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【必備】讀懂初中作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的讀懂初中作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀懂初中作文 篇1
有道是“天地之開,始于平衡,有陰必有陽,有生必有死,有好必有壞”。任何事物都是雙面的,關(guān)鍵在于你怎樣看待它。
在許多學(xué)生眼中,作業(yè)是一個(gè)非常大的包袱,堪比魔鬼。一想到老師在黑板上寫下占黑板一半面積的作業(yè),不禁就感到絕望,心想:這作業(yè)何時(shí)才能做完呀?
我以前也是這種心態(tài),可后來,我漸漸改變了心態(tài),反正作業(yè)總是要做的,與其怏怏不樂地做錯(cuò)一大堆,還不如開開心心把每題都做好。
有一天,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道很難的幾何題,我便懷著試一試的心態(tài)解它。解題的過程真像是走迷宮,“山窮水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”。而有時(shí)看起來一馬平川的.大道,卻突然一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到死胡同里去了。每當(dāng)算出新的步驟時(shí),我欣喜萬分,而發(fā)現(xiàn)自己走入死路時(shí),我又非常氣憤,可我依然一次一次地試,草稿打了一張又一張,終于,工夫不負(fù)有心人,當(dāng)我都快絕望時(shí),突然眼前一亮,對(duì)!就這么做,成功終于擺在了我面前。
小小一題作業(yè),卻別有天地,這份突如其來的驚喜,使我認(rèn)識(shí)到了做作業(yè)的快樂,我今后再不為作業(yè)多而煩惱了,從不快樂的事物中讀出快樂來,這才是快樂的真諦。
讀懂初中作文 篇2
我,一直是父親眼中的乖孩子,那一刻,我讀懂了一顆父親的心?墒悄且淮,我卻最相信我的父親說了謊……
剛上初中的時(shí)候,父親要求我每天寫日記。我想乖巧的小羊一樣欣然地答應(yīng)了?蛇@并不是一件容易的事。有很多次我都想過放棄,可是一想到父親那嚴(yán)厲的`目光,我便打消了念頭。
那是一個(gè)安靜的夏夜,父親在小院里乘涼,突然把我喊了出去,問我“寫日記了?”“噢,我的天哪!忘寫了,怎么辦?!”我的心里雖是這樣想,可嘴巴卻支支吾吾地說“額……恩啊,我每天都堅(jiān)持寫呢。”爸爸聽后,一臉慈愛地說“做得很好,以后要繼續(xù)努力,可不許偷懶哦!”
聽著父親那親切的話語,看著她那慈祥而充滿期待的目光,我的心里像打翻了五味瓶一樣!拔以趺茨苓@樣?我怎么忍心去欺騙一個(gè)最疼我最相信我的人?”我在心里不停的反問自己,我跑進(jìn)自己的小屋,關(guān)上門。滿屋子的空氣似乎在那一刻凝固,愛護(hù)在不停的嘲諷我“你是騙子,騙子……”當(dāng)我閉上眼,希望不再想這事的時(shí)候,滿腦子里都是父親對(duì)我的好,對(duì)我無微不至的關(guān)心與疼愛。我再也忍不住了……
我沖出房間,跑到父親的面前,一股腦兒的把話全都說了出來,“吧,對(duì)不起。我剛才騙了您,今天我忘記寫了,您要是生氣就打我吧!”我低下頭,等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨?筛赣H一下把我擁入懷里,悄聲地說“傻孩子,我早就知道了。我只是在等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤啊!”此刻,我已在他的懷里泣不成聲。
就是承認(rèn)錯(cuò)誤的那一瞬間,讓我嘗到了說出真話的輕松與快樂。讓我體會(huì)到了理解的偉大與一顆疼愛子女的父親的心。正是父親這種理解的愛與關(guān)懷,讓我毫無畏懼的不斷前進(jìn),去探索前方充滿光明的道路。
讀懂初中作文 篇3
我每天都有一個(gè)好心情,把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受。尤其是作文,每次范老師給我們布置周記,我的心情都會(huì)出奇的好?吹接械耐瑢W(xué)一拿到作文就發(fā)愁的.樣子,我不禁想說:“別把作文當(dāng)苦差事,寫作文也可以是一件快樂的事情!”
作文寫得好,因?yàn)槲矣袃纱蟆懊孛芪淦鳌迸叮∫皇羌?xì)觀察,二是勤記錄。千萬別小看這兩大“秘密武器”哦!這兩大“秘密武器”可給了我寫作的力量。
每次我獨(dú)自去公園的時(shí)候,都不會(huì)忘記帶上筆和小本子。有一次,我去公園玩,忽然看見一位小女孩在玩一個(gè)新穎的玩具,是個(gè)我從沒見過的機(jī)器熊。我心想:這個(gè)玩具真新奇,我可得仔細(xì)瞧瞧!于是我站在一旁,仔細(xì)看著機(jī)器熊。瞧,它毛絨絨的,穿著一件花格子襯衫,還戴著個(gè)小紅領(lǐng)結(jié),一看就像個(gè)小紳士。只見小女孩把它立在地上,它居然邁開步子走起來,一步一步,走的還真穩(wěn)!嘿,真有趣!
我一邊看一邊在本子上記錄下機(jī)器熊的外形特點(diǎn)。正寫著呢,只聽見機(jī)器熊說:“歡迎,歡迎!”呀,真有趣,機(jī)器熊還會(huì)說話呢。我趕緊把它記錄下來,瞧它搖頭晃腦憨態(tài)可掬的樣子,真是可愛極了!真想擁有一個(gè)這樣的玩具呢!
回家后,我還一直想著那個(gè)機(jī)器熊,再看看自己的記錄,忍不住就寫了一篇《機(jī)器熊》的作文。寫完了我自己讀一讀,還給爸爸媽媽讀一讀,聽著爸爸媽媽的稱贊,心里真有說不出來的快樂!
同學(xué)們,記住作文之前細(xì)觀察,勤記錄,這樣你也能收獲驚喜,體會(huì)快樂!
讀懂初中作文 篇4
友誼它需要什么?自私的我總以為它什么都不需要。
正因?yàn)槿绱宋也铧c(diǎn)和她擦肩而過。那次期中考試,我為了贏得好成績,每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),而冷漠了她。連她和我打招呼,我都沒理睬她,只顧著思考思考問題?荚囘^后,她質(zhì)問我為什么不理睬她。我大聲大喊地說道:“你以為人人像你不愛學(xué)習(xí)。≌炀皖欀,我可沒功夫理你!笨赡苁浅煽儾焕硐氲木壒饰也拍菢訉(duì)她。
之后,我和她開始了冷戰(zhàn)。我不但不自責(zé)還有理地跟人家說:“她算什么朋友,考試后不來安慰我就算了,還來質(zhì)問我。”班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)為是我做錯(cuò)了,我傷心極了。
回家后,我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽完后,一臉怒氣地說:“是不是我寵壞你了,你有什么委屈,人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦!先是冷漠了人家,在又拿人家出氣,最后還中傷人家。你自己好好想想,是誰的錯(cuò)!蔽页榇ち艘幌拢睦镉蟹N向她道歉的念頭。
昨晚的徹底難眠,最后我決定當(dāng)面向她道歉。陽光是那么的燦爛,當(dāng)我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí),聽到這樣的`對(duì)話————“你就別理睬她了,她那種人有根本就不配做你朋友。”“你們別那樣說我的好姐妹,是我自己不好,頓時(shí),我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著她!拔业暮媒忝,對(duì)不起,你可以原諒我嗎?”我含著淚水說道!捌鋵(shí)我早就原諒你了。”她帶著笑容說道。她用手替我擦干淚水,邊說道“別哭了,再哭就成丑小鴨了,大家瞧!我們班來了只丑小鴨!币蜻@句話教室又充滿了笑聲。
我讀懂了友誼,友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。
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