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落葉初中作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的落葉初中作文，歡迎大家分享。
落葉初中作文1
一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)夏末的樹(shù)木，年輕的樹(shù)葉們歡快的扭動(dòng)著身姿，迎接著。而它，他蒼老的它在風(fēng)中顫顫巍巍地晃動(dòng)了幾下，終于，不甘地松開(kāi)了無(wú)力的`手。
它在空中翻滾著，搖擺著，還未入秋，它還穿著暗綠的外衣，它仰望著，樹(shù)干上那些郁郁蔥蔥的同胞們。陽(yáng)光透過(guò)縫隙，刺入眼眸，渲染出夢(mèng)幻的色澤，它是多么羨慕樹(shù)上的那些同伴啊，一失足，便成永訣。
它終于靜靜地躺在泥土上，躺著，躺著，日出，又日落。它漸漸的失去了水分，干枯了，有時(shí)，幾只螞蟻爬過(guò)，抑或是鳥(niǎo)雀的踐踏，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去注意，這一片死氣沉沉的，干枯的落葉。
日復(fù)一日，樹(shù)上出現(xiàn)了一些黃色，越來(lái)越多的樹(shù)葉落下。它感到悲涼，就算是幾片同伴落在了它的旁邊，它們也不會(huì)交流，只獨(dú)自唏噓不已。
一場(chǎng)雨淋濕了一切，它原本硬朗的骨架被浸軟了。雨后，它的身體上長(zhǎng)出了一些絨毛，這些絨毛逐漸地蠶食著，剝離著它。
它腐爛了，最后的一眼，它看到了明亮的星空下，樹(shù)，只剩光禿禿的枝干。
它們的凋落死亡，終于構(gòu)建了樹(shù)的重生。
第二年，一定又是嶄新的枝葉。
落葉初中作文2
日稀如水，月兮圓缺，誰(shuí)的無(wú)奈又如流水般流過(guò)，毫無(wú)生氣，毫無(wú)聲音，毫無(wú)生機(jī)，只留下一道道痕跡，卻也永遠(yuǎn)的無(wú)法消釋?zhuān)m然很緊以干，可他的確流過(guò)，正如板上釘釘，雖拔起，卻也有傷痕。
落葉，從樹(shù)上落下，有的在垂死掙扎，而他們不過(guò)是自憐自傷罷了，人和落葉一樣，終究逃不脫命運(yùn)的牽絆。正像一首歌；花開(kāi)的是否最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)花怪誰(shuí)，花需要人安慰。人也是這樣，青春逝去，月缺半圓，回首望去，只不過(guò)是曾經(jīng)的一世驕傲吧。
最可憐的，最悲傷的，最可笑的，最痛人心扉的，莫不過(guò)，那鮮血淋淋的痛苦經(jīng)歷了。
去的盡管去，來(lái)的`盡管來(lái)，春天來(lái)了，夏天到了，秋天也還遠(yuǎn)嗎。秋天，落葉要落了，過(guò)了三個(gè)時(shí)節(jié)，足夠了，縱心有萬(wàn)千l綹絲，也不過(guò)是，多了一份牽掛，一份哀傷，終歸是要走了。
季節(jié)的輪回，就像一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出，誰(shuí)也擋不住漸次開(kāi)合的幕布，對(duì)錯(cuò)得失，都是生命里的插曲。
讓某些記憶，某些傷痛，某些浪漫，讓它隨著落葉落下去吧。
落葉初中作文3
落葉如火，燃燒了整個(gè)秋天也燃燒了生命。他人怨那落葉毫不留戀大樹(shù)，卻又有多少人知那無(wú)情中的深情？
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽沂捌鹨黄瑴嘏高^(guò)那斑駁的蟲(chóng)洞和縱橫的脈絡(luò)，我望見(jiàn)了春日的一點(diǎn)嫩綠和酷夏的一片濃蔭，最后，它化作一片泥土，忠實(shí)地被大樹(shù)吸收又綻放出新的`生命，落葉，這是你的宿命嗎?
我踏在金紅交織的華麗地毯上，腳下發(fā)出“沙沙”的天籟。人們視落葉為悲涼、游子的象征�！霸缜矬@葉落，飄零似客心�！倍嗝窗�、孤單地吟誦。落葉啊，你是孤單的伴侶嗎？
春夏里腰桿筆直的大樹(shù)在晚秋穿上了一匹火紅的斗篷。葉一片片飄落，巨大火烈鳥(niǎo)的耀眼羽毛也越來(lái)越少。只留下干枯的樹(shù)枝意圖挽住那離去的火紅，葉，你為何不停留在枝上向世人閃耀，卻執(zhí)意要和泥土廝混化作養(yǎng)料？
腳步驀然停住，前方是一片開(kāi)闊干凈的道路，而“沙沙”聲卻不絕于耳，依稀望得見(jiàn)幾抹晃動(dòng)的淡橘，和這片火紅背景交織在一起，很快就望不見(jiàn)了。我恍然大悟，葉，我終于明白你為何執(zhí)意飄落。若沒(méi)有失去，哪兒來(lái)的得到？沒(méi)有你身軀的養(yǎng)料，又何來(lái)四季的美麗？
剎那間，我似乎看見(jiàn)所有樹(shù)葉全都交織在一起，燃燒了整個(gè)秋天，也溫暖了人世間無(wú)數(shù)渺小而輝煌的背影。幾點(diǎn)溫?zé)峤K于淋濕了地面，因?yàn)�，落葉有情��！
落葉初中作文4
看著教室外的大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它經(jīng)過(guò)秋的洗禮，葉子已經(jīng)所剩不多了�！昂簟钡囊魂嚭L(fēng)吹來(lái)，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上飄落。
每天早上自習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)靜靜的坐在座位上，透過(guò)窗戶(hù)觀察外面的大樹(shù)。以湛藍(lán)的天空為參照物，我每回觀察它總會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一些葉子。樹(shù)的下面是一排長(zhǎng)椅，所以有時(shí)我和同學(xué)在樹(shù)下聊天時(shí)，也會(huì)抬頭仰望它，數(shù)一數(shù)樹(shù)枝上還有幾片葉子。剛開(kāi)始時(shí)還有些數(shù)不清，但隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始能數(shù)清了，到現(xiàn)在，我一眼掃過(guò)去，就知道它還剩多少了�？粗鴴煸谏翌^搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹(shù)葉一樣的命運(yùn)——落地。
語(yǔ)文課上，班主任讓我們觀察校內(nèi)的'樹(shù)，并且把它描述出來(lái)。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹(shù)，站在它的下方靜靜的望著。猶記得，九月份剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)，它的樹(shù)葉還是蔥蘢的，顏色還是碧綠的，坐在它下面的長(zhǎng)椅上還是可以乘涼的，但現(xiàn)在，你只能坐在下面曬太陽(yáng)。為了完成班主任布置的任務(wù)，我粗粗的說(shuō)了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說(shuō)給老師聽(tīng)后，老師回了一句：“少年，你的想法有點(diǎn)悲觀啊！”
很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學(xué)逛了一會(huì)校園，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運(yùn)哀嘆著。
回到教室后，我看向窗外，發(fā)現(xiàn)它的葉子更少了，只剩三四片了�！昂簟钡囊宦�，一陣風(fēng)又吹來(lái)，最后三四片葉子也落了。
看著那棵光禿禿的樹(shù)，我知道初冬已經(jīng)離開(kāi)了，現(xiàn)在是凜冽的寒冬……
落葉初中作文5
“呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò)，不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹(shù)的枯黃的葉子。頓時(shí)，交錯(cuò)亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí)，讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。
看！這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初，葉子有所輕微的晃動(dòng)，似在傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，傾聽(tīng)風(fēng)的口令。接著，它們開(kāi)始掙脫束縛，身體劇烈搖擺著，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨著風(fēng)的節(jié)奏，脫離枝干，舞向天空，漫轉(zhuǎn)交織，飛舞喧騰，起起落落，龍卷似的旋轉(zhuǎn)，排著一支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，哦，不是一支，四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛，穿入操場(chǎng)，在同學(xué)們的腳下盤(pán)繞，飛撲著它們的`眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們游戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特征。唉，這群調(diào)皮的小葉子啊!
什么！那是怎么一回事？這些“長(zhǎng)龍”怎竟圍繞著操場(chǎng)來(lái)炫耀它們的風(fēng)姿呢？仔細(xì)看吧，在風(fēng)的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫(huà)面，勝過(guò)一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純凈過(guò)度的泉水，飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線(xiàn)，包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿(mǎn)這整一偌大的場(chǎng)地。哦，你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)！
可我還沒(méi)看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn)，一切都恢復(fù)了原狀，而改變的只是枯黃的樹(shù)葉撒滿(mǎn)了大地，在光禿禿的枝干的映照下，更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏磳⒕徒K的時(shí)刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。
一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候，但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求！就像這些樹(shù)葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語(yǔ)言！
落葉初中作文6
隨風(fēng)飄落，滿(mǎn)地殘葉。
——題記
隨著一陣呼嘯聲后，地上灑落一地的樹(shù)葉。無(wú)情的風(fēng)兒結(jié)束了它們的生命，使他們?cè)诘厣掀疵膾暝佁焐w地的在地上舞蹈著最后的宿命。
我輕輕地拾起一片落葉，貼近鼻子，我嗅到了泥土的芳香，和它蘊(yùn)藏在其中的秘密。深埋在地下的樹(shù)葉，在大自然與土地的醞釀下，它化成了肥料。自然而然讓我想起龔自珍那句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。雖是一片綠葉，我已知青山。我看出了落葉的心思，它不甘愿就這樣的凋零，但大自然的力量是無(wú)以抗拒的`，萬(wàn)物生靈都必須遵守自然規(guī)律。但落葉不向命運(yùn)低頭，不向自然屈服，它把自己所有的精華都埋葬于地，等到來(lái)日方長(zhǎng)，它又轉(zhuǎn)化成另一種力量，延續(xù)著自己永生不息的生命。
它在風(fēng)中飛的如此瀟灑，落下時(shí)卻悄無(wú)聲息，它無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己最后的價(jià)值，就是深埋于地下。因?yàn)樗ど狭松詈蟮恼鞒�，找到了自己生命最終的歸宿。
這就是落葉的歸宿……
落葉初中作文7
打開(kāi)窗子，一陳凄涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，一陳寒意涌上心頭。樹(shù)葉搖搖欲墜，一片又一片，落在地上。出了門(mén)，拾起一片，浮想聯(lián)翩。
張開(kāi)手，隨風(fēng)吹出了。霎時(shí)，背后發(fā)冷。
看著隨風(fēng)飄去的葉子，些許愣怔，腦子回想起去年今日的一景。
彼時(shí)，楓樹(shù)下，我面無(wú)表情地呆著。熬過(guò)幾天考試，得知分?jǐn)?shù)，呆住了。緊攥著皺巴巴的卷子，竟陷入久久的沉默。一片葉子飛下來(lái)了，落在我的肩上。落葉，當(dāng)是一個(gè)傷感的時(shí)節(jié)吧。昔日的功成名就，終敵不過(guò)悲涼之秋。蹲下，輕輕把葉子置在地上，任它隨風(fēng)飄舞。葉如是，人亦是。多少慘痛的回憶啊，就隨著飛舞的落葉，埋在了記憶的深處。
幾天過(guò)去，偶讀一首詩(shī)。
張說(shuō)的《岳州看黃葉》�！鞍资卓袋S葉，徂顏復(fù)幾何。空慚棠樹(shù)下，不見(jiàn)政成歌�！倍嗌倌甑脑紫嗌�，幾句讒言，幾聲?A語(yǔ)，仕途便終結(jié)。已是滿(mǎn)鬢斑白的`詩(shī)人，被流放到岳州，無(wú)力回天，惟命是從。面對(duì)甘棠樹(shù)滿(mǎn)地的落葉，詩(shī)人竟一時(shí)語(yǔ)塞，哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái)。此時(shí)的詩(shī)人，怎能不為之傷感為之失意？
那么，對(duì)于落葉又有不同的見(jiàn)解了。
我嘗試著擺脫這一陳傷感，可這好似根深蒂固，扎在腦子里一般�？鄲灐⒈瘺�、傷感、失意，一時(shí)竟五味雜陳，堆積在我的心里。
或者，可以這么理解。在一切凄涼的落葉時(shí)節(jié)，我們的心變得更加成熟，更加火熱，更加平靜。從而去發(fā)現(xiàn)未知，探尋未知。也許，我們會(huì)懵懂，我們會(huì)迷茫。堅(jiān)定目標(biāo)，繼續(xù)走下去，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于我的新大陸。
似懂非懂間，恍然大悟。
而今又是一年落葉時(shí)。對(duì)于我們，不僅是感傷，不僅是失意。它更多的，是要讓我們懂得，一直走自己的路，不要放棄，終會(huì)孕育出嶄新的希望。
愿落葉和我一起，共同度過(guò)余生。
落葉初中作文8
我和我小學(xué)同學(xué)有著很深的友誼，升入到初中，我也結(jié)交了很多好朋友，其中也有被別人認(rèn)為是最好的朋友，我們有說(shuō)不完的話(huà)，包括爭(zhēng)吵，但卻都不是知心的那種，因此，我感到內(nèi)心深處的孤獨(dú)，也想念，想念我
的小學(xué)的一切，就像沒(méi)有斷奶的孩子想喝奶找回那種親切的感覺(jué)。
有一次，我到小學(xué)學(xué)校外買(mǎi)用具，走到校門(mén)口，看到里面熟悉的花壇，樹(shù)木，教學(xué)樓，操場(chǎng)，不禁走進(jìn)去，仿佛看到我們趁升旗聊天，課間和同學(xué)玩耍嬉戲，爭(zhēng)吵，打掃衛(wèi)生，一些一些情景。走在街上，想起我們玩
耍險(xiǎn)些被車(chē)撞，卻還是很開(kāi)心的樣子。不管是什么事，現(xiàn)在都是我最珍貴，最美好的.回憶。而我的青春也被它占滿(mǎn)了，我守護(hù)著它，似乎不想再打開(kāi)它的門(mén)。
如今，我就要成為初二學(xué)生了，除了懷念我的小學(xué)，也有一絲懷念初一，我覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了什么，忽然，我茅塞頓開(kāi)，是我的青春，屬于初一的青春。此時(shí)，我拾起我那沾滿(mǎn)灰塵的青春落葉，在揮向天空的那一刻，松開(kāi)了手，從此，要讓它豐富我本應(yīng)精彩的人生！
落葉初中作文9
春的腳步來(lái)得很快，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒征兆，只依稀記得，春雨淅淅瀝瀝地下著，下著……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的樹(shù)干上，絲毫未吐露出春的氣息。近了，更近了，眼前如星星點(diǎn)綴般閃出了嫩綠的芽?jī)�。早春，寒冷還在延續(xù)，可他們卻不畏嚴(yán)寒地鉆了出來(lái)，展示他們的自信。
春來(lái)的快，走的也快，不知不覺(jué)太陽(yáng)似乎變得火辣辣了，再次來(lái)到這里，風(fēng)凝固著，葉都耷拉著，唯獨(dú)它，還在與這炎日抗衡，回憶昨天，它——面對(duì)今天，它英姿颯爽；展望明天，他信心百倍；“知了——”蟬鳴得聒噪。只有它昂頭挺胸在宣布，即使在這樣的環(huán)境里，它也有它的快樂(lè)，那些葉子，有時(shí)應(yīng)和著蟬聲點(diǎn)頭哈腰，它有它的信念，它的驕傲。
“轟隆隆——”夏雷也如約而至，打得綠葉們紛紛飄落。拜訪(fǎng)它，尋著，覓著，它被打著了嗎？不，不會(huì)的，它們的信仰是打不垮的。憑著這個(gè)微妙的信念，我在陣雨中穿梭，是的，它還在。它趾高氣揚(yáng)地立在那枝梢的.頂端，在閃電的反射下，它格外耀眼，仿佛在說(shuō)：“來(lái)洗禮我吧，再多的折磨，我也不會(huì)后退”。
時(shí)光被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕掉，墨綠的葉子早已泛起了黃色，不再那么生機(jī)勃勃，添上了幾份淡雅的憂(yōu)傷。秋風(fēng)吹起，它帶走了蟬的聒噪，蟬兒們?yōu)榱讼乱淮蔚镍Q叫，只能等待……
到了，終于到了，這個(gè)銀裝素裹的冬天，是最純凈的畫(huà)卷。樹(shù)上沒(méi)有了蔥籠的葉兒，取而代之的是潔白的“棉絮”，遠(yuǎn)處遙望是那么地柔和，近處觀看又是那么細(xì)膩，沒(méi)有雜亂的顏色，只有幾滴分明的紅色，卻暗香涌來(lái)。梅，又為這畫(huà)卷加上了至關(guān)重要的幾筆。
薄暮時(shí)分，藏了一天的太陽(yáng)極不情愿地出來(lái)謝幕，西邊的天空被它讓上了一層薄薄的紅色。驚鴻一瞥，即將西沉。
落葉初中作文10
我家住在一個(gè)樹(shù)木成林的大學(xué)里,雖然搬了好幾次家,卻一直沒(méi)搬離過(guò)這個(gè)大學(xué)。
兒時(shí)的記憶，免不了在秋日的黃昏里背著書(shū)包，踩著落葉回家的情形，落葉真厚呀，小徑就像蓋滿(mǎn)了金子與棉花的合金，在陽(yáng)光下耀耀生輝。我尤其愛(ài)聽(tīng)腳踩在落葉堆上的聲音，像被揉成一團(tuán)的玻璃紙舒緩展開(kāi)的聲音，�。∧鞘嵌嗝疵烂畹男�，這難道不是自然界中歡快的鼓點(diǎn)嗎？當(dāng)然，我也曾因?yàn)榭偸遣缺画h(huán)衛(wèi)工人掃在一堆的樹(shù)葉而受到批評(píng)……
那時(shí)的我，對(duì)落葉一見(jiàn)鐘情。
后來(lái)，在一節(jié)勞技課前，老師要求我們準(zhǔn)備一些形狀各異的落葉，以備下節(jié)課完成落葉貼畫(huà)。于是我有了第一次近距離觀察落葉的經(jīng)歷————
梧桐落葉似手掌狀，葉子易脆且枯，黃得厲害，但脈落依舊分明。
水杉多半是在葉子還綠的時(shí)候便落下了，它的葉子，就像一枝枝迷你型的樹(shù)枝，柔軟卻仍然富有生機(jī)。
還有不知名的葉子，從樹(shù)上打著旋兒落下，它們的筋脈有的分明，有的稀疏，卻都有曼妙的曲線(xiàn)。
于是，也就是在那堂勞技課上，我做出了一份自認(rèn)為杰出的作品——《秋日的記憶》。當(dāng)然不只我自己這么認(rèn)為，老師以及我周?chē)耐瑢W(xué)都這么說(shuō)……
那一年，我剛剛上五年級(jí)。“原來(lái)，落葉還可以做出如此美麗的工藝品呢！也許這也是對(duì)每一個(gè)逝去的'秋的紀(jì)念吧！”我這樣想著。
當(dāng)有一天，初中的大門(mén)打開(kāi)迎接我時(shí)，我學(xué)到了‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’的千古名句，原來(lái)，落葉的飄零并不遺憾，它可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物。
從此，我對(duì)落葉的認(rèn)識(shí)更深厚感情一層。
從此，我眼中的落葉：絢麗，作用廣范并也有著甘愿付出、甘愿犧牲的美好品質(zhì)，這些難道不都是美嗎？
落葉初中作文11
雨點(diǎn)飄、落葉飛。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，悠揚(yáng)的沙沙在滿(mǎn)世界回蕩。那是銀杏樹(shù)送給這個(gè)季節(jié)的禮物。
秋風(fēng)蕭瑟，那原本滿(mǎn)樹(shù)的綠葉變成了一片金黃。一場(chǎng)寒霜、一陣秋風(fēng)，那銀杏葉像接到命令似的，紛紛離開(kāi)了媽媽的懷抱。別的葉子是五顏六色，形狀各異的，而它卻又金子般的臉蛋兒，扇子般的姿態(tài)。黃頁(yè)紛紛飄落，有的像雜技演員一溜跟頭落下來(lái)，有的像小降落傘飄飄悠悠，有的像雄鷹，在空中一陣盤(pán)旋后又俯沖而下
悠長(zhǎng)的小道上鋪上了一條厚厚的金地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉又隨風(fēng)飛入空中，好似金蝶般翩翩起舞，如飛天般婀娜多姿。不時(shí)地，會(huì)有一些調(diào)皮的葉子往我懷里鉆，我猜它一定是怕冷。最后，它們一片一片地來(lái)到地面上，靜靜地躺在那里等著北風(fēng)哥哥吧自己卷入泥土，化作春泥，來(lái)報(bào)答母親。
沐浴著紛飛的落葉，沉醉的我悠然地走向小道的盡頭，留下了那美妙的沙沙在回蕩。
我約了幾個(gè)小伙伴來(lái)到無(wú)名山公園打雪仗。我們來(lái)到雪地里，快速地團(tuán)起雪球。還沒(méi)等我團(tuán)好，四個(gè)雪球一齊朝我飛來(lái)，我轉(zhuǎn)身一躲，哈哈，沒(méi)打到。我心中一陣竊喜，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，正在我洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)雪球直直向我飛來(lái)，不偏不倚正好擊中我的腦門(mén)。再看看我的那些小伙伴個(gè)個(gè)笑得前翻后仰。我大喝一聲：等著瞧！我們又打成一團(tuán)，一個(gè)個(gè)雪球在雪地里亂飛。
我們還在公園里堆了一個(gè)憨態(tài)可掬的'雪人，這個(gè)雪人還打了個(gè)綠油油的領(lǐng)結(jié)呢！我們的歡笑聲再次響起。
公園里可熱鬧了，人們?nèi)宄扇旱貋?lái)到這里，欣賞著這難得的美景。
好一個(gè)銀裝素裹的世界，好一個(gè)盡情歡樂(lè)的空間。雪花依然在飄，這是大自然送給大地的禮物。我愛(ài)這大自然創(chuàng)造的奇跡。
落葉初中作文12
輕輕地，它落下了，帶著早已凋碎的摻骸，卻在這百花齊放的春天。
它靜靜地躺著，似乎在回味曾經(jīng)的生氣盎然，也或許在嘆息如今的悲涼。
看著它殘損的脈絡(luò)，可曾想到在它的春天里，有綠色的熱情在它的血液里躍動(dòng)，班駁的快樂(lè)洋溢著它的靈魂。它像一個(gè)無(wú)知的幼童，想永遠(yuǎn)抓住春天的衣角，不讓她離開(kāi)。誰(shuí)又能阻擋一片綠葉對(duì)春天的.渴望，
是炎日嗎？不。
是寒風(fēng)嗎？不。
再炎炎的夏日里，熾熱的曙光榨干了它的靈魂；在呼嘯的冬天里，凜洌的寒風(fēng)撕裂了它的身軀。可是，它沒(méi)有放手，它僅憑著一絲期望緊緊得抓住了枝頭，在炎日下傲立，在寒風(fēng)中搖曳。
如今，春風(fēng)拂來(lái)，卻讓它凋落。
可憐的葉呀！我不禁興嘆，你曾在滄桑中挺立，現(xiàn)在春來(lái)了，你卻將你畢生編織的夢(mèng)想在你棄下枝頭的那一剎那間化為了水沫。這值嗎？
它靜靜地躺著，沒(méi)有回答。
也許，它也曾徘徊，可是當(dāng)它面對(duì)那如它年輕是一般無(wú)知的萌萌欲生，想抓住春天衣角的嫩芽對(duì)春天的渴望，它又能阻止嗎？
如今的春天已不再令它興奮。卻有一種歸零與放空的滿(mǎn)足。艱辛了許久，也讓它變得坦然。
它選擇了凋落。
落葉的凋謝是為了新芽的萌發(fā)，哪怕被人踏在腳下，也心若釋?xiě)�。它很幸運(yùn)，因?yàn)樗绕渌淙~多擁有一個(gè)春天。盡管會(huì)付出很大的代價(jià)，盡管僅是在這個(gè)春天凋零。
落葉初中作文13
鳥(niǎo)兒的根，不是沿途看見(jiàn)的山川，而是遼闊的天空；魚(yú)兒的根，不是一簇簇綠油油的水草，而是給予它暢游的大海；花兒的根，不是那美麗的花瓣，而是那給予它安定的大地。
那我們的根，又在哪里呢？——家。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)無(wú)論你身在何處，都在思念的家。家鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的依靠�；氐郊亦l(xiāng)，那一切都那么親切，讓人忍不住的'親吻她。你躺在田間的小道上，呼吸大自然的清香，玩耍于快樂(lè)的池塘，眼淚已溢滿(mǎn)眼眶。
我們就像風(fēng)箏，永遠(yuǎn)無(wú)法逃離線(xiàn)，無(wú)論飛到哪里，總有一根繩子牽制住你，你試圖想掙斷這根繩子，可就在繩斷的那一刻，我們迷失了方向，茫然而無(wú)知。最后重重地一摔，結(jié)束了我們的自由。那時(shí)我們開(kāi)始后悔，拼命地去尋找那根斷了的線(xiàn)。
家不是一杯濃烈的葡萄酒，它只是一碗沁人心脾的涼茶，只為了在你渴時(shí)給你解渴；家不是炫目的日光燈，它只是一盞小油燈，只為了讓你在黑夜中感受溫暖；家不是茂密的樹(shù)葉，她只是樹(shù)底下最深處的根，只是為了呵護(hù)你成長(zhǎng)，然后默默等你回來(lái)。
秋天的黃葉一片一片輕輕的飄落大地，等到生命的輪回。根總是快樂(lè)而幸福、飽含深情地等待每一片樹(shù)葉回歸。
落葉歸根，心力憔悴的它仍念著那片熾熱的土地；鮭魚(yú)洄游，弱小單薄的它仍?huà)炷钪且环缴l(fā)家鄉(xiāng)味的水域；裊裊私情不也是尋求鄉(xiāng)情的舉動(dòng)嗎？根，就是心底的那一份執(zhí)著的追求與信念。他們的根永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)是盛開(kāi)在祖國(guó)大地上的鮮花。
落葉初中作文14
不經(jīng)意間闖入了秋的視野，寂靜，冷清。 環(huán)顧四周，再也看不到昔日英姿颯爽的樹(shù)木，再也聞不到芬芳撲鼻的花香，再也欣賞不了爭(zhēng)芳斗艷的花朵，再也。這一刻，只有落葉。填滿(mǎn)了秋!
我?guī)е钏嫉哪_步，獨(dú)自行走在校園里，這里并沒(méi)有多少參天大樹(shù)，有的只有一些老樹(shù)，還有一些幼小的樹(shù)苗，沒(méi)有昔日華麗的衣裝，它們顯得有些落寞與孤單。旁邊有許多小石塊，從石頭縫里可見(jiàn)到有些蓬亂的雜草，我踏在水泥鋪成的小路上，看著這個(gè)有些冷清世界，心仿佛變得憂(yōu)郁了。路旁散滿(mǎn)了發(fā)黃的枯葉，它們靜靜躺在那里，時(shí)間的滄桑在它們身上刻下了不可磨滅的跡象。我俯身拾起一片落葉，這是一片飽經(jīng)滄桑的.樹(shù)葉，黃褐色的片上布滿(mǎn)了許多不規(guī)則的小孔，不經(jīng)想起了一句話(huà):葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？葉子，為花的美麗，樹(shù)的蔭涼奉獻(xiàn)了自己的一生，最終還要凄涼的飄落滋養(yǎng)土地嗎？我一陣悲哀，不由得細(xì)細(xì)看著這些幼小的個(gè)體，陷入沉思。
秋風(fēng)忽起，手中的落葉脫落，借著風(fēng)力，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，與此同時(shí)，那些還掛在樹(shù)上的黃葉也在風(fēng)的舞曲里，離開(kāi)了原來(lái)依附的大樹(shù)，在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著。包括那早已飄落在地的，它們倔強(qiáng)的從地上站起來(lái)，和著秋的舞曲，優(yōu)雅的舞著自己的身姿，忘記了時(shí)間，忘記了空間，甚至忘記了自我，它們陶醉在自己的舞蹈中，忘情的舞著。我感動(dòng)了!
原來(lái)葉子的離開(kāi)并不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的不挽留，而是為了更好的追尋自己的夢(mèng)想，它們只希望在奉獻(xiàn)完一生后，給自己一個(gè)尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)，那就是把自己最好的舞姿留給世界，同時(shí)也給了自己一次自由的空間。
落葉，紛飛！在自己夢(mèng)想的國(guó)度里展示自我吧!
落葉初中作文15
秋，來(lái)了。
秋風(fēng)中，一棵樹(shù)，一棵飽經(jīng)滄桑的樹(shù)，歲月早已在它身上刻下不可磨滅的傷痕。但是在冬天，它仍傲立于寒風(fēng)中;在春天，它仍煥發(fā)生的活力，在夏天，它仍顯得那么精力充沛。可盡管如此，在這風(fēng)蕭蕭，百花殘的秋天，它是顯得那么孤獨(dú)無(wú)助，那么凄涼――所有的葉，將在這個(gè)季節(jié)里離它而去�；蛟S是經(jīng)歷了太多這樣的離別，它并不是很在意――可這個(gè)秋天不一樣。
“沙沙沙……”枯萎了生命的葉，在秋風(fēng)的催殘下，脫離了老樹(shù)的身體，伴隨著死亡的節(jié)奏漫天亂舞，但有一片葉還沒(méi)走。
“你不走嗎?”老樹(shù)問(wèn)。
“我不想走。”葉的'聲音在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
“為什么?”老樹(shù)有點(diǎn)心疼了。
“您知道嗎?冬天，我在您軀干里孕育;春天，我看到了您;夏天，我陪伴著您――而如今，我……我舍不得離開(kāi)您呀!”
“那你可以不走嗎?”老樹(shù)開(kāi)始心酸了。
“不行啊!我必須離開(kāi)，不過(guò)，我會(huì)陪著您的，明年春天，又會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)我陪您，只要秋天過(guò)了就沒(méi)事了�！比~說(shuō)。
這時(shí)風(fēng)刮得更猛了，催促著生命的結(jié)束。
“我時(shí)間到了，記住我的話(huà)，過(guò)了秋天就沒(méi)事了!”話(huà)畢，葉飄飛而起，然后靜靜地，靜靜地落了下來(lái)，落到了老樹(shù)的根部。老樹(shù)不再說(shuō)什么，它沉默了……
第二天，人們發(fā)現(xiàn)這顆老樹(shù)有生氣多了，在它周?chē)�，散落著一堆堆落葉，但它們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，有一片葉躺在老樹(shù)根部，很安詳?shù)乃�，以一種地老天荒的形式陪著老樹(shù)，直到永遠(yuǎn)……
秋，深了。
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