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密碼初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的密碼初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
密碼初中作文1
友情是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你擦試淚痕；友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)可貼，為你療傷。
友情在我們身邊，雖然它看似平常，但是是你生活中不可缺少的一部分；當(dāng)你擁有一份友情時(shí)，你會(huì)覺(jué)著它什么大不了，但當(dāng)你失去這份友情時(shí)，你才會(huì)感覺(jué)到友情是那么的重要。
如今我們已經(jīng)升入了初三，時(shí)間飛快，我已經(jīng)和我們班的同學(xué)認(rèn)識(shí)兩年多了，回想起來(lái)我們從陌生人變成了最熟悉彼此的'人，中間我們一定經(jīng)歷了許多坎坷，才讓我們成為最了解對(duì)方的人，記得老師說(shuō)話一句話：“你們有緣地聚在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，甚至還在一個(gè)宿舍，同學(xué)們，珍惜這段友情吧，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間只有三年，看似很久，但是感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了一大半�！�
現(xiàn)在想想我們宿舍里的每一個(gè)同學(xué)從剛來(lái)時(shí)的沉默不語(yǔ)，到現(xiàn)在的無(wú)話不談，我們剛來(lái)時(shí)不到十分鐘就聊起來(lái)了，聊自己的小學(xué)經(jīng)歷，盡管那時(shí)并不知道對(duì)方的名字。
其實(shí)友情是建立在時(shí)間信任上的。并不是像天上掉餡餅一樣從天而降的。有一句話說(shuō)的好：“陌生人的謊言讓你笑，朋友的真話讓你哭�！庇行⿻r(shí)候我們的朋友會(huì)讓我們覺(jué)得厭煩，因?yàn)樗齻兂３Ｕf(shuō)一些我們不愛(ài)聽的話，那你有沒(méi)有站在她們的角度想想，她們說(shuō)的這些話都是為了我們好，但當(dāng)你靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地去想去理解朋友的這句話那么在這個(gè)時(shí)候你就不會(huì)那么的厭煩了，因?yàn)槟愣昧怂齻冞@樣說(shuō)是為了你好，為了不讓你受委屈。
每個(gè)人對(duì)待友情的看法不同，對(duì)友情的態(tài)度也大相徑庭：有些人把友情看成兒戲，而有些人把友情看得非常重要！
當(dāng)你遇到一個(gè)能陪你笑的朋友，更能陪你哭的朋友，那你一定要珍惜這份友情，因?yàn)檫@份友情非常難得--這就是友情的密碼。
密碼初中作文2
今天，我看了談家楨的著作——《生命的密碼》。他將一生的經(jīng)歷都寫在這本書里，讓我們大飽眼福。他寫的書，總會(huì)讓人從頹廢中崛起，振作起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)！就如談家楨所說(shuō)的：“一個(gè)人要是想百分之百的成功，必須付出無(wú)比巨大的努力來(lái)?yè)Q取�！�
我思考了許久：為什么同是普通人，而做出來(lái)的事情卻是天壤之別呢？是我不夠認(rèn)真？看來(lái)，應(yīng)該是我不夠努力。
記得有一次，老師指定我參加《銀夢(mèng)七色筆》的讀后感征文活動(dòng)。于是我買了書，看了書，也寫了讀后感。歷經(jīng)兩個(gè)星期的磨練，終于交給了老師。老師看過(guò)之后，在文章后面寫了密密麻麻的幾行字，讓我只要根據(jù)這些建議去修改，就一定能寫出一篇好的文章。結(jié)果，因?yàn)榻∶啦偕鐖F(tuán)一會(huì)兒要比賽，一會(huì)兒要排練的，我直接把這件事情忽略了。可能在我內(nèi)心深處，還是不愿意動(dòng)筆去修改。要知道，修改一篇文章比寫一篇文章還要來(lái)得痛苦和折磨人心！我吃不了這份苦頭。于是，借著跳健美操的事情來(lái)搪塞自我。到了下一個(gè)月的25號(hào)，老師宣布征文發(fā)表的`學(xué)生名單時(shí)，我看著同班同學(xué)文章發(fā)表的喜悅之情，內(nèi)心由衷地羨慕。再回首看看自己手捧著的這些半途而廢的文稿，這種感覺(jué)，說(shuō)真心話，真得很不是滋味。
當(dāng)我看完整本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了：也許，生活中的任何事情，我都沒(méi)有把它看得那么認(rèn)真，總克服不了自己心中的恐懼。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，還是我真得沒(méi)有勇氣去跨那下一步！談家楨前輩用畢生精力為我們青少年寫了這本書，他用心為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗、努力！而我卻是無(wú)動(dòng)于衷。
我痛定思痛，決定：從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，上課發(fā)言要積極，克服重重困難，做一個(gè)有學(xué)會(huì)奮斗的好學(xué)生！
密碼初中作文3
“書是印刷出來(lái)的催眠藥”讀書可以讓人忘記煩惱和憂愁，讓人全身心投入到書海領(lǐng)悟到文字的魅力，它是開啟知識(shí)大門的密碼。
幼時(shí)，我們通過(guò)眼睛打開了認(rèn)識(shí)世界的大門的密碼，就這樣我們經(jīng)歷幼年、童年，直到現(xiàn)在正值年少的我們，用知識(shí)的密碼打開了一道道探索世界的大門，我們?cè)谥R(shí)的海洋里像海綿一樣汲取著它的營(yíng)養(yǎng)。
還記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾柯察金，他出身貧寒，堅(jiān)持信念，以自己驚人的毅力奮斗到人生的最后時(shí)刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄追求自己的理想。他鋼鐵般的'意志給了我許多啟迪，也成為我打開堅(jiān)持不懈迎難而上大門的密碼。
現(xiàn)在，我常讀《老人與�！�，覺(jué)得桑迪亞哥很了不起。年輕時(shí)跟一個(gè)黑人比賽掰手腕戰(zhàn)勝對(duì)方，每天捕魚必有收獲，所有人都非常崇拜他�？墒呛髞�(lái)他變老了，身體瘦削，面容憔悴。他已經(jīng)連續(xù)出海84天了，可一條魚也沒(méi)捕到。第85天，他再次出海，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，魚線突然緊繃，以他的經(jīng)驗(yàn)之談，這肯定是條大魚，跟這條魚斗了三天兩夜，終于把這條魚殺死了并綁在船的一側(cè)。過(guò)了一會(huì)兒，鯊魚聞到血腥味跟了上來(lái)，最終鯊魚把那條大魚吃得只剩下了碩大無(wú)比的白色魚脊骨。后來(lái)人們看到魚脊骨后，都驚贊桑迪亞哥的作為。他的故事讓我對(duì)以后迎難而上充滿信心，也是我打開堅(jiān)持有韌性大門的密碼。
我用著不同的密碼，開啟不同的大門。密碼和大門無(wú)處不在，而密碼見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，大門見(jiàn)證著我們的進(jìn)步。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界，領(lǐng)悟世界中蘊(yùn)含的哲理。
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