【必備】初中作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
徘徊在前途未知的渡口,多么想簡簡單單的隨風漂流,不必去擔心天是否一直蔚藍,不必去擔心水是否一直無波無瀾。就像空氣一般，自由自在，無拘無束。
生活在自己的世界里，一直努力的想去逃避現實，自怨自艾著，過得很是孤獨�？释幸粋�臂彎，能在我困頓的時候，擁抱著我，讓我不會覺得世界只有我一個。
生活是一杯苦咖啡，雖然苦澀，卻值得一品，盡管多么不想面對，卻不得不面對，從中得到的苦卻會在細細品味中帶來絲絲甘甜，回味無窮。我渴望能在不添加糖精的前提下，真真切切的品嘗它，不退縮，不躲藏。
望著漆黑一片的天空，什么都想去想，到頭來卻無法思考，想思考下未來，想思考下人生，想思考下夢想……一無所獲，不得而知。夜空瞇著雙眼，似在打盹，無心傾聽人們的心聲，不為任何人特殊，也不給任何人希望。我默默祈禱，愿我能堅持自己的心聲，不管凡世的喧囂。
寸金難買寸光陰，在時光追逐著我們，一起奔跑的時候，常常因為匆忙，拾起了這個，丟棄了那個，跑到最后才發(fā)現一無所獲，白白浪費了大把的時間。我渴望我能有追逐時光的動力，不會在起跑時落后，能在奔跑中拾起所有該拾起的東西，不落下，不丟下，能在終點揚起自信的微笑。
無需煩惱著今天，無需擔心著明天，能無憂無慮的對每一天展開笑顏，這是每個人都想要的生活，活的快樂就要從每一天的心情愉悅開始�？上У氖亲詈唵蔚膮s是最難實現的.，我渴望我有凍結煩惱的能力，這樣我就能每一天都沒有煩惱，每一天都開開心心的路過，揮一揮衣袖，不帶走一片烏云。
委屈是會積累的，當身心疲憊的時候，承受不了時就會爆發(fā)，就像溢出水杯的水一樣，不知流向何處。我渴望能在發(fā)泄委屈的時候，沒有人嘲笑，有人靜靜的安慰著，這會讓我有朝向光明的勇氣，會讓我心安。不用自己一個人躲在角落偷偷的哭泣。
我渴望我渴望的一切如我渴望的那樣，渴望著明天，渴望著美好，渴望著簡單。
初中作文 篇2
在這么一個云遮月隱的晚上，拋去耳邊的聒噪，身傾窗沿，聆聽窗外夜雨瀟瀟，神往著自然地情懷與浪漫。
不覺間，想起了那首戴望舒的《雨巷》，輕輕的吟詠出來“獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的姑娘”。想那裊裊身姿，伴著雨奏，撐著一把油紙傘，迎面款款而來，卻是人間一見的浪漫情調了。
我并非女兒身，卻也循著丁香姑娘的樣子，擎一把折傘，去尋雨夜中的浪漫情懷。
下雨總是清涼暢快的，胸中的悶熱濁氣，漸漸地濕潤進雨的清涼里，飄散在風的灑脫中。在雨中緩步而行，左手撐著傘，右手伸入這幽簾中，想和這自由的精靈握上一握。然而，手自然是沒握著得，卻和它有了“肌膚之親”——它踩著輕快急緩的節(jié)奏，跳躍在我的手臂上。我沉上眼，舒展臂膀，感受著這沁人的清涼跳躍在我的'肌膚之上。仿佛那股清涼滲進了肌膚，溶進了骨髓里。又順著血液，清流緩下，滴滴滴在心房里。我在心里默念：你，這雨夜里的神奇，我愿以我之臂膀，作爾琴床。以爾之形，譯一曲華章。
雨稍稍的有絲大了，風也有些狂了。這傘邊緣的雨滴串成了串，滴滴答答的落在腳邊。這傘也成了一座移動的避雨亭子。趁著這初上的華燈，往遠處觀望著。在這略有些凄涼的夜雨里，總有些東西讓你滿懷詩意。我瞧望著左側的一排楊柳綠意蔥蘢，微風斜雨中，舒枝展葉，搔首弄姿，仿若大唐婷婷的舞女一般。遠處幾叢開的爛漫的下滑，在這寂靜的唯有“沙沙”聲的雨夜里更顯得妖嬈俏媚。正旁幾座樓宇也如我一般靜靜的欣賞著夜雨，矗立無言。
夜深了，雨也益漸稀疏，半會已停了。路邊的雨水順著街勢積進溝渠。一會兒，云散的淡淡的，月亮探出了頭。幾點明星遙掛在天邊，微光搖曳，閃爍不定。片刻，蟲鳴再起，月光若朗……
收傘歸去，欲趁著這月朗星稀，再賞一遍景，卻忽然想起東陂的一句散文“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人耳”。
初中作文 篇3
20xx年10月22日，多云。我們坐著大巴來到了都市菜園。
這個地方非常得大，有七百畝呢!里面有五個展館，分別是農耕博覽館、博雅農園、馨香蔬苑、奇瓜異蔬苑、四季果園。
我們走馬觀花地參觀了農耕博覽館和博雅農園，來到了馨香蔬苑。一股清香撲鼻而來，原來是薄荷、熏衣草和其它多種蘊含著香氣的植物散發(fā)出來的……
漫步在光明湖畔，湖面上波光粼粼。突然，一群天鵝出現在我的視線里，雪白的'羽毛，長長的脖子，用紅紅的腳掌撥動著水面，這難道就是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的美麗景色么?
初中作文 篇4
今天下午我讀了一篇文章，題目是《假如我能活下去》。這篇文章對我的啟迪很大，我想它將會給我的未來帶來很大的幫助。
這篇文章主要講的是：殘疾作家張海迪的事。張海迪是一位高位截癱的殘疾人，可她并沒有命運所打到，她在輪椅上寫下了許多偉大的著作�？擅\總喜歡跟她開玩笑，就在1991年1月，張海迪確診為黑色素癌�？删驮谒邢薜臅r間里，她卻想做好多好多的事，想通曉各國的.語言、還想辦油畫展、還要學彈鋼琴，她的夢想是那么的多。
讀到這里我一下感動了，張海迪在受病魔的折磨下還是堅持學習各種語言，想想張海迪，再想想自己，面對困難就想退縮。記得有一次老師布置了一些練習題，其中有一道題我解了兩遍還是解得不出正確的答案。我想：不做了，玩一會吧，等一會兒讓爸爸回來給我講吧，想到這里，再看看張海迪，她的生命已經不長了，可她還要堅持學習，而我總想抽點時間玩，看來以后我可要好好把握時間，好好讀書。
我們要學習張海迪這種不怕困難、堅持學習的精神，她的這種精神會鼓舞著我走向成功之路。
初中作文 篇5
“三、二、一，下課了！”隨著一位同學嘴里數著倒計時，悠揚的鈴聲響起來，上午的課程終于結束了。接下來就該回家補償咕咕直叫的肚子了！
本應開心的我卻高興不起來，反而有點煩燥。
我身為路隊長，帶著隊走下了教學樓，在操場上整隊。這時三班也剛好放學，他們的路隊長身后拖著一條長長的人龍，如出征的士兵整裝待發(fā)。我朝自己身后望去，只有三、四個人跟著我，也不排隊，想怎么走就怎么走，就像剛從戰(zhàn)場上下來的潰兵。好不容易讓他們歸隊站好，后面的人又涌了上來了，追逐打鬧的，談天說地的，亂作一團。把這個拉到隊里，那個又跑了出去；把這個帶回來，那個又溜到了外邊。按下葫蘆浮起瓢，跑前跑后，往返了好幾次，可路隊就是不像個路隊——簡直就是一群散兵游勇。
這還像學生嗎？我強壓制住心中竄起的火苗，盡著一個路隊長的本分，努力地想把隊伍維持得像樣一點。
這時的`路隊，就像一盆沸騰的水，總是無法平靜，不時冒出氣泡，攪得隊伍不得安寧。終于，鬧夠了，同學們站成了一個豎排，謝天謝地�？身樞蚴欠裾_，就說不準了。我發(fā)現有人站錯了，如果又要讓他回到原位，往往一調動就是一大堆，我只好裝作沒看見。找準自己的位置，不難，可就是有人不愿意。
隊伍總算開始走了�？梢蛔�，先前的努力又付之東流。出校門時，不是三五成群，就是四五一堆。他們就像久別重逢一樣，興奮得難以自持，引起路人的側目，也毫無顧忌。反觀別人的隊伍，從下樓到出校門總是一條直線，既簡單又迅速。
我深感痛心和無奈。沒有規(guī)矩，不成方圓，這是常識。連一個隊都站不好，還談做什么其它更難的事情呢？我們班上成績始終不是特別拔尖，或許就是這個原因——不守規(guī)矩，把常識當做個屁。你看，每天早上，同學們早早地就涌到學校。干什么呢？忙著抄作業(yè)。自己不思考，學習成績怎么可能提高呢？就是在上課時，有的同學都在做作業(yè)，根本沒聽課。上著這科，卻做著另外一科的作業(yè)。到了上那科了，又忙著做這科的作業(yè)。大家都知道課堂認真聽講是最重要的，作業(yè)只是鞏固課堂上學的知識，而一些同學卻本末倒置，學習成績怎么可能提高呢？
宇宙有宇宙的運行的規(guī)律，日升日落，四季更替。學習，同樣有學習的規(guī)律。違背規(guī)律，遲早是會受到懲罰的。一部分同學的學習成績下滑，恐怕與不守規(guī)矩，不無關系。
站隊不守規(guī)矩，課堂上不守規(guī)矩，現在看來似乎是小事，但久而久之，會讓我們對規(guī)矩產生藐視，進而對法律產生藐視，這是非常可怕的！我們青少年是祖國的未來，如果我們都不能嚴于律己，還談什么建設祖國復興偉大的中華民族呢？如果社會上人人都不講規(guī)矩，我行我素，那我們與原始人有什么區(qū)別？
看著一只只放學的隊伍“快、齊、靜”，一條線地延伸到校門口，作為路隊長，我真想大喝一聲：同學，向前看齊，向別的路隊看齊！
初中作文 篇6
青春無痕，腳印深深，你在我心里，留下了永恒的回憶，青澀�！}記
岸邊，柳樹青青，風中飄蕩著矢車菊的清香，一個身穿牛仔褲的女孩兒，依坐在柳樹旁，滿臉愜意。風兒輕拂著她的頭發(fā)，多美的一個夏天。
“喂！你在做什么啦！把我的魚都嚇跑了！”一個高高大大的男生愣了一愣，隨后撅撅嘴，說：“哼！你的魚？魚有什么大不了的�。 迸⑶宕嗳玢~鈴般的聲音再次響起：“你說什么？你沒看見我在釣魚嗎？還這么大聲音聽歌，那么大聲音唱歌。魚是非常膽小的�！薄昂�！……你難道不知道這是公園嗎？‘公’園耶！誰都可以進來玩，而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢？你就跑進來搗亂，來這里嚇跑我的魚！”“我又不是故意的�！薄肮�！你不是故意的，你是有意的�！薄澳氵@人怎么這樣��！”“你這人又怎么這樣��！”
真是不打不相識，兩個脾氣同樣暴躁的人，最后竟成了相約一生的人！
他們曾一同看海，一同看日出，一同看櫻花，一同……
“我要走了。我考取了博士學位，到法國去四年。如果你能夠等我，我想我們也不會在一起了�！澳泻⒌椭^，他不敢看女孩。女孩怔了半天，慢慢浮現出一臉少有的微弱但是友好的'微笑。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰，渴望附上眼瞳，但是那渴望就好像一層玻璃一樣易碎。她說”你……你可不可以……不去？“她又何嘗不知，考取博士學位是一件多么光榮，多么不易的事�？墒�，她就是想要他留下。他們性格相同，脾氣火爆，每天都會吵架，但是吵架也有吵架的樂趣，她想。
她的可愛并不適合我，我們都太易怒，那么，就趁這個機會放手吧。既然并不適合，又何必在一起呢？他想。
她去機場送了他。臨上飛機前，他給了她一個許愿瓶。“瓶里有一千顆星星。他笑笑。女孩愕然�！耙磺ьw星星，代表的是無悔的愛�！薄盁o悔？……”她一邊呢喃著，一邊目送著。他上了飛機，飛機飛的那么快，一直在藍天的心里飛翔。
她突然發(fā)現，里面還有一張紙條。取出來一看，是一張散發(fā)著柳樹和矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著：“我永遠不會忘記，那個依偎在柳樹旁的女孩，那個被風吹過的夏天。走過心靈的腳步沒有聲音，卻留下一片深深地腳印。”
初中作文 篇7
那年夏天，我回了一趟老家，望見了一池淡雅的荷花，不禁駐足癡望。
那滿滿一池淡粉色的荷花，是那么高貴，可又顯得那么親切，好似姑娘紅暈的臉頰，惹人疼愛。微風佛過，花兒與葉子都微微擺動，猶如一波波粉紅色的浪兒，又猶如一件蕩漾于風中的長裙，我的眼被她勾住了。我一步步向著那美麗的池塘走去，暑夏的炎熱似乎都無影無蹤，反倒十分清涼。
我每走一步，似乎就離世間最美的東西近了一步。也不知道多少步后，我來到了池塘邊。
我又癡了。那婀娜的花兒好比水的仙子，那碧綠無瑕的葉子好比她的衣裙，那修長筆直的.長莖好比她那可人的腿，那……再往下看，我不禁眉頭緊皺。那是一個什么樣的池塘啊!黑黑的泥巴、渾濁的水，軟得不自然。泥巴中還夾雜著植物的遺骸、動物的尸骨、甚至還有各種垃圾。這荷花竟是從這樣的地方長出來的，我覺得不可思議。不僅如此，還分外美麗。我又把視線上移，看到的是火一般的烈日，而處于絕境中的荷花竟還水淋淋的。我對荷花不禁的從欣賞變?yōu)榫磁濉?/p>
即使你無法改變環(huán)境，也不必氣餒，迎難而上，你依舊最美。
又一年夏，我又癡了，只因有你!
初中作文 篇8
人生路漫漫，每到一處，就會有不同的感受。無論前方多么黑暗、迷惘，心中都有夢想指引著我們前進的夢想。
伴隨著“哇……”聲，我來到了多彩的人間一切都是那么陌生，可又曾是那么熟悉。我的人生旅途從此就揭開了序幕。
童年旅途是那么短暫，可又是那么難忘。雖然我沒有那些兒童喜愛的變形玩具，但我每天過的很開心，可以說是無憂無慮。我每天想著怎么玩好，怎樣才能打敗同伴，成為一個真正的孩子王。
不知不覺，我以上了小學。我喜歡學校里讀書的氣氛。于是，我每天夢想著自己能多學一點知識，讓父母開心一點。當看到父母那種欣慰的表情時，心中不免多了些滿足。人生的第一站旅途，在一個小小夢想的指引下圓滿畫上了句號。我的.人生旅途又從此掀開了一頁，而我則在上面盡情書寫屬于我的歷史。
漸漸地，我從一概不知的孩童變成有憂慮的少年。初中生活對于我來說是刻骨銘心的。我首次感覺到學習競爭和壓力是如此之大，我心中仿佛有一塊巨石，它似千斤，似萬斤，壓得我快要窒息。我想起訴我的真實想法，苦于沒有起訴對象，只能將它藏在心里了。
在初中的生涯中，我的夢想就是以優(yōu)異的成績考上高中。老師曾說：“這將是我們人生路上第一個中轉站。往后這樣的中轉站還有許多，該往哪條路上走得看自己的意愿�！崩蠋煹倪@番話讓我想了許多，學如逆水行舟，不進則退。所以，我必須的努力，努力做好每一件事努力完成初中的夢想。一封耕耘，一分收獲，我的不懈努力換來了紅色鮮艷的高中錄取通知書。至今，它仍在媽媽的儲物柜里放著。媽媽視它如珍寶，每天都擦好幾遍。也許，她覺得這樣做會滿足，會感到欣慰的緣故吧！
高中大門已向我敞開，再踏進校門的一瞬間，我就有了一個夢想的大學，我對你充滿信心。
我的人生三部曲既如此，每一階段都有一個夢想。夢想雖小，但它給我想打的動力是不可忽視的。我的人生路因為有夢才顯得精彩，與眾不同。
帶著夢想去旅行，回過頭才發(fā)現身后處處是美好的回憶。
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