西是強(qiáng)求不來的，有時(shí)還需運(yùn)氣作伴。

　　在車上，車外駛過的小轎車總引起人們的陣陣羨：，私家車舒適，公交車硬座，難受，私家車美麗，公交車普通，私家車清靜，公交車喧鬧，私家車自得其樂，還可以開音樂，而公交車喧鬧，煩人……正如人生一般，有的人家境好，父母都是領(lǐng)導(dǎo)，子女沒什么本事就平步青云，而我們切在寒窗苦讀，正如私家車和公交車一般，但私家車在怎么好，也是高碳，污染環(huán)境，那些人也是一樣，沒什么本事，終究是要被頂下來的，或許頂它下來的就是一個(gè)寒門子弟。

　　坐在車上，欣賞窗外美景，那些美景只會(huì)停留幾分之一秒中，就會(huì)被刪除，你再留戀時(shí)，早已逝去，公交車不會(huì)因你而回頭的。生活也是如此，要知道地球不會(huì)因?yàn)槟阃＾D(zhuǎn)，正如公交不會(huì)因你而拐彎一樣。有時(shí)侯，錯(cuò)過就錯(cuò)過了，不要再去留戀，留戀只會(huì)停滯你的腳步，讓你再次錯(cuò)過身邊的美景。

　　到站了，有人一開始就把目標(biāo)定的很高，我要到終點(diǎn)站，并為之執(zhí)著等待，有人卻因沒有目標(biāo)而中途下車。人生也要有目標(biāo)，目標(biāo)會(huì)給你前進(jìn)的力量，激勵(lì)你駛向那成功。

　　人生如車，車如人生。

路初中作文13

　　光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已從一個(gè)懵懂無知的孩童轉(zhuǎn)變成沉著冷靜的少年。時(shí)光在變，生活在變……唯一不變的，是伴我一路走過的溫暖的親情、純真的友情和難忘的師恩。

　　親情伴我一路走過

　　每當(dāng)我生病感冒時(shí)，是父母，在第一時(shí)間來到我的身邊噓寒問暖；每當(dāng)我失敗后沮喪時(shí)，是父母，給了我及時(shí)的安慰和鼓勵(lì)；每當(dāng)我成功后驕傲自滿時(shí)，是父母，給我以及時(shí)地提醒和教導(dǎo)……在我的成長道路上，父母給了我許多的關(guān)懷和教育，是他們讓我學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)了沉著冷靜……從小學(xué)到初中，親情伴我一路走過，讓我感受到了家的溫暖和幸福。也正是因?yàn)橛辛擞H情，我才能坦然地面對(duì)一切。無微不至的關(guān)愛讓我成長，溫暖的親情伴我一路走過，讓我變得自信，自尊，自強(qiáng)！

　　友情伴我一路走過

　　溫暖的親情值得感恩，純真的'友情更讓人刻骨銘心。我和玲是好朋友，在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相競爭。在生活中，我們有著相同的愛好——打羽毛球。大課間時(shí)的操場上總能聽到我們?nèi)玢y鈴般清脆的笑聲。還記得不久前的一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)上，我發(fā)揮不佳，再加上期中考試即將來臨，我有些惆悵與沮喪，自信心也大大減弱了。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的反常，關(guān)切的問：“是不是因?yàn)檫@次小失誤而不開心呀？沒關(guān)系，下次再努力，一次失敗算得了什么？我相信你，加油！”聽了她真誠的安慰，我心里也變得和她一樣樂觀：是呀，“失敗乃成功之母”，下次的我一定會(huì)成功！純真的友情伴我一路走過，讓我變得樂觀向上！

　　師恩伴我一路走過

　　還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)的最后一堂語文課上，語文老師余老師為我寫的“教師寄語”，那秀麗的字跡讓我至今記憶猶新：“你是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，相信你一定會(huì)成為新班級(jí)中的佼佼者�！蹦菚r(shí)，余老師用她那慈愛又充滿期待的眼神望著我，我心里既振奮又不舍。振奮的是老師對(duì)我寄予了這么大的期望，我一定要好好努力，不能辜負(fù)了她的期望；不舍的是即將離別，真希望能永遠(yuǎn)在余老師班上學(xué)習(xí)。濃濃的師恩激勵(lì)著我，伴我一路走過，讓我變得積極奮發(fā)！

　　溫暖的親情、純真的友情、難忘的師恩伴我一路走過。成長中的我多了一絲沉著，少了些許懵懂；多了一絲冷靜，少了些許浮躁。我知道，人生中還會(huì)有許多或平坦或泥濘的道路在等著我。但我相信，只要有了親情、友情和師恩的一路陪伴，我的人生之路會(huì)走得更加美好，更加成功！

路初中作文14

　　人生大多都在牽引與叮嚀中走過，父母的，老師的，朋友的，無不在我們追夢路上照亮并溫暖了我們的心，讓我們感受到普天下最純樸的真情。

　　從出生到現(xiàn)在的長大，父母在我們耳邊沒完沒了的嘮叨，甚至連你的一日三餐也掛在嘴邊，“今天想吃什么呀？”這個(gè)被父母說過N遍的話，你用心回答了嗎？我們時(shí)不時(shí)的對(duì)父母發(fā)脾氣，我們時(shí)不時(shí)的讓父母傷心，我們把父母當(dāng)成了最大的敵人，無緣由的氣他們，傷害他們，我們也許不知道父母會(huì)暗地里背著你偷偷的哭泣，而在我們面前，他們從不會(huì)抱怨一句，哀嘆一聲。

　　從幼稚園到現(xiàn)在的初中，有無數(shù)的老師伴你走過了春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)的變換都標(biāo)志著新老師的更替，我們的心底總會(huì)有幾個(gè)你認(rèn)為特別特別好的老師，他們是我們的良師，也是我們的益友，學(xué)習(xí)上，生活上，紀(jì)律上都指導(dǎo)我們做到最好。也許，我們除了在教師節(jié)那天對(duì)他們說了一句：“老師，您辛苦了�！敝�外再也沒了聲響，也許，我們抱有遠(yuǎn)大抱負(fù)，等到自己功成名就的那一天再給老師送上我們最誠摯的祝福。

　　當(dāng)大多數(shù)人關(guān)心我們飛得高不高時(shí)，只有他們關(guān)心我們飛得累不累，這就叫做友情，他在朋友們身上才得以詮釋。煩惱的'時(shí)候，是他們陪在身邊聽我們傾訴，跌得遍體鱗傷的時(shí)候，是他們緊緊擁抱著我們說“沒事，有我在呢�！笔敲恳淮蔚陌参浚�每一次的鼓勵(lì)，每一次的問候，是他們，在我們的繁忙中增添了歡樂，增添了溫暖。他們都是我們一輩子應(yīng)該用真心去對(duì)待的人。

　　其實(shí)，人這一生結(jié)識(shí)的人千千萬萬，可是關(guān)鍵時(shí)候能拉你一把的能有多少？你可能擁有很多兄弟，可能會(huì)擁有很多閨蜜，可真正拿真心對(duì)你的能有幾個(gè)？世界上真正對(duì)你好的，能一輩子都陪伴你的不可能有太多，有的人一生才遇到一個(gè)，這樣的人一旦離開必定時(shí)永恒的。可能你已經(jīng)遇到，也可能是緣分未到，更可能是已經(jīng)失去，我們往往因?yàn)椴徽湎Ф�失去了真正愛你了人，在錯(cuò)過中錯(cuò)過，在后悔中度過。

　　朋友們，我們?cè)撔研蚜�，誰才是真正愛你的人？對(duì)于這些人，我們是否少了一句應(yīng)有的“謝謝”？

路初中作文15

　　20xx年，世界博覽會(huì)在中國上海舉行。這無論對(duì)于中國還是上海來說都是一種莫大的榮幸。這座中國最年輕而繁華的大都市，向 全世界展示了中國的風(fēng)采。

　　8月17日，我們坐著旅游車，踏上了上海之旅。

　　或許是從小在城鎮(zhèn)里生活的緣故吧。在我的印象中，家鄉(xiāng)的建筑一般都是五六層的樓房，十幾層的都算是很高的建筑了，也幾乎沒有幾座。但這些跟上海相比，簡直是小巫見大巫了。上海的建筑高聳入云，坐在車上望不到頂，墻上的裝飾在陽光下熠熠生輝。頂部有的是平頂，也有尖頂、穹頂?shù)模�而且很多融入了歐洲的風(fēng)格。在這里，可以看到十幾世紀(jì)的歐洲的影子�？梢韵胂�，當(dāng)年的大上海該是怎樣一派繁華的景象。

　　有些建筑，看上去都相當(dāng)古老了。墻壁是傳統(tǒng)的暗色的基調(diào)，窗戶和大門飾以華麗的金色鍍邊，給人一種威嚴(yán)的氣氛。這些建筑都是當(dāng)年國外的商人和上海合資建造的，雖然已過了好幾個(gè)世紀(jì)，但它們依然屹立在上海的黃浦江邊。和現(xiàn)代的建筑比起來，古老卻不失風(fēng)采。

　　當(dāng)然也有許多現(xiàn)代的建筑。這些建筑每一幢都高聳入云，并且彼此挨得很緊。因?yàn)樯虾５耐恋赜邢�，房地產(chǎn)都特別貴，所以建筑和建筑之間的間隔不是很大。一條蜿蜒的黃浦江，將上海分成了浦東和浦西兩塊地方。過去浦東比浦西繁華，但不久后浦西的建筑紛紛拔地而起，勢頭漸漸超過了浦東，成為上海的中心。

　　和家鄉(xiāng)相比，上海是截然不同的。這個(gè)高度發(fā)展的城市，所有的大都市一樣，都有著很快的生活頻率。馬路上的車比人還多，特別是到了高峰期，堵車一連就要堵好幾個(gè)小時(shí)。城鄉(xiāng)的人都向往都市的生活的，但這里的上海人卻喜愛鄉(xiāng)村的.寧靜與悠閑�；蛟S，這就是我們與他們的不同吧。

　　上海本身就是個(gè)旅游的好地方，尤其趕上世博會(huì)的召開，來旅游的客人就更絡(luò)繹不絕了。上海每天的人流量就有好幾百萬，不說其他的，就單單算來世博會(huì)的游客，少則30多萬，多則50多萬。街上金發(fā)碧眼的國外游客到哪兒都能看到，上海人已經(jīng)見怪不怪了。

　　前方隱約出現(xiàn)了好幾座很特別的建筑，各有各的風(fēng)格。

　　哦，世博園到了！

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