初中生作文（精選35篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中生作文（精選35篇）供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
初中的季節(jié)，是一個花開的季節(jié)，生活在這個時候變得絢爛多彩，我們像花兒一樣的綻放，像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》，凋零著，凋零著，踏進了高中的校門。
初中的3年里，無數的花兒綻放，五彩絢爛，眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟梁。3年了，我們一直都在響應毛澤東爺爺的號召：好好學習，天天向上！
好了，以上均是我美麗的遐想，以下才是我真實的感悟。
對于我的初中生活，大體上所感悟的是：庸俗、無聊、垃圾。至于我為什么會感悟到這些，是因為我在學校里待久了。我的'初中生活似乎已成為一種定式，每天吃、喝、學、玩、誰，過著機器人一樣的生活，甚是無聊。
我原以為我的初中生活可以豐富多采，受中國特色社會主義文化的感染，每天可以過的唏喱嘩啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美麗的遐想。
我的初中生活沒有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的時候，也不過是前一天晚上沒有寫作業(yè)，第二天要交的時候狂補；或是離交卷還有5分鐘的時候忽然得來一份正確答案，用盡吃奶的力氣抄完。
初中里，我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上，無論是好事還是壞事，起碼經歷過，初中就沒有白過。不幸的是初中里唯一的大事，還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。
并且它會在我的記憶里留下些什么。
于是或許在我以后回憶我的初中生活的時候，發(fā)現(xiàn)自己一直在浪費自己的青春。以至于留下的激情和大事，就是那多的補不完的作業(yè)和抄不完的試題，還有好大的一件事——中招考試。
初中的我喜歡寫作，立志與文學創(chuàng)作（如果我創(chuàng)作的也算是文學的話）。喜歡創(chuàng)作的我卻在收獲結果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過兩次A，幾次不小心的違背原則卻得了B。連續(xù)得D的情況出現(xiàn)在我的本子上并不罕見，C的等級像肯尼迪和夢露的緋聞一樣層出不窮，連綿不絕。一個個鮮紅的C和D交叉出現(xiàn)，宛如那嬌艷欲滴的玫瑰，看了令我如癡如醉，如風如夢。過著無聊的生活，便厭倦的透徹，可又不能反抗，便搞的我很受傷。
這就是初中生活，有苦你得受著，有不公平你得忍著，既然不能反抗，不如學著享受。
我們這些平凡得人們啊，就只能這樣過了。
初中生作文 篇2
常常有人認為：“只要我喜歡，有什么不可以？”這句話，也常常出現(xiàn)在當青少年犯罪被質問時的答案，但，真的是“只要我喜歡，什么都可以”嗎？
的確，人都是向往自由，不喜歡受拘束的，“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，確實顛覆了傳統(tǒng)，讓我們年輕人能勇于表達自己的想法與看法，讓我們學習獨立及擁有自己的思維和創(chuàng)造力，同時，也擺脫了傳統(tǒng)社會中父母幫自己的孩子決定未來一切規(guī)劃的束縛，然而，殊不知這句話，若是少了“不影響他人”
的先決條件，將只會淪為我行我素的借口罷了！
我們在層出不窮的新聞犯罪事件中，不難發(fā)現(xiàn)時下一些血氣方剛、叛逆荒唐的年輕人，以這句話為口號，做任何事情從不考慮前因后果，整天愛惹是生非，而這其中，也包含了年輕人對青澀感情的'不負責任，甚至讓有些人對感情一輩子都抱著游戲人間不在乎的輕浮心態(tài)，不僅僅造成個人的困擾、家庭的問題，更導致嚴重的社會問題，而“只要我喜歡，什么都可以”這句話，順理成章成了冠冕堂皇的理由，罪惡因此漸漸滋長，也讓社會秩序如脫？野馬般瓦解殆盡。
其實，“只要我喜歡，確實可以！”只要大家在高喊這口號的同時，能以不將快樂建筑在他人的痛苦上為優(yōu)先考量，并能確實遵守現(xiàn)實社會中的種種規(guī)范，建立應有的社會秩序，相信，朝著此方向努力之下，不僅道德淪喪的情況會有所改善，我們年輕人也可以盡情發(fā)揮創(chuàng)意，展現(xiàn)自我！這不是狠美好嗎？
身為初中生的我，雖然集父母的寵愛于一身，也偶有叛逆想法閃過腦海，但是我知道，我不能成為一個自私又目光短淺的人，唯有時時自我警惕，處處為他人設想，才能創(chuàng)造一個美好和諧的生存環(huán)境，讓“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，成為年輕人活出生命色彩的最強后盾！
初中生作文 篇3
她說她會很堅強，她說她會一直撐著整個班上的天，她說她會闖過這道難關……她堅毅的笑，像一曲悠揚的歌，常在我心頭蕩漾。
自那次早上的突然停課，我的心惶惶難安。就好像時間頓住了一秒，所有人都屏住呼吸，感覺有什么巨大而悲痛的事壓在了她的身上——那無力的身體重重地墜在了椅子上。這像是身體上的打擊，更像是心靈上的撕扯。后來學習委員的一次落淚，我們低下眼瞼：最堅強的人，這時候一定要挺住��！
就這樣悄無聲息地離開……多久后的一天下午，幾個同學從辦公室那邊沖回教室，激動并且喘著氣說：“回來了，回來了！她在辦公室里，在辦公室里梳，頭！”我心中一震，望著對面的辦公室，想去，又不忍，不敢。后來，四學會，三年里最重要的事之一，就要到了。她出乎意料地回到大家身邊，很勇敢，很勇敢地說出了她心中那個悲痛的秘密。她說她不忍心看到一個小生命，一個脆弱的小生命。還未來到這個神奇美妙的世界，就像花兒一樣凋謝。我深嘆了一口氣，發(fā)現(xiàn)她眼中似乎閃過淚光——第二次看到她晶瑩的淚。第一次，是在她幸福的生日會上。她抿著嘴，說無論如何也要陪伴我們，走過四學會。
四學會上，她在拉練勝利的終點等待我們；軍訓時，她站在隊伍旁，見證我們每一個動作的進步。最令我感動的是心理拓展活動，無論是“人椅”還是“不倒森林”，她一直站在我們圍成的大圓中央�！叭艘巍被顒娱_始前主持人的一番話讓我記憶猶新：“班主任現(xiàn)在處于暴風雨中，只有你們團結在一起，圍成一個密不透風的堡壘，才會保護到身處險境的她�！遍_始計時，她站在中央，我仿佛真的.感到，這個由團結構成的保護罩能為她建立起一個抵擋風雨的盾牌。時間一分一秒過去，額頭上溢出了汗滴，她帶領大家喊起了一次次激動人心的口號。當主持人宣布結束時，大家激動得跳了起來，就像我們真的保護了她，幫她度過了難關。頓時，她的臉上也露出久違的笑容。此時的風微微吹著，我們深感愜意。
她的堅強，她的努力，她的笑，一次次觸動了我們的心。她用自己剛毅不屈的信念證明，她不會倒下。
初中生作文 篇4
每次的出行似乎都沒有什么計劃，今天的出行也一樣，沒有任何的打算，我老爸老媽一起去了我們這的大水覃村，一路上，看著路邊如絲綢般的綠緞子，就邊欣賞邊說話沒感覺似的到了目的地。
沿著“之”字形的山路，帶著既愉快也好奇的心情往上走，感覺看哪都很新鮮，自己處于綠海中，遠眺，層層的一塊一塊的梯田，有月牙般的，有菱形的，還有如眼睛般的，就一眼睛，中間有塊如黑溜溜眼珠般的大石頭矗立其中，再仔細的看，那還真是讓你瞠目結舌，插有秧苗的那還算了，沒有秧苗的那才算好看，綠草溫柔的躺在那各式的小梯田中，嗯，那梯田，我更想把它當做一個一個小菜盤，請閉上眼睛感受一下吧：各種不同的菜肴就這樣自己跑到這各式美麗的盤子中，請別忘記了，那菜肴可是時刻在變換著顏色和味道，也許現(xiàn)在是嫩綠，下一刻就是鮮綠，再下一刻，在陽光的照耀下，也就變成了深綠——那是多么的神奇呀！看著這樣的美景，簡直不想挪動腳步了，就想跑到那盤子中翹起腳，躺在那綠間，深呼吸，嗅著青草的特殊香氣，隨便摘一根，放在嘴里嚼著，仰望著天空中的白云來去，拿出手機，放著自己喜歡的音樂，享受這無法用語言形容的美好！正想著，老爸打斷了我的思路：幫我照張相吧？我回過神來，想到今天的目的是看杜鵑，只得留戀的向前走。
走到一山坳間，簡直被那的美景給震暈了，綠草一大片一大片的，就那樣鑲嵌在那山間，就僅僅是這樣，就無法描繪這美，但，還有更致命的，山風吹來一陣一陣的`濃霧，往常只是遠看才能體會到的仙境現(xiàn)在真真實實、確確切切的就在你的身邊，霧氣帶來的涼氣徐徐的滲入你爬山后熱的噴火的肌膚，就那么柔柔的撫摸著你，不留一絲痕跡，臉上、手臂、頸項……霧氣也跟著風纏著你，忽而在腳下打著旋，忽而就緊緊的裹著你的身體，如一段白色的輕盈、透明紗巾，忽而來到自己的頭上，就那樣的頂著一圈絕美的白云，我沒有見過這么美的景色！張開雙臂仰著頭感受著，不停的歡呼著，老爸老媽也興奮不已，不停的拍照，我們一點雜念也沒有，被這美景深深的沉醉了，我們是被帶進了這美妙的仙境去了。扭著頭拍，張開大嘴巴，狠狠的呼吸，拍，坐著，拍，邊滾邊拍，踮著腳拍，忽而來個對草地的蜻蜓點水，用點點的腳尖點著草地，拍，忽而完全離開草地，用力往上跳，看著霧氣過來的方向，就那樣的騰云駕霧，拍，所有能想的不能想的動作，我們都拍。只怕這美景自己不能再次的擁有，狂——拍！
欣賞著美景，再次向杜鵑地進軍，這里的杜鵑與往常看到的也很不一樣，我們鎮(zhèn)那的多，一大片一大片，出米寺的少，如星星般點綴整座山，這里的——恰到好處，是的，我覺得是。在滿山的綠中，就那么這兒幾棵，那兒幾棵，如一件綠色打底紅色相襯的花衣，杜鵑的美只有看這里的你才能領略，紅石的花瓣——瘦！出米寺的——感覺營養(yǎng)嚴重不良！而這——就那樣恣意的展示著那美——適中。紅的如火般的、充滿精神的美！不胖，也——不瘦！無論顏色、形狀都那么的恰到好處。遠看，近看，無論你看多久，都不會覺得時間夠，呵呵，就這樣的享受著吧？就這樣享受！
連著這山脈的三片頂也同樣是我向往的地兒，期待著下次的不約之旅！
初中生作文 篇5
初夏里的一天，我出去玩，陽光明媚，萬里無云。金色的陽光灑在小溪里，小溪歡快的流淌，一閃一閃；金色的'陽光灑在樹木上，讓樹木快快地長大，讓樹木變成樹林，讓小動物們有一個美麗的家園；金色的陽光灑在我身上，讓我覺得暖洋洋的，渾身充滿力量……我看見了鮮艷的花朵，呼吸到了新鮮的空氣。突然，我想起了躺在床上的奶奶，自從奶奶不小心摔了一跤以后，她就一直躺在床上，不能下床，也不能看到在自然的一切。我趕緊兜起裙子，把陽光包在里面。
“奶奶，我給您送陽光來了！”我高興地跑到奶奶病床邊，奶奶看見我來了也很高興，我笑咪咪地說：“奶奶，我給您送陽光來了，今天的陽光曬在身上暖和極了！”我輕輕地展開裙子，可是陽光不見了……
奶奶笑了，扶摸著我的頭：“小寶貝，我曬到陽光了——你不就是我家的一顆小太陽嗎？”我也笑了，撲在奶奶的懷里。
“奶奶，我來給您捶捶背吧！”于是，我輕輕地走到奶奶后面，給奶奶捶背，“奶奶，我來背給您聽我們剛學的課文《月亮灣》，好嗎？”奶奶說：“好”。“村子前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋……”
我看見了奶奶幸福地綻開了笑臉，比外面的陽光還要燦爛。
初中生作文 篇6
看到題目，你是否認為我是一名生？當然不是，我是一名正經的小學生，今年六年級，正在就讀于海悅小學，而我家就在海悅中學旁邊。
我對學校的認識是從開始的。每一天的五點四十，海悅中學的起床鈴就會準時響起，因此附近的人也就以學校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點多起床，然后鍛煉，七點一十吃飯，到晚上九點半熄燈睡覺。
每一天起床后，都可以聽到學姐學長的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的`是學姐學長做廣播體操的時候，站在我家陽臺上，剛好整個操場盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場上。黑白相間的校服自我打小以來就沒有變過，看動畫片中的校服與現(xiàn)實相對比，實在是“標新立異”�。�
在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學姐學長。他們有的在說話，有的在廝廝打打，有的就是發(fā)呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經在休息了，他們還在上課，勤奮��！有一個初三的教學樓，每天總會在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個好的高中吧！
我即將踏入那座大門，希望有一個美好的明天。
初中生作文 篇7
進入初中后，我逐漸感受到了初中生活的樂趣。
我在這里讀書，認識了許多新的朋友，新的老師。不久，我就和新的朋友們形成了一種親密無間的朋友關系。
我們在一起學習，在一起玩樂，這是多么開心的一件事。有一次，我爸爸問我：“你在那里生活的快樂嗎？”我說：“快樂！”，“為什么？”爸爸接著問，我就把爸爸提出的.這個為什么，給大家詳詳細細地講一遍：
我走進初中的大門，似乎什么都是新的，新的教室，新的課桌椅，這里的一切都和我們的小學不同，教室的黑板變成來看電子白板和多媒體，利用這些科技，我們可以學習到很多以前我們無法學到或者難以學到的知識，而且使我們對知識的理解更加透徹。
我和新的朋友在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，一起努力學習，如果遇到不懂得問題就向老師請教，大家有不同的看法，又相互交流，這樣一點點的交流，我們就形成了一個合作的班集體，同學們都非常團結，并且非常有愛心。
有一次，我們在操場上玩著，有一位同學打球不小心摔倒的時候，同學們馬上跑過去，把它扶起來，并問了一聲那位同學有沒有受傷，那位同學說：“謝謝你們，我沒關系”，看，我們班的同學們，關愛集體里面的每一個人，都有一顆愛心。同學們也經常這樣幫助我，當我遇到困難的時候，當我失落的時候，他們總是站在我面前，幫我解決困難，給我精神上的鼓勵和支持，在這樣的班集體里，我感到了無盡的溫暖，因為每一個同學都像親人般的相互關心著。
有一天下午，我們班上體育課，我們分成很多組一起打球，男同學一組，女同學一組，我們在一起打球，男生用力非常大，經常會把球打到半空上去，但也別小看我們女生，我們班還有一個大胖妞呢！有她幫我們頂著，我們怕什么，我們打了很久，等到我們打累了，我們就說不玩了，因為男生總是無法打贏我們，女生們就耍賴皮說：“你們要請我們喝水，誰叫你們打不贏我們�！�，男生們都很大方，二話沒說便答應了。
和同學們在一起學習和生活是多么開心的一件事啊，因為在這個集體里，我們團結，我們充滿著愛心，讓我感受到的不是孤獨與無助，而是充實和快樂。
在學校里，有歡呼聲，玩耍聲，有鳥兒的叫聲，當然還有朗朗的讀書聲，每一種聲音都是那么的悅耳動聽，在這樣的環(huán)境中學生和生活，我感受到了無限的樂趣。
初中生作文 篇8
聽說星期六要去楠溪江參加媽媽的大學同學會，我高興得一晚上睡不著覺。因為大人們還說那里有漂流，我長這么大，還沒漂流過一次呢。這次，我終于可以去體驗我夢寐以求的漂流啦！
早上，我坐了曉峰叔叔的車去永嘉夢江大酒店�？斓降臅r候，我突然感覺有點暈車。當時我也沒在意，就沒跟大人說�？墒�，半路殺出個程咬金，你們猜，怎么著？我吐啦。媽媽的包被我吐得臟兮兮的，里面的錢也遭殃了，還把叔叔的坐墊弄臟了。媽媽責怪道：“你個小糊涂蟲，要吐了也不早點說。”鐘錦亮的大姨——凌聲阿姨說：“沒關系的，小孩子嘛！”“就是呀！”曉峰叔叔也為我解圍。唉，真尷尬！
吃過午飯，我們要去楠溪江漂流了。我們坐的是竹排漂流。竹排是用很多根竹子扎成的，聽《芝麻開門》上說“一根竹子比一根木頭承受的力量要大一些”，所以這竹排應該比較牢固比較穩(wěn)吧。艄公熱情地招呼我們，牽著我的手小心翼翼地踏上了竹排。我穿上了橘紅色的救生衣，坐到了竹椅上。艄公戴著斗笠，手里撐著竹篙來劃水。我靠在竹椅子上瞇起眼睛好好地享受著好山好水好空氣。微風先生輕輕地撓著我的臉，讓我覺得非常舒心。兩岸樹木郁郁蔥蔥，江水非常清澈，像一塊晶瑩剔透的綠寶石，美麗極了！我情不自禁地想起來了一年級學過的“小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游。兩岸樹木密，禾苗綠油油。江南魚米鄉(xiāng)，小小竹排畫中游�！边@不就是描寫楠溪江的`美景嗎？我忍不住把腳伸進水里，冰涼涼的，真爽！我心里突然也想撐一下船，耍耍威風。艄公同意了我的請求。我拿起竹篙，用力地往后撐，可能是我的力氣比較小，竹排只是向前移了一點，只好把竹篙交還給艄公。我問：“阿公，你在這里干了幾年了？”“23年了。”“哇！”我驚嘆不已。不過看看他黝黑黝黑的臉和非常嫻熟的技術，也一定是個老手了。我們的竹排一直順流而下，我也被周圍的美景所陶醉�！暗搅说搅耍 鼻懊娴氖迨搴爸�。我只好依依不舍地下了竹排。
楠溪江漂流果然名不虛傳，那山，那水，那人都給我留下了深刻的印象……
初中生作文 篇9
嗨，你好。六年的你還好嗎？深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的？也許那時候我會是一個較有名氣小作家：也許會是一個小歌手：也許那時候的我會彈得一手好琴，會走上領獎臺。也許是因為那時候的我幻想太多，現(xiàn)在的我只是普普通通的中學生，像大多數的孩子一樣，我愛做夢，愛幻想�？墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現(xiàn)實，我的生活很簡單，和大多數的中學生一樣，學�！程谩�。三點一線的跑，盡管再累再無趣，至少很充實。
你呢？我不會再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機，迷戀冰激凌；也不會想一起的你一樣周末有大把大把的時間出去瘋玩�，F(xiàn)在我要學習，要參加學習班，要做習題，要背書。你知道嗎？我好羨慕以前的你，沒有學習的壓力，沒有升學的煩躁，沒有父母的'嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛回憶，當年那個不服輸的自己，我相信幸福在終點等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會老去，回過頭來想想，我沒有對不起當年那個不服輸的自己。
我想說，我很想你，六年前的自己！
初中生作文 篇10
秋，是美的。
豐碩的果實，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風今又是，換了人間！
秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長空，到悠閑淡遠的'白云；從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實。從歸根落葉，到草間秋蟲；從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳地找到歸宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。
最動人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動人的畫卷，一種深沉激動的成熟之美。
風把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是秋的藝術！
初中生作文 篇11
秋天的樹葉秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的.花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀！
我愛秋天，我愛校園的秋天。
初中生作文 篇12
秋天的樹葉秋姑娘悄悄地來到了每一個角落，將涼爽的秋風帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發(fā)亮。雖然已經到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。
黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的.蒲扇。風一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹的葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺非常溫暖。大多數楓葉有五個角，所以近看楓樹葉也像一團小小的火焰。
秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉……它們都是秋姑娘用來打扮秋天的。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是迷人的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天也是樹葉們狂歡的季節(jié)。
初中生作文 篇13
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的'。融入這靜謐的春天。
還記得，過去那無邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風，漸漸飄向那我永遠都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應該是我們的世界！
一陣輕風拂過，就好似輕紗掠過所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動著我的心弦，猶如一場春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會，去感受，讓自己沉醉于這個從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽，金錢，那里，只有人間常情，不會摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開眼睛，眼前還是那個污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會有花雨吧！那時，我們不應該嘆息，而應該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過去，從現(xiàn)在開始，努力去做好自己，這就夠了。
初中生作文 篇14
我是一棵無人知道的，經歷了風吹，日曬但是，從來沒有人注視過我，盡管有"爸爸"媽媽的疼愛與呵護，但是，不管在哪里，都沒有別人惹人喜愛。
在那里，小草都不是最優(yōu)秀的'，因為有鮮花盛開，小草永遠只是鮮花的陪襯，永遠都不可能被陪襯，小草多么希望自己自私一點，可以讓鮮花滅亡，但是，盡管鮮花滅亡了，他一樣會成為一個裝飾品，替他的"新主人"繼續(xù)裝飾，鮮花只顧著自己的美麗，自己炫耀，卻從來沒有考慮過小草，他從來不知道小草有多么辛苦，他也從來不會想知道小草在背后做的一切。
他生氣了，可以把小草棄而舍之，不管小草怎樣彌補，怎樣奢求原諒，他從來不會替小草想一想，他總是那么自私，小草討好他，盡自己的全力給他一切他想要的東西，但是他卻連一聲"謝謝"都難以啟齒，敷衍了事，就像歌詞里說的，"沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
初中生作文 篇15
花的世界中，美麗嬌艷的有很多，而我卻偏偏喜歡那平凡的梅花。我愛梅花的淡雅與高潔，它那純潔的一面，深深刻在了我的心中。
梅花，一種極其平凡的植物，盛開在令人畏懼的寒冬里。它獨占枝頭，以自己獨有的一面來征服花的'世界。那花瓣，晶瑩剔透，宛如一片玻璃，它還有一種無法形容的香氣，那花香深深地把人吸引著，淡雅，而不失高貴。
萬物沉睡的冬天，沒有嬌艷的玫瑰；沒有出淤泥而不染的蓮花；沒有艷麗的牡丹，只有那小小的梅花挺立枝頭，它沒有在春天與百花爭艷，而是在寒冬里吐露芬芳。它點綴這冬天，讓這個冬天更加的冷艷動人。王安石的一首詩說過：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！辈徽琴濏灹嗣坊▎幔�
“松，竹，梅”稱為歲寒三友，它們從不抱怨冬天的寒冷；從不畏懼那冰雪的侵蝕；從不為自己在嚴冬而難過，它們裝點著自然與平凡。
梅花不怕嚴寒，戰(zhàn)勝生活中一切困難而得以獨立枝頭。從梅花的身上，我看到了它不怕困難，勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在生活中，我們要勇敢地與困難抗爭，不被困難打倒。我愛梅花的嬌小動人，更愛它那高尚的品格。
初中生作文 篇16
曾經，我喜歡過大海。深深的大海，總是有很多神奇的生物。那么神秘，那么深澳。
曾經，我喜歡過天空。藍藍的天空，總是有很多飛翔的夢想。那么自由，那么暢快。
現(xiàn)在，我喜歡風。清爽的風總是有很多鮮花的香氣。那么清新，那么芳醇。
我在改變，我在成長中改變。
以前，喜歡大海。因為喜歡大海廣闊無邊。喜歡大海那廣闊的胸懷。喜歡看大海鮮紅的日出，金黃的夕陽。那讓我陶醉的景色，使我放松。
以前，喜歡天空。因為喜歡天空變化萬千。喜歡天空那淡淡的云朵。喜歡看天空那清爽的藍配上那淡淡的白。那畫一般的景色，使我開朗。
現(xiàn)在，喜歡風。因為喜歡風無所不在。喜歡風那微微的清香。喜歡風輕輕的從耳邊滑過。喜歡風將我的`頭發(fā)悄悄吹起。喜歡雨后的風帶著泥土的氣息，從我身邊跑過。喜歡風。
我，喜歡風。雖然過去不是。但，現(xiàn)在我喜歡風。
我不知道以后會怎樣，不知道以后是否還會喜歡風，不知道我會喜歡風多久。但我知道，我現(xiàn)在喜歡風。
我不希望永遠都喜歡風。因為我希望以后能真正的愛上風。
我親愛的風。我的底訴，你聽到了嗎？
初中生作文 篇17
剛剛突然一時興起，想起什么似的，放下手中的筆，跑去一不常用的衣柜里翻拾。本意是想尋那件兒時的一件藍布格子裙手工改造成一個裝一些女生小首飾的收藏袋，不想翻翻倒倒卻拾出一塊讓我歡喜的方巾，先是只看邊角就想到中間有一只蛋黃色的可愛大臉貓頭。興喜地抽出一看果然是，它的邊角是現(xiàn)在也不過時的深藍色，上面有白色的圓點點，中間白底的大臉貓頭周圍是四只騎著木馬的小熊，快樂地笑著。
方巾一角是它的英文商標，清晰地記起是我十歲那年姨媽從國外回來帶給我的。平日母親替我拾掇著這些已經不用的東西，讓我偶然發(fā)現(xiàn)興喜溢滿整顆心。一是我向來喜歡一些有時光流溢的物拾，有些記憶我早已不甚清晰，看見舊物能感覺到記憶的.塵埃透過明媚的陽光飛舞。二是，隨著年齡增長，因父親工作原因多次搬家，房子越來越大，越來越明亮，那些在陰影中流露著暖暖微光的舊物卻是越來越少了。我分外珍惜，嗅著它的氣息，只有散發(fā)著陳年的味道，我卻覺得很好聞。對著鏡子往脖子上套，傻笑，卻真是小了，只得細心碾平，疊好，放入抽屜里珍藏。
留住的不只是一份記憶，更是令我無言悸動的歡喜。
初中生作文 篇18
天是萬物復蘇的季節(jié)，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小草從土地里鉆了出來高興的觀察這個新世界，小樹也長出了新的枝葉。真是一個美好的季節(jié)。只有在春天這個春意盎然的世界才能由中的體會到集結地美。
夏天是烈日炎炎的季節(jié)，人們都在晚上出來乘涼，看見許多瑩火蟲在空中自由自在的飛著，我看準時機捉住了一只在手心里爬來爬去好癢，把它放出去后就和其他的瑩火蟲一樣飛進了草叢中了。在夏天蝴蝶也很多到處都有蝴蝶在飛好不熱鬧，而且鮮花也很多我們經常摘一些花來做花圈，只是很難看。
秋天是一個涼爽的.季節(jié)，大雁開始南飛，蛇也慢慢的開始了冬眠，楓葉火紅火紅的十分耀眼。秋天是一個豐收的季節(jié)，正是農民伯伯在田里干活的一個黃金段，這時大多數人都下天干活了。
冬天是一個寒風刺骨的季節(jié)，大雪紛飛的時候家家戶戶的孩子都會出來打雪仗，堆雪人。好不熱鬧，當雪在樹上的時候就像一棵棵雪樹一樣十分漂亮，而梅花更是在雪的襯托下變得更加美麗、漂亮。
�。‰m然一年四季各不相同，但是它們依然是不可缺少的。
初中生作文 篇19
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在許多人眼里，它只是一片落葉，但在詩人龔自珍眼里，卻成了一種精神。這就是欣賞。
前不久，我們一家三口前去嶗山游玩，爬到半山腰的我氣喘吁吁，腳上像踩了海綿，無力前行，當我坐在路邊休息時，我赫然發(fā)現(xiàn)光禿禿的巖石上竟有一抹綠。我靠近巖石，仔細觀察，原來是一株草長在巖石縫里，這顆小草渾身上下墨綠色，葉片油亮發(fā)光，不同于周邊其他草的嫩綠。陽光下，露珠在葉子上搖曳，顯得這顆小草越發(fā)堅強。
這棵草長在這種環(huán)境中，是多么的艱辛呀，沒有土壤，就扎根在石頭縫里；沒有水分，就堅持等待著露珠。終于經過不懈努力，才有了今天的風景。
想到這里，我渾身充滿了力量，繼續(xù)朝著山頂進發(fā)，沒過一會，我們來到山頂下的一片樹林，幾縷陽光透過樹葉的縫隙照在落葉上，折射的光線金光閃閃，前面還有大片花海，真可謂是人間仙境。然而，我的目光卻被一朵白色的小花，它與前面的花海閑的那么的'格格不入，它沒有因為無人欣賞而暗淡，而是堅持本色，獨自開放，做一個質樸、真實的自己。
萬物都是美好的，只是你缺少了懂得欣賞的眼睛，一如那朵花那棵草，無論有沒有人欣賞，它都會綻放自己的光芒。
初中生作文 篇20
啊！暑假終于到了。我伸了個懶腰，一骨碌爬起床。今天，我要和幾位要好的同學舉行一個聚會。一起床我就開始準備，正當我忙得不可開交時停電了，悶熱的天氣令人喘不過氣。不一會兒，同學們紛紛來到了我家。人到齊后，我們開始了文藝表演，沒有幾分鐘，大家都已是汗流淡背，我提議大家去游泳。下午，我們來到了游泳館，這里的'人可真不少，男女老少，熱鬧非凡。我們穿好泳裝，趕緊跳進了游泳池。
大家正游得開心時，風云突變，天上烏云密布，老天瞬間變了臉。我們剛一上岸，狂風暴雨就從天而降。這時雷公展開雙臂不斷制造出閃電，風刮得更狂了，雨下得更大了，沒多長時間地上就積了許多水，我們也被困在游泳館里。這場雨小了又大，大了又小，持續(xù)了半個多小時，雨終于停了。今天下午真是樂趣無窮，我們既感受了游泳的樂趣，又觀察了一場突如其來的雷陣雨。
雨后，人們感到無比涼爽。這場雨不但讓花草樹木降了溫，還緩解了炎熱的天氣，真是一場及時的夏雨。
初中生作文 篇21
立春是二十四節(jié)氣之一，“立”是開始的意思，“春”是溫暖的意思，鳥語花香，萬物生長，立春就是春天的開始。
立春了，代表著春天已經來臨，冬天也就結束了，春姑娘踏著輕柔的腳步來到世界上，整個大地萬物復蘇，充滿了生機。草坪上，碧綠的青草從泥土里探出了小腦袋，呼吸著新鮮的.空氣；柳樹也長出了嫩綠的新芽，柳枝在春風的吹拂下輕輕搖擺；小朋友們在草地上放著風箏，歡快地游戲著，一只只風箏像小鳥一樣在天空中飛舞著。
立春的天氣也很奇怪，像小朋友的臉一會兒笑一會兒哭，讓人琢磨不透。但是總的來說，春天不像冬天那么冷了，風吹上去暖暖的，舒服極了。
立春這一天要吃一些春天的新鮮蔬菜，有迎接新春的意思，在南方春卷是人們經常食用的一種節(jié)慶美食。春卷是用烙熟的圓形薄面皮包裹餡，餡有豆少的，還有我喜歡吃的薺菜肉餡等等，包好餡成長長的條形，然后下油鍋炸成金黃色就可以食用了，吃起來真香！
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。在春天，我們要好好計劃，勤奮學習，也要開心玩耍，快樂成長！
初中生作文 篇22
夏天的腳步近了，近了……
晚風習習，夏至的精靈來到了人間，它在花瓣上輕舞躍動，在河面上蕩開漣漪，在樹林間愉快地穿梭。
她俯視著美麗的大地，竟有些情不自禁了�！拔叶嘞雭淼竭@美麗的地方，我要快些送走那明媚的春光，快些送走那溫暖的太陽！”
抬頭望去，夜里的蒼穹群星閃爍，光芒璀璨，幽幽的光華帶來了神秘的氣息。月亮就像個純情的少女，把潔白的光輝灑向大地，親吻著萬物。萬物都在蓬勃地生長著，映入了精靈迷人的眼眸。好美的夏至啊。席地坐在葡萄藤下，聆聽夏至精靈的悄悄話，這一切是多么美妙。
此刻，有人卻在感嘆著。
夏至，預示著夏的到來。夏來了，春去了。時光匆匆滑過，從你的指間流去。朋友，我懂你的心思，也許你仍在驚嘆著春的美麗，懷念著那獨有的魅力，可她已經逝去。逝去的不再回來，請不要在她離別的'腳步聲中嘆息。不然，眼前的美麗又會在嘆息中虛度，珍惜你眼前的時光吧！
如果你已經錯過了一個春天，那就不要再浪費一個夏天。享受夏至這美妙的時光，和那可愛的精靈來個親密的擁抱吧！
初中生作文 篇23
這兩只小烏龜有趣極了！除了肚皮的軟殼是青白色的，其他地方都是墨綠墨綠的。它身長四厘米左右，背上拖了個“大盔甲”，在水中就像隆起來的一座長滿青苔的礁石。
“盔甲”上有十四塊菱形的小格子，其中中四塊比較大，也比較完整；每塊小格子中還有黑色的線條，互相貫穿著，盔甲下還拖著一條又細又短的尾巴。小烏龜行動起來不慌不忙，它把頭腳收到盔甲里，看起來像一個“盾牌”，我想這就是它防御敵人進攻的一種方法吧。小烏龜的腦袋非常有趣，圓圓的小腦袋能伸能縮。在它的小腦袋上長著一個芝麻大的眼睛，眼睛一眨一眨，像天上的星星閃爍著。顯得特別敏捷，遇到危險時它把腦袋縮進“盔甲”里，過了好一會兒，確信外面沒有一點動靜了，才把腦袋慢慢地伸出來，眼睛還不停地東張西望，那貪生怕死的`樣子，誰見了都會笑。小烏龜雖然默默無聞，一聲不響，可它在童話故事里跟兔子賽跑的時候卻堅持不懈的跑完了全程，贏得了冠軍。這種精神值得我們學習。我喜歡小烏龜那天真可愛的樣子。
初中生作文 篇24
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長得非�？蓯�。你看，那雙綠豆一般大小的眼睛不時的看著我，仿佛正盼著我多給它找?guī)讉�伙伴呢！臉的兩旁各有一個朱紅色的小圓點，好像是剛剛化妝過的新娘子。四條腿一縮一縮的'，好像正在給我們指揮呢！尾巴分明就是一段綠色的繩子，摸上去非常光滑。小烏龜不僅外表美，而且還很活潑調皮呢！一直在水缸里爬個不停，就像餓了三天三夜一樣，正想逃到外面去找吃的。有時會從水缸里爬出來，用頭頂你的腳后跟，嚇你一大跳。玩累了，它就會抬起頭，仿佛在說：小主人，我餓了，給我點吃的吧！這時候，我就會扔給它一條活魚，它就會追著魚跑，好像在玩老鷹捉小雞一樣。捉住了，它就會躲在水缸里，趁你不注意，偷偷地把魚吃掉，吃得不夠時，抬著頭，伸著長長的脖子，張著嘴，兩眼一眨一眨地看著你，好象在說：“小主人，我還沒吃飽呢！”爬了一天也該休息了，晚上睡覺，把頭腳縮成一團，睡得可香了，你把它拿起來它也不知道，
不過一到早上，它就醒來了，相信你醒來時，它早已經醒來，又在那水缸里爬來爬去了。小烏龜呀，你和你的名字一樣活潑，你的心也和你的名字一樣純潔，你真是我們家的小天使呀！
初中生作文 篇25
樹木上找出了綠葉，綠葉非常美麗，每當人們路過時，都會贊美樹上的綠葉。而誰又贊美過地下的根呢？根在地下默默地工作著。它為綠葉吸收著水分和營養(yǎng)物。如果沒有根，你看到的.景象，將不是現(xiàn)在的景象了。綠葉變得枯萎。樹木會死亡。只有有了根才行。只有根才能使綠葉變得旺盛。根默默地奉獻了一切。
祖國就是我們的根，我們就像是綠葉。無論我們在哪都離不開祖國。祖國努力為我們提供營養(yǎng)，讓我們茁壯成長，如果我們有一天離開了祖國，就像綠葉離開了根，失去了生命的基礎。
為使根更強大，綠葉也要奉獻自己的力量。只有根強，綠葉才能更翠，只有高素質的我們才能使祖國強大，從現(xiàn)在起，我們就應該不斷學習，努力提高自己的素質，為祖國做貢獻。祖國強大，我們的生活和生命才有了保障。我們與祖國心心相印，我們與祖國共同進步！
“葉落歸根”無論我們走到哪，都要心系祖國。祖國讓我們成長，我們要回報祖國，使祖國更強大、更繁榮、更昌盛！祖國才是我們永遠也不能忘懷的根。
初中生作文 篇26
春天，萬物復蘇，百花盛開。小草從迷茫的夢里醒來；花朵張開笑臉對著太陽公公微笑；春風為柳樹梳理細絲般的頭發(fā)。淡綠的小樹葉們也在樹媽媽的催促下張開了蒙朧的.雙眼。春風吹過，它們高興地向微風招手；小雨淋過，它們靜靜的向小雨低頭；太陽出來，它們抬頭，吸收著太陽給它們送來的溫暖。
夏天，火熱的太陽熾烤著大地，知了熱得躲藏在樹上大叫。翠綠的樹葉緊密的聚攏在一起，形成一個又大又綠的遮陽傘。為來來往往的路人擋陰；為走了太久想休息一會的老人們擋陰；為因為太陽而無法玩耍的孩子們擋陰。
秋天，樹葉變得黃燦燦的，雖然它們已經沒有力氣再抓住樹枝，但是它們很高興，因為秋天是豐收的季節(jié)，看到農民伯伯的笑臉它們也笑了。慢慢的，它們閉上了眼睛…
冬天，大風把它們刮落，大雪把它們覆蓋。沒有人知道它們在哪里。到了第二年春天，地上又長了許多樹苗，樹苗長大后又長了許多更綠更茂密的葉了，而這些葉子又將養(yǎng)育著下一代。在這里我真想把“落紅不是無情物，化作春泥更護花”著名的詩句的改作“落葉不是無情物，化作春泥更護葉”。
初中生作文 篇27
秋天在人們期盼的目光中來了，她把世間萬物都換了個模樣，其中樹葉的變化尤為顯著。
在夏天，什么樹的葉子都是綠的；然而在秋天，有些樹葉變成了金黃色，在蕭瑟的秋風中從樹上飄然而下；有些樹的樹葉卻變成了火紅的.顏色。
在夏天，那些樹葉孜孜不倦的進行著光合作用，為世間的生物而工作著。在秋天，他們仿佛進入了衰老期，脫下了精神的綠色大衣，換上了略顯衰老的金黃色皮襖。最后他們似乎不忍心再耗費大樹媽媽的營養(yǎng)，便飄然從大樹媽媽的懷抱里掙脫，掉在地上。為了還大樹媽媽的恩情，也為了新葉的成長，化為腐朽。
在秋天，楓樹的樹葉卻變成了令人感到滄桑的赤紅色，無比蒼涼又無比悲壯，使人傷感。那赤紅的顏色，好像再向人們訴說著什么，他們在向人們傾訴著莫大的冤屈，還是他們想把如火的熱情傳承下去？也許這也是他們表達語言的一種方式吧！
這無人知曉，也無人能參透。
世界上不是缺少真理，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去觀察世界，發(fā)現(xiàn)隱藏在細節(jié)中的真理吧。
初中生作文 篇28
媽媽或許正在廚房里忙碌，爸爸或許正在一邊玩電腦一邊抽著煙，姐姐或許正在抱著一本書，我或許也只是擺弄著書本，旁邊是家里照的一張和照，有時想家的時候，就會默默地看著照片里的每一個人，想著他們對我的好。
你們那里冷嗎？下雪了嗎？媽媽去檢查了嗎？血糖還高不高？爸爸抽的煙少了嗎？姐姐還和男朋友吵架嗎？這些都是重復了好長一段時間的問題，他們都來自那個我永遠放不下的家。
這里的夜很冷，離家住校已經半學期了，每次回家時間短得似乎一瞬，還沒看夠親人的模樣，就又他上了歸途。人生莫非就是這樣，永遠站在臺上演戲，再淚眼中相迎，又在淚眼中分別。離家是成長的代價，父母雙鬢的白發(fā)，系牽著那只空中飛翔的`風箏。我們累了，倦了，無處可逃，家是唯一的地方。
在你失意，憂傷甚至絕望的時候，千萬不要忘記你身邊立著的親人。盡管他不能點拔你什么，但在你無助無奈之時，他的微笑會如佛光一樣為你映出一片光明，使你對人生萌發(fā)希望。不管你是怎樣的卑微和落魄，父母及家人永遠是你可以停泊棲息的港灣，他的關愛和呵護一樣會把你渡上一條風雨無阻的人生之船。親情須珍藏。
初中生作文 篇29
今年暑假，我們一家去了北海公園。那里的景色簡直太美了。到處鳥語花香，藍藍的天空，美麗的荷花，可愛的金魚，漂亮的游船，高高的白塔，威武的五龍亭……讓我目不暇接。
正當我們興高采烈地走在通往白塔的.路上時，我聽到了一陣陣“嗚嗚”地哭泣聲。我大吃一驚，四下張望，發(fā)現(xiàn)路旁有一片竹林。我靠近身旁的一棵小竹子問她：“發(fā)生什么事了？這么優(yōu)美的環(huán)境，你們咋還哭呢！”小竹子傷心地對我說：“你看！我的身體剛剛被人劃破了，我現(xiàn)在全身疼痛呀！”我低頭仔細一看，發(fā)現(xiàn)小竹子，還有其他的竹子身上都有小刀密密麻麻刻得痕跡。而且竹林旁邊還放著一塊保護環(huán)境的宣傳牌。我感到非常生氣：花草樹木也有生命��！這些破壞環(huán)境的人你難道沒有聽見他們的哭泣嗎？如果沒有了花草樹木，我們人類需要的氧氣從哪兒來？而且各種疾病就會在我們人類傳播。臨走時我安慰小竹子說：“我是一名小學生，我要擔負起保護你們的責任。我還要向全世界發(fā)出倡議書，要我們人類都要來愛護你們！”
同學們，讓我們趕快行動起來吧！從保護我們身邊的一草一木開始做起，保護我們的環(huán)境吧！保護環(huán)境就是保護我們自己呀
初中生作文 篇30
我也不知道最近又發(fā)生了什么變故，很多莫名其妙的事情開始發(fā)生，讓我有些惴惴不安，可是又無可奈何。
前途依舊迷茫，我永遠不可能知道前方有什么在等待我。曾經我妄想猜透命運，我以為的命運是這一種結局，你這條路的形式走下去，可是命運偏偏和我想的不一樣，偏偏要從另一條路走過去，結果也是另一種狀態(tài)。
有時候我真的是覺得不可思議，我總是告訴別人我相信命運，可是面對別人覺得不可思議的眼神，我又不知道該怎么解釋�？墒俏疑钪�，我所相信的命運和他們絕對不是同一種，我是積極的.態(tài)度，并不是消極等死的那種。
最近發(fā)生了太多太多的事情，很多巧合發(fā)生在一起，讓我不得不聯(lián)想的命運。有很多事情無法用科學具體解釋，太多的巧合又讓我浮想聯(lián)翩，于是我覺得這是一種天意。
我想以后我會信佛，也應該信佛�；蛟S這樣才能符合我內心的解釋，可是我覺得有點勉強，說不通的感覺。
我信奉自由，自由才是我最由衷的信仰�；蛟S多年以后，我能夠親眼看見預料中的結局，可是那個時候，我想已經無法對人解釋，有沒有耐心再對別人解釋了。物是人非，也是一種心酸的痛苦。
初中生作文 篇31
朋友，你看見過那洶涌澎湃的大海嗎？聽過那千軍萬馬的聲音嗎？
清晨，海面上很平靜，一輪紅日從東方慢慢升起，把整個大海照的紅彤彤的。海鷗貼著海面自由的飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�。 鼻趧诘臐O夫早早的來到大海，拿起漁網往海里撒，打魚、撈海帶。陽光給他們穿上了一件金色的衣裳。海水嘩嘩地沖上岸，濺起了白色的浪花。這一切，都顯得那么美麗、迷人。
傍晚，太陽還沒有落山，夕陽的余暉灑在大海上，海面上閃著金光，海鷗時不時的在海面上飛翔，用它們那潔白、美麗的`翅膀摘著一朵朵金色的浪花，動作是那么瀟灑、迷人。
晚上，海又變成了另一個模樣。它變得像一個無邊無際的戰(zhàn)場。海風吹著尖厲的號角聲，海浪似乎像千萬個戰(zhàn)士騎著黑色的戰(zhàn)馬，向海岸發(fā)出猛烈的攻擊，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石頭，讓它輕輕一拂就沒到水里去了。
夜，海也慢慢的寧靜了下來。銀色的月亮從云朵中露出了笑臉，把大海照的像一條迂回的明似玻璃的長帶子。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼、美麗，那么令人心曠神怡！
啊，大海，我愛你！我愿意變成一只海鷗，在你的上空快樂的飛翔，在你的撫育下茁壯成長！
初中生作文 篇32
又是一個雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧和喧嘩，只有雨滴打著傘面的滴答聲。一頂頂小花傘在風雨中動著，織成了一幅美麗的圖畫。當下雨的時候，我們總是這樣撐著傘，在風雨中行走。傘給我們擋住了風的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護下，我們能安適地行走。面對凄風苦雨，誰也抵擋不住傘的誘惑。幼小的時候，常常是母親打著傘陪伴我們行走在風雨之中。
當你撐著一把傘行走在風雨之中，也許你會覺得這是一種詩意。你盡不可理會身邊的斜風細雨，靜靜的走自己的路。臺起頭，你會發(fā)現(xiàn)，頭頂是一輪美麗的太陽，但那時傘的`顏色，不是天空真正的色調。你是否想看一眼傘外的天空呢？那可不是只有單純的美麗那么簡單，你會看到陰晦的天空，那么，請你走出傘的遮蓋吧。也許你會飽嘗風雨的折磨，霜雪的重壓。但這，才是真正的生活。我們已經長大了，不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒�？傆幸惶�，你會明白：只有幸福，還遠遠不是生活的全部。
讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經受住風雨考驗的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是我們真正的世界。
初中生作文 篇33
昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨①默然灑在我臉上，引起潤澤，輕松的感覺。新鮮的微風吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。
我立在一條白礬石的甬道上，經了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的'甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。
——是愁著芳春的銷歇么？是感著芳春的困倦么？大約也因那濛濛的雨，園里沒了秾郁的香氣。涓涓的東風只吹來一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮濕的草叢氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著；世界上便只有歌聲了。
初中生作文 篇34
我的家鄉(xiāng)巢湖，被稱為：“魚米之鄉(xiāng)”，銀魚是巢湖的一大特產。
銀魚因其全身都是銀白色，所以叫銀魚，它素有“魚類皇后”的美稱。可不要以為它又大又肥，它不過才和我們的小拇指一樣大像一個沒有毛的小毛毛蟲。銀魚它還有一雙黑黑的眼睛，但這一雙眼睛實在是太小了，比一顆芝麻粒還要小。
關于銀魚還有一個很動人心弦的傳說呢：秦朝的孟姜女萬里尋夫，歷盡千辛萬苦，始終沒有找到萬杞良，痛不欲生，把眼哭腫了，一串串淚珠掉進水面，變成了一群群晶體潔白的銀魚，回溯江河，最后到巢湖落了戶。銀魚的一雙黑眼睛，真像是孟姜女盼夫那望眼欲穿的神情。
巢湖銀魚營養(yǎng)價值十分高：每一百克新鮮的.銀魚，含蛋白質8.2克。曬干后又叫燕干。每百克燕干含蛋白質72.1克，脂肪13克，熱量1709.4千焦，鈣761毫克，磷1000多毫克。銀魚的繁殖和捕撈也有固定的時間：每年2、3、4月和秋季是銀魚的自然繁殖期，幼魚生長一兩個月便可成熟。5月中旬至6月中旬、9月中旬至10月中旬就是銀魚的捕撈季節(jié)。冬季產出的銀魚叫作枝頭銀魚，味道比春季產出的銀魚要更加鮮美，更加可口。
通過我的介紹，大家是否了解了巢湖銀魚呢？
初中生作文 篇35
母親，既是神圣的，又是偉大的，因為她不僅給了我生命，更給了我成長的'關懷和愛。
記得我上小學一年級的時候，很頑皮，很不聽話，老師說的話對我一點用也沒有。于是，老師就把我媽請到了學校。在辦公室，老師在媽媽面前把我說的一文不值，而且還說我今后仍舊這樣不聽話，就把我趕回家�；氐郊依�，媽媽對我講了許多道理，可是我還是滿不在乎，認為沒有什么大不了的，不就是不上學嗎，我還求之不得呢。媽媽對我的態(tài)度十分不滿意，隨手就給我一把掌，我當時沒有站穩(wěn)，倒在了地上，我坐在地上使勁的哭，那哭聲，真是“驚天地而泣鬼神”我在地上哭，媽媽在沙發(fā)上哭。兩分鐘后，媽媽抱起了我，替我擦干眼淚，問我疼不疼，并一直揉我的臉。當時的我內疚到了極點，媽媽這樣愛我，可我卻從那以后，我發(fā)誓要好好學習，不再讓媽媽傷心。功夫不負有心人，在一年級升二年級的考試中，我從班里的三十幾名，蹦到了班里的第二名。在家長會上，老師不禁表揚了我，還要大家向我學習。
媽媽對我的愛，不僅表現(xiàn)在學習上，生活上對我更是無微不至。
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