【實(shí)用】初中自傳作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中自傳作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中自傳作文 篇1

　　聽媽媽說，我剛出生的時(shí)候又哭又鬧的，根本就不像個(gè)小女生。

　　記得我三歲那年，因?yàn)樨澩婧秃闷娴巧袭?dāng)時(shí)看來“遙不可及”的二樓。正當(dāng)我傻傻的為自己鼓掌時(shí)。一個(gè)重心不穩(wěn)，快速滾下了樓梯，導(dǎo)致了額頭掛彩而經(jīng)常被家人開玩笑。

　　上幼兒園時(shí)貪睡的我，不知道為什么，一覺醒來竟已經(jīng)到了第二節(jié)課。當(dāng)我迷迷糊糊打著哈欠，走到教室時(shí)，同學(xué)們一臉詫異的向我看來。唉？怎么都看著我呢？我有那么漂亮嗎？

　　對于女孩們而言，愛美是一種天性。我雖然已經(jīng)十二，三了，但還會(huì)玩一些小孩子們玩的東西。

　　有一天，我趁媽媽不在家，便約了幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備到我家瘋狂一番。在她們來之前，我躡手躡腳的走到媽媽梳妝臺(tái)前，學(xué)著媽媽平時(shí)化妝的模樣，開始了打扮。唉？這都是些啥呀？大人的`世界真難懂！不管了！

　　“歡迎光臨！”“��！鬼呀！”她們驚恐的望著我，有慌忙地把眼睛捂上。嘿嘿！A計(jì)劃，成功！

　　“來吧！我也幫你們‘化妝化妝'吧！”沒管她們同意不同意，先揪著一個(gè)人，把腮紅往她的兩腮抹去，又將把口紅涂在了她的嘴上，眼影為淡紫色……經(jīng)過一時(shí)間的改造，她們一個(gè)個(gè)都成了我的“鐵桿粉”！

　　哈哈！B計(jì)劃，成功！從此，我就有了“化妝師”的“美稱”

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初中自傳作文 篇2

　　我是遼寧省葫蘆島市的一名中學(xué)生。19xx年11月6日出生在一個(gè)并不富裕的家庭。我們是一個(gè)四口之家，我還有一個(gè)姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個(gè)金字。

　　聽我的媽媽說，在我的嬰兒時(shí)期，很聰明�？蓯�。胖乎乎的。在我九個(gè)月大的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了走路，在我一歲的時(shí)候就會(huì)說話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的'說幾句。媽媽說，我說的第一句話就是，爸—爸。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期，帶到了幼兒時(shí)期。

　　幼兒時(shí)期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不愿意上幼兒園，周末的時(shí)候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會(huì)就寫完，姐姐說我很聰明。

　　就這樣，時(shí)間老人又結(jié)束了我的幼兒時(shí)期，帶我進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期--少兒時(shí)期。

　　少兒時(shí)期的我，上了小學(xué)。每天和老師同學(xué)在一起。放學(xué)回來，媽媽考我今天所學(xué)的知識。而姐姐也離開了家，到了高中。一個(gè)月只能回來四五天。

　　又過了六年，我上了初中，離開了小學(xué)的生活，離開了老師同學(xué)，進(jìn)入了初中生活，認(rèn)識了新的老師和同學(xué)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)15歲了。15年的親身經(jīng)驗(yàn)，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)的多少，因?yàn)閴毫�無論多大，我已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似的擠時(shí)間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。在以后的人生里，我會(huì)更加努力的，我會(huì)超過我姐姐的。

初中自傳作文 篇3

　　 我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時(shí)候，我是胖嘟嘟的，很可愛。

　　五歲那時(shí)，我進(jìn)了一所新豐江幼兒園，我媽說那里離家遠(yuǎn)。六歲那時(shí)，就去了金鉤灣幼兒園，因?yàn)椴涣?xí)慣，我去到那里就一直哭著找媽媽，那里的老師說，我媽媽正在努力的掙錢，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話，我就不哭了，那里的`老師很疼我，就好像把我當(dāng)成他的女兒一樣，所以我也把老師當(dāng)成我媽媽。從那個(gè)時(shí)候開始，我在那所幼兒園過得很快樂，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開始走向小學(xué)的道路。

　　八歲那時(shí)，我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。剛開始的時(shí)候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點(diǎn)不習(xí)慣老師的態(tài)度。在那讀了半個(gè)學(xué)期，我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規(guī)。一個(gè)學(xué)期過去了，我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時(shí)，我已經(jīng)二年級了，我的成績也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺的是六年級的學(xué)生了，時(shí)間過的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學(xué)習(xí)，爭取考上好的班級。可是從那開始，我的成績一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績考砸了，不過，沒關(guān)系。我會(huì)在初中認(rèn)真的。

　　十四歲那時(shí)，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同，學(xué)習(xí)方式也不同，我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，這時(shí)我的成績又一步一步爬上去。

　　我是十五歲，開始展開新的開始！

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