我的成長故事初中作文

　　內(nèi)容簡介：一個人的一生只有一次生命，在這一生當中，每一個人的成長經(jīng)歷都不是同一首歌。在我的成長當中有喜有憂，有... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我的成長故事初中作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　第一篇：我的成長故事作文

　　一個人的一生只有一次生命，在這一生當中，每一個人的成長經(jīng)歷都不是同一首歌。在我的成長當中有喜有憂，有悲有哀。

　　在小學學習的日子里，其中的酸甜苦辣是值得我們?nèi)セ貞浀摹?/p>

　　記得進小學的第一天，我還是一位年幼無知的孩子。在老師們精心教導下，我慢慢長大了。

　　沒有信心是成長中最失敗的地方。然而一個平凡的聯(lián)歡會卻使我找回了第一次信心。

　　那是進入六年級的第一次聯(lián)歡會，聯(lián)歡會還沒開始，身為主持人的我靜靜地站在走廊上。當時，我心灰意冷，害怕辦不好這次聯(lián)歡會。我故做輕松地抬起頭，望了一眼太陽。剎那間，我震驚了！燦爛的陽光竟隱藏著執(zhí)著的追求，熊熊的火焰！難道我就不能再散發(fā)光芒！為什么？為什么我回心灰意冷？為什么？對，因為我沒有信心！信心啊，我不小心把你給弄丟了。我現(xiàn)在需要你，你快回來吧！我頓時感到如釋重負！我對自己說：“站起來，即使你一無所有，你依然能拼，能搏，能贏。不要害怕失敗，只要有自信，就能成功！”

　　燦爛的陽光面對著我笑，使我有了信心。這次聯(lián)歡會，也順順利利地開始了

　　然而，好景不長這個學期的期末考試又打斷了我的夢。

　　這次期末考試以后，我盼望考出好成績。過了一天，我與鄰居一起去看分數(shù)。我走進辦公室，不由得緊張起來，心也怦怦地跳個不停。我拿起成績單，一個一個地看起來。“90。5、93、81”我叫了起來。英語考得那么差。這時，我的心全涼了，真像十五只吊桶七上八下。再看看別人的成績，真是相差十萬八千里。這到底是為什么呢？想想自己以前的努力學習的情景。我終于明白了都是電視惹的禍。

　　路上，看著鄰居們唱著歌，喜氣洋洋地回家，自己恨不得挖個地洞鉆進去，可是事實是不能改變的，躲得過初一，躲不過十五。我想哭就是哭不出來。心想：回到家里，爸爸會怎么批評我？長輩們會怎么說我呢？我心里越想越難過。我邁著沉重的腳步向前走著，不知不覺就到了家。

　　我輕輕地把門打開，像個小偷似的東張西望，一看家里靜悄悄的，于是趕緊往屋里跑。這時。爸爸從廚房里走出來，滿懷希望地對我說：“怎么樣，考得不錯吧？”“不，沒沒有，考得考得不不好�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮鸬�，說完淚珠一下子就落了下來。然后，爸爸嚴肅而鄭重地問我：“你的成績是怎么下降的？”我不知道怎么回答才好，抬頭看看爸爸失望的表情，我真想說：“我一定會努力學習的�！笨墒俏覜]有勇氣。爸爸把我叫到客廳里語重心長地對我說：“我們那時候窮，我讀書讀得不好，現(xiàn)在富裕了，你一定要努力學習，為我們爭光呀！”我再次望著爸爸那失望的表情，我深深地感受到爸爸對我的期望有多大。我跑到房間里。這時，我的眼淚又一次流了下來。成績大大下降，我怎么能不難過呢？

　　是呀，我們的成長經(jīng)歷中總有喜有淚，有成功有失敗，但是可以肯定的是不管是悲是哀，我們都要面對事實，勇于挑戰(zhàn)。

　　第二篇：我的成長故事作文

　　我是個活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。

　　我喜歡一個人安靜地坐在寬敞的房間里看書，這會讓我感到十分的舒服，如果這個時候鳥兒還來亮亮他的嗓子，那就更加愜意了。我把書放在腿上，跟著書上內(nèi)容一起邀游起來，如果書中的人物受到了恥辱，我會憤憤不平；如果書中的人物受到了欺騙，我會底下我的頭，掉落幾滴眼淚；如果書中的人物獲得了成功，我也會手舞足蹈。

　　我的第一本書，現(xiàn)在還好好的躺在我的書柜里，書中的故事留在我的記憶深處，一直沒有忘記。我還記得，媽媽當時坐在大凳子上，一邊和我說，一邊用她的左手給我比劃著動作。而我總是坐在我的小座位上，睜著大眼睛，仰頭望著媽媽，嘴里還不停地說著為什么。

　　慢慢地，我長大了，我也認識了許多字，再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學會了自己看書，從夸父追日到上下五千年，從三國演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽崗打虎，隨著年齡的增長，我的知識也越來越充實豐富。到現(xiàn)在，我開始讀一些名家的名作，讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的生活，深深的印在我的腦海中。每當我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時，我就會無比興奮，我感謝讀過的每一本書。

　　如果說在書本里遨游是一件令我快樂的事，那么當我解答出了一道道奧數(shù)題時，則會讓收獲成功的喜悅。

　　我特別喜歡奧數(shù)，三年級時，我第一次接觸奧數(shù)，對“奧數(shù)”這個詞，聽過老師的解釋。老師也只是模糊的和我說，奧數(shù)和數(shù)學一樣，只要你認真的學，以后對你的數(shù)學提高很有幫助，我似懂非懂的點頭。從此，我終于和奧數(shù)面對面了。我的第一次得獎是在四年級的奧數(shù)比賽中拿了二等獎。我像一只餓壞了的兔子一樣，垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我，希望我能堅強起來。下次拿個一等獎回來。五年級下期，我因得了一種病，被送上了手術(shù)臺，停了一年的學那時爸媽讓我跳級算了，而我堅持接著讀，因為跳級以后，我擔心奧數(shù)可能就會聽不那么懂了，離一等獎也會越來越遠。爸爸媽媽說不過我，就只好讓我接著讀。經(jīng)過一年的學習，我又參加了奧數(shù)比賽。此時此刻，我的心砰砰直跳，就像十五個吊桶水七上八下。我坐立不安，緊張得手心直冒汗，臉也通紅。

　　鈴聲響了，當我坐回了考試的座位，我深吸一口氣，想起了老師鼓勵我時那慈祥的目光，我拋開了一切雜念，如行云流水般地寫了起來。時間一下子就過去了，我收好東西，把試卷交了上去。心里不停地想著：我一定會考好的。

　　一個月以后，我接到了老師的通知，我的奧數(shù)考了一等獎，而且是五年級的第一名，我突然覺得人輕松了許多，現(xiàn)在的我，正在向著六年級的一等獎前進。

　　我愛讀書，書會讓我更聰明。我愛奧數(shù)，這讓我更自信。來吧！同學們，和我一起加油吧！

　　第三篇：我的成長故事

　　春來冬去，日復一日，年復一年。我不知不覺已經(jīng)長大成人了。回首著過去，我的成長歷程如投影機放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無窮。

　　“呱呱”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個“逆女”，從來沒有想過父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩。總是生病，但卻被照料的健健康康。

　　開心的事讓我回味無窮。記得那年春節(jié)，一家人去游玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，仿佛發(fā)生在昨天，相冊見證了我的快樂、我的回憶。打開一看，原來這就是我，天真無邪還透著稚氣的我。

　　童年的我，總是幼稚，愛幻想，卻又不缺乏行動。聽說紙船可以寄托思念，收集憂愁，再將此船放進大海，讓它隨浪飄去遠方，讓思念傳到遠方，讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說法，就幻想著一張紙變成紙船，如何寄托思念？收集憂愁？把它放入海中會潮濕，如何漂走？問題在腦海中盤旋，終于在我三番四次的請求下，表姐答應去放船，高興得連睡覺時也掛念著。經(jīng)過一次放船后，我愛上了此地。每周一次，聽著浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來越覺得大海很神奇、夢幻的，真想去探索

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂總不會在某個人身上永遠停留，它總會在不經(jīng)意間悄悄流逝，剩下一筐憂愁，這就是人生。

　　小時侯的我，總是任性，不聽父母的話。穿家過巷，到處亂蹦。俗語說：“夜路走多了，總會遇到鬼�！痹隈R路上嬉戲的我被車撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無淚。這時，后悔也來不及了，這一撞，我縫了三針。這簡直是自討苦吃。經(jīng)此事后，我變乖了許多，這不就所謂：“經(jīng)一事，長一智”嗎？

　　讀書聲，上課聲迎來了我的學海旅程，讀書總讓人快樂，同學間互助互愛，彼此文明禮讓，歡笑聲伴隨著我成長，隨著思想的成熟，接踵而來的便是為了成績、名次而憂慮、傷心。每每考試，有進步就亂蹦亂跳，到處炫耀；退步，呱呱大哭，埋怨此、埋怨那。學歷不斷加深，眼界不斷開拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長路的一小站，只有這樣磨煉下去，心智才會更加成熟。

　　人總是不斷的進步，每個人都擁有屬于自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無知走向成熟，由任性走向穩(wěn)重，我不斷的轉(zhuǎn)變，走出一條屬于自己的路，未來的我將會活得更精彩！

　　我相信你的故事會更加精彩吧！讓我們不要停留在過去吧！讓我們放長眼光，展望我們的未來！

　　第四篇：我的成長故事

　　歲月催促我成長，落葉提醒我回憶。隨著每天的陽光悄悄地來臨，又悄悄地離去，漸漸地帶走往日的歡笑，生活似乎變得平淡無味。

　　人為什么總是向往童年，懷念那些曾經(jīng)熟悉的面孔？也許是因為純真的笑容也隨著歲月流逝了，所以回憶才是顯得特別珍貴。

　　過去總是要經(jīng)常被人提起，才不會也隨風而逝。通常最易想起的就是最珍貴﹑最美麗的回憶。小時侯最常去的地方﹑最想玩的游戲，給我留下最深的印象。那時侯，我和弟弟最好玩的游戲就是爬上那堆高高的﹑金燦燦的沙子堆，盡情地嬉戲。只是這么簡單的游戲，卻能留最幸福的感覺，單純而美好。充滿好奇又無知的年紀，時間還是過得這么快，任憑我多想再停留一秒。笨笨的我，傻傻的我，理所當然地迷上可以在天空自由飛翔的感覺，多么神奇。意想不到的事情，就在深深的渴望中發(fā)生了。我報名參加了武術(shù)班，就是為了學習“輕功”，經(jīng)過一段艱苦的訓練，手受傷了，愿望也落空了，原來“飛檐走壁”只是傳奇，根本沒有人懂。傻傻的我，被自己蒙了一回。

　　童年雖不是繽紛多彩，沒有想到的刺激，但也沒有因此而生的煩惱。當我開始多愁善感﹑胡思亂想的時候，似乎看到了自己正在成長。

　　一片片落葉，一個個黃昏，似乎是我的憂傷，是沒有愈合的傷口，是成長過后的痕跡。

　　仍然難以忘記那次流下的苦澀的淚水，那次遭受的最難堪的冤屈。曾經(jīng)深深的渴望，會有一位像朋友像知己的老師給我指引，讓我前進�；孟刖拖衽菽�，當你走進它，伸手想擁有它的時候，它就破滅。我以為老師對我的關(guān)懷是明白，對我信任是理解，對每個學生都有他真誠的愛。這個想法竟然會如泡沫一樣伸手化為泡影�，F(xiàn)實的無情，刺痛了我的心，它用淚水洗凈了我的雙眼，讓我更清晰地看著這個世界。人心，原來比洪水還無情，比猛獸還殘酷。淚水如夏雨一樣，在心里下著。那是個沒有歡笑的夏天。

　　人總是向往童年，是因為生活有了憂傷，生命有了缺陷。純真的笑容偏選在燦爛的陽光下休息；真理，又偏偏消失在宣揚真理的地方。清泉的源頭流出了污濁的水，思想也就不再單純了。所有的人都需要成長，每一個活著的人，都在一點一點地改變著，每一個難忘的故事，也許就是一條成長的分界線。

　　另一個動人的故事又影響了我，讓我向著成功的方向邁進。

　　第五篇：我的成長故事

　　時間，如白駒過隙，我生命中的十三年，在不經(jīng)意間，匆匆而過。想起自己的成長故事，它們就如沙灘上的一個個美麗的貝殼，每每拾起一個，都讓我怦然心動不已

　　這個細細觀賞學校的孩子是誰？哦，我想起來了，那是我第一次帶著好奇心踏進校門，“咦，這是什么花呀好可愛的小橘子呀”我東張張西望望，時不時看見一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快樂地向我招手，我不知不覺地愛上了這個美麗的校園，并暗暗下了決心：我要好好學習，做一個好孩子。

　　這個專心聽講的小朋友是誰？哦，我想起來了，這是我在上有趣的英語課呢！“A，B，C”我們班的同學都踴躍回答，“我來，我來”我也不甘示弱，不停舉手，再加上Mlliy的互動，我們的英語課妙趣橫生，精彩紛呈。在快樂的學習中，我深深體會到了語言的魅力。

　　這個滔滔不絕地在演講的人是誰？哦，我想起來了，這是我在參加學校演講比賽呢！我信心十足地站在講臺上，開始了我抑揚頓挫的朗誦。內(nèi)心雖很緊張，但是一想到這幾天的辛苦訓練，我頓時釋然了。

　　這個哭得很傷心的小姑娘是誰？哦，我想起來了，這是我有一次考試失利，內(nèi)心充滿了委屈，淚水不聽話地涌出來，這時老師看見了這一幕，悄悄地走到我的身邊，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：“這只是一個意外，不要放在心上”因為有了她的開導，我的心一下變得敞亮起來。我懂得了要學著去享受失敗。

　　我的成長故事就如天上璀璨的星星數(shù)也數(shù)不清，它們伴我走過春夏秋冬，伴我走過風霜雨雪，讓我懂得了要無懼無畏地迎接人生，要滿懷激情地擁抱生活！

　　好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《我的成長故事初中作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！

【我的成長故事初中作文】相關(guān)文章：

成長的故事初中作文(15篇)12-20

成長的故事初中作文15篇05-15

我的成長初中作文05-01

寫我的成長故事的作文06-30

我和書的故事初中作文04-23

我的成長故事作文400字02-14

我的成長故事作文600字02-22

我的成長故事初一作文11-18

成長的故事600字初中作文（精選10篇）07-04

我的成長初中作文五篇01-18