【精品】優(yōu)秀初中作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我喜歡這座小鎮(zhèn)，恬靜又安詳。當(dāng)我呱呱落地，卷起風(fēng)中的漣漪，我知道我來了。我的到來打亂了家的寧靜，不過也變得熱鬧了。記得小時候很調(diào)皮又好動又愛哭。爸媽，一大清早起來磨黃豆做豆腐拿到市集去賣，南方天氣熱，他們每次都汗流夾背的。汗水打濕了衣服，卻始終樂而不倦，賣到很晚才回來。每次睜眼起來沒有看到他們的影子。我就會哭，哭得失聲力竭的。鄰居家的叔叔阿姨們，也老喜歡逗我，有時候還善意的騙我。你在哭，爸媽就不要你了咯。嘿嘿，這招還蠻有效果的，比糖果來得快，眼淚立馬戈然而止，然后默默安靜的等待著。我很喜歡晚上安靜著依偎在老媽懷里，雖然沒有什么童話故事。但被那雙蒼傷練歷的雙手撫摩著小腦袋，溫暖又安詳。
就這樣漸漸的過了好幾個春秋。父母也操勞著為我籌備上學(xué)的事情。那時候還小，見什么東西事情都很好奇。不過還好我沒什么固執(zhí)，也不喜歡追求花巧。成績一直很好。老師也很喜歡我。不過上了初中，就開始變了。變得很叛逆，愛攀比，愛亂花錢，自以為是，也不好學(xué)了，慢慢的墮落了。經(jīng)常被老師說教，父母也經(jīng)常叮囑。但是我就是那么倔強(qiáng)，那么逞強(qiáng)。結(jié)果多年的荒廢最終落榜了，夢寐以求的大學(xué)夢也落空了。只好厚著臉皮向父母索取了幾百塊錢出去打工�？墒菦]有經(jīng)驗(yàn)的我只能從基層起做普工，想往上面發(fā)展但卻被現(xiàn)實(shí)壓得竄不過氣來。那時候才恍然大悟，原來父母都是為了我好。可是時間回不去了，盲目的掙扎也只是徒勞。后知后覺知道錯了。錯得很離譜。想想就窩囊，什么也給不起。每每想到父母的辛苦，心里的酸楚卻不知道往那里發(fā)，哽咽的眼淚只能往心里咽�？墒怯帜茉趺礃幽兀�
以前的`任性導(dǎo)致了今天的致命點(diǎn)。我的腦子是越來越亂，每當(dāng)夜深人靜，我就會胡思亂想，蒙頭蓋眼的找不到方向。爸媽，真的好對不起，看到你們年邁的身軀，蹣跚的步伐，委靡的背影，我好無助、好惶彷，想給你們確始終給不起。我知道你們要求不高，只想讓我早點(diǎn)成家給你們添個孫子，這樣你們就滿足了�？墒俏也桓市模瑸楣銈冃量嗔舜蟀胼呑訁s還是那么平凡。我好壓抑、我好恨，恨你們向你們索取，卻不曾要過回報。我好恨，恨自己，失去的年華，卻不曾懂得珍惜。然而能力有限始終給不起。每當(dāng)我心情失落，你們總能耐心的安慰�？墒谴_說你們嘮叨。說出那話，內(nèi)心深處無比掙扎，真的好過不去�？粗鴷r間一秒一秒的過去，你們一天一天的老去，我卻束手無策。時間真的回不去了嗎？年少輕狂不見了嗎？沒有，一切還來得及，就怕你不努力。沒有過不去的砍。只有過不去的人。世上就怕有心人，為了你們，我還會怕什么？你們的自私，無愛。我還能說什么？努力吧，孩子。那熟悉的小鎮(zhèn)，就在眼前，你聽到了嗎？遠(yuǎn)處的鐘聲，潺潺的水溪聲，你看，落葉的凋零，呼喚著那份熟悉與安詳�！�
優(yōu)秀初中作文 篇2
曾幾時，幻想，我，是一顆星
一顆五彩繽紛雖然只有瞬間的美麗但卻有閃耀的那一刻即使劃過夜空只有短短幾分但我無悔，真的
人生短短，開心也是一天惆悵也是一天何不開開心心地過每一天，也許，這不能長久、永恒，也許，不能如愿但只要心平，人就靜，只要人靜，一切都美好
曾幾時，幻想，我，是一只一只五顏六色的小小鳥雖然力量微不足道但卻有飛向天空的那一天即使歷經(jīng)艱辛甚至于死亡但我無悔，真的
人生短短，閑著也是一天累著也是一天何不悠閑自得地過每一天也許，這不是理由、條件也許，不能有那么一天但只要敢于拼只要拼搏，一切都順其自然
曾幾時，幻想，我，是一條魚一條五光十色的熱帶魚雖然無時無刻都置身于水中但卻有躍出水面的.那一霎即使天天提心吊膽地度過每時甚至于被捕但我無悔，真的
人生短短，幻想也是一天等待也是一天何不放開胸懷，讓也許，這過于奢侈也許，永不兌現(xiàn)但只要放開心靈，放開風(fēng)采，只要勇于創(chuàng)新，一切都皆有可能
人生就像一首歌夢想過，得到過，執(zhí)著過，迷惘過，感動過，但我，是個愛做夢的女孩相信夢不會在開始的地方結(jié)束
優(yōu)秀初中作文 篇3
六年前，我正式加入了牧愛小學(xué)這個大家庭。轉(zhuǎn)眼間，又將要離開這個家庭，因?yàn)槲铱煲瓿闪甑男W(xué)階段的學(xué)業(yè)了。
這六年來，我在老師的培育下，逐漸成長起來，無論在學(xué)業(yè)上和品德上，都獲得了很大的進(jìn)步。
回想我初進(jìn)學(xué)校的時候，真是一個調(diào)皮無知的小孩子。但現(xiàn)在，我已增長了許多知識，并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來對我悉心的教導(dǎo)和關(guān)懷。
記得讀一年級的時候，我經(jīng)常被年齡大的同學(xué)欺負(fù)，心里感到很難受、很委屈。老師知道后，便常常安慰我，鼓勵我，要我堅(jiān)強(qiáng)起來。同時，勸我不要和欺負(fù)我的同學(xué)吵架，要愛人如己。當(dāng)我明白了這個道理后，便真的沒有向他們報復(fù)。不久，我們還成了好朋友。
在我讀三、四年級的時候，還很少有同學(xué)認(rèn)識我，我也不做主動去結(jié)識他們，所以我很孤獨(dú)。老師似乎看出了我的心事，教我結(jié)交朋友應(yīng)主動點(diǎn)，這樣朋友才會多。我也明白了這個道理，于是便主動去找朋友了。
升上六年級以后，我身體很弱，常常生病。有一次，老師發(fā)現(xiàn)我沒有上學(xué)，便打電話到我家。當(dāng)知道我生病之后，她叫我放心養(yǎng)病。還特意安排同學(xué)把當(dāng)天的`功課送來，這真使我非常感動!
這都是我這么多年來，最難忘的事情。對于老師們這種關(guān)懷和教導(dǎo)，我是十分感激的。今后我會繼續(xù)努力，不負(fù)老師所望，寫出人生更有意義的一頁!
點(diǎn)評：
這篇命題作文的題目很大，怎樣寫好這類時間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合，選用六年中最令人難忘的辜例，用“大題小做”的手法，來表達(dá)自己豐富的情感，正是這篇作文給大家的有益啟示。
作者選材既照顧到小學(xué)階段各年級段的生活情景，又概括了老師對“我”在品德、健康、學(xué)業(yè)等多方面的關(guān)懷和教導(dǎo)，選材其有一定的代表性。
全文吐露著真情寫得卻很樸素。
優(yōu)秀初中作文 篇4
天氣真的不錯。
剛剛?cè)肭铮瑴囟仍?5度左右自豪地徘徊，秋天的太陽比夏時收斂了不少。親愛的植物，依然散發(fā)著活力。站在窗口，一絲絲涼風(fēng)將我推敲，呀！我貌似背上了維護(hù)世界和平的使命。
“嘿，天氣那么好，去公園打球吧，人都叫好了，就差你這個MVP了�！�
“嘻嘻，還看什么，走著�！�
公園依舊“桃紅柳綠”，我依然“青春無敵”。
在大好河山的吟詠之下，幾個少年，用絢爛的技術(shù)，讓籃球靈動著地跳舞。太累了，我們便去買汽水，不錯，那可是我們的最愛。我們浩浩蕩蕩地買回了七、八瓶，然后一飲而盡。惟獨(dú)阿三、阿四只小心地喝去了一些。不久，一位老人開著電動三輪車過來撿空的瓶子，這種節(jié)約的老人我們早已經(jīng)習(xí)以為常，都會大方地捐出那一個個對于我們一文不值的瓶子。老人看了那兩個還有不少“內(nèi)涵”的瓶子，靜靜地坐在了邊上，仿佛在等待有人把它喝完，可以撿走。但是很可惜，阿三阿四沒這個想法。
不知道過了多久，阿三阿四同時叫了起來：“我的飲料呢？我只喝了一口的飲料呢？”而那個老人已經(jīng)離開。我本能反應(yīng)告訴我：飲料就是被那個老人拿走的。這時，有人發(fā)現(xiàn)場地后面有一灘水，細(xì)細(xì)一看竟然是可樂。部分都已經(jīng)干成了糖粒。阿三罵罵咧咧地說：“那人一定是把可樂倒了再拿走的瓶子，我才喝了一口！我清楚地記得我把瓶蓋擰得很緊，而且放的也不是這灘水的位置，太無恥了�！卑⑺囊操澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
后來，那老人竟然駕駛著他那部電瓶車又回來了，憤怒的阿三一看這人如此囂張，再也忍受不住，一步上前質(zhì)問：“喂，那瓶飲料是不是你拿走的'？當(dāng)時里面還有很多了�！�
老人很不平地說道：“不對，我只拿空的！而且當(dāng)時放在那里的是空瓶�！闭f罷，點(diǎn)了點(diǎn)阿三放瓶子的地方。這一句話讓老人露出了馬腳：阿三沒說那飲料放在哪，但老人卻可以精確地指出位置，很能說明他倒的那瓶飲料原來就放在那里！
阿三也聽了出來“你怎么知道我說的飲料就是那瓶？我們都沒碰過，怎么會空呢？明明是被倒掉了。就倒在那！”
老人順著阿三指的地方看去，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一大灘的可樂。老人一下子就臉紅了，頑固地說：“我就是要那幾個瓶子，我要那幾個瓶子。”說完，一個加速，離開了案發(fā)現(xiàn)場。阿三剛要追，我們將他拉�。骸八懔�，你也發(fā)泄過了，而且這人現(xiàn)在也一定很難過、內(nèi)疚。況且他一定也不富裕。他怎么說也有六、七十了，犯不著……”
善良的阿三心一軟：“算了啦，不就是兩瓶可樂嘛�！�
有些老人的確是夠省，撿這些瓶子每個也只能賺了1角錢，但也不用昧著良心去偷吧。畢竟這還是我們施舍的，有必要這么得寸進(jìn)尺么？
無法忘記這件事，因?yàn)樗傋屛夜⒐⒂趹眩?/p>
優(yōu)秀初中作文 篇5
今天我們和李老師玩了一個考反應(yīng)的小游戲，老師在黑板上分別畫了三朵小花，在花下面寫上了三個字，分別是“勿忘我”，這時同學(xué)們都議論紛紛，有的同學(xué)疑惑不解，有的同學(xué)不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
老師把游戲規(guī)則講了一次，如果老師指到那朵花下面的字，你就要快速的讀出來，老師指的.越快你就要讀得越快，如果你全對，你的反應(yīng)就是超級敏銳，如果你回答錯了，你就是超級遲鈍，而且無藥可救，我聽了后覺得游戲太簡單你，連三歲的小孩都會玩。這時老師讓李靜上來試試，結(jié)果她全答對了老師表揚(yáng)她反應(yīng)超級敏銳。同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了她的身上，我看得出來，李靜她很高興，恨不得與別人分享自己的快樂。在接下來的環(huán)節(jié)中，張星，何星瑤都順利的過關(guān)了，但我的心中很嫉妒，老師為什么不請我呢？我的反應(yīng)可快了。
這時老師大聲說，好，現(xiàn)在我們一起來玩一次。同學(xué)們?nèi)纪浟藙偛判闹械囊苫�？游戲開始了，我們?nèi)褙炞⒆屑?xì)的觀察老師手中的筆，看老師指著那個字，當(dāng)老師指著“忘”時，同學(xué)們連聲叫了幾次“汪”。這時老師的臉上露出了幾分壞壞的笑，我們才反應(yīng)過來被騙了。
通過這次游戲，我覺得又好氣，又好笑，所以說，吃一塹長一智呀。
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