【熱門】開(kāi)學(xué)初中作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)初中作文7篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了20xx-2011年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊�，F(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖，他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的'時(shí)間也不算太長(zhǎng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng)，將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇2
時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間春節(jié)已經(jīng)過(guò)去。送走寒假，又迎來(lái)了新的一學(xué)期！開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組，我很希望能調(diào)整給我好的組員。可是，讓我好是失望，調(diào)到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，而且還有一個(gè)至上初中以來(lái)和我關(guān)系很不好的同學(xué)，我差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。這是為什么呢？這是為什么呢？
上第一節(jié)課我?guī)缀跏裁炊紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里老是想著以后我們組會(huì)怎樣？我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀，在過(guò)后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔(dān)憂，這個(gè)組給了我很大的壓力，讓我苦惱，我不知道這是什么原因？
我有著很多夢(mèng)想，難道就因?yàn)檫@個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎？不，我要振作精神，要盡我的'最大努力去完成我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮、人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇3
如今，我進(jìn)入了中學(xué)，成為了一名中學(xué)生的我，卻在第一天，遇上了一場(chǎng)風(fēng)波，這場(chǎng)風(fēng)波使我留下了深深的遺憾！
因?yàn)槟翘焓欠职�，�?點(diǎn)開(kāi)始等，到了4點(diǎn)半，結(jié)果才得已揭曉，大家一窩蜂的擁進(jìn)去，我知道，那位老師，是拿分班表的，于是我跟著老師跑，（老師是坐摩托車），我手里拿著袋子，因?yàn)�，我緊跟著老師，所以，剛貼表的時(shí)候我就排在最前面，所以當(dāng)我看到自己排到7班，想退出包圍圈的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)為時(shí)以晚，大家豪無(wú)秩序的擠在一起，人對(duì)著人，連皮毛的汗臭都聞到了，人群的擁擠使我更加想突破包圍圈，結(jié)果在我的“不懈努力”下，我沖出去了，我愚昧的向教學(xué)樓跑去，我是第一跑到教學(xué)樓的，發(fā)自內(nèi)心的吶喊。結(jié)果四處碰壁，找不到自己的班級(jí)了。
突然打雷了，慌忙的我走在陽(yáng)臺(tái)上，不禁感到了寒氣，想起自己的包，能擋住雨，我想右手望去，什么手上是空的，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我的“包”，包在哪呢，不翼而飛了。我突然想到事情的嚴(yán)重后果，后悔來(lái)不及了。我想去大廳，也就是我的包包不見(jiàn)的地方，可是老天不開(kāi)眼，下起了雷雨，我沒(méi)帶雨傘，手無(wú)失措的我找到了老師，想向他借傘，可是老師自己也沒(méi)帶，無(wú)奈之下，他叫我先回班上，做了一些簡(jiǎn)單的描述之后，就放我們回家了。我碰到了小學(xué)同班的同學(xué)，他決定陪我去大廳，打算陪我找到遺失的包包。
可是，我只是找到了一些沒(méi)什么用的東西，最重要的'錄取通知書(shū)，和小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，都沒(méi)有找到，在我們手無(wú)失措得時(shí)候，他掏出了手機(jī)叫我，打我爸爸電話，尋求我爸爸的幫助，他幫了我一個(gè)大忙，雖然沒(méi)有找到這重要的倆樣?xùn)|西，我卻感受到了深深的友誼，但是深深的遺憾也埋下了種苗。
我希望自己能夠吸取教訓(xùn)，能使我在以后的學(xué)習(xí)生涯中，更加小心，使我能將做錯(cuò)事的可能性化為百分之一，讓自己不要在犯錯(cuò)誤，能夠很好的認(rèn)識(shí)自己，做到一個(gè)真正的’細(xì)心的我。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇4
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué)，新老師，新集體
“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔�！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。
我是語(yǔ)文課代表
老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。
不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了……）也大方，敢說(shuō)話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
老師，節(jié)日快樂(lè)
開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的'教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話，好開(kāi)心哦！
但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)！”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>
作文四：初中開(kāi)學(xué)的感受
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心！同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。
我們?cè)瓉?lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書(shū)的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！
開(kāi)學(xué)初中作文 篇5
都說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天是最快樂(lè)的，可是我的一天卻連續(xù)遭遇了幾件“糗事”，而且每一件都很雷人，你想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?那你可得做好準(zhǔn)備啊。
第一節(jié)下課，我就匆匆地往衛(wèi)生間跑�？墒堑搅四抢镏螅揖桶l(fā)現(xiàn)門口立著一個(gè)牌子，上面寫著“正在打掃”。于是，我就耐心地等啊，可是等了老半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么動(dòng)靜，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，那個(gè)滋味真是太難受啦。然而，上課鈴?fù)蝗豁懥�。就在那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)清掃員從樓梯口走來(lái)，見(jiàn)到那個(gè)立著的牌子說(shuō)道：“唉，原來(lái)把你忘在這里啦，這讓我找的……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
中午的時(shí)候，我去了學(xué)校門外的一個(gè)早餐店，因?yàn)槟抢锏陌犹貏e好吃�？墒俏页粤藥卓诰透杏X(jué)味道有些不對(duì)勁，于是我就對(duì)那里的大叔詢問(wèn)：“大叔，這包子怎么不如早上的包子好吃啊?”聽(tīng)了我的話，大叔非常生氣地說(shuō)：“你怎么能胡說(shuō)呢，這分明就是早上的`包子嘛，我只是熱了一下而已!”大叔的話險(xiǎn)些把我雷翻，我只好退回座位慢慢地吃。
下午體育課的時(shí)候，我打算和王東一起去打羽毛球，可是王東并不高興，因?yàn)樗牒蛣e人玩。于是，我就苦苦地央求。聽(tīng)了我的央求，王東終于笑著說(shuō)：“好啦，我就全當(dāng)是領(lǐng)我家的毛毛狗遛彎啦，這樣總該行了吧!”他的話雷得我半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他怎么能這樣呢?我寧可不玩球也不能當(dāng)狗啊。真是氣死我啦。
可惡的一天終于結(jié)束了。本以為我會(huì)非常高興，可是卻遭遇了這些亂八七糟的事，真是讓我七竅生煙。不過(guò)也好，這一天還是給我留下了很特別的印象。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇6
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)就預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)！我的'目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、�?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
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