【實用】自信初中作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的自信初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
自信初中作文 篇1
運動是每個人充滿活力的象征,運動是日常生活中不可缺少的事情,運動是汽車中的發(fā)動機,給我們的生活增添了無限生機。
我,是一個活潑好動,大大咧咧的女孩,這種性格是天生的。但是,同時我又是缺乏自信的一個女孩。不管遇到什么能展現(xiàn)自我的事,我都會畏縮到后面去,總覺得我不行,我辦不到,我會丟人的。運動卻不一樣。我從小體弱多病,海拔不矮,但是身材與身高完全不相符,比例失調(diào)了。別人見了我就想很羨慕地說:“你真苗條呀!腿還那么長!”我并不這樣認為。高了苗條了是挺漂亮,如果太高太瘦就和傻大個似的。我總想微微增點肥,但活潑好動的.我無論吃多少總會被運動奪去。
我每天都需要運動。情緒不好就跑步泄氣,情緒好了就跳高增加自信。在表演方面,一到關鍵時刻就會怯場。只有在運動場上的比賽我才會信心滿滿。經(jīng)過長時間的比賽鍛煉,我還沒有徹底消掉怯場的行為,臨近開賽,心里總覺得不踏實,退也直發(fā)軟,心跳飛速加快,恐怕自己拿不到應心的名次。不過,如果我沒有把握贏的話,是絕對不會逞強的。
運動帶給我自信心和超強的力量。我曾參加過三次運動會。一次是小學三年級時的秋季田徑運動會,至今我難以忘懷,因為那是我第一次參加運動會,第一次超越自我。我報了一個二百米跑步和四百米跑步,從那一次我知道:我的耐力很差。當時先跑的二百米,不知道我是發(fā)揮超常還是受刺激了,我竟然跑了第一,這是我平生第一次的得第一名。
我相信這就是我,我天生是愛運動的人?赡苁俏疫^于驕傲了,四百米拿了一個倒數(shù)第一,這次成績給了我很大的打擊,但是,如果人生路上沒有挫折只有順風車會有自信的力量嗎?我堅信,這次四百米雖然給了我打擊,它就是我生命中走向成功的第一個坎坷,人生的路還很長,坎坷還有很多,當你全部經(jīng)受了之后,等待你的將會是巨大的成功!
運動不僅給我?guī)砹俗孕判,還給我?guī)砹巳松飞系牡谝粋成功!
自信初中作文 篇2
人的五指不可能一樣長,一個班級的學生也不可能一樣好,每個班級都不可避免地存在差生。對于后進學生,應從感情方面入手,注重非智力因素的開發(fā),培養(yǎng)學生的自信心,從思想上找根源,尊重學生、愛護學生,培養(yǎng)自尊、自信、自愛,從而達到轉(zhuǎn)化的目的。
一、培養(yǎng)學生自信心
“后進生”往往是由于長期遭受挫折而導致的“失敗積累”,對自己的能力產(chǎn)生懷疑,以至失去學習信心所造成的。教師對轉(zhuǎn)變“后進生”的工作,就要樹立學生的“自信”心,要認為后進生大多是可以轉(zhuǎn)變的,是“暫差”的,著名物理學家牛頓,小時候被人稱為“笨蛋”,他的數(shù)學學習成績在班里總是倒數(shù)第一。后進生有了這種“自信”心,就會對轉(zhuǎn)差治差產(chǎn)生一種無形的推動力。
二、尊重學生
蘇霍姆林斯基曾說過:“每個學生都是一個獨一無二的世界”。萬物莫不相異,天地間沒有兩個完全相同的東西,每個學生都是與眾不同的,都有自己的特點和長處。
我們每個人都渴望被人尊重,學生們更是如此,在對學生進行思想教育時,應尊重學生的個性,讓學生淋漓盡致地發(fā)揮個性。我們班的閆xx是個逆反心理很強,不愛學習,喜歡用拳頭解決問題的男生,班里的男女同學都怕他三分,常有同學寫紙條告狀,起初,我也覺得頭疼。后來,我發(fā)現(xiàn),這人吃軟不吃硬。這種人自尊心特別強,特別需要被尊重。我就選擇恰當?shù)臅r間,適當?shù)牡攸c,避開其他老師、同學,與他談心,肯定他的優(yōu)點,表示對他的某些言行表示理解,然后指出他的不足之處,要求他將心比心,引導他處理好同學之間的關系,在得到充分的理解和尊重的基礎上,他總能心悅誠服地接受教育。我知道,完不成作業(yè)是他的一大心病,也是犯錯誤的根源之一。于是我借助分層教學的理念,減少它的作業(yè)量,讓他也能按時完成作業(yè),安心學習。后來,他的學習、表現(xiàn)都有所進步,同學們還選他當勞動委員。
三、精心呵護
陶行知有句名言:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。的確是這樣,每個孩子都有各自的特長,可是好學生與待進生相比,好學生得到老師的關注要更多一些。而后進生就經(jīng)常成了被人遺忘的'對象,在他們的內(nèi)心深處,他們更渴望得到老師的理解和呵護,他們?nèi)缤豢眯洌伙L吹斜了、被雨淋濕了,如果經(jīng)常有溫暖的陽光照耀,他們定會和那些好學生一樣,會成為有用之材。在上課時,我有意經(jīng)常提一些簡單的問題,只要他們舉手,就請他們回答問題,即使回答錯了,也要給他一些鼓勵。我經(jīng)常會對后進生說:“你真聰明!”“再想想,你就會想對的”“你的進步真大!”“你真棒”?? 只有火才能點燃火,只有心才能塑造心。只有將批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,才能使學生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向,讓學生在陽光燦爛的日子里成長。
記得學期初,學校舉行下象棋比賽,每班選拔兩名,選拔時,學生爭先恐后地舉手報名,這時,我發(fā)現(xiàn)平時對什么事都不關心的李xx同學竟然也把手舉得高高的,李xx同學會不會下象棋我心里沒底,但我想:這個調(diào)皮好動、愛欺負人、對任何事都漠不關心的學生難得主動舉一次手,就把機會給了他,想不到他真的不負眾望,獲得第二名。同學們開始對他刮目相看。慢慢的,他在各方面開始有所進步,F(xiàn)在他已經(jīng)能和同學友好相處,關心班集體。
四、耐心教育
俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”。學生的后進不是一天兩天造成的,轉(zhuǎn)化工作也不是一朝一夕的事。大多數(shù)后進生往往是大錯不犯小錯不斷,對這種后進生大可不必大發(fā)雷霆,更不能隨便開炮和反復批評,因為他們的自尊心都很強,極有可能不接受,反而會頂撞,應該真心、細心、耐心、心平氣和地與他交談,動之以情、曉之以理。
人與人之間的心靈只有互相碰撞,才能迸射出更美的火花。作為一名教師,一名班主任,一旦放下了師道尊嚴,真正走進了孩子的心,往往能取到事半功倍的教育教學效果。走進孩子的心靈,孩子就會靠近你。教師能給學生一個微笑,學生必定回報一個溫暖的春天;教師能給學生一片愛心,學生必定回報一片寬廣的海洋。一句鼓勵的話語,一句溫暖的問候,一個親切的撫摸,一個燦爛的微笑,就會在不知不覺中縮短師生之間的距離。
自信初中作文 篇3
有人說,世界上最枯燥無味的事情就是學習了,所以,孩子們都因此厭惡了,甚至是畏懼了。但事實真的是這樣嗎?
上了初中的我,變得略帶點兒成熟且執(zhí)著。初中三年的生活中,我可以說酸、甜、苦、辣都嘗了一遍。因為有了這些基礎,所以在面對困難的時候,我不會再畏懼,并因此,使我增添了一份自信。
記得小學時的我,曾經(jīng)因為種種原因,我變得自暴自棄,不求上進。就這樣我混過了小學生活,到了初中,我才開始了一段新的學習生涯。在這個大圈子里,我漸漸變得開朗、樂觀、自信、積極進取。
多說自己一生中最寶貴的朋友,多是在小學和初中結(jié)交的。我也因為這樣有意識的結(jié)交了一位朋友,她很善良、樂于助人、成績也很好。她同時也擁有一個可愛的名字晶晶(化名),我在她的陪伴下度過了三年,在這三年里我所收獲的不是任何一個人所能想象的。我收獲到了一位良師,一位益友,一份自信,一份不服輸?shù)木瘛?/p>
在老師、同學們的`幫助下,我漸漸走出了自卑,走出了內(nèi)心的黑暗世界,F(xiàn)在的我有時回憶起以前的事覺得好搞笑。真的,當你用自信來面對任何的事情時,你就會獲得好的結(jié)果。即使有時你的付出沒有得到回報,但你的內(nèi)心是自信的、積極進取的,那么你遲早就會成為一名成功者。
自信,是成功者的必要品質(zhì);自信,會使我們找到真正的人生目標;自信,會讓我們從不同的角度去看待問題;自信,會使我們走出自卑,走向樂觀。自信,是初中生活告訴我的,自信,我會用一次擁有你的。
初中,你給予了我一份自信。同時,你也把我?guī)狭溯x煌之路。你讓我的自卑消失,并讓我們懂得了,自信,是成功者的通行證。
自信初中作文 篇4
我們不論干任何事,都希望得到圓滿的結(jié)局。而自信則為圓滿的結(jié)局畫上了重要的一筆。
梁啟超說過:“凡任天下大事者,不可無自信心,每處一事,既看得透徹,自信得過,則以一往無前之勇氣赴之,以百折不撓之耐力持之,的確,自信心對每一個人來說都是不可缺少的。
有了自信心,人才會有大志。李白曾有詩曰:“天生我材必有用。”項羽在二十多歲時看到秦始皇巡游,便自信地說:“彼可取而代之也。”
有了自信心,人才會在困難、嘲笑面前勇往直前。我國第一位鐵路設計師詹天佑在接受修筑京張鐵路的任務后,受到帝國主義者的嘲笑:“會修鐵路的中國工程師還沒出世呢!”為了給中國人出這口氣,詹天佑以堅如磐石的信心,反復查看地形,設計方案,終于創(chuàng)造出了震驚中外的奇跡。
有了自信心,人才不會一遇到失敗便委靡不振,如霜打秋荷一般。偉大的科學家居里夫人經(jīng)過幾百次的失敗,才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發(fā)明輪船的美國人富爾頓從1793年就開始設計、研究,經(jīng)過無數(shù)次失敗,直到1807年才制出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號”。當然,有了自信心不等于有了成功,有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍圖時貫穿始終的動力。要想成功,還需要付出艱苦的努力。
自信也不等于自滿。自滿是盲目的自負,是前進的包揪,是敗事的禍根。有了自滿,項羽縱然是西楚霸王,也難逃烏江自刎,終成遺恨。
對于我們這代在溫室里長大的`花苗,有些過于狂妄,有些又過于消極,這就需要我們樹立信心,正確地分析自己,看待自己,溫室里的小苗照樣經(jīng)得起風吹雨打,照樣可以說一句:“我能行!”
“我能行!”這句話對于一個即將上高三的學生來說,真是另有一番含義。在看過、聽過多少過來人對高三生活的描述,對黑色七月的形容之后,當自己即將踏進這個門檻,即將親身去品味里面的酸、甜、苦、辣時,我們每一位高三的同學都應說一句:“我能行!”
自信初中作文 篇5
自信是相信自己就,只有相信自己,才能做好每一件事。
唐代詩人李白曾說過:“天生我才必有用,千金散盡還復來。”他生不逢時,活在一個封建黑暗的腐敗社會,被排擠出京,唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處,雖這次失敗了,但我毫不足惜,明日還會重來”。 因為他的自信, 他從不氣餒,懷著他遠大的政治抱
負,樂觀堅強的去面對生活,寫下了眾多好詩,成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩,因自信而戰(zhàn)無不勝,因自信而敢于挑戰(zhàn),有了自信,面對再大的困難,也毫不畏懼。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因為她自信,在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有放棄活下去,用她頑強的意志與疾病做斗爭,她成功的戰(zhàn)勝了病魔,對人生充滿了信心,之后她發(fā)憤學習,學完了小學到中學全部課程,自學了多種語言,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量,它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰(zhàn),不放棄不退縮,主動地接受挑戰(zhàn),這就是自信。自信不同自負,而是自立自強勇敢的表現(xiàn),有它事可成。
自信,首先要對自己加以鼓勵,并對自己的'實力有正確的估計 ,為自己定下目標而加以努力,做自己力所能及的事!盎趾胫臼恐畾,不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵,讓他自信點,有時他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時候,有些東西是不能勉強,你再怎么努力,也得不到,所以我們更應該自信,才能樂觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。
自信初中作文 篇6
時間如潮,沖咸了歷史的痕跡;歲月如沙,埋葬了亙古的演繹。千百年未經(jīng)從前,而米芾,你的名字卻留在我的世界面,越領清楚。
天姿轅轢未須夸
你自幼聰明,喜好字畫。你那萬舒名畫我雖不曾睹功,但你的書法卻在泛濫經(jīng)典中呼引了我。這一筆筆,筆致俊邁超妙進神,非常灑脫!你惡集古字,點對那些古卷字帖,你的愛護,你的投入,我皆可以感到。有己贊你“地姿轅轢未須夸”,那一筆一繪,一勾一點你都模擬得絲絕不差,你那以假治實的工夫怕是無我能及!你站在桌前,口如起水,蘸朱,下筆,零打碎敲那謙紙坤乾,能比鐘王!你執(zhí)筆書寫,聚精會神,可能持續(xù)多少個時刻未曾勞動。我驚嘆你的摹仿,我觀賞你的當真,你的細心。我從你的書寫中讀到的,是對藝術灼熱的愛!米芾,我驚奇你的才干,爾敬慕你的精力!
集古未能自破家
你作為宋四家之一,才美自是無可比擬。然而,宋四家中,有誰沒有屬于大家的.作風呢?而你所善于的是集古字,你所有的只是模仿別人的特色,你自彼卻不奇特之處!世人嘲笑你,擊擊你,喚你“米癡”。我明確,你對臨摹癡迷的愛被棄啼了,對書法藝術的酷愛被區(qū)區(qū)一個“癡”字否認了!我也清楚,你是多愛手中那集古字的本事!然而,自滿不再,輝煌不再。我聽得到你面對鐘愛的紙硯時那深奧無奈的嘆氣,我想得到你在夜深人靜時的反側(cè)難眠。你一定也曾苦楚,也曾抵觸,也曾害怕,也曾哀傷。錢勰給了你中肯的安慰,你須要改變,而改變就象征著所有重頭再來。你駕馭得近乎完善的模仿如昔是要抬下了,你當如何?
寶劍鋒從磨礪沒
我擔心時,你卻讓我望到了你不容置信的勇氣!你作出了那樣至關主要的決議,它腳以改變你的畢生。米芾,我瞅到了,你是敢于挑釁本人的!
在某個凌晨,你信心令一切歸到原點。那天你握著筆,對著宣紙。你不語,但你內(nèi)心一定難以安靜。你每一天都拷答著自人,寫什么?又從何下筆?你每一次將毫無美感的作品蓋出桌外時,眼中定是露滿了香甜!你一次次地嘗試著,一次次地疼苦著,卻又一次次地蒙受著,一次次地堅持著!你有那宏大的勇氣來面對未知的將來,來承當來勢洶涌的悲痛,我信服你的堅持,我欣賞你的勇氣!
梅花臭自甜冷去
米芾,你必定記得吧,四十歲之后你迎來了怎么的人生。煉獄般的轉(zhuǎn)變之路令你的書法沉獲新生,這浩瀚的涅槃培養(yǎng)了你的米家之書。你以破繭成蝶的漂亮浮現(xiàn)在眾人眼前,世人之嘆服,世人之敬佩,給奪你刺眼的光輝。從此,米家書法也將傳播下往,這是你的堅持,你的勇氣共同的成績!你能夠自豪地說:“人見之不知何以祖也!,你能夠自負的展現(xiàn)你的自成一家!
新生的米體,伸展而大氣,我在學習時就有所領悟。似蝶飛花,似花引蝶,那靈動的絲絲牽引,令人著迷。字體的精細有致,剛?cè)岵枷袷悄沆`魂中發(fā)光的記憶,我用羊毫抒寫出的,字字閃現(xiàn)著你的堅守之美,句句淌流著你強盛的勇氣,走筆之時,即有一股力氣從筆尖傳來,熾暖而強烈,貫通我的齊身,令我振奮。
米芾,作為一個藝術野,你干到了超然的保持與英勇,而米家書法也必定會被世界所銘刻。米家書法的出生,宣布著你堅持的成功,你心坎的升華。我想,息為一個藝術家,這樣的共性與勇氣,這樣的執(zhí)著與盡力必然是不可或缺的。
現(xiàn)在,你的字跡在書法界廣替?zhèn)黜,而我也果你而愛好著書法藝術。米芾,如有下世,我愿取你共在,揮筆戲墨獨特寫就那滿綱錦繡!
自信初中作文 篇7
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——題記
人生并非一帆風順,永無驚濤駭浪,它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途,朋友,請你帶著自信出發(fā),去享受這一切充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅行。
課堂上,請你勇敢一點,自信一點。有問題盡管提出來,沒有人會嘲笑你“無知”這是每一個收獲知識權力,你不必緊張,不必害怕,你可以大膽發(fā)表自己的見解,也許它不一定正確,也沒有人會幾風你。盡管你說得結(jié)結(jié)巴巴,但投向你的.會是敬佩的目光,同學們會在心里為你鼓掌。因為你遠比那些只在課桌下評頭論足,竊竊私語的人了不起。一個自信的人,是敢于面對真實的自己,敢于在別人面前展露優(yōu)點和缺點的。
操場上,請你邁出堅定步伐大步奔跑吧!別因為內(nèi)心的膽怯而退縮,別因為體質(zhì)的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次,終點線在向你招手,一個自信的人,是敢于拼搏而不會輕言放棄的。
在生活中,請你微笑去面對每一天,以一顆自信的心態(tài),迎接清晨的第一縷陽光。每天,對著鏡
子的自己施予一個甜甜的微笑。面對困難遭遇,不要首先否定自己,而是自信的說一句“我能行”,也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個自信的人,是懂得欣賞自己并時刻提醒自己“我能行”的。
帶著自信出發(fā),你一定會收獲快樂:帶著自信出發(fā),你一定會得以成長:帶著自信出發(fā),你一定會欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。
朋友,請帶著自信出發(fā),體驗這一路的成長與蛻變。
自信初中作文 篇8
自信,是我們成功之中最最重要的一部分了。但是我卻沒有自信。有時候好不容易樹立起來的自信也被突然發(fā)生的事情擊毀得一敗涂地。
在剛剛上學的時候,每天我都會穿上漂亮的衣服,高高興興地去上學。但是有一天早上,媽媽問我用不用穿校服的時候,我說不用,就穿上衣服上學去了。但是到校之后,卻發(fā)現(xiàn)需要穿校服。一朝被蛇咬,十年怕井繩。我開始了天天穿校服的時光。
但是媽媽可不贊成我每天穿校服。所以我們經(jīng)常為這一件事情發(fā)生口角。弄得家里老是吵吵嚷嚷的聲音,家里極為不愉快。
有一天晚上,我又在為第二天穿不穿校服的問題頭疼。媽媽批評我一點自信沒有,并且一下子就把我的校服泡到了水里,所以在第二天的時候我只好無奈地穿上了另一身衣服忐忑不安地走進了學校。結(jié)果我“毫發(fā)無傷”。
回去告訴了媽媽之后,媽媽笑著說:“我就和你說過,用不著天天穿校服,以后,老師沒有布置就不用穿了!
從此,我開始相信自己(原來的時候總是擔心會忘記老師布置的穿校服的任務,而現(xiàn)在我開始有自信穿上其他的衣服了),開始有了自信。
可是在生活中,我還是有很多地方表現(xiàn)出我的不自信。
那一次要從博山回家。在姥姥家里就反復地想到底還有什么東西沒有掉下,尤其是學習用品。
反反復復地思索了好久之后,感覺應該已經(jīng)萬事俱備了,可是心里還是反復盤算著究竟有沒有忘記了的家伙。如果遺漏掉了,而又沒有發(fā)現(xiàn)的話,可就糟了。
直到下樓的時候我還是在嘴里叨叨著帶來的東西。連我自己都感覺煩躁,可是心中的不自信還是促使著我一遍遍繼續(xù)了下去。是不是有了媽媽所說的.強迫癥了?
我決定一點兒一點兒把自己丟失的自信尋找回來?傁胫约旱娜秉c和失敗 ,當然會越來越?jīng)]信心。這也許就是長他人志氣,滅自己威風吧。我有一些優(yōu)點,把它們列出來,寫在紙上。對著這張紙條,經(jīng)?纯、想想,并且在每一天出門之前都對自己說:“加油,你是最棒的!”相信我自己一定會有屬于自己的自信。
相信在這一種情況下,我一定能夠擁有屬于我的那一份自信,不再提心吊膽,能夠成為一個自信的女孩!
自信初中作文 篇9
自信心是什么?為什么要有自信心?自信心是我們面對新事物時,敢不敢去嘗試,有自信心的人總是非常正面且勇于挑戰(zhàn)新事物,遇到挫折時,更不會輕言放棄。
我們中華民族的國父—孫中山先生來說,他不斷的發(fā)動革命。雖然一次次被打敗了,但是自信心加上不放棄,終于在一次革命中獲勝,他就是擁有無人能比的`自信心,才能克服萬難,讓革命成功。
記得五年級時,學校舉辦籃球比賽,我和好友也報名參加,但是卻在比賽過程中,我因為自信心不足,頻頻傳球被抄截,因而錯失許多得分的大好良機,賽后,隊友不斷指正我,說我能自己上籃時就不該選擇傳球,最后我努力提升了自己的球技,也重拾了自信心。
雖然自信心是不可缺少的,但是太過于有自信也不好,例如:有位老板準備要投資某個工廠,但那間工廠業(yè)績每況愈下,當他投資失利時,他想:“不可能!我絕對不會看錯,我對它有信心,一定是投資不夠多!庇谑悄菫槔习褰桢X加倍投資,沒想到工廠因為獲利愈來愈少,因此走向關閉的命運,而那位老板也因太過于妄自尊大加倍投資,最后債臺高筑,這就是所謂的驕者必敗,這已經(jīng)失去自信心的真正意義了!
俗話說:“天下無難事,只怕有心人!”生活中只要是對正確是的事有自信,相信不管多么困難的難關,都能突破,而在前方等待的是光明燦爛的人生。
【自信初中作文】相關文章:
自信初中作文四篇07-01
【精選】自信初中作文9篇07-02
自信初中作文9篇07-06
自信初中作文六篇07-03
【精選】自信初中作文五篇07-02
自信初中作文7篇07-04
揚起自信的風帆初中作文02-12
自信心初中作文02-28
自信初中作文15篇01-11
關于自信初中作文四篇01-12