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【精品】初中作文600字9篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
初中作文600字 篇1
望著那搖曳的燭光，一滴滴的淚水緩緩流淌。這，是絕望的淚水；這，是欣喜的淚水；這……是犧牲的淚水。
——題記
20xx年4月20日的雅安，同汶川、玉樹一般。一場地震，奪去了人們的生命和家園。
這一天，李莉老師帶著同學在化學實驗室做實驗。突如其來的變故令他們臉色大變。實驗室在走廊的盡頭，兩邊皆窗戶，時間短促，學生們根本逃不出來，況且還有被砸到的危險。于是，李老師在第一時間，將慌亂的同學聚集在一個墻角。
可天不隨人愿，有的同學因為害怕，連路都不敢走，老師便一個一個將他們拉到墻角。偏偏這時，有一位同學被桌子絆倒，天花板搖搖欲墜。就在這緊急關頭，李老師奮不顧身，一把將那位同學拉起并用力推了過去，而老師卻被砸成了重傷。好在落下的天花板將這里圍成了三角區(qū)域，同學們也算有一個安全之地。
在這片黑暗區(qū)域，恐懼和慌亂籠罩著每一個人。李老師忍著劇痛，在一個角落里，找到了幾根蠟燭，并將其中一根點燃。微弱的燈光暫時驅逐了恐慌，同學們借這一點光亮，看清了傷勢，情況不容樂觀。不過，老師仍是用微弱的聲音安慰著同學們：“我們會沒事的”。
時間一分一秒的流逝，很快，這支蠟燭便燃盡，老師又點燃一根，但救援遲遲未出現。絕望的淚水同蠟燭一起落下，嘀嗒聲在這片寂靜的區(qū)域顯得格外刺耳。
隨著最后一根蠟燭的.點燃，恐慌也逐漸在每個人心中加劇。一分鐘過去了、兩分鐘過去了……不知過了多長時間，蠟燭已燃燒大半。忽然，一道聲音如黎明的曙光驅散黑暗的陰霾：“有人在嗎？”
李老師看著孩子一個一個走出死亡的區(qū)域，欣慰的眼淚悄悄滑落，老師嘴角掛著笑容、雙眼慢慢合攏，再也聽不見外界的哭聲，蠟燭也在這一刻，悄然湮滅。
初中作文600字 篇2
中國夢，少年夢，我的夢改革開放30年，是我國經濟迅速發(fā)展蓬勃的30年！幢幢高樓拔地而起，人民的生活水平不斷提高，中國的經濟成就不僅寫在了中國的歷史之上，也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁。
改革開放30年，中國和諧穩(wěn)定、教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年。30年的征程，中華民族以嶄新的.姿態(tài)，重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！ “少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”少年的夢想則是中國之夢，而我作為祖國精心培育的少年心中有著一個夢想…… 我，一個平凡青少年夢想成為祖國的“園丁”——老師，精心為祖國培育棟梁，把學生們帶入知識的甘霖；引進歷史的海洋；進入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中，耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭，像春蠶，似花農，為祖國添磚加瓦，撐起少年的支柱，發(fā)揚“釘子”精神，舍身為國成為祖國堅強的盾牌。
一屆屆少年在老師的羽翼下成長，一面面盾牌永遠的守護著祖國，一根根支柱頂天立地的支撐起祖國……這是誰的功勞��？是老師，是祖國的園丁——老師！花朵需要施肥才能開放，稻麥需要播種才能豐收，少年需要培養(yǎng)才能成為祖國的棟梁�。�！一切指引來源于老師。“老師”一個多么偉大的稱謂，為學生可以付出一切，為社會可以貢獻一切，為祖國可以傾盡一切。
大家想一想，哪一位偉人不是在老師的教導下成功？哪一位救國英雄不是在老師的鼓勵下前進？哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長？老師，雖然只是一個職位，但他對人民，對社會，對祖國，不都是一個重要的“角色”嗎？成為一名老師，是我的夢想，更是祖國不可缺少的一份子�。�！
初中作文600字 篇3
又是一個星期天，又是一個好天氣。天藍藍的，云軟軟的，秋日初生的太陽懶懶地照著大地，像早餐媽媽給煮的雞蛋黃——香香的、暖暖的。我甚至聞到了它的味道。今天的天氣正如我的心情一樣”verygood！”
我本打算找?guī)讉�同學一起去玩的�？墒牵瑡寢寘s要我乖乖在家寫作業(yè)。我不想寫作業(yè)，我想變成一朵云，在天空中自由自在地飄�？晌乙遣宦爧寢尩脑�，她又要嘮叨上半天。我嘆了口氣，心情也一下子從云端重重地摔到了地上。沒寫一會兒，我便覺得煩，就打開了窗戶，想看風景。
一只斷了線的風箏飄入了我的視線。我不禁看呆了——那是一只多么美麗的“花蝴蝶”呀！在這樣藍的天空中，有白云作伴，與清風為伍，隨意地翻飛舞蹈。它沒有了線的牽絆和控制，原來可以這樣自由自在，任意翱翔。我有點嫉妒它了。忽然，一陣大風刮來，正睥睨那些被線牽絆的風箏的“花蝴蝶”，跌跌撞撞，斜斜地栽向地面，掛在了一顆大樹的枝椏上。讓正在欣賞“花蝴蝶”舞姿的我心猛地一沉。為什么會這樣？我冷靜下來開始查找原因，最后卻得出一個我自己也不愿意承認的結論：因為它沒有了線的牽掛和指引。我的心一顫，大腦里閃過了媽媽的`身影，周身也感到暖暖的。我的眼里不覺泛出了淚花。我呆在了那兒，直到一滴冰涼眼淚滑過我的臉頰，我才反應過來。
我是那風箏，媽媽就是放風箏的人。無論我飛得再高，離得再遠，在我的身后都會有一道目光，正如一條線，牽著我，引著我~~~媽媽用她的愛和關心編成了一條線，緊系著我。
我向著天空不禁放聲高歌：“我要飛得更高，飛得更高！”“死丫頭，作死啊，不寫作業(yè)？”我吐了吐舌頭，轉身進了書房。
初中作文600字 篇4
記憶被掀開一角，那眼淚觸動我心底深處最柔軟的位置，耳畔邊汽車的鳴笛聲，車內的嘈雜聲仿佛都消失，腦海里閃現的只有媽媽的身影……
暑假的.時光進入倒計時，后天便是開學日，盡管留念，卻也只能不舍的與媽媽道別。第一次一個人回家，難免會有點害怕，手足無措。
那天，一大早我就為點小事沖她發(fā)火，硬是一上午沒對她說過一句話。你要是不向我道歉，我是不會原諒你的。我任性的嘀咕著。
時間好像吃興 ，轉眼間就下午兩點，該去車站，我背起書包，正準備拎起那大包行李時，一只手擋在我面前提起行李，我任性的說：“不要你提啊!”媽媽卻只當沒聽見，徑直往前走。我知道，那行李摻上人心的分量，很重很重……
車站里沉悶的氣味讓人窒息，“禁止吸煙”四個大字赫然醒目的寫在雪白的墻面上，然而，卻還是有那股刺鼻的煙味，很濃很濃……我不禁皺皺眉頭。
一陣清脆的聲音打斷我的思緒，“請到萬載的乘客到檢票口檢票，車已經到站。”我趕緊背上書包跑到檢票口，媽媽一路上不停地叮囑我嗎，我卻敷衍事，趕緊上車，然而好不容易上車，我卻蒙，位置早已被人占。我像個木頭似的站在原地不動，媽媽立刻跟售票員吵起來，喋喋不休。最后，也許是媽媽太強勢，售票員幫我找個位置，媽媽才肯罷休，下車。望著媽媽的背影，我突然有種想哭的沖動。
我坐在床上，靠著車窗，車內嘈雜的聲音不斷，我內心掀起一陣波瀾，后悔自己的人性。車緩緩的啟動，我卻還在發(fā)呆，后面那位阿姨拍拍我，指指窗外，我看見媽媽竟然流下眼淚，揮揮手對我說再見，那一刻，眼淚再也止不住……
母愛是首綿綿的歌，夾雜著嘮叨的伴奏，唯美動聽，源遠流長、。人生路上的磕磕絆絆，讓我們遍體鱗傷，母親總是我們的避風港，心靈的憩息地!
讓我們?yōu)槟蔷d綿的母愛高歌吧!
初中作文600字 篇5
我們的生活被各式各樣的“秀”充裕著，我們的人生在星光燦爛的舞臺上演繹著。
每一個角落都有“秀”出沒的身影�；驓g笑，或哭泣，或飄逸，或沉重�；@球新秀選拔，會讓我們看到了一批躍躍欲試的小魚兒，他們會帶著自信和勇敢不斷挑戰(zhàn)；脫口秀的娛樂節(jié)目，其中的幽默與智慧會帶給我們歡笑與享受；緊張而熱烈的“超女”選拔秀，帶給我們震撼與精彩，她們的青春魅力，她們的激情活力，源自他們勇敢的“秀”。
也許你是一個與世無爭的人，只想擁有平淡的生活，平凡的人生。然而，你卻不得不接受屬于你的競爭、你的戰(zhàn)爭，與其退縮，倒不如迎難而上，也許你的.“秀”會是轟轟烈烈的，沒有任何遺憾！
“秀”出你的出類拔萃，“秀”出你的豁達情懷。
當你登上屬于自己的炫麗舞臺，上演屬于自己的舞臺秀時，你會發(fā)現原來自己可以這么棒，那種感覺是令人回味的，那個時刻是令人羨慕的，那種人生是讓人期待的。
有夢就有希望，不要讓你的心漸漸老去，勇敢、自信地“秀”出你自己，生活不要遺憾，人生需要精彩。
劉翔以12秒88的令世界驚嘆的成績秀出他自己，也秀出他的祖國。當他身披五星紅旗、自由地奔跑在跑道上時，我們看到了他的成功，更看到了國人的驕傲。
他們的成功，他們的人生，讓我們相信這個時代需要精彩的“秀”，不論你是在欣賞別人的秀，還是在上演自己的秀。然而，被世人記住的只有那些精彩的、經典的秀。
生活在繼續(xù)，秀也在上演，請勇敢走向臺前，“秀”出你的人生。
初中作文600字 篇6
貪婪就是一種無窮無盡的想要擁有，貪婪就是一種自我毀滅，貪婪就是最終一無所獲。
相信很多人都有過貪婪的念頭：無意間撿到一元錢，還想再撿第二次；媽媽給了足夠的零用錢，卻還想要更多。吃了一塊蛋糕，還想要更大塊更美味的。
這些淺顯的貪婪，相信人人都能看見，都能知道應該遏制，但是，還有一種貪婪你們看見了嗎？用知識作掩護的，以上進為借口的，在人們的潛意識里不斷地做怪的貪婪，這就是它 對知識的貪婪。也許你們會反對我的說法，會反駁道，對知識貪婪不是更好嗎？這不是值得人們贊賞的.精神嗎？所以當很多人面對這種貪婪的時候，采取的措施都是 助長。那么你就錯了！此貪婪非彼貪婪！
我也曾經一度以為對知識的貪婪就是對學習的上進。于是，我就漸漸養(yǎng)成了這種貪婪的習慣：每次從書店出來，手里都會捧著一疊的書 見好書就想要擁有。就這樣，因為想要，就都買了下來，心里總是想：回家慢慢看。第二次進書店，又看見了心儀的書籍，愛不釋手，因為想要，又買了下來。這樣一次又一次，書架上的書越來越多，可是看過的書卻越來越少了�？梢哉f，我是因為喜歡它們，希望閱讀他們才買下他們的，但我卻太貪婪了。因為貪婪我不停的買書，因為貪婪，我買下了太多的書，還是因為貪婪，讓我無法選擇閱讀書籍。
因為我貪婪大想得到更多的知識的滋潤，所以我貪婪的購買書籍，因為我貪婪的買了太多的書，所以我貪婪得無法選擇先讀哪本書！這種貪婪是我前進的動力嗎？這種貪婪能幫助我獲得更多的知識嗎？
從前，我認為這種貪婪是助力，現在，我知道這種貪婪是阻力！
這種 惡性 貪婪曾在一段時間內占據了我的思想，現在我已經把它割除了。在你的思想里是否也同樣存在這這種 惡性 貪婪呢？如果是，趕快割除它吧！
初中作文600字 篇7
在我嗷嗷待哺的幼兒時期，我依稀記得，爸爸那一雙溫暖的大手緊緊抱著我，并且清唱搖籃曲，讓我在他懷中沉沉睡去。爸爸，是影響我最深的一個人，不管在精神上或是行為上，他永遠都是我強而有力的支持者。
我的爸爸是個樂觀開懷、親切大方的人，他雖然略胖，但是他身材高大、動作敏捷，每當我遇到困難時，他總是第一個對我伸出援手。我的爸爸雖然近視很深，但是不論我心里在想什么，只要看我的'眼神他就明白了，因為他最了解我。每當我生病的時候，他就有如熱鍋上的螞蟻一般，急急忙忙的帶我去看病、吃藥，并且不時的吩咐我多休息。每當我做錯事情時，爸爸不會疾言厲色的痛罵我，而是語重心長的勸導我、糾正我。就是因為爸爸這溫和的語氣、堅定的意志，才讓我從一個調皮搗蛋的小男孩，蛻變成一位知進退的青少年。
我爸爸的字典里沒有“不可能”這三個字，不論前方有多么大的困難與阻礙，他依舊抱著信心與勇氣去面對，我爸爸讓我了解到，任何事情都要勇于嘗試，才能柳暗花明。我爸爸做每件事都會堅持到底，不會半途而廢，他經常對我說，“鍥而不舍，金石可鏤�！蹦切v史上成功的偉人，并不是個個都聰敏過人，而是他們肯堅持、肯努力，才創(chuàng)造了自己美好的人生。
爸爸，是影響我最深的一個人，在我遇到困難時，他會助我一臂之力，讓我知道我不再是孤軍奮戰(zhàn)。在我心情跌落谷底時，他會不斷的安慰我，讓我重拾信心。有了爸爸，我的生活充滿了歡樂與溫馨，期望我能謹記爸爸的教誨，用信心與努力去開創(chuàng)人生的康莊大道。
初中作文600字 篇8
“安全重于泰山；安全第一、生命第一；時時、事事、處處注意安全；時刻奏響安全的警鐘；車禍猛于虎……”這些是老師、家長經常叮嚀我們的話。每當聽到這些話的時候，我都會不由自主的想起二年級時發(fā)生的那件事。
那是一個春意盎然的早晨，我和爸爸媽媽隨旅游團來到了向往已久的青島。下車后，我們在大街上散步前行。突然，一輛自行車“嗖”地一下從我身邊“飛”過去，把我驚出一身冷汗。我定睛一看，騎車的是一個比我稍大的男孩。只見他在馬路上橫沖直撞，路人再三勸阻，他不理不睬、我行我素，繼續(xù)騎他的“英雄車”，臉上依然一副目空一切的表情。我腦子里立刻浮現出一個大大的“！”：這個小哥哥太莽撞了，這樣會發(fā)生交通事故的！
果然不出我所料。在馬路的一個拐角處，一大群人圍在路中央，好奇心驅使著我們走了過去，“��！”我不禁驚叫了起來。這不是剛才騎“英雄車”的`那個男孩嗎？他怎么了……這時，我聽到旁邊圍觀的人們議論紛紛：“唉！這個孩子太可憐了！不小心撞上了一輛大貨車，連人帶車子一起飛出去了！”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個司機車子開得穩(wěn)一點，如果他能聽路人的話，不橫沖直撞，就不會發(fā)生這件慘事了……”
一條鮮活的生命就這樣永遠的失去了，世上又多了一對悲痛欲絕的父母，有什么能比得上眼睜睜地看著自己的孩子離去更令人痛心的呢？
讓我們增添一分安全意識，減少一點安全隱患，努力營造出一個個平安家庭，共同維護好社會的平安、和諧吧！
初中作文600字 篇9
曾經有一種感動，那感動似乎封存在內心深處，可當我看到那天上飄飛著的風箏以后，記憶的閥門也隨之打開，小時候同爸爸放風箏的情景，如今又浮現在眼前。
那天剛入春，雖然吹著徐徐的涼風，但天氣不是很冷，這時我看到了幾只風箏在天上徐徐翻飛，時而高，時而低，不時傳出孩子們銀鈴般的笑聲，再看看他們奔跑的愜意，更讓我心里癢癢，我便對老爸說：“老爸，你看，咱們也去放風箏吧。”
老爸想也沒想就對我說：“走，快點兒穿衣服�！边^了一會兒，我們先去了風箏店，那琳瑯滿目的風箏我看得眼花繚亂，突然，一只蝙蝠風箏出現在了我的眼前，那只風箏有著蝙蝠俠的頭像，通體黑色的外表及嫩黃的點綴，我對這只風箏一見傾心，便與爸爸毫不猶豫地買下了這只風箏。
我與爸爸步行來到小河邊，我迫不及待地拿起當時比我還高一頭的`風箏學著別人的樣子跑了起來，然后用力地擲了出去，可結果并沒有我想像的那么順利，而是徑直落到了地上。這時， 爸爸走過來鼓勵我說：“沒關系，再試一次！”我又試了一次，可是又失敗了，第三次，第四次，隨著那只新風箏上布滿了塵土，那只風箏也還是沒有飛起來，這時，我好像是一個泄了氣的皮球，頓時失去了信心。這時，爸爸走了過來：“來兒子！最后一次！”老爸架著我說。我便決定再來最后一次。
這時，老爸在下面氣喘吁吁地跑著，我的手里握著風箏，只聽老爸“投”的一聲喊便把風箏用力地擲了出去。這時的風箏乘著徐徐的東風飛了起來，老爸把我放了下來，并把絲線交給了我，并指導我說：“把絲線邊后退邊放長，當你覺得風小了以后停止放長�！蔽艺罩职值脑捵隽耍粗约旱娘L箏一點一點地超越了其他的風箏。我想，如果不是老爸，我根本放不了這只風箏。是爸爸帶給了我莫大的快樂。其實一直是爸爸這雙厚實的雙手陪我走過十三個春秋，這份情感令我難以釋懷。