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懷念初中作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的懷念初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
懷念初中作文1
伏案窗前,翻開泛黃的書頁,一股淡淡的墨香襲來,那是先賢的思想精華,在歷史中醞釀數(shù)千年而發(fā)酵的醇香。透過迷朦的醉眼,我隱約看到了時間長河那頭一個個高潔不羈的靈魂。
漆黑而空洞的夜色中,你在憤怒地疾呼:“此非吾志也”,“吾不為五斗米折腰”。面對爾虞我詐,勾心斗角的官場,你把頭上的烏紗踏在腳下,過起了“登東以舒嘯,臨清流而賦詩”的歸隱生活。一壺淡酒,幾簇菊花,點綴一個人的悠然,恬靜中,我想起了你。
刺骨的寒風(fēng)里,你飽含淚水地吶喊:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。你關(guān)心的,是天下疾苦,可你卻不知,家人卻衣不蔽體,食不果腹。貧亦心憂天下,這是怎樣一種偉岸的人格,低矮的茅屋,抑不住你煥發(fā)出的光芒,無私中,我想起了你。
人生的旅途中,難免會遇到幾場暴風(fēng)雨,同行皆狼狽時,你卻是如此的樂觀豁達(dá)!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!本d綿的雨絲中,浸滿了你剪不斷的抑郁與傷悲,荒唐的烏臺詩案,使?jié)M腹經(jīng)綸的你卻無用武之地,此時寂寞誰人知?激昂豪放的格調(diào)里,又夾雜了多少人生的坎坷與辛酸?寂寞時,我想起了你。
窗外梧桐葉上的寒露,是不是你愁落的淚滴。心比天高,才須斗量,可惜終究是一弱女子,柔弱的肩膀托不起現(xiàn)實的.重量,家國之恨,喪夫之哀,將你化為一灘憂愁!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動許多愁”,少女無助的淚,肥了綠,瘦了紅,憔悴中,我想起了你。
品茗時,在茶的清香里我想起了你,懷念你的悠然自得;觀海時,在海的廣博中我想起了你,懷念你的心憂天下;賞月時,在月的沉默中我想起了你,懷念你的樂觀豁達(dá);聽雨時,在雨的憂郁中我想起了你,懷念你的柔婉簡約。
物是人非事事休,未語淚先流。唯有時間長河仍在不歇中流逝,小舟輕搖,載著那段不為人知的歷史,悠悠遠(yuǎn)去。孤獨長河兩岸,翻滾向前的浪波使我懷念起了你,那一個個寂寞哀婉的靈魂。
點評:語言洗練而不失優(yōu)美,整散句式的結(jié)合使得情感跌宕,“文以達(dá)情”,從作者對歷史長河中那一個高潔不羈的靈魂的追憶懷念,讀出的是作者對傲岸人格的追求。
懷念初中作文2
童年的天空萬里無云,童年的陽光是燦爛的,童年的花朵可愛美麗,童真歲月是幸?鞓返摹
從拍照談起
下午和一個很可愛的小女孩去拍照。還有我媽。媽媽給她梳頭發(fā)。本來很可愛的她就顯得根家惹人喜愛。其實媽媽這么嫻熟的受益,是在我很小的時候練出來的。不不僅回憶起童年來。小時候,我留著一頭烏黑的長發(fā),媽媽梳頭的技藝可高超了,總是把我打扮得漂漂亮亮,我感覺自己就像小公主一樣,心里美滋滋的。兒五年級以后的`那個夏天,我不得不忍痛割愛,聽著理發(fā)師“喀察喀察”就把我的頭發(fā)剪得短短的,像個假小子。給她扎好頭發(fā)厚,我們便去拍照。那小女孩就像個活潑可愛的天使,擺了一個又一個我給她“咔咔”照了許多相片,每一張都笑得那么純真,那么燦爛,而且她總是嚷著要跟我一起照。媽媽也給我照了幾張。站在照相機(jī)前,我不禁有種失落感,再也找不回童真歲月的活潑于天真了。我凝望著蔚藍(lán)的天空,浮云飄動,幾只鳥從天邊飛過,卻沒留下什么。似的,天空中沒有留下任何痕跡,我卻已經(jīng)飛過。接著身旁響起了一個可愛的聲音:“姐姐,你不高興了嗎?”我緩緩抬起嘴角:“不,和你一起照相我很高興!蔽艺娴暮芨吲d,我的童真歲月過去了,我長大了。
記憶的碎片
我曾經(jīng)無可救藥地相信這世上又仙女和魔鬼,也執(zhí)拗地懼怕過黑暗。因此晚上我總是不敢一個人在家,于是與爸爸媽媽享受著天倫之樂。
為何我曾經(jīng)如此容易滿足?只要一個紅氣球,我就跟你走。當(dāng)我還是一個小小孩的時候,我夢境里總是重復(fù)這樣的囈語:“我有一個紅氣球,住在星星上……”我是個愛做夢的女孩,一直都是,可是從未又那樣不斷重復(fù)瑰麗明亮的夢。它透明得讓我不敢去觸碰,它無聲無息的,在風(fēng)里,云里,我的手指間,不留痕跡地碎裂。
不知道我童年是怎樣馴服自己的,我總是那么桀驁不遜,對任何事物都愛憎分明。原來我是個天生就長滿刺的孩子。我曾一度地批評那些令人痛惡的事;蛟S是無知者無畏吧,現(xiàn)在我再也不敢了,因為那只會給自己惹麻煩。我只好忍著痛,將自己身上的刺一根,一根拔掉……
這就是我的童真年代,把成熟踩在腳底。風(fēng)中傳來陣陣爽朗的笑聲,那只屬于童年的我。
那些重重疊疊的記憶的碎片,每一片都會個破我偽裝的微小,讓我流下眼淚。但同時我也是幸福的,應(yīng)為我懂得了幸福的滋味。
懷念初中作文3
不只為了寫得一手漂亮的漢字,也不僅為了讓靈魂歸于一種寧靜與淡泊,還有那深藏心底的永恒的懷念……——題記
在一所鎮(zhèn)中心小學(xué)寬敞明亮的教室里,一位面容和藹的女教師端坐在講臺上,微笑著掃視講臺下一張張排列整齊的課桌,那上面擺著描紅本,本上鋪著白紙,一雙雙白皙的小手握著黑色水彩色在白紙上描紅,一筆一畫地,雖有些笨拙,卻也可愛。女教師盯著那一雙雙蠶一樣蠕動著的小手,還有那一張張神情專注的小臉,顯得極有耐心。教室里只聽見一片“沙沙”的寫字聲,仿佛一群貪吃的蠶正津津有味地啃著桑葉。
就在那間教室,那里被我寫滿了字的紙曾多次被老師拿著游行展覽。那時對練字的要求不高,只求有框有架,清清楚楚。而我就是在那一聲聲鼓勵和贊許聲中獲得自信,小小的快樂充盈著童稚無憂的心。我感激老師,因為她溫暖人心的鼓舞,是我人生的啟蒙,是我最甜密的回憶,也是我心中深情的懷念。
初中有位語文老師寫得一手好字,無論楷書、行書都令大家贊嘆不已。當(dāng)他在黑板上洋洋灑灑地寫下一行行古詩詞時;當(dāng)他從容不迫地板書時,同學(xué)們“嘖嘖”的贊美聲中充滿了艷羨。我們的心都似乎隨著那一橫一豎一撇一挎一勾一折跳起舞來了,甚至當(dāng)他開始講課時,我們依然沉浸在那種賞心悅目的忘我境界中。
側(cè)過臉便看到他平時冷若冰霜的臉已因欣慰而笑出皺紋?删褪沁@張沉默的如一堵冰墻一樣的臉,對我因年少的輕狂而屢屢犯下的錯表露著寬容與關(guān)愛,而無絲毫怒意。盡管如此,我依然以一個孩子的'敏感窺到他眼神中包含著的期待。
我應(yīng)該慶幸,當(dāng)我還是一個孩子的時候,有這樣的良師在我的心田撒下愛的種子,不會讓年少的心田因缺了愛而荒蕪。
每位老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他心中必須裝著所有的學(xué)生。在我練字時,眼前會浮現(xiàn)出一張和藹的笑容,那笑容給了我永往直前的勇氣和信心。
每位老師都會遇到令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要耐心,需要包容。在我練字時,會看到一張笑皺的臉,然后又有一張沉默的臉,那笑容中展現(xiàn)著欣慰,那沉默中包含著關(guān)愛,那眼神中飽含著期待。這時,我會告誡自己:堅持下去,不要怠慢。
假如我能將字寫得有棱有角,我就會在教師節(jié)的卡片上寫下我的祝福與問候。而今,獨在異鄉(xiāng)求學(xué)的我只能毫不松懈地練著字,默默地寄予深藏心底的永恒的懷念。
懷念初中作文4
這并不只是個長一點的名字、代號,而是我最美的三年消逝的地方。-
應(yīng)該算是個好學(xué)生吧,雖然從未有過朝九晚五,從未鉆在書山和題海里翻越或是潛游,偶爾還會泡吧玩游戲,和學(xué)習(xí)不突出的小孩們混在一起,仍然可以算是好學(xué)生吧。-
因為考得還不錯。
20xx年9月1日,成為正式的七中學(xué)生。
20xx年7月20日,成為正式的七中畢業(yè)生。
不短吧,3年吶。
一直想找個時間好好懷念一下,懷念一下我的初中生活,懷念一下那些人和那些事,但也一直找著理由搪塞自己,沒時間,功課緊,以及所有所有可以用的理由。
其實,也算是不敢吧。
畢竟這幾年,事也不少。
交過不少朋友。
開始和原來一個小學(xué)的小孩混在一起,然后和猛猛在一起,然后和李姐在一起,然后和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業(yè)業(yè)在一起,還有和門長在一起。
中途還有比較好的男生,和流暢和馬鳴遠(yuǎn)和張旭和papa,有一陣和祁鈺,還一直和郝宇,最后和劉磊,關(guān)系都不錯。
和其他人也都不錯。
也有過幾個女女同時喜歡一個男生的時候。
也有過暗戀別人的時候。
也有過被別人喜歡的時候。
可是到頭來,才發(fā)現(xiàn),還是朋友最重要。
我說過,天底下男人多得是,朋友可沒那么好找。
還是朋友最重要。
不知道該對我們的分開感嘆什么。
悲傷么,對,因為哭過,因為不舍,因為畢竟在一起耗過了整整3年,因為從此就要各奔東西,因為有可能以后有人會很久見不到面甚至永遠(yuǎn)見不到面。-
快樂么,對,因為笑著,因為憧憬,因為每個人都會走自己的路,因為每個人都會有光明的未來,因為等n年以后再相見時,我們都會笑著看對方。-
——還會永遠(yuǎn)是朋友嗎?
——對,永遠(yuǎn)是朋友。
不管曾經(jīng)有過怎樣的矛盾,怎樣的沖突,怎樣的失言,怎樣的.傷心。
一切都過去了。
我們再也回不去了。
在七中生活的3年,我會永遠(yuǎn)銘記。即使并不是最美麗的,它也會在心口上牢牢打上一個印記。
那個印記,有你有我。
everybody——謹(jǐn)獻(xiàn)給我逝去的初中生活。
也獻(xiàn)給你們,我的最心愛的同學(xué)們。
懷念初中作文5
博學(xué)的知識成就了她的夢想,無悔的青春換來了她人生的光芒,教書育人是他一生的閃耀之光!她是我的老師,一位可親、可敬的老師。
懷著拼搏的激情,對生命的展望和對未來的憧憬,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門,內(nèi)心滿是好奇,因為我度過六年的時光,準(zhǔn)備迎接下一個人生的旅程——中學(xué)。那天,我來到學(xué)校,心里想著:教我們的新老師會是什么樣的?我心中充滿了各種各樣的好奇。來到教室,全班同學(xué)都坐在自己的位子上,等待老師來上課。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),穿著雪白的裙子,拿著教科書,像一位出水芙蓉朝我們款款走來。隨著她的一聲上課,讓我們感受到了她身上的青春與朝氣。老師大方的談吐使我精神倍增,不敢懈怠。老師你使我陶醉,讓我傾聽,令我敬仰,我打心眼里崇敬你——我的語文老師。
您教我們“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”,在學(xué)習(xí)的過程中要虛心求教,不恥下問,不要自以為是。您說“好奇心造就科學(xué)家和詩人”擁有一顆好奇心,能夠讓我們在學(xué)習(xí)方面充分發(fā)揮自己。您說想要獲得成功就要經(jīng)得住誘惑,耐得住寂寞!老師,我會謹(jǐn)記您的諄諄教誨,牢記您的悉心指導(dǎo)。
記得你剛來的那年,氣候開始進(jìn)入初秋時節(jié),花兒們已開始慢慢凋謝,葉子已開始慢慢枯黃,候鳥也飛到溫暖的'地方去了。我沒有想到,在這個只有離別的季節(jié)里,我遇到了你,我的語文老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是一把火,點燃了我的文學(xué)激情;您是一灣清水,滋潤了我干涸的心靈,您是一束光,照亮了我勇往直前的路。
冬去春來,又是一年,你走了,你去外地工作了,我沒有想到剛開學(xué)就聽到你要去外地工作的消息,我的心情跌到了谷底,原本以為你可以為我感到高興,因為我的語文成績在您的指導(dǎo)下有了很大的起色?涩F(xiàn)在,我因你的離去而難過,但你說過,人生時刻要奮進(jìn),要永無止境,也讓我知道了天下沒有不散的筵席。老師,我在這里衷心的祝福您事業(yè)有成!
秋風(fēng)吹落了楓葉,落花飛遍了滿天。雖是這樣,但秋風(fēng)吹不走我對你的懷念,雖然您早已不在我們身邊。落花漫天,我想把對您的思念隨風(fēng)飛滿天,待到山花爛漫時,您也許就會來到我們身邊!
懷念初中作文6
“你曾說過不分離,要一直一直在一起,現(xiàn)在我想問問你,是否只是童言無忌……”我?guī)е鷻C(jī),聽著音樂,仿佛與世界隔絕。我抬起頭,只看到滿路的車輛,車尾氣讓人直嗆鼻子;還有滿路的行人,低著頭玩手機(jī),似乎著了魔。我不由得搖了搖頭,這……真的是我們所向往的社會嗎?在這個電子游戲、手機(jī)電腦流行的時代,我們大概早已忘卻那最真實的自己了。
我有一個朋友,她是我的發(fā)小,可我早已忘記她的模樣。我只記得那時是我們彼此
最開心的時候。
我和她從最好的`朋友到最后的分道揚鑣。
她和我家從我們還沒出生就是是鄰居,只可惜在我們上小學(xué)時,她家就搬家的,有因為戶口問題,她只能回老家上學(xué)。但即使這樣,這一切也阻止不了我們的友誼,即便我們只能在寒假、暑假相聚。
那時,我們只曉得無憂無慮的玩耍,對于我們來說,快樂是一件很簡單的事。
我們可以在大人包餃子時,拿一點兒面來捏小人;我們可以在大人不在家時,偷穿大人的衣服;我們還可以一個滑板就能玩大半天。然后又一起幻想以后要做什么,她說她要當(dāng)護(hù)士,因為要幫助好多人;我說我要收養(yǎng)好多好多無家可歸的小狗,讓他們不要被送上餐桌。她說她要有穿不完的衣裳,我說我要有吃不完的零食。我們還一同在月亮底下發(fā)誓,要做一輩子的好朋友,永遠(yuǎn)不分開。
多美?桑@一切不知什么時候,如同夢境般被打碎了。
隨著時代的推進(jìn),科技已步入我們的生命。家里買了電腦,充滿著對網(wǎng)絡(luò)的好奇心,將空閑時光統(tǒng)統(tǒng)“送給”電腦。我們不愿再去玩那幼稚的游戲,更不愿再與朋友去玩耍。自以為是的以為,網(wǎng)絡(luò)就是我們最好的伴侶,從而忽視了身邊最好的朋友。
就是這樣。后來,我們在一起只能靠雙人小游戲來打發(fā)時間。為什么?一切的一切會變成這樣,我問她。她沉默了好久,最后告訴我說,也許是這個時代,取代了我們的友誼。嗯,也許是吧,我們早已不是最初的我們了。
有人說,網(wǎng)絡(luò)就是一個大染缸,每個人從網(wǎng)絡(luò)中都會變成不一樣的自己:癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,忽視家人以及朋友的關(guān)心,學(xué)習(xí)一落千丈,性格由外向變成內(nèi)向,再或者說,都變成了“低頭一族!
其實,所有的事物的改變,我們也許不該怪這個時代;蛟S,我們該反思反思我們自己了。
懷念初中作文7
今天,上課明顯有些力不從心,除了和往常一樣對老師的厭煩,還有一種莫名的情感縈繞心頭。很奇怪,我無法用語言去描述它。
懷舊,我常常在他人面前批判這種情感,我總是自信的闡述“過都過去了,懷舊就是浪費時間”的觀點,可真到了自己,又何嘗不是如此?
人非草木,孰能無情?
當(dāng)站在班門口的窗臺向不遠(yuǎn)處的那棟老式建筑眺望時,心頭多少還是會有些觸動。我做不到心安理得的忘記那里,畢竟那時陪伴我初中三年的居所。在那里,有熟悉的人,熟悉的路,熟悉的一切……
但三年時光,我無時無刻不想離開那里——我厭倦了舅舅的嚴(yán)厲,厭倦了舅媽的.教誨,厭倦了那里的一切……
如今離去,不知為何,所有的不耐煩、所有的厭倦都在我邁開腿離開的瞬間釋然了。
慢慢的,我開始懷念,懷念起那三年的美好時光,懷念起凌晨五點大慶路的寒風(fēng),懷念起深夜十二點臺燈發(fā)出的微光,懷念起那三年中一切的美好……
順著大慶路,通過兩個熟悉的十字路口,便是母校七中。
七中,近幾年來聲譽直線下降,無非是一些流氓地痞從中做梗罷了。在那里,我度過了我迄今為止最快樂的三年,我對它的記憶絲毫不亞于徐志摩對劍橋大學(xué)的記憶。
那里,儲藏了太多太多的回憶。
透過操場的那顆梧桐樹,教學(xué)樓映入眼簾,我不禁懷念起那些年和我一同在樓上樓下奔走的人,可如今他們的背影都已消散在風(fēng)中,空留我一人在原地哀嘆……
他們,在哪里啊?
九五班的教室設(shè)在二樓,由于旁邊有個規(guī)模不小的屠宰場,所以五班的教室一年四季總是“牛糞飄香”,可如今離去,卻又懷念起那牛的嘶鳴……
推開班門,那張殘缺的講桌依然佇立在原地,老師們的身影還歷歷在目,滔滔不絕的講演仍在耳邊回響……
我懷念郭老師“更年期”時的猜疑,懷念周老師作業(yè)上的“好”字,懷念被李老師拉到辦公室背書的日子,懷念和徐老師開玩笑的日子,懷念馬老師的“信陽話”,懷念朱老師的卷發(fā),懷念黃老師的憨厚……
懷念九五班的一切……
班主任不是郭泓了,他叫匡漢民。
我在高中不快樂,卻再也回不到初中。
懷念初中作文8
我是一個戀家的人,至少我是這樣認(rèn)為!
以前每次坐車回家,都會因為沿途的風(fēng)景單調(diào)而在車上看書,睡覺而現(xiàn)在每次回家,連路上飄下的一片葉子都不肯放過,還希望自己多長幾只眼睛,可以把風(fēng)景看透那些曾經(jīng)認(rèn)為單調(diào)的現(xiàn)在卻成了最美的!
在我成長的這十幾年中,我換了好幾個居住環(huán)境雖然對小時侯第一個家的印象已經(jīng)寥寥無幾可現(xiàn)在每每從那里經(jīng)過,總會停下來,試著想起些什么,雖然已經(jīng)變得模糊,但我仿佛還能從那里看到當(dāng)年那個小小的我奔跑留下的足跡!
我的第二個家,我對它的印象就很深了因為我在這里度過了我的童年,從兒童變成了青少年,哪里有我玩耍留下的腳印,那里就有我成長的影子這個家我太熟悉了,以至于搬家后我閉上眼睛卻仍然可以記起這里的一草一木,一花一樹還有我那小小的庭院,當(dāng)然只是專屬于我的我不開心時就會去那里座著,了、看庭院下面那條養(yǎng)育我們的河流,看坐在魚船上撒網(wǎng)捕魚的人我到現(xiàn)在還懷念我那個超大的庭院和那個不封閉的天臺,我可以在上面放風(fēng)箏,打雪仗!
第三個家是在城里最初搬家時還很高興,可過了幾天就開始想念舊家了每天放學(xué)要爬上六樓,而且每次開窗看到的除了房子還是房子,每天晚上都在汽車的轟鳴聲和嘈雜的音樂聲度過,沒有庭院給我曬太陽,也沒有地方給我放風(fēng)箏,雖然游玩的地方比較多,可那畢竟是人造的,沒有自然的好這也導(dǎo)致了我在那一年寫的文章基本上都是關(guān)于我的第二個家的!
后來爸媽去了別地,我一個人住害怕,便去了我表姐家住,這一住就是三年所以我早以把那里也當(dāng)成了自己家因為我表姐家離我讀的中學(xué)很近,這也成就了我的懶,每天起得很晚去上學(xué),有時還會睡過頭可我也沒辦法本來以前每次放假還會回去,可后來就沒去了一是因為爸媽不在家,二是因為家給拆了不過中秋重陽這些節(jié)日還會回去,因為我表姐的'媽媽,也就是我姑姑家就在我第二個家對面每次回去我都會去已經(jīng)變成廢墟的家里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而且一坐就是好長時間,走的時候都有點想哭的沖動!
上了高中后就和父母在一起了,也是在農(nóng)村,風(fēng)景還滿不錯的,就是好懷念以前的家,說實話我感覺這里沒我家好,雖然同樣都是農(nóng)村,但這里畢竟不是我家,有誰不夸自己家好呢?用季羨林的遺篇文章題目來說就是月是故鄉(xiāng)明連月亮都感覺是自己的家鄉(xiāng)明亮些!
家,天底下最美好的家!
懷念自己的家鄉(xiāng)!
懷念初中作文9
曾經(jīng),飛揚。似乎很沖突的兩個詞?墒撬麉s值得我懷念,值得我留戀。
曾經(jīng)飛揚跋扈的時光,承載著多少自由的夢想?那時我們,還年少。初次相見,一笑而過。只是在一起吵吵鬧鬧,快樂的過完每一天就好?墒请S著時間的變換,場景的變換,一切似乎都成了一個謎,猶如水中望月,霧里看花。過去了才發(fā)現(xiàn),度過漫長的流年,似乎只需要不到一分鐘的短短時間。
在小學(xué)的時候,我們都固執(zhí)的認(rèn)為彼此會是自己最好的朋友,可是誰也不曾想到,一個小小的事件拉開了裂痕,并讓他逐漸增大,吞噬我們僅剩的一絲懷戀的情懷。
你我的相識源于一個美術(shù)培訓(xùn)班。聽后來的你回憶那時的我,你說我有短短的頭發(fā),開朗的性格使你坐在我身后顯得倍感壓力,因為你是一個很文靜,很淑女的女孩,而我至今還沒跟淑女這個詞掛上鉤。直到有一天,我突兀的回過頭來問你借東西,還笑嘻嘻的與你打招呼,你才漸漸的開始和我說話。我的性格與你的性格極其不符。我是一只麻雀,嘰嘰喳喳的一秒鐘也停不下來,而你安安靜靜的就像一個洋娃娃。我不想干的或者是干煩了的事情總是交給你,讓你幫我收拾爛攤子。就連我畫過的每一張畫都有你修改過的痕跡。因為我畫畫沒你認(rèn)真,沒你仔細(xì),所以你畫的總是比我畫的好。我讓你幫我做著事情,卻自己悠閑地與別人聊天。像我這樣的性格,早晚有一天,你會討厭吧?
終于有一天,你變得跟我形同陌路,走廊上的'擦肩而過卻如同熟悉的陌生人。我開始懷念,開始想念你的種種好處。每次面對我的強(qiáng)勢霸道和無理取鬧,你總是包容的一笑。我開始懷念,想念我們在一起大笑,因為平常的你不會這么爽朗開懷的笑,你只會抿著嘴,笑得很文靜。這時我往往會感嘆,文靜的女生笑起來都是文靜的,不像我這個瘋姑娘。我開始懷念,懷念我們坐在圖書館里,一起看同一本書,偶爾低聲交談,溫馨而又美好。歲月靜好,可時光易逝流年拋。我一個人獨自懷念,曾經(jīng)飛揚的日子。
如今的我,長大了。明白了一些曾經(jīng)不曾理解的東西。因而現(xiàn)在記起我們在一起的點點滴滴,才驚覺一段友誼可以如此珍貴。懷念,思戀,像潮水一般向我涌來,在繾綣流年,懷念曾經(jīng)飛揚的青春。
如果可以,我想回到那段時光中,那次記憶里,和你一起懷念之前美好的日子。
懷念初中作文10
國慶期間,我經(jīng)過母校門口,不禁心情激動。從學(xué)前班到六年級,我從被爸爸媽媽牽著手到獨自去上學(xué),從一個幼稚的小孩變成有知的少年。在這段美好的時光中,我得到了老師的耐心教導(dǎo),父母無微不至的關(guān)懷,以及同學(xué)的幫助,在這里,我真誠地對所有的人說一聲:謝謝!
小學(xué)六年,我曾遇到四個班主任和三個數(shù)學(xué)老師。他們都盡心盡力地為我們付出了許多。我的啟蒙老師是喻老師,在學(xué)習(xí)上一遇到不懂的問題我就去問她,她總是耐心地給我講解。二年級時,我遇到了李老師、何老師,她們把所有的心血都付給了我們,但是,由于她們工作太認(rèn)真,教學(xué)質(zhì)量太好,后來都被調(diào)到城里的學(xué)校去了,我心里十分難過,備感遺憾,多好的老師啊,我卻再不能得到她們的教誨了。幸運的是,后來我又遇到了周老師,他讓我學(xué)會了為人處事,懂得了不少道理。我那三位數(shù)學(xué)老師——李老師、朱老師、彭老師,他們可幽默了,讓我們在幽默中學(xué)習(xí)知識,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了很大興趣。總而言之,他們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真,幽默風(fēng)趣,從不漏下一點東西,講的'課通俗易懂,讓我們在知識的滋潤下茁壯成長。
六年的學(xué)習(xí),少不了學(xué)校和家人的關(guān)心,在他們的關(guān)懷下,我獲得了不少榮譽,在學(xué)校的作文、數(shù)學(xué)競賽中,我多次獲得名次,我還被評為校、市、州優(yōu)秀學(xué)生,在有獎?wù)魑闹幸搏@得過名次,我獲得的這些榮譽,都得益于老師和父母的教導(dǎo)和關(guān)懷,他們的告誡,讓我明白許多道理,讓我知道人外有人天外有天,要我牢記“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。
如果我把自己比作一棵樹苗,那老師的教育就是溫暖的陽光,家人的關(guān)心就是松軟的泥土,別人的幫助就是酣暢的甘霖。三年級時,我就得到了遠(yuǎn)在吉林延吉的一群叔叔阿姨的幫助,他們?yōu)槲揖柚酥鷮W(xué)金,讓我能夠安心地學(xué)習(xí)。還有讓我依依不舍的同學(xué)們,劉東、周建華、陳威、劉淵……他們都是我的好朋友,盡管有時有一些小摩擦,但是很快就像沒發(fā)生過一樣。他們是我的好朋友,給過我很多幫助,同時,我們又是學(xué)習(xí)上的競爭對手,誰都卯著勁不放松。特別是陳威,他是留守兒童,父母長期在外打工,很少得到家人的關(guān)心,但他的成績卻非常優(yōu)異,是我學(xué)習(xí)的榜樣。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。天下沒有不散的宴席,但分離只是暫時的,我們還會再相見。雖然已離開了母校,但我還是真心希望母校能出更多優(yōu)秀的學(xué)生,能為母校增添更多的光彩。
懷念初中作文11
花開、花落、絢麗、寂然。月色如水,水依舊。一個人懷念那些有你的日子,可是你已不在。
——題記
他們說,你是傻子。沒有理想,不懂生活,不會索取,不知疲倦,甚至,不會逃避冰冷的傷害。
我跟著奶奶回家時,一家人除了你,個個都陰沉著臉。我知道,我的到來,對這個原本就生活拮據(jù)的大家庭來說,無疑是雪上加霜。在這里,沒有人會喜歡我,可是爸媽都在外地打工,我從小就是跟著奶奶長大的,我離不開奶奶。
初次見面,我還小,只知道躲在奶奶身后,打量著一張又一張的苦瓜臉。突然,從人群中鉆出一個光光的腦袋,黝黑的皮膚、潔白的牙齒,憨憨的笑容,還不時對我招手,“走,我給妞妞摸魚吃!”我忍俊不禁,他就是那個長我十多歲的傻叔嗎?這時,一只手“啪”一聲拍在傻叔的頭上,“摸什么魚?自己還吃不飽,回家燒鍋去!”瘦削的三奶咆哮著。我的心一下子緊張起來,傻叔也收斂了笑容,怯怯地說:“媽,我,我是妞妞的叔叔,我就要帶她玩!”說著,你一把抓起我的手向河邊跑去。路上,你從口袋里掏出兩枚青棗,小心翼翼地在衣角上蹭了蹭,放到了我的手里,笑著說:“吃吧,甜!”望著你那一臉明媚的笑容,我的心里漸漸暖了起來,好像被一種莫名的東西填滿了。我想:那是愛吧。在這里,第一個給我溫暖的人竟然是你,一個木訥傻傻的你。
以后,你經(jīng)常給我打栆,摘柿子,摸魚,盡管冬天的河水刺骨的涼,但只要是為了妞妞,傻叔就會蔑視寒冷。那時,連奶奶的愛都謹(jǐn)小慎微,可你不,你的愛總是那么肆無忌憚,大張旗鼓,讓我這顆脆弱的心,絲毫沒有感覺到愛的'缺失和匱乏,反而被你的愛包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。
后來,我走了,城市里五彩繽紛的生活,讓我逐漸淡忘了那個單純善良的傻叔。直到聽到你出車禍離開的消息,我的眼前才驀然浮現(xiàn)出一個牙齒潔白、笑容憨厚的男生。我是你第一個關(guān)心的孩子,你把你在辱罵責(zé)罰中藏匿起來的愛,全部傾注在我的身上,可是那時的我還不懂得回報和感恩……于是,豆大的淚珠奪眶而出,心,開始撕心裂肺般疼……
懷念有傻叔的日子,那些記憶很溫暖。
懷念初中作文12
“春花秋月何時了,往事知多少!碧崞鹄铎,后人恐怕贊譽的不多。因為他是個亡國之君,而導(dǎo)致他亡國的直接原因就是他貪圖享受。所以,這樣的昏君頂多也只能做一個歷史的反面教材。而我卻認(rèn)為,李煜的一生具有傳奇色彩!皩幃(dāng)有暇之玉,不為似玉之石!碑(dāng)他一夜之間從一呼百應(yīng)的皇上淪為階下囚時,他頓時放出渺茫光輝。這時,我們才能說真正的李煜誕生了!
這時的李煜詞風(fēng)與前判若兩人,他不用飾繪,純用白描,直抒胸臆,直率自然,風(fēng)韻天成。使人覺得他的詞有“清風(fēng)出芙蓉,天然去雕飾!敝。更讓人感到欣慰的是:他詞作的內(nèi)容寫宮廷生活升華為抒寫故國之思,亡國之痛。在詞的意境上有了很大的升華。
“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。”自亡國以來,李煜一直過著后悔自責(zé)的`生活,終日以淚洗面,就在這時,千古絕唱《虞美人》誕生了。因“故國不堪回首月明中”的詞句,宋太祖勃然大怒,節(jié)束了這位亡國之君的人生。
李煜用他的獨特風(fēng)格使自己的作品流傳千古。所以,現(xiàn)在人們提起李煜,大多是詞人李煜,而不是皇帝李煜。一個皇帝最終被當(dāng)成詞人傳頌,李煜到底是成功的還是失敗的?在他“雕欄玉砌應(yīng)由在,只是朱顏改”的悔恨中,我們是不是聽到了“失敗”二字?或者,在某種角度來說,我們是不是應(yīng)該感謝他的“失敗”?感謝“失敗”給我們帶來的一筆巨大精神財富。
有人說,李煜是失敗的,直到最后他還是以亡國之君出場的,但大家不妨設(shè)想一下,如果李煜沒有亡國,最終以一個皇帝的身份平靜的死去,那他也不過是在中國幾千年的封建歷史中的數(shù)百個皇帝里添一個亡靈罷了。如果是那樣,我們就少了一筆寶貴的文化遺產(chǎn),就少了一為愁緒“恰似一江春水向東流”感情極為豐富的中國詞壇上的一顆耀眼的星星了。當(dāng)然我們也讀不到了《相間歡》《虞美人》這樣千古傳誦的好詞作了。所以,我一直認(rèn)為李煜是成功的,因為他體現(xiàn)了自己真正的價值。
我們只知道,詞人李煜是成功的,比那個身著龍袍的皇帝李煜更讓人永記于心。亡國之事只不過是他人生經(jīng)歷中的一點瑕疵罷了,如果沒有這樣的殘缺,又哪里會有《虞美人》等這樣讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的優(yōu)美的詞作呢?
懷念初中作文13
簡陋的屋檐,平凡的石墻,普通的小巷,帶著歡樂的笑聲,湮沒在挖土機(jī)的轟隆聲里,曾經(jīng)的一切,只剩下我最懷念的遙不可及。
那只是一個一如既往的假期,我和父母仍舊按部就班地回到老家看望奶奶。半個小時的車程很快,我一到站,就匆匆忙忙地往家里趕。當(dāng)我的雙腳奔馳在黃土路上時,總覺得有一種說不出的奇怪。終于,我站在大門口,一切都變得豁然開朗起來,只是心,被狠狠地揪掉了一塊!鞍撸郧暗氖瘔α?怎么不見了?”我無力的雙腿支撐著虛弱的身體,在張嘴提出詢問時,我仍然固執(zhí)地以為那只是一場夢!芭,拆了,不知要建什么,趕快進(jìn)來吧。”奶奶回答我!安鹆耍鹆税,居然拆了!”我不斷地重復(fù)著,卻一點也不覺得累。淚水在我眼中升騰,濕潤了我的眼眶。雙眸在潮濕氤氳中,看著多少年的歲月如潮水一般涌來,那些日子疊印出來的潮水愈漲愈高,漸漸逼近,而在無邊的`黑暗和暮靄中,幸福的記憶在眼前顯得越來越清晰。
平凡的石墻圍成的小小空間,是我和弟弟妹妹的秘密花園,幾塊石磚,也是我們最簡單,亦是最心愛的玩具。一手歌謠,一個游戲,就讓歡樂升騰起來,丟手絹、偷“金幣”、老鷹捉小雞,都帶著孩提時代的記憶。《呛喡奈蓍,也帶著許多故事。每當(dāng)下雨時,我們就從奶奶的小賣部中搬來幾把竹凳,拿來故事書,一邊聽雨打在屋檐的聲音,一邊遨游書海。還有那條無比普通的小巷,也是一個溫馨的港灣。∶看位丶視r,奶奶總會帶著千叮嚀、萬囑咐,又拿上土特產(chǎn),再目送我們遠(yuǎn)去。當(dāng)時的空氣中,一定也彌漫著濃濃的愛意吧。還有那小菜園、爬山虎、螞蟻巢,好多好多的平凡事物,都只能成為我最懷念的遙不可及。時光,改變了好多。
后來的后來,我們又踏上了回家的路,半小時的車程,卻如此漫長,以至于我想了好多好多?傉J(rèn)為自己有大把青春的我,從不畏懼時間流逝的我,突然怕了起來,擔(dān)心一轉(zhuǎn)眼,時光就會改變一切。我記啊記,恨不得把沿途的景色也烙印在腦海里,永世不忘。要是它們再變了,也許就找不回來了吧。
懷念初中作文14
彈指一揮間,整整五十年過去了。傅老師那為人師表、高尚的品格、慈善的面容不時的出現(xiàn)在我的面前,成為我人生的座右銘。
難忘六十年代初,我們國家正處在困難時期,三年自然災(zāi)害造成家家缺糧、人人吃不飽肚子,人們的精神有些禿喪,學(xué)校的師生也是如此,尤其是文體課,師生們根本打不起精神來。但我們學(xué)校的文體課在傅老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生不但是積極、熱情的上體育課,而且初級“勞衛(wèi)制”達(dá)標(biāo)率在50%以上,成為全市中學(xué)“勞衛(wèi)制”達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校。我們還經(jīng)常在傅老師的`指導(dǎo)下編排文藝節(jié)目,到煤礦生產(chǎn)一線為礦工們慰問演出,鼓舞礦工們的勞動熱情。
記得60年元旦,我校開完元旦文藝聯(lián)歡晚會的第二天早晨,學(xué)校老師辦公室的門被撬了,手風(fēng)琴不翼而飛,傅老師成了最大的嫌疑人,因為傅老師是手風(fēng)琴的保管者和使用者,手風(fēng)琴被盜他有直接責(zé)任。就這樣,傅老師背著丟失手風(fēng)琴和監(jiān)守自盜的罪名被解除教師隊伍,下放到煤礦當(dāng)了一名采煤工人,下坑采煤,所幸的是沒有受到黨紀(jì)處分。
傅老師是特殊材料制成的人,不管是走到哪里,都能在那里的人們中間生根、發(fā)芽、開花、結(jié)出豐碩的果實。傅老師的采煤班組在傅老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行技術(shù)革新后,改變了傳統(tǒng)的采煤模式,采煤日產(chǎn)量天天刷新記錄,被煤礦譽為采煤高產(chǎn)先進(jìn)班組,傅老師也被評為全礦的革新能手、勞動模范。
手風(fēng)琴被盜的消息傳遍全礦區(qū),引起眾多人的注意。手風(fēng)琴不像金錢偷來后能揣在腰包里,偷偷地花掉。而手風(fēng)琴像是會說話的人,體積又大,是藏不住的,他要在廣眾面前發(fā)出音響,表白自己、顯示自己,你不能捂住它不讓它發(fā)出音響吧?只要他一露面,就會被人們發(fā)現(xiàn)。就這樣,經(jīng)人舉報,在一次演出會上被認(rèn)出是我校被盜的那架手風(fēng)琴,盜賊當(dāng)場被抓,日后受到應(yīng)有的處罰。
在煤礦召開的勞模表揚大會上,我校師生又用被盜的那架手風(fēng)琴和傅老師過去編排的“鮮花送模范”等歌舞,為全礦勞動模范演出了一場精彩的節(jié)目。演出結(jié)束后,師生們緊緊地?fù)肀г谝黄,激動地(zé)釡I打濕了傅老師胸前的那朵大紅花。
懷念初中作文15
帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進(jìn)了這個陌生的班級體;厥字g,那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。
團(tuán)結(jié),我們的歌
是否還記得初二時的運動會?那是咱們九零五班第參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽,而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風(fēng)姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動,多了些期盼,更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時;當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時,我所能看到的'是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)!
歡笑,我們的歌
沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺,我們照樣舞動,我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門的我們,在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng),來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但卻能換來同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生,只因為我們有零九零五的這些同學(xué),才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——歡笑!
十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!
恰同學(xué)少年,在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風(fēng)光無限!
十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學(xué)們;十五歲,用我們最真實的感情去對待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的九零五!
一路走來,歲月如歌!
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