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    初中的作文

    時(shí)間:2023-06-25 07:41:19 初中作文 我要投稿

    有關(guān)初中的作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)初中的作文9篇

    初中的作文 篇1

      我家就在山那邊,天天見(jiàn)山,天天上山。很小很小的時(shí)候,爹就告訴我,山外還是山,他這一輩子都沒(méi)能走出山去。爹是石匠,又高又壯,走起路來(lái)瞪瞪瞪,山都顫了。每當(dāng)看到悠悠的白云飄過(guò),喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò),我的心就像被云馱了去,被鳥(niǎo)叼了去,好空好空,山外邊到底啥樣子呢?

      后來(lái)從山外面來(lái)了一位老師,連嬸子大娘們都說(shuō)他喝墨水多,學(xué)問(wèn)大。他說(shuō),山外面還有一個(gè)好大好大的世界,有好多好多新奇的東西。他講的那些名堂,我都聽(tīng)愣了,一會(huì)兒上天,一會(huì)兒人地,真美氣。他還給我們上課,教我們認(rèn)字。他說(shuō)這就是知識(shí),誰(shuí)學(xué)會(huì)了就可以走出大山,找到美好的希望。聽(tīng)老師講山外的故事,就是餓著肚子,我心里也是熱乎乎的。

      日子很難熬,沒(méi)吃的,娘又病著。爺?shù)孟裆,從不張嘴求人,只?huì)皺著眉頭,悶坐在娘床頭,旱煙一鍋接著一鍋,不多說(shuō)一句話。我要去上學(xué),爹的臉色很難看:“鍋里沒(méi)啥下,你娘還病著,還識(shí)個(gè)啥子字,不頂饑不頂渴!”我給爹跪下,娘也求,爹撂出一句比石頭還硬的話:“不中就是不中,”“我要學(xué)知識(shí),我要到山外去!”我爭(zhēng)辯著!芭尽钡囊话驼疲铱蘖,爹愣了。他嘴唇哆嗦著,一轉(zhuǎn)身,掂起了鐵錘、鋼契,吼一聲:“走,上山!”

      我跟在爹身后上了山。爹的手藝很好,干活又肯出力,打出的石磁人們搶著要,可掙回來(lái)的錢卻怎么也填不滿娘的藥罐,家里三天兩頭斷頓。都說(shuō)改革了,咋改不到俺家?干活的當(dāng)兒,我老怕鐵旦、石頭他們拿著知識(shí)找希望走了。一不留心,一錘砸空,捎著了手指頭。血流在鋼契上,爹心疼得不得了,急忙拽了幾棵刺角菜搓成蛋兒,擠出些綠水滴在血口子上,痛得我直緞牙。爹又燒了些套子灰,給我按在傷口處。看著爹那皺巴的臉,彎彎的腰,失神的眼,我又怯怯地說(shuō):“爹……我還想……去學(xué)哩。”爹抬眼看著我滿臉的汗道子,摸著我的頭說(shuō):“娃,爹咋不想讓你上學(xué)呢,可上學(xué)得交錢呀……”“答應(yīng)我吧,爹,就再去一次!”爹沒(méi)再吭聲,一錘一錘地敲,滿山都是錘聲,敲得我的心好疼好疼。

      回家后,我去看老師:“老師,我白天打石頭,晚上跟你學(xué),行不?”老師掰開(kāi)我盡是血泡的小手,征征地望著,眼眶濕濕的`:“孩子,回來(lái)吧,有人給咱郵來(lái)錢了!笨次野l(fā)愣的樣子,老師笑了:“團(tuán)中央發(fā)起了‘希望工程’,專門救助失學(xué)兒童,咱鄉(xiāng)把你的名字給報(bào)了上去。山外一位好心的爺爺愿意供你上學(xué),你可要爭(zhēng)口氣,好好學(xué),將來(lái)走出大山,找到希望!甭(tīng)著聽(tīng)著,我的眼淚撲簌簌落了下來(lái)。

      爹是個(gè)硬漢子,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他流淚。當(dāng)我YM跳著把好消息說(shuō)給他時(shí),爹卻像個(gè)孩子似的哭了起來(lái):“好娃子,跪下,咱得給遠(yuǎn)方的恩人磕個(gè)響頭。天無(wú)絕人之路,有人惦著咱窮人哩。咱不能白用人家的,爹明天上山掙錢還。你要不好好讀書(shū),咱就對(duì)不起人家這份情呀!”我朝著山外磕著頭,淚珠掉在額頭磕響的青磚上。那晚,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里,老師牽著我的手,爬上一座又一座大山,順著老師的手指,我看到了希望。

    初中的作文 篇2

      小花的夢(mèng)是長(zhǎng)成一朵美麗、芬芳的花朵,讓人稱贊不絕;小草的夢(mèng)是希望從土地中長(zhǎng)成一片勃勃生機(jī)的草地;小樹(shù)的夢(mèng)是想成為一棵參天大樹(shù),供人乘涼。吸收二氧化碳,給大自然提供有機(jī)物,并釋放氧氣……而我最初的夢(mèng)想,是可以考進(jìn)濮陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)的優(yōu)班。

      初中之夢(mèng),從碩果累累的九月開(kāi)始。

      我時(shí)不時(shí)仰望高空看天上飛過(guò)的飛機(jī)、悠悠的云彩,對(duì)光明心馳神往。在那天空中,它們裝載著我的夢(mèng)想,它們是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,會(huì)見(jiàn)證我初中四年為了夢(mèng)想而不斷拼搏,努力奮斗的.時(shí)光。

      我有一個(gè)信念堅(jiān)定不移:有付出就會(huì)有收獲。

      果真,我證實(shí)了這句話的準(zhǔn)確度。

      自從第一次月考發(fā)揮失常后,我總結(jié)了考試中我存在的不足,把這些問(wèn)題一定要解決,不懂就問(wèn)。學(xué)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),舉一反三,要必須理解才算完,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo),上次年級(jí)第18,這次考試年級(jí)前十,我爭(zhēng)分奪秒的利用時(shí)間,想著王佳蕊不停地前進(jìn),反復(fù)復(fù)習(xí)。煩的時(shí)候我就會(huì)想想張老師對(duì)我說(shuō)的話、父母給我的希望,這后不知從哪兒來(lái)的一股激情,頓時(shí)熱血沸騰,活力四射,又拼命學(xué)起來(lái)。

      我解不出來(lái)的題,總會(huì)有人解出來(lái),我有著一種不服輸?shù)木瘢康离y題一來(lái),我便像打了雞血一樣使勁地解,被不會(huì)的地理、生物、歷史、政治總會(huì)努力地背……

      我贏了,在這次期中考試中,我取得了年級(jí)第四的名次,我戰(zhàn)勝了挫折。真的,世界上最大的敵人是自己,只有把自己戰(zhàn)勝后,所有的東西都會(huì)化難為易。

      我為我的理想一直在奮斗,一步一個(gè)腳印,朝著美好的未來(lái),再次仰望高空,大喊一聲:王錕宇,加油!未來(lái)可期!

    初中的作文 篇3

      那是一個(gè)圣誕節(jié),在我的強(qiáng)烈要求下,決定一家人一起在國(guó)外度過(guò)。

      在國(guó)外的一個(gè)城鎮(zhèn)中心,我們提前了幾天到達(dá),拖著大大小小的行李行走在異國(guó)他鄉(xiāng)的街道上,語(yǔ)言不通,所以并不能很好地交流。頂著漫天的飛雪,鵝毛般的雪花飄落在肩頭,悄悄化作冰水,似乎每一片晶瑩透亮的雪花都足以為沉重的行李帶來(lái)一份壓力,有些后悔來(lái)到這么一個(gè)完全陌生的地方了。經(jīng)過(guò)很久的折騰,終于在一家還不錯(cuò)的酒店訂到了最后一間房。躺在暖和的床上,突然感到在外漂泊的不易。

      在酒店服務(wù)員的幫助下,好不容易才在西方這么一個(gè)盛大的節(jié)日里預(yù)訂到一家好的餐廳。經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng),對(duì)于這么一個(gè)陌生的城市,已沒(méi)有了最初的恐懼,更多了一絲輕松。平安夜,穿戴好一身美麗的衣服,叫上家人,向著美味的圣誕大餐出發(fā)。街道上張燈結(jié)彩,漫天的雪花在空中打著旋,猶如一只只玉蝴蝶在空中翩翩起舞,又似碎玉瀟瀟灑灑從空中落下,心中不知有多么快活。忽然,耳畔傳來(lái)一陣輕柔哀傷的曲調(diào),在圣誕歌歡快節(jié)奏的襯托下,顯得那么特別,引人注意。尋聲而去,是一個(gè)小女孩,她最多只有七八歲,獨(dú)自坐在街頭,穿著骯臟的破衣?tīng)衫,她的一雙小腳沒(méi)有穿襪子,套在一雙破皮鞋里,腳邊放著一個(gè)黑色的鴨舌帽,用口琴吹奏著哀傷的樂(lè)曲。走近女孩身旁,她偶爾抬起低沉的頭顱,她的黑眼睛里藏滿了悲傷。

      轉(zhuǎn)身離去,只聽(tīng)見(jiàn)警察的大聲呵斥,再次回頭,女孩不見(jiàn)了,就連背影也尋覓不到。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的街道,終于走進(jìn)了餐廳,那是一個(gè)靠窗的好位置,不僅可以享受美味的.食物,也可以觀賞窗外的美麗風(fēng)景。突然,小女孩從窗外經(jīng)過(guò),扭頭看看桌子上還未上齊的餐點(diǎn),又抬頭用那悲傷的眼神望望我,不久就離去了。( )

      女孩的眼神,在那頓美味的晚餐中,沒(méi)有放過(guò)我。晚餐進(jìn)行到一半,我遵照西方的禮節(jié),小心地放下刀和叉,向媽媽要了兩歐元,說(shuō)是出去買糖吃,一會(huì)兒便回。我在餐廳周圍轉(zhuǎn)了好久,終于找到了小女孩。但是她不再吹口琴了,像是受到了什么驚嚇,雙手緊緊握住口琴,蜷縮在角落里,而女孩的那雙眼睛,依然滿含悲傷。我蹲在她身旁,用笨拙的英語(yǔ)發(fā)音問(wèn)道:“Where are your parents?Why……”女孩一聲不吭,不知是聽(tīng)不懂我的中國(guó)式英語(yǔ),還是她不愿意告訴我她為什么在這乞討,她的父母在哪……見(jiàn)她不說(shuō)話,我也不再問(wèn)了,離開(kāi)餐廳有一會(huì)兒了,我害怕爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心,急急地把錢塞到女孩手里。起身準(zhǔn)備離開(kāi),那時(shí),我的心終于得到了些微自由。臨走時(shí),我忍不住回頭看了小女孩一次,她的眼里仍然藏著悲傷。就因?yàn)檫@一回頭,我反而更加難過(guò)了。

      即使到現(xiàn)在,我仍然沒(méi)有完全明白為什么當(dāng)她的眼睛看向我的時(shí)候,能給我如此的震撼。也許她就像初到國(guó)外的我和家人,很難得到幫助甚至被人瞧不起,是一種感同身受。也許她的眼睛要告訴我——學(xué)會(huì)感悟悲傷,感悟人生的種種悲歡離合。

    初中的作文 篇4

      范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

      范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的.一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……

      一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

      這便是我樂(lè)于助人的好友。

      有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得你愛(ài)——母親!謝謝您,媽媽。

      說(shuō)起媽媽,我無(wú)限感慨。哎,這媽媽,怎一個(gè)“摳”字了得?媽媽不高,胖胖的身形,看不到一條“s”曲線。衣服老土,沒(méi)有精心的打扮,似乎跟時(shí)代脫了軌,每次去逛街,不知道是審美觀太高還是舍不得這點(diǎn)錢,試了又不買。前年買的衣服放在衣櫥里說(shuō)什么明年還穿;鞋子修了好幾次,不能再穿的時(shí)候,還要說(shuō)買菜時(shí)還能走走用用。媽媽說(shuō)話又尖又快,步子走得利索干凈,而且對(duì)什么事都很摳,買菜時(shí)多了幾分就要叫上半天。真拿她沒(méi)辦法。

      可不是嘛!老媽自己摳了也就算了,對(duì)我還“摳”。

      “嘻嘻,媽媽。”當(dāng)我不懷好意地對(duì)媽媽笑時(shí),“不行!”媽媽快速地回絕。只見(jiàn)她皺著眉頭,瞪了我一眼,面露兇色,一副老死不相往來(lái)的樣子,就偏偏要和我作對(duì)。媽媽的態(tài)度很堅(jiān)決,好像天塌下來(lái)也不會(huì)改變。我的心里“咯噔”一下,沮喪地回到了書(shū)房。哼!不就看會(huì)電視嘛!摳死了!看會(huì)電視能用幾度電。∶看味际沁@樣。壞媽媽!然而,也不知道是為什么,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,老師常常表?yè)P(yáng)我,但媽媽還是那么難說(shuō)話。慢慢的,我也就習(xí)慣了,好成績(jī)一直保持下來(lái)。

      現(xiàn)在想想,媽媽在這方面有些強(qiáng)硬之外,她總會(huì)不惜重金買些好東西給我補(bǔ)補(bǔ)身體;每個(gè)冬天都穿得暖烘烘的。在我失敗時(shí),第一時(shí)間來(lái)安慰我;在我生病時(shí),第一個(gè)跑來(lái)照顧我;在我開(kāi)心時(shí),第一個(gè)來(lái)與我分享......

      有人說(shuō),這個(gè)世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!母愛(ài)是永恒的,如同是一顆不落的明星。媽呀!媽呀!我愛(ài)您。媽呀!媽呀!我永遠(yuǎn)忘不了您的慈母情!

    初中的作文 篇5

      有一片樹(shù)林,氣候宜人,食物充足。有一群小鳥(niǎo),祖祖輩輩生活在這里。這群鳥(niǎo)的族長(zhǎng)看著自己的子民們每天嬉戲玩耍、無(wú)憂無(wú)慮,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像氣球,肥胖的身子,根本無(wú)法遠(yuǎn)距離飛翔。一只鳥(niǎo)兒失去了飛翔的能力,還能叫鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔?/p>

      一天,族長(zhǎng)召集小鳥(niǎo)們開(kāi)會(huì)。它說(shuō):“我們的祖輩傳下來(lái)一張藏寶圖,據(jù)說(shuō)里面有神秘的寶藏,就在太平洋的彼岸?墒侵钡浆F(xiàn)在,也沒(méi)有找到,你們?cè)敢庹业絾?”小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地表示愿意。于是族長(zhǎng)給了它們一張藏寶圖,說(shuō)跨越了太平洋再打開(kāi),就會(huì)找到寶藏。

      天亮了,小鳥(niǎo)們各自叼了一根小木棒,和族長(zhǎng)告別,開(kāi)始了尋寶之旅。一開(kāi)始,大家飛得很輕松,但沒(méi)一會(huì)兒就飛不動(dòng)了,于是把木棒漂在海面上,落在上面休息。

      晚上,刮起了大風(fēng),洶涌的浪花一浪高過(guò)一浪。有幾只鳥(niǎo)兒嚇壞了,它們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的風(fēng)浪,年長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒把小一點(diǎn)的鳥(niǎo)兒包圍在中間,鳥(niǎo)兒們緊緊靠在一起,相互拉著,以防被風(fēng)浪吹走。外圍的幾只鳥(niǎo)兒輪流值班,預(yù)防著突發(fā)情況。整整一晚,誰(shuí)都沒(méi)睡著。

      白天,海面上風(fēng)平浪靜了,大家互相鼓勵(lì),繼續(xù)飛上藍(lán)天,共同前進(jìn)。

      就這樣,它們也不知道自己飛了多久,經(jīng)歷了多少風(fēng)浪。終于,前方出現(xiàn)了陸地!拔覀兂晒α!”大家歡呼著。“快打開(kāi)族長(zhǎng)給的寶藏圖,我們要找到寶藏了!毙▲B(niǎo)們激動(dòng)地寶藏圖緩緩打開(kāi),里面并沒(méi)有圖,而只是寫著一句話:孩子們,恭喜你們飛越了太平洋,也得到了寶藏,那就是你們的勇氣和毅力!

      大家這才明白了族長(zhǎng)的良苦用心。突然,一只鳥(niǎo)兒大喊:“我們?cè)亠w回去,好嗎?”所有鳥(niǎo)兒都沸騰了,“愿意”的.聲音此起彼伏。于是,太平洋上空又出現(xiàn)它們的身影,在蔚藍(lán)的映襯下,那些影子越飛越高……

    初中的作文 篇6

      讓,顧名思義,就是“退讓”的意思,然而右邊這個(gè)“上”卻告訴我們,“讓”,其實(shí)也是一種向上的姿態(tài)。

      一、曲折的智傲 林語(yǔ)堂在(風(fēng)聲鶴吹)中說(shuō):“不爭(zhēng),乃大爭(zhēng);不爭(zhēng)則天下人與之不爭(zhēng)!痹(shī)人流沙河還說(shuō),面對(duì)困難不要硬拼硬搶,退讓幾步,找出困難與困難之間的縫隙,然后迎頭趕上就容易多了。

      不錯(cuò),“爭(zhēng)”不如“讓”,“讓”不是退讓,也非妥協(xié),只是一種邁向成功的另一途徑,古有退避三舍,田忌賽馬,不都是退讓取得成功的典范嗎?他們是智慧的,這么一“讓”,就讓出了思考的時(shí)間,讓出了回旋的余地,卻在一瞬間也讓出了抓住敵人劣勢(shì)的機(jī)會(huì),讓出了百密一疏的破綻,立刻就看到成功的方向。

      “讓”,就是一種曲折的智慧,也是一種向上的智慧。有人認(rèn)為它繞遠(yuǎn)路,非成功捷徑,其實(shí)不然,它的目標(biāo)仍是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,不過(guò)換了個(gè)角度。

      二、一片冰心在玉壺 古有孔融讓梨的故事,教育了一代又一代人。后來(lái)又有這樣的故事,兩個(gè)官宦人家挨得很近,爭(zhēng)搶土地互不相讓,其中一家多占一點(diǎn)地方,另一家人立刻寫信給遠(yuǎn)在京城的老爺,老爺來(lái)信道,不過(guò)三尺地啊!家人一聽(tīng),頓時(shí)恍悟,連忙讓出三尺,那家備受感動(dòng),也讓出三尺,空出的地方被人稱為“六尺街”。

      “讓”恰恰是一種美德。古諺有云:你敬我一尺,我敬你一丈。謙讓能夠讓原本相距遙遠(yuǎn)的心又靠得很近很近。謙讓又是一種尊重,給人以陽(yáng)光般溫暖,雨露般滋潤(rùn)!白尅钡拿赖率巧狭藢哟蔚,高尚的。

      三、和生命等量齊觀 “讓”,是一種氣度。

      法國(guó)的兩名工人陷入困境,只留有一小塊僅容一人站的地方,其中一人對(duì)另一人說(shuō):“我家里還有母親和妻兒!绷硪粋(gè)人說(shuō):“好的。”然后他松開(kāi)手,落葉般輕輕飄向地面。

      這種“讓”,在我看來(lái),是面對(duì)生死的大無(wú)畏。他把生的機(jī)會(huì)留給了別人,這當(dāng)然不能說(shuō)是向上的`姿態(tài),這樣的奉獻(xiàn)是極端的。然而我們的社會(huì)需要這樣的氣度,在自己的位置上讓出應(yīng)有的風(fēng)采。這樣的人生才’是積極的。

      我們要有向上的積極姿態(tài),因此,“讓”給了我們機(jī)會(huì)。

    初中的作文 篇7

      在我們的心靈深處,都會(huì)開(kāi)放著一朵花,這是一朵單純、漂亮的花朵。這朵花也許記載著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這朵花也許記載著感人的故事,這朵花也許記載著一個(gè)不能忘記的人或事。在我心底也有一朵充滿愛(ài)的花朵正在悄悄開(kāi)放。

      剛從媽媽肚子里跑出來(lái)的我哪里懂得什么是愛(ài),什么是情。聽(tīng)說(shuō)剛從媽媽肚子里出來(lái)的我,被大家輪流抱了三天三夜,因?yàn)閯倓偵鰜?lái)的我像個(gè)小球似的,怕我凍著,所以一直抱著我,用大人身體的溫度溫暖我,長(zhǎng)大后我知道這種溫暖是愛(ài)。

      那一年寒冷的冬天,我在車站等車,因?yàn)檠┨螅嚭茈y坐,外面的風(fēng)不斷的吹向我,凍得我瑟瑟發(fā)抖,突然覺(jué)得后面少了涼氣,有一雙大手握住了我的小手,原來(lái)是站在后面的爸爸抱住了我,用自己的熱量溫暖我,我知道這種溫暖是愛(ài)。

      那一年我失去了我的親人,我的姥姥,傷心至極的我兩天兩夜沒(méi)有睡覺(jué),這時(shí)候小姨和媽媽走向了我,對(duì)我說(shuō)我們雖失去了我們最愛(ài)的人,但我們還有愛(ài)自己的人,我們要好好地過(guò)下去,不能讓已逝去的'人為自己擔(dān)心。我們?nèi)齻(gè)抱在一起,都哭了,當(dāng)時(shí)心貼心的距離,溫暖的感覺(jué),我知道那是愛(ài)。

      那一年我被朋友背叛,找到閨蜜痛哭,閨蜜抱著我,溫柔的對(duì)我說(shuō):“即使全世界都背叛你,我也會(huì)站在你身后背叛全世界,相信我,你還有我!蹦莻(gè)擁抱好溫暖,那句話好暖心,我知道那是愛(ài)。

      每一個(gè)人并不是從出生開(kāi)始就懂得給予別人溫暖,如何愛(ài)別人的。每一個(gè)人都是在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)。我生命中最重要的人給予了我溫暖,教會(huì)我怎樣去愛(ài),他們?cè)谖业男睦锓N下了愛(ài)之花,這朵愛(ài)之花正在我心里慢慢開(kāi)放,走到哪里我都覺(jué)得自己是幸福的,覺(jué)得世界都充滿了愛(ài)。

      愛(ài)之花在我心里慢慢盛開(kāi)。

    初中的作文 篇8

      風(fēng)又吹起榆錢花的枝條,榆錢花紛紛落下。

      喻瑩,我又想起了你,你現(xiàn)在身在何處?

      還記得那年春天,我在老家與你相遇。你呀,一雙寶石般的眼睛在長(zhǎng)睫毛下閃耀著光芒,被夏天的太陽(yáng)曬得紅的發(fā)紫的臉頰上,露出兩個(gè)酒窩,可愛(ài)極了。你比我大兩歲,當(dāng)時(shí)我只到你的肩部,你經(jīng)常笑我矮,現(xiàn)在呢?我是否依然比你矮?

      那天下午,你興沖沖的來(lái)我家說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方,我一口答應(yīng)下來(lái)。我跟隨你來(lái)到一個(gè)小溪邊,看著你脫了鞋。你說(shuō):“你也脫鞋過(guò)去吧!”我也就脫了。我們一起走進(jìn)清澈見(jiàn)底的小溪里,呀!有幾條小魚(yú)在我的小腳下竄來(lái)竄去,弄得我直癢癢,我拉著你飛快地跑出那條令我發(fā)笑的小溪。渡過(guò)了小溪,你帶我來(lái)到一棵周圍落著許多潔白花瓣的樹(shù)下,你在樹(shù)下四處看了看,在地上撿起一朵榆錢花,把花瓣全部扔掉,把剩下的花蕊遞給了我,微笑著讓我嘗一嘗。我放在嘴里嚼了嚼,你試探著問(wèn)“好吃嗎?”我看著你認(rèn)真的表情,突然產(chǎn)生了一個(gè)壞壞的`念頭—捉弄你。我皺了皺眉頭說(shuō):“不好吃!蹦泐D時(shí)像蔫了的花瓣,失望的說(shuō):“不好吃呀,那我們回去吧!”我急忙拉住你:“傻瓜,騙你的,怎么會(huì)不好吃呢?其實(shí)真的非常甜。”“那我再摘給你吃!”你興奮的轉(zhuǎn)身跑到樹(shù)下,熟練的爬上樹(shù)。我在下面等得無(wú)聊,便跑到那條小溪邊,報(bào)復(fù)似的逗著魚(yú)兒。正玩得起勁,就聽(tīng)到類似于樹(shù)枝折斷的聲音,緊接著一陣叫喊聲傳來(lái)。我的心不禁一沉,飛也似的跑到那棵樹(shù)下。血,鮮紅的血正從你的額頭流出來(lái),而你的手卻死攥著那朵榆錢花。我不禁尖叫起來(lái),叫聲引來(lái)了村里的人。大家麻利的把你送到了醫(yī)院。我摔倒在地,毫無(wú)意識(shí)的看著眼前發(fā)生的一切,直到一陣涼風(fēng)吹醒了我,在我眼前的只有那朵無(wú)限放大的榆錢花。我不知自己是怎樣失魂的走回了家。媽媽告訴我:“喻瑩可能要?jiǎng)邮中g(shù),而且手術(shù)后可能會(huì)有后遺癥。唉,多可憐的孩子!你以后可一定要注意安全!痹趺纯赡?怎么可能?要不是為了摘榆錢花給我,她也不會(huì)……我再也受不了了,跑進(jìn)屋,任肆意的淚水在我的臉上奔流……

      從此,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)喻瑩,僅有的幾次回老家的日子,我也怕去打聽(tīng)她的消息,因?yàn)楹ε,也因(yàn)槲业臒o(wú)言以對(duì)。如今,風(fēng)又吹起了榆錢花,看著飄飄悠悠落下的花瓣,我知道,我將再也不會(huì)聞到榆錢花的香味了。

    初中的作文 篇9

      我們?cè)谏钪杏姓\(chéng)心、細(xì)心、忠心、愛(ài)心……可是我偏偏和粗心扯上了關(guān)系,就像濕面粉團(tuán)一樣,甩也甩不掉。

      就拿近期的例子來(lái)說(shuō)吧,老師讓我做做一單元的基礎(chǔ)卷,我做得可真是漏洞百出。∥乙贿呑鲆贿呄耄哼@些我都會(huì)了,這么簡(jiǎn)單?吹秸n文填空,心中在唱“不怕不怕啦,課文填空,我不怕不怕啦!”我飛快地做好后,交給老爸審核。不一會(huì)兒,就傳來(lái)老爸那暴跳如雷的聲音:“黃佳穎,你在做什么卷子?全錯(cuò),而且錯(cuò)的都是因?yàn)榇中,你能不能仔?xì)一點(diǎn)呀?”我聽(tīng)了,趕緊拿來(lái)卷子一看,哎呀!我把分辯的辯字寫成了辨別的辨,把鴕鳥(niǎo)的鴕字寫成了馬字旁,美輪美奐的`輪少寫了車字旁,遮天蔽日竟寫成遮頭蔽日?吹竭@兒,連我也被自己的粗心給嚇了一跳。

      我接著看下去,又發(fā)現(xiàn)填空的“一會(huì)兒上了小丘”少寫了一個(gè)“兒”字。把“久立四望”寫成了“久四望”“男女老少”漏寫了“老少”二字。啊!我實(shí)在太粗心了。訂正好后,將卷子送到老爸面前,老爸好好地“表?yè)P(yáng)”了我一番,這滋味可真不好受!

      粗心啊粗心,你怎么就這么喜歡和我形影不離呢!你可害我吃了不少苦頭啊,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要和你說(shuō)拜拜,永遠(yuǎn)也不要再見(jiàn)到你。