- 相關(guān)推薦
有聲初中作文
導讀:作文簡介,花落有聲您是一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了了別人;你是一座燈塔,獨守孤寂卻照亮了路途;您是一位園丁,奉... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
歡迎同學們閱讀《有聲初中作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學習交流!
篇一:花落有聲
花落有聲
您是一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了了別人;你是一座燈塔,獨守孤寂卻照亮了路途;您是一位園丁,奉獻了年華卻滋養(yǎng)了祖國的花朵。
題記
帶著一身自然的花香,您踏進了這個教室,您如同一束純潔的百合,有著使我們無法抗拒的魅力,您是那樣親切,總是微笑著給我們上課,當您的衣裙掠過我的發(fā)梢時,總能嗅見那淡淡的花香,在教學上,您更是恪盡職守,不知有多少個夜晚,您在臺燈上備課,批改作業(yè),這樣充實有趣的年華,在6年中消逝了花落有聲,您的諄諄教誨,您的循循善誘,卻在我內(nèi)心激起了愛的漣漪!
6年,聽似漫長,卻也只是一瞬。很快,到了畢業(yè)那天,您穿著那身最優(yōu)雅動人的白裙,依舊照在那神圣的的講臺上,娓娓動聽地說著畢業(yè)詞。我低頭看著手中的成績報告單,默念著您對我的評語:“孩子,去積累吧!如果生活是大海,那你就是友誼號”逐漸,您教的畢業(yè)此不再清晰,淚水也模糊了雙眼,那一字字、一句句,都包含了您對我的祝福!知道嗎?每當想起您,我郁悶的心情就會快樂起來,我那不安的心情就會變得平靜,心中更涌起一種跨越困難的力量!花落有聲,您對我6年的付出,6年的栽培,在我心底留下了永遠甜美的回憶!
花落有聲,這樣的付出,這樣的愛意,這樣的甜蜜,永遠在我心中回蕩!
初二:周貝
篇二:花開有聲
朱自清在《春》中曾寫過,春來的時候是無聲的,是小雨浸入大地而悄無聲息。在所有人都沉浸在這種無聲春色里,在街的轉(zhuǎn)角,我聽見了花開的聲音。
默默地經(jīng)過轉(zhuǎn)角,在寒風凜冽的早上低著頭,穿行在這漠漠城市中一條重復千萬次的街道,學子們的日常本應如此,單調(diào)的如同破落的風箱,只能吹出一成不變的破響。無論寒暑春秋,地面時一成不變的,生活亦是一成不變的。但我還是在這個早春的街頭停下了腳步,因為花開。
上學路上總會經(jīng)過一個轉(zhuǎn)角,這個墻角的磚瓦有些老舊,灰白的水泥粉在墻上脫落,留下一片斑駁的歲月。不知道它有多久遠的歲月,卻依稀可以撫摸那過往的風霜。今年的早春,他卻有了些別樣的色彩,不知道哪兒飛來的野種子在墻上安下了根,垂下了幾條纖細的藤蔓,在這猶殘留著些許涼意的風里,它顯得如此柔弱。
墻角下面永遠有一個賣早點的老人,歲月和艱辛在他臉上刻下了道道過往的痕跡。有時候我會在他這里駐足,也不過是為了填補因匆忙而導致的饑餓。很多學生也和我一樣,經(jīng)過,停留,離去。幾年的時光過去了,老人還在那里,我卻如同第一次碰見他辦一無所知。
幾天后,再經(jīng)過那一個墻角,藤蔓竟已可以撫摸我的面頰,我驚異于它那頑強的生命力,在這短短的時光里,在這猶未散去的寒風中,在這貧瘠的墻頭上,竟也可以生長。它的藤蔓好像粗壯了些許,昭示著春的盎然生機。我是無論如何也想不到,它會在幾天后的午后,給我一個大大的驚喜。
那是一個午后,我再次經(jīng)過那個街角,一朵飽滿的紫色讓我漠然的心為之一震,那還未盛開的花骨朵告訴了我它的名字是牽牛。我本無意駐足,可更大的驚喜讓我為之頓下了腳步。它竟在我面前悄然綻放,微小的噼啪直接傳遞進入了我的腦海,本來向內(nèi)含苞的花瓣緩緩打開,像童話里灰姑娘乘著南瓜馬車來時那吹起號聲的牽牛一樣。小小的花朵鼓成了一個喇叭,依稀可以聽見那小小的喇叭聲,那是生命的號角,那是贊美春天的樂章。紫色沉淀到了花朵的下端,留下了一片無暇的白在展示著美麗。這般羸弱的藤亦可以承載如此美麗的花,不得不說,這是一個奇跡。
我佇立不動,那個賣早點的老人看見我的樣子,也忍不住一笑。我同他搭起話來,這是我?guī)啄觊g第一次同一個完全的陌路人的交流。我才知道這個平凡老人的過去竟有如此多的滄桑變故,那個轉(zhuǎn)角的院落,正是他當初兒子兒媳的新婚居室,可嘆歲月多磨,老人的兒子和兒媳在一場意外之中先老人一步離開了這個世界,老人和他的老伴兒搬進了這沾染了悲傷的院落。前幾年老伴兒也先他一步去了那個國度,只有他一個人孑然一身在這兒了。可他還是不愿搬進福利院,說是那兒沒有這樣的生機。于是這幾年來,他就在這個不起眼的默默地買著早點。
我望向那株藤,柔弱中卻含著講義的力量,我在午后的微風中,在藤上看見了老人布滿皺紋的笑臉。
篇三:花開有聲
朱自清在《春》中曾寫過,春來的時候是無聲的,是小雨浸入大地而悄無聲息。在所有人都沉浸在這種無聲春色里,在街的轉(zhuǎn)角,我聽見了花開的聲音。默默地經(jīng)過轉(zhuǎn)角,在寒風凜冽的早上低著頭,穿行在這漠漠城市中一條重復千萬次的街道,學子們的日常本應如此,單調(diào)的如同破落的風箱,只能吹出一成不變的破響。無論寒暑春秋,地面時一成不變的,生活亦是一成不變的。但我還是在這個早春的街頭停下了腳步,因為花開。
上學路上總會經(jīng)過一個轉(zhuǎn)角,這個墻角的磚瓦有些老舊,灰白的水泥粉在墻上脫落,留下一片斑駁的歲月。不知道它有多久遠的歲月,卻依稀可以撫摸那過往的風霜。今年的早春,他卻有了些別樣的色彩,不知道哪兒飛來的野種子在墻上安下了根,垂下了幾條纖細的藤蔓,在這猶殘留著些許涼意的風里,它顯得如此柔弱。
墻角下面永遠有一個賣早點的老人,歲月和艱辛在他臉上刻下了道道過往的痕跡。有時候我會在他這里駐足,也不過是為了填補因匆忙而導致的饑餓。很多學生也和我一樣,經(jīng)過,停留,離去。幾年的時光過去了,老人還在那里,我卻如同碰見他辦一無所知。
幾天后,再經(jīng)過那一個墻角,藤蔓竟已可以撫摸我的面頰,我驚異于它那頑強的生命力,在這短短的時光里,在這猶未散去的寒風中,在這貧瘠的墻頭上,竟也可以生長。它的藤蔓好像粗壯了些許,昭示著春的盎然生機。我是無論如何也想不到,它會在幾天后的午后,給我一個大大的驚喜。
那是一個午后,我再次經(jīng)過那個街角,一朵飽滿的紫色讓我漠然的心為之一震,那還未盛開的花骨朵告訴了我它的名字是牽牛。我本無意駐足,可更大的驚喜讓我為之頓下了腳步。它竟在我面前悄然綻放,微小的噼啪直接傳遞進入了我的腦海,本來向內(nèi)含苞的花瓣緩緩打開,像童話里灰姑娘乘著南瓜馬車來時那吹起號聲的牽牛一樣。小小的花朵鼓成了一個喇叭,依稀可以聽見那小小的喇叭聲,那是生命的號角,那是贊美春天的樂章。紫色沉淀到了花朵的下端,留下了一片無暇的白在展示著美麗。這般羸弱的藤亦可以承載如此美麗的花,不得不說,這是一個奇跡。
我佇立不動,那個賣早點的老人看見我的樣子,也忍不住一笑。我同他搭起話來,這是我?guī)啄觊g同一個完全的陌路人的交流。我才知道這個平凡老人的過去竟有如此多的滄桑變故,那個轉(zhuǎn)角的院落,正是他當初兒子兒媳的新婚居室,可嘆歲月多磨,老人的兒子和兒媳在一場意外之中先老人一步離開了這個世界,老人和他的老伴兒搬進了這沾染了悲傷的院落。前幾年老伴兒也先他一步去了那個國度,只有他一個人孑然一身在這兒了?伤是不愿搬進福利院,說是那兒沒有這樣的生機。于是這幾年來,他就在這個不起眼的默默地買著早點。
我望向那株藤,柔弱中卻含著講義的力量,我在午后的微風中,在藤上看見了老人布滿皺紋的笑臉。
篇四:花落有聲
花落有聲_我的老師作文550字您是一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了了別人;你是一座燈塔,獨守孤寂卻照亮了路途;您是一位園丁,奉獻了年華卻滋養(yǎng)了祖國的花朵。
題記
帶著一身自然的花香,您踏進了這個教室,您如同一束純潔的百合,有著使我們無法抗拒的魅力,您是那樣親切,總是微笑著給我們上課,當您的衣裙掠過我的發(fā)梢時,總能嗅見那淡淡的花香,在教學上,您更是恪盡職守,不知有多少個夜晚,您在臺燈上備課,批改作業(yè),這樣充實有趣的年華,在6年中消逝了花落有聲,您的諄諄教誨,您的循循善誘,卻在我內(nèi)心激起了愛的漣漪!
6年,聽似漫長,卻也只是一瞬。很快,到了畢業(yè)那天,您穿著那身最優(yōu)雅動人的白裙,依舊照在那神圣的的講臺上,娓娓動聽地說著畢業(yè)詞。我低頭看著手中的成績報告單,默念著您對我的評語:“孩子,去積累吧!如果生活是大海,那你就是友誼號”逐漸,您教的畢業(yè)此不再清晰,淚水也模糊了雙眼,那一字字、一句句,都包含了您對我的祝福!知道嗎?每當想起您,我郁悶的心情就會快樂起來,我那不安的心情就會變得平靜,心中更涌起一種跨越困難的力量!花落有聲,您對我6年的付出,6年的栽培,在我心底留下了永遠甜美的回憶!
花落有聲,這樣的付出,這樣的愛意,這樣的甜蜜,永遠在我心中回蕩!
感謝祝老師_我的老師作文550字
從一個年幼無知的小毛孩兒,到一個善解人意的小大人;從一個對什么事情都充滿好奇的小孩子,到一個能把“?”變成“!”的中學生在這成長的歷程中,是老師給予我們做人的道理。老師就像一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。這句話放在老師這是多么的親切。的確,從我們牙牙學語到能出口成章,從我們開始上學到進入中學;都是老師一把手一把手的教育我們,使我們能成為多才多藝的學生。
老師,當了你六年的學生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的老師,你還記得嗎?四年級期中考試前一天,您不小心受傷了。聽到這個消息的我們頓時像泄了的皮球一樣,以為您不能來給我們復習了呢?可是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡诙,一個熟悉的背影出現(xiàn)在我們面前,是您祝老師。您帶著傷來給我們復習,我們激動不已。
清楚的記得您剛接我們的第一天,那是我還是一個不善言辭的學生,看著別的同學上課踴躍的回答問題,我羨慕不已。我多次想嘗試不手舉起來,可是手偏偏和我作對,就是不敢舉。您給我們上課的時候,我的心情真可謂是“十五吊桶打水七上八下!蹦屛一卮饐栴},我支支吾吾的回答完問題,低頭等待您的批評。您卻微笑地對我說:“回答得不錯,以后要大膽一些!倍潭痰囊痪湓挘屛页錆M了細心,從此我便大膽的舉手回答問題了。
春雨,滋潤了禾苗,自己卻無聲地消失在泥土中。老師,你就是那春雨,那園丁,那陽光,我將永原感謝您!
篇五:花開有聲
花開有聲音嗎?好一段時間,我一直在思考這個問題,不過怎樣也想不出任何頭緒;蛟S,沒有吧,花開怎么可能有聲音呢?我不禁一聲輕嘆,隨即苦笑起來,笑自己真是太富有想象力了,竟會莫名其妙問出這么一個“怪問題”。沒過幾天,我家院子里的茉莉花開了,我透過窗戶,看到了花開的一瞬,親眼目睹了一朵朵花的悄然綻放,也見證了生命的奇跡與真諦。那茉莉花一朵比一朵純凈,單純得沒有一星半點的雜質(zhì);一朵比一朵美麗,濃郁芬芳打動人心。
傳說,百花仙子有一日召集百花,分給它們五彩繽紛的漂亮衣裳,只可惜茉莉來得遲了,只是分到了一身潔白如玉的外衣,百花仙子遺憾之時,破例賞給了它一股濃郁的香。
茉莉,它沒有絢麗的色彩,也沒有嫵媚的姿態(tài),但是,它樸素自然、清凈純潔。特別是在靜寂的夜晚,當它舒展開那潔白如玉的花蕾時,默默地給人們送來一縷縷芳香,那么濃烈,又那么清新;那么幽遠,又那么持久,會使你陶醉在異香馥郁之中,真是“雖無艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋”。宋人在《閩廣茉莉說》中有一段評語:“閩廣多異花,悉清芬愈烈,而茉莉為眾花之冠!
茉莉的香清新怡人,常常會觸動我心靈深處的那根弦,一陣陣悸動。我忍不住充滿愛憐地撫摸著它的花瓣好軟,好涼,也好柔韌,就仿佛花季少女般的氣質(zhì)和靈魂。當然了,我不知道這是第幾季的花了,但不難猜測,它們從未忘記過自己的使命就算用盡一生的精力,也要開出最美的花。多堅定的信念!它們的骨子里透著堅強,不屈和驚人的毅力!多少載春秋,它們繼承祖先的傳統(tǒng)和基因,一代又一代交替;一輪又一輪花開、花落;一遍又一遍上演著重復卻又并不枯燥的精彩。
茉莉的花期只有20-40天,說長不長,說短不短。而對我而言,已經(jīng)算是短了。它們即使再多陪伴我?guī)兹沼秩绾,終有一天會悄悄地離去,正如當初它悄悄地來。想到這兒我忽然鼻子一酸,像是要哭出來一樣,感到不舍,卻無力去挽回他即將離去的腳步了。也許在我眼中,它的意義早已不僅僅是一朵花那么簡單了,真的,我已經(jīng)把它當作是知心朋友了,我是它最忠實的聽眾。
大自然創(chuàng)造的一切生靈都有自己獨特的意義,所以花開也會有聲音,那是屬于它自己的聲音。用眼睛觀察,用耳朵聆聽,用心靈去感悟,那么你才會聽得見。
花開有聲,就要看你是否會去發(fā)現(xiàn)了。
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《有聲初中作文》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!
【有聲初中作文】相關(guān)文章:
北京高考滿分作文:此時無聲勝有聲03-22
初中的作文11-04
初中作文07-20
我的初中老師初中作文01-18
懷舊初中作文02-03
閃亮初中作文02-03
梧桐的初中作文02-05
走進初中的作文02-05
盼初中作文02-05
飛舞初中作文02-03