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鈴聲響過(guò)之后初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼拟徛曧戇^(guò)之后初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
鈴聲響過(guò)之后初中作文 篇1
“要不叫醒他吧!”
“等一會(huì)兒吧!”
鬧鈴響過(guò)之后,這兩個(gè)細(xì)微的聲音總能給我?guī)?lái)溫暖。
清晨,太陽(yáng)剛從地平線上爬起,跳到了我的臉上。刺得我從夢(mèng)中醒來(lái),瞥了一眼鬧鐘:六點(diǎn),我又換了一個(gè)姿勢(shì),繼續(xù)睡了起來(lái)。
“叮鈴鈴”可惡的鬧鈴終究是響了,我用被子蓋住自己的頭,不愿意接受這個(gè)事實(shí)!爸ㄑ健遍T突然開(kāi)了。我趕緊側(cè)身,裝作熟睡的樣子,還帶了一點(diǎn)點(diǎn)呼嚕聲。原來(lái)是媽媽來(lái)給我關(guān)鬧鐘。整個(gè)世界突然安靜。
大概是醒了的緣故,鈴聲響過(guò)之后,我再也無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,即使他們?cè)僭趺捶泡p腳步,壓低聲音,我總是能聽(tīng)到。
“六點(diǎn)十分了!
“唉,我看他昨晚十二點(diǎn)才睡,孩子辛苦啊,還是再等等!壁ぺぶ校坪跻豢|溫暖和煦的陽(yáng)光照在了心上。我不忍心辜負(fù)他們的期望,嗅著清晨陽(yáng)光的芬芳,我又閉上了眼睛,心里暖暖的。
“六點(diǎn)二十了,快起來(lái)吧!”媽媽溫柔的聲音在耳邊響起,她輕輕推開(kāi)門,走近了。我裝作一副剛從美夢(mèng)中醒來(lái)的樣子,伸了一個(gè)大大的懶腰,戀戀不舍地從床上爬起。
我蹦跳著出了房間,一副享受的.樣子。“睡好了?一副精神十足的樣子!”“嗯,今天一點(diǎn)也不困!”我滿足地笑了笑,欣喜地發(fā)現(xiàn)爸媽的臉上竟然露出了久違的笑容。
每天早晨,鬧鐘鈴聲響過(guò)之后,我都會(huì)在爸媽一次次糾結(jié)中享受這來(lái)之不易的二十分鐘,雖然我心里明白,但我一直將這個(gè)秘密藏于心中,因?yàn)槲邑潙俚牟皇嵌嗨粫?huì)兒,而是那愛(ài)的陽(yáng)光。
鈴聲響過(guò)之后初中作文 篇2
“鈴、鈴、鈴”,這普通而熟悉的鈴聲,我聽(tīng)了差不多10年了,這是上下課的鈴聲。六年級(jí)那個(gè)夏天的上課鈴聲卻深深地刻在了我的腦海里,揮之不去。
那是一個(gè)炎熱而又令人困乏的星期五中午,我和弟弟都因午睡睡過(guò)了頭,眼看上學(xué)要遲到了,我騎著自行車搭著弟弟拼命踩。到了弟弟的學(xué)校,大門緊閉,突然上課的預(yù)備鈴聲如熱浪撲面而來(lái),弟弟嚇得哭了起來(lái)。于是我停好自行車?yán)叩叫iT前,假裝鎮(zhèn)定地和校警解釋,校警也很和藹,給弟弟進(jìn)入學(xué)校,讓他趕快回課室上課?吹降艿苓M(jìn)入課室之后,又一次上課鈴聲響起,我的心如懸了千斤石般重,急急忙忙往我的學(xué)校方向趕,自行車如離弦的箭一般飛速前進(jìn),路邊的落葉也隨風(fēng)飄起又被熱浪壓下,豆大的'汗珠滴落下來(lái),一接觸到地面就馬上被蒸發(fā)掉了。
終于到了教學(xué)樓前,霎時(shí)鈴聲響起,我也被嚇得顫了一顫,這時(shí)看到語(yǔ)文老師即班主任從另一端的辦公室走出準(zhǔn)備去上課,她轉(zhuǎn)身上樓梯時(shí)似乎看了我一眼。我?jiàn)^力從另一邊的樓梯往上爬,明知是不可能趕在老師前面到達(dá)課室,但我還是要奮力一搏。終于趕到走廊盡頭的課室了,但發(fā)現(xiàn)老師竟然還沒(méi)有到課室,只有全班帶著滿臉疑惑等待老師到來(lái)的同學(xué)。我坐下后,老師才來(lái)到,她看到我滿頭大汗,小聲地對(duì)我說(shuō):“先擦一擦汗吧!边@一節(jié)課,我都是在疑惑中度過(guò)的,想不出老師比我慢到課室的原因。
隨著年齡的增長(zhǎng),心智逐漸成熟,越來(lái)越懂得分析問(wèn)題的前因后果,直到現(xiàn)在,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎。
那次上課的鈴聲響徹了整個(gè)夏天。
鈴聲響過(guò)之后初中作文 篇3
我喜歡做一位傾聽(tīng)者,終世緘默,聽(tīng)花開(kāi)花落,雨打湘簾;聽(tīng)草原長(zhǎng)調(diào),渡口離歌;聽(tīng)人世嘈雜,人世喧囂。尤愛(ài)傾聽(tīng)鈴聲,鈴聲響過(guò),是回憶,是開(kāi)始。
劇場(chǎng)厚厚的紅幕已經(jīng)拉下,退場(chǎng)的鈴聲也已在耳畔輕歌。我緩身站起,必卻仍在劇中跌宕,有些出神。周圍人群潮水般向外涌,我只能跟在人潮最末,緩緩?fù)馀病?/p>
偶一回頭,空曠的劇場(chǎng)中竟還有一個(gè)女孩手中推著輪椅,輪椅上坐著一位老人,正閉著眼,兩鬢雪一樣白,一看便知是父女二人。女孩靜靜地站著,微笑的跟在人潮后,雙目卻不離輪椅上那哀朽的生命。
雨正掙脫了云的束縛,紛然而默然。朦朧的水霧隔開(kāi)遠(yuǎn)景,眼前只有一片空白。女孩正單手托著腮幫,癡癡望雨,不時(shí)向輪椅上的長(zhǎng)輩噓寒問(wèn)暖。我料定她沒(méi)帶傘,便上前小心地將隨身帶的傘遞上,女孩尷尬地一愣,隨即一笑,道謝后,撐開(kāi)傘,替長(zhǎng)者拭去發(fā)須上的雨漬,緩緩在雨霧中淡去,消失。
望著雨霧中淡淡隱去的影子,獨(dú)自憑欄,心卻驀地一軟,眼淚也霸道地奪眶而出。那女孩是如此小心,仿佛輪椅和輪椅上那顆衰老的心便是她的`整個(gè)世界。
她是那樣安靜,像一支帶雨梨花。無(wú)論老人是否安康,都是她的世界,世界生養(yǎng)了她,她又怎會(huì)去責(zé)備世界呢?
我們中比她幸福的比比皆是!我們的父母仍在無(wú)微不至地呵護(hù)著我們。我們有健康的雙親,和睦的家庭,我們還在追求什么?當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè)玩耍時(shí),揮霍的又只是我們的青春?jiǎn)幔扛改钢荒芘阄覀円欢稳松麄兘K有一天在一堆黃土下永恒。我們?cè)诘仁裁?在抱怨什么?我們不是?yīng)聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,孝敬父母,將父母的愛(ài)葉落歸根般回饋給父母嗎?父慈子孝,多么美好的一個(gè)回憶
鈴聲響過(guò)之后,是回憶,是開(kāi)始;貞浗K會(huì)在歲月中褪色,而一段親情回饋的開(kāi)始,卻是我們實(shí)實(shí)在在攥在手中的,我們不能再等了,在花落之前
鈴聲響過(guò)之后初中作文 篇4
鈴鈴鈴!放學(xué)的鈴聲是如此的急促,它結(jié)束了一天的課程,催著人們趕快回那溫暖的家。有的同學(xué)紛紛扯過(guò)早已收拾好的書(shū)包,急促的以及輕快的步伐趕回了家,球場(chǎng)上響起了籃球敲擊籃板的聲音,草地上也響起了女孩子那鈴笑聲。
天上的燕子劃過(guò)天際,風(fēng)兒吹著竹子響起了沙沙聲。晚上的學(xué)校突然變得寧?kù)o。突然前面走過(guò)來(lái)一個(gè)男生,他應(yīng)該是剛升上來(lái)的學(xué)生長(zhǎng)著不高,大約有1米4左右,也長(zhǎng)了一幅好看的娃娃臉。突然的他朝我笑了一笑,我瞬間被這俘虜了。我問(wèn)了同學(xué)才知道,原來(lái)他是個(gè)很出名的學(xué)霸,聽(tīng)說(shuō)有很多女孩子喜歡他呢。
我默默的`關(guān)注著他的一舉一動(dòng)。一天,我再一次默默的看著他,埋頭寫(xiě)作業(yè)的樣子,心中一片安寧。他突然抬起了頭,看向我,起身。一步一步的向我走來(lái)。隨的他的腳步聲,不聽(tīng)指揮的到處亂撞。他在我面前停了下來(lái),微笑著說(shuō)說(shuō):“你有筆嗎?”“有有有”我急忙說(shuō)道。迅速的把我那最喜歡的那支筆拿了出來(lái)遞給他。我們相互交換了QQ號(hào),就這樣,我們成為了好朋友,認(rèn)識(shí)了那個(gè)溫柔優(yōu)雅的男孩子。
因?yàn)轫樎,所以我們一直一起上下學(xué)。一天,因?yàn)閷W(xué)校有事,所以我就叫他先回家。我回家的時(shí)候有點(diǎn)晚,天上下起了蒙蒙細(xì)雨吹起了大風(fēng),迎面撲來(lái)的寒意,心中涌起又有了不安的情緒,仿佛有什么東西正在離我而去,不盡加快了步伐。
前面有一個(gè)危險(xiǎn)的下坡路,那里經(jīng)常發(fā)生車禍。直接那里圍著一群警察醫(yī)生和一群圍看的觀眾。心中咯噔了一聲。我在那支架上看見(jiàn)了熟悉的襯衫衣角,我急忙沖上去,撥開(kāi)人群,看到了一張熟悉而蒼白的臉,離我而去。聽(tīng)別人說(shuō)好像是一個(gè)喝醉酒的司機(jī)一不小心撞上去的!
聽(tīng)說(shuō)傷勢(shì)很嚴(yán)重,腦部重創(chuàng)、雙腿癱瘓!這消息猶如一個(gè)霹靂,震撼著每一個(gè)人的心扉?諝庵袕浡瘋。
又一個(gè)星期過(guò)去了。秋天的風(fēng)很涼快,反倒吹出了一種悲涼的情緒,涼透心扉。真不知道他現(xiàn)在怎么樣了,每天徹夜難眠。腦子里全是他的那張娃娃的臉,笑起來(lái)是那么的可愛(ài)那么多溫暖。心里一片思緒。
“嘿,你們知不知道,四班的那位帥哥轉(zhuǎn)校了!薄鞍パ,轉(zhuǎn)校了呀,可惜了,這么一個(gè)學(xué)霸”"可不是嘛,剛剛我還看見(jiàn)他在校長(zhǎng)辦公室呢,看來(lái)是辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的"聽(tīng)到他們的談話,我立即向校長(zhǎng)辦公室跑去。只可惜我晚了一步,他已經(jīng)離開(kāi)了。他竟然沒(méi)有向我告別,就離開(kāi)了。
放學(xué)之后,老師把我叫到辦公室,遞給我一樣?xùn)|西。他說(shuō):“這是顧白送給你的他說(shuō)很抱歉,沒(méi)能跟你說(shuō)聲再見(jiàn)!蔽毅躲兜哪眠^(guò),珍寶似的抱在懷里。“老師他還有有說(shuō)什么嗎?”我激動(dòng)的問(wèn)著他!跋O#赡芩院蟛换貋(lái)了,他父母要帶她出國(guó)治療。”老師心疼的說(shuō)道“哦謝謝老師。”
我急忙拆開(kāi)了那個(gè)盒子,里面裝著一本日記。
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