【精品】?jī)?yōu)秀初中作文（通用84篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
中華民族的歷史悠久而深遠(yuǎn)，他不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史，一部民族精神的生長(zhǎng)史，也是一部風(fēng)流人物的締造史。
在這五千年的悠悠歷史中，中民族表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，英雄不斷涌現(xiàn)，人才接連輩出，創(chuàng)造出多少可歌可泣的詩(shī)篇。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”禮拜那無盡的愁緒讓我陷入深思，生活中的愁苦永無止境，因此，有許多人都在尋找消愁的方法。有的以酒為寄托，想要麻醉自己，豈料，醒來之后，愁苦更上一層樓；有的以歌舞為寄托，想要用喧囂來掩埋自己，豈料，過后又會(huì)覺得空虛的無所適從�！凹舨粩啵磉�亂”小小的人兒，那里載得動(dòng)，這許多的愁……
但是，愁苦雖多，人生也并不會(huì)因此而變得沉重。李白以酒為意境，以愁為基礎(chǔ)，留下了許多膾炙人口的詩(shī)篇，為后世所頌揚(yáng)，千古流芳。
“天門一場(chǎng)小，萬里清風(fēng)來”滿腔的愁苦，仍抵擋不住他的壯志豪情。那么，我們是否也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？葉子落了，不要因此而感到哀傷，李白要為他感到高興，作為一片葉子，生，可以為世界增添一片綠色，為世界增添一點(diǎn)生機(jī)。死后，還能落葉歸根，為下一代提供養(yǎng)分，孕育新生。這不正是對(duì)生命意義的詮釋嗎？
在李白的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了全面的看待事物。生活中，有許多的壓迫、許多的`無奈，但是為何不把它看做是前進(jìn)的動(dòng)力呢？在中華民族的五千年的悠悠歷史中，那一個(gè)英雄不是憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造輝煌的呢？李白就是因?yàn)樾闹杏行拍�，有樂觀向上的精神，才創(chuàng)造了輝煌，被人們譽(yù)為“詩(shī)仙”在他的引領(lǐng)下，我也會(huì)積極向上，奮力進(jìn)取，活出價(jià)值，活出生命的意義。
中華民族的歷史悠久而深遠(yuǎn)，它的輝煌由無數(shù)歷史人物們創(chuàng)造。而中國(guó)的未來同樣精彩，它，將由我們創(chuàng)造！
優(yōu)秀初中作文 篇2
六月，盛夏光年，美且憂傷。六月，只寫屬于六月的故事。
微風(fēng)拂過烈日下的臉龐，容顏憔悴且憂傷。
我在夏日里傾訴憂傷，以疼痛的姿態(tài)支撐破碎的心。
獨(dú)自在夏日里去流浪，往事如煙在眼前繚繞的升起。
六月盛夏，想著家鄉(xiāng)那沉甸甸的麥穗，想著那些忙碌的身影，想著那金黃的田野延伸至我的村莊。太陽的余輝逐漸消失在天邊，窗外的景色一點(diǎn)點(diǎn)的模糊，最終變?yōu)槠岷谝黄Ｊ謾C(jī)里的音樂再次響起，悲傷而寂寞�？粗菑堛俱驳哪�，不敢相信那竟是自己。
以為在收獲的季節(jié)出行，收獲的喜悅會(huì)勝過離別的傷痛�？墒菂s不然，這樣的收獲和失去的明顯對(duì)比，再次將我的心狠狠刺痛。那片豐收的景象讓我憶起在春天播下情，來不及開花就已逝去。這樣短暫而濃烈的愛情，像夏日里的一陣涼風(fēng)，瀟灑拂過后留下一世遺憾。
六月盛夏，穿梭在這個(gè)陌生而繁華的南方城市。與陌生的人微笑，對(duì)話，然后離去。終究只是陌路而已。路過的行人，陌生的.面孔上露出各式各樣的神情，我開始幻想有一個(gè)熟悉的人，經(jīng)過我的身邊，給我一個(gè)燦爛的笑容和一句溫馨的問候。那該是怎樣的溫暖？我還是那樣的不適應(yīng)孤單，而又害怕寂寞。
曾經(jīng)一直執(zhí)著于勇敢，并堅(jiān)信自己的堅(jiān)強(qiáng)�？稍谶@個(gè)六月的盛夏，我的心生疼。因?yàn)槲覀兘K究是要各自奔天涯的，抓不住愛情過往的痕跡，離開后，心里空了一個(gè)地方，再也無法填補(bǔ)。此后，彩色世界變成了黑白。
六月盛夏，在這個(gè)南方的城市里。與刺眼的光線為伴，對(duì)著所有的人微笑，卻對(duì)著自己流淚。想念，滋生在心底，我抑制著，怕它看見我落寞的樣子。那張熟悉的臉、溫柔的眼神、明朗的笑容出現(xiàn)在夢(mèng)境里，身影卻突然離去，我怎么也抓不著。掙扎而恐慌的醒來，淚，無聲的滑落，以流水的姿態(tài)。我是那么地害怕失去，可是終究是要失去的。誰將離誰而去？誰的眼里閃著淚光？
六月盛夏，獨(dú)自懷念那段靜好的歲月；曾經(jīng)被認(rèn)為最幸福的時(shí)光，已經(jīng)一去不返。又一年六月，又一次中離傷的蠱，憂傷、沉重；那些快樂的日子像落葉隨風(fēng)飄零，我拾起那片殘缺的記憶，淚光閃爍。
有些時(shí)候，我都在自尋煩惱，或許一天，或許一周，然后會(huì)莫名的開心起來。自?shī)首詷芬嗍巧钭罡呔辰�。我這樣理解著。而更多的時(shí)候悲傷和寂寞總是在夜深人靜的時(shí)候爬上心頭，以高傲的姿勢(shì)駕馭著孤寂的靈魂。因一句話、一個(gè)字、一個(gè)眼神而哀傷，那么的輕易卻始終周而復(fù)始。
說過要忘卻，可是越是努力忘卻越是記得那么的深刻。記憶像是一張巨大的網(wǎng)將我牢牢的黏住，使我無力掙扎，任由記憶吞噬。我是束手無策的，掙扎是徒勞，所以我放棄了。
六月盛夏，我在記憶里沉淪。悲傷襲來，將我擊倒；傷痛襲來，將我撕裂；心死傷還在。
六月盛夏，驕陽似火，胡言亂語，自言自語。
六月盛夏，熱情不再，只剩孤心，默數(shù)哀傷。
優(yōu)秀初中作文 篇3
也許吧，正值豆蔻年華的我們總愛用顏色來代表事物：校園是橘黃的，心靈是蔚藍(lán)的，學(xué)習(xí)是金黃的，考試是血色，友誼是雪白的——所以，我們的初中生活是多彩的。
初中生活是藍(lán)色的，如同蔚藍(lán)的天空那樣清澈的，是我們純真的友誼，純潔的心靈。如同天空那樣寬廣的，是老師對(duì)我們無私的愛。藍(lán)色是夢(mèng)想的顏色，我們正處在想象力豐富的年齡，面隊(duì)廣闊的天空，想象我們長(zhǎng)大后的生活，想象銀河系外是什么，想象一百年后的是世界會(huì)怎樣……想象是奮進(jìn)的搖籃，催促我們向夢(mèng)想之洋起程，遨游，拼搏。這藍(lán)色的初中是真誠(chéng)的，純潔的，夢(mèng)幻的。
初中生活是綠色的，如同茂密森林那樣美麗的，是我們絢爛的校園。如同高大的松樹那樣茁壯的，是我們蓬勃向上的精神。綠色是鮮亮的顏色，映襯著我們清新的笑容。這片綠色的大林中，有喜悅，也難免有煩惱；有同學(xué)間的互幫互助，也有嚴(yán)師的諄諄教導(dǎo)；有萬物對(duì)心靈的驀然啟迪，也有挫折中的迷惘；有對(duì)往事的幡然悔悟，也有對(duì)未來美好的憧憬……總之，這一筆是鮮明的，也是精彩的。
初中生活是粉紅的。如同朝霞那般艷麗的，是我們不變的青春活力；如同花朵那般燦爛的，是我們永不褪色的`笑容。我們就如同一株開的正茂盛的牽�；�，努力向上攀爬，努力綻放自己的光彩。可是，當(dāng)我們依靠的籬笆倒了，我們就要學(xué)著依靠自己，再苦，也要笑著挺過去。這粉紅是美好的，是燦爛的，也是發(fā)人深思的，讓我們樂觀，讓我們學(xué)會(huì)自立。
初中生活還是雪白的，純潔，容不得一絲沾染……
初中生活還是金黃的，預(yù)示著豐收的未來……
正是這絢爛多彩的顏色，構(gòu)成了我們多彩的初中生活，誰說這不美好呢？
優(yōu)秀初中作文 篇4
我終于見到了大海會(huì)征文，守護(hù)甜心之亞夢(mèng)黑化（六），讀《光輝的旗幟》小我終于見到了大海朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。我終于見到了大海點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。
星期天，我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。，幸福是什么，給校長(zhǎng)的一封建。net月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的'太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
這個(gè)三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長(zhǎng)年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺，他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
優(yōu)秀初中作文 篇5
暑假里，我去了四川的外婆家。在那里的每一天，都有歡聲笑語伴我度過，然而我覺得最有趣的事，莫過于到竹林里去捉筍子蟲。
外婆家的院子后有一片很大的竹林。每當(dāng)七、八月的時(shí)候，從地底下的泥土中冒出許多新竹筍，爭(zhēng)先恐后地努力往上竄，生怕自己長(zhǎng)慢了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，一種叫做筍子蟲的昆蟲就活動(dòng)起來了，它們有一身的硬殼和六對(duì)帶尖鉤狀的足，還有一個(gè)像鋼鉆頭的`嘴，能十分輕松的在竹筍上鉆個(gè)洞，然后吸食竹里的汁。外婆告訴我：“被筍子蟲吸吮過的竹筍，過不了多久，就會(huì)從鉆洞那里斷掉或爛掉�！�
在小伙伴的眼里，筍子蟲可不是害蟲。我們反而覺得它胖胖的，十分可愛！只要一有空，大伙兒就會(huì)跑到竹林里去尋找那些小生命。我們一個(gè)個(gè)瞪圓了小眼睛，聚精會(huì)神地在一根根毛絨絨的筍尖上搜尋著，不時(shí)為發(fā)現(xiàn)一只胖乎乎的筍子蟲而歡呼。
很多時(shí)候，我們?yōu)榱俗降礁嗟墓S子蟲，常常弄得自己滿頭大汗，有時(shí)候還會(huì)被它鋒利的爪劃傷，弄得生痛生痛的，雖然這樣，我們卻從來沒怕過，還是興致勃勃地在竹林里鉆進(jìn)鉆出的。
伙伴們將抓到的筍子蟲帶回家，把它們的前足折斷一節(jié)，再插入一根竹簽，搖一搖，筍子蟲就會(huì)不停的飛，它們的翅膀能扇出風(fēng)來，就像一個(gè)小小的電風(fēng)扇一樣。有的小伙伴還會(huì)用玉米桿和竹筒做出一個(gè)筍子蟲風(fēng)車，只要筍子蟲一飛，風(fēng)車就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，有趣極了！
一天一轉(zhuǎn)眼就過去了，傍晚，落山的太陽只把最后一點(diǎn)金光留在了大地上。
整個(gè)大地都變成了金色的海洋。夕陽的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上，車子變成金做的了。
抬頭看西邊天上的云，被夕陽“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會(huì)兒變成了駿馬，那長(zhǎng)而有力的四蹄完全疏展開來了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會(huì)兒馬兒跑責(zé)了，天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會(huì)笑得合不攏嘴：他的羊竟然會(huì)長(zhǎng)出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會(huì)變得比鵝還高傲。說曹操曹操到，這時(shí)天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒辦法。
慢慢地傍晚最后一束光輝沒了，大地又變得安靜了。
優(yōu)秀初中作文 篇6
天空的雨，一絲一絲地飄著，像在微風(fēng)中漫天飛揚(yáng)的細(xì)沙。
只有我和他，慢慢地走在路上。我們手里都有雨傘，可是誰也沒有打開，任雨肆虐地打在我們臉上，或許那樣我會(huì)舒服一點(diǎn)。眼前是朦朧的一片，那抹翠綠在雨水的`洗滌下顯得更有活力，周圍一切都如仙境般迷人，可我卻提不起精神去欣賞。
一路沉默。你為什么不問我不回家？”我終于打破了沉默�！芭叮∫�?yàn)槟悴幌胝f。”他回答�！拔覕�(shù)學(xué)才考77分！”我咬緊嘴唇，聲音低得像說給自己聽似的�！昂�！滿分是80分吧！”他半開玩笑�！澳悴簧鷼鈫�？”我錯(cuò)愕�！盀槭裁匆鷼饽兀课矣⒄Z交過白卷，數(shù)學(xué)吃過鴨蛋。你這算小巫見大巫��！”我簡(jiǎn)直不敢相信，這真的是平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲的——那個(gè)老爸嗎？我突然之間，竟然迷惑了。
“我和你媽都希望你讀好書，將來有出息，不要像我們一樣干一天活才掙幾十塊錢。你都這么大了，應(yīng)該知道在哪里跌倒就從那里爬起來的道理�！崩习诌呑哌呎f，居然頭都沒有側(cè)一下。“謝謝你——老爸！”謝我什么？”他望著眼前一望無邊的田野，望著即將收獲的莊稼，“熬過了炎熱的夏天，離豐收的秋天還遠(yuǎn)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”
剎那間，我明白了，“長(zhǎng)安城何在？只在馬蹄下！”我應(yīng)該奮起直追才對(duì)。
望著這小雨，忽覺得父親的話就像這連綿細(xì)雨，悄無聲息地滋潤(rùn)著我。我忽然理解了“潤(rùn)物細(xì)無聲”是一種多么完美的境界！
優(yōu)秀初中作文 篇7
日月陰陽兩均天，玄鳥不辭桃花寒。萬物復(fù)蘇，陰陽平得。雨霽風(fēng)光，春分天氣，千花百卉爭(zhēng)明媚。
走進(jìn)春分，剛出芽的小草在狂風(fēng)中搖曳，枝頭冒出了綠芽。晚上望向窗外，一片寂靜。突然一串聲音傳入耳中，極遠(yuǎn)的又是極近的；極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃，眼前是一幅風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的畫面。
春雷滾滾，驚醒萬物。百獸蘇醒，樹木重生。
春分的習(xí)俗簡(jiǎn)約，而又有莫大的學(xué)問，比如粘雀嘴。人們將紙糊作成麻雀，一個(gè)個(gè)紙雀栩栩如生，最后人們將雀嘴粘住插在田間地頭，寓意麻雀今年吃不到谷子，希望莊稼一年到頭，順順利利地生長(zhǎng)。
草原上，孩子們放著風(fēng)箏，隨意地玩耍，看著眼見的景色，我不驚感嘆道：“山！好翠的山��！”起伏的青山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。
雨中的春風(fēng)是最美麗的。朦朧的雨中，青山綠樹，顯得格外的詩(shī)情畫意。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子看到如此畫面，是否會(huì)從心中涌起強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情？漂泊他鄉(xiāng)，為了夢(mèng)想而奮斗，像小草一樣生命力頑強(qiáng)�！昂Ｈ丈鷼堃�，江春入舊年�！辈还芟Ｍ嗌俅蔚钠茰�，創(chuàng)業(yè)多少的'艱難，他們?nèi)圆粫?huì)放棄。
今天的黃昏，雨下得這般密，使我也有些吃驚了。早晨起來，就淅淅瀝瀝的，我高興地說：“春雨貴如油�！蔽覔沃鴤阍谟曛行凶�，嘴中吟誦著杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。心中想著，如果能去踏青多好。聆聽著雨的聲音，行走在朦朧的街道，一直走向那廣無邊際的田野。燕子從頭頂飛過，它那秀麗的剪刀，消失在朦朧中。
優(yōu)秀初中作文 篇8
這是我嗎？看著鏡中的我，不禁呆住了。這個(gè)12歲的女孩，個(gè)子居然長(zhǎng)得這么快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一樣（可惜嘴唇厚了點(diǎn)），還有那烏黑亮麗的頭發(fā)，竟情不自禁地卷了起來。
我嘛，表面十分安靜，但都說表面啦！有時(shí)候眼見不一定為實(shí)，真實(shí)的就是一活躍的話嘮。
我時(shí)而安靜時(shí)而活潑。要說安靜，也就是發(fā)會(huì)兒呆，感嘆個(gè)幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨(dú)游走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義為不正常。
活潑嘛，我活潑就是愛叛逆，愛惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時(shí)最愛干的就是損人，我雖不能把黑的說成白的，但至少能把白的說成黑的；不能把死的說成活的`，但至少可以把活的說成死的。我夸人的本事沒，但損人的技術(shù)還行。
我有時(shí)還很倔。
記得有一次，我和我的死黨為了一塊五毛錢，打了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。其實(shí)我有個(gè)毛病，話說多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決斗。結(jié)果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點(diǎn)事都沒，哼！
后來終于撐不住了，就這樣敗下陣來，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個(gè)慘�。【鸵�?yàn)檫@毛病，我話嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試，雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，但是一考試，我整個(gè)人都不好了。
每當(dāng)我開著“諾曼底”號(hào)起航駛向“題�！睍r(shí)，一開始都一帆風(fēng)順，半路總殺出個(gè)程咬金，遇到個(gè)破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號(hào)就莫名其妙變成了“泰坦尼克號(hào)”了，沉了。
說的差不多了，草草了事你不會(huì)介意吧
bye！
優(yōu)秀初中作文 篇9
生命，無人不求；生命，無人不有；生命，你不是金錢，不是享受，更不是權(quán)力。你是一段需要拋灑汗水，需要珍惜愛護(hù)的過程。我從幾件小事中懂得了生命是什么？生命是堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
一天中午，我在樓下的草坪上獨(dú)自玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻。我腦海中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“邪念”，我“嘿嘿”地笑著，拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想：“出不來了吧！我就在這看好戲吧！”于是，我蹲在一旁，靜靜的看著位“勇士”怎么爬出來。只見螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎著，只要我再使一點(diǎn)勁按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬間消失了，我并沒有按住玻璃，所以它的`身體占了優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)便爬到了玻璃邊緣，我不甘心讓它這么快就逃走。于是，我揭開玻璃想把它放在原來的地方，可是放出來的螞蟻看到了希望在向它招手，便很快向身邊濃郁的草叢中爬去，我看呆了，原來生命對(duì)它這么重要！我還在發(fā)呆，而螞蟻卻早已無影無蹤了。小螞蟻是靠什么活下來的？是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念活下來的。
也有一次，我看到樓底下有許多桃花，上面有許多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一個(gè)瓶子，也許是它太專注了，竟沒發(fā)現(xiàn)身旁的我。趁它不注意，我把瓶口對(duì)準(zhǔn)它，我心想：“差一點(diǎn)了�！蓖蝗晃腋械胶芘d奮，一激動(dòng)竟笑了起來。蜂王頓時(shí)有了察覺，“嗡嗡”的叫個(gè)不停，如臨大敵，完了，這回捉不著了！可真是太巧了，蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里�！耙 彼谄孔永铩拔宋恕钡南蛭揖�。我一高興竟忘了擰蓋子，趁我分心時(shí)它鉆了出來，向遠(yuǎn)處拼命地飛去。都怪我太粗心了。
優(yōu)秀初中作文 篇10
夕陽西下，時(shí)光匆匆，我們不再幼稚，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了；我們不再童真。肩上的任務(wù)，負(fù)擔(dān)也越來越重�；貞泝簳r(shí)，心中有很多感慨。小時(shí)侯，我經(jīng)常在田間的小路上奔跑，玩耍。如今，我回到這里了，可是，再也沒有農(nóng)村小屋，再也沒有肥沃的油田，再也沒有泥土的氣息，而唯一不變的是那一棵槐樹。
小時(shí)侯，我在奶奶的懷里，問她：”奶奶，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，那一棵槐樹還可以撐得住嗎？”奶奶摸著我的頭：”孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠張大呢？”現(xiàn)在，我又回到了這里，那棵槐樹也成了一棵參天大樹。
兒時(shí)的我，經(jīng)常在那一棵樹下讓奶奶給我講故事，她就是我的啟蒙老師，奶奶也經(jīng)常在那一棵樹下給我梳頭，我常常繞著那一棵樹玩耍，槐樹下有一個(gè)池塘，里面的水很干凈，我時(shí)常從水里抓起一天小魚給奶奶看，那時(shí)的我身上濕漉漉的'，就像是一只落湯雞。奶奶并沒有責(zé)怪我而是對(duì)我笑。
風(fēng)，吹在我的身上，我站在池塘邊，看見了奶奶曾經(jīng)和我歡笑的影子，看見了奶奶看著我睡覺臉上的滿足感，我的淚悄然落下。那時(shí)候，我們雖然不富有，但是我們過得很快樂。
先人已去，留下的只是無限的回憶和悲傷。有時(shí)，真的很羨慕那一些失憶的人，他們沒有回憶，不用為過去悲傷，他們只有現(xiàn)在。奶奶，你離開我已經(jīng)８年了，可是我忘不了你的聲音，忘不了你的容貌，我想你。你和我的那一分回憶，那一分愛，我會(huì)永遠(yuǎn)把它埋在我的內(nèi)心最深處，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
奶奶，我一定一定會(huì)好好的，想那一棵槐樹一樣，經(jīng)歷磨練后，成為一棵參天大樹！
優(yōu)秀初中作文 篇11
我是多余的。多久之前，我也曾這樣想過。面對(duì)腳下這條有著徇麗燈火卻是一個(gè)人也沒有的街道。我心中又悲涼起來。
在所有人面前，我一直偽裝的很好，天天嬉皮笑臉，無時(shí)無刻都能聽見我的笑聲。誰想過，沒心沒肺的笑容下是一顆淌血的心。有人說過：笑的越開心，心里越疼。
我很不喜歡這樣。
也許，陽光是我的動(dòng)力吧。偶爾我也會(huì)把自己想成一個(gè)太陽能的人。因?yàn)橐坏┖谏\罩了整個(gè)大地之后，我便會(huì)立刻卸下偽裝，蜷縮在角落里，像只受傷的小獸。很長(zhǎng)時(shí)間我都在問自己：我這是怎么啦？這還是我嗎？
有時(shí)會(huì)在原地打，因?yàn)槭チ朔较�，迷茫的`像被全世界拋棄一樣。我很希望有人能夠在我最無助的時(shí)候，好比這樣，對(duì)我說一句，別怕，還有我。也許，我會(huì)抱著那個(gè)人大哭一場(chǎng)。可是沒有。
閉上眼睛感覺正在被黑夜吞噬。我有些害怕，心跳的很快。手心里全是汗。我睜開了眼睛，遠(yuǎn)處的燈光有些刺眼。我晃了晃神，與那輛車擦肩而過。我被嚇傻了，抱著膝蓋在路燈下哭了起來。
終究還是剩我一個(gè)人了。我忽然心疼起自己來。有誰會(huì)記得我？我好像一直一直很多余。就像我弟弟的玩具，偶然間從床底下掃出來，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來丟了這么一個(gè)玩具。上面，早已落滿了灰塵。
哭著哭著，我便停了。因?yàn)橹啦粫?huì)有人來安慰我，只能自己買顆糖來安慰自己。對(duì)糖說：不要緊，我還有你�？酀男θ萆嫌幸活w亮晶晶的東西。
很想嘗嘗哪種透明卻充滿誘惑力的東西。可惜，我還沒長(zhǎng)大，不能碰。大人們說那種不是好東西，卻個(gè)個(gè)喝得這么開心，為什么？于是，酒，在我思想中被賦予了神秘2字。我看著冰柜中的酒，頭重新回到了那條空蕩的街頭。眼前的路，似乎永遠(yuǎn)也走不完……
優(yōu)秀初中作文 篇12
很多時(shí)候，國(guó)與國(guó)之間，家與家之間，人與人之間，都立著堵墻。有的是實(shí)實(shí)在在的高墻，有的只是用冷漠筑起的屏障，不過，無論虛實(shí)，都足以將人心隔在兩個(gè)世界�！}記
提到墻，便會(huì)想起《故鄉(xiāng)》里迅哥兒和閏土之間的那堵墻，小時(shí)候與“迅哥兒”親密地像兄弟一般的閏土嗎？但當(dāng)他長(zhǎng)大，與昔日的玩伴重逢，一聲“老爺”筑起了兩人再也無法跨過的高墻。身份地位的差異令閏土退卻，也令魯迅雖不甘卻也無可奈何。這座看不見卻令兩人都撞得生疼的高墻隔離了魯迅與閏土，也隔離了現(xiàn)世不知多少人。
有些墻，并非人們想建，但當(dāng)墻立起來后，原本團(tuán)結(jié)的'人心就會(huì)逐漸變得對(duì)立與分裂。二戰(zhàn)后，為防止德國(guó)法西斯勢(shì)力東山再起，以美國(guó)和蘇聯(lián)為首的世界兩大陣營(yíng)分區(qū)占領(lǐng)了德國(guó)。那堵將柏林一分為二的墻是德國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的傷。一度團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)外的德意志民族也被分割，各自被打上了“民主”與“聯(lián)邦”的標(biāo)簽，開始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的對(duì)立。俗話說，打斷了骨頭也連著筋，兩邊的人民都惦記著墻那邊的血親。然而，當(dāng)九十年代，那座象征了屈辱與分裂的柏林墻轟然倒下，盼望已久的團(tuán)聚終于實(shí)現(xiàn)，重逢的親人卻發(fā)現(xiàn)了對(duì)方眼底里的陌生。那座墻不覺間已駐進(jìn)了他們的內(nèi)心，至今，原東德與西德兩個(gè)地區(qū)仍存在嚴(yán)重的生活差異與心理隔膜。
的確，墻不一定是實(shí)體的，但它硬是生生地插入人心之間。
還記得然而，我依然相信，終有一日，人與人之間的高墻會(huì)因?yàn)閻鄱�，正如“三八線”的高墻可以被亞運(yùn)會(huì)上那飄揚(yáng)的亞奧理事會(huì)旗消融，在同一片藍(lán)天下的人們一定會(huì)消除彼此之間的恨與誤會(huì)而走到一起。
優(yōu)秀初中作文 篇13
期末考試結(jié)束后，我像被趕小豬似的，被媽媽關(guān)進(jìn)了我的“私人小豬圈”，被迫寫起了作業(yè)。
幾天后，我正在哼著小曲兒，練著字，突然，一陣陰風(fēng)向我襲來，刺的我脊椎直發(fā)涼。我下的猛一轉(zhuǎn)頭，不知媽媽何時(shí)坐在了我的床上，一聲不響，這顯然是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
當(dāng)媽媽說出我的期末成績(jī)時(shí)，就好似我剛要出發(fā)，前方就在不經(jīng)意間多了一只攔路虎，讓我停滯不前。
窗外，雨，淅淅瀝瀝的下著；屋內(nèi)，我，心涼如水的躺著……
不知過了多久，我漸漸從“噩夢(mèng)”中掙脫出來，緩緩睜開了眼睛。不經(jīng)意間，眼睛一斜，瞟到了一只正在一步一個(gè)腳印，沿著墻壁慢慢蠕動(dòng)的蝸牛。
我眼睛一亮，頓時(shí)精神抖擻，直起身子，快步走到窗前，目光完全被它抓住了：
只見它蠕動(dòng)著他那帶著“盔甲”的笨重的身驅(qū)，吃力地向前爬著，我用手對(duì)著他的“盔甲”輕輕一推，他仿佛遭遇了晴天霹靂一般，直接掉下了窗臺(tái)。
我等了一會(huì)兒，不見他向上的身影，以為他放棄了，就再一次躺到了床上。但是，弱小的`蝸牛用行動(dòng)否定了我的想法。
約一個(gè)時(shí)辰后，他再一次爬了上來，繼續(xù)向它的目標(biāo)出發(fā)，在他的身后，只留下了一條黏糊糊的“水晶帶”，那是他為了自己的目標(biāo)努力過，拼搏過的證明。
驀然回首，我所有的往事仿佛都?xì)v歷在目，記憶猶新。
看著堅(jiān)持不懈的蝸牛，我不由得想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕笆澜缫酝次俏�，我卻報(bào)之以歌。”
是啊，誰的人生路上沒有一點(diǎn)挫折呢，我們不應(yīng)該被一次微不足道的挫折打敗，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，去戰(zhàn)勝挫折。讓我們一起向著目標(biāo)，向著夢(mèng)想出發(fā)吧！
優(yōu)秀初中作文 篇14
時(shí)間匆匆過去，而有些人仍在等待。
等待是在等什么？自己即將面對(duì)的事情或已經(jīng)約定好的。
和朋友出去，約定好地點(diǎn)，在約定點(diǎn)等待著朋友的到來；或是父母在家做好晚飯等待著你回家；又或是等待著即將到來的事物。
其實(shí)，等待也是一種愛，是一種簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單，普通到不能再普通的.愛。我認(rèn)為中國(guó)與外國(guó)不同的是中國(guó)有一種特殊的愛。中國(guó)的法律規(guī)定父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)及責(zé)任，卻未規(guī)定要撫養(yǎng)一輩子，但是就是因?yàn)閻�，父母選擇養(yǎng)孩子一輩子。從出生到上學(xué)，到成人，到工作亦或到談婚論嫁。
我記得很清楚，上小學(xué)時(shí)老師曾問過“你們的晚飯甚至是一日三餐都是誰為你們做的？”我們都齊聲回答“父母”。沒錯(cuò)，父母早上早早起床為我們準(zhǔn)備好早飯，晚上做好晚飯等待我們回家，只為讓我們吃上一口熱乎乎的飯菜。這是責(zé)任嗎？是義務(wù)嗎？不是的。這是愛，是每一位父母對(duì)孩子的愛。這種愛是無私的，是偉大的。
父母不是生來就是父母，他們也是第一次成為他們孩子的爸爸媽媽�？杉幢闶沁@樣，他們也把全部的精力放在孩子身上，照顧他們，陪伴他們成長(zhǎng)，等待他們成長(zhǎng)。
父母在等待著孩子們的長(zhǎng)大成人，孩子們同樣也在等待自己長(zhǎng)大。等待著時(shí)間，等待時(shí)間的流逝，想讓自己快快長(zhǎng)大，好好孝敬父母，感恩父母。
我在等待，等待自己快快上高中，再到大學(xué)，工作，孝敬父母，讓他們過上每天都開心，每天都快樂的日子。這并不遙遠(yuǎn)，除等待外還需要努力，再努努力，加把勁，考上自己心儀的高中，這就距離我所等待的結(jié)果更進(jìn)一步。
愿你所等待，早日到來。
優(yōu)秀初中作文 篇15
正所謂，"好奇害死貓“。很多人都認(rèn)為有好奇心，是對(duì)自己有害的。但是我并不同意這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為人類的發(fā)展都是靠好奇心推動(dòng)的。
往遠(yuǎn)了講，如果沒有好奇心，因氣候原因樹木減少時(shí)，在樹上住的森林古猿，也就是我們?nèi)祟愖嫦�，怎么�?huì)嘗試著在地上行走，尋找生存的路，更不會(huì)發(fā)展成人類。而樹上待著的，沒有好奇心的森林古猿卻論落到進(jìn)化猩猩，給如今的`人類表演。如果不是森林古猿的好奇心去接觸火，并試著使用火去烤熟食物吃下去，智力怎么會(huì)增高？身體怎么會(huì)發(fā)育？怎么會(huì)進(jìn)化人類？
往近了講，如果不是因?yàn)槿藗兛吹进B會(huì)飛行。從而研究鳥類，制造出飛機(jī)，怎么會(huì)有現(xiàn)在出遠(yuǎn)門的方便？如果不是人們看到魚能在水里自然地穿梭，甚至下潛，我們?cè)趺从謺?huì)發(fā)明潛水艇，探索海底奧秘？如果不是人們的好奇心，怎么發(fā)現(xiàn)在干燥的時(shí)候觸碰到皮膚產(chǎn)生的電？如今更不可能去運(yùn)用它，如果不是因?yàn)槿藗兊暮闷嫘�，在極地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，在極地存放肉不易發(fā)臭壞掉，又怎么知道冰能讓食物保持新鮮？如果不是因?yàn)槿说暮闷嫘摹３粤藰渖系乃�。又怎么能知道水果能補(bǔ)充人體維生素C？怎么能知道維生素C能治壞血病和加強(qiáng)身體的抵抗力？如果不是因?yàn)槿说暮闷嫘�，有了神農(nóng)嘗百草的先例，又怎么會(huì)知道用植物制成的草藥能治�。�
還有太多太多因?yàn)槿祟惖暮闷嫘模鶆?chuàng)作出來的工具，治病的藥材，吃了對(duì)身體有益的食物……所以我覺得人類有好奇心是很有必要的，不然人類就不會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在那么繁榮昌盛！
優(yōu)秀初中作文 篇16
告別了春的溫暖，迎來了夏的酷熱，一件件往事，一幕幕離別，仿佛都還在昨天。
童年時(shí)，媽媽永遠(yuǎn)是那么靚麗而充滿朝氣，記得讀幼兒園的時(shí)候，媽媽牽著我的手，接我放學(xué)，與我一路上說說笑笑，打打鬧鬧，你追我趕，像極了兩個(gè)天真活潑的孩子，追著追著，媽媽還會(huì)給我愛的抱抱和舉高高。
“兒童喜歡塵土，他們的.整個(gè)身心像花朵一樣渴望陽光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬樹，搗鳥窩。媽媽教我剪窗花，貼福字，收拾房間，爸爸帶我爬山，放牛，摘草藥……一幕又一幕。
蟬鳴聲聲，樹葉沙沙作響，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上，黑板前的紙飛機(jī)從老師身后掠過，零食的香氣漸漸誘惑著整個(gè)教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑，下課了，未等老師走下講臺(tái)，教室里早已吵成一鍋粥，同學(xué)們?cè)跐M教室里竄動(dòng)著，上下追逐著，那飛揚(yáng)的紙片撒滿整個(gè)教室。一到飯點(diǎn)，腿疼的同學(xué)似乎都可以自行修復(fù)，滿血復(fù)活，每個(gè)人都好似安裝了馬達(dá)，一轉(zhuǎn)眼便只剩背影，不用懷疑，我也在其中。
時(shí)光荏苒，與童年告了個(gè)別。媽媽不在接我放學(xué)，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭。
課堂上老師打開知識(shí)的寶庫(kù)交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場(chǎng)里，室友用V型手勢(shì)鼓勵(lì)我永不言敗。童年的紙飛機(jī)似乎已飛過了頭，稚嫩歡聲笑語似乎已被清風(fēng)卷走。
回神過來，老師又拿著中考沖刺卷走進(jìn)教室，大步流星的發(fā)完，便在教室的過道里默默的走。老師和我們都知道，今年的六月這個(gè)教室里將上演離別的一幕幕！
優(yōu)秀初中作文 篇17
許久未品過餛飩了，不知那坐落在黑暗街坊里的那小小餛飩店，現(xiàn)在還好嗎？
小時(shí)候的事，記不清了，無非是小孩子般天真爛漫的臆想，而今記著的，也是小時(shí)最盼望的，便是姑婆親手做的餛鈍。
家住白象，幼兒園在柳市，每天無非兩頭跑，放學(xué)了，便嚷著去姑婆家，只為一碗餛飩。
那時(shí)姑婆還健康，都是她親自下廚。倒下新包的餛飩，在乳白色的湯汁里翻滾著，再用束青菜葉，幾小片紫菜，熟了，開飯。
姑婆總還要細(xì)心地添了個(gè)小盤子，放在我面前，一旁的父親，細(xì)心地用勺筷夾些放在我的碗里，才自已放上辣椒油。邊吃邊與旁邊的姑婆拉著家常。夜，悄然織上天空，華燈初上，似乎只為我們?nèi)肆林�。碗中的熱氣，�?gòu)出一派祥和的氣氛。
后來，搬到了樂清，在樂清讀書，回姑婆家的次數(shù)，浙浙少了，然而每次還家，姑婆總會(huì)新自下廚。她的兒女，無一不勸著，都爭(zhēng)著搶活干。我父親也跟著勸，姑婆帶著她老人家的固執(zhí)，做起了餛飩，添湯加水，下餛飩，還是記憶里的手法，只不過，動(dòng)作，再無以前那般嫻熟，也無以前那樣麻利。
做好了，一份我的，一份父親的`。
白晃的燈光下，水汽升騰的熱氣里，我看見姑婆那欣慰的笑，和那鬢角的點(diǎn)點(diǎn)花白。
那是記憶里最美的散著餛飩香的夜色了。
再后來，就真的沒再見過面了，偶爾父母在旁打電話時(shí)，總會(huì)聽見姑婆似乎確鑿是患了疾，腿腳不便，那餛飩店，已是她兒女幾個(gè)經(jīng)營(yíng)著。
聽罷，無言化作聲聲感慨，碎在風(fēng)里。不知異地的姑婆，還安好么？不知何時(shí)，才能再與她相見，再回到那一家三代圍坐燈下的升騰著餛飩香氣的夜。
淚無言，濕了衣袖。
正是嚴(yán)冬，寒風(fēng)吹徹。
優(yōu)秀初中作文 篇18
“你為什么喜歡相聲�。俊薄安恢�，就是喜歡”
相貌之相，聲音之聲，謂之相聲
相聲，一種民間的說唱形式。流行于清朝末年，距今一百五十多年的歷史了。它從來不需要多大的舞臺(tái)，一把折扇、一塊醒木、一張手絹，那嘴呀給您逗樂了，就算做好本職工作了。
它看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，有句老話說得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
相聲講究四門功課“說、學(xué)、逗、唱”。
說，指能說，能背繞口令、貫口等，如《報(bào)菜名》、《地理圖》、《八扇屏》。學(xué)，指能學(xué)各地方言，會(huì)各地的曲藝、流行歌曲（柳活）等。逗，指會(huì)說單口、會(huì)捧、會(huì)逗。唱，指相聲本門的東西—太平歌詞。除了這些，還需要知天文地理、歷史文學(xué)，什么家長(zhǎng)里短，大小吆喝，都是要拿得起，放得下，沒有四五年的功夫，那根本不叫說相聲，“相聲演員的肚，壓貨鋪”，所以這句活可不是吹的。
也不知道怎么就入了相聲坑。晚上坐在凳子上，看著那些相聲演員侃侃而談，然后自己一個(gè)人在那里傻笑。
我的.媽媽曾經(jīng)也嘟囔過：“好好一孩子，怎么就喜歡上聽相聲了呢？”我也不知道為什么，就是看著他們穿起大褂、拿著御子、或是打著快板、哼幾句太平歌詞，我就覺得特別舒服。就算是柳活、腿子功、背背貫口，我也愛看。那感覺，仿佛深入骨髓，如酒那般，沁人心脾，一口下肚，回味無窮；如煙那般，思之如狂，怎么都戒不掉。
現(xiàn)在，越來越多的傳統(tǒng)文化被人們所熟知，被人們所學(xué)習(xí)。希望在我們傳承它們的同時(shí)，也能讓它們走向世界，讓更多人知道這些屬于中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
優(yōu)秀初中作文 篇19
天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。秋天，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的'皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；
綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；
大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎？
優(yōu)秀初中作文 篇20
我有一個(gè)可愛的妹妹，她十分的頑皮，但也非常可愛，每天一有時(shí)間，我就和她打鬧。
有一次，爸爸過生日，媽媽說帶我們出去玩，當(dāng)時(shí)爸爸自己還不知道怎么回事，所以非常疑惑。但是我知道這是媽媽的計(jì)劃。然后媽媽接著說，不過要有一個(gè)人不能去玩，要在家里帶妹妹。我知道那人就是我，但是還是假裝很高興的跑到媽媽面前說：“我在家里帶妹妹，你們出去玩吧�！�
爸爸不解的望著我，他知道平時(shí)只要我一聽到要出去玩就會(huì)第一個(gè)說要去的，但是今天卻很反常，居然自己要求留下來帶妹妹。他哪知道我做的這一切都是因?yàn)樗健?/p>
即使爸爸不解，但也非常高興的跟媽媽出去了。我望著他們的背影心里傷心極了，但是還是在心里祝爸爸生日快樂。
妹妹她很乖，不哭也不鬧。過了一段時(shí)間，我覺得這樣帶她看電視實(shí)在是無聊極了，就把電視關(guān)了。我想了一下，準(zhǔn)備逗逗妹妹，就在他不經(jīng)意間，我跑到爸媽房間，躲在了窗簾后面。
妹妹過了會(huì)發(fā)現(xiàn)我不見了，就叫我，我不回答。然后就聽到急促的腳步在每個(gè)房間里回蕩。過了很久，她來到了這個(gè)房間門口，看了看就又出去了，我看她很著急就給了她一點(diǎn)提示語。
我真沒想到就一聲提示語我就被發(fā)現(xiàn)了，我不得不佩服她的判斷力和聽力，我想她以后一定會(huì)很聰明的.，等爸媽回來一定要告訴他們，讓他們高興高興。
她笑嘻嘻的看著我，滿頭是汗，我抱起她帶她去擦擦汗，然后帶她一起去看動(dòng)漫，等爸媽回來。
過來很久，他們終于回來了，而且還帶回來很多好吃的，我和妹妹非常高興。吃過好吃的我把今天的事告訴了爸媽，他們也很高興，爸爸說這是他過的最開心的一次生日。
這時(shí)我覺得我是全天下最幸福的，有疼我的爸爸媽媽，還有聰明、可愛的妹妹。
優(yōu)秀初中作文 篇21
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！贝河晔嵌嗝疵篮�，它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著花草樹木。它催著小草生長(zhǎng)，它看著小花含苞欲放，它送給大地?zé)o限生機(jī)……
夜晚，它都會(huì)悄悄地來到了我們的身旁，伴在我們的身邊。它那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音就像親人的呵護(hù)，它的外型是多么的可愛啊！它得身影雖然是那么的渺小，可它的奉獻(xiàn)卻是多么的偉大。瞧！它得形狀像花針，像牛毛，像細(xì)絲……
飄飄落落來到人間。籠罩著大地。山川，像似給它們披上了一層薄薄的細(xì)紗。朦朦朧朧中，天地顯得是多么的美麗。漂亮。它得身心是那么的溫暖。公園里，它滋潤(rùn)著大地萬物，讓它們變得更生機(jī)勃勃。更美麗動(dòng)人。在田野里，它滋潤(rùn)著泥土，催生著莊稼，催生著花草……我們內(nèi)心里也下著一種春雨——愛。父母對(duì)兒女的愛是說也說不盡的。生病時(shí)，他們不斷地呵護(hù)你；委屈時(shí)，他們不斷地安慰你；是她，教我們說第一句話；是她教我們走第一步路……是父母的愛澆灌著我們幼小的心靈；是父母的愛，讓我們永遠(yuǎn)在愛中成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)過程中，同樣也有一種春雨——老師的情。老師對(duì)學(xué)生，如同媽媽對(duì)自己的兒女。她的'情也是無窮無盡，根本不能用語言來表達(dá)。我們高興時(shí)，她也高興；我們傷心時(shí)，她不斷地安慰我們；我們獲獎(jiǎng)時(shí)，她感到很欣慰……
她盼望著我們從小苗到大樹，她盼望我們的成績(jī)迅速上升。師生之間的那種情意滋潤(rùn)著我們的心靈，安慰著我們的靈魂……生活中的春雨和心靈中的春雨同樣可貴，它滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，它陪伴我們茁壯成長(zhǎng)
優(yōu)秀初中作文 篇22
凄涼月光，灑在心上，月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣，太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是欣賞。凄涼月光，梨花雨涼，如今的你又在何方，家鄉(xiāng)月光深深烙在我心上，卻流不出當(dāng)年淚光。
——題記
小溪繞著小屋歡快地唱著歌，太陽剛剛升起，輕柔地向地面撒下一層又一層金紗，清風(fēng)拂過，吹開了棉花糖般的云朵，一絲清甜的香味伴隨著你的聲音在屋中縈繞�！捌鸫擦�，小懶豬！我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”一聽到“風(fēng)箏”二字，我迅速掀開蒙在頭上的被子，“嗖”地跳下床，跑到屋外，太陽已經(jīng)升得很高，強(qiáng)烈的日光刺得我睜不開眼，隱約看見你拿著風(fēng)箏線站在高高的梨樹下�！翱爝^來！”我向你跑去，搶過你手中的線，歡快地跑著，一不小心，摔了一跤，線斷了，那風(fēng)箏猶如一只春歸的小燕，輕盈的飛向那棵高高的梨樹，你抱起地上的.我，走到梨樹下，只輕輕一踮腳，便夠到了風(fēng)箏，霎時(shí)間，下了一陣又輕又香的花雨，我便在這花語中睡著了。
圓如玉盤的月亮，高高掛在空中，天上星星似乎都在躲迷藏。只有幾顆遠(yuǎn)處的星在眨眼歡笑。一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的歡笑聲。也許是月亮不負(fù)重荷，竟晃悠悠地要下墜。一縷清甜的香味隨風(fēng)飄來，沁人心脾。我抬頭一望，哦！是你。你拿起一片梨塞到我嘴里，一絲甜，從頭到腳散發(fā)開來�！昂贸詥�？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿起一片吃了起來。又是一陣清風(fēng)拂過，恍惚中，我隨風(fēng)聽到一聲輕微的嘆息，輕抬頭，你的眼在月光下是如此晶瑩明亮。月亮也不知何時(shí)降下許多，若不是那棵高大的梨樹頂著，它也許會(huì)摔落在地上，碎了呢……
銀霜月光，點(diǎn)灑心上，月下輕嘆，殘生幾何……
當(dāng)月落，流星過。你已遠(yuǎn)去；孤留我，梨樹下，空懷舊時(shí)。
優(yōu)秀初中作文 篇23
啊哈，一年一度的快樂時(shí)光就要開始了。那就是最令人開心的春游了。這一個(gè)春游是本學(xué)期的第一次出外游玩。上一個(gè)學(xué)期，教育局沒舉辦秋游，不過這一個(gè)學(xué)期教育局舉辦春游。我們?nèi)Ｉ仙舷孪峦瑢W(xué)心情都非常好。不過教育局不是很確定一定是在星期四春游，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說星期四會(huì)下雨，那樣就去不了春游了。所以在星期三晚上，我都十分注視著天氣預(yù)報(bào)和實(shí)際天氣。希望明天天氣會(huì)好一點(diǎn)，不要下雨。我剛睜開眼睛，馬上從床上跳下來看天氣。啊哈，今天天氣真不錯(cuò)。我馬上把我早已準(zhǔn)備的零食和雨具帶上，出發(fā)了。我來到了學(xué)校，吃了早餐后。我們?nèi)Ｂ爮男ｉL(zhǎng)的引導(dǎo)，上了巴士到我們的目的地‘泉林山莊’。誰知道天空不作美，一到了泉林山莊，馬上下起了毛毛細(xì)雨。泉林山莊大部分的機(jī)動(dòng)游戲都停止了，這使得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都十分沮喪。不過這也阻擋不了同學(xué)們的.興奮之情。我身上已經(jīng)沒錢了，只能和我的最好朋友肖烈焜一起閑逛。突然，我看見了我的一個(gè)好朋友；潘皓文。他手里拿著一個(gè)罐子，里面裝著五條小魚。我問他；那魚是哪來的。
他說；那魚是從那邊的捉魚池里捉的。你只要給哪一個(gè)阿姨五元錢，他就會(huì)給你一個(gè)漁網(wǎng)，讓你再魚池里捉魚，不過只能給你十分鐘時(shí)間，捉到的魚全給你。我聽了，馬上以最快的速度沖過去。給了那個(gè)阿姨五元錢，拿著漁網(wǎng)進(jìn)去捉魚了。我天生就是一個(gè)捉魚高手，不過那魚太狡猾了，很難捉到。不過我想了一會(huì)，就有了對(duì)策。我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)那些魚很喜歡躲在一個(gè)死角里，我等那些魚躲到死角后，馬上飛身過去捉。果然，每次都有收獲。十分鐘過后，我捉了總共十幾條魚。捉完魚后，我又去晚了些機(jī)動(dòng)游戲，然后興高采烈的回校了。
優(yōu)秀初中作文 篇24
殘?jiān)虑那呐郎蠘渖�，將自己那微弱的光，透過樹葉、靜靜地，默默地，一滴一滴濺下來，落下來，倒下來……聚成斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像血星兒，但在這斑斑點(diǎn)點(diǎn)之中，哪個(gè)不是一份微小的力量，微小的事物，哪怕是血星兒，它仍然有它所在的價(jià)值……
仍有它的美麗……題記墻角里藏著一顆種子，它美麗嗎？它美麗。也許那是一株玫瑰種子，不久，它就能沖破黑暗泥土的禁錮，重建天上的太陽、云朵，重新呼吸那新鮮美味的空氣，那時(shí)，它綻放了，它那醉人香味在空氣中彌漫開來，這時(shí)，它難道不美麗嗎？但也許，這顆種子長(zhǎng)大后使一顆微不足道的小草。但是，它同樣很美。它是大自然辛苦孕育的兒女，它有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)大地，它能釋放自己，制造新鮮的空氣，它付出了，它創(chuàng)造了，它也美了。輕扣詩(shī)歌的大門，看那！那些漢字精靈，它們?cè)谔柩�！它們�(cè)诔柩�！它們�(cè)趶椬嘌剑?/p>
它們一個(gè)個(gè)領(lǐng)著我們，走進(jìn)它們歡樂的殿堂，邀請(qǐng)我們?nèi)ス捕人鼈兠篮脮r(shí)光。你會(huì)拒絕這般快樂的美麗邀請(qǐng)嗎？正在嚴(yán)寒中默默打掃的'清潔工，即使面貌再不堪，衣服再臟亂，他們也是美的。因?yàn)樗麄兏冻隽�，體驗(yàn)到了勞動(dòng)之快樂，他們也是這所城市最美、最靚麗的一道彩虹！不同的事物構(gòu)造了不同事物，不一樣的人生鍛造了不一樣的人生，即使再渺小，即使再微不足道，既然有生的權(quán)利，仍然可以亮出自己的美麗，時(shí)刻記住，你本身就很美。用心靈打量世界！感受美麗。用眼睛欣賞世界！欣賞美麗。用靈魂創(chuàng)造世界！奉獻(xiàn)美麗。用人生去開拓屬于自己的美麗吧！
優(yōu)秀初中作文 篇25
黃昏時(shí)分，雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，美妙了……
我睜開惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來，我俯身一瞧，原來是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發(fā)出了一串好聽的水聲。我簡(jiǎn)直不敢相信，常見的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆美妙的聲音，我久久不想離去，伏在陽臺(tái)上，閉著眼感受水的`生命之音�！吧忱采忱病�，既而，我又聽見了另一種雨聲，輕飄飄的，雖沒有先前的清晰有力，卻給我?guī)淼氖请鼥V朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開雙眸，果然，那隱約的聲音正是從那傳來的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著長(zhǎng)葉，盡情任雨水為她澆淋，葉子愈發(fā)得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽到了她在向水致謝。我拿出一個(gè)方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中！
不知是誰把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個(gè)碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
優(yōu)秀初中作文 篇26
時(shí)光就像手掌心里綿綿的細(xì)沙，隨著風(fēng)的涌動(dòng)，飄飄灑灑，一點(diǎn)一滴。當(dāng)風(fēng)止浪平，時(shí)間停止了流動(dòng)，所謂人生，也就走到了盡頭。
我的家鄉(xiāng)位于一個(gè)偏僻的小山村。這里群山連綿，湛藍(lán)的天上幾朵潔白的云兒自由的飛翔，在藍(lán)天白云的映襯下，潺潺流動(dòng)的小溪如同碧藍(lán)水晶，小溪旁彎了腰的楊柳垂下萬千絲絳。但在幼時(shí)的我看來，周圍高大的群山仿佛編織成了一個(gè)充滿荊棘的`牢籠，在這片狹小的土地上，我只能跋山涉水去尋得一片瑯瑯書聲。那時(shí)的我，最大的夢(mèng)想莫過于擺脫這沉重的枷鎖，走出這束縛靈魂的牢籠，尋求一方得以安心讀書的凈土。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的星稀稀疏疏，朦朦朧朧，幾片昏暗的云寂寞的閑游�，F(xiàn)在的我，望著被霧霾籠罩住的天，心里不知怎么有些悵惘。我終于走出了那片大山，在這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的鋼筋水泥鋪蓋的城市，獨(dú)自求學(xué)。沒有和藹可親的鄰居老大爺，沒有母親溫暖的胸懷，沒有小時(shí)在一起摸魚的玩伴，只有一片冰冷的墻，伴我入眠。沒有湛藍(lán)的天，沒有清澈的水，沒有挺拔的樹，唯有頭頂一片灰蒙的天，籠罩著千千萬萬顆寂寞的心。
不知不覺，我想家了。想起那棵褪了皮的老楊柳，想起那扇古樸的朱門。想念故鄉(xiāng)的味道，想念故鄉(xiāng)呢喃的話語，想念故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，想念故鄉(xiāng)的一切一切……迷蒙間，我仿佛看見故鄉(xiāng)那溫婉的臉龐，帶著輕切的笑意，在向我招手。帶著一份追尋已久的沖動(dòng)，我毅然背上行囊，乘上了回家的列車……？“梁園雖好，不是久戀之家。”
人這一輩子，只能有一個(gè)扎根的地方，那里埋藏著你最深處的記憶，歡樂也好，痛苦也罷，即使你在茫茫大海上浪跡，終有一天，也一定要想起，回家……——后記
優(yōu)秀初中作文 篇27
寫下這個(gè)題目的時(shí)候，已經(jīng)是鞭炮齊鳴的新年。身在老家的我，被喚去拜年。出門不遠(yuǎn)，小路拐了一個(gè)彎，通入村口，路邊的溪澗嘩啦啦流淌，并沒有在意這氣息中的微冷。
時(shí)間似流水，在指縫間悄悄流逝，洗滌回憶。也是在這個(gè)地方，不同的是，那時(shí)的我僅僅只是十歲有余的`孩童。那年我剛上初中，即將回校的前夜，外婆從廚房拎出一大罐豆腐乳，興高采烈地放在我桌上，和藹地對(duì)我說：“樂樂，學(xué)校生活苦，沒胃口吃飯的時(shí)候就拿這個(gè)開胃吧，明天就要回校了，好好讀書�！蔽页蛄艘谎鄹≈鴿M是紅色油花的豆腐乳，滿口應(yīng)承。
第二天，我拖著行李箱，準(zhǔn)備走時(shí)，外婆顫顫巍巍走上來：“孩子，豆腐乳！拿好了�！蔽已垡娋鸵宪嚕缓媒酉逻@被我放到一邊的豆腐乳。那時(shí)的路還未修繕，石板磕磕絆絆地震蕩著箱子，鬧得我心煩。我走過那道彎，不經(jīng)意摸到箱子上濕濕的，我這才注意到，不小心被倒置的豆腐乳已經(jīng)散開，我忙拿開豆腐乳，望了一眼家的方向，確認(rèn)外婆不會(huì)看到，這才憤憤把豆腐乳扔進(jìn)溪澗，抹干凈油漬繼續(xù)哼著小曲兒離開。
我再一次回家的時(shí)候，也是離這件事很久了。外婆用那溫暖的大手，拉著我說：“樂樂又瘦了，啊呀，那罐豆腐乳吃完了沒有？”早就忘了這件事的我一驚：“豆腐乳啊，吃吃吃…吃完了，外婆的手藝就是好！”外婆笑了，像那盛開正燦爛的玉蘭花。晚上，外婆摸索著走到我床前：“樂樂啊，外婆就盼著你回家，感覺你在家里就好�！蔽矣樞Φ牡椭^，羞愧突然打翻在心里，想起那罐豆腐乳，想起外婆溫暖的大手，外婆寄托的，是對(duì)我濃濃的思念�。�？盡管這一彎路上磕磕絆絆，轉(zhuǎn)角的海闊天空，也不要忘記了身后有這么一個(gè)溫暖慈祥的人在身后永遠(yuǎn)向你張開那溫暖的懷抱。
優(yōu)秀初中作文 篇28
在這個(gè)世界上，有一筆債每個(gè)人都會(huì)欠，而且永遠(yuǎn)還不清。
沒有理由去質(zhì)疑，你甚至從來沒有想過要去還債，還更加肆無忌憚地去索取你所需要的一切。而債主或許根本就不奢望你去還。在這個(gè)世界上，哪里還能撿到這樣的大便宜？可是，可笑的是我們還一直在拖欠，從開始到現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)，沒有終點(diǎn)，沒有結(jié)束的路線。當(dāng)然，這樣的大好便宜也只能父母才會(huì)給予我們。而這筆債便是父母的愛，父母的付出，父母的心血和一切。
我們的一切全是父母給我們的，從面朝黃土背朝天的日子里，從十年如一日的艱難中，從省吃儉用的生活里，一點(diǎn)一點(diǎn)苛刻出來的。這一切只為了我們能夠吃好穿好更要學(xué)好。
你生病了，或許只是一聲輕咳，可你的父母卻還是偵探般地敏銳地發(fā)現(xiàn)了，然后像如臨大敵一般心急火燎地帶你去看醫(yī)生，而這時(shí)的.你或許根本不領(lǐng)情說：‘不想去’。你莫名的情緒不好，或許只是一個(gè)微表情，可你的父母卻細(xì)心的察覺，關(guān)切的問你一句怎么了，換來的可能是你突然情緒的發(fā)作或是淡淡一句：“不管你的事”。你有想過父母的心嗎？該是如何的涼，想寒冷的冬夜般，寂靜的燃燒。
光陰是殘忍的，它剝奪了父母的青春，父母的所有輝煌。當(dāng)你在撥弄自己的劉海時(shí)，注意到父母的兩鬢斑白嗎？看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽滿雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，你是否在那一瞬間，被父母的愛所征服，所感動(dòng)，而在那強(qiáng)大的力量面前，一瞬間長(zhǎng)大許多。
不要嫌棄自己的爸媽丑，他們老。他們年輕的時(shí)候是一樣的漂亮一樣的帥。他們變老變丑只因我們，因?yàn)樗麄儼炎罹A的都給了我們。
歲月是見證。
優(yōu)秀初中作文 篇29
當(dāng)果實(shí)成熟后，我們采摘瓜果的腳印；成功時(shí)，背后一次次失敗的腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡�！}記
腳印，無處不在，腳印，任何人都擁有，有的腳印是有形的，有的腳印是無形的，當(dāng)我們成功時(shí)，請(qǐng)你們不要忘記，背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證，是你們付出汗水的見證，是你們?cè)谑r(shí)不低頭的`腳印。下面，讓我們一起欣賞春風(fēng)的腳印。
當(dāng)春天來臨時(shí)，草地上第一棵小草直起腰時(shí)，是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈，讓他們朝氣蓬勃[注：朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進(jìn)取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。]的成長(zhǎng)，是春風(fēng)扶起了小草的腰板，讓他們筆直的站在春天的面前，迎接新的挑戰(zhàn)。春風(fēng)，在草地上留下腳印。
當(dāng)小溪的冰融化時(shí)，是春風(fēng)，融化了他們厚厚的外裝，融化了他們冰一樣的心，讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng)，在小溪的成長(zhǎng)中留下腳印。
當(dāng)果園里，果樹茁壯成長(zhǎng)，散發(fā)出迷人的氣味時(shí)，是春風(fēng)撫摸了他們，脫去了穿了一冬的厚厚的大衣，脫去了身上的銀裝，展現(xiàn)出他們獨(dú)特的外表。春風(fēng)，在果園中，留下了腳印。
當(dāng)春雨來臨時(shí)，是春風(fēng)提醒雨使者的到來，讓雨使者滋潤(rùn)時(shí)間的萬物，正是春風(fēng)默默無聞[注：無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng)，在下春雨時(shí)留下了腳印。
春風(fēng)為春天的來臨奠定了基礎(chǔ)。春風(fēng)默默無聞的奉獻(xiàn)著，他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧！
優(yōu)秀初中作文 篇30
吃水不忘挖井人，兒子不忘父母恩。我家三口人，父親母親，我。父親是一位老師很忙。母親既要上班又要做菜，還得搞家務(wù)。忙的她經(jīng)常夜里12點(diǎn)以后才睡覺。我看在眼里痛在心里。所以在節(jié)假日我回到家里后抓緊時(shí)間完成作業(yè)就幫媽媽干一些力所能及的活。早上幫媽媽買菜，摘菜，洗菜然后再幫媽媽拖地板，擦桌子。
有一次，媽媽感冒了，頭痛的不得了，躺在床上，不想動(dòng)，急的我趕緊跑到大街上的'藥店里買了感冒藥和消炎藥，回到家里按藥盒上的說明，讓媽媽吃下去，并且讓媽媽喝了大量的水，然后給媽媽蓋上被子，媽媽睡了半天起來以后，她的感冒好多了。我記得從我6歲時(shí)，凡遇到媽媽的生日和母親節(jié)，我總要給媽媽制作一張精美的卡片，上面寫著祝媽媽“福如東海、壽比南山”或者是“祝媽媽生日快樂健健康康。
記得，有一次母親節(jié)，我用彩條紙給媽媽制作了10只千紙鶴。媽媽收到后高興的合不攏嘴。在我12歲時(shí)我在媽媽的生日上買了一個(gè)大蛋糕，來報(bào)答媽媽把我辛苦拉扯大，媽媽那激動(dòng)的眼淚一滴滴的落在她抱我親我的臉上，在媽媽的心目中我是一個(gè)孝敬母親的孩子。
有時(shí)我走在大街上，我會(huì)經(jīng)常碰到要飯的殘疾人，我非�？蓱z他們，聽說災(zāi)區(qū)兒童上不起學(xué)時(shí)，把口袋里僅有的錢捐了出去，又捐了一些書。一次一位同學(xué)，在廁所里不小心滑倒扭傷了腳，一時(shí)行走困難，我使出了全身的力氣，把他從一樓背到了百米外的教室里，他用感激的目光看著我，連聲說：“謝謝你，謝謝你！”我說：“不客氣”。
在我人生的道路上，我要一輩子做好事，一輩子關(guān)心他人。
優(yōu)秀初中作文 篇31
天太熱了，總希望有那么一絲涼風(fēng)在我身邊飄過。不知不覺秋天竟然悄悄地來到了大伙的身邊。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了公園里，幾乎所有的樹葉都變成了一抹黃色。它們隨著秋姑娘的舞蹈，扭動(dòng)著身體，慢慢地掙脫了樹媽媽的手，飄到秋姑娘的腳下，向她問好。再看看花叢中，秋姑娘正親吻著那些膽怯的菊花們。那些菊花們仿佛受到了秋姑娘的召喚，都爭(zhēng)先恐后地綻開笑臉。你看，多美�。∥宀世_紛的菊花開得正艷，有像太陽般的紅色，有像月亮般的黃色，還有像云朵般的白色……它們的形態(tài)也各式各樣，有的花把“腦袋”湊在一起，好像在說悄悄話，有的花站得筆直，好像在說：“你們瞧，我多漂亮啊！”還有的像一個(gè)羞答答的小姑娘，只留下一個(gè)背影。
秋姑娘來到了果園里，果子熟了。紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞了的小姑娘的臉；紫盈盈的葡萄像水晶一樣，又漂亮又美味。
秋姑娘來到了田野里，農(nóng)作物都熟了。你瞧，多壯觀的景象��！稻田里，金黃的稻子整齊地排好隊(duì)，一陣秋風(fēng)吹來，稻田里掀起一疊疊的金浪，所有的稻子好像都笑彎了腰，似乎都爭(zhēng)著向秋姑娘問好呢！火紅的高粱在秋風(fēng)的指導(dǎo)下翩翩起舞，好像在說：“你瞧，我也會(huì)跳舞了�？次姨枚嗪醚�！”
秋姑娘來到動(dòng)物群中，見大雁排成“人”字形的'隊(duì)伍飛向溫暖的南方。松鼠等小動(dòng)物們正在儲(chǔ)存糧食。
秋姑娘來到人們當(dāng)中，人們都脫下輕盈的夏裝，換上了時(shí)尚的秋裝。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一邊收割農(nóng)作物，一邊說：“好哇，今年大豐收��！”心里都樂開了花。
我眼中的秋天是一個(gè)豐收的秋天，是一個(gè)美麗的秋天，是一個(gè)令人陶醉的秋天！
優(yōu)秀初中作文 篇32
目前為止，我同桌很多個(gè)了，男女皆有，歡樂與悲傷，開心與快樂。這個(gè)可能大家都有同樣體會(huì)吧，我現(xiàn)在的同桌，可就有些獨(dú)特了，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校家喻戶曉的黃紫琴。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡梳個(gè)馬尾辮，其衣著、身材我倆都極想像，不同的她的眼睛，一雙又大雙明媚的雙眼，笑起來分外好看。班上同學(xué)常說我倆像姐妹，對(duì)于同學(xué)的評(píng)價(jià)，我倆也表示贊同。
看似這樣，成績(jī)可不一般哦，她是我們鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)標(biāo)兵，全校第一名呢！因此，當(dāng)跟她同桌頗有幾分榮耀感。其實(shí)不然，相處久了，感覺也慢慢有些變化，許多不為人知的秘密逐漸顯現(xiàn)露出來了。
她也不是完人哦：缺點(diǎn)一：脾氣火爆，稍不順心，便會(huì)對(duì)旁人破口大罵起來，讓氣氛頓入尷尬中。有一次，我向她請(qǐng)教下題目，可能多提了幾個(gè)問，把她問煩了，便努吼一聲：“不要碰我！”害得我臉上青一陣白一陣的。缺點(diǎn)二：愛戲弄人家。我偶爾會(huì)問到些無厘頭的問題，不料卻讓她拿來當(dāng)笑柄了。有一次，我問她：“為什么蝴蝶的翅膀是對(duì)而不是兩對(duì)呢？”她笑嘻嘻地望著我，開口道：“Idon'twanttotellyou�！薄澳悴幌敫嬖V我？”“哇！這么‘難’的英語句子你竟然能聽懂了，不可思議哦！”我歪著頭想了半天，才明白她在取笑我，不免怒火燒，大喝：“你這壞蛋！”此時(shí)的她卻早已逃之夭夭。
當(dāng)然她的性格也不是那么的糟糕，更算不上是個(gè)badgirl。她每次吃零食都不忘我一份，即使我的`問題再荒謬，她很少拒絕回答，心情好的時(shí)候，偶爾也會(huì)主動(dòng)與我探討難題……
倘她見了這篇文章，定然要?dú)獾米タ�，但這并不影響我的發(fā)表。她的個(gè)性就是這么獨(dú)特……
優(yōu)秀初中作文 篇33
春姑娘的腳步聲近了，春姑娘的腳步聲響了，春姑娘的腳步聲來了。微微的輕風(fēng)把柳條兒吹得擺動(dòng)起來，細(xì)雨綿綿，被滋潤(rùn)著的小草也不自覺地探出頭來，世間一片綠色，春意盎然。
當(dāng)柳兒綠了，當(dāng)花兒開了，當(dāng)草兒嫩了，你是否知道萬物復(fù)蘇了。春天就是這樣，給予了萬物新的生命，新的能量。春天的早晨便是如此之美好，晨起的薄霧給世界換上了新穎的外裝。大地復(fù)蘇，展開雙手擁抱新的一天明媚的陽光，小草兒敞開胸懷，讓露水盡情玩耍�？諝馊绱饲逍�，四周都是綠草綠樹，當(dāng)你走在路上時(shí)，感覺天上人間一樣美好，朝陽徐徐上升，陽光溫暖萬物，出乎意料的溫馨！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贬槧畹�.雨密密麻麻地下著，意外的涼爽！雨絲細(xì)細(xì)地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意；雨絲細(xì)細(xì)地飄拂在衣服上，密密的、柔柔的，使人覺得心底也涌起一縷溫情。夜晚的雨景更是美妙，無聲無息地籠罩、滋潤(rùn)著萬物，就像一位慈祥和藹的母親，默默無聞。外出的人紛紛打開五顏六色的雨傘，鉆進(jìn)雨簾。紅棉樹開花了，燕子在雨中飛來飛去，還有一陣陣風(fēng)，連泥土也散發(fā)著芬芳。
春雨無聲，春光燦爛。藍(lán)天白云，綠樹紅花，鶯歌燕舞，流水人家……怎么不叫人陶醉呢？
花兒是春天的使者，它為春天增添了無限魅力；草兒是春天的衣裳，它為春天披上綠色的新裝；鳥兒的歌唱是春天的聲音，萬物也為春天增添了幾分勃勃生機(jī)。
春，這一美好的季節(jié)；春，這一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；春，這一令人陶醉的季節(jié)。怎能不讓人喜愛呢？
優(yōu)秀初中作文 篇34
秋天被冬天無情的趕走了，一瞬間，大地白茫茫的一片，那些春天開得那么艷麗的花兒，現(xiàn)在都藏在白雪之下，瑟瑟發(fā)抖的祈求春天快些到來。在這冰天雪地中，一個(gè)身影卻悄悄現(xiàn)身，開出了美麗的花朵。
沒錯(cuò)，她，就是梅花。
在冬天的風(fēng)雪下，大地一瞬間鋪滿了白雪，動(dòng)物們都縮在自己溫暖的窩，就連唯一能為冬天增添一絲生機(jī)的綠松也被這霸道的冬天用風(fēng)白渲染成了白色，與天地融為一色，天地間再無生機(jī)。而就在這冰天雪地中，梅花出現(xiàn)了，在這皚皚白雪中傲然挺立著。她高而細(xì)的枝干，頑強(qiáng)地和抵抗著，那被風(fēng)雪吹洗得潔亮的花兒也在這風(fēng)雪停歇之時(shí)，乘機(jī)開放。她的出現(xiàn)，為大地帶來了無限生機(jī)。
在這風(fēng)雪誕生的梅花就好似表達(dá)生機(jī)的精靈，她用行動(dòng)告訴風(fēng)雪的精靈，就算你們帶來再大的風(fēng)雪，就算把溫度再次降低，也總會(huì)有生命有在這里生機(jī)，也總會(huì)還有綠色的生命在跳躍！
梅花一身傲骨，她那被風(fēng)雪雪擦的潔亮的花兒似乎在嘲笑著白雪的軟弱，它們?cè)僭趺磸?qiáng)，也敵不過生命的光耀。
梅花它十分任性，她從不在陽光明媚又溫暖的春天盛放，都總喜在這風(fēng)雪交加，低溫如寒冰的冬天傲然挺立。吹拂她的是那辱骨的寒風(fēng)；照耀她的是那冬日的.一縷殘陽；澆灌她的是那白雪化成的冰水，可她就是那么的要強(qiáng)，似乎只冰雪才能配得上她清雅脫俗的氣質(zhì)，只有有冰雪的純潔才不會(huì)玷污了她的冰清玉結(jié)。梅花凋謝后，不像別的花那樣消散得不留一點(diǎn)痕跡，她帶走的是寒冷，留下多是那若有若無的幽香。
梅花一身傲骨，她的氣質(zhì)，她的品格都無人能比。
優(yōu)秀初中作文 篇35
人是奇怪的，有些對(duì)別人無所謂的事物，于己卻珍惜無比且美好的不可思議。
流水已逝，光陰無情，原本的一切已然變得面目全非，致曾經(jīng)無可厚非的我們，自然無比美好的校園，那千千萬萬的同學(xué)們……仿佛時(shí)間停滯，那時(shí)光機(jī)承歡著不可磨滅的歡樂，大概這就是我們逝去的青春吧！
“青春是什么？”青春是學(xué)生時(shí)代的彪悍，自以為是的狂妄，不可一世的傲嬌，它離我們很近，仿佛又遙不可及，他們總說青春無悔，可是每每回憶起那一張張熟悉的面孔，一段段可咸可甜的回憶，我悵然，時(shí)光飛逝，曾經(jīng)那些微不足道的東西，如今卻欣欣然握在手中，不知是什么滋味兒？
看班主任頂著飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，慢悠悠的走進(jìn)教室，同學(xué)們愣住了，仿佛時(shí)間也通人性般的停住了，老師走進(jìn)教室來的那一刻，我們望著他，他也望著我們，我們四目相對(duì)，老師的眼眶閃爍著不一樣的光點(diǎn)，那一刻，我鼻子一酸，那一瞬間，六年的`陪伴，化作一灘眼淚淌在面上，一頃刻教室的氣氛無比沉重，在寂靜中相互告別逝去的他們，那些年的感情純粹天真，伙伴們?cè)趯?duì)方的陪伴時(shí)光里，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
久別三年，離開的人越來越多，大家各奔他方，不知道那一刻是心里是興奮？是悲傷？是不舍？我們長(zhǎng)大了，沒有像之前那樣哭鼻子了，那時(shí)我們走的很瀟灑沒有一絲眷戀，望著那閃閃發(fā)光的校門大牌，回憶那種種美好，于情，我心有不舍。十年之久過去了，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短也不短，可是人生又有幾個(gè)十年呢？
成長(zhǎng)足跡，它留下了每一個(gè)精彩的瞬間，使我不再無知，同時(shí)也給我打開了一扇新大門，青春可歌可泣，成長(zhǎng)使我無怨無悔…
優(yōu)秀初中作文 篇36
做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現(xiàn)，定格記憶。許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈的展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超凡脫俗的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。
卻又如此短暫。
為這驚艷的美付出的代價(jià)，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。就這樣悄悄的綻放又凋謝，留給人無限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花，最終的'命運(yùn)仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來年的花朵又開出絢麗的花朵。
曇花的美，在于它所展示的生命的極致。那讓人驚心動(dòng)魄，為之傾倒的絕美。大千世界，真正能打動(dòng)人心的美莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間，短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一次輕柔，面對(duì)困難的一次無謂，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一次感動(dòng)，永駐人心中一般。
不要說曇花的短暫，它們只是服從了自己的內(nèi)在力量，在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心一迸而發(fā)，展現(xiàn)給世間一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經(jīng)歷千百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再留戀于世俗的花園，因?yàn)闆]有不敗的花；不要在空虛的過著生活，因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>
做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
優(yōu)秀初中作文 篇37
畢業(yè)了，我迎來了告別，告別老師，告別同學(xué)，告別母校，也告別我三年的中學(xué)時(shí)光。
很多人都有過感慨，感慨時(shí)間飛速，我也在感慨，明明昨天我才剛?cè)雽W(xué)，可是一眨眼，今天我就畢業(yè)了。昨天我?guī)еd奮與期待走進(jìn)了中學(xué)的大門，今天我?guī)е簧崤c傷感又走出了中學(xué)的大門，我畢業(yè)了。告別了我的中學(xué)生活，又將走向我人生的新階段。
成長(zhǎng)路上有著太多告別的場(chǎng)景，如今的我正站在畢業(yè)告別的時(shí)間點(diǎn)上，從我嘴里輕飄飄的說出一句“再見！”，但在我心里無比的沉重，重的讓我邁不起抬腳的步子，也重的讓我在告別老師、同學(xué)時(shí)，我眼眶里不由自主的涌上了無數(shù)不舍的淚水。
這一次的告別不過是我們?nèi)松泻艹Ｒ姷囊淮胃鎰e，每一位走過中學(xué)，然后步入到下一個(gè)階段同學(xué)們都會(huì)經(jīng)歷的一次告別。我們畢業(yè)了，不管我們內(nèi)心里有多么的不舍，我們終歸要走出我們的母校，然后走向我們?nèi)松南乱粋�(gè)階段。
臨走前，我給老師寫了一封信，信里表達(dá)了我對(duì)老師的感激與贊美。初中三年里，是兢兢業(yè)業(yè)的老師帶給了我最大的幫助，是老師幫助我找到了我在學(xué)習(xí)上的不足，并且也是老師監(jiān)督著我改正。我的學(xué)習(xí)成績(jī)是在老師的幫助下，一點(diǎn)點(diǎn)獲得了進(jìn)步，感謝我的老師。在這畢業(yè)告別之際，我希望老師知道，不管今后我在哪，老師永遠(yuǎn)都在我的心底。
還有我的同學(xué)們，你們是這般的`友好善良，有你們?cè)诘闹袑W(xué)生活中，我是快樂且充實(shí)的。你們好學(xué)，努力認(rèn)真，在受了你們的影響之下，我對(duì)學(xué)習(xí)也變得更加有充滿興趣起來。
告別是一件傷感的事，當(dāng)我走出了我的母校，當(dāng)我回過頭望向我母校最后一眼時(shí)，我的眼眶里又涌出了不舍的淚水。
優(yōu)秀初中作文 篇38
今天，我和妹妹又開始了戰(zhàn)爭(zhēng)模式。我剛洗完澡出來，妹妹說她要跟著我睡，我便做了閱讀登記后就和妹妹睡覺了。
“妹妹呀！你要把被子蓋好，這樣就不會(huì)感冒��！”我一邊幫妹妹蓋好被子，一邊，“好的�！泵妹霉郧傻谋蛔由w上。
“好冷啊”我渾身上下感覺涼涼的，我轉(zhuǎn)過身去一看，才知道被子全被妹妹搶啪走了，心想：好啊，你這個(gè)“土匪”，敢搶我的“財(cái)產(chǎn)”，你是不是不想活了？！于是我把燈打開了，撓了一下她的癢癢，便睡覺了�！芭尽钡囊宦暎妹靡粋�(gè)拳頭給我打下來，把我的嘴巴打的跟一根火紅的香腸似的，“剛才是不是撓的你不過癮呀？！”我有一點(diǎn)兒發(fā)怒了，妹妹連忙搖搖頭。
“你們倆姐妹是不是還要說話�！卑职忠贿吳瞄T一邊說道，爸爸之后，我發(fā)現(xiàn)妹妹邪惡的.一笑，仿佛在想：我去弄一下姐姐，姐姐不會(huì)生氣的吧？心動(dòng)不如行動(dòng)！我好像猜出了他的心思。過一會(huì)兒，要么用拳頭來重重的打我一下，要么用手來?yè)衔业陌W癢，要么變成“土匪”搶我的被子反正一直捉弄我。
我總感覺，我的戰(zhàn)爭(zhēng)細(xì)胞已經(jīng)全部開啟了，準(zhǔn)備還擊了。我便抓她一下，搶一下被子，我這樣也不過癮。妹妹把我完全激怒了，我邁著急促的腳步去告訴了爸爸媽媽：“爸爸！媽媽！妹妹一會(huì)兒推我，一會(huì)兒打我她一直在不停地想出各種辦法來搔擾我”我說的頭頭是道，媽媽越聽越生氣，生怕我睡不好覺，明天上課會(huì)影響到：“妹妹！你為什么要欺負(fù)姐姐？！為什么”媽媽開始教訓(xùn)妹妹了，我和爸爸在一旁聊天兒，我們倆這個(gè)“吃瓜群眾”正在笑妹妹，過了一會(huì)兒，我終于可以安心睡覺了。
每個(gè)人都要管好自己，才能管好別人。
優(yōu)秀初中作文 篇39
我愛月亮，愛她的皎潔，愛她的美麗，更愛她的神秘。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，中秋節(jié)就到了。晚飯過后，我走到陽臺(tái)上，抬頭仰望星空。此時(shí)，我不由得想到了古代詩(shī)人的名詩(shī)：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，他獨(dú)自在外漂泊，看到月亮，就仿佛看到了自己的親人。是啊，月亮代表著團(tuán)圓，此時(shí)，有誰不想念自己遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人啊？
我隱隱約約看到月亮上有很多黑點(diǎn)。我想，那是廣寒宮里的嫦娥姐姐在思念地上的親人呢，還是月兔在打年糕？我好想飛到月亮上去看一看��！
這一刻，我們?nèi)胰司墼谝黄�，一邊賞月吃月餅，一邊有說有笑地聊著天，臉上都洋溢著數(shù)不盡的幸福。
我看著巨大的圓圓的月亮，目光不知不覺間移到了周圍的小星星身上。此時(shí)月亮皎潔似玉，明亮無比，而她身旁的小星星則顯得有些黯淡。
這讓我不禁想到一個(gè)詞：月明星稀。也就是說，只有在月亮不是太完美，不是太明亮?xí)r，我們才能夠看到星星的光輝。那時(shí)，滿天繁星，只為陪伴孤寂落寞的.月亮。當(dāng)月亮越變?cè)綀A，越來越亮?xí)r，大多數(shù)星星都隱沒在天幕里，只留下月亮散發(fā)自己的魅力，吸引人們的關(guān)注和喜愛。我不由想到，這小星星和月亮，不正像是我們的父母嗎？他們總是默默奉獻(xiàn)陪伴著我們，而從不分享我們的成功。這是多么的無私��！
其實(shí)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，月亮并沒有那么好看。但是，在我們的思想中，月亮代表著美好、團(tuán)圓，因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們都愿把最美的贊歌送給她。八月十五，這個(gè)特殊的日子，對(duì)于全國(guó)人民來講，都是干凈的，重大的，美麗的。這一刻最重要的當(dāng)然就是團(tuán)圓了。
對(duì)于全地球的人來說，團(tuán)圓都是最美好的事情。而月亮，是團(tuán)圓最美的寄托！
優(yōu)秀初中作文 篇40
風(fēng)聲陣陣的傳來，使我的心也跟著風(fēng)聲一起搖蕩，風(fēng)多么不拘一格的一個(gè)代名詞，仿佛無憂無慮的存在，不也是被困于這天地之間嗎？風(fēng)它可以到世界任何一個(gè)角落，碧藍(lán)翡翠似的海洋，高高無頂?shù)纳椒澹鍎?dòng)涌出的泉水，幽暗寂靜的山谷……那個(gè)地方不存在這風(fēng)，可這風(fēng)卻到達(dá)不了，掙脫不出這天際。天與地仿佛一個(gè)結(jié)界把它困在其中，無法出逃。
瀟灑自在，浪跡天涯，這風(fēng)似自由，卻也不自由。說它不自由吧！可它哪里都去的了。說它自由吧！可它有脫離不了天境。似自由非自由，非自由似自由，矛盾但又雙生。
春天的風(fēng)溫柔也溫暖，它輕輕拂過荒涼的草地小聲的喚醒地里深處埋藏的生機(jī)。它輕輕的吹過河邊，把干枯的柳枝染上節(jié)節(jié)綠色。此時(shí)的風(fēng)是溫訓(xùn)的，是柔和的。
夏天的風(fēng)是熱情的，也是清涼的。在太陽火辣辣的照耀大地時(shí)，它給世間萬物帶來一絲絲的清涼。降低太陽炙烤的灼熱感。此時(shí)的`風(fēng)就像是一只被馴服的猛虎，時(shí)而乖順時(shí)而兇猛。
秋天的風(fēng)是凄涼的，它輕輕卷起枯黃的落葉，像是在哀悼什么！映著夕陽，一副秋景圖格外讓人思念家鄉(xiāng)。此時(shí)的風(fēng)是最平靜的，暴風(fēng)雨來臨前的安寧。
冬天的風(fēng)是最凄冽的，呼呼作嘯的席卷大地。吹著雪花刮在人們的臉上，讓人不住的一哆嗦。冬天的風(fēng)就如脫韁的野馬，瘋狂的不受控制。
風(fēng)啊風(fēng)，你讓人抓不到摸不著，對(duì)你的感想不可言說，只能意描。對(duì)于你我感慨良多，你讓我抓不著頭腦，因?yàn)槟闾^于矛盾。
風(fēng)，各種各樣的風(fēng)。大自然中的風(fēng)，變化萬千。我卻只見過你幾種形態(tài)，大自然太過奧秘，我探索不到你的全部，。風(fēng)，你太過神秘！
優(yōu)秀初中作文 篇41
在空曠的大地上方還是月亮比較漂亮。在藍(lán)色的海洋身旁，還是黎明比較好看。拄著拐杖的，還是老人比較有模樣。回憶的那叫悲傷讓我換上了黑色西裝！眼眸里的那叫失望，讓我埋頭苦干！流下的那不叫眼淚，是無名苦湯！記憶里還是有希望，只可惜都是幻想！一切欺騙都在我耳中回響罪過都?jí)涸诹宋疑砩蠠o數(shù)的眼光射殺在我臉龐，這一切在我眼中都比較的漂亮。
也許他們都在成就一個(gè)壞蛋！可悲劇我依然不能遺忘。這是多么荒唐！我開始喜歡雪山！因?yàn)槟抢锟傆醒┥霞铀�。喝著三七泡的無名湯，以免火燒的太旺！在月亮下方，我穿著黑色西裝，拄著拐杖，走向遠(yuǎn)方…遠(yuǎn)方有紅色的'海洋堆滿了血色污染！風(fēng)也吹不散，因?yàn)榛貞洷容^漂亮！鳥兒在飛翔，彌漫著花香！灰色霧氣里每個(gè)都披著功夫裝，我看不到了遠(yuǎn)方…河水也會(huì)轉(zhuǎn)灣…天的顏色為什么和iphone那么像？燈塔的黯淡，是誰給他著的裝。大地其實(shí)不太空曠，和世間一樣好看，那悲傷多么好看…坐在車廂…花草只是圖像！和平的大街上，每只眼睛看著不同方向，都有仇恨的對(duì)象！陽光的那不是燦爛，叫做美觀…喝酒的那不是喝醉，叫做放濫！政策那也叫伎倆！太陽在我頭上，我也不敢抬頭望，因?yàn)樗髁痢Ｎ抑粚儆诤诎�，你的閃亮，只會(huì)將我驅(qū)散。讓我無處躲藏！歲月那不叫豐富，叫作滄桑！太陽落山，抬起頭看，我找到希望。聽到無名者在召喚！聲音充滿哀傷。怪物都閃亮登場(chǎng)！他不想再睜眼看！精靈們也打了洋！垃圾的那不叫骯臟[br]重要的污染，無名者在吶喊，我拿起紙張，寫著這首品嘗！不知寫得怎樣，你是否能看，我說的并不算，要看你的智慧怎樣！這一切都很簡(jiǎn)單。浮云詭異得很安詳。
優(yōu)秀初中作文 篇42
紅，不僅是一種顏色，它還可以表達(dá)人與人之間一種美好的感情。紅，許多人認(rèn)為它只是一種顏色，但是在我看來，它不僅是一種顏色，也可，以表達(dá)人與人之間的友情。一次，打羽毛球時(shí)，精神很是集中，只盯著球在空中飛來飛去。一個(gè)意外，由于我沒有注意腳下，一腳絆在了羽毛球網(wǎng)的支撐柱上。我仰面倒地，就在即將倒地的一瞬間，我用手撐了一下，以至于腦袋沒有重重地撞向地面，但是身后有一塊鋒利的小石頭，我的后背重重地磳在了上面。我緩緩地從地上爬起來，背后傳來一陣劇痛。同班同學(xué)趕忙過來幫我檢查一下后背，流血不止，已染透了上衣一大片。同學(xué)們有一些慌亂，七手八腳連拖帶拽地把摔暈地我拉進(jìn)醫(yī)務(wù)室。在去往醫(yī)務(wù)室地途中，我隱約看見他們都很焦急，額頭上滲出豆大的晶瑩的汗珠。
我沒法說“謝謝”，因?yàn)槲乙褵o一絲的`力氣。我跌跌撞撞地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。在我迷迷糊糊、神志不清的情況下，醫(yī)生為我上好了藥，貼好了藥貼。那時(shí)我真的很害怕，很恐懼，內(nèi)心世界被一片黑色煙霧籠罩著。緩了好一會(huì)兒，我才睜開眼睛，護(hù)送我的同學(xué)一個(gè)都不少，全都安靜的在我身邊，用他們平和而又關(guān)切的眼神看著我。這時(shí)，我感到一股強(qiáng)有力的紅色的友誼之河，沖破了我與他們之間的隔閡，源源不斷的流入我的心里，漸漸與那層黑色煙霧相互沖刷，融合，變成暗紅色，再?zèng)_刷，再融合，變成了鮮紅的顏色充滿我的心田。雖然疼痛感仍然存在，但那黑色煙霧已遠(yuǎn)離我而去。我要感謝那些幫助過我的同學(xué)，是他們讓我除去了心中的陰影，對(duì)生活充滿了自信，永不恐懼。所以紅不單單是一種顏色，它可以表達(dá)一種人與人之間美好的情感，那就是偉大的友情。
優(yōu)秀初中作文 篇43
“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，是鉆石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美麗；我的幸福，是得到朋友們的——每一份支持，每一絲快樂，每一片希望……”這是記在我日記本上的一段話，每天翻開日記本，看著它心情總會(huì)變得很愉快，很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片葉子，童年雖已遠(yuǎn)去，但這片葉子依然翠得耀眼。還記得那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩嗎？總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)；總愛和伙伴們一起看彩虹，驚嘆那絢麗的色彩。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我真的很幸福。
現(xiàn)在我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛天下美好的一切，卻沒有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞；偶爾抬頭望望，覺得有一種陌生的親切。在成長(zhǎng)的同時(shí)，生活里仿佛少了許多情趣，平添了幾許煩惱和困惑，歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西。人生本來就是充滿荊棘和坎坷的`，在漫長(zhǎng)的生命旅途中，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，去尋找自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是一沓厚厚的鈔票，不是一件華麗昂貴的衣裳，幸福應(yīng)該是心靈深處一種微妙的感覺，是一種真真切切的感受。幸福是在你感到無助時(shí)，路人的一個(gè)微笑，一句問候；幸福是你口渴難忍時(shí)一杯甘甜的泉水，幸福是噩夢(mèng)驚醒后一張慈祥的笑臉。
成功是幸福的，那是收獲后的喜悅；失敗是幸福的，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說：“我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職�。�?/p>
優(yōu)秀初中作文 篇44
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，許多由真情實(shí)感組成的動(dòng)人贊歌常常在我眼前跳躍。除了母愛，世界上最偉大的是師生戀。老師為學(xué)生做的一切都是發(fā)自內(nèi)心的。
最近我們畢業(yè)班模擬考試，我們班成績(jī)不是很理想。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，老師生氣地批評(píng)了我們。然后，他語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們知道成績(jī)下降的根本原因嗎？原因是班級(jí)氛圍不好，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。由于我不是你的班主任，語文課比其他課少，所以要經(jīng)常延期上課。一些學(xué)生似乎因?yàn)槔蠋煹耐涎佣婚_心和不情愿。同學(xué)們，老師這樣做的原因也是為了你好！”老師深深嘆了口氣，看著我們，說：“現(xiàn)在我給你們講個(gè)故事。有一個(gè)雕刻家正在用一塊普通的石頭雕刻。石頭隨處可見，所以并不罕見。但是經(jīng)過他的精心雕刻，一個(gè)栩栩如生的小天使誕生了。一個(gè)好奇的小女孩問他為什么知道石頭里有天使？雕塑家回答說，石頭里沒有天使，但他正在心里雕刻一個(gè)天使。同學(xué)們，如何在心中雕刻天使，是一個(gè)很深刻的問題。今天就來說說這個(gè)話題�！崩蠋熛肓讼胝f，“每個(gè)人心里都有一個(gè)天使，他也有一個(gè)魔鬼。對(duì)學(xué)生來說，天使是學(xué)習(xí)的欲望和努力。相反，學(xué)生心中的魔鬼是對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和無奈。把天使雕刻在心中，如果天使存在，就必須戰(zhàn)勝惡魔。我們應(yīng)該把注意力集中在學(xué)習(xí)的好處和學(xué)習(xí)的樂趣上，而不是整天想著怎么玩的更有趣更新鮮，這樣才有天使站立的地方。同學(xué)們，努力把最美的天使刻在心里，不要讓惡魔有立足之地�！�
那些上進(jìn)心強(qiáng)，好學(xué)的同學(xué)，沒話說。每個(gè)人似乎都在學(xué)習(xí)雕刻自己的`天使。
是的，此刻，老師的心不是和學(xué)生連在一起的嗎？老師的肺腑之言在訴說著學(xué)生的心聲。老師的肺腑之言都來自于他對(duì)我們的愛，是我們師生友誼的見證。
這首師生深厚友誼譜寫的情歌，將永遠(yuǎn)存在于我的生命字典里。
優(yōu)秀初中作文 篇45
有一天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓盤。它美麗多彩。上面寫著“朱羅吉公園”。我很好奇，就帶回家了。回到家，我打開電腦，把這張光盤放進(jìn)電腦。突然，電腦里彈出一個(gè)窗口，“按回車鍵”。我二話沒說，按下了回車鍵。我做夢(mèng)也沒想到我被電腦吸進(jìn)去了。我進(jìn)入了一個(gè)非常神奇的地方——“朱羅吉公園”。我走進(jìn)朱羅吉公園的大門，看到里面有許多恐龍。我邊走邊看旁邊的恐龍。突然，前面的草動(dòng)了一下，一只恐龍從里面跳出來，朝我跑來。我的頭發(fā)豎起來了，它跟著我跑。我才知道原來是舉世聞名的`霸王龍。突然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的龍出現(xiàn)在我面前。我知道那是一條特殊的素食龍。于是我趕緊爬上樹，摘下一些葉子，給了恐龍�？铸埡臀易兊梅浅Ｓ押�。當(dāng)它看到我身后有一只兇猛的霸王龍時(shí)，它迅速蹲下來，讓我騎在它的脖子上，幫我逃離災(zāi)難。突然，一只霸王龍出現(xiàn)在我們面前。它張開血盆大口，噴著口水。我們沒有時(shí)間逃跑，被它吃掉了.“��！”一聲尖叫把我吵醒了。
哦，那是一個(gè)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)！
優(yōu)秀初中作文 篇46
我們周圍到處都是愛。我喜歡朋友之間深邃的海洋；戀人之間的愛情；兄弟如兄弟；但是我更喜歡師生戀。
本來我還不太明白師生戀的含義，但是那天一節(jié)課終于明白了師生戀的含義。
那天我們照常上課，但是老師突然告訴我們：“下學(xué)期我不教你了。”聽了這話，我們很難接受。很多學(xué)生纏著老師問為什么。老師說：“校長(zhǎng)說我管不了你，我就換你班主任。”我的大部分同學(xué)都不相信，但他們似乎都相信了。所有的學(xué)生都很沮喪，無精打采。他們看起來都不想讓老師離開。有女同學(xué)在哭；有的眼里滿是晶瑩的淚珠；有同學(xué)一直問老師能不能走；有些男學(xué)生是大男子主義者。表面上看，他們什么都不是。其實(shí)他們內(nèi)心是很難過的。畢竟是相處半年多的`老師，人怎么能不難過呢？雖然有些同學(xué)上課老是搗亂，不認(rèn)真聽講，每次都得到了老師的訓(xùn)練，但聽到老師要走了，難免會(huì)放棄。
在這個(gè)班里，學(xué)生比平時(shí)認(rèn)真多了。
如果老師像園丁，我們就是園丁養(yǎng)的花，我們的成長(zhǎng)離不開園丁的辛勤栽培；老師就像一盞明燈，我們是在明燈下前進(jìn)的人，我們前進(jìn)的道路離不開明燈；老師就像一本好書的老師，所以我們是讀者。我們的閱讀和好書是分不開的。
優(yōu)秀初中作文 篇47
我們的新老師是一名女生。她教我們英語。她還在上學(xué)，主修英語。老師很漂亮，卷曲的黃頭發(fā)，明亮的眼睛，說話愉快，普通話很好。我們一班和二班的學(xué)生都很喜歡她！
老師來了之后，我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛。在課堂上，所有的學(xué)生都認(rèn)真聽講。有時(shí)候我們一走了之，她會(huì)讓我們主動(dòng)站起來。時(shí)間流逝，不知不覺，老師的代課時(shí)間到了，也就意味著老師要離開我們，回去完成學(xué)業(yè).
今天老師回去了，大家都很難過！早飯后，有一節(jié)老師的課。老師來了，她說要走了。別太難過了！然而，在我們哭之前，老師的眼睛被淚水浸濕了，眼眶紅紅的。她忍不住把自己藏起來，讓同學(xué)們看不到她的悲傷。這時(shí)，班上喜歡噓的`張帥大叫：“老師，你要哭就大聲哭！”老師擦著眼淚給我們講課！突然，英語課代表和班長(zhǎng)站在班門口喊道：“老師，我們代表全班同學(xué)，送你一份禮物，——。一個(gè)大熊貓老師接過禮物又哭了！老師不知道我們會(huì)送她禮物，是學(xué)生私下買的，代表我們?nèi)鄬?duì)老師的懷念。
第三節(jié)課還是英語，可能是我們老師教我們的最后一節(jié)課了！這是我們最寶貴的一課！這節(jié)課是關(guān)于音標(biāo)的。我們都很認(rèn)真，也很難過。就連喜歡搗亂的普通學(xué)生也聽得很仔細(xì)！
半個(gè)小時(shí)后，老師真的要走了。這是我們分別的時(shí)刻。突然，所有的學(xué)生都哭了，很難過，很難過…
老師，雖然你走了，但是你給我們的知識(shí)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，無論如何，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記��！不管你在哪里，你還是我們的老師！老師，一班和二班的學(xué)生都很愛你！
優(yōu)秀初中作文 篇48
一排排桌子之間，好像裝了一排排鑰匙。老師和學(xué)生的筆記不時(shí)跳出來，填滿整個(gè)教室，敲打著每個(gè)人的心。
我的老師有一個(gè)習(xí)慣，上課拿著課本，在座位中間的過道里來回走動(dòng)，津津有味地講課，手放在過道旁邊的桌子上。聲音的抑揚(yáng)頓挫伴隨著適當(dāng)?shù)闹w語言，充滿了知識(shí)。因?yàn)槲业淖辉谶^道旁邊，所以每次上課前，我都會(huì)把兩摞并排放在書桌上的書組合起來，在書桌外面做一個(gè)缺口，讓老師的手可以輕輕地靠在書桌的角落上。這樣老師就可以更自由的開課，更投入。
有一天上課，老師大聲批評(píng)我，因?yàn)槲腋竺娴耐瑢W(xué)說了幾句話。他近乎刻薄的話一下子激起了我的怒火，燒了我一身。為什么他不聽我解釋就像洪流一樣批判我？我是一班的頭，這樣會(huì)損害我在全班的`高大形象。
之后就不再看老師了。每次上課前，我都故意把外面那堆書堆得很高。上課的時(shí)候，他的手總是不自然地垂下來或者抄在腰上，上課就很難講了�？粗膶擂危液荛_心，為我的復(fù)仇成功而開心。
這樣持續(xù)了很多天。最后，他邀請(qǐng)我進(jìn)辦公室。
“你還在生我上次批評(píng)你的氣嗎？”我一進(jìn)門他就問我。我低下頭，沒有說什么，也許是我還沒有完全解除心中的怨恨�！叭绻义e(cuò)怪你了，你可以說出來，我可以向你道歉。”我還是沒說話，只是低著頭，手捏捏衣角�！澳愕某煽�(jī)最近下降了。是因?yàn)槟銢]聽好我的課嗎？老師不希望你這樣，也不希望師生關(guān)系那么僵，所以請(qǐng)不要再怪老師了好嗎？老師向你道歉了。”“道歉？”顯然是我的錯(cuò)，為什么.淚水肆無忌憚地涌了出來。
第二天上課的時(shí)候，我又空出了那個(gè)空隙。老師的手又被壓在了我的桌角上。我仔細(xì)看的時(shí)候，他的手上已經(jīng)布滿了深淺不一的溝壑，但是卻布滿了白色的粉筆灰。我的腦海里仿佛看到了老師認(rèn)真教我的畫面，我又陷入了深深的自責(zé).
接下來的幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，騰出空間的不止我一個(gè)人，過道兩邊很多同學(xué)上課前都會(huì)騰出空間。
多美的音符啊！
優(yōu)秀初中作文 篇49
她有著明亮的眼睛，靈巧的舌頭和靈巧的雙手，是我們可親可敬的班主任夏湘碧。
夏老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的好老師。她經(jīng)常生病去上課，把我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活放在第一位。有一次，老師開會(huì)，會(huì)議結(jié)束的時(shí)候，我們已經(jīng)下課了。夏老師為了不影響我們的學(xué)習(xí)和家里的`作業(yè)，小跑著出了多媒體教室。但是下樓的時(shí)候不小心摔倒了。夏老師本能的用手支撐，導(dǎo)致右手關(guān)節(jié)錯(cuò)位。但她還是咬著牙忍著痛，小跑著進(jìn)教室給我們寫作業(yè)。過了幾天，夏老師忍著疼，白天給我們上課，晚上回家批改作業(yè)。同學(xué)們一臉心疼，都勸夏老師回家休息幾天，手準(zhǔn)備好了再來上課。夏老師搖搖頭，笑著說：“那怎么行？期末考試快到了。其他老師不了解我們班的情況。復(fù)習(xí)課怎么才能上好？”
還有一次，夏老師因?yàn)檫^度勞累得了膽結(jié)石，但她并不在意，依然堅(jiān)持工作，病情卻一天比一天嚴(yán)重。一天，夏小姐突然膽結(jié)石發(fā)作，住進(jìn)醫(yī)院，準(zhǔn)備手術(shù)。進(jìn)了醫(yī)院，夏老師還是想著我們，要求醫(yī)院盡快做微創(chuàng)手術(shù)，以便馬上返校。同學(xué)們知道夏老師生病了，就來醫(yī)院探望，買花，在班里講有趣的故事，逗得她哈哈大笑。很快，夏小姐出院了。我們看到她很好，更不用說她有多開心了。在她周圍，我們親切地稱夏小姐為“夏媽媽”。
夏老師，你既是我們的老師，又是我們的媽媽。我們既是你的學(xué)生，也是你的孩子。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你我之間的師生關(guān)系。
優(yōu)秀初中作文 篇50
在漫長(zhǎng)的道路上，老師總是在我迷路的時(shí)候變成燈塔指引我走向光明。
曾經(jīng)，我們?cè)?jīng)猶豫過，面對(duì)未來，未知的失落；曾經(jīng)，我們?cè)?jīng)失望過，面對(duì)高不可攀的城墻，面對(duì)失敗的苦惱。老師就像失落的笛子，一步一步，我們感受到了歡樂，這是我們共同的凝聚力！
隨著電話響了“嘟~嘟”。突然一個(gè)熟悉的聲音想起來了。是的，那是李小姐。曾經(jīng)變成駱駝的那個(gè)，在我流浪沙漠，找不到綠洲的時(shí)候，領(lǐng)著我在沙漠里傳播綠色希望。我最感激的人.
在電話里，我跟你說了很多有趣的事，錯(cuò)誤，變化，還有初中難忘的事。我也關(guān)心你，想念母校。
有時(shí)你微笑，有時(shí)你擔(dān)心我。你說，我還是一樣的性格。在你眼里我一直是個(gè)孩子。
是的，我還是個(gè)孩子。希望我在你眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，還是個(gè)孩子…
兩年！離開你已經(jīng)兩年了。我不知道你還在乎我�；剡^頭來，我總是生你的氣，總是小心眼，把一切都藏在心里，直到不哭為止。你總是耐心地教我。每次你在報(bào)告里寫老師的評(píng)語，我都希望自己在接下來的一年里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切。
唉。那是因?yàn)槲姨珶o知了�；仡^想想，真想挖個(gè)坑，把自己藏在里面。我應(yīng)該生老師的氣，做些傻事。遇到困難，只會(huì)哭�，F(xiàn)在想想，哭是最愚蠢的'處理方式。在我童年的記憶里，總有無數(shù)張你教給我的圖片。
這是我的小學(xué)時(shí)間。那段懵懂的小學(xué)時(shí)光。
面對(duì)未來，未知的失落。我現(xiàn)在只能自己走了。繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng).
優(yōu)秀初中作文 篇51
老師的教導(dǎo)是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標(biāo)，是我們知識(shí)的源泉，是陪伴我們成長(zhǎng)的人。在我的學(xué)習(xí)生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。
我小學(xué)的時(shí)候，英語成績(jī)一直很好。進(jìn)入中學(xué)后，我隱約能感覺到自己的英語成績(jī)比平時(shí)的小考下降了很多，但我并沒有太在意。直到第一次期中考試，我才意識(shí)到我的專業(yè)很嚴(yán)重，英語成績(jī)比字?jǐn)?shù)差了20-30分。
一個(gè)老師跟我說：“你知道桶效應(yīng)嗎？”我搖搖頭回答說：“不知道�！崩蠋煾嬖V我：“木桶效應(yīng)是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無損。如果木板有不規(guī)則或木板下面有洞，桶就不能裝滿水。也就是說，一桶能裝多少水，不是看最長(zhǎng)的`板子，而是看最短的板子。也就是說，你的英語是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識(shí)到老師的話讓我覺得很感動(dòng)。的確，我不應(yīng)該僅僅因?yàn)橄矚g自己喜歡的科目就去關(guān)注，然后把其他科目拋在腦后。
聽了老師的話，我好像開始明白什么是正確的學(xué)習(xí)觀念了。漸漸地，我們?cè)谡n堂上都注重聽力。當(dāng)我們回家后，我們不再像小學(xué)一樣看動(dòng)畫片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語。這樣做了以后，平時(shí)的英語小考成績(jī)也提高了。
每當(dāng)想起老師的教導(dǎo)，我就會(huì)找到方向，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也是老師讓我學(xué)會(huì)找到自己的目標(biāo)，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導(dǎo)和極大的幫助。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。春蠶一輩子沒說過自夸的話，吐出的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。
優(yōu)秀初中作文 篇52
在慘淡的月光下，這個(gè)身影顯得朦朧。我看見他躡手躡腳地走進(jìn)門。他環(huán)顧四周，沒有看到周圍的人，所以他慢慢地走近一輛自行車。突然，他停下來，拿出他的鐵鉗，把它們指向環(huán)形鎖。聽了咔嚓一聲，那人已經(jīng)消失得無影無蹤了。
第二天一早，社區(qū)的牌子上有一條信息：
居民應(yīng)該知道，昨晚，一個(gè)小偷潛入我的社區(qū)，偷了一輛自行車，已經(jīng)被抓獲。請(qǐng)業(yè)主到居委會(huì)領(lǐng)取。
通知的右邊還有一張小偷的照片。這是一個(gè)家庭貧困的失業(yè)大學(xué)生。
第二年，居民們又看到了這張臉，但他不再是“梁上君子”。他穿著一身筆挺的保安服，面帶微笑，精神抖擻地站在門口。
很多人圍了上來，一個(gè)“嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖。
“居民委員會(huì)太不負(fù)責(zé)任了。讓他當(dāng)保安。這不是送羊入虎口嗎？”三姨看上去很焦慮。
“對(duì)，對(duì)，那次是偷車�？赡苓@次是殺人放火入室盜竊吧！”六個(gè)女人也看起來很生氣。
一雙雙冰冷的眼睛，冰冷的眼睛盯著年輕人的臉。他慢慢掃過人群，嘴角痛苦地抽搐著，眼里晶瑩的淚珠打滾。
過了幾天，居民們看到小區(qū)治安不錯(cuò)，稍微放松了警惕。
冬夜很靜，人都睡著了。有一個(gè)男人躲在小區(qū)的'角落里，他盯著一個(gè)手里拿著包的女人。當(dāng)那個(gè)女人準(zhǔn)備打開單位的鐵門的時(shí)候，她出現(xiàn)了，眼睛很快，腳步很輕，手里拿著一把短刀，另一個(gè)猛的一拉，拿到了包，然后轉(zhuǎn)身就跑。這個(gè)女人被突如其來的一幕嚇壞了，站著不動(dòng)。
這時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)在女人身邊，她嚇得魂不附體，差點(diǎn)暈倒。他以為是另一個(gè)強(qiáng)盜。
其實(shí)他就是那個(gè)保安，一個(gè)被她歧視的年輕人。年輕人什么也沒說，只是追著不熟悉地形的強(qiáng)盜，被逼到了絕路。強(qiáng)盜扔下包，拔出刀，擺好姿勢(shì)，仇恨地盯著年輕人。年輕人不愿意看不起弱者，卷起袖子向強(qiáng)盜沖去。強(qiáng)盜持刀還擊，年輕人無法靠近，不小心挨了一刀。小伙子一只手堵住傷口，一只手抱住地面，上氣不接下氣，好像很疼。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，抓起地上的灰塵，朝強(qiáng)盜的眼睛扔去。強(qiáng)盜因?yàn)樯匙舆M(jìn)入眼睛睜不開眼睛，只好到處砍。小伙子趁機(jī)掏出對(duì)講機(jī)，給同事打電話。沒多久，其余的保安都來了，一起制服了劫匪。這個(gè)年輕人也被送往醫(yī)院。
人總是會(huì)變的，請(qǐng)不要總是用同樣的眼神看著一個(gè)人！
優(yōu)秀初中作文 篇53
當(dāng)我們做事時(shí)，我們經(jīng)常遵循常識(shí)。當(dāng)你看一個(gè)東西的時(shí)候，你經(jīng)常只注意它的外觀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度來看待它，這往往能讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的東西。
就拿蜘蛛來說，很多人非常討厭蜘蛛，可能是因?yàn)樗鼈兊耐獗恚鼈冇泻芏嘌劬屯�，有些蜘蛛身上長(zhǎng)滿了細(xì)密的絨毛。這真的讓人覺得惡心，連我也不例外，很討厭。但我們只是因?yàn)樗鼈兂舐耐獗矶憛捤鼈�，甚至殘忍地殺死它們，卻從來沒有想過它們是益蟲，對(duì)人類有益的昆蟲，它們可以幫助我們消滅害蟲。我們不欣賞他們，卻想傷害他們。我們應(yīng)該從另一個(gè)角度來看他們，而不是只看他們的外表而忽略他們的所作所為。我們應(yīng)該保護(hù)他們，而不是摧毀他們。
還有最常見的小蟲——螞蟻，是我們生活中最常見的小蟲。但是，我們不應(yīng)該只看到它微小的外表，而忽視它內(nèi)在的力量和精神。螞蟻雖然體型小，但是力氣很大。他們能舉起比自己重幾倍的`東西。我在電視上看到過，如果把螞蟻放大到和人一樣大，它們的力量比那些壯漢大得多。螞蟻也是非常團(tuán)結(jié)的昆蟲。他們成群結(jié)隊(duì)地生活在一起。當(dāng)它們一起覓食時(shí)，它們可以捕捉大昆蟲。當(dāng)它們?cè)谝黄鹬矔r(shí)，它們可以在地下兩三米深的地方筑巢。當(dāng)他們一起在一團(tuán)螞蟻中逃離火海時(shí)，他們表現(xiàn)出了自我犧牲的精神。
所以不能只關(guān)注事物的表象，要換個(gè)角度看。當(dāng)我們從另一個(gè)角度看待事物時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。
優(yōu)秀初中作文 篇54
我在《中國(guó)青年報(bào)》里看到過這樣一幅漫畫：一個(gè)七八歲左右的牛郎正拿著一本語文課本，坐在一頭牛的背上，聚精會(huì)神地讀著，牛角上掛著一個(gè)書包。畫的題目是：爸爸不讓我上學(xué)。
牛背上的孩子好學(xué)精神值得稱道，但漫畫的主題不在這里。它諷刺和批判了只為眼前利益而斷送“兒子”前途的“父親”，從而引起觀者的深思。為什么“父親”會(huì)做這種蠢事？
問題很簡(jiǎn)單。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)達(dá)，許多農(nóng)民渴望改變貧困落后的現(xiàn)狀，這是無可指責(zé)的。然而，一些認(rèn)為自己“聰明”的父母卻把學(xué)生當(dāng)成了致富的`幫手。這不是短視嗎？
這些學(xué)生本應(yīng)享受九年義務(wù)教育，卻流落街頭，擺攤，當(dāng)人力。它們就像未成熟的西瓜，摘得太早，永遠(yuǎn)不會(huì)“甜”。這是任何人的損失。
更可悲的是，那些愚蠢的父母在做了一些愚蠢的事情后還在幸災(zāi)樂禍。以為退學(xué)就能給他們省下一大筆開支，再增加一個(gè)勞動(dòng)力，一舉兩得。眾所周知，他們貧窮的原因不在于缺少勞動(dòng)力，而在于現(xiàn)代新思想、新科學(xué)。他們過早地摘下了“西瓜”。結(jié)果他們賣不出價(jià)錢，反而白白浪費(fèi)了。
目前中國(guó)文化素質(zhì)比較低，文盲占12億人口的1/4！中國(guó)公民平均受教育年限不足四年，而受過高等教育的不占總?cè)丝诘?。6%。
這些令人震驚的數(shù)字告訴我們，中國(guó)的國(guó)民教育形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。如果所有的孩子都這樣輟學(xué)，四個(gè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)只能是一種幻想。
—家庭是由家庭組成的。小家庭直接影響國(guó)家。而那些自以為“聰明”的父母，只看到了小家庭，卻沒有想到國(guó)家。他們過于強(qiáng)調(diào)自己的小利益，而忽視了國(guó)家的大利益。21世紀(jì)離我們只有幾年了。這是一個(gè)科技高度發(fā)展的世紀(jì)，也是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，我們這一代是那個(gè)世紀(jì)的主力軍。一個(gè)從小被剝奪受教育權(quán)的人可以參加比賽嗎？不能只看眼前利益，要為下個(gè)世紀(jì)做準(zhǔn)備。
回顧中國(guó)近代史，為什么腐敗的清政府被屠殺，無力反擊？難道不是封建制度禁止科學(xué)知識(shí)的傳授使先進(jìn)變落后嗎？帝國(guó)主義用洋槍洋炮的時(shí)候，還用大刀長(zhǎng)矛；別人開機(jī)動(dòng)戰(zhàn)船的時(shí)候，還是用木帆船�？萍歼@么落后，就沒有人才嗎？完全沒有。是落后的教育埋沒了人才。現(xiàn)在，為什么我們中的一些人還在做埋葬人才的蠢事？
為了孩子的未來，為了祖國(guó)和人民的利益，我勸那些為了眼前的利益而荒廢孩子學(xué)業(yè)的人，眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，別傻了。
優(yōu)秀初中作文 篇55
這兩天在外婆家，最有意思的是種蒜——
星期二：我很孤獨(dú)，因?yàn)槲覠o事可做。我心血來潮想到了大蒜。我從柜子里翻出一個(gè)瓷盤，然后蓋上奶奶的醫(yī)用紗布，往盤里倒了半盤水，精心挑選了最好的三個(gè)胖乎乎的蒜頭放在紗布上。因?yàn)檫@些東西以前沒種過，感覺很新奇。做完這一切，我把盤子放在陽臺(tái)上，讓它自己生長(zhǎng)。過兩天，讓我大吃一驚。周三周四：蒜頭一直沒起色，還是三個(gè)“光頭和尚”。我極其失望。媽媽說：“天太冷了，大蒜長(zhǎng)不出來�！蔽抑缓冒阉鼈儼峄匚堇�，放在餐桌上，心想：人家說“水仙花不開。”你不種葉子？我希望你明天能長(zhǎng)出葉子。你想假裝什么
星期五：果然不出我所料，兩個(gè)蒜頭樹的頭都腫了起來，看起來又肥又可愛�？梢钥吹降木G色。我跟我媽說喜歡發(fā)現(xiàn)新大陸，我媽開心的`閉上了嘴。周六：三棵蒜苗發(fā)芽了，其中兩株長(zhǎng)得特別高，葉子也長(zhǎng)到了一厘米長(zhǎng)。另一個(gè)大蒜還不錯(cuò)，只是稍微矮了一點(diǎn)，但是葉子格外寬，比前兩個(gè)肥多了，也壯多了。它們油膩膩的綠葉，泛著耀眼的綠光，似乎是專門為寒冷的冬天設(shè)計(jì)的。周日，周一，周二：這幾天三棵蒜薹都茁壯成長(zhǎng)，從來沒有辜負(fù)過我對(duì)它們的愛。也許他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)看誰高誰壯。一陣風(fēng)吹來，大蒜的葉子在風(fēng)中搖擺，像一群頑皮的孩子在玩耍，又像三個(gè)婀娜多姿的女孩在跳舞。我越來越喜歡這些大蒜朋友，他們的身影深深的映在我的腦海里，我無法忘記他們�，F(xiàn)在大蒜還在長(zhǎng)，讓我們用審美的眼光靜靜地看，就像父母看著我們茁壯成長(zhǎng)一樣。
優(yōu)秀初中作文 篇56
一道數(shù)學(xué)題只有一個(gè)答案，但有無數(shù)種方法可以解決。這就是“換個(gè)眼神”的功勞。我們不能只看事物的表面，而忽略它的周圍。如果換一個(gè)人的眼光，可以獲得新的體驗(yàn)；換個(gè)角度，我們可以在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)新奇。我記得蘇軾的一句詩(shī)，“望嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近不同”，說明“換位思考”是發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特姿態(tài)。
同樣的環(huán)境，兩個(gè)沙漠旅行者只剩下半瓶水。其中一個(gè)覺得水太少了，但另一個(gè)很開心。他覺得有半瓶水太幸福了。因?yàn)檠劬Σ煌�，所以感情也不同。后者看�?不一樣，保持樂觀。前者只想到半瓶水的表面，陷入煩躁。
其實(shí)在我們的生活中，換個(gè)眼神真的會(huì)讓我們更幸福。如果換個(gè)角度看待自己的喜怒哀樂，就會(huì)減少發(fā)脾氣的頻率，避免太多的快樂。這樣會(huì)一舉兩得，讓我們的生活更美好，獲得更多的啟迪，發(fā)現(xiàn)更多的新奇。如果每個(gè)人都知道如何改變自己的眼光，社會(huì)就會(huì)更加繁榮，更加繁榮，更加和諧，科技的發(fā)展肯定會(huì)蒸發(fā)。
優(yōu)秀初中作文 篇57
一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng)，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰一直用同樣的眼神看著我？是誰躲在人生的某個(gè)角落，這樣看著我？他是誰？誰這樣看著我？
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結(jié)在時(shí)間里，沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了，但是沒有看；看中間，怎么著急？早上起來，四五個(gè)斜斜的.太陽射進(jìn)房間。他對(duì)太陽有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬；我也跟著太陽的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時(shí)，特殊的眼睛從我身邊走過；當(dāng)我注意的時(shí)候，我注意到了這個(gè)愿景的來源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時(shí)候，他盯著我，看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開眼睛迎接太陽的時(shí)候，這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開始盯著我。
同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對(duì)還會(huì)做什么？同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng)，被太陽喚醒，如圣潔清澈的水，被無情的太陽蒸發(fā)；我有沒有做過驚天動(dòng)地的舉動(dòng)？我有過轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎？我赤裸裸地來到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難？
聰明的你，告訴我為什么。
優(yōu)秀初中作文 篇58
每個(gè)人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光，那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她，諷刺她時(shí)，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來她成功了，成了最有名的人。還有一個(gè)人，他從來不邋遢，即使走在街上，他還是那個(gè)樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時(shí)，沒有人會(huì)認(rèn)出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐，但他只是微張著嘴說�？上氵B乞丐都不如。后來，當(dāng)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時(shí)，他開始后悔了。最后，他是個(gè)聰明人，擅長(zhǎng)辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個(gè)人，那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的.說，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開，說：“我給好狗讓路�！薄Ｄ莻�(gè)人很生氣，但他不能爭(zhēng)辯，所以他不得不生氣地離開。
對(duì)于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無視他們。其實(shí)做自己很好，比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
優(yōu)秀初中作文 篇59
書是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛生物學(xué)，但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒有天賦。周圍的人對(duì)他們冷嘲熱諷，但他們沒有放棄，而是暗暗努力。最后，他們成功了，因?yàn)樗麄儗?duì)人類的'巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力，而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。
我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率，從來不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候，我會(huì)沾沾自喜；而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候，你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候，當(dāng)我被別人嘲笑時(shí)，我會(huì)不開心，甚至放棄自己。看完這篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視，因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次，我沒有活在別人的眼里，而是走自己的路。
笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去，不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春，就忍住怒火，穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣，不是個(gè)男人。他沒有在意別人的眼光，反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法，得到軍事家蕭何的推薦，最終成為開國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過自己的人不滿，但我想說：感謝那些嘲笑過諷刺過你的人！因?yàn)樗麄兗?lì)了我們，讓我們努力，取得了一些成績(jī)。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路，讓別人說！
優(yōu)秀初中作文 篇60
冰冷的月光透過薄紗照在我的身上，孤獨(dú)而黑暗，就像死亡圍繞著我。腳下是一條磕磕絆絆的路，眼前是一段悲傷的旅程。又冷又孤獨(dú)。
這周連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都沒有如期拿到成績(jī)，只有分?jǐn)?shù)冰冷無情。在回家的路上，樹不停地?fù)u晃，樹葉在周圍滾動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。寒風(fēng)不停地打著他的臉，一種痛苦從他的靈魂深處襲來。這樣的成績(jī)?cè)趺锤改刚f？
回到家，爸媽發(fā)現(xiàn)我表情有問題，問我怎么回事。我沒說什么，就鎖上門睡了。窗外的樹不自覺地枯萎了，黃葉隨風(fēng)飄落，落在地上，落在房子里，落在草坪上。我似乎聽到門外有一聲嘆息。
第二天早上，當(dāng)我起床時(shí)，我聽到窗外的雨。我抬起頭，看到窗戶灰暗。樹葉被雨水無情地落在地上。寒風(fēng)呼嘯，瓢潑大雨，心情是谷底的小米。唉！
起床后，我去吃早餐。
父母給我講了一個(gè)故事。
知道蝸牛為什么爬得那么慢；但它從未停止？因?yàn)樗凶约旱?目標(biāo)，——一定要爬到我理想的地方。永不放棄，跌倒了就爬起來，不要怕困難。像蝸牛一樣，即使在大雨和暴風(fēng)雨中也要繼續(xù)前進(jìn)。
聽了這些話，我知道父親別有用心，想知道我是怎么了！
于是，我鼓起勇氣告訴我，這兩次考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)都很差。說完，我似乎放松了許多。天上的雨漸漸減少，直到?jīng)]有再下。
父親，用溫柔平和的語言對(duì)我說，兒子，人生沒有失敗的。從來不是失敗者的人，從來沒有遇到過挫折的人，都不可能有一個(gè)順利的人生。船再大，也會(huì)遇到風(fēng)浪；人即使經(jīng)歷的事情多了，也會(huì)有生意上的事情發(fā)生；花再亮，總有一天會(huì)凋謝的。
你不用害怕，你要理性面對(duì)，找出錯(cuò)誤，總結(jié)，找到合理的學(xué)習(xí)方法。
我看著父親的眼睛，似乎從中看到了信任。我說：“相信自己，你能行的！”堅(jiān)定、堅(jiān)持、鼓勵(lì)、信任、支持的眼神在我眼里久久不能抹去。因?yàn)檫@雙信任的眼睛，我不斷的制定計(jì)劃，永不放棄！
天空放晴，沒有灰暗的世界。樹又吐新芽，花兒越開越鮮艷。在水里，你可以看到五彩繽紛的彩虹，五彩繽紛，精彩紛呈。
我非常感謝父親對(duì)我的信任和信任我的能力。因?yàn)樗�，我永遠(yuǎn)不會(huì)退讓，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！
優(yōu)秀初中作文 篇61
在我們?nèi)松幸欢ㄓ龅竭^不少老師吧！有幽默風(fēng)趣的，溫柔的，嚴(yán)厲的等等，至今我還記得我那位數(shù)學(xué)老師——梁老師。
梁老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)總是“搖擺”。典型的瓜子臉，還是一個(gè)吃貨，不過呢！她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質(zhì)。她最喜歡穿黑白的.衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。
“你們啊！怎么都不改改粗心的毛病呢！本來可以考更高的分，既然考得那么差，連最簡(jiǎn)單的題你們都做錯(cuò)了，你讓我說你們什么好�！鼻�，老師又開始嘮叨了。這次月考的成績(jī)考得很差，我111分，圍在我周圍的同學(xué)跟我的成績(jī)差不多一樣�！袄蠋�，試卷難嘛！我不會(huì)�！庇陜喝鰦傻馈！斑@么簡(jiǎn)單的試卷還難，回去給我抄十遍�！崩蠋熐昧饲糜陜旱念~頭。“不不，老師，試卷簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單。”雨兒討好道�！凹热贿@么簡(jiǎn)單還給我考個(gè)98分�！崩蠋煔鈶嵉卣f。“老師，那些聽力題我都聽不懂�！蔽艺境鰜碚f話�！奥犃β牪欢梢栽�，但筆試部分必須全對(duì)，熙兒�。∧阍趺茨敲创中陌。】剂�111�！绷豪蠋煵粷M地說。“老師，111聽著挺順口的嘛！”我調(diào)皮地說，還朝老師吐了吐舌頭。“我不管，這次期中考試你必須考上115以上�！崩蠋熧嚻さ卣f�！鞍。�115我考不了那么高怎么辦。”我眨著大眼睛問�！翱疾坏�，把試卷抄一百遍。”老師毫不客氣地說�！鞍�！對(duì)于我來說上一百已經(jīng)很好了�！崩蠋熍呐奈业募绨蛘f“熙兒，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，應(yīng)該給自已定一個(gè)更高的目標(biāo)�！薄斑�有你們�。】疾坏揭话俜忠陨弦惨嚲硪话俦�。”老師朝我周圍的人說道�！鞍�！不要啊，老師�！薄袄蠋熌阍趺茨苓@樣子。”“老師一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不斷。“沒什么好說的，就這么定了，我期待你們的好成績(jī)噢！”說完留下一個(gè)帥氣的背影。我們?cè)谠匕l(fā)呆。有時(shí)候老師真像個(gè)孩子�。�
��！離期中考還有一個(gè)星期了，加油吧！熙兒！
優(yōu)秀初中作文 篇62
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家：也許會(huì)是一個(gè)小歌手：也許那時(shí)候的我會(huì)彈得一手好琴，會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多，現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生，像大多數(shù)的孩子一樣，我愛做夢(mèng)，愛幻想�？墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現(xiàn)實(shí)，我的生活很簡(jiǎn)單，和大多數(shù)的中學(xué)生一樣，學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的'跑，盡管再累再無趣，至少很充實(shí)。
你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機(jī)，迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩�，F(xiàn)在我要學(xué)習(xí)，要參加學(xué)習(xí)班，要做習(xí)題，要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有升學(xué)的煩躁，沒有父母的嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛回憶，當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约�，我相信幸福在終點(diǎn)等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去，回過頭來想想，我沒有對(duì)不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
我想說，我很想你，六年前的自己!
優(yōu)秀初中作文 篇63
不要吝嗇于幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠著誰的。所以，當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候，并不是出于你的.責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí)，你會(huì)獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時(shí)候，你自己也會(huì)收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感，你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧?kù)o，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任何的幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對(duì)自己最大的幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇64
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào)，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的.樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個(gè)連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……
陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛!
優(yōu)秀初中作文 篇65
時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場(chǎng)電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢(mèng)想，記錄著我們的成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的`故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會(huì)忘了，我們?cè)谕唤淌蚁屡^斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會(huì)將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場(chǎng)雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會(huì)越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
優(yōu)秀初中作文 篇66
我們初一(4)班是整個(gè)年級(jí)中較為優(yōu)秀的班級(jí)，在別的老師看來是高不可及的。當(dāng)然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點(diǎn)到也不少。也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得不可開交。不過這個(gè)班級(jí)還是挺團(tuán)結(jié)的。
開學(xué)初，教語文的張老師身體不好，請(qǐng)了一個(gè)月的假。我們班便來了一個(gè)代課老師，他滿頭白發(fā)，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對(duì)了他是教初二的。也是此學(xué)校非常有名望的老教師�？墒撬ィ瑒偵系谝还�(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說他的長(zhǎng)相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發(fā)不飽滿……這是班級(jí)里內(nèi)部人員編的.歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點(diǎn)兒不假。這位老先生上課的進(jìn)度可真夠慢的，我們都學(xué)了一個(gè)星期了卻只學(xué)了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個(gè)單元都學(xué)好了。這是為什么呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個(gè)學(xué)生是個(gè)和尚，當(dāng)和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節(jié)課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉!
你不知道我們?cè)瓉淼恼Z文老師有多好，既年輕又開放。作業(yè)又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時(shí)間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心�？墒乾F(xiàn)在那個(gè)老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對(duì)他討厭至極。做為語文課代表，我只能向班主任反映反映了�？砂嘀魅螀s認(rèn)為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現(xiàn)在是不相同的，我們要學(xué)會(huì)順著他的思路走……
媽呀!計(jì)劃泡湯了!
優(yōu)秀初中作文 篇67
秋，是美的。
豐碩的果實(shí)，寧?kù)o的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長(zhǎng)空，到悠閑淡遠(yuǎn)的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng)，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實(shí)。從歸根落葉，到草間秋蟲;從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的'衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。
最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢(mèng)，一幅動(dòng)人的畫卷，一種深沉激動(dòng)的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預(yù)示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意，那寧?kù)o的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)!
優(yōu)秀初中作文 篇68
我趴在窗臺(tái)上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨開始下了，淅淅瀝瀝。
雨越下越大，接著便開始打雷，仿佛天上有一個(gè)巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺(tái)階上滾了下來，“轟隆隆——”，但后來雷聲似乎小了起來，巨人是消氣了嗎?
下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對(duì)自己說。
看著路上的行人匆匆地走著，而我卻那么悠閑，路過舊朋友家的門前，駐足了一會(huì)，沒有敲開門，徑直向前走去。周圍的'景物，那么熟悉但又有點(diǎn)陌生，或許是不經(jīng)常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點(diǎn)濕了。我喜歡在雨中的感覺，喜歡聽雨點(diǎn)打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽著你訴說，直到你把心中的雜碎抖完為止。
走著走著，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，現(xiàn)在上了中學(xué)基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經(jīng)過許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。
向遠(yuǎn)方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠(yuǎn)處的房屋、樹木，在這朦朧中若隱若現(xiàn)，似一幅山水畫。
漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。
優(yōu)秀初中作文 篇69
閱讀是一種有趣的事情，所以我們應(yīng)該讓閱讀成為一種興趣。
閱讀是一件美妙的事情，所以我們?nèi)绻验喿x變成一種興趣，首先要從學(xué)習(xí)文字開始。我們學(xué)會(huì)了文字，再學(xué)會(huì)各國(guó)語言。因?yàn)�，學(xué)了各種不同語言的書就能看懂各國(guó)的小說如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說是用英語來寫的，所以如果我看不懂英語的話，我就看不明白這本小說。所以我們要學(xué)習(xí)各國(guó)語言。
下一步,我們要學(xué)會(huì)選擇對(duì)自己有幫助的書和自己對(duì)那本書的內(nèi)容很感興趣。因?yàn)�，如果不選擇自己有興趣的書的話，你就會(huì)覺得無聊無法體會(huì)這本書想表達(dá)的是什么，所以要選擇對(duì)的書。我們要把書當(dāng)成是自己的朋友，也要把閱讀時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
最后階段，我們要把閱讀分類分為兩種。第一種是我們感興趣的小說，除了小說我們也要讀老師教的課本和一些課外書。因?yàn)椋绻蛔x老師平常教的書外就會(huì)成績(jī)退步，看再多的小說也沒有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住，接著再用心里把讀過的'書默讀。除了這些要注意的是，選現(xiàn)在流傳著對(duì)身心有害的讀物，所以選書時(shí)要謹(jǐn)慎。
而我的閱讀興趣是從小學(xué)六年級(jí)開始，那時(shí)我還記得我看的第一本小說時(shí)就陷入了閱讀這個(gè)興趣。到現(xiàn)在回想起來，這興趣越來越濃厚，而我就因?yàn)檫@些年的閱讀讓我的人生變得有樂趣起來。
優(yōu)秀初中作文 篇70
有時(shí)候，我們做了很多不想做的事，只是為了讓別人說“你做得很好”�；钤趧e人眼里只會(huì)變得疲憊迷茫，從而失去自我。
人生只有一次。為什么不為自己而活？為什么不聽從內(nèi)心，尊重自己的選擇？
我曾經(jīng)聽過一個(gè)小男孩穿反襪子的故事。他的父親很生氣，責(zé)怪孩子，但孩子說他不是為別人穿的，所以讓自己舒服才是最重要的。也許當(dāng)我們做自己喜歡的事情的時(shí)候，不會(huì)被別人理解，但是我們的內(nèi)心是快樂的，我們的身心處于一種舒適愉悅的狀態(tài)，這是人活在世上最快樂的事情。
一位著名畫家畫了一幅非常漂亮的畫，放在街上，旁邊還有附言：“如果觀者認(rèn)為這幅畫有問題，請(qǐng)標(biāo)出�！苯Y(jié)果圖片被打上了記號(hào)，幾乎沒有什么不被指責(zé)的。幾天后，畫家畫了同樣的畫供展覽。不過這個(gè)后記和上一個(gè)不一樣。他讓每個(gè)觀眾標(biāo)出他們認(rèn)為最欣賞的那支鋼筆。當(dāng)他再次取回那幅畫時(shí)，他看到畫上布滿了標(biāo)記，所有被指控的地方都被替換成了表?yè)P(yáng)的標(biāo)記。所以畫家明白，每個(gè)人對(duì)同一件事的看法不同，美丑也不同。
太在意別人的看法會(huì)讓我們迷失。再完美也不能讓所有人都滿意。我們常常把別人的.吹毛求疵當(dāng)成對(duì)自己的否定，有意無意地改變自己。其實(shí)每個(gè)人站在不同的角度，不同的出發(fā)點(diǎn)，得出的結(jié)論自然是不一樣的。但無論如何，一個(gè)人一定要有自己的看法，不要聽別人說什么。人一旦沒有了個(gè)性，就像河邊的蘆葦。兩邊風(fēng)一吹，就沒骨氣了。
我想起了簡(jiǎn)愛，一個(gè)敢愛敢恨，有反抗精神的女孩。即使從小被寄養(yǎng)在一個(gè)冷冰冰的阿姨家，她依然不屈服，從不拒絕磨平自己的棱角；即使她在學(xué)校受到老師的懲罰，她也不能傷了她堅(jiān)韌的心。最后，她獲得了美麗的愛情。她從不為別人而活，從不關(guān)心外面的世界。她就是她，夏洛特的小仙女。
你要懂得珍惜自己。即使沒有人支持你，沒有人鼓勵(lì)你，你也要勇敢的堅(jiān)持下去。每個(gè)人都是獨(dú)特的。不要為了不必要的人而改變自己的性格或者人生軌跡。你要微笑面對(duì)外界的質(zhì)疑，接受別人的否定，做自己，為自己而活。
活在世上的人不是一味的為別人而活，人活著的價(jià)值不一定要在每一個(gè)方面都得到別人的認(rèn)可和認(rèn)可。我們不需要用別人欣賞的方式改變自己，去迎合別人的眼光，也不需要刻意粉自己去彌合別人眼中的一些缺陷。
當(dāng)然，我們要讓自己變得完美，再完美，但我們不想活得無可挑剔。人無完人，金無足赤。每個(gè)人都有自己的瑕疵，細(xì)微的瑕疵并不影響它的價(jià)值和美好。那為什么不能容忍一些無關(guān)緊要的小瑕疵呢？為什么要在意別人的不檢點(diǎn)？不要活在別人的眼里，這樣才不會(huì)后悔這輩子沒有為自己而活。
優(yōu)秀初中作文 篇71
如今，這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒，我還是靜靜的等著。老師站起來宣布下課。上課的時(shí)候他好像又嘆氣了。雖然看不到，但還是感覺到了淡淡的失落。然而，我等了很久的那個(gè)幻象卻始終沒有出現(xiàn)。
在著迷的過程中，一個(gè)親切而陌生的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前。
那一次，我考完試回來。上課的時(shí)候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開心�？赡苁且馔獍�！后來，那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最后一次看到那個(gè)景象，是我考試不及格的那一次。那個(gè)幻象又出來了！那么善良，我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力！
所有這些過往的事情，似乎都是由色變灰，只能在腦海里隱約閃現(xiàn)
我不知道是什么原因，也許是學(xué)習(xí)的巨大壓力讓我逐漸忽視了它，從而失去了那個(gè)視野。
大鐘使勁敲了一下，我站起來走到門口，回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺都沒有。我的眼睛被淚水打濕，眼前的一切都變得模糊。突然，眼淚就出來了，我含著眼淚離開了老師。不知道什么時(shí)候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個(gè)愿景是否會(huì)再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開老師了，但我不知道我期待的.原因！也許，我真的沒有權(quán)利提出這樣的要求，因?yàn)槲抑览蠋熞埠茈y過。我不知道我的選擇是否正確，但我的選擇是如此殘酷！道歉是沒有用的，但是我錯(cuò)過了你的眼光，讓我充滿了鼓勵(lì)的力量！我好像對(duì)別人說，我曾經(jīng)看到過一個(gè)讓我勇敢快樂的愿景！它的消失讓我很無奈。我在努力尋找，卻完全不知道它的足跡。
真的希望，真的希望！請(qǐng)讓那個(gè)愿景持續(xù)很久。
昏暗的燈光，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，月下的我，從前的眼睛。
優(yōu)秀初中作文 篇72
小不丟今天好奇怪呀！
鬼鬼祟祟，迅速的跑進(jìn)教室。了了跟在后面大叫著：“汪汪！
汪汪……”了了這樣連叫幾聲，惹地小不丟生氣了，他大吼：“你這只臭狗，到一邊去，如果不去，小心我今天不給你美餐一頓。”了了很不情愿地到一邊去了�！岸♀忊彙鄙险n了。苗苗老師走到講臺(tái)前，表情嚴(yán)肅的對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們快把作業(yè)本交上來�！毙〔粊G迅速地交給老師，之后他從書包里拿出一個(gè)小盒子打開。哇噻！
是一臺(tái)嶄新的opsp游戲機(jī)。小不丟開始有勁的玩了起來，玩著玩著課已經(jīng)上了一半了。就在這個(gè)時(shí)候，苗苗老師的眼神搜索到了小不丟的身上，不知小不丟全神貫注地在抽屜板里干什么？苗苗老師對(duì)小不丟喊到：“小不丟，你在干嗎？……”連續(xù)喊了三聲，卻不見小不丟回答。不好了，只見苗苗老師火冒三丈的眼睛里一下子充滿了好多血絲，簡(jiǎn)直像只紅眼恐龍?jiān)谂叵＿@時(shí)，馬大力看見了小不丟的游戲機(jī)，悄悄地告訴了亮亮。亮亮卻告訴了苗苗老師。最后，苗苗老師把小不丟的游戲機(jī)給沒收了，并打電話告訴了小不丟的爸爸。這下小不丟傻眼了，他眼前浮現(xiàn)出爸爸打罵他的情景。頓時(shí)，又害怕又氣，怕的是挨老爸的打，氣的是被好朋友馬大力出賣了，心想：以后不理他了。放學(xué)后，馬大力的好朋友琳琳提醒馬大力說：“你這事是做對(duì)了，但小不丟卻不會(huì)理解你的.，你現(xiàn)在應(yīng)該去向他解釋一下，講講道理。不然他會(huì)不理你，都是多年的好朋友，何必呢？”馬大力恍然大悟，急忙背著書包去追小不丟。小不丟剛好帶著了了走到校門口，看見馬大力跑過來，頭也不回的繼續(xù)走著。馬大力卻一把抓住小不丟的手說：“小不丟，你聽我解釋呀，不是我不幫你，而是你根本不應(yīng)該在課堂上玩游戲機(jī)，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，是你做錯(cuò)了呀！
”小不丟卻惱火的說：“我不跟你急，你到先數(shù)落我的不是了，我不想理你，你走開�！� 馬大力想了想說：“我們是好朋友，我是為你好，我知道你不會(huì)真生我的氣，是不是在擔(dān)心你爸爸會(huì)打你�！毙〔粊G嘆了一口氣說：“真不愧是我的好朋友，我沒生你氣，我是怕我老爸�！薄澳俏遗隳慊丶�，一起跟你爸認(rèn)錯(cuò)，解釋，怎么樣？” 馬大力一本正經(jīng)的說。就這樣，小不丟和馬大力的一場(chǎng)小小的誤會(huì)解開了。他們和好如初，感情當(dāng)然也更上一層樓了。
優(yōu)秀初中作文 篇73
步入九年級(jí)，我的學(xué)習(xí)遇到了問題。
我第一次發(fā)現(xiàn)，一門學(xué)科怎么那么不容易懂，我努力改變現(xiàn)狀，卻很困難。
曾經(jīng)做過無數(shù)次夢(mèng)，夢(mèng)中的我在這門學(xué)生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽(yù)證書與他們共同登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。可每一次樂呵呵的醒來，卻發(fā)現(xiàn)不過南柯一夢(mèng)!我與這門學(xué)科結(jié)下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時(shí)間，卻還不如別人輕輕松松考出的分?jǐn)?shù)，我心不服啊!要不是這門學(xué)科拖后腿，我名次會(huì)上升許多。
這個(gè)問題，讓我糾結(jié)了好多次。有人罵我死腦筋，可沒辦法啊，我就是覺得特別難，不像那些高智商，認(rèn)為“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我會(huì)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)、背誦這門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，并做題目。不求多大起色，從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就好。我相信，只要我不放棄，總會(huì)有收獲的。
問題，何為問題?
在我看來，問題就是向所謂的`困難屈服，屈服就意味著認(rèn)輸，于是又產(chǎn)生許多新的問題。人生大抵如此，充滿著無數(shù)的問題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。
當(dāng)然，是問題總會(huì)需要答案。一旦通曉之時(shí)就如同撥開云霧見太陽，那種豁然開朗的感覺也是美妙的!
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)橛蟹N種問題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動(dòng)力，才有了樂趣。
優(yōu)秀初中作文 篇74
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現(xiàn)了一道深深的痕，我想，那是夜的影，這時(shí)傍晚了。
各家各戶上燈了，不久又都滅了，便只剩下了夜空，顯得廣闊沒有邊際，七顆八顆的星星零散地落在夜空中，點(diǎn)綴著這薄薄的紗巾般似的空，我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。
不久，便午夜了，外頭響起了一聲聲刺耳的聲音，徹底打破了夜的寧?kù)o，給詩(shī)意的夜空套上了一層不該屬于它的`喧囂，不知是什么聲音“唰，唰，唰……”就這樣打破了我對(duì)夜遐想的夢(mèng)。
自此以后，每天都會(huì)在同一時(shí)間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音，我開始討厭這樣的聲音，因?yàn)樗鼣_亂了夜的心緒。
我不再喜歡聆聽夜語，很早的時(shí)候，在這個(gè)聲音還未響起，我便睡下了，可是……
這幾天，開始中考了，媽媽跑來對(duì)我說：“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工，不然會(huì)打擾你”，“啊!施工?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了，媽媽還告訴我，因?yàn)榕孪掠甑⒄`工程，所以他們白天作到夜里還繼續(xù)干!
原來如此!為了不誤工期，為了買房的人可以早點(diǎn)看到他們的房屋，那么一群樸實(shí)的農(nóng)民工就夜以繼日地工作，他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔(dān)子，他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣有鋼筋混凝土里承擔(dān)著該承擔(dān)的，他們滿懷著家人的期盼，又滿懷著對(duì)兒女的期盼，在黑夜里用汗水演譯著勞動(dòng)最深刻的含義。
今夜，星光依舊，只有月的周圍不在那么光華，一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時(shí)分，“唰!唰!唰……”聲音依舊響起，融入了夜，平穩(wěn)而動(dòng)聽，哦!這便是夜的心跳，城市的心跳。
清風(fēng)吹動(dòng)起遠(yuǎn)處的草，月穩(wěn)沒了光耀，星光燦爛，城市的那邊，夜空下，有一群農(nóng)民工，正摸索著。
人世間，必有夜空，夜里，必有動(dòng)人的心跳……
夜的心跳，我讀懂了，很動(dòng)人……
優(yōu)秀初中作文 篇75
河邊。暮色蒼茫。“撿一塊碎瓦，比打水漂�！备赣H對(duì)兒子說。
兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線�！坝昧�。”“我再?zèng)]有力氣了，”兒子灰心喪氣，“爸，或許你能幫我�！薄澳敲矗襾��！�
到河邊要穿過一片松樹林，它的背后有塊平地，那里綻放著藍(lán)色的花兒，棲息著藍(lán)鳥，還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色應(yīng)該是悲傷的、灰暗的，林子里應(yīng)該閃爍著微暗的火，像似有卻無的希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經(jīng)歷著一次逃亡，繼續(xù)還是放棄?這是一個(gè)問題。
他用力，只是一條短暫的弧線，就是近處也未能綻放美麗的水花�！拔矣昧俗畲蟮牧α�，還是不行，”他說，“就像我的高考�！薄笆悄闳鄙僖稽c(diǎn)幻想，像這樣�！备赣H輕輕擲出一條悠長(zhǎng)的線，仿佛不是碎瓦，而是一條飛魚�！叭绻阆襁@樣�！备赣H向天上扔出碎瓦，用了很大的力氣，可只是沉悶的一聲，碎瓦墜入河底�！霸傧襁@樣�！备赣H向河里猛地一擲，更加沉悶的響。和上次一樣，碎瓦墜入河底。
父親對(duì)他笑：“幻想問題�！薄盎孟雴栴}?難道你是說我想上大學(xué)是幻想?”“不是，但大學(xué)并不是唯一的.路�！备赣H說，“有過這樣的一句話，多一點(diǎn)幻想，人生將會(huì)給出不同高度的拋物線。顯然，幻想不光是力，還需要正確的方向�！�
父子都笑了。“那么你是要我踏出考試外的一條路來�！薄笆�，創(chuàng)業(yè)，當(dāng)老板去�！薄盎孟�!可能嗎?”“這要靠你自己的幻想力。而我現(xiàn)在做的只是和你回家。起點(diǎn)，終點(diǎn)，你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力。”
兒子仿佛當(dāng)上了老板，多一點(diǎn)幻想，于是一條美麗的弧線在水面上，不是碎瓦，而像一條飛魚，游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
優(yōu)秀初中作文 篇76
秋天的樹葉晚飯過后，我和媽媽一起出去散步。
來到公園里，白楊樹被風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，似群蝶飛舞，又好似少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。
道路兩旁的樹木，先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細(xì)細(xì)端詳著：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個(gè)角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠(yuǎn)處一片楓樹林，好似冬日里的一團(tuán)火，燃燒著，溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來了。
穿過楓樹林，又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來，翻了幾個(gè)跟頭，又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)地看著。銀杏葉是扇形的，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細(xì)觀察，翠綠中透著金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口，顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈，是那樣細(xì)膩，就像蠶絲一樣，是那么的'精致。
啊!秋，雖然沒有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨(dú)特——美麗的黃葉。
優(yōu)秀初中作文 篇77
秋天的樹葉秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的.突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長(zhǎng)，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(zhǎng)，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!
我愛秋天，我愛校園的秋天。
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優(yōu)秀初中作文 篇78
秋天的樹葉秋姑娘悄悄地來到了每一個(gè)角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的`樹葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。
黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個(gè)角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹的葉子火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個(gè)角，所以近看楓樹葉也像一團(tuán)小小的火焰。
秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉……它們都是秋姑娘用來打扮秋天的。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是迷人的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天也是樹葉們狂歡的季節(jié)。
優(yōu)秀初中作文 篇79
我的一家是一個(gè)幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰也離不開誰。
他
他是爸爸，一位無時(shí)無刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結(jié)上了冰，躺在房?jī)?nèi)床上的我，發(fā)了高燒。爸爸一會(huì)將爐子燒的滾燙，一會(huì)給我端水吃藥，一會(huì)給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個(gè)大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護(hù)著我，頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽，一位勤勞儉樸，關(guān)心呵護(hù)我的好媽媽。那天，老師留的作業(yè)很多，我一個(gè)人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來板凳，陪著我一起寫作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了�！鞍。K于寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的'背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級(jí)時(shí)，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進(jìn)去，終于以優(yōu)秀的成績(jī)告別了評(píng)委。我感到無比的快樂。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時(shí)無刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛我家！
優(yōu)秀初中作文 篇80
從背著大包小包的行李走入學(xué)校，到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆地回到家中，一周的時(shí)間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現(xiàn)在了我的眼前。
隨著眼前的畫面的'緩緩流動(dòng)，有很多想傾訴的事兒，想說的話，漸漸浮現(xiàn)在了我的腦海里。那是星期一的事了，那天下午的第八節(jié)課，初一年級(jí)的所有同學(xué)齊聚在體育場(chǎng)。因?yàn)樵谶@里，在這一刻，將會(huì)舉行初一年級(jí)100米、200米的預(yù)賽。作為入學(xué)以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都迫切地想了解一下其他班同學(xué)在體育上的實(shí)力究竟如何。但實(shí)際上，很多班都采用了保存實(shí)力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個(gè)同學(xué)參加比賽，所以說，我們班的成績(jī)只是居于年級(jí)中游。但是從同學(xué)們的神情里，我清楚地看到了一點(diǎn)，我們班的實(shí)力絕不會(huì)只是這樣，相信在隨后舉行的比賽中，我們一定可以取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
第二天的下午，在距離體育場(chǎng)大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)建隊(duì)儀式。在隊(duì)歌、國(guó)歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那一刻，我激動(dòng)的心情實(shí)在是無以言表，因?yàn)樗坏砹松傧汝?duì)的建立，更代表了我們已經(jīng)融入了成外這個(gè)大集體。
記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……
優(yōu)秀初中作文 篇81
秋天，似乎再也沒有了以往的靜謐，再也沒有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺得，這是萬物新生的起點(diǎn);花兒漸漸枯萎，但我相信他還會(huì)像今年開的那樣美麗。
這個(gè)秋日里，又多了一個(gè)人，她總是站在一個(gè)岔路口的人行道上，看著我離開，再看著我回來，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時(shí)地和月亮相伴等我回去，按時(shí)地和太陽送我離去。
她是我最摯愛的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，我知道她并不愛看動(dòng)畫片，但她仍陪著我看。她也是我最好的`朋友，陪我歡笑，為我解憂。
從九月份我上初中的第一天起，她就在風(fēng)中等我了。那天我一如往常的騎著車與伙伴們同行，到了第一個(gè)岔路口，便看到了她——媽媽，她正在四處觀望尋找著我，我大喊了一聲：“媽媽!”她這才回過頭來。我忙跳下來，推著車子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家里。在路上，我們還聊了很多，我第一次認(rèn)為，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說，而今天走在路上，一下感覺輕松多了。
天氣愈來愈冷了，那天，聽廣播說溫度要下降，我知道媽媽不會(huì)來接我了，可我萬萬沒有想到——我放學(xué)后，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿著一件外套望著我笑，看我過來了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…�！蔽衣牶螅唤蛄藗�(gè)冷戰(zhàn)：媽媽竟感冒了。我搖搖手說：“不用了。”眼淚一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。
媽媽一直都按時(shí)的來接送我，從沒有耽擱過，這就是媽媽給我的愛，從沒有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛;也像一杯白開水，純潔的毫無保留。
整個(gè)秋日，太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因?yàn)橛袐寢專袗�，有親情。
優(yōu)秀初中作文 篇82
綿綿細(xì)雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行著，我參加了這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)—400米跑。
比賽開始了，我在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判員喊道：“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的`箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場(chǎng)外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。
跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動(dòng)了。這時(shí)，廣播員廣播道：“不經(jīng)過風(fēng)雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風(fēng)雨過后，才能釋放出它的美麗。運(yùn)動(dòng)員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹�！甭牭竭@些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時(shí)我看見后面沒有運(yùn)動(dòng)員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進(jìn)行休息。當(dāng)后面有人緊迫不舍時(shí)，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅(jiān)持到了最后。
體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場(chǎng)上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格。
人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會(huì)落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對(duì)，勇往直前，就會(huì)超越于他人，所以這是真正的成功。
優(yōu)秀初中作文 篇83
在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年夏天，我同爸媽回到農(nóng)村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我?guī)е闷嫒チ�，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進(jìn)去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩(wěn)住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經(jīng)地插起來。那秧苗，一放到水里就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，于是對(duì)我說：“插秧得叫愛那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的`吸收�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，重新插起來。過了很久，我準(zhǔn)備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對(duì)我說：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”我瞟了一眼，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無奈的我只好又重新開始了。
不只是插秧應(yīng)該直著插，當(dāng)人生的路時(shí)，也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠(yuǎn)夸不過那個(gè)坎。要想成功，只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗(yàn)中沒有低頭，我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者!
優(yōu)秀初中作文 篇84
自然給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈(zèng)，是物質(zhì)的垃圾。
——題記
家鄉(xiāng)有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當(dāng)頭，大樹早已在春雨的滋潤(rùn)下枝繁葉茂，那數(shù)不清的葉子和著風(fēng)的歌聲在跳舞；呼呼吹過的.海風(fēng)幸福的擁抱著海洋。數(shù)不清的魚在海水里翻飛旋轉(zhuǎn)。沙灘上面細(xì)小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產(chǎn)，于是他們大肆的開發(fā)，冒著黑煙的挖掘機(jī)，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。
肥頭大耳的開發(fā)商指揮著工程隊(duì)在這里挖一個(gè)大洞，在那里掘一個(gè)深井；挖掘機(jī)起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運(yùn)了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說不出名字的機(jī)器，咸咸的海風(fēng)被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍(lán)色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風(fēng)度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗�?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，不愿拯救這一切。
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