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【推薦】《我》初中作文400字集合五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的《我》初中作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
《我》初中作文400字 篇1
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。從小到大，書就像我形影不離的朋友，伴我成長。
小時候，媽媽經(jīng)常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《安徒生童話》、《睡前故事》等，每天我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)。稍長大一些后，我認(rèn)識字了，自己會讀書了，漸漸嘗到讀書的樂趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，學(xué)校開展了各種各樣的讀書活動。我又讀了《小豬唏哩呼�！�、《二年級的小豆豆》、《吹小號的天鵝》等更多更好的書籍。
我的`書很多，在家里，我有滿滿一書柜的書。桌子上、床上、沙發(fā)上，都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會讀書。在學(xué)校開展的讀書活動中，我還獲得過“讀書小明星”和“書香家庭”的榮譽。
讀書使我增長了知識，懂得了道理。比如：讀《科學(xué)知識真好玩》我了解了大自然中許多有趣的科學(xué)知識；讀楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》，我被二丫的冰雪聰明、舍己為人深深感染；讀《吹小號的天鵝》讓我懂得身處逆境，要頑強勇敢，有了理想不放棄才能成功！
古人說：讀書破萬卷，下筆如有神�，F(xiàn)在我作文寫得好，語言表達能力也不錯。讀書讓我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長。
《我》初中作文400字 篇2
氣沉丹田，手撐著墊子，頭低了下去。隨著一聲“啊”!，我使勁一翻，竟然翻過去了，我看見她們倆在為我的成功感到由衷的喜悅……
事情是這樣的：星期四上體育課，我們要考前滾翻和后滾翻�？墒遣恢亲约禾褒嫶蟆绷�，還是沒做到位，后滾翻怎么也翻不過去。當(dāng)時我就像熱鍋上的`螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。
我們是按學(xué)號來考的，全班37個人，我是30號，還有一些時間讓我練�？晌揖褪遣粻帤猓看沃荒茏觥八哪_朝天”的甲蟲。五號、十號……眼看就要到我了，心里越來越慌，覺得這次肯定沒希望了。
就在這時，小徐和小吳(班上兩位同學(xué)，她們倆永遠是成對出現(xiàn)的)突然走過來給我示范，說有哪些注意事項，還一直鼓勵我一定行，“就當(dāng)挑戰(zhàn)自己一下啦~”當(dāng)時很感動，但愣了半天，卻什么也沒說，但心里卻是滿滿的感激。
“30號。”啊，到我了!我緩緩走到那兒，開始翻。第一次失敗了，又成了“甲蟲”，旁邊很多同學(xué)在笑，可是我發(fā)現(xiàn)很多人還是表示出要幫我加油的樣子。老師叫我再來一次，我心里一激動，豁了出去。就出現(xiàn)了開頭的一幕。雖然脖子很痛，但心里像抹了蜜一般甜。老師點點頭，讓我過了。我相信，這是有意的力量，讓不可能變成了可能。
這件事，一直像山谷里的回聲一樣，蕩漾在我的心間，久久不散……
父母總是說人們總是相互利用的，我卻不這么認(rèn)為，比如這次的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，純真的友誼，是存在的，而且種在我們心中，根深蒂固。回頭看看，這何嘗不是一種幸福呢?
《我》初中作文400字 篇3
許多人都說，我們學(xué)校教學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量高，而我認(rèn)為我們學(xué)校不僅教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，更教會了我們怎樣做人，怎樣做一個文明人。那些發(fā)生在我身邊的事情，深深教育著我，并催我奮進。
那是我剛上三年級不久，一天下午，我在班里上自習(xí)，晴朗的天空忽然間萬朵烏云滾滾而來，天一瞬間黑了下來，頃刻，便下起了瓢潑大雨。望著窗外的雨水毫不留情地打在玻璃窗上，一想到自己沒有帶傘，我便不禁發(fā)起愁來。放學(xué)后，我站在教學(xué)樓的門口，望著門外的大雨絲毫沒有停下來的意思，便狠狠心，準(zhǔn)備往外沖�？僧�(dāng)我剛剛邁出幾步時，有一只手突然拽住了我的胳膊，將我給拉了回來。我轉(zhuǎn)身望去，是小光同學(xué)。他驚奇地看著我說：“這么大的雨你還敢往外沖，不淋透了才怪呢！”我告訴他自己沒有帶雨傘，只能往外沖。他聽后，立即撐開手中的傘，把我拉到傘下，爽快地說：“來，咱們正好同路，我把你送回家。”
于是，我倆就在這一把小小的傘下，一步一步地向家中走去。我明顯看到他的`左肩膀淋濕了。這個雨天格外地冷，而我在這把小傘下卻感到無比的溫暖。
雖然這件事過去了很長時間，但是它卻銘記在我心中。它讓我明白了太多太多：作為一名新時代的小學(xué)生，不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，還要有一顆善良的心。在別人有困難的時候，伸出你友善的手，哪怕是一把小小的雨傘，也會給別人帶去一份溫暖，帶去一片真情。
《我》初中作文400字 篇4
在我的記憶海洋中，有很多的浪花，而那最大的浪花，便是我記憶最深刻的一個。
記得那年，我才剛滿五歲，我在姥姥家住。我上的.幼兒園離我姥姥家很遠，那時我姥姥家并不富裕，每天都是姥姥背著我送我上學(xué)。
記得那次，天空中下著小雨，我姥姥早上6點就起來了給我做飯，然后做晚飯去給我穿衣服，姥姥一早上起來，就沒歇過，一直在忙。不一會雨越下越大，我和姥姥說今天不去上學(xué)了，可她堅持要被我去上學(xué)，沒辦法，只能這樣了。我姥姥背著我走在那條小街上，我在姥姥的背上打著傘，不一會到家了，只見姥姥的全身已被雨水給打濕，我可以看出來，姥姥當(dāng)時很冷，可她不和我說，又在一旁叫我讀書，寫字。
還有那次周末，我正在睡覺，我隱約中看到一個頭發(fā)花白，帶著老花眼鏡給我織衣服的女人，那就是我姥姥，她一夜都在和我織毛衣，我當(dāng)時什么都不懂，便又抱頭大睡了起來。
現(xiàn)在我長大了，有時候偶爾想起小時候姥姥為我所做的事情，便會忍不住掉下了眼淚，我發(fā)誓，長大后，一定會報答我姥姥的。
姥姥，我愛你。
《我》初中作文400字 篇5
獻血，這個詞不會陌生，但有多少人不敢獻血。我說呢，獻血，并沒有那么可怕。
大家都知道，獻血是一項慈善活動，獻血是幫助那些病重的人，我覺得，獻血不必那么格式化，反而要有親和力。獻血本身是一件助人為樂的善事，但因為有些人怕獻血，可他們曾知道，他們的一滴血，能挽救多少人的生命，要知道，人的生命只有一次，你獻了血，說不定有人從病魔手中逃了回來，你沒有獻出這寶貴的血，可能有人已經(jīng)失去了生命。一來一去，相差兩個生命呢，你難道忍心看別人熄滅了生命的'蠟燭，卻不獻出那么一點血，你們知道嗎？200CC的血，對我們是沒有一點害處的，可對別人來講，這是一條生命，甚至幾十條。病人好了，他們的親人多么感謝你��；病人走了，雖然，他們的家人不會責(zé)怪你，但你已經(jīng)失去了一個人本有的愛心。在我眼中，獻血是光榮的，是驕傲的，是凈化靈魂的，是考驗愛心的，是救死扶傷的，是助人的，是可貴的，是體現(xiàn)我們?nèi)伺c人之間友好�；ブF結(jié)的一次考試。我們考滿分很簡單，只需獻出一點點的血，可有些人，就是無法突破這道關(guān)卡，人生的考試，只有這么簡單，但要考100分，要的不止是知識，還有愛！
無償獻血的意義不在于獻出的多少，關(guān)鍵在于你做了，你就考了100分，因為你是一個有愛的人，那些只有知識，沒有愛的人，沒法與你相提并論！
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