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實(shí)用的《我》初中作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的《我》初中作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《我》初中作文600字 篇1
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
大興安嶺火災(zāi)后,被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”,誰(shuí)料到,第二年春天一到,所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才會(huì)在絕望中重新看到希望,從而,重新有了生命。
恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的'一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲,但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚,在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),留下“大江東去”的豪情,“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒(méi)有當(dāng)初的貶職,沒(méi)有當(dāng)初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句?
“人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,丈夫身亡,書(shū)畫(huà)財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的傷感?梢(jiàn),我們需要挫折,有了它,才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進(jìn)取,我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要挫折。
《我》初中作文600字 篇2
你知道嗎,曾經(jīng)衣被天下的松江布原來(lái)出自一位童養(yǎng)媳之手?你可知道,貴族小姐會(huì)在霍亂橫行的貧民窟和臭氣沖天的戰(zhàn)地醫(yī)院救護(hù)傷員?你相信嗎?發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳的.居里夫人竟買(mǎi)不起一顆鐳?這些巾幗英雄都是在文的方面很突出,F(xiàn)在我給你們講一個(gè)在武的方面杰出女英雄,她就是偉大的古代英雄花木蘭。
一天,花木蘭正在愁悶苦臉。姐姐見(jiàn)了對(duì)她說(shuō):你怎么啦,怎么唉聲嘆氣呀!木蘭對(duì)著姐姐說(shuō):最近外族大舉進(jìn)犯邊關(guān),馬上要打仗啦。弟弟又年齡小,皇上發(fā)榜要讓我們的老父親出征打仗。我想這事你知道。唉!如果我們是男子就好啦。
有辦法啦!
什么辦法?
你別問(wèn)啦姐姐,一會(huì)兒你就知道了。木蘭進(jìn)屋換裝,變成男人裝束了。她和姐姐商量好了。一會(huì)兒花木蘭站在大門(mén)外面,弟弟去報(bào)告父親說(shuō)有人求見(jiàn)父親。木蘭進(jìn)來(lái)。木蘭爹問(wèn):你找老夫有何貴干?
花大人,你真的不認(rèn)識(shí)我、
有點(diǎn)眼熟,就是想不起來(lái)。
爹,你真的不認(rèn)識(shí)我嗎、我是木蘭呀!
你怎么女扮男裝呢?
因?yàn)?.....因?yàn)槲乙ゴ蛘獭?/p>
胡鬧,女孩子怎么能去打仗!自古以來(lái),就沒(méi)有這事。
可是,連你二老都沒(méi)有認(rèn)出我來(lái),那天下人豈不是都認(rèn)不出來(lái)啦?
姐姐說(shuō):爹,你就答應(yīng)木蘭妹吧!木蘭爹說(shuō):那......那好吧。但是你上戰(zhàn)場(chǎng)要千萬(wàn)小心。
到了打仗的時(shí)候,花木蘭早準(zhǔn)備好啦。在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,英勇殺敵,戰(zhàn)功卓著。
過(guò)了十二年后;纠秊閷④姟;丶铱赐改,贏得了整個(gè)家鄉(xiāng)人的敬佩,也留下了千古美名!
古代花木蘭替父從軍,真是了不起,我們現(xiàn)代人真敬佩她。我反正是敬佩她,希望你們讀后也和我一樣敬佩她。
《我》初中作文600字 篇3
成功,是每個(gè)人心中所向往的。在你面對(duì)失敗的時(shí)候,你會(huì)吸取很多教訓(xùn),隨后,便是成功。
在上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)成績(jī)比較差的人,班上的所有人都不和我玩,還有人拉幫結(jié)派不跟我玩,就連新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生因?yàn)樗麄兌懦馕,就這樣,我沒(méi)有一個(gè)朋友。父母常常不在家,他們第一天早班,下班了,我也睡了,第二天晚班,我走了,他們睡了。所以一周下來(lái),也見(jiàn)不了幾次面。于是,我被迫在上一年級(jí)時(shí)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在班上受的委屈,老師不信,父母不知情,我只好憋在心里,藏在陰影里。
在一天下午,考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。果然,我又是不及格,同學(xué)嘲笑我笨學(xué)生,老師罵我笨,我很不開(kāi)心。一肚子的委屈憋在心里,只有晚上睡覺(jué)的時(shí)候,自己在被窩里偷偷的哭。慢慢的,我睡著了,在夢(mèng)里,我看見(jiàn)自己考了100分,同學(xué)不笑我了,老師也夸我了,我變得十分高大,可不小心,把天撐破了,我醒了。躺在床上,感覺(jué)這個(gè)夢(mèng)十分真實(shí),于是,我發(fā)誓,我一定要成為一個(gè)讓老師,同學(xué)喜歡的人,我一定會(huì)成功的。
第二天,我收起了平時(shí)最愛(ài)看的漫畫(huà),認(rèn)真地讀起了語(yǔ)文書(shū);當(dāng)別人在外面玩時(shí),讀者十分枯燥的ABC。每個(gè)月都有一次考,上次我只考了48分,這次,我要考90分!我拿好筆,在卷子上認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái),我突然覺(jué)得,那是我最認(rèn)真的時(shí)刻。
后一個(gè)星期,成績(jī)發(fā)了下來(lái),滿懷期待的`眼睛盯著一張張?jiān)嚲,漂亮?6分在我眼前跳動(dòng)。同學(xué)不笑我了,老師也不罵我了,我終于成功了。
現(xiàn)在的失敗,不代表未來(lái)也會(huì)失敗。有些人可以否定我們的現(xiàn)在,但絕不能輕視我們的未來(lái)。只要肯努力,我相信,我們現(xiàn)在所想的,正是我們以后正在做的。
《我》初中作文600字 篇4
粗心,如一把利劍,時(shí)時(shí)刻刻地刺痛著我。為此,我吃過(guò)不少它的苦頭。
在一次早自修結(jié)束后,組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)了,我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本沒(méi)在書(shū)包中。我的作業(yè)本哪兒去了啊?我昨晚明明已經(jīng)做好放進(jìn)書(shū)包了的啊?我呆呆的坐在座位上。組長(zhǎng)已經(jīng)把收好的作業(yè)交上去了,在紙條上毫不留情的記上了我的名字。作業(yè)本難道忘在家里了?一會(huì)兒我被老師叫進(jìn)了辦公室,被老師狠狠的批評(píng)了一頓,之后借用老師的手機(jī)給媽媽打電話:“媽,我的作業(yè)本是不是在我的書(shū)桌上啊?”“是呀,你老忘帶東西,經(jīng)常告訴你,讓你細(xì)心些,你怎么還這么粗心,還有,你的語(yǔ)文書(shū)也在家里!薄斑,你快點(diǎn)給我送過(guò)來(lái),就這樣。掛了!蔽乙蛔叱鲛k公室,馬上去借語(yǔ)文書(shū)。因?yàn)橄鹿?jié)課便是語(yǔ)文課,不借的話又得挨罵了。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,有一次月考到了,早上臨出門(mén)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“這次考試仔細(xì)些、細(xì)心些,拿個(gè)好的成績(jī)來(lái)!币粫(huì)兒,考試開(kāi)始了,慢慢地,隨著時(shí)間的推移,沒(méi)做好的.題目越來(lái)越少,我在不知不覺(jué)中又開(kāi)始掉以輕心了。1小時(shí)后,試卷上的題目我都做完了,我又開(kāi)始開(kāi)小差了,靠在桌子上開(kāi)始玩筆,心想:這次考試太簡(jiǎn)單了,90分,絕對(duì)。!突然之間,我仿佛又聽(tīng)到了在我臨出門(mén)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我真為我剛才的行為感到羞愧,我端正了坐姿,開(kāi)始了認(rèn)認(rèn)真真的檢查……果然,我發(fā)現(xiàn)了不少小錯(cuò)誤:小數(shù)點(diǎn)沒(méi)點(diǎn);忘寫(xiě)了個(gè)數(shù);忘記進(jìn)位……當(dāng)月考試卷發(fā)下來(lái)后,我對(duì)我的試卷很滿意。因?yàn)槲业脑嚲砩喜](méi)有留下粗心這個(gè)“損友”的“足跡”。
《我》初中作文600字 篇5
世界上有很多東西讓我覺(jué)得好奇,感興趣,只要是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的或神奇古怪的東西都會(huì)讓我著迷,近幾年來(lái),我深深的迷上了“旅游”。
“旅游”,是最讓我著迷的一個(gè)愛(ài)好。因?yàn)槁糜慰梢宰屓烁械角八从械目鞓?lè),而且你可以通過(guò)旅游去感受旅游勝地的無(wú)限風(fēng)光。并且旅游可以讓你的那些世界變得舒暢起來(lái)!我那么喜歡旅游的原因最大就是成績(jī),前兩年的一次期中考試。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么喜歡讀書(shū),就算是太無(wú)聊的情況下,我也只會(huì)拿一本《水滸傳》簡(jiǎn)單的掃視一會(huì),那一些作者寫(xiě)到的神態(tài),外貌都在左眼看,但很快就跑掉了。但是自從一次寒假開(kāi)始,我就真真正正愛(ài)上了旅游,因此,我的寫(xiě)作水平和成績(jī)也大大的提高。
我非常的酷愛(ài)旅游,前兩年我跟媽媽一同去游覽“越南”的那一刻起,我們家的書(shū)桌上全都堆放著大大小小的相冊(cè),那里記載著我和媽媽游玩世界各地的照片。就連我們家客廳和臥室都掛著一張某去杭州和上海的大頭照,一些裝修工來(lái)給我們家裝修工調(diào)時(shí),差點(diǎn)以為我是收藏照片的.。有的時(shí)候甚至在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候我還念念不忘那些去旅游玩的風(fēng)景。這是走火入魔啊!
“旅游”對(duì)我的生活有很大的影響,我就簡(jiǎn)單的給大家舉一個(gè)小例子吧!旅游不僅可以讓我思想變得豐富奇特,還讓我在學(xué)習(xí)方面上有了巨大的提高。因?yàn)槲胰チ撕芏嗟胤铰糜,?jiàn)多識(shí)廣,所以在寫(xiě)作的時(shí)候可以用上好的語(yǔ)句。以前我寫(xiě)作文不會(huì)運(yùn)用一些好詞好句,就算有的時(shí)候會(huì)想起來(lái)幾個(gè),那都是亂用一通,可至少現(xiàn)在不了,我從旅游中學(xué)到了不少好詞,讓我可以運(yùn)用在文章中,這是一舉兩得。
我喜歡“旅游”,因?yàn)椴粌H可以欣賞風(fēng)光,還可以增長(zhǎng)知識(shí)。
《我》初中作文600字 篇6
仰望浩瀚,蔚藍(lán)的天空我懂得了什么是擁有
——題記
“擁有”在字典里的解釋是與“無(wú)”相對(duì)。究竟什么是擁有?
他,是一位窮苦的賣(mài)煤人,他拖著沉重的煤車,穿梭于大街小巷,汗水浸濕了他的衣衫,北風(fēng)吹裂了他那黝黑的臉,他仍用沙啞的聲音喊著“賣(mài)煤嘍”。當(dāng)他接過(guò)最后一個(gè)買(mǎi)家的貨錢(qián),開(kāi)心地笑了,他小心捧著辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。
他擁有了用自己汗水換來(lái)的東西,擁有了快樂(lè)。
她,是一位普通的高中生。她日復(fù)一日,拼命地復(fù)習(xí)。朋友邀請(qǐng)她出去玩,放松一下,她笑著說(shuō):“還有這么大一堆書(shū)沒(méi)有看,我可不能去!备改感奶鬯,讓她休息會(huì)兒,她笑著說(shuō):“我在跟時(shí)間賽跑,怎么能休息呢?”高考結(jié)束,她考上了理想的大學(xué)。手里捧著錄取通知書(shū)的她捺不住激動(dòng),淚流滿面地和父母緊緊擁抱在一起。
她擁有了靠自己的勤奮換來(lái)的成績(jī),擁有了父母對(duì)她的自豪。
他,一個(gè)被人瞧不起的綴學(xué)生。他瘋狂地愛(ài)上了乒乓球,有家人的反對(duì)下,執(zhí)著訓(xùn)練乒乓,虛心向教練請(qǐng)教。當(dāng)教練看到他在別的學(xué)生都走完后,仍然對(duì)著墻壁練乒乓,一顆又一顆……教練被他感動(dòng)了。二年后,他在乒乓球比賽中,一路上過(guò)關(guān)斬將,最終他站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,用滿是汗水的手抹去了激動(dòng)的眼淚。
他擁有了鮮花和掌聲,擁有了所有人的贊賞。
我問(wèn)自己,究竟什么是擁有?擁有不僅指物質(zhì)上的.擁有,更多的是指精神上的。賣(mài)煤人擁有了用自己汗水換來(lái)的血汗錢(qián),擁有了快樂(lè);高中生擁有了自己靠勤奮換來(lái)的成績(jī),父母對(duì)她的自豪;綴學(xué)生擁有了鮮花和掌聲,擁有了他人的贊賞。
我擁有了什么?募地回想,我擁有了太多太多,我擁有在困難時(shí)朋友伸出的援助之手;擁有老師和家人的理解和關(guān)心;擁有了獲得成績(jī)時(shí)那真摯的掌聲;擁有了迷茫無(wú)助進(jìn)那最熱情的鼓舞……我擁有了如此多的美好,難道不應(yīng)該感到滿足嗎?
我擁有了這些,就如同花朵擁有了大地;魚(yú)兒擁有了海洋;角鹿擁有了草原。我擁有的是筑造我生命的力量,我擁有了一片藍(lán)天。
《我》初中作文600字 篇7
有人喜歡清新的百合;有人喜歡高貴的茉莉;有人喜歡素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì),迷人的芬芳,而我卻喜歡普普通通,平凡、樸素的桃花。
在清晨,桃花醒了,多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子!你看那朵含笑迷人,像羞紅了臉龐的小姑娘;再看那朵,潔白如玉,多么嬌艷;看那朵,粉紅粉紅的,勾起了我粉紅色美好的回憶……
到了中午,桃花精神充沛,開(kāi)得特別好:白如雪,粉如霞,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收,多多都那么有精神,多么美。√一ǖ拿腊汛蟮匮b扮的花枝招展,像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。
晚上,桃花的`顏色變淡了,但聞起來(lái)還是那么香,想起來(lái)還是那么嫵媚多姿,啊,一陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái),桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞,多么迷人……
每當(dāng)我回想起美麗的桃花,我好像就看見(jiàn)桃花正對(duì)我微笑,就會(huì)感到桃花用自己柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋,讓我感覺(jué)特別舒服。
我愛(ài)桃花不僅愛(ài)它的美,我更愛(ài)桃花的樸素、平凡、默默無(wú)聞。在很多人的心目中,富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的,最迷人的,可是,我覺(jué)得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn),那就是各個(gè)驕傲,一點(diǎn)都不謙虛,可桃花不是這樣,它不驕傲,總是默默的把自己的香氣送給大自然,雖然它在百花中可能并不出色,可能沒(méi)有人喜歡它,但桃花從來(lái)不生氣,不埋怨,所以,桃花在我心目中,永遠(yuǎn)最美,最嬌艷。
啊,桃花我愛(ài)你,愛(ài)你的美,更愛(ài)你的平凡、樸素、默默無(wú)聞!
《我》初中作文600字 篇8
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!——題記
殘柳無(wú)意地?fù)u曳著,夕陽(yáng)發(fā)出使人崩潰的余輝,殘忍的秋風(fēng)無(wú)情地甩在我那掛滿淚珠的臉頰……
為什么!為什么!難道弱者天生就要受別人的排擠,壓迫嗎?我不甘,我不服啊!可又能怎樣呢?如今一切的一切都證明我是一個(gè)落后者,注定被人看扁!我的情緒墜入了萬(wàn)丈深淵!“弱者”,“懦夫”,“失敗”,“無(wú)奈”這幾個(gè)承重的字眼兒壓得我的腦袋再也抬不起來(lái)。我的頭越來(lái)越重,我的步伐也越來(lái)越沉,我再也無(wú)法挪動(dòng)腳步,也無(wú)力挪動(dòng)!站在村頭老橋上的我蓬亂這發(fā)髻,眼睛呆呆地望著夕陽(yáng)……
無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了橋頭的一株青草,我被她依舊青嫩的衣著所吸引了,我靠近她并輕輕地觸摸著她那柔嫩的葉子。她怎么會(huì)在這兒呢?深秋已至,百花艷草早已逝去,她的周圍除了一些枯枝爛葉,就剩下?tīng)葉枯枝了!她卻獨(dú)自的生長(zhǎng)著,迎著秋風(fēng)之寒氣,不畏獨(dú)生之寂寥!她就這樣的的生長(zhǎng)著……
也許這是一株被淘汰下來(lái)的草兒,起初我是這么這么想的。我再次細(xì)細(xì)打量了她一番:她個(gè)兒不高,骨子里卻透著幾分倔強(qiáng);她形態(tài)不奇,莖中卻透著一種醉人的'芬芳。夕陽(yáng)的余輝此時(shí)照在她的葉上,也映在我的臉上。她的葉兒極力地借著陽(yáng)光發(fā)射出自己最耀眼的光輝,映入我的眼簾,穿過(guò)我的腦海,烙在我的心坎里。不!不!她不是淘汰者,她是勇者,她是智者……她用自己的堅(jiān)強(qiáng)保持了容顏,用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了挫折,傲立于寒風(fēng)之中。我豁然開(kāi)朗,如撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了久違的太陽(yáng)。這一刻,我邁上了新臺(tái)階,找到了自己的位置。
夕陽(yáng)依舊是夕陽(yáng),但卻多了幾分柔媚;殘柳依舊是殘柳,但卻多了幾分生氣;秋風(fēng)依舊是秋風(fēng),卻多了幾分收獲……
無(wú)論遇到什么困難與挫折,我都將勇敢面對(duì),因?yàn)槲易x懂了“青草”的精神。她告訴我:“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”太陽(yáng)每天都是新的,我也可以!
《我》初中作文600字 篇9
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),已經(jīng)算是奇跡了,一個(gè)人一生專為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡了。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾,他的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
作為昆蟲(chóng)學(xué)家,法布爾是非常嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的。他根據(jù)親手觀察來(lái)的大量的第一手資料,將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái),使人們得以了解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活情景。如蟬在地下“潛伏”四年,才能出地面;蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子······種種奇妙的現(xiàn)象,不一而足。相信你讀了以后,也一定會(huì)為這些小小生物的特殊本領(lǐng)而奇特和贊嘆。
《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普著作,也是工人的文學(xué)經(jīng)典,它行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的.短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
值得一提的是,法布爾的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活,還透露昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。
那么,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)法布爾的昆蟲(chóng)世界,去聆聽(tīng)大自然的吟唱!
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