暢游海底世界作文的初中作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暢游海底世界作文的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暢游海底世界作文的初中作文1

　　聽說，最大的海底世界已經(jīng)開放了，區(qū)海底世界，可是我最大的夢(mèng)想。今年暑假，爸爸媽媽終于圓了我這個(gè)夢(mèng)了。

　　到了海底世界，我和爸爸媽媽都穿上了像青蛙似的的潛水衣，背上了氧氣瓶。在工作人員的`幫助下我們一同跳入了海里，10米、20米、30米、我們逐漸下沉，我看見許許多多、大小不一的魚，真是千奇百怪：有熱帶魚、尖嘴魚、還有許許多多的魚，更加叫不上名字的魚，美麗極了。

　　有的魚一直望我身上躥，好像在跟我玩捉迷藏，又的魚在我身上東瞅瞅西望望，好像在我身上尋找自己喜歡的食物。不知不覺，我的氧氣瓶發(fā)出了警報(bào)，告訴我氧氣不夠了，我們只好依依不舍的游上了岸。

　　這次海底旅行讓我大開眼界，使我增長了知識(shí)。我希望在一次暢游這美麗而又神奇的海底世界。

暢游海底世界作文的初中作文2

　　聽說，最大的海底世界已經(jīng)開放了，區(qū)海底世界，可是我最大的夢(mèng)想。今年暑假，爸爸媽媽終于圓了我這個(gè)夢(mèng)了。

　　到了海底世界，我和爸爸媽媽都穿上了像青蛙似的的潛水衣，背上了氧氣瓶。在工作人員的幫助下我們一同跳入了海里，10米、20米、30米、我們逐漸下沉，我看見許許多多、大小不一的魚，真是千奇百怪：有熱帶魚、尖嘴魚、

　　還有許許多多的魚，更加叫不上名字的魚，美麗極了。

　　有的魚一直望我身上躥，好像在跟我玩捉迷藏，又的魚在我身上東瞅瞅西望望，好像在我身上尋找自己喜歡的`食物。不知不覺，我的氧氣瓶發(fā)出了警報(bào)，告訴我氧氣不夠了，

　　我們只好依依不舍的游上了岸。

　　這次海底旅行讓我大開眼界，使我增長了知識(shí)。我希望在一次暢游這美麗而又神奇的海底世界。

暢游海底世界作文的初中作文3

　　早上，爸爸開車帶我去了非常受人喜愛的海底世界。

　　我和爸爸穿上潛水設(shè)備，就立刻潛水到海底世界了。

　　到了那里，我發(fā)現(xiàn)了一位無比巨大的烏龜爺爺，而爸爸發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的胡須魚村長。

　　我忽然有了一個(gè)好的'想法：不如跟老爸做個(gè)游戲吧——比跑步。我把這個(gè)想法告訴了老爸，他爽快地答應(yīng)了！比賽開始了：我和烏龜爺爺猶如閃電般的沖了出去，爸爸和胡須魚村長像豹子一樣的“飛”了出去。我快到終點(diǎn)時(shí)，鯊魚卻來了，烏龜爺爺馬上把各個(gè)部位縮進(jìn)了龜殼，他可真是縮頭烏龜呀！而胡須魚爺爺卻突然發(fā)了狂是的沖向了終點(diǎn)，可想而知我輸了，鯊魚呀！我恨死你了！

　　后來這個(gè)游戲做好了我們又玩起了抓魚游戲：比賽誰抓的魚多，不一會(huì)兒，我就抓了八百多條魚，而爸爸呢才抓了五十多條呢！不用比下去了，當(dāng)然這次是我贏了。我和爸爸打成了平局。

　　中午，爸爸硬要把我?guī)Щ丶�，我這才戀戀不舍地被爸爸帶回了家！這個(gè)海底世界可好玩了，希望你們有機(jī)會(huì)也去暢游一下這個(gè)美麗又好的海底世界！

暢游海底世界作文的初中作文4

　　來到海南島，人們必去美麗而神秘的海底世界暢游一番，我當(dāng)然也不能例外。

　　今天，我和伙伴們相約來到海邊，在教練的指導(dǎo)下穿好了潛水服，來到了深海的海面上。馬上就要潛入海底了，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，好在有教練陪伴，什么都不用擔(dān)心。我戴上面罩和眼鏡后便潛下水去了。

　　哇，大海的美果真名不虛傳啊！只見海底到處是珊瑚，大的、小的、白的、黃的……真是千奇百怪，無奇不有。除了珊瑚，還有許多可愛的小魚呢！你瞧，有的扁扁的.，有的長長的，有的渾身藍(lán)色，有的黑白相間……我都叫不出它們的名兒來，只覺得它們可愛，不停地和它們打招呼。這時(shí)，水母也趕來湊熱鬧了。它們伸著長長的觸角，戴著半透明的大帽子，搖搖擺擺，一個(gè)個(gè)像酒鬼喝醉了到處亂闖。

　　我正看得入神，教練不知從哪里拿出了一塊面包，我都還沒明白這是干啥用的，小魚們卻紛紛聚攏過來，爭著搶著吃面包。不一會(huì)兒，面包就被一搶而空了，我乘機(jī)向小魚抓去，可小魚們一溜煙跑了……

　　海底世界如此美妙，我真想成為海底世界的永久居民，整日與珊瑚為伴，與魚兒共舞。只可惜時(shí)間有限，在教練的催促下，我只得匆匆上岸。有些遺憾，又有些盡興，暢游海底的奇妙感覺說不清，也道不明。

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