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    《我》初中作文

    時間:2022-07-03 16:06:02 初中作文 我要投稿

    精選《我》初中作文七篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的《我》初中作文7篇,希望對大家有所幫助。

    精選《我》初中作文七篇

    《我》初中作文 篇1

      親情的滋潤,老師的教導,美麗的友情,伴隨著我們成長,使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

      巴金曾經(jīng)說過:友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結(jié)果。確實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

      友情是黑夜中引路的燈光

      你是否有過這樣的經(jīng)歷?當你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選擇時,你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

      那一次英語考試,我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的望望同桌,一個想法涌現(xiàn)在心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的.目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:借我抄一下。他的表情我已經(jīng)記不清了,只依稀記得他說:作弊是不行的,靠自己的真才實學才是光榮的。這就是友情,當你沉進萬丈深淵時,友情便是一只強大的手,把你從深淵里拉出來。

      友情是失意時高大的支柱

      你是否有過這樣的經(jīng)歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你。是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱。

      考試可能是每個學生所不喜歡的,當然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。

      數(shù)學向來是我的薄弱課程,每次考試雖說不會不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒有好好復習,竟考了七十多分,看著那鮮紅的分數(shù),我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強的走下去

      友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你!

      經(jīng)一事,長一智,我完全懂得了要贏得友情,要主動把自己的友愛奉獻出來,不要一味企求和等待別人送來友情。要主動才能握緊友誼之手。英國哲學家培根有句名言:'如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。'愿你早日找到正真的摯友。

    《我》初中作文 篇2

      相信我提起的這個人,大家都還記憶猶新。今天,我和大家談談我眼中的趙云。

      提起趙云,我們都會聯(lián)想到年輕俊美.驍勇善戰(zhàn)的大將軍。趙云——趙云字子龍,常山真定人。為劉備手下只大將。當時我看《三國演義》的時候,總想著趙云的模樣,想著他在戰(zhàn)場上飛馳,單槍匹馬救阿斗的樣子多么威武。

      趙云,曾經(jīng)和黃蓋一起出戰(zhàn)曹操大軍。以三千人馬對敵三萬曹軍。黃蓋首先帶領一至五百人的人馬,偷偷的潛進曹操大軍,結(jié)果被曹軍發(fā)現(xiàn),陷入苦戰(zhàn)之中。后來趙云單槍匹馬,沖勁曹營,左三層.又三層的沖殺,最終就出黃蓋。曹軍準備沖入蜀軍的營內(nèi),但趙云卻一個人出來應戰(zhàn),嚇得曹軍自顧自逃命,踐踏死無數(shù)的人馬。諸葛亮還曾經(jīng)這樣評價趙云:趙云渾身是膽,單槍匹馬救阿斗,獨闖曹營迎黃蓋。

      趙云,在我心中,就是一個勇敢.威武.武藝高強的人,他給我留下的是一個深刻的道理:當時就阿斗.救黃蓋的時候雖然很危險,但卻是自己的責任。每個人都要為自己的責任付出,如果當時趙云逃跑了,雖可以茍且偷生,卻失去了一個做人的.尊嚴。所以,責任是不可逃避的。

      ?的話,劉備每要招收一個謀士,不都要大哭一場嗎?照這樣的話,劉備不就要把眼淚都哭干了嗎?

      雖然劉備不具有大丈夫的氣概,可劉備卻愛惜將才。

      劉備軍隊遭到曹操軍隊的襲擊,曹軍如潮水般涌來,勢不可擋。劉備大將——趙子龍正出亂軍之中,無意中發(fā)現(xiàn)糜夫人和幼子阿斗。糜夫人身受重傷,為了不連忍阿斗和趙子龍,投井而死。趙子龍身背阿斗,一路殺敵。子龍見到劉備,雙手遞送阿斗。劉備接過阿斗,就扔在了地上,說:“為汝這儒子,幾損我一員大將!睆倪@點就可看出,劉備愛惜將才。

      這就是我眼中不具有大丈夫的氣概,卻愛惜將才的劉備。

    《我》初中作文 篇3

      人們都說,初中是人生發(fā)展的新階段。我認為,初中最基本的變化,應該就是體育吧。

      剛?cè)雽W時,我懷著憧憬準備開始新生活。聽說這學期要考八百米,心中不禁一顫。八百米?真是恐怖,小學時連四百米都累得不行呢。媽媽深知我的心思,就要求我每天跟許多同級同學一起到國家大劇院跑步。

      放學后,與同伴兒來到國家大劇院。要跑那么大一圈,我心中有些忐忑:跑不下來怎么辦?會不會拖同學后腿?……看到我心不在焉地做準備活動,小許拍了下我的肩膀:“想什么呢!可得拉伸開,不然會受傷的!”我輕輕地點點頭。

      一位同學的媽媽開始計時,同學們像擺脫束縛的羚羊,飛快地跑了出去。我心中很驚訝。她用鼓勵的目光看著我,緊緊拉著我的手跑起來。跟著小許的步伐,我努力地跑著,心逐漸平靜下來。周圍的人,大多是來參觀大劇院的。我把他們一個一個“超過”,心中便又有了勁頭。

      路程過半了,我有點兒岔氣,心里有了放棄的`念頭,便逐漸放慢了腳步。我大口地呼吸著,冰涼的空氣從嘴吸到肺中,喉嚨十分干澀?吹接行┍任遗艿寐耐瑢W咬著嘴唇逐漸從我身邊超過,我猛然意識到,大家同我一樣累,但都在堅持。我逐漸加快步伐,跑幾步就深呼吸一次。小許氣喘吁吁的,斷斷續(xù)續(xù)地說:“用——鼻子——呼吸——加油!”我試著調(diào)整自己的呼吸,開始覺得很悶,不過漸漸地找到了適合自己的節(jié)奏。看到小許熾熱堅定的目光,我腹部岔氣的疼痛減輕了很多。終點在向我招手了……我緊憋一股勁兒,拖著兩條像被灌了鉛的腿,大步奔過去。

      小許用欽佩的眼神看著我:“忘了跟你說,這一圈兒是九百多米,第一次跑就能堅持下來,厲害!”一種強烈的自豪感油然而生。

      夕陽的余暉染紅了游蕩的白云,清風掠過通紅的臉頰。我喝了口涼水,浸潤了一下發(fā)咸的口腔。望著那一圈兒九百多米的大劇院,回想著自己努力堅持的過程,我感到自己的信心和毅力都增強了,心中滿是喜悅……

      有時候放學去大劇院,人多太擠,不方便練習,F(xiàn)在,我每天早晨和小許去大劇院練跑步,已堅持好長時間了?吹轿业呐懿匠煽円稽c點在進步,喜悅之情真是溢于言表!

      上初中,我收獲了喜悅,但我深知,喜悅的背后是汗水的付出和無數(shù)的堅持。做任何事情都應如此,才能不斷收獲人生中的喜悅。

    《我》初中作文 篇4

      湛藍的海洋,廣闊無比。我心想著,追尋的那個夢想,是在大海的另一頭。

      小時候,第一次接觸到音樂的美妙,使我如此地著迷。我很佩服每一個音都可以彼此融入,形成一個完美的旋律。小學二年級,我就要求媽媽讓我去上一對一鋼琴課,我沉醉在音樂的喜悅中,過去的那幾年是多么的快樂、享受、奇妙。

      然而,隨著時光匆匆地流過,初一的功課越來越繁重,媽媽擔心我撐不過來,要停休幾年,等考完初一后再回來上。我不甘心,這幾年的磨鏈,當我還慢慢朝著我目標前進的旅程,就要在這時中斷!我告訴媽媽,不管未來的.路是多么的崎嶇,我還是要學音樂,學到初二的時候,再和媽媽討論。

      許多身旁的同學已經(jīng)開始補習,每天帶著一對功課回家,但我仍一邊顧到學業(yè),一邊努力學鋼琴。鋼琴的曲子也變得越來越難,需要花更多時間來練習,因此,我得妥善安排時間。曾經(jīng),有同學問我:“你為什么要那么堅強?難道不會感覺累嗎?”我暗自告訴自己,這幾年都是仰望著目標往前邁進,夢想就在遙遠的一方,要達到,絕不能放棄。

      就是那股堅毅的意志力,不斷地讓我追尋夢想。在一次的鋼琴比賽中,我拿到了全市第七名,讓我想拿到更高的榮譽!白非笫谷说纳袃r值,使人充滿活力!蔽乙粩嗟刈非,畢竟,這段旅程,還沒結(jié)束……

      如今,鋼琴課已不得不停止了,我還想起我當時咬緊牙根,努力學琴,在同學困惑的眼神中,我一步一步地追尋夢想。雖然最后沒有得到鋼琴冠軍,但我曾那樣追尋過,而且并不后悔……

    《我》初中作文 篇5

      勤格言像一盞明燈,照亮了我前進的路線;格言像一把鑰匙,打開了我心中的大門;格言像火種;點燃了我心中的希望。我最喜歡的格言就是“世上無難事只怕有心人!

      小時候媽媽在我的軟磨硬泡之下,給我買了一個滑板,我頓時心花怒放,好像自己就在廣場上來回穿行。我看著那幾個滑著滑板的小孩,我心想等會我學會了,一定要跟你比個勝負。

      開始學了,我先將左腳踩上,再將右腳踩上去,滑板搖搖晃晃,我不得不下來。我又上了滑板,這次我的.右腳擺動了幾下,滑板平衡了,向行駛了一米。滑板的速度越來越慢了,又開始搖晃起來,我一下子摔了個嘴啃泥。一陣全身劇痛,我扒開褲腿一看,腿上又青又紫。手上也劃破了皮。我自言自語的說:“不學了,不學了,沒想到這滑板這難么難學!贝藭r的我已是筋疲力盡。這使我想起了一則格言“世上無難事只怕有心人”這句話。我又鼓起勇氣又開始學……

      我發(fā)現(xiàn)只要擺動右腳,滑板就能前進。把重心放到左邊,滑板就向左拐。把重心放到右邊,滑板就向右拐。我慢慢練習,終于學會了滑板。

      這句格言將一直陪伴著我,激勵著我,是我終身受益。

    《我》初中作文 篇6

      據(jù)氣象臺報告,今晚南部地區(qū)將有大到暴雨......”聽著電視機里嘰嘰喳喳不停的廣播,一種厭惡油然而生。又下雨,為什么要下雨?陰森的天氣注定要撞破我繽紛的計劃?狂暴大雨也要撕碎我心中的幻想?嚇人的閃電是在恥笑我的妄想嗎?一切美好的計劃卻因一場雨就撕碎了。

      晚上十點多,一滴兩滴的雨滴開始自由地從天空灑落,躺在床上,望著漆黑的天花板,聽著雨地撞擊大地的聲音,這是一次暴風雨來臨前的寧靜。陸陸續(xù)續(xù),雨滴加快了它們歡跳的腳步,輕緩的交響樂顯然已經(jīng)成了熱烈的搖滾曲,到后來,只聽見一陣陣齊刷刷的碰撞,想必已成了條條銀線!斑青辍蓖蝗缙鋪淼拈W電劃破了漆黑的.天空,仿佛給大地狠狠地抽了一鞭,也震的玻璃瑟瑟發(fā)抖,驚恐不安。又是一陣大風,隔著屋子,我也聽見了樹木在風中痛苦的呻吟,花朵在漆黑中驚恐地慌叫。外面的狂想曲也讓我坐立不安。我歸結(jié)于風雨的可惡,他們不僅阻礙了我的行動,更殘害了這么多無辜的生命,殘忍!

      朦朧中睡著的我在一陣歡快的鳥鳴中驚醒。昨天還是狂風暴雨,此時卻已艷陽高照。不解的我,看著賣弄喉嚨的鳥雀,它們,怎么有心思在歌唱?它們,不為昨天的風雨所激怒嗎?向窗外放眼望去,太陽刺眼的光芒在向我問早安,輕飔從我的臉頰飄過,藍天白云下棲息著幾對飛倦了的燕子,綠草偷偷探出頭打量這全新的世界。花朵又擺首弄姿,炫耀自己的美貌。我看見,看見昨夜呻吟的樹木此時卻依舊昂首挺胸,天邊,不知何時已掛上了一輪彩虹,光輝耀眼。

      “據(jù)氣象臺報告,今日南部回晴......”聽著平靜的播音,我似乎也感受到了她內(nèi)心的激動。風雨過后,那些脆弱的生命卻更加頑強,一個全新的世界又展現(xiàn)在我的眼前。

      風雨,它讓我明白不經(jīng)歷磨練的人生毫無意義;風雨,它讓我看見了頑強的品質(zhì)可以生活在任何地方;風雨,它讓我看見了寬容的豁達,是寬廣與寬厚的墊加,持續(xù)與升華;風雨,它讓我清楚,經(jīng)歷困難,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;風雨,更是“陽光總在風雨后”的見證。

      風雨告訴我,磨難是什么。

    《我》初中作文 篇7

      細心,細心,再細心,是我這次期中考試后的最大體會。

      一出了數(shù)學考場的門,我的心里便充滿了悔恨、懊糟。為什么呢?因為自己馬大哈竟然記錯了考試時間。前一天語文150分值的試卷是兩個半小時的時間,數(shù)學也是150分值,我想當然的認為也是考兩個半小時。數(shù)學一向是我的強項,這次我定的目標是沖刺滿分的。所以覺得這么充足的時間,為了更有把握,我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結(jié)束還有半小時的時候,經(jīng)監(jiān)考老師提醒我才意識到我時間都沒搞清楚。

      我一方面埋怨自己糊涂,一方面頭皮立刻發(fā)麻了,因為這時試卷反面我還一個字還未寫呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無奈,我只有在頭皮發(fā)麻的情況下,慌慌張張地也做到最后一題了,因為慌張,又犯了一個不細心的毛病,飛快地寫完了前三個問,居然抄錯了答題,再算最后一問時,又只算出了表達式,再多算兩步便可以算出答案時,收卷的鈴聲響了起來,我?guī)е鵁o限的懊悔離開了考場。

      在看到試卷時,面對我數(shù)學學習生涯中的'“史上最低分”,我心中的那個悔。

      這次考試不僅僅是粗心導致了數(shù)學的潰敗,其他科目也存在著這個問題。最傷心的是物理因為在答題時,沒有交代清楚主語而被扣了一分,要知道全年級就一個滿分啊,這一個粗心讓我與年級第一失之交臂啊!

      語文、英語這些我的薄弱學科竟然也有粗心丟分的。

      痛定思痛,今后我要多進行基礎訓練,在基礎訓練中把自己的心磨細。做題目時,還要多讀幾次題目,多加幾次演算,多加幾次演算。

      面對懊糟的我,盡管媽媽在安慰我,這都不是大問題,自己意識到就好。但我覺得,也許我真的需要像數(shù)學老師說的那樣,找一個無人的地方,狠抽自己兩個巴掌,以切膚之痛讓自己清醒。

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