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    難忘初中作文600字

    時間:2022-03-01 11:22:06 初中作文 我要投稿
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    【必備】難忘初中作文600字錦集六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘初中作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】難忘初中作文600字錦集六篇

    難忘初中作文600字 篇1

      小學(xué)六年級的時候,覺得離初中生活越來越近了,總對那近乎神秘的初中生活十分好奇,同時也對新的生活充滿期待。

      來到外校第一天,初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習(xí)前一個小時里,吃飯,洗澡,洗衣服都要完成。食堂里,先到的同學(xué)幾個箭步?jīng)_到端飯窗口前,負(fù)責(zé)添飯的食堂員工便忙得不可開交,手中的大勺在不同的`飯菜前飛躍,餐盤一個個端上窗口?纱翱谇霸缫雅懦闪碎L龍,怎么也不見短。

      還沒品嘗出飯菜的味道,我早已提著開水來到寢室。寢室里兩個飯都沒吃就跑來洗澡洗衣的室友這時正和我們踩著相反的節(jié)奏,直奔飯廳而去。“嗨,慢點,別摔著!蔽掖舐暫暗溃牭竭@話的卻不是那兩個跑得飛快的室友,這時,又有三個同伴尾隨而至。

      終于到了晚上,我如釋重負(fù)地往床上一攤,很快便進(jìn)入夢鄉(xiāng)……當(dāng)我還在夢中風(fēng)云叱咤的時候,鬧鐘卻不近人情地把我鬧醒了,我極不情愿地睜開眼睛,又開始了新的一天……

      到了初中,課表上便多了歷史、生物、地理幾門課,而這幾門課正好是我的最愛。

      在家里,我閑來無事,便在地圖上搜尋,搜尋我們的家鄉(xiāng),搜尋有趣的地名。在那過程中,辨認(rèn)方位的方法早已熟悉,一些山川、河流、海域、地名便印在腦中,甚至經(jīng)緯也略知一二。這樣,自然在地理課上,我始終占據(jù)著發(fā)言權(quán),老師一個問題一出口,別的同學(xué)還沒回過神來,我卻已經(jīng)舉起了雙手。每逢這種情景,心中便充滿了自豪。

      在生物和歷史中,我同樣能找到那種感覺。我特別喜歡野生動物,家中堆滿了野生動物的資料和雜志,對野生動物知識自然了如指掌。歷史也是如此,自從看完了《中華上下五千年》上下輯后,便對歷史充滿了興趣,接連又買了春秋、戰(zhàn)國、宋朝的歷史書籍,對于歷史課上老師提出的問題我也能對答如流。在這些課中,我感到輕松、快樂。

    難忘初中作文600字 篇2

      暑假的一個傍晚,我們在外婆家的院子里吃飯。太陽已經(jīng)下山,一陣陣山風(fēng)吹過,涼快極了。由于外婆天天都澆水,院子里的樹木枝葉茂盛,蔬菜鮮嫩,花兒朵朵。在這樣的環(huán)境里吃飯真是讓人食欲大增,我拿起一個外婆烙的糖麥餅大口大口地吃起來。

      一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)身邊多了一只蜜蜂,它圍著我“嗡嗡”地飛來飛去,我進(jìn)屋它也進(jìn)屋,我躲到菜地它也飛到菜地。好像跟我很熟似的。“難道想跟我交朋友?不會吧!千萬別蜇我,我好怕!”我惴惴不安地想著,放慢了吃糖麥餅的速度,眼睛緊盯著蜜蜂,生怕它來跟我“親密接觸”一下。

      看了半天,終于發(fā)現(xiàn)它真正的.目標(biāo)不是我,而是我手中的糖麥餅!我暗暗地想:它應(yīng)該是聞到了甜味飛來采蜜吧!

      “這是我的晚餐!哼哼,小東西,你休想跟我爭!”我把糖麥餅往空中一劃,警告它。

      蜜蜂卻似乎認(rèn)定了這是它發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該屬于它。于是,一場“糖麥餅保衛(wèi)戰(zhàn)”拉開了序幕。

      我把糖麥餅移到左邊,蜜蜂立刻跟到左邊;我把糖麥餅舉過頭頂,它附在我耳邊“嗡嗡嗡”大聲抗議;我一會兒藏到身后,一會兒又塞到桌子底下,蜜蜂疲于奔命,卻毫不相讓。

      看著它的狼狽樣,想到自己勝券在握,我喜不自禁。

      一家人看得得哈哈大笑,表妹更是笑得前仰后合,差點摔下了凳子。

      突然,我感到脖子上一陣刺痛,不由得尖叫一聲,放了糖麥餅,抱著頭痛苦地蹲在了地上。

      原來,惱羞成怒的蜜蜂,終于對我發(fā)起了進(jìn)攻-----把尖尖的針扎進(jìn)了我可憐的脖子!就這樣,我被這個毫不起眼的小東西戰(zhàn)敗了,輸?shù)煤脩K!當(dāng)然,蜜蜂雖然贏了,卻也付出了生命的代價。那個糖麥餅現(xiàn)在我和蜜蜂都不想吃了。

      傷好后,我回想起來,那只蜜蜂其實也很可憐。如果那時候我掰下一塊給它,說不定它能吃上甜甜的糖,我能仔細(xì)看它吃糖的樣子,那該是多么和諧的一幅畫面。

    難忘初中作文600字 篇3

      暑假過后,我已經(jīng)從小學(xué)步入初中了成為了一名中學(xué)生。初中的生活有苦也有甜,我結(jié)識了許多的同學(xué)。她們陪我度過了一天又一天

      最先認(rèn)識的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個馬尾,眼睛清澈而明亮,是個非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海,戴著一副眼鏡,是個活潑開朗的女孩。她們陪我度過了初中發(fā)生的快樂的事情。

      開學(xué)第一節(jié)體育課,老師讓帶排球,我在心里想“哎呀!慘了,我最不擅長的就是打球什么的運(yùn)動了,這可怎么辦啊?魯沐聽了倒是對排球產(chǎn)生了濃厚的興趣,唉,我可是一點興趣都沒有啊?墒,老師說的總不能不聽吧,于是,我只好乖乖的“認(rèn)命”了。

      下一節(jié)體育課,果然,魯沐抱著排球開心的向我徑直走來,對我說:“走吧,去上體育課咯!”我無奈的搖了搖頭,任由他拉著我走。到了操場,他放下我的手,有模有樣的打氣排球。一會兒,她停下對我說:“你怎么不打?很好玩,一起打嘛!”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打,一個,兩個,正要打第三個的時候球砸中了我的腦袋,魯沐在旁邊哈哈大笑,而我則是沖著她大喊:“別笑啦!有什么好笑的,哼,你再笑我不理你了!”臉上一副哭笑不得的'表情,她停止笑,對我說:“沒關(guān)系啦,開始打都是這樣,慢慢練就好啦!蔽尹c點頭,繼而刻苦的練起來。

      可是,就算我怎么認(rèn)真也是沒有過自墊球的那關(guān)。就這樣持續(xù)了一個月吧,我再次鼓起勇氣去找老師,結(jié)果……結(jié)果我只打了八十多個,雖然沒過,但我還是高興的笑了,因為,我進(jìn)步了!

      時間飛逝,日子已經(jīng)過去兩個多月,在這幾十天的生活中,我在學(xué)校取得成長取得進(jìn)步,初中生活是快樂的!

      

    難忘初中作文600字 篇4

      永遠(yuǎn)也不會忘記,和你們是我相遇。

      ——題記

      光陰似箭,日月如梭。三年的時光過得很快,不知不覺間開始回憶起我們之間的往事了……

      初一的我們青澀又懵懂

      我們拖著板凳來到自己的班級,一切都是安排好之后,每個人都上臺介紹自己,我會很努力很努力地記住你們的名字,因為我知道往后三年全都是你們。過了一段時間后,我們從陌生到熟悉,一些人也有了自己的小團(tuán)體,小組合,或許他們是以此來保護(hù)自己吧,我在猜測著。我們一起經(jīng)歷過害羞與臉紅的尷尬,在一次生物課上,學(xué)的是人體的.生理結(jié)構(gòu),每個人都不好意思地快速翻過那一頁,看著你們羞澀的臉龐,我的嘴角微微上揚(yáng)了一點點兒。

      初二的我們團(tuán)結(jié)又不畏艱難

      在這一年,我們真的是玩瘋了。男生們討論哪個女生長得好看,女生們的小團(tuán)體也不會閑著,嘁嘁喳喳地議論著哪個男生長得帥氣,心里的小心思一點一點的綻放了。

      我們逃課去踢足球,考試作弊,并且,還達(dá)不到老師們心中理想的成績,依然在操場上揮汗如雨,絲毫不畏懼。

      于是,我們一次又一次地被班主任找去談話,甚至驚動了校長大人;校長大人親自到班級為我們開班會;蛟S正是在這個時候,我們真的要開始了用心學(xué)習(xí)了,不能再這么放縱自己了吧?

      初三的我們走向畢業(yè)季,且行又且珍惜

      很快,我們就迎來了初三。每天要做的試卷堆積如山,那聽不懂的二次函數(shù)、一元一次方程,還有那拗口深奧的五柳老人家……

      抄作業(yè)的現(xiàn)象,那是必不可少的功課,依然還是有很多的同學(xué)認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識不到在校的時間愈來愈少。即使我的內(nèi)心里,總是涌動著善良的祈愿,請攜手努力,希望我們曾經(jīng)那些伙伴們一起牽著手,優(yōu)雅而又穩(wěn)健地邁入縣一中的門檻。

      最后,要為自己的夢想拼盡全力!不努力,你就沒有資格享受未來的幸福、美麗!

      初中,像一首難忘的歌,始終在我的腦海里循環(huán)播放著……

    難忘初中作文600字 篇5

      元宵節(jié)前夕,我和外公外婆興致勃勃地來到教工之家。聽外婆說,我們要自身做湯圓吃。我立即興奮得手舞足蹈。

      到了教工之家,來到了二樓活動室,那里已擺好了兩張大桌子,桌上放了幾大袋面粉和幾個熱水瓶。馬上開工了,首先要和面。我打開熱水瓶蓋子往面盆里倒了些水,但倒的水多了,面粉幾乎成了面粉湯。我嘆了口氣,心里打起了退堂鼓。我想:還是算了吧!雖說這么想,但我還是堅持了下來。我學(xué)著外婆的樣子,好不容易把面粉搞成一個團(tuán),便開始在面團(tuán)上東一揉西一揉的,可沒揉幾下,我的雙手就沾滿了面漿。我真有點想放棄了,但看到別人做得像模像樣的,我又有點不服氣,決定繼續(xù)干!我灑了一點面粉在面團(tuán)上,像給面團(tuán)按摩似的,一捏一揉。

      過了一會兒,能夠做湯圓了,我心情異常激動,仿佛自身要干一件很偉大的事情。由于平時我只吃湯圓,不做湯圓。我從大面團(tuán)上揪了一個小面團(tuán),放在手掌心里搓著,小面團(tuán)在手掌間滾來滾去,越滾越圓。然后,我把它壓成一個圓片,用勺子舀了一大勺豆沙餡放在上面,接下來就該把面片的邊合攏在一起了。然而,這個口怎么也合不上。我疑惑了,把手掌上的'面片放在眼前仔細(xì)端詳了一陣,終于,我找出了原因———別人捏得都很用力。于是,我便使出了吃奶的勁使勁一捏,這一捏可捏砸了,面片里面的豆沙像火山爆發(fā)似的滾了出來!我無奈地笑了笑,搖搖頭?纯磩e人碗里早已有好幾個湯圓了,而我卻一無所獲。這時,校長走過來問道:“哎喲,小弟弟,你一個都還沒做成呀?”這句話激起了我的好勝心,我又埋頭做起來……“開鍋啦,開鍋啦!”我聞聲跑去,好香!我們大伙兒圍在鍋前,尋找哪一個湯圓是自身做的!翱纯纯矗@個是我做的,最大!”“我好像做的是這一個!薄澳莻是不是……”這鍋中的湯圓里面包的不僅僅是豆沙、肉餡兒,而且還包進(jìn)了無窮的歡樂!

    難忘初中作文600字 篇6

      在時間的長河里,往往會起一些波浪;蛟S是成功的喜悅,或許是失敗的痛苦,或許是事后的經(jīng)驗,或許是難忘的教訓(xùn)。一朵因難忘的教訓(xùn)引起的浪花,一直在我的腦海中奔騰不息。

      上一年級的時候的一個雙休日。我寫完作業(yè),閑得無聊。出門瞎轉(zhuǎn)悠,我忽然在水池的臺沿上發(fā)現(xiàn)了一盒火柴。我眼前一亮,想出一個辦法,把火柴派上用場——烤螞蚱!

      要點火,先備柴,可我沒有可燃物只好找了!我貓著腰,在草坪中仔細(xì)尋找目標(biāo),可依然空手而歸。我從草坪走了出來。忽然覺得有點奇怪,自言自語道:“我好像發(fā)現(xiàn)了柴火!”回頭準(zhǔn)備尋找,心里恍然大悟,草坪難道不能燒嗎?真是工夫不負(fù)有心人。

      我找了一個避風(fēng)的地方,順便逮了兩只螞蚱。我用腳踩著兩只螞蚱的大腿,空出手來,劃火柴?衫咸炜偱c我作對,劃一根火柴便刮滅一根。我真有點不相信自己的'感覺,明明是沒風(fēng)的地方。費(fèi)了九牛二虎之力終于劃著了一根,剛一放。螞蚱乘機(jī)逃跑了,這真算得上狡猾呀!不過我是不會罷休的。

      我憑著自己卓越的捕抓技術(shù),不一會兒,便把這兩只小叛徒捉拿歸案。正當(dāng)我得意洋洋地往回走。忽然發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒著了草坪,我慌了,忙拿起身旁的磚頭往上砸,可它卻越著越旺。我只好回家打水

      當(dāng)我慌慌張張打上水時,爸爸問:“怎么了,這么急?”這一問我有些膽怯,為了不讓爸爸責(zé)備我,我撒了謊:“我看見草坪著火了!

      爸爸一聽也急了,飛快地跑出去。把我打的水往上一倒,可不見滅。沒辦法,爸爸只好用大掃帚撲火,好長時間才撲滅。

      大火燒了半個草坪,也算是我的杰作。我后悔及了,可現(xiàn)在已無法補(bǔ)償了

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