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    月亮初中作文

    時(shí)間:2022-02-14 02:06:56 初中作文 我要投稿
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    關(guān)于月亮初中作文匯總八篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的月亮初中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于月亮初中作文匯總八篇

    月亮初中作文 篇1

      今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)叫《阿拉巴馬的月亮》,讀了這一本書(shū)以后,我對(duì)這本書(shū)的感受很深。

      這本書(shū)的主要內(nèi)容是:阿月十歲那年,相依為命的爸爸去世,阿月知道他可以靠自己活下去,因?yàn)樗麖男【秃桶职侄阍诎⒗婉R的.森林里,他懂得一切在野外生存所需要的知識(shí):他懂得設(shè)陷阱捕捉動(dòng)物為食,會(huì)自己做衣服,還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后,阿月漸漸嘗到了孤單的滋味,為什么爸爸說(shuō)政府的人會(huì)來(lái)抓他,爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活?在逃亡的過(guò)程中,阿月見(jiàn)識(shí)了各式各樣的人,開(kāi)始認(rèn)識(shí)外面的世界,也慢慢了解當(dāng)初爸爸為什么要躲進(jìn)森林里生活,更漸漸體會(huì)到什么是人性、什么是友情、什么是愛(ài)。

      文中的主人公阿月的獨(dú)立的性格讓我覺(jué)得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧,包括狩獵、自己用動(dòng)物皮做帽子,知道哪些草可以治病等等,讓我覺(jué)得很好奇。

      阿月讓我覺(jué)得是一個(gè)很勇敢、樂(lè)意助人的人,看都這里我感到很慚愧,文中的主人公才十歲就那么勇敢了,還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠,有什么事情卻不敢去承擔(dān),在家里媽媽有時(shí)候叫我做事我都不肯做,非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學(xué)習(xí),向他那樣勤勞、勇敢、樂(lè)意助人的人。

      這本書(shū)非常好看又很有趣,建議大家可以有時(shí)間去買(mǎi)來(lái)看看!

    月亮初中作文 篇2

      嘿,大家好!我就是與地球緊緊相依的月球,可能你們還不太了解我,那就讓我來(lái)向你們一一介紹吧!

      我姓月名球,古今中外,人們都這樣稱(chēng)呼我,但是我和你們一樣也有屬于自己的小名,廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等,這些都是我的稱(chēng)號(hào)。

      至于我的身世至今還是個(gè)未解之謎。有人認(rèn)為我和地球是雙胞胎,便有了“同源說(shuō)”;但也有人說(shuō)太陽(yáng)系形成初期,地球轉(zhuǎn)速高,而我則孤零零地從中甩了出去,所以又有了“分裂說(shuō)”,還有人提出了“俘獲說(shuō)”,他們認(rèn)為地球和我出生于不同的地方,偶然的一次,我調(diào)皮地跑到了地球附近,然后被地球俘獲了,從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣,我也不清楚。盡管如此,我也不會(huì)感到傷心、寂寞,因?yàn)檫有地球、金星、水星這些朋友的陪伴,我每一天都做著自己的事情,過(guò)得充實(shí)、開(kāi)心。

      生活在地球上的人們應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)我在一個(gè)月中的外貌變化。一個(gè)月中,我每天都換一件衣服,每天的姿態(tài)各不相同。初一時(shí),我一般不外出,躲在家里睡覺(jué)。初三、初四時(shí),我才露出一點(diǎn)笑臉,那形狀就像一把鍍金的鐮刀,人們都稱(chēng)我為新月。初七、初八時(shí),我則露出半張笑臉,呈“c”字形,人們稱(chēng)我為上弦月。十五到了,我露出了淡白色,周?chē)木拔镆采阅芸匆?jiàn),偶爾還傳來(lái)幾聲?shū)Q叫,這時(shí)人們都稱(chēng)我為滿月,還有的小朋友把我比喻成玉盤(pán)呢!一個(gè)月下旬,我又漸漸變小,等到三十,我則完全消失,因此你要是這一天等著欣賞我的`曼妙身姿,那是絕對(duì)等不到的。所以人們又根據(jù)我這一特點(diǎn)寫(xiě)了一句歇后語(yǔ):“三十晚上盼月亮——沒(méi)指望”。

      我還可以傳遞思念之情。古今中外,人們都通過(guò)我把思念帶給遠(yuǎn)方的親人、朋友。我則義不容辭地做著捎信的工作。李白要給朋友王昌齡傳達(dá)他的擔(dān)憂、思念之情,于是便托付與我傳達(dá)。于此,他寫(xiě)了“我寄愁心與明月,隨風(fēng)起到夜郎西”這樣一句詩(shī)。王安石思念家鄉(xiāng),希望我能幫他傳達(dá)思鄉(xiāng)之情,于是也寫(xiě)了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”這句詩(shī)……我代表著思念,是幫游子、詩(shī)人捎信的郵遞員。

      以上就是我的自述,現(xiàn)在你們一定更了解我了吧!希望我們能成為朋友。

    月亮初中作文 篇3

      中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空,那碗湯總能勾起我的回憶……

      “我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對(duì)我說(shuō):“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢!于是我安靜了下來(lái),天真地問(wèn):“是真的嗎?真的有月亮湯嗎!崩牙巡亮瞬令~頭上的汗水,慈祥的說(shuō):“傻孩子,姥姥怎么會(huì)騙你呢,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。

      我乖乖的轉(zhuǎn)過(guò)身去,閉上眼睛問(wèn)道:“姥姥為什么要把眼睛閉上?”外婆說(shuō):“很害羞,你若看見(jiàn)她呀!,定是將你嚇跑了”我見(jiàn)外婆那么的本正經(jīng),就馬上閉上了眼睛。

      夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧!毕胫恢挥X(jué)竟流出了口水。

      “快來(lái)喝吧!月亮湯做完了。”隨著姥姥的說(shuō)話聲,我迫不及待的睜開(kāi)雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是:一個(gè)圓滾滾的.月亮靜靜地躺在碗里,像是個(gè)熟睡的孩子。

      “咕咕咚咕咚”還沒(méi)嘗出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說(shuō):“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體里啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個(gè)正直的人呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      月亮湯啊,月亮湯,今天我終于讀懂了,每當(dāng)我望著天上的月亮,都會(huì)讓我難忘外婆那凝聚著愛(ài)與期盼的月亮湯。

    月亮初中作文 篇4

      “月亮彎彎”“看月亮”“畫(huà)月亮”兒子一歲七個(gè)多月了,非常喜歡看月亮。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系我只有周末兩天在家,平時(shí)在外地上班。在家的晚上,兒子都要拉著我到窗前找月亮。還要拿筆在紙上畫(huà)月亮。對(duì)畫(huà)畫(huà)我實(shí)在是沒(méi)有哪怕一丁點(diǎn)天賦,只能笨拙地用筆畫(huà)個(gè)輪廓,即使這樣,兒子都會(huì)高興的說(shuō):“月亮彎彎,是月亮”奶氣的聲音常在耳畔響起。

      望月思鄉(xiāng),月在古人的詩(shī)歌中是鄉(xiāng)愁。李白“靜夜思”前兩句”床前明月光,疑是地上霜”兒子已能咿呀的背誦出來(lái),那稚嫩的童音煞是可愛(ài)。一歲多的他自然不會(huì)明白詩(shī)句的含義,其實(shí)就是對(duì)三十多歲的我來(lái)說(shuō),也并不能領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境。也許是天氣不好或時(shí)辰不對(duì),前兩周回家抱兒子看月亮?xí)r,都沒(méi)看到。心里隱隱有些失落。

      從公司到公交站要過(guò)一片小樹(shù)林,由于冬天天氣短,快下班的時(shí)候天就有些暗了。今天從打卡出來(lái),林中小路空無(wú)一人,幾分鐘將到盡頭,天色由暗變?yōu)樯院,路燈也亮了。步出?shù)林沒(méi)了樹(shù)木遮擋,眼前開(kāi)闊,馬路上車(chē)流涌動(dòng)。不經(jīng)意抬頭,薄薄的暮色中竟有一道彎月。前幾天都是陰霾天氣,今天白天放晴了,太陽(yáng)很好,也暖和了許多。這輪彎月在晴晚的.薄暮中顯得很是明亮。它不是一個(gè)小小的月芽,而是那樣的修長(zhǎng)而優(yōu)美。

      月亮,突然之間一種別樣的滋味涌上心頭,眼睛有些濕潤(rùn)。感覺(jué)到某種說(shuō)不出東西由心臟泵出,彌漫全身,心頭仿佛壓了什么東西,血流仿佛放慢了。我想此刻我明白了月亮的含義,體會(huì)到了想念的味道。從小學(xué)到大學(xué)對(duì)詩(shī)歌作文什么的我都是非常頭疼的,每到作文腦子要么一片空白,要么是亂成一團(tuán)毫無(wú)頭緒。隨著年齡的增長(zhǎng)居然對(duì)閱讀文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。最近一連幾晚都抱著本“唐詩(shī)三百首”在看,也能背下幾十首了。對(duì)于意境也似有些體悟。

      站在站臺(tái)候車(chē)時(shí),竟然有了寫(xiě)點(diǎn)什么的沖動(dòng),自己從來(lái)不曾寫(xiě)過(guò)詩(shī)的,可能是最近背誦唐詩(shī)的原因,就照著感覺(jué)中詩(shī)的樣子,慢慢的也寫(xiě)出了幾句。也不知算不算是詩(shī),權(quán)作是念子之情的寄托吧。

    月亮初中作文 篇5

      自古“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)著光芒,撒下皎潔的光,那么溫柔,如輕紗一般。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱,我說(shuō)月兒幽美;人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī),我說(shuō)月兒恬靜;人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,我說(shuō)月兒體色柔和;人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢,我說(shuō)月兒滿月生輝;人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡,我說(shuō)月兒清輝四射。

      一輪明月的出現(xiàn),更加渲染了大地的清幽與雅致,烘托出清幽寧?kù)o的意境!爱(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”(杜甫《詠懷古跡》)“環(huán)佩空歸月夜魂”這是何等的凄慘悲涼,讀到此句便讓人感概萬(wàn)千。天上月圓人間月半月月月圓逢月半,在不少古詩(shī)詞中,月亮這一意象常常是詩(shī)人哀思的借托,是詩(shī)人心境的寫(xiě)照。古人詩(shī)仙李白就有許多關(guān)于“月”的`詩(shī)句,自斟自酌時(shí),他會(huì)發(fā)出“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的感嘆。王昌齡在邊塞衛(wèi)國(guó)之時(shí),寫(xiě)出了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的壯志豪言。

      溫柔美麗的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過(guò)一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴樂(lè)。當(dāng)我們寂寞的時(shí)候,月就是我們忠實(shí)的伙伴!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月是我們對(duì)家鄉(xiāng)親人的深深思念!敖虾稳顺跻(jiàn)月,江月何年初照人”,月是我們對(duì)人類(lèi)起源的遙遙揣測(cè)。一輪明月蒞臨江上,水中魚(yú)兒在追逐嬉戲。這時(shí)候,也就不知道是月亮驚動(dòng)了魚(yú)兒,還是魚(yú)兒驚動(dòng)月亮了。

      中秋節(jié)時(shí),她快樂(lè)顯出滿月,秋風(fēng)瑟瑟,她會(huì)傷心,顯出細(xì)細(xì)的月牙兒。但無(wú)論怎樣,月亮從沒(méi)消失。她堅(jiān)持每天出來(lái),帶給人們快樂(lè)與悲傷。月是有生命的,她比人類(lèi)更長(zhǎng)久。仔細(xì)想想,月亮難道不像我們?nèi)祟?lèi)嗎?她會(huì)快樂(lè),會(huì)顯出滿月,她會(huì)傷心,會(huì)顯出殘?jiān)。在每個(gè)中秋節(jié)中,我都對(duì)月亮的感受很深,是月亮讓我們分開(kāi)了很久的一家又開(kāi)開(kāi)心心地團(tuán)圓了!

    月亮初中作文 篇6

      月亮彎彎的,掛在失去點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜幕中,在繚繞的云絲下,它顯得那樣柔美。

      月亮是什么滋味的?

      鏡頭拉回四年前的一個(gè)中秋夜。那天,外婆特意選了在一棵桂樹(shù)下賞月。外婆說(shuō):“月亮上也有一顆桂樹(shù)呢!币慌缘奈,大口地咀嚼著手中的月餅,口中含糊不清的問(wèn):“那月亮上的桂樹(shù)長(zhǎng)什么樣?外婆你講講!”于是,外婆講起了嫦娥奔月和玉兔搗藥等神話故事。我聽(tīng)呆了,不知不覺(jué)停下了咀嚼。外婆講完了故事,我還意猶未盡,央求她再講幾個(gè)。她指著我手中的月餅,打趣地說(shuō):“這就是月亮,你也觀察觀察,編幾個(gè)故事來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”我聽(tīng)了,不假思索的一把攏住桌上的月餅,拆開(kāi)一個(gè),啃了起來(lái)。我十分享受地說(shuō):“月亮的滋味原來(lái)這么好,又甜又糯,比蜜糖還好吃!”大人們被我逗得哈哈大笑,我卻摸不著頭腦了:他們干嗎笑?

      小時(shí)候,月亮是甜如蜜的;長(zhǎng)大后,卻變成了濃濃的思念。

      年級(jí)高了起來(lái),我開(kāi)始閱讀散文、詩(shī)歌和小說(shuō),我似懂非懂地明白,在作家眼里,月亮寄托著對(duì)親人的思念。但我真正了解,是在失去可親可敬的外婆后的中秋節(jié)。那一年的中秋節(jié)異常寂寞。媽媽忙碌著她的工作,爸爸出差在外,平時(shí)有外婆陪我,而今天……我心里有一絲悲傷。這寂靜的月夜,我又憶起了去到另一個(gè)國(guó)度的外婆。此時(shí),我才真正了解了詩(shī)人們“望月思故鄉(xiāng)”的情懷。看著天空中和我一樣寂寞的月亮,我隱約看見(jiàn)了四年前那個(gè)幼稚的我,那單純卻倍受保護(hù)的童年……是的,外婆的確走了,她的'音容笑貌卻深刻地烙在我的心里。她仿佛還在身邊陪伴著我。月亮寄托著我對(duì)外婆的思念。如果天堂有月亮,外婆一定也在看吧。

      月亮的滋味是兒時(shí)吃月餅時(shí)的快樂(lè);是懂事后對(duì)外婆的思念;是作家眼中身在異鄉(xiāng)的悲哀……也許月亮的滋味在不同人眼中都不同吧,你呢?

      

    月亮初中作文 篇7

      “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!崩畎渍f(shuō)得好啊!今天的月亮的確是又大又圓,似一個(gè)大大的白玉盤(pán)。

      慢慢地,慢慢 地,月亮終于爬上來(lái)了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過(guò)一縷一縷輕煙似的白云,向上升著,升著。就在這一剎那間,月兒的顏色變淺了,變白了,它高傲地升起來(lái)了。圓得那么可愛(ài),那么有趣,就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光。

      柔和似絮,輕勺如絹的浮云,簇?fù)碇┰聫暮C嫒饺缴仙遢x把周?chē)吵梢惠啿噬墓鈺,由深而淺,若有若無(wú)。不像晚霞那么濃艷,因而更顯得素雅;沒(méi)有夕陽(yáng)那么燦爛,只給你 一點(diǎn)淡淡的喜悅和一點(diǎn)淡淡的哀愁。

      月亮升得老高,像是剛剛脫水而出的'玉輪水盤(pán),不染纖塵。萬(wàn)里滔滔的海水,滾動(dòng)著銀白月色,有如翻騰的雪浪從天際涌來(lái),又仿佛是水底的魚(yú)兒全部都游上水面,在這滿月的光里出來(lái)“曬鱗”。它們也被月亮吸引住了,趕著賞月哩!

      就在這時(shí),旁邊的朦霧把月亮包住了。月亮只露出半張臉兒。在暗藍(lán)色的夜空上,月兒發(fā)出了淡淡的白光 ,周?chē)膸捉z白云在漂移,仿如一只白色的小帆船在深藍(lán)色的大海中漂泊,漂呀,漂呀!漂向你的心田。此時(shí),月兒如鉤,孤寂地掛在天空,它一定是累了,亮光是那樣的微弱,但它仍然傾盡心力將微不足道的光亮灑向人間。

      一會(huì)兒,云霧散了,月亮又變回了原來(lái)的白玉盤(pán)。它如水的溫柔又再浸染了整個(gè)大地,我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感覺(jué)模糊,心靈也在這圣潔中升華。

    月亮初中作文 篇8

      從晚自習(xí)歸來(lái),我走在回去寢室的路上,卻無(wú)意間抬頭看見(jiàn)了掛在天上的圓月,雖然離中秋還有那么段時(shí)間,可月亮卻已經(jīng)這么圓了呢。駐足在小路旁,看著天上的月亮,雖然還是那個(gè)月亮,可卻與記憶中的月亮又有了一些不同,記憶中,因該更圓、更亮……思緒隨著回憶走遠(yuǎn),我好像又記起了那個(gè)時(shí)候,記起了那個(gè)明月下的鄉(xiāng)村。

      小的時(shí)候,我們家每每到了中秋節(jié),都會(huì)回到鄉(xiāng)下的姥姥家,和姥姥一起度過(guò)這個(gè)節(jié)日。雖然并不是沒(méi)有其它相聚的時(shí)候,但中秋卻總是我最為期待的時(shí)候,因?yàn)樵谶@一天,我可以嘗到姥姥親手做的月餅!和商場(chǎng)里賣(mài)的不同,就算是當(dāng)時(shí)有些挑食的我,也從來(lái)沒(méi)有對(duì)姥姥的.月餅有過(guò)挑剔,因?yàn)閷?zhuān)門(mén)給我準(zhǔn)備的盤(pán)子里,可從來(lái)都不曾摻進(jìn)去過(guò)我不喜歡的味道。

      還記得我們最后一次賞月,已經(jīng)是在幾年前了吧。那時(shí)的我卻感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不愿再躺在姥姥的懷抱,不想再聽(tīng)著她講他在以前的那些老故事,也吃膩了那些我最?lèi)?ài)的月餅。以學(xué)習(xí)忙碌為由,我已經(jīng)拒絕了很多次回去的機(jī)會(huì),回去姥姥家的機(jī)會(huì)。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,每天住在學(xué)校的寢室里,回家的機(jī)會(huì)是那么的少。每次回家的時(shí)候,我都是那么的火急火燎,總是希望早一點(diǎn),到達(dá)家里希望到那個(gè)熟悉的家。尤其是在中秋節(jié)的時(shí)候。這時(shí)我又不禁想起,如果我都是這樣,那么孤獨(dú)的住在鄉(xiāng)下的姥姥又該怎么想呢?她一直都是一個(gè)人,也許,到現(xiàn)在也同樣看著這輪明月,想著我們什么時(shí)候能回去看看?

      現(xiàn)在的我已經(jīng)離家這么遠(yuǎn),要是等到升上了高中,那不是要走的更遠(yuǎn)了嗎?到了那時(shí),我想要反悔還來(lái)得及嗎?我無(wú)法做出判斷,因?yàn)槲抑朗聦?shí)往往不會(huì)朝著那么順心的地方發(fā)展,事實(shí)往往會(huì)讓人傷心。命運(yùn)是無(wú)常的,所以我們就不該放過(guò)這些在生活中的這些追求幸福的小機(jī)會(huì),要牢牢地抓住這些小小的幸福。

      我已經(jīng)回到了寢室,在樓上更近的距離看著一天上的明月,我又想起姥姥親手做的月餅,也許現(xiàn)在的我已經(jīng)不再迷戀它的味道,也許這只是我想回去看看的一個(gè)借口,但是,真的很想再吃上一次姥姥做的月餅啊。