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如詩初中作文（精選10篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的如詩初中作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如詩初中作文1
“沙沙，沙沙……”
春雨伴著微風，輕輕的降臨到人間，為大地染上一抹詩意。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨淅淅瀝瀝的下著，滋潤著世間萬物。在朦朧的煙雨中，小草慢慢復蘇，露出點點綠意；柳梢靜靜裝扮，吐出顆顆綠芽；花朵悄悄開放，綻出些些色彩……在充滿詩意的春雨中，到處生機勃勃。
“細雨魚兒出，微風燕子斜”，絹絲般的細雨飄到河流上，泛起漣漪，奏出了一曲春天的贊歌。魚兒從夢中醒來，爭先躍出水面，只為看一眼春姑娘傾國傾城的美貌。在春雨編織的輕紗中，燕子陶醉的斜了身子……在充滿詩意的春雨中，誰能不贊嘆春的美？
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，細密的銀絲落到山上，山披上了翠綠的.衣裳，山上小樹在春雨中梳洗，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。銀絲落到小溪里，小溪歡快的唱起了美妙的山歌……在充滿詩意的春雨中，大地奏起了春天的交響樂。
“南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中”古樓在迷蒙的雨霧中，顯得更加有歷史的韻味，散發(fā)出古老神秘的幽香。墻壁上的青苔悄悄的向上爬，把沉重的墻壁裝扮的生機盎然……在充滿詩意的春雨中，古老的建筑也蘇醒起來，享受春雨的滋潤。
春雨用她溫柔的芊芊細手輕撫萬物，帶走冬天的嚴寒，撫慰嚴冬的創(chuàng)傷。
雨停了，空氣潮濕而又清新，大地還殘留著春雨的絲絲痕跡，還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結，滴下的情景。一場滿是詩意的春雨過后，一切都充滿了希望，全副武裝，準備在新的一年里展現(xiàn)出最美好的自己，向全世界展現(xiàn)自己的風采。
一年之計在于春，我們要把握這美好的時光，不要讓青春荒廢，要奮勇拼搏，積極向上，讓希望在春雨中復蘇，讓青春在春雨中綻放，讓快樂在春雨中發(fā)芽。只有把握春雨的一點一滴，才能在秋天收獲最豐富的果實。
如詩初中作文2
我的家鄉(xiāng)像一顆流光溢彩的珍珠點綴在湖南的一角，它就是如詩如畫的益陽。
我愛家鄉(xiāng)的會龍山，放眼望去，滿眼的綠色，真是“山花爛漫”。木馬旋轉著，摩天輪轉動著，坐在過山車上的人們尖叫著，開碰碰車的小孩歡笑著。如果要是下起蒙蒙細雨，會龍山就像披上了一層輕紗，周圍的一切景物朦朧而神秘，就像童話中的`仙境。它就是一首詩，古色古香，余興繞梁。
我愛家鄉(xiāng)的秀峰公園，那里湖水清澈，綠樹成蔭。每逢周末，大人們就帶著自己的孩子到這里游園劃船，這里到處充滿了歡聲笑語。岸邊的一排排柳樹舞動著，妖嬈地擺動自己修長的手臂。她的纖纖細影，倒印在碧波蕩漾的湖水中，就連那湖里的魚兒也不時地躍上水面，好像在贊美柳樹姑娘的柔美舞姿。中午，太陽升在高空中，照耀著大地，照耀著美麗的秀峰湖。平靜的湖面就像一面未經打磨的鏡子，所有的景物都呈現(xiàn)在湖面上，瞧！那不正是仙女正在梳妝嗎？這景色，簡直用任何言語都不能表達出它的美。一到樹葉紛飛夜晚，公園的廣場上聚集著成百上千的人們，他們在這里歡歌勁舞，歇涼。清涼的晚風吹拂著一片片落葉，吹佛著沉浸在音樂聲中的物與人，但它更吹起了大家的心，一切是顯得那么的和諧，美好。它就像一幅畫，水天一色，色彩濃郁。
家鄉(xiāng)是一首歌，旋律總是那么扣人心弦；家鄉(xiāng)是一幅畫，美得讓人流年忘返；家鄉(xiāng)是一張照片，生動得栩栩如生；家鄉(xiāng)是一首詩，一字一句都奪人眼目。
美麗的益陽��！你那動聽的聲音，美麗的照片，優(yōu)美的詩句和你那巧奪天工的畫技讓人永遠那么陶醉！
如詩初中作文3
有人說，只有古人的平仄音韻才是詩；有人說，只有詩人的淺吟低唱才為詩；有人說，只有藝術家的升華感慨才叫詩……然而我卻看到，平凡的生活中往往也如詩一般唯美。
曾以為只有詩人的佳作才稱詩篇，直到在書店無意間看到一位鋼鐵工人的文集，才意識到這平凡生活中的詩意。沒有華麗的包裝，也不見浮華辭藻的推薦，這讓它在群書中顯得格外不同。然而書中樸實的語言卻將一位勞動都如詩的偉岸展現(xiàn)在我們眼前。在火熱的高爐旁身影被紅亮的鐵水映成遠處的黑點，他把這勞頓鑄成筆，在單調的操控室中，白色的工服將他的孤影與周遭儀器融合，這孤獨便被他取來做紙，書寫就生活的韻味。他于平凡中感悟美好，把看似只有無趣的生活化作無窮詩意。
在理想與現(xiàn)實的碰撞中，他用文字告訴我，平凡的生活也能如詩般美好。
曾以為只有出自筆尖的才能稱作詩，直到注意到這每日付出中的詩韻滿心�？偸蔷従徢靶械娜嗆嚭涂偸菨M滿的車斗成了球場上一道獨特風景。那老者總是停留在籃筐下，靜觀場上人們的歡呼和雀躍；那老者總是出現(xiàn)在干溫處，給人們帶去一劑清新與涼爽，那老者也總是出現(xiàn)在空瓶旁，在場上瞬息萬變之時為場外環(huán)境帶來一片永恒不變的美好。與躁動不安相映襯的寧靜使他成為此地最能如詩般從容的風景，而這里的生活帶給他的，也定是如詩一般的.從容與坦然。
在點滴的奉獻之中，他用行動告訴我，平凡的生活中那以不變應萬變的滿足也能帶來詩意十足的意境。
漸漸的，我開始理解，詩不僅存在于紙面上，也存在于每個人的生活中，每人的心中。平凡的生活看似只有乏味枯燥，甚至麻木堅信，然而細細品味，默默欣賞，便能于這平凡生活中的字里行間，存在著如詩一般又獨特不易言說的妙趣。
于平凡生活中，如詩的唯美。
如詩初中作文4
他是我們的語文老師，因為年紀小，便有了一個親切的別稱：“小趙”。除了給我們教授知識外，他的生活有著令我們都為之向往的閑適，如畫也如詩。
他愛騎車，雖身材微胖，但仍不改變。他把他的自行車當做伙伴，并不高級奢華，只是一輛老舊得會發(fā)出“吱呀”聲的車子。除了每天騎它上班外，在周末閑暇的時光中，他都會騎著這車去游逛，品味北京城。一陣別扭的吱呀聲中，他看上去十分笨拙但不失可愛，執(zhí)意要用自己的'眼與心，去感受北京城，不愿聽那些一面之詞。
質樸與充滿傳統(tǒng)氣息的老街之中，有他的足跡，素雅的青石板和古氣的大紅門成為他心馳神往的對象，明媚而凈化人心靈的湖水旁邊，有他的駐足，清澈見底的湖水中幾條魚兒在歡暢的游動，沒有人打擾它們自由悠閑的生活，他獨愛如此。陽光普照，鳥鳴如織的高山之巔，有他的佇立，陡峭的石階與泥濘的土路，他全部顧及。前途之中，他亦愛與群貓玩耍，看它們舒服的享受著陽光，聽它們發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�，一會兒便又一路小顛的跑走了。他向往貓兒的游刃自如……
像古時人們的生活一樣，他并不沉迷于電子世界之中，比起捧著手機電腦只為信息娛樂，他更喜歡閑暇之時坐在陽臺處讀書。
“讀一本好書，遠比瀏覽許多信息獲得的知識，感悟要多，內心的想法更是遠遠不及的�！彼Ｐχ鴮ξ覀冋f這些，那淡淡的笑容之后，更多的是在看到我們離不開手機網絡時的無奈。他常讀書，會把讀后感分享給我們，還會像孩子一樣故意描繪的美好讓我們羨慕。我還真的開始向往起了品著熱茶聞著書香，聽著那書頁翻動而發(fā)出的聲響的時光，是多么的美妙而迷人�。�
他的生活一貫如此，雖平淡無奇，卻嫻雅如詩。淡泊而閑適，自由而隨性。那種令人向往的生活，亦成為了我們的精神向導。像那美好的詩篇，描繪出了如詩般的生活。
如詩初中作文5
每日的生活并非一成不變，偶爾細微的改變似一滴淡墨，在平靜中暈出一池飄渺，如云如霧也如詩。
前幾天，相熟的好友有事不來上學，我只好另挑一人共進午餐。餐桌上是不同的飯盒，對面隨風飄來不同于往日的辣香，乍一抬頭，白墻上倒映出的影子也不是平時熟悉的瘦高挑。但聽她在飯桌上大談各班趣聞，每位嚴肅的老師背后有什么可笑的經歷，也是原來沒有度過的歡樂時光。改變，使我品嘗到了不同的口味，也讓我品嘗到了不同的飯后雜談。
剛上初三時，因為搬了家，所以我從坐車上學變?yōu)椴叫�。起初嫌累，不想嘗試，但爸媽沒時間送我，也只好同意。在六七點鐘的初秋清晨，空氣正是一天當中最清時，氣溫正是一天當中最涼時。我背著書包走在喧嘩的小街上，周圍那位追著送孫女上學的奶奶與我打招呼，枝頭啾啾齊唱的小鳥歡送我上學。初升的太陽為街邊的一切鍍上一層金色的光輝，一切都在蘇醒。我與身邊路人一起享受著一日之晨的'舒爽。改變，讓我體會到不同的感受，不同的快樂。
正時值春末夏初，我一向喜愛的，生長在操場墻外的玫瑰花正一朵接一朵的凋謝。前幾天，她們還成群結隊的盛開著，大肆宣揚自己的光彩，毫不收斂的招蜂引蝶。但一場春雨下過，夏天尾隨而來。她們便因承受不住雨水和熾熱的雙重打擊，病蔫蔫的離去了。我沮喪的站在墻邊，想找出一朵尚在開放的玫瑰，卻不經意間看到了她們破敗殘缺的身軀上竟還殘留著幾抹粉紅。再上前仔細觀察，幾乎每片花瓣上都有顏色，紅、黃、白連成一條細細的長龍。我忽然覺得她們就像一位位老婦人，雖已年老色衰，但昔日的美麗早就融進了身體，在不經意間偷偷流露，改變，讓我體會到不一樣的美麗，不一樣的殘缺。
一次次不一樣讓我體會到生活的多姿多彩，一次次改變讓我見識到豐富的世界。我應感謝改變，它讓我沉醉在濃濃的詩意之中，感受簡單生命的五彩繽紛。
如詩初中作文6
春天，沒有夏天的電閃雷鳴，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的銀裝束裹，但是它有它獨特的美。
春天從山頭去往云端去往山麓，去往荒村，去往籬落，去往小鴨的黃蹼，去往春泥。她腳步輕盈的來了，她躍過高山，飛過河流，她輕輕拂醒了大地，讓休眠了一冬的大地欣然睜開惺忪的睡眼，不知道眼前的你是否能感受到美麗的春天如潮水一般推向你眼前，你用鼻子使勁一吸又是否能感受到滿滿的春意在空氣中流動？這樣如詩似畫的春怎能不讓我深陷其中？
每一陣杜鵑，每一陣風，每一顆柳，每一絲飛絮都在敘述著春天的故事，它或許是一幅細膩生動的小鎮(zhèn)風俗畫卷，又或許是舒緩而有張力的敘事節(jié)奏，無論是哪一種春天，都可以帶給人淡雅而回味無窮的意趣。有多少陣杜鵑，有多少陣風，有多少棵柳，有多少絲飛絮，就有多少個春天的故事，不知，這樣嫵媚多變的春，你又是否會沉迷？
當你沉迷于這如詩的春時，你又是否會聯(lián)想現(xiàn)在的春天，它穿越煙囪與煙囪的黑森林，沒有那活潑，可愛的杜鵑；沒有那清新的，充滿意境的風；沒有那飄逸的，冰清玉潔的柳；沒有那似月宮里桂樹的“繽紛落花”。有的只是葉暗花殘，脆弱的植物一直被邪惡的空氣所欺負，所侵蝕，它們一直在頑強的`掙扎，可是狠心的風卻殘忍的、不留余地的將它們一網打盡，它們所留下的只有一個偷偷哭泣的剪影和一段美好的記憶。
那些充滿靈性的春，那些姿態(tài)萬千的春，那些美則美矣的春，那些都只是必然的曾經�；蛟S我們每個人對它們稍微好一點，它們的臉上才會露出笑容，才會互相的奔走互告，讓本已氣餒的它們重新振作。不要再是“春天必然曾經是這樣”，讓“曾經”不再是“曾經”，“必然”將永遠“必然”。
這樣統(tǒng)領著四季的春，你是否會捍衛(wèi)它的美艷容顏？
如詩初中作文7
歲月的風塵夾雜著寒霜，希望也會凋零，就像深秋即將來臨，寒風橫掃落葉繁華也將落幕。
夏天剛過，涼風習習的秋天就急匆匆地趕來了，不禁讓我想起“涼風起江海，萬物盡秋聲”。秋天帶著人們的喜悅，帶著繽紛的外衣，帶著豐碩的果實，含情脈脈地向我們走來。把世界裝扮的五彩斑斕，他越過海洋，跨過山河，穿過人群，停留在人們的視線里，向人們展示出淡淡的成熟的秋天的味道。望著秋天的到來，聽著悅耳的笑聲，聞著濃濃的果香，迎接著秋天的豐收。
“夜來秋雨后，秋氣颯然新”秋雨淅淅瀝瀝的下著，下黃了一片片稻田，下紅了一顆顆果樹，下出了成熟豐收的秋色。秋天的雨就是和夏天的雨不一樣的呢！秋天的雨在下之前總會刮起一陣陣的涼風，不像夏天的雨，前腳出門還是焦沙爛石，剛走一會兒變成了狂風暴雨，電閃雷鳴，令人措手不及。
“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”風涼絲絲的，不像春天的風那么嫵媚；也不像夏天的'風那么熱烈；也不像冬天的風那么冷漠……秋風，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親，輕輕哼著曲子，把孩子送進甜蜜的夢鄉(xiāng)。正因為這樣，秋風也成了人們所盼望的。秋風吹遍了大地的每個角落，邊走邊歡呼：“秋天來了！秋天來了！”像一個調皮的孩子，不時親吻人們的臉龐，撥亂人的頭發(fā)，他跑到馬路上、公園里，盡情與人們嬉戲著。
“秋日果實遍地熟”秋天是豐收的，田野里到處都是豐收的歌聲，一陣風拂過，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起了火紅的火把，麥子在一旁不住的點頭，農民伯伯臉上更是洋溢著幸福的笑容。穿梭在豐收的果園里，看到樹上結滿了大紅蘋果，紅彤彤的就像小孩紅撲撲的臉，若大個的梨兒在向果農們招手，仿佛在說：“摘我摘我，我長的最大了�！币粋�個爭先恐后的，像開滿了花趕趟兒似的。地上躺著幾個因為調皮而離開媽媽懷抱的孩子，我走近撿了起來，甜甜的滋味恰到好處，令人心曠神怡。
秋天是絢麗多姿的，碩果累累的，富有詩韻的。秋日如詩，讓人品味良久。
如詩初中作文8
我說，北京也如詩。你一定會不解的問我，北京只是一個城市的象征，有霧霾有堵車。它，怎么也如詩？
北京的春天，充滿著詩情畫意，柳樹吐出嫩嫩的綠芽，花朵開得這般姹紫嫣紅，小河上的冰一塊塊破碎時如同詩意般進入心底。北京也如詩，它平平淡淡，來的快走的也快。
北京的夏天，就好像豪放派詩人的詩，氣勢很大，轟轟烈烈。時而下一場大暴雨，把整個北京渲染成灰黑色；時而太陽照得人刺眼，地面熱的要冒出煙來。北京也如詩，這是一首激烈放蕩的詩。
北京的秋天，我最愛的季節(jié)，它描繪出了多姿多彩的詩。一陣涼風吹過帶走了悲歡離合，中秋節(jié)時的月亮也讓我看到陰晴圓缺，有一絲絲凄涼的詩意。我曾漫步在頤和園感嘆人生。坐在長椅上透過樹葉縫隙間看一朵朵白云有序的'隨風向左移動，與湖邊的船只相輔相成，呈現(xiàn)出了唯美的詩句。我也曾想到英法聯(lián)軍傲氣的來到這里，心中早已有了對這憤憤不平的詩句。北京也如詩，帶有一點的蕭瑟和看淡事物的詩意。
北京的冬天，無盡的蕭條，樹葉早已枯盡，腐黑的花瓣陷入大地。紅梅和翠竹點燃了整個生機，點點的花瓣盡顯調皮可愛，佇立在草地上的翠竹仿佛英俊的少年，雪還在零星的下著，依稀可看見羽絨服上落下來的不同性質大小的雪花，小孩子們手握著雪球競相追逐打鬧，我想這就是冬天凄清背后的生機勃勃，白中藏著其它色彩，原來嚴冬里也藏著詩意啊，我向遠方看去，天空的湛藍和地面上單調的白在地平線處結合出了淡淡的淺藍。我駐足在這富有詩意的畫面里，嗅到了翠竹淡淡的清香，觸到了北京詩意的冬天，聽到了雪花落地時的安靜，看到了世外桃源般的北京，嘗到了冰進入嘴里的干凈清爽。北京也如詩，就是我心中所念的詩。
誰說詩只需平平仄仄？誰說詩要有押韻的文字？北京也如詩，一首多姿多彩的詩。
如詩初中作文9
川流不息的車輛，來來往往的人群，喧囂繁雜的早市，酒光燈影的夜景，一幅幅多姿多彩的畫面，構成了這華美高端的城市——北京。誰說城市不如詩？
有人說，北京是擁擠的。是的，作為“帝都“，這里每天承載著上千萬人進行運作，近乎每個角落都充斥著來來往往的人流，立交橋上，有商販大聲售賣著零碎，有小攤在售賣著小吃，擁擠的人群從其間層層穿過，行色匆匆卻又毫不紊亂，組成了一首尋夢的“天橋雜響詩”，公交車站，大包小包的'人擁擠在一起，探頭探腦的焦慮的等待大巴的到來。聽，有個小孩在哭！看，有兩個婦女扛了兩個大包急匆匆往這里趕來！這一個個焦急的面容，組成了“車站等候詩”。誰說城市不如詩？
有人說，北京是永遠浮夸的。北京作為國際化大都市，人們來來往往忙碌，早早晚晚奔波是很常見的，但這不代表北京永遠都在“忙碌”。夜晚，漫步在后海，微風掠過水面。輕輕吹拂臉頰，和著不遠處酒吧一條街悠揚的音樂，伴著老人們打趣的談話，一瞬間，身體的每一個細胞都得到了放松，舒適，安逸。在這喧鬧的城市里，每天傍晚悠閑的散步，已然構成了“平靜悠閑詩”。誰說城市不如詩？
有人說，北京是沒有生命力的。這只能說明他沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。清晨，慢跑在森林公園，一股股香氣撲鼻，一朵朵鮮艷欲滴，一棵棵參天茂密，一株株青翠漣漪。漫步林間，錯綜交叉的樹根落在腳下，略帶潮濕的泥土沾在腳邊，陽光照映在葉片上，又從縫隙中落下，映著斑駁樹影，打在臉頰上。這一幅幅與自然親密接觸的場景，帶給人們一首首“生機盎然詩”。誰說城市不如詩？
詩，即有長有短的語句的表達；城市，即有悲有喜，有歡有樂，有輕松有忙碌的生活的組成。我愿與高樓對立，聽小鳥嘰喳，看人群擁擠，穿過喧囂，體味城市的詩意。
愿城市在高速發(fā)展的同時，詩意如故。
如詩初中作文10
曾以為只有一行行的文字也如詩，卻未料，原來夜也如詩。
走進西海早已是傍晚，整片湖缺少了白日陽光的普照卻別是一番滋味。湖面隨著微風的輕拂，波光粼粼，似是玉的光澤。路燈倒映在水中，隨著水面波動，散發(fā)出一道道光暈。漢白玉的扶手裝飾在湖邊，卻又未因是夜而黯淡，反倒與那古色古香的街相映成趣。柳垂下頭，枝葉在水中飄蕩，伴著那遠方的皎潔月光，更是添了幾分情致。西海的夜古色古香，便似詩，說不清，道不明，那份意境卻在心中久久徘徊。
夜里的人更是千姿百態(tài)，如詩般回味無窮。有在校門口不知疲倦，等待孩子的父母；有在高架上行駛急盼歸家的青年人；有盡管深夜也依舊在燈下埋頭苦讀的學子；還有在邊聽歌，邊跑步鍛煉身體的年輕人。還記得那時回家，路過河邊，那里早已漆黑，唯有幾盞路燈在那里照亮，遠遠望去，卻發(fā)現(xiàn)還有一盞發(fā)著暖色調的燈光在那里點著，走近些，還聽到“籟籟”的聲音，原來是白天里賣菜的商販在收拾東西，準備歸家。在靠近些，一包包的菜被擱在車上，地上也還散落著沒來得及收的菜，那燈光打在販菜人的身上，黝黑的臉上刻著一道道深刻的皺紋，身上穿衣樸素，想是已在外漂泊一天，望向遠方兩盞燈的窗，再看看河邊寧靜的夜，伴著零星的人還有著販菜的人，不禁有些凄涼落寞飄上心頭，太多的.人在這大千世界的夜里行色匆匆卻又悄無聲息，這夜便似詩，寄托著太多人的奮斗情愁。
坐在陽臺上，望著遠方，該亮的燈還亮著，卻沒了白日里的熱鬧氣氛，夜是這樣靜，似乎連風吹草動都顯露無疑，以往在高大的建筑也隱沒在這夜色中。這時的我，似乎身在城市卻又不在城市，我喜愛這樣的靜，但第二日卻又要投入喧囂中去，這或許就是詩，可以讓人喜愛享受，深深一品，凄涼之意卻又涌上心頭。
夜如此復雜，便如詩。
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