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關(guān)于我的故事初中作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的故事初中作文8篇，希望對大家有所幫助。
我的故事初中作文 篇1
天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。從來沒有一種文字可以寫完母親，寫出來的文章有些雖然很短，可是，卻可以表達(dá)作者對母親的愛，而母親的愛就像是水，貫穿著我們的身體。
我讀過一個故事，是一個關(guān)于母愛的故事。
很久以前,有一對母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺得很幸福�？墒呛镁安婚L。有一天，兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺,母親天天求神拜佛,但是上天卻沒有任何的回應(yīng)。
有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺,夢中他夢見一個白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說:"小朋友,你想不想你的病快點好？"兒子回答, “當(dāng)然想了”�！爸灰涯銒寢尩男耐诔鰜�,帶著你媽媽的心去山澗，你的.病就會不治而愈的”說著老爺爺就不見了。這時候小孩的媽媽回來了,小孩就把剛才做的夢一五一十地說了出來,小孩的母親二話不說拿著刀就把自己的心挖出來了。小孩于是就抱著他媽媽的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 這時這顆心說話了,“孩子，摔疼了嗎?”
忽然想起一句猶太人諺語：母親給兒子?xùn)|西的時候，兒子笑了。兒子給母親東西的時候，母親哭了。
我的故事初中作文 篇2
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……說起讀書，我和它有一段不解之緣。
在讀幼兒園時，我已經(jīng)開始閱讀了，雖然那時我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小學(xué)，讀三年級時，就迷上了文藝書，童話故事及科普類書籍等。那時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM(jìn)到奇幻的.科學(xué)探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書中那一個個精彩故事，升華了我的人生智慧。所以說，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼上了三年級，書的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附著我，可三年級的作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣�？墒�，有一次，當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書，就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就不禁打消了念頭�？晌也⒉幌刖托┝T休，想出了一條妙計。當(dāng)天，我把做作業(yè)的速度加快，擠出時間，終于可以重讀課外書，找回了我久違的閱讀滋味�？傻诙欤蠋煴惆盐伊籼�，原因是字體寫得龍飛鳳舞，而且大部分都做錯，簡直是一塌糊涂……
但那次以后，我并沒有放棄讀課外書的這個習(xí)慣，因為讀課外書也有很多好處啊。記得一次，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次一定可以大展拳腳了，以前書中讀的優(yōu)美詞句，終于派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評。
書是知識的源泉，大朋友，小朋友們，讓我們多讀書吧！
我的故事初中作文 篇3
剛開始，一段悲傷的歌聲讓我們離別了小學(xué)，離別了熟悉的一切。直到我靜下來，慢慢體會這沁人心脾的歌聲，我才發(fā)覺，這是一段歡快的舞曲。小學(xué)時，一直看著表姐背著書包，踏著輕快的腳步邁進(jìn)東華的大門，沒想到，自己也曾有這一天。開學(xué)時，我?guī)е闷�、興奮、憧憬的眼光向這校園望去，操場寬廣漂亮，圖書館美麗而充滿智慧的美麗，教師寬敞明亮。也真是在這明亮的教室中，我們迎來了我們難忘的校園故事。
記得正是在那個下午，我們帶著父母的叮囑，開始了軍訓(xùn)。坐下剛不久，我們就迎來了我們的教官，他長得高高的，黑黑的，有時非常嚴(yán)厲，有時卻又非常幽默。在軍訓(xùn)這三天，他更讓我們知道了，我們要有一種榮譽(yù)感。記得軍訓(xùn)剛開始，有一些同學(xué)還不適應(yīng)軍訓(xùn)的生活，還是比較懶散，教官剛剛教會我們正步走，正想讓我們操練一遍，“正步走”教官一聲令下，全班立刻走起來，可剛走一會兒，教官就嚴(yán)肅的叫停，并邁著沉重的步子走到我們面前，看著教官陰沉的臉，我生怕是自己做不好，不禁底下了頭，但教官什么話也沒有說，望了一會，走開了。一連練了好幾遍，還是我們最后這幾排沒走好，“再練一次，給我練好了！”聽著教官恐怖而嚴(yán)肅的聲音，我們最后還是練了幾遍才練好。時間一下就過去了，一眨眼，就到了評比的那一天，我們緊張的操練著，可最后還是沒有拿到獎。這是一段憂郁的小插曲。
軍訓(xùn)過后，同學(xué)們也似乎成熟了許多，這是一種甘甜，但接下來發(fā)生的校園故事更讓生活甜了許多。仔細(xì)數(shù)數(shù)，這已經(jīng)過了四周了。但，前幾周的事似乎還歷歷在目。前幾周，學(xué)校開展了“內(nèi)務(wù)大評比”的比賽，老師和同學(xué)們?yōu)榱双@得這個獎項，都付出了巨大的努力，下午，上完第九節(jié)課，老師為我們買來了鹽酸，地刷等清潔工具，回到寢室時，我們每個人手里都拿著許多的清潔工具，回到寢室后，大家顧不得吃飯和洗澡，掃地的'掃地、抹風(fēng)扇的抹風(fēng)扇，有的同學(xué)為了能讓走廊外的地板瓷磚更干凈些，整個人趴在地上抹著。上完晚自習(xí)，大家都不約而同地跑回寢室，在檢查一遍柜底有沒有積水，才安心睡下。果然，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了二等獎。這是一段快樂的小插曲。
蒨蒨校園，讓我用我精彩的校園生活，編織一首歌曲，為你的十年校慶而喝彩！
我的故事初中作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”不知哪里傳來了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我壞念童年，懷念著那個有假期，有明天，會長大的童年。
三四歲時，我住在那一排低矮的平房中，那是我度過生命最初歲月的地方。小時候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑動跑西，跟他一起爬上奶奶家那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的柿子樹，坐在樹干上聽哥哥的瞎扯，這正像是郭敬明書里的一句“記得小時候，你愛談天，我愛笑�！边@是我最初的童年。
六七歲時，奶奶家蓋了樓房，哥哥也上了小學(xué)。哥哥變忙了，我也就沒有玩伴了。星期日的我一個人在街上瞎走。這時我的眼光聚焦到一個在樹上半遮半掩的鳥巢，我腦海中幾乎瞬間就有了一個念頭，我要去掏鳥蛋。我嘴唇邊擎著一抹邪惡的笑，跑跳著趕往那棵有鳥巢的樹。站在大樹底下，我瞬間就覺得自己好渺小，但這更激發(fā)了我征服這課樹的信念。我對自己做了一個加油的手勢，便手腳并用蹭蹭就來到了一個枝丫上，跨出了第一步，我便具有了跨出第二步的動力。我一鼓作氣，一會兒就來到了鳥巢邊。望著那顆鳥蛋，我有了成就感，剛才爬樹的'困難什么都不算啊！把鳥蛋小心翼翼地放進(jìn)口袋里，我便高高興興的下樹了。捧著鳥蛋就像捧著寶似的，連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。
時光荏苒，我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹早已被砍了，那顆我辛苦掏來的鳥蛋也不知去哪了。時間可以改變很多東西，改變了環(huán)境，改變了生活，但我的童年卻怎也無法改變。我的童年就是我的故事，就是我一生無法忘懷的回憶。
“盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”歌聲中帶著我的懷念，眼淚不知何時已流到了我的嘴角，澀澀的，哀悼我已逝去的童年。
我的故事初中作文 篇5
有一位名人曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比藗冎挥凶x書，才能使自己懂得更多，才能使自己獲得更大的成就。
小時候，我特別愿意看一些童話和故事，家人見我對書籍感興趣，就買來很多書，堆得像一座“小山”。就這樣，我在書海里暢游，每一天都會有所收獲，使我在童年，與同齡孩子相比，懂了許多道理，在人生的起跑線上，也領(lǐng)先了一步。
時光飛逝，升到小學(xué)三年級，老師為了增長我們的知識，就“強(qiáng)迫”我們讀一些我們認(rèn)為很乏味的書。那時，我自認(rèn)為是一個“機(jī)靈鬼”，總能想出各種各樣的理由，躲避這種乏味的閱讀。到了五年級，家長和老師發(fā)現(xiàn)我不愛讀書，又開始給我施加壓力。剛開始時，我一點兒興趣也提不起來，可過了一段時間，在他們無孔不入的“攻擊”下，我不知不覺地開始愛讀書了。如果說，我童年時的“優(yōu)勢”在三年級時被追平，那么到了五六年級時，我又依靠讀書，追上了那些超過我的同學(xué)們。
后來，在學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難，都被我所讀的書“打敗”了。記得一次考試，我的分?jǐn)?shù)很不理想，接下來的幾個星期，一直無精打采，無法靜心學(xué)習(xí)。那段日子，是我長這么大后，所經(jīng)歷的最昏暗的一段時間，我感覺自己被世界拋棄了，一顆心失去了方向……
然而就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一本書，一本不起眼、卻特別重要的書——大自然。在一天放學(xué)的路上，我看到樹下很多螞蟻在搬家，就下意識地踩了一腳，自以為踩“死”了很多螞蟻�？墒沁^了一會兒，那些“死掉”的螞蟻又活了！這怎么可能呢？
在疑惑中，我恍然想起在書中看到的那些關(guān)于螞蟻的故事。就是在那一刻，我忽然覺得，面對自然，我是如此的渺小，面對螞蟻，我是如此的脆弱，面對自我，僅僅一次小小的考試失利就沮喪不前，難道還不如一只小小的螞蟻嗎？挺起彎下的腰身，凝目遠(yuǎn)方，攥緊拳頭，一股“犟勁兒”在胸中涌起，暗想：我要做一個像螞蟻一樣頑強(qiáng)的.人！
閱讀大自然這本書，它給我了學(xué)習(xí)的方向，給了我勇氣，給了我奮發(fā)向上的動力，我的學(xué)習(xí)成績也不斷的進(jìn)步，我的世界也變得豐富多彩。
時間老人從未停止腳步，眨眼間，我已經(jīng)長大了，成為一名中學(xué)生。隨著閱讀量的增多，我的知識面變寬了，視野變開闊了，明白的道理也更多了。后來讀到《昆蟲記》這本書，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者用人性去看待昆蟲，將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，字里行間，都透露出對生命的熱愛與尊敬。于是，我想起了小時候?qū)ξ浵伒臒o端傷害，這是多么的不應(yīng)該��！每個生命都有存在的意義，比如小小的螞蟻，教會了我頑強(qiáng)不屈的“犟勁兒”，這就是它的可貴之處；同時又教會我尊重生命，這便是它的偉大之處！
在慢慢的人生路上，書已經(jīng)成為我的好朋友，它幫助我戰(zhàn)勝困難；書已經(jīng)成為我的老師，它傳授我各種各樣的知識。我想，還是多讀一些書吧，讓書香伴我們一起成長吧！
我的故事初中作文 篇6
誠信即誠實守信。自古以來人們都背著人生的七個行囊：健康、才華、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、美貌和誠信。然而，許多人扔掉他們自以為是累贅的“誠信”。但是，我卻認(rèn)為自己不能失去誠信。因為沒有誠信就沒有我們現(xiàn)在這個可愛的世界！
一天下午放學(xué)，我一個人獨自走在回家的路上，天空變得灰蒙蒙的，一道閃電劃破了鉛色的天空。不一會兒就下雨了，我沒有帶雨傘，便到一棟居民樓下避雨。
突然，也不知是從那家的窗戶上掉了一張面值十元錢的鈔票，正好落在我面前，我左右觀望一下看沒有人，就急忙撿起那十元錢擱進(jìn)兜里，心里“砰砰……”直跳并禁不住捂著嘴偷笑。心想：“嘻嘻，我在這避雨卻掉鈔票，這樣的好事被我碰上，真幸運(yùn)！
這周可有零花錢了。嘻嘻！”我大笑。但好心情并沒有持續(xù)多久，我又忐忑不起來，心又想：“要是失主拿錢去買東西，但錢卻丟了，什么也沒法買那該多著急呀！”但是我又一想：“如果我把十元錢還給失主那么我就吃不到美味可口的零食；買不了精美的禮物；更買不了做工精細(xì)又好玩兒的玩具……”
此時，我的`心里像有兩個小鬼在你一言我一語喋喋不休的爭辯。更令我煩惱的是它們都各有各的理兒，讓我夾在它們之間無法選擇。我懷著十分復(fù)雜的心里決定拿著錢先回家讓媽媽幫我做決定。
回到家，我剛一進(jìn)門，媽媽好像看出了我有心思，她一邊伸手接過我的書包一邊面帶微笑地問：“靜兒，你怎么了？”“喏！是它�！蔽乙幻娉蠲疾徽挂幻鎻囊露道锾统瞿潜静粚儆谧约旱氖X對媽媽說。媽媽奇怪地問：“錢怎么會惹你生氣呢？”我看媽媽不解就把事情的經(jīng)過及自己矛盾的心里全告訴了媽媽。媽媽聽完后語重心長地對我說：“孩子，你想一想，如果你的錢丟了你會多么著急呀！誠信是金！”我聽完媽媽的話，想起了人生中的七個行囊，我不能像有些人一樣把誠信丟了，我紅著臉向媽媽堅定的點了點頭，毫不猶豫的跑了回去，挨家挨戶的問是誰的錢。最終我找到了失主把錢還回去了。那位失主還表揚(yáng)了我，我紅著臉對他說：“這是我應(yīng)該做的！”
晚上，我拖著疲憊不堪的身軀回到了家。雖然很累，但是我還是很高興，仿佛一塊大石頭總算落地了。
通過這件事，我懂得了人與人之間需要誠信�！罢\信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準(zhǔn)備了“誠信”，加足馬力就能飛奔永遠(yuǎn)！
我的故事初中作文 篇7
我覺得我長得這么大，有很多人和事情都是需要我去感恩的，我覺得人要一直懷著一顆感恩的心，我們要知足常樂，覺得我們所得到的一切都是很幸運(yùn)的，只要一直有這顆感恩的心，我相信我們的生活會越來越美好，心情也會很愉悅。
我感謝我們的父母，雖然在我們家庭里有一些不好的地方，比如我的爸爸脾氣很差，經(jīng)常會因為一些小事情大發(fā)雷霆，對我們發(fā)火，比如我的媽媽比較不懂一些事宜，經(jīng)常跟小孩子鬧矛盾，但是我覺得我們家庭還是很美滿的，至少這個家庭是充滿愛的，爸爸每天都會早出晚歸的努力賺錢，媽媽也會在家里為我們辛勞的打掃衛(wèi)生，保證家里有一個干凈的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)和生活，雖然這個家庭里面還是有比較大的缺點的，但是我覺得這個家庭至少是充滿愛的，而且我們家也沒有什么可以擔(dān)憂的，沒有吃不起飯，整個家庭是非常小康的，也沒有經(jīng)歷過什么大災(zāi)大難。所以我要感謝我的父母，是他們的努力讓我有這樣的生活，能讓我衣食無憂的生活，讓我無所顧忌的學(xué)習(xí)，給我良好的生活環(huán)境，還有一些學(xué)習(xí)資源，讓我受到良好的'教育，感受家庭的愛。
我要感謝我的老師，我的老師雖然有時候也有一點不太講理，但是我覺得我對老師都是很為學(xué)生著想的，他們會非常認(rèn)真的上課，有時候會比我們對學(xué)習(xí)上面更認(rèn)真更心急一些，他們會經(jīng)常的為我們1對1的講題，也會為我們細(xì)心的輔導(dǎo)他們講題的時候非常的嚴(yán)謹(jǐn)，生怕給我們講錯了，為我們傳授了不好的知識，他們也會教我們一些做人的道理，為我們解決生活上的煩惱，他們不僅是我們學(xué)習(xí)生活上的良師，也是我們生活上的導(dǎo)師，是我們?nèi)松缆飞系呐笥选?/p>
我要感謝我的朋友，因為我每次在星星低落或者是陷入低谷的時候，都是我的朋友幫助我陪伴著我，讓我覺得我不是在孤軍奮戰(zhàn)的他們，讓我體會到了人和人之間陌生人之間的溫情，讓我體會到了不是有血緣關(guān)系的人也能獲得感情，也能夠有很深的感情，有一段很好的回憶。
我的故事初中作文 篇8
童年，正是愛做夢的時候，當(dāng)我還是個什么都不懂的小孩時，我長大了想當(dāng)一名教書育人的老師；當(dāng)我漸漸長大，我又想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生；在四年級時我的夢想是當(dāng)一名為便民服務(wù)的警察 ........ 現(xiàn)在 , 我的'夢想是長大當(dāng)一名書法家。
記得有一次，我到書法老師家學(xué)習(xí)。當(dāng)下主課的時候，我有一個字總是寫不好，我又練習(xí)了很長時間，別人都出去玩了，但是，我沒有，我坐在椅子上，一筆一畫地照著字帖寫。功夫不負(fù)有心人，我終于將這個字寫好了，當(dāng)時，我的心里像吃了蜜一樣的甜。
在一個夏天的晚上，天氣很熱，大人們都出去乘涼了。我埋頭苦練著書法，豆粒大的汗珠從我頭上流下來，我的衣服都濕透了，我全然不顧，繼續(xù)苦練著。夜深了，我出去乘涼的大人們也回來了，我抬頭看了看鐘，已經(jīng)八點半了。我正準(zhǔn)備收拾好工具，上床睡覺。我猛然發(fā)現(xiàn)，我的鞋子不見了。這時，我家的小狗叼著我的鞋子來到這里，原來我寫字寫的太認(rèn)真了，連鞋子消失了都不知道。
為了我的書法家之夢，我要加油！我相信，只要我努力，我的未來不是夢。