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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的難忘初中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘初中作文 篇1
開學(xué)初，當(dāng)余老師的笑顏第一次映入我們的眼簾，做完自我介紹，我們之間便直接地搭上了一條“有愛之橋”。
上完第一節(jié)趣味十足的課，余老師的人氣就“唰”地竄上了天，直接漫過了高老師。我感謝您，帶領(lǐng)六七班，創(chuàng)立了學(xué)校許多的“第一“： 共熬石頭湯，讀書匯存折，循環(huán)寫日記，讀書漂流瓶，比比皆是，這讓同學(xué)們更加敬愛余老師。也許，您的身影已經(jīng)烙在了我們的心上，永遠(yuǎn)忘不了。 余老師是名師，自然教學(xué)有方。有句話叫什么”嚴(yán)師出高徒“，我卻不怎么贊成這句話。因?yàn)閹焽?yán)，作業(yè)布置地多如山，肯定會讓我們厭煩，師生的感情也會削弱。而余老師，就完全不受”應(yīng)試教育“的思想誤導(dǎo)，不老是布置一大堆作業(yè)，還在課前教我們做人的道理。這種方法我很贊成，因?yàn)闆]有道德修養(yǎng)的人，學(xué)習(xí)好，有什么用？復(fù)旦大學(xué)的研究生因?yàn)樾睦锊唤】担�把同年級的研究生迫害了！研究生！學(xué)習(xí)好不好？好。品質(zhì)差不差？差！ 余老師對錯分明。一切事情誰對誰錯怎么處罰她都因人而異。不會像普遍的'老師們把所有錯的學(xué)生一概而論，一竿子打翻一船人，導(dǎo)致那些被冤枉的學(xué)生對老師產(chǎn)生那種委屈心理——憑什么？憑什么他錯了我沒錯，老師卻要一起罰。余老師卻不會這樣。 就拿沒做作業(yè)來說吧！我有一次周末，忘了寫練習(xí)冊的作業(yè)，結(jié)果到了星期一，心理一直忐忑不安——老師別講練習(xí)冊呀。 但怎么可能呢？老師還是講了，還特意讓沒寫的站起來。我心里的石頭一懸——完蛋了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，無奈地望著老師。老師看了看我，臉上閃出驚訝和失望的表情，我知道，我今天要倒霉了。 接著，老師一個個地查原因。我只說我忘記做了，實(shí)事求是。其他人的答案很不統(tǒng)一：忘帶，沒做···· ”我知道，像高涵啦杜勉啦平常都有寫，這次沒寫，我相信他們不是故意的，就把xxx課抄一遍，像呂鄭超，欠了我很多作業(yè)，2遍·····“ 余老師您太偉大了！果然是我們的榜樣！
余老師道德修養(yǎng)非常之好。不管多少同學(xué)惹怒她，她再怎么生氣，都不會說粗話，過一段時間也就消氣了。真是胸懷廣闊！而且不是一般的廣闊。如果我是余老師，面對那么多惹我發(fā)怒的學(xué)生，我指不定怎么罵他們。 但我還要跟余老師道個歉。呂鄭超，經(jīng)常沒做作業(yè)，讀書亂讀，惹您生氣，您還壓住火氣，心平氣和，難為您了！呂鄭超太不尊重您，我替他向您道歉：”對不起！“ 師恩難忘，尤其是余老師的恩，我們涌泉相報。一個多月，我們即將分開，不知道那時我們會哭成什么樣。不，不能哭，余老師的快樂是由汗水做鋪墊的，我們不能用眼淚回報老師，應(yīng)該用我們理想的成績，給六年生活劃上完美的句號。一份優(yōu)異的成績，這才是老師想要的，真正的，回報。
難忘初中作文 篇2
生活中，有許多難忘的瞬間，它如一縷陽光射進(jìn)我的內(nèi)心；它如一滴清水滋潤著我的心靈；它如一顆流星閃現(xiàn)過我的腦�！且粋�瞬間，成為了我永恒的記憶，深深印在我的腦海中！
一上中學(xué)，我還像小學(xué)一樣散漫不已。那天我們數(shù)學(xué)老師卻忽然來了一次“偷襲”——數(shù)學(xué)考試！這對于本就有些畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的我來說無疑是晴天霹靂，原本的.好心情都被破壞了。
開始考試了，本來答著得心應(yīng)手的題越往后越難對付了�？吹狡渌祟^也不抬的答題，可把我這只“迷途的羔羊”急壞了，我急急忙忙在規(guī)定時間里答完，稀里糊涂地交了卷子。
下課了，我緊張地度過了一中午，迎來了最最最緊張而又忐忑的時刻——發(fā)成績了。聽著老師一個個念名，又念出分?jǐn)?shù)，我感覺頭昏昏的，似乎已經(jīng)天旋地轉(zhuǎn)了�！皸顣攒�，97分……”終于，我聽到了自己的分?jǐn)?shù)，這一刻，我感覺周圍都靜止不動了。我的目光呆滯，愣愣地看著老師的嘴唇一張一合。我早就已經(jīng)做好了可能會考砸的準(zhǔn)備，可我怎么也沒想到會考這么低！
在這一刻我才醒悟：小學(xué)學(xué)得不差不是因?yàn)槲叶嗦斆�，而是因�(yàn)橹R簡單至極，但是到了初中以后，如果不努力，就只能落在后面看著別人奔跑。我在這次考試中只考了97分，排在30名左右，如果再這樣下去……
在公布成績的這一瞬間，這一“凄慘”的分?jǐn)?shù)還有那種挫敗和不甘已經(jīng)深深地印在我的大腦中，我無論如何也不會忘記我在初中的第一次考試！這一瞬間，我深深地理解了，所有偷的懶，最終都會反映出問題的，只有努力，才會有收獲！
難忘初中作文 篇3
難忘的老師多我雖然在這個學(xué)校呆了只有一年，雖然我只和同學(xué)和老師交往了一年多，但我還有兩個月離開這個學(xué)校時，讓我最依依不舍的就是我的王老師，是他的勤奮，是她的認(rèn)真工作使我感動。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這所學(xué)校時，一切是那么的陌生，我是那么的無助。沒有了從前的同學(xué)，沒有了從前的老師，我感到十分孤獨(dú)寂寞。記得那是我剛轉(zhuǎn)來的后幾天的語文課上，王老師向我們提出了問題，全班有許多同學(xué)都舉起了手，我也舉起了手。王老師并沒有叫起其他同學(xué)，而叫起了我這個第一次發(fā)言的新同學(xué)。全班同學(xué)的目光都凝聚在我一個人的身上，我變得緊張起來，王老師卻對我說不要怕，我相信你。簡單的一句話是我終身受益匪淺。
從那以后，我變的大膽了些，我不斷的改善自己學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷的努力。這位第一叫起我的老師便永遠(yuǎn)的記在了我的心上。我心目中的王老師是善良的也是無私的`。記得有一次，她的女兒病了，但王老師總是在放學(xué)以后再帶她的女兒看病。我們即將要離開這難以忘懷的小學(xué)生活了，就再也見不著王老師了，再也沒有了現(xiàn)在的美好時光，想到這里，我很難過，畢竟我們在一起學(xué)習(xí)了很久，相互接觸了很久，在這里，有我們的歡聲笑語，有我們最美好的回憶。
師生之情，難以分割;同學(xué)之間，互不舍得。但我們要永遠(yuǎn)記住我們的校園，我們的老師和同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冏屛覔碛辛俗蠲篮玫男W(xué)生活!
難忘初中作文 篇4
在我記憶的沙灘上，有著許多美麗的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一個呈現(xiàn)給你。
記得那見事發(fā)生在小學(xué)四年級的.春天里。當(dāng)老師告訴我們明天要去春游時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)以經(jīng)快遲到了，怎么辦呢？還有一會就要關(guān)校門了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢后，抓起書包就向外沖。
當(dāng)我來到馬路邊，正巧一輛出租車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機(jī)說：“快，xx小學(xué)！”他笑著說“貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點(diǎn)。”說著，一踩油門，車子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過不去。一到路口，就是紅燈。我急得差點(diǎn)哭出來。我好不容易到了學(xué)校，車還沒停穩(wěn)，我連忙付了錢，頭也不回就跳下車，跑進(jìn)了學(xué)校的大門。
當(dāng)我來到教室，看見同學(xué)們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車已經(jīng)掉頭開走了�！鞍�！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！”我不禁哇哇大哭起來。
正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“嘿嘿，小妹妹你的東西！”我忙擦干眼淚一看，�。≡瓉硎莻鬟_(dá)室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：“小馬虎，若不是好心的司機(jī)，你可要餓肚子啦！”我我一直都想感謝那位好心的司機(jī)，可我當(dāng)時一心想著快點(diǎn)，連司機(jī)的臉也沒看清。唉，都怪我馬虎。
如今，我一看見出租車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機(jī)你在哪兒？
難忘初中作文 篇5
至今，令我最難忘的不是價格昂貴的山珍海味，也不是那苦口的良藥，而是我的眼淚。并非我的基本常識短缺，因我從未嘗過那種如千萬條銳不可擋的荊棘，同大把鹽巴一起無情侵壓，可在不遠(yuǎn)處便有著一條澈可見底的冰涼小溪，卻怎樣都無能向前邁進(jìn)一步的痛苦折磨。這般深刻而入骨的滋味，將伴我永恒，至死方休。
兩個月前，學(xué)校開始了排球循環(huán)賽，突破了重重難關(guān)，終于我們對上了菁英部隊(duì)。“嗶─嗶─”哨音響起，逼退我心中多余的不安，“我不能輸！”心念甫定，球即落地，菁英發(fā)球得分�！凹佑�！加油！”場邊打氣聲不絕于耳，隨著艷陽不停加速的激昂舞步，我們的希望同汗水滴滴墜落。腳步不再穩(wěn)健有力，心兒也開始跳起了急促的踢跶舞。
我滿心浮躁地瞥了一眼配分表，就差一分了！過了這球我們便贏了！一思即此，不服輸?shù)幕鹧嬖谖已壑行苄苋紵�，不到片刻功夫，全身已布滿那陣陣蓄勢待發(fā)的狂野烈火，我堅(jiān)信一定會成功。
“碰！球來了�！蔽曳僦一鸬�.雙眼狠瞅著那圓渾的白，猛向我擊來，“我接！我接！”我自信的發(fā)出占有宣言。緊跟著又是“碰！”地一聲，“嗶！嗶！”生冷的哨音再次響起。
不顧一切，我跌坐在地。散發(fā)著王者光芒的驕陽，賜與了那圓渾無限榮耀，亮得灼眼。瞬間，溫?zé)岫傅臏I水緩流至我悲憤的心口。我記下了！敗北的淚是─苦味。
難忘初中作文 篇6
記得我剛上小學(xué)在選社團(tuán)時，忽然覺得羽毛球很有趣，于是就自告奮勇地報名了羽毛球社團(tuán)。本來我滿懷期待地幻想著以后跟同學(xué)們一起打羽毛球的美好場景，沒想到第一天就碰了壁。
上社團(tuán)課時，我按照老師教的辦法，手舉在半空中，再松手讓羽毛球掉落，看準(zhǔn)時機(jī)將它打飛。可我試了一遍又一遍，總是在發(fā)球時跳起來，不跳就會打歪。我著急了，生怕自己比別人差一截，心想：我怎么改不掉呢，其他人是不是有什么秘訣呀!于是，我看了看其他同學(xué)，他們好像以前練過似的，打出的球一個個從空中劃過。就在我愁眉苦臉地四處張望時，一個扎著馬尾辮的高年級學(xué)姐看到了我，向我走過來。她看著我，笑了，說：“小妹妹，羽毛球不是跳著打的�！比缓笈e起球拍為我示范。我看著她，崇拜感油然而生，我覺得她打的球是那么漂亮，動作是那樣標(biāo)準(zhǔn)，讓球在空中畫出了一道完美的拋物線。我還沒回過神來，她已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭笑瞇瞇地說：“看到了嗎?打球要專注，你一定也可以的'，加油!”然后就轉(zhuǎn)身離開，繼續(xù)練習(xí)。從此以后，那個扎著馬尾辮的背影就一直深深地刻在我腦海里，激勵我努力練習(xí)。在學(xué)期快要結(jié)束的時候，我終于獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎。
雖然我在學(xué)校里時�？匆娔莻�熟悉的背影，但我一直不知道她是誰。可我還是要感激她，沒有她的示范，我可能就不會有進(jìn)步;沒有她的鼓勵，我可能也不會鍥而不舍地堅(jiān)持下來;沒有她的那個身影，我可能會氣餒，會灰心，會放棄……但她鼓勵了我，讓我沒有在那一刻放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力，也許這對她來說只是一件微不足道的小事，不值得一提，但那個自信的背影會牢牢地刻在我心上，時時刻刻激勵著我披荊斬棘，勇往直前!
難忘初中作文 篇7
痛并快樂著，遠(yuǎn)足就是這樣。雖然經(jīng)歷了一次，但每次都有不同的感受。相比上一屆遠(yuǎn)足，今年就顯得有紀(jì)念意義了。
每一次走路，都能想起去飛天賓館的路上，令人無語。不知道因?yàn)槭裁�，腳上的泡很快就起來了，又加上風(fēng)景的乏味，實(shí)在是雪上加霜、火上澆油。走了差不多40多分鐘，我們便一個一個向老師求情。老師說拐彎就停，山路才十八彎，可我們卻不知過了多少彎，結(jié)果是沒有休息。
緊趕慢趕，終于到了休息地。所謂的小樹林。我們一班人大多在山頂上，我自然也上去了�？缮先サ倪^程并非那么簡單。那么陡，活生生的一架天梯，我也只好硬著頭皮一腳一腳的上去，腳下疼的不可言喻。
你以為遠(yuǎn)足就只是痛嗎，當(dāng)然不是�？此破降淖呗�，路上卻有著最好的同學(xué)陪伴。歌聲伴隨了一路、同學(xué)的合照……
莫斯科沒有眼淚，是因?yàn)闇I干了，我們雖痛著，卻堅(jiān)持了下來，痛沒有所謂的干，因?yàn)橹灰嘶钪捅仨毥?jīng)歷痛的`滋味。遠(yuǎn)足活動結(jié)束，人生的遠(yuǎn)足歷程還未完待續(xù)，是駐足療傷，還是練就一副金剛不壞的人身戰(zhàn)甲，我相信大多數(shù)人會選擇后者。那恭喜你，你已經(jīng)領(lǐng)悟了遠(yuǎn)足的意義何在，揚(yáng)起自己青春的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪；待到直掛云帆濟(jì)滄海時，感謝遠(yuǎn)足！
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