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    初中作文600字

    時間:2022-02-24 16:09:09 初中作文 我要投稿
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    【精選】初中作文600字合集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初中作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】初中作文600字合集6篇

    初中作文600字 篇1

      Lilia是我們的英語老師。她胖胖的身材,長著一個活潑的臉蛋。鼻梁上架著一副眼鏡,鏡片后面的一雙眼睛挺大,挺有神。

      雖然她是我們的老師,但由于歲數(shù)不大,性格和我們差不多,同學(xué)們挺愛上她的課,因為她和別的老師不一樣,活潑、風(fēng)趣,課堂上經(jīng)常是笑語連連,一節(jié)課下來,不覺得有什么累。特別是最近發(fā)生的一件事,使我對英語老師的感覺特好。

      說實話,英語是我的弱項。每次上英語課,我都不會象那些英語基礎(chǔ)好的同學(xué)那樣嘻嘻哈哈,惟恐聽漏點什么。隨著課文越來越長,單詞也越來越多,總有點趕不上趟的感覺。所以每天放學(xué)回到家,第一件事就是趕緊背單詞、記詞組。然而英語是這樣的.麻煩,單詞、詞組記住了,語法又常常搞不明白。咋辦呢?家長不懂英語,問同學(xué)又不放心。

      突然,我想起英語老師告訴過我們她的電子信箱。于是,我計上心來,把不懂的問題歸納起來,在一個周六的晚上給她發(fā)了個電子郵件。第二天一早,我醒來第一件事就是趕緊查看我的電子信箱,哈,還真有Lilia給我的郵件。我急忙調(diào)出來,真是太好了,她不僅認真的進行了解釋,還舉例說明了具體用法,把困擾我的問題都解決了。而且周一上課時,她又把我提的問題,在課堂上對大家又講了一遍。

      也許是我過于膽小,也許是自尊心過強,反正我不太習(xí)慣課堂提問。英語老師將她的郵件地址告訴了我們,使我們可以通過發(fā)電子郵件向老師請教問題,這種方法特好。當(dāng)然,這肯定會影響老師日常休息。因此,我想對她說:老師,謝謝你。

    初中作文600字 篇2

      生命因拼搏而美麗,青春因拼搏而精彩!

      青春,它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏, 即使面對的是失敗,我也會高興地去面對,因為我拼搏過。

      記得那是在初一的時候,學(xué)校開校運會,我參加了兩個項目:跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了,那天,觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕,害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名,不幸的是我拉傷了腿,于是到跑800米時打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢!于是我就又鼓起勇氣,準(zhǔn)備奮力一搏,隨著槍聲的響起,同學(xué)們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當(dāng)然落在了最后,就這樣持續(xù)了兩圈,再兩圈就跑完了,可是我已經(jīng)累得臉色蒼白,想停下來開始走,可是一想起老師的話,我就自己給自己打氣:我怎么能放棄呢? 放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使是最后一名也是光榮的',因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持著我,于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點?

      擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹,正待著搏擊知識的蒼穹,青春需要我們?nèi)フ湎,去把握。青春的時光在風(fēng)的指間滑落,在雨里洗禮中流逝!澳乳e,白了少年頭,空悲切!鼻啻喉氃鐬椋M能再復(fù)返?不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當(dāng)雨淋濕了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。我相信,六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡,那時我們會堅定而又驕傲地對天空說:“青春因拼搏而精彩!”

      是的,青春是需要拼搏的,是需要用我們的毅力來堅持的,只有拼搏才會懂得青春的真諦。

    初中作文600字 篇3

      一年四季各不同,我班也有不同的流行風(fēng)。不信,請你慢慢往下看。

      流行風(fēng)之一

      春天,天氣暖洋洋的?矗瑤讉男生拿這個放大鏡圍成一團,在觀察昆蟲呢!女同學(xué)則到處溜達溜達,邊談?wù)勌,邊散散步。一束陽光照射在我們頭上,真舒服!一陣春風(fēng)拂過我們耳邊,真涼爽啊!聽,小鳥的叫聲多動聽。≡谶@樣的天氣里玩,真是一種享受啊。嘻嘻,這就是所謂的班級流行風(fēng)之一:春日賞風(fēng)景。

      流行風(fēng)之二

      夏天,太陽火辣辣的。隨著天氣的.炎熱,大家的情緒也高漲了很多。一到下課,幾個男生就大叫:“快來玩拍手游戲!”頓時,男生們一起沖了出去。有的書掉到地上了撿都不撿就沖了出去,還有的作業(yè)沒做完就去玩了……總之各色各樣的都有!芭尽保鞍伞,“咚”,雜七雜八的聲音在我耳邊回響!芭,我贏了!”,“嘻嘻,再來!”,“來這個”……大家越來越激動了,女同學(xué)看著也想玩了,便也走了過去。這回就更熱鬧了。這就是鼎鼎有名的流行風(fēng)之二:烈日玩拍手。

      流行風(fēng)之三

      秋天,天高氣爽。同學(xué)們各自帶來了跳繩,在大廳里練呢!一有空,同學(xué)們就到大廳里跳長繩,規(guī)則是我們自己制定,是獨一無二的哦!大家一跳起來就停不下來了,有時候非得旁邊的同學(xué)催了才肯停,有時候跳得滿頭大汗了還要繼續(xù),鈴聲響了,還要再跳幾下再進教室……呵呵,這就是我們戀戀不舍的流行風(fēng)之三:金秋跳繩樂!

      流行風(fēng)之四

      冬天,大雪紛飛。雖然天氣冷了,但是我們的心情還是火熱的。同學(xué)們一個個穿得像大皮球似的,在圓廳里玩起了游戲。女生最愛玩的是換位子和踢毽子,男生最愛玩的是堆雪人和打雪仗。看,女生們玩得多開心啊,一個個都笑紅了臉。瞧,這邊的男生也不甘落后,堆得雪人跟真的似的。雖然每個人的身上都有很多雪,成了“雪雞”,但他們玩得那么快樂。冬天仿佛是我們的天下,這也正是我們最愛的流行風(fēng)之四:冬日自由玩。

      流行風(fēng)隨著季節(jié)而變,不變的是我們的笑聲。

    初中作文600字 篇4

      為了晉及環(huán)保知識,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,引導(dǎo)我從生活中的一點一滴做起,保護環(huán)境。6月5日是世界環(huán)境日,晚上8時整,在我家召開了一次主題為“愛我家園,從我做起”的討論會。出席人有我的爸爸、媽媽和我,主持人當(dāng)然是我們家的一家之主——我的爸爸。

      會場上我們?nèi)叶挤e極發(fā)言。談自己的看法和做法以及該怎樣行動起來,把討論會一下子就推向了高潮。最后我們一家三口整齊地排成一行大聲宣誓:“我是世界萬物的一員,面對周圍環(huán)境,莊嚴宣誓,我立志成為熱愛祖國,熱愛人民,熱愛生活的環(huán)境環(huán)保志愿者……”

      流火的七月,悶熱而多雨。我們?nèi)胰谠谝粋雙休日里整裝待發(fā)開始了“走進自然,關(guān)注生態(tài)”的暑期綠色營。我們的目的地是來到一個南昌縣的鄉(xiāng)村,一路上多是步行,除了調(diào)查生態(tài)環(huán)境外,還向沿途的村民宣傳環(huán)保知識。一連兩天的徒步,再加上天公不作美,路上的'辛苦可想而知。雖然天空下著傾盆大雨,但絲毫沒有沖淡我們的熱情。全家精神飽滿地穿著雨衣出現(xiàn)在家家戶戶的門前,與村民們耐心講解環(huán)保知識,告訴他們應(yīng)該從自己做起,少用一次性餐具,少用塑料杯子和塑料袋,每人每年多種一兩棵樹,隨手關(guān)燈,用節(jié)能燈泡……只要從身邊的每一件小事做起,就可以讓我們的生活更環(huán)保。雖然講得口很干,身體也感覺很累,但看到他們從一知半解到知知甚多,當(dāng)時體會到的快樂遠遠超過了勞累。

      現(xiàn)在提起那次的野營生活,我都感覺歷歷在目:“帳篷里席過的一個夜晚,白天走過的每一寸土地,爸、媽說過的每一句關(guān)心的話,我都不會忘記,這是我人生的一筆財富!比欢,我更不會忘記親眼目睹的一幕幕植物被破壞、河流斷流的景象,我真切的感受到身上的壓力與責(zé)任,保護環(huán)境,近在眉睫。

      親愛的朋友們,這不是夢想,只要我們獻出愛心和力量,夢想就能變成現(xiàn)實。

      誰毀了家園,誰就輸?shù)袅宋磥恚?/p>

      誰保護好了環(huán)境,誰就贏得了明天!

    初中作文600字 篇5

      我家門前有一棵高大的楊樹,平時是麻雀的天下。

      一天早上,當(dāng)我和小伙伴們在樹下正玩得高興時,不知是哪個調(diào)皮鬼說:“張冠宇身上有鳥糞!”伙伴們先是一驚,然后就哈哈大笑起來。我一看右肋處,果然有一灘麻雀糞。是哪只可惡的麻雀干的?搞得我這樣沒面子。我連忙回家換衣服,換完衣服剛想出門,發(fā)現(xiàn)幾只麻雀正在偷吃媽媽曬在院子里的大米,我頓時火冒三丈,奔出門,趕走了它們?晌覄傔M屋,發(fā)現(xiàn)可惡的麻雀又回來了,我?guī)紫掠职阉鼈冓s走了。 中午,我正睡覺,這些麻雀又來搗蛋了,它們在窗前嘰嘰喳喳叫個不停,讓人聽著心煩。我真是忍無可忍,下決心要捉到它們。

      第二天早上,我全副武裝親自臨陣“殺敵”。我在地上撿了許多石子做“地對空導(dǎo)彈”,準(zhǔn)備把鳥窩打下來。我迅速攻擊,但由于技術(shù)問題,投了十幾枚“導(dǎo)彈”也未擊中,落下的一枚卻打在我的'頭上長了一“疙瘩梨”,疼得我不得不回到“大寨”養(yǎng)傷。

      中午,我的頭不疼了,又來到大樹下叫陣,可它們理也不理,仍然在樹上歡唱,我真想爬到樹上去捉它們,可樹太高太滑,試了幾次都沒上去。我靈機一動,想了一個好辦法,用箱子來捉。我在家里左尋右找,好不容易才找到一個無蓋的紙箱子,又找來一根木棒,系上線,就可以捉鳥了。

      我把箱子倒扣在地上,用木棒撐住一邊,然后在底邊撒些米,就埋伏在窗子后面,等了好半天,有一只麻雀終于上當(dāng)了,它小心翼翼的跳到箱子下面,正津津有味的吃時,我猛一拉線,哈哈,這只麻雀成了甕中之鱉。我十分高興,捉住了它說:“這下你成了手下敗將了吧!”其他的麻雀被嚇得一哄而散。大概它們領(lǐng)教了我的厲害,再也不敢來了。

    初中作文600字 篇6

      照片一張張翻過,我注意到了一張?zhí)貏e的紀(jì)念照。

      照片上的我臉上掛著淚痕,卻笑得燦爛。忽得,我想起了那天的情景。當(dāng)時是比賽出成績時,打開手機,迫不及待地點開組委會公眾號,輸入手機號,參賽編號。一等獎的名字一個個滑過去,沒有我,再翻一遍,還是沒有。接著查看二等獎名單,摒住呼吸,只感到胸口的起伏,一字字,一行行,直到接近末尾才找到了我的名字。失望、不甘心和不相信占據(jù)了我的.內(nèi)心,我也每天在不停的練習(xí)呀!

      比賽前期,練琴幾乎占了我一天中大半的時間,手指的相互配合,速度不斷加快,手型的保持,大腦飛快運轉(zhuǎn),感情的體會和融入,基調(diào)之間的轉(zhuǎn)變和交融……這些,都需要一點一點地練習(xí)和不斷改正,我把時間用在這鍵盤之間。但為什么還是沒有達到預(yù)期效果呢?我十分疑惑,越想越委屈,眼淚止不住的往下流。

      媽媽見狀,說道:“沒關(guān)系,其實你想想,前面幾個一等獎的彈奏你也聽了,是不是就差在那一點點對音色的把握上了?這個獎也不是瞎評出來的,你的演奏肯定是有瑕疵的,再說了,你今天的演奏不也比以前有大進步嗎!

      我仔細回想,好像是這么回事,還是練習(xí)時不夠細致。雖然沒有拿到一等獎,但怎么說也努力練過了,比以前是進步了很多呀。

      看到了差距和不足,接下來繼續(xù)加油吧,這么一想我心中的烏云散去了,臉上又洋溢著笑容,就在這時,我拍下了這張紀(jì)念性的照片。

      雖然沒有拿到心中的那份心儀的獎項,但對自己的肯定和分析,對這不留遺憾的結(jié)果,不也是給自己最合適的榮譽嗎?

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