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精選月亮初中作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的月亮初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月亮初中作文 篇1
在靜夜,在孤獨(dú)的時(shí)候,一抬頭,月亮在那邊看著你。許多夜間的秘密,只有月亮知道。月亮慢慢成為人們的“自己人”。人們學(xué)會對月亮傾訴,有聲的,無聲的,月亮就成為人人的密友。
我們這些炎黃子孫,自然也成為了月亮的密友。在我們的文學(xué)作品中,賦予月亮不朽的生命。主要靠的不是神話,而是從心靈深處,從日常生活中,從感覺上,真摯地愛上了月亮。我們賦予月亮一種永恒不朽的詩趣。月亮照著漢朝的宮殿,照著唐朝的長安,也照著秦朝的長城,照著違章建筑,從古代到現(xiàn)代,一直在安慰那些屋子里的人。
我們這個(gè)民族,認(rèn)為只有靠月亮,才能完成一幅“文學(xué)上的不休的圖畫”,那些圖畫,不只是畫面美,而且富含濃厚的感情色彩。唐朝夜里的長安城,必須靠月亮來裝飾才夠美,最好使整座城都印著月光。這種染月光的意念,使李白寫出“長安一片月,萬戶搗衣聲”的有名詩句。這種文學(xué)上的不朽名畫,王維也畫出了“明月松下房櫳靜”“明月松間照,清泉石上流”杜甫畫的是“星垂平野闊,月涌大江流”,想想那滔滔滾滾的大江,那波浪上跳動(dòng)的月光!在白居易有名的《琵琶行》里,更是有文學(xué)上三幅月亮圖的杰作。第一幅是“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月!钡诙恰皷|船西舫悄無言,唯見江心秋月白!钡谌牵骸叭斫谑乜沾,繞船月明江水寒!睆埦琵g所畫的壯麗大幅文學(xué)圖畫,也很使人動(dòng)心,“海上生明月,天涯共此時(shí)”,月亮就是美。
中國人相信月亮是有情的,是通人性的.。所以詩人張泌甚至說月亮是會關(guān)懷人的,是一個(gè)純情知心的朋友:“多情只有春庭月,尤為離人照落心!币?yàn)檫@樣,中國人在面對明月的時(shí)候,情緒波動(dòng),好像躺在現(xiàn)代心理治療醫(yī)師的大皮椅上,童年、故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)地的親人、自己的身世,都涌上了心頭。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳誦千古,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!蓖醪g的去“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還!碧瞥R綸也有“萬里歸心對明月”的感觸。
我們的文學(xué),使月亮從古代到現(xiàn)代一直活在人們的精神世界里。中國的月亮,中國人的精神寄托!
月亮初中作文 篇2
“十五的月亮圓又美!”這里的十五指的是農(nóng)歷。小時(shí)候,晚上乘涼,我總吵著奶奶給我講故事。奶奶總給我講嫦娥奔月的故事。每當(dāng)這時(shí),我便抬頭看著皎潔的月亮,幻想月球上的情景。眼前仿佛看見美麗善良的嫦娥正背倚著那棵大橡樹,遙望著人間,默默的為人們祈福,思念著自己英勇無比的丈夫后羿。乖巧可愛的小玉兔在嫦娥身邊蹭來蹭去,想為主人分擔(dān)憂愁。想到這里,我不禁也替嫦娥憐惜。但一想到可憐的吳剛?cè)栽谫u力的砍那棵大橡樹,我便忍不住笑出聲來。奶奶奇怪地看著我。我笑著向奶奶解釋了一番。奶奶數(shù)落我道:“你呀你,人不大,倒挺多愁善感!蹦樕蠀s一點(diǎn)生氣的樣子也沒有,笑嘻嘻地看著我。從此我便每天都去看那神奇的月亮。
長大后,這個(gè)習(xí)慣并沒有改變,無論多忙,我也會擠出時(shí)間出來觀看月亮。多則一小時(shí),少則幾分鐘。 為什么說月亮是多變的呢?大家應(yīng)該都讀過蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,詞中有一句話是這樣的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”正如詩中所說月亮是有變化的。它時(shí)陰,時(shí)晴,時(shí)圓,時(shí)缺。當(dāng)你仔細(xì)觀察就能明白月亮正在用自己的語言向人類傳達(dá)信息。
月亮陰陰的時(shí)候,次日天氣會不好,會刮風(fēng)下雨。這時(shí)的月亮是橘色的,邊緣會有一些毛糙,而且時(shí)有時(shí)無,給人一種神秘感。 月亮明朗的時(shí)候,邊緣十分整齊,像是用筆勾勒出來的一樣,讓人看了后心曠神怡。夜晚漫步,銀色的月光披灑在身上,整個(gè)身心都舒展放松,一日的倦怠似乎也都煙消云散,只是盡情地享受著這美麗的月亮帶來的愜意與寧靜。 農(nóng)歷的每個(gè)月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五這一天,是一年中月亮最圓的'時(shí)候。每到這一天,我總將桌椅擺到屋外,桌上放著幾塊月餅。我吃著月餅,賞著明月,想起李白的著名詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。是啊,此時(shí)此刻的月亮承載了多少中國人的相思之情啊!遐想時(shí)來了幾個(gè)鄰家孩子在院子里嬉戲玩耍,看到這兒,我突然想起李白的另一首詩“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”。
我一本正經(jīng)地指著月亮問這些孩子們,“誰能告訴我今晚的月亮像什么?誰說的最好,就有月餅吃哦!闭娴挠袀(gè)孩子搶著說像大大的白盤子。我撲哧一聲笑了。 月亮缺的時(shí)候,活脫脫的像一塊大月餅被咬了一口。估計(jì)是嘯天犬餓急了,“啊嗚”一口將月亮咬下一大塊。我常常躺在草坪上,仰望著天空。有時(shí)的月亮像一把細(xì)細(xì)的鐮刀,有時(shí)似乎是吃多了,稍微胖了一些,變成了蘆葦叢中的一葉小舟,緩緩地劃向天邊。
大自然,你真是個(gè)技藝高超的創(chuàng)造家,你是如何創(chuàng)造出月亮這美妙如畫的景色? 我愛你,月亮。
月亮初中作文 篇3
“12月10日晚上,有月全食嘍,太棒了!”我高興地叫著。
當(dāng)天,我從報(bào)紙上看到晚上有近十年來觀測效果最好的月全食,從晚上的7點(diǎn)33分開始,初虧在8點(diǎn)45分。8點(diǎn)45分,我準(zhǔn)時(shí)跑到樓下,眼睛直接撲向月亮。“咦,奇怪,8點(diǎn)45分不是已經(jīng)初虧了嗎,怎么一點(diǎn)變化也沒有啊?”這時(shí),我看到樓下的叔叔正拿著天文望遠(yuǎn)鏡觀測,我興奮地跑了過去,“哇,月亮好大呀,我看得一清二楚呀!狈凑铝烈矝]變化,我就上樓了。我想,10點(diǎn)06分是食既,月亮姐姐已經(jīng)害羞地遮上了臉吧。
我回到家后,一把抓起了關(guān)于月食的書,興致勃勃地看了起來。當(dāng)月球、太陽和地球成一條直線,并且地球在中間的時(shí)候,地球遮住了太陽光,地球的陰影射到了月球上,就形成了月全食。月全食分為五個(gè)階段:初虧、食既、食甚、生光和復(fù)原。不對,陰影里應(yīng)該是黑色的.呀,怎么會是銅紅色的呢?帶著疑問,我繼續(xù)往下讀:哦!原來太陽光經(jīng)過地球的大氣層時(shí),陽光發(fā)生了折射,進(jìn)入地影的大多數(shù)是紅色的光。所以進(jìn)入地影的月球呈現(xiàn)出銅紅色的一面。
不到10點(diǎn),我就興沖沖地跑到樓下,瞧,月亮姐姐已經(jīng)遮上大半邊臉了。我抬頭仰望天空,黑色的天空中,星星顯得更加明亮,給人畫一般的美感。那一輪半紅半黃的明月,散發(fā)著柔和的光芒。只有右上方,還鑲著一道金邊。從那個(gè)叔叔的天文望遠(yuǎn)鏡里看,我看到一個(gè)大大的圓圓的紅月亮,就像一個(gè)小姑娘的臉,望著我開心地笑著,我真喜歡這“笑臉”。〉劝〉劝,終于到了最精彩的那一刻——食甚!
看!紅色的月亮掛在天邊,像是天上的一團(tuán)火一樣,點(diǎn)燃了所有觀測者的情緒,大家都非常激動(dòng)。
我喜歡觀測月全食,我喜歡這“紅月亮”。
月亮初中作文 篇4
不知從何時(shí)起,我便喜歡看月亮了。
曾記得在我還小的時(shí)候,奶奶就對我說指月亮的人會被月亮割下耳朵。然后又舉例說誰誰誰不聽他奶奶的話,指了月亮,于是那個(gè)倒霉而調(diào)皮的孩子就被月亮在他睡覺的時(shí)候割下了耳朵。那時(shí)的我總是在奶奶不注意的時(shí)候,偷偷的指了指月亮然后睡著了。第二天一早起來就摸自己的耳朵,直到發(fā)現(xiàn)耳朵還沒有被割掉才松了一口氣。起床后就趾高氣昂的向奶奶吹噓著自己多么的勇敢。那時(shí)的樣子,現(xiàn)在想真是十分有趣。
沐浴在月光里,我漸漸長大了。
聽了神話,讀了古詩的我漸漸對月亮有了些向往,我知道了月亮上有玉兔,有廣寒宮,有桂樹和伐桂的吳剛。還有美麗的嫦娥。然后我就自以為是的認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了月亮割耳朵的緣由,大概是嫦娥姐姐她不喜歡被別人指指點(diǎn)點(diǎn)吧!然后又在心里不斷咒罵那個(gè)小心眼的女人。然后讀了古詩又發(fā)現(xiàn)月亮多了許多的含意,要問我是什么,我也說不出來。可能是那些詩人們寄托的情感吧!讀了那些詩以后我就喜歡在晚上對著月亮在家門口踱來踱去。奶奶問我在做什么,我就想起老師說的《靜夜思》。學(xué)著李白的樣子說:“我在思鄉(xiāng)呢。”然后就聽見大人們哄堂大笑。我嘆了口氣又把手背在背后繼續(xù)踱來踱去,卻在思考那些人為什么笑。
看了科教類的書,我終于知道了:月亮上沒有玉兔,沒有廣寒宮,沒有桂樹和吳剛,更沒有嫦娥。我覺得十分的沮喪,再看月亮也不覺得有多美了,只覺得它是有很多坑的球體。再看月光也不覺得有什么詩意了,因?yàn)槟侵皇潜环瓷涞奶柟舛。我突然有些憐憫那個(gè)被我咒罵的仙女了,她存在于人們心中幾千年,寄托了無數(shù)人的'思念,卻這么簡單的被那個(gè)名為科學(xué)的事物打敗了。
我突然有些討厭科學(xué)了。它消散了“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿;摧毀了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)“的思念;泯滅了”蒼天有月來幾何,我今停杯一問之”的豪邁,留下的只是空洞,蒼白而冰冷的數(shù)字與圖片。然后詩人與詩意漸漸的遠(yuǎn)了,消散了。
最后,我又抬頭望著月亮,卻發(fā)現(xiàn)它依舊是那么美麗,掛在天空中與世無爭的散發(fā)著屬于自己的光和熱。
是啊!也是該成長,早就過了相信神話迷戀傳說的年紀(jì)。但月亮啊月亮,我依舊愛著你,不管真實(shí)的你是怎么樣的。也許在你眼里,我這百年人生不過是你一生中的滄海一粟,但我也要用我這一生鳴唱出最美的樂章。
月,皎潔而溫柔;詩,美麗而又優(yōu)雅。我愿用我一生來珍視你。——后記
月亮初中作文 篇5
嘿,大家好!我就是與地球緊緊相依的月球,可能你們還不太了解我,那就讓我來向你們一一介紹吧!
我姓月名球,古今中外,人們都這樣稱呼我,但是我和你們一樣也有屬于自己的小名,廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等,這些都是我的稱號。
至于我的身世至今還是個(gè)未解之謎。有人認(rèn)為我和地球是雙胞胎,便有了“同源說”;但也有人說太陽系形成初期,地球轉(zhuǎn)速高,而我則孤零零地從中甩了出去,所以又有了“分裂說”,還有人提出了“俘獲說”,他們認(rèn)為地球和我出生于不同的地方,偶然的一次,我調(diào)皮地跑到了地球附近,然后被地球俘獲了,從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣,我也不清楚。盡管如此,我也不會感到傷心、寂寞,因?yàn)檫有地球、金星、水星這些朋友的陪伴,我每一天都做著自己的'事情,過得充實(shí)、開心。
生活在地球上的人們應(yīng)該都見過我在一個(gè)月中的外貌變化。一個(gè)月中,我每天都換一件衣服,每天的姿態(tài)各不相同。初一時(shí),我一般不外出,躲在家里睡覺。初三、初四時(shí),我才露出一點(diǎn)笑臉,那形狀就像一把鍍金的鐮刀,人們都稱我為新月。初七、初八時(shí),我則露出半張笑臉,呈“c”字形,人們稱我為上弦月。十五到了,我露出了淡白色,周圍的景物也稍能看見,偶爾還傳來幾聲鳴叫,這時(shí)人們都稱我為滿月,還有的小朋友把我比喻成玉盤呢!一個(gè)月下旬,我又漸漸變小,等到三十,我則完全消失,因此你要是這一天等著欣賞我的曼妙身姿,那是絕對等不到的。所以人們又根據(jù)我這一特點(diǎn)寫了一句歇后語:“三十晚上盼月亮——沒指望”。
我還可以傳遞思念之情。古今中外,人們都通過我把思念帶給遠(yuǎn)方的親人、朋友。我則義不容辭地做著捎信的工作。李白要給朋友王昌齡傳達(dá)他的擔(dān)憂、思念之情,于是便托付與我傳達(dá)。于此,他寫了“我寄愁心與明月,隨風(fēng)起到夜郎西”這樣一句詩。王安石思念家鄉(xiāng),希望我能幫他傳達(dá)思鄉(xiāng)之情,于是也寫了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”這句詩……我代表著思念,是幫游子、詩人捎信的郵遞員。
以上就是我的自述,現(xiàn)在你們一定更了解我了吧!希望我們能成為朋友。
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