糖畫(huà)的味道作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的糖畫(huà)的味道作文，歡迎閱讀與收藏。

　　周六，我同爸爸一起回鄉(xiāng)下，正逢趕集的日子，鎮(zhèn)上原本寬闊的馬路現(xiàn)在已被小販的攤位擠滿。

　　我有些興奮，目光忍不住看向了我家門(mén)口的一棵銀杏樹(shù)。我本以為那銀杏樹(shù)下站著那個(gè)熟悉的身影�？墒�，事與愿違，那個(gè)身影已不復(fù)存在。

　　童年時(shí)代的小鎮(zhèn)，冬天的生活總是恬靜而悠閑的。因?yàn)槲壹揖驮诖舐愤�，每到趕集的日子，一個(gè)做糖畫(huà)的老人往往會(huì)站在我家門(mén)口的那棵銀杏樹(shù)下，叫賣(mài)吆喝。聽(tīng)到那聲音，小伙伴們就會(huì)停止玩耍，纏著自己的爺爺、奶奶帶上紅糖或白糖，飛快地跑去排隊(duì)，做糖畫(huà)。

　　這時(shí)候，上了歲數(shù)、戴著老花鏡的糖畫(huà)師傅就會(huì)手腳麻利地從推車(chē)上取下一個(gè)已被燒得焦黑的鐵鍋放在爐子上，小勺子、小鏟子以及一塊厚重的大石板也從推車(chē)上拿下來(lái)，放在鋼筋架上，那塊石板也不知道是什么材料做成的，光滑得如玉般，似乎還飄溢著些許糖的香味。

　　老人在小馬扎上坐定，將來(lái)人遞給他的紅糖灑在鍋里，不時(shí)地用他那碗口大小的勺子攪一攪，直到能牽出絲來(lái)的時(shí)候才關(guān)掉了爐子。他用勺子盛起一勺糖漿，問(wèn)來(lái)人要什么樣子的糖畫(huà)，來(lái)人大多會(huì)說(shuō)要“龍”或“鳳”師傅似乎也知道來(lái)人要什么，事先將圖冊(cè)翻到“龍”或“鳳”的那一頁(yè)，用他那瘦骨嶙峋的手傾斜著勺子，讓糖緩緩地流到石板上去。老人的目光專(zhuān)注，那時(shí)候他在我的心里就是個(gè)神人。

　　大約幾分鐘過(guò)去了，那個(gè)糖畫(huà)已經(jīng)畫(huà)完了。那是一條弓著身子，似乎隨時(shí)等待騰飛的“巨龍”。我想，如果這只“巨龍”的顏色不是如此單一的話，都可能會(huì)飛出石板，在蒼穹中騰云駕霧、自由翱翔了。

　　又是幾分鐘過(guò)去了，糖畫(huà)自然風(fēng)干，師傅熟練地用一把小鏟子小心翼翼地把“巨龍”鏟起來(lái)，從小推車(chē)上的竹簽盒里抽出一根竹簽，把糖畫(huà)粘上去，往往這時(shí)，那個(gè)糖畫(huà)的主人會(huì)如獲至寶地把糖畫(huà)捧在手中，那愛(ài)憐的眼神，讓人覺(jué)得他寧可讓糖畫(huà)消融也舍不得吃下去。

　　時(shí)光如流水�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，銀杏樹(shù)依舊挺立在那里，可是，糖畫(huà)已不見(jiàn)了蹤影。

　　愿銀杏樹(shù)下的老人永遠(yuǎn)被我牢記，使我不會(huì)忘記那童年的甜蜜。

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