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    凝聚初中作文

    時(shí)間:2022-01-16 12:13:48 初中作文 我要投稿
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    凝聚初中作文2篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的凝聚初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    凝聚初中作文2篇

    凝聚初中作文1

      自古以來(lái),小的決定大的就是從不斷實(shí)踐得出的真理。當(dāng)微小的力量聚集起來(lái),便是泰山舉頂。

      凝聚便是力量。古人云:“眾人拾柴火焰高!眰(gè)體之間的力量是微小的,但凝聚在一起時(shí),卻是不可忽視的。正如微電子技術(shù)的發(fā)展和推進(jìn),剛發(fā)展時(shí)只是幾十個(gè)簡(jiǎn)單元件,再到后來(lái)一個(gè)小小磁盤便能裝下一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代。這全得力于每一個(gè)微小的元件,若沒有它們,社會(huì)發(fā)展也許止步不前。在集體中,每一個(gè)力量都發(fā)揮著自己的作用,個(gè)體力量也許輕于鴻毛,但凝聚卻是重如泰山。

      凝聚是智慧。隨著人類對(duì)自然的`不斷探險(xiǎn)與發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的科考隊(duì)到荒無(wú)人煙的南北極探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)途中,或許會(huì)遭遇到暴雪甚至雪崩,或許會(huì)遇到天氣變化,使隊(duì)伍無(wú)法向前,或許會(huì)有隊(duì)員因身體素質(zhì)而落下。但如果此時(shí),隊(duì)伍慌張自擾,也許沒有一個(gè)人能存活。而對(duì)于全身而退的雪地探險(xiǎn)隊(duì)早有聽聞,他們無(wú)一例外地選擇團(tuán)隊(duì)合作,隊(duì)員相互幫助,得以存活。因此,凝聚是上天給予我們特殊的禮物,是在面對(duì)死亡之路的一把鑰匙,是迷失在茫茫大海中看到的帆尖。在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,將眾人捆成一根繩,便是一種精神上的智慧。

      凝聚是勝利。當(dāng)初越王勾踐,臥薪嘗膽,心里想著復(fù)國(guó),夜夜思,日日思。他以宏偉抱負(fù)為我們解釋了“三千越甲可吞吳”的道理。面對(duì)吳國(guó)強(qiáng)大的軍事,龐大的隊(duì)伍,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)軍隊(duì),使軍隊(duì)中的力量發(fā)揮到極致,及時(shí)沒有凱旋而歸,也從精神上取得勝利,不枉英雄氣概,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。因此,凝聚是潛在的勝利,是一種永不磨滅的優(yōu)秀品質(zhì)。

      歸根結(jié)底,是因?yàn)橛辛四鄄抛屖澜缱兊眠@般五彩斑斕。如果沒有了凝聚,國(guó)家的軍事力量化為烏有是彈指一瞬間的事;如果沒有了凝聚,就不會(huì)有“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的中華搖籃——黃河;如果沒有了凝聚,歷史將不會(huì)這般傳奇神秘,“三千越甲可吞吳”的佳話也不會(huì)口耳相傳......

      說到底,是凝聚點(diǎn)染了精神,是凝聚創(chuàng)造了永恒。

    凝聚初中作文2

      凝聚對(duì)生命的敬畏與珍惜便能鑄成一段嶄新的生命歷程。

      伏案寫作,當(dāng)目光匯聚到“凝聚”二字時(shí),思緒便如潮水般奔流回二零零九年那個(gè)暖冬。

      “嘭,嘭,嘭!编従诱诎峒摇N乙粫r(shí)興起興趣。倚著門框,抱著一個(gè)看戲觀眾的心情看著鄰居一箱一箱搬著雜物。當(dāng)鄰居搬起最后一箱雜物時(shí),兩只老鼠赫然出現(xiàn)在大家視線中。一直較大的老鼠擋在另一只老鼠身前。大家一愣,齊聲喊打,嚇唬著它們。忽然,大家又停下了揮舞的雙手,我發(fā)現(xiàn)兩只老鼠有些異樣:大敵當(dāng)前,他們沒有慌不擇路的亂竄,那只較大的老鼠反而從容鎮(zhèn)定地回望較小老鼠,仿佛暗示了些什么,然后小老鼠輕輕地咬住了同伴的尾巴,它們竟像手拉手過馬路的孩子那般,“大搖大擺”的進(jìn)行了“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”。

      “天啊,這倆耗子成精了!”

      “它們要生死與共嗎?”

      鄰居一家人驚異地望著老鼠,熱烈討論著,一時(shí)竟忘記了打老鼠。我的目光落在那只較小的老鼠上,才驚異地發(fā)現(xiàn)后面那只小老鼠雙目凹陷,顯然是一只盲鼠。眾人定睛望去,又見它的頭部鼓了一個(gè)類似瘤子的東西,兩只凹陷的'眼睛被擋了個(gè)嚴(yán)實(shí)。大家感嘆著,一瞬間就明白了眼前發(fā)生的一切。

      大難臨頭,那只健康的老鼠不忍丟下可憐的同伴,就把自己的尾巴送到同伴嘴里,引導(dǎo)它脫離險(xiǎn)境。看到這令人動(dòng)容的一幕,大伙兒不約而同的為老鼠讓出一條路。老鼠將生的希望與對(duì)同伴的愛凝聚成了一條有力的繩子,引導(dǎo)著同伴逃離了險(xiǎn)境。

      動(dòng)物面對(duì)生死存亡的危急時(shí)刻,總是能把生的希望留給自己的同伴,把危險(xiǎn)留給自己,它們將對(duì)生命的敬畏與珍惜凝成了一條繩索,凝成了一段嶄新的生命歷程。

      終于,我恍然大悟,凝聚不僅僅是簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,它還昭示著一個(gè)種群,甚至一個(gè)民族的偉大精神。凝聚那一刻,凝聚新的生命歷程!

      似乎我也忘記了。世界曾經(jīng)安靜得一片弦音。

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