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霧初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的霧初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧初中作文1
山林間的大霧，彌漫地?zé)o邊無(wú)際�！}記
那是疫情相對(duì)緩和的時(shí)候。
父親帶著我去登山。
說(shuō)句實(shí)話，宅在家這么久，都沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，一下子爬那么高的山，還真的是很吃力。好不容易隨著父親登上了山頭，已經(jīng)是累得氣喘吁吁。
還記得爬山是為了看日出。我們凌晨2點(diǎn)半開(kāi)始爬山，一路打著手電筒磕磕碰碰，上了山正好是五點(diǎn)二十左右。
看著我累癱的樣子，父親笑著說(shuō)：“你都不鍛煉，才爬個(gè)山就累成這樣�！�
我撇撇嘴，懶得回話。
距離日出還有半小時(shí)。
休息了一會(huì)兒后，父親帶著我在山頭上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。山頂?shù)目諝夂芮逍�，林子里蒙著一片薄薄的霧。父親開(kāi)始講起他小時(shí)候的事，說(shuō)那個(gè)時(shí)候林子里面有麻雀，有松鼠，還有各種可愛(ài)的小動(dòng)物。
我向他講述的那片林子望去。霧色漸濃，逐漸給林子穿上一件朦朧的紗衣。林子間偶爾傳出幾聲隱約的鳥(niǎo)鳴。父親還在講著林子里的趣事，而那林子的真實(shí)面貌我卻越發(fā)看不真切。
“野味真的好吃嗎？”聽(tīng)到父親提及他們小時(shí)候吃的考野雞，我不禁發(fā)出了疑問(wèn)。
令我驚訝的是，父親沉默了。整個(gè)山頭一片寂靜，只有偶爾小動(dòng)物竄過(guò)灌木叢的聲音。良久，父親才開(kāi)口：“小時(shí)候也覺(jué)得沒(méi)什么，可是現(xiàn)在……這新冠肺炎疫情，不就是吃野味引起的嗎？吃野味，貌似不再是人們對(duì)美食的追求，而逐漸成為了一種風(fēng)氣和時(shí)尚�！�
“那，吃野味到底是什么呢？”我問(wèn)道。父親沒(méi)有回答我，而是再次陷入了沉默。
日出的時(shí)間漸漸地近了，林子里的霧還是沒(méi)有褪去的意思。吃美食和風(fēng)氣之間是否存在矛盾？野味和對(duì)味道的追求間是否存在鴻溝？這兩個(gè)問(wèn)題縈繞在我的心頭，久久不散。
忽然，東邊升起了一道耀眼的光芒。是太陽(yáng)升起了。我站起來(lái)，用相機(jī)記下了這一瞬間的美好。
“也許這場(chǎng)疫情過(guò)后，人們會(huì)對(duì)野味重新下一個(gè)定義�！备赣H也站了起來(lái)，在溫暖的.陽(yáng)光里。
一縷縷光芒慢慢灑在我的身上，逐漸后移，范圍不斷擴(kuò)大，最終照開(kāi)了林間的霧。我聽(tīng)見(jiàn)，山雞響亮的啼鳴聲；我聽(tīng)見(jiàn)，鳥(niǎo)雀清脆的歌喉。
山林間的霧最終會(huì)散開(kāi)，矛盾的問(wèn)題，最終也能得到解決。在春暖花開(kāi)的日子里，我們眾志成城，萬(wàn)眾一心，相信疫情這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)，我們必定會(huì)勝利！
霧初中作文2
清晨，沉靜地端坐窗前，遠(yuǎn)望那迷迷蒙蒙的霧，有一絲迷離的神往。很嘲笑無(wú)端地弄些酸溜溜的貌似深情的文字。但，總希望每一天的某一段時(shí)間，或者某一段的某個(gè)時(shí)刻，讓自己的心沉下來(lái)，靜靜地想著什么，哪怕是什么也不想，靜靜地發(fā)呆，因?yàn)榭偹阌辛藢儆谧约旱臅r(shí)光。
除了周五晚上中山公園的暴走，兩天沒(méi)下樓，兩天沒(méi)涂脂抹粉，看著鏡子里的素氣沒(méi)有雜質(zhì)的臉，目光中多了些許的淡然，透出一顆輕松的心。這樣也好，讓我的心同臉上一樣不混淆一些表面的東西，安然，恬淡。
因?yàn)闆](méi)有日光的照耀，遠(yuǎn)處的霧越發(fā)濃郁，這倒不如夜晚樹(shù)林中的漫步，有白云飄飄悠悠地在頭頂掠過(guò)，寶石藍(lán)的天空，好似一個(gè)無(wú)邊的舞臺(tái)，思想之花在靛藍(lán)中悄悄綻放，不是因?yàn)榧拍�，是極愜意這份獨(dú)處的時(shí)光，沒(méi)有人打擾，任思緒在藍(lán)色的天幕上復(fù)制、粘貼，然后隨著那飄飄悠悠的白云擴(kuò)散……
這極為享受的時(shí)刻，讓我有些自戀一個(gè)人時(shí)候的自己，因?yàn)槟强梢栽鎏砦易銐虻募儍�、足夠的安恬，將繽紛五彩的輕浮喧鬧隔絕。
此刻，在霧蒙蒙的清晨，靜坐，又沉浸在屬于自己的世界，很多東西淡忘，比如零零碎碎的煩惱；很多東西不屑，比如那蠅營(yíng)狗茍的計(jì)較；很多東西清晰，比如那坦坦蕩蕩的操守；很多東西珍藏，比如那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。于是，很多東西升華成自身的韌性與堅(jiān)定。
抬頭望去，天暗下，竊喜，喜歡明媚的陽(yáng)光，也喜歡朦朧的陰霾，它含蓄、深沉。身體被霧包裹著，思想?yún)s有了更大的自由度，在時(shí)間的窗口里，回望著留下的痕跡，深深淺淺中傾注的都是自己的真情和汗水。眺望遠(yuǎn)方，迷茫中有一條清晰的路延伸，不知道終點(diǎn)在哪里，因?yàn)槲粗兊蒙衩�，因�(yàn)槲粗粩嘣鎏砑で榕c斗志。生命在分分秒秒中消逝，又在分分秒秒中誕生，只有閃光的.思想和精神得以永存。
我想，人的身體奔波于紅塵之中，心靈要努力獨(dú)立于塵世之外，帶著一副歉然的外面，跳動(dòng)著一顆驕傲的心，看著那些形形色色的表演，體會(huì)人間喜怒哀樂(lè)，感受善惡美丑，這才能體味生活的五味雜陳，生命的豐富多彩。
世事滄桑，面對(duì)討厭的東西，可以用冰涼的外表冷凍，邂逅純凈唯美的風(fēng)景，任憑火熱的心燃燒。
霧散了，時(shí)光在前行，依然用真誠(chéng)享受這細(xì)水長(zhǎng)流的日子。
霧初中作文3
不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí)。
——題記
望著用漂亮繽紛花紋的蝴蝶紋身翅膀穿梭于花中，只覺(jué)所有花都黯然失色，那蝶的美麗色彩不由讓人驚詫，果真如此嗎？不，蝶的雙翅本無(wú)色。
心中不免疑惑，眼中的蝴蝶難道不是彩色的嗎？事實(shí)上我們都被眼前的所見(jiàn)而蒙蔽了，我沒(méi)有伸出手去去撥開(kāi)層云去探求實(shí)際而當(dāng)今所缺少的正是這種執(zhí)著。
亞里士多德的定論是多么的毋庸置疑啊，人們紛紛想當(dāng)然地認(rèn)為。直到第一個(gè)勇敢無(wú)畏的敢于撩撥云霧的人出現(xiàn)——伽利略。經(jīng)過(guò)實(shí)踐它證明了亞里士多德鐵球下落定理的錯(cuò)誤，在準(zhǔn)備充分的前提下公之于眾，盡管他一度遭到人們的冷眼與唾棄，可又有什么關(guān)系呢？在眾目睽睽之下，他推翻這個(gè)持續(xù)已久的錯(cuò)誤。若沒(méi)有他的善于發(fā)現(xiàn)與深入追究若沒(méi)有他的超常勇氣若沒(méi)有他學(xué)識(shí)的.日積月累，這長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的云霧或許直至現(xiàn)在仍遮擋著青天。
當(dāng)蘋(píng)果砸到頭上時(shí)，牛頓問(wèn)了為什么于是乎有了萬(wàn)有引力，當(dāng)水壺被蒸汽頂動(dòng)時(shí)瓦特問(wèn)了為什么，于是乎有了蒸汽機(jī)，當(dāng)鋒利的草葉劃傷手時(shí)魯班問(wèn)了為什么于是乎有了鋸子，在試驗(yàn)燈絲失敗多次后，愛(ài)迪生問(wèn)了為什么于是乎有了如今的明亮夜晚。他們不甘停滯于淺層和表象，不斷發(fā)問(wèn)不斷刨根問(wèn)底，他們想是掘井人從不停歇的深挖直至那澄澈的水流噴涌而出。
比起深藏于事物的本質(zhì)，我們似乎更傾向于眼方可看透的表象——滿園嬌艷欲滴的鮮花往往只是留下幾次目光的流連，可曾了解到一個(gè)花復(fù)雜且分工明顯的結(jié)構(gòu)呢？樂(lè)圣貝多芬的命運(yùn)交響曲，往往只是聽(tīng)出了一股鏗鏘起伏的有力樂(lè)調(diào)，可曾體會(huì)到他對(duì)人生之跌宕的放聲吶喊呢？魯迅先生文字往往是大體通覽似懂非懂，可曾閱出他以筆為戎的滿腔悲憤呢？
伸出你的手吧，舉起你的手吧，那層疊的云后是一道美妙絕倫的風(fēng)景……
霧初中作文4
10月1日我們?nèi)襾?lái)到了位于北京周邊的霧靈山。
汽車(chē)大約開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)，終于出了北京市區(qū)。眼前是一片片金黃色的玉米地，不遠(yuǎn)處是一個(gè)個(gè)各具特色的農(nóng)家小院，茂密的果樹(shù)林里那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅得可愛(ài)。一條條清澈見(jiàn)底的小溪，流得那樣輕快歡暢，發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音。離開(kāi)了喧鬧的市區(qū)，使人感到渾身輕松。經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了霧靈山。一下汽車(chē)，首先映入眼簾的是一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲。
我們沿著一條曲折不平的上山小路，來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——觀音送子崖。只見(jiàn)一塊巨大的巖石上寫(xiě)著四個(gè)大字——觀音送子。我朝箭頭指著的方向望去，遠(yuǎn)處那座山峰頂上的一塊巨石還真像一尊觀音手里抱著一個(gè)孩子呢！媽媽告訴我，傳說(shuō)觀音就是送子娘娘，只要你有誠(chéng)心去乞求，她都會(huì)送給你一個(gè)孩子的。山峰上一片片綠蔭和巨石構(gòu)成了一幅和諧自然的風(fēng)景畫(huà)。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣清脆的流水聲，我們聞聲而去，只見(jiàn)一股水流沿著陡峭的山崖飛瀉而下，這便到了龍?zhí)镀俨�。青灰色的崖石上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠色的小樹(shù)，和瀑布相映襯，猶如一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)。我注意到，在瀑布四周的巖石上也有被水打濕的痕跡，難道以前的龍?zhí)镀俨急痊F(xiàn)在面積大？媽媽為我揭開(kāi)了謎底:龍?zhí)镀俨荚谙募緯r(shí)水流比秋季大很多，過(guò)了夏季又漸漸變小，自然而然就留下了印記。我真想夏季再來(lái)看一看龍?zhí)镀俨嫉膲延^景象。
過(guò)了龍?zhí)镀俨�，我們�?lái)到了同樣也非常有名的'壺口瀑布。走近一看，壺口瀑布遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于龍?zhí)镀俨迹伤灿凶约簞e具一格的特點(diǎn)。它的水流仿佛從壺口中噴出，所以才得名壺口瀑布。它的景色真是跟龍?zhí)镀俨疾幌嗌舷拢?/p>
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間，我們戀戀不舍地下了山。
霧靈山地風(fēng)景美不勝收，這都是神秘的大自然的偉大杰作呀！我們一定要保護(hù)環(huán)境，珍惜大自然送給我們的一草一木。
霧初中作文5
成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我的名字排在最后，七個(gè)“0”在張著大嘴癡笑，我用削尖的鉛筆將它們各個(gè)刺破，然后，成績(jī)單從我手中滑落，飄進(jìn)垃圾箱……缺考，不是因?yàn)槲颐](méi)有時(shí)間，而是我在逃避，我厭倦了考場(chǎng)里的氣氛。
我討厭這樣日復(fù)一日三點(diǎn)一線式生活。我討厭教室里的翻書(shū)“嘩嘩”的聲音，我討厭課堂上大腦飛速旋轉(zhuǎn)卻聽(tīng)不進(jìn)老師半個(gè)字的自己……厭煩這一切，甚至有時(shí)候我會(huì)憎恨，憎恨父母創(chuàng)造了我。我厭倦了這整個(gè)世界。
直到有一天，“霧中有花”對(duì)我說(shuō)：“你的心是灰的，試試摻進(jìn)一點(diǎn)火紅吧！”
“霧中有花”說(shuō)：世界不是一塊純凈無(wú)瑕的潔玉，正是因?yàn)橛辛它c(diǎn)點(diǎn)瑕疵的裝扮，它才更顯美麗。是啊，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，自己都不到十全十美，怎么要求別人留給自己一個(gè)完美的形象，過(guò)分地去追究不足，只會(huì)讓自己的'生活加速紊亂。如果濃霧中你只看到快要凝結(jié)成滴的水珠，那就閉上眼睛，用心去慢慢體味這百態(tài)人生吧！
“霧中有花”說(shuō)：省略掉薔薇花的刺，那朵花耀眼奪目�！按獭笔撬N薇用來(lái)保護(hù)花朵的。它扎疼了采花的人，于是那人大罵“刺差勁”“刺差勁”，卻忘了繼續(xù)欣賞他原本想要贊美的花�？创挛铮瑒e太在意它的“刺”。我們?cè)鞠胍模皇且欢盟利惖姆既萋铮”弧按獭痹鷤闹荒苁欠蔡ト怏w，心若想欣賞，是不會(huì)被弄亂的。水中撈月，盡管只捧起一捧清澈，盡管打亂了水中月的倩影，可那美麗的月仍掛在天上，由你去觀賞。
“霧中有花”說(shuō)：世界上沒(méi)有快樂(lè)的地方，只有快樂(lè)的人。是快樂(lè)源于心中吧！別抱怨自己正處在艱難的令人窒息的困境里，別抱怨自己的狀況與付出呈負(fù)相關(guān)式低迷，這一切的不如意只說(shuō)明你的付出還是不夠多。伴隨著來(lái)源于心底的快樂(lè)出發(fā)，把困難看淡，也許事情更容易解決。
試著給自己眼前濃重的霧調(diào)調(diào)色吧！用美好的心靈去看世界，其實(shí)，霧中的花很漂亮。
霧初中作文6
煙霧彌漫。
似乎整個(gè)世界都蒙上了一層面紗，白茫茫一片曚昽下，迷失了前行的方向。心潮在心中漫漶：霧霾……又是霧霾！
污水縱橫。
仿若整個(gè)大地都纏上了一件骯臟、惡臭的破衣，刺鼻的毒氣肆意彌漫，讓人望而卻步，遍布的垃圾像一道道傷疤，嵌在肉里，觸目驚心。心潮在心中漫漶：水污染……又是水污染！
我們的世界，不再清新。誰(shuí)之過(guò)？誰(shuí)之過(guò)？
當(dāng)世界上最后一抹綠色消失，最后一滴純凈的水告罄，我們是否只能眼睜睜地看著我們的.曾經(jīng)美好的家園變得千瘡百孔，支離破碎！
現(xiàn)在改變能否來(lái)得及？現(xiàn)在改變能否來(lái)得及？
來(lái)得及，一定來(lái)得及！
霧霾是過(guò)去式，山河錦繡是未來(lái)式，保護(hù)環(huán)境，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)上一份綿薄之力。
我們堅(jiān)信：碧水藍(lán)天并沒(méi)有棄我們而去，只是暫時(shí)被風(fēng)沙迷了雙眼；小草樹(shù)木并沒(méi)有離開(kāi)我們，只是在風(fēng)暴的肆虐中微微佝僂了身子；紅紫芳菲并沒(méi)有魂歸離恨天，只是收起脆弱的一面，讓頑強(qiáng)的自己笑傲風(fēng)霜……它們?cè)趹?zhàn)斗，我們又何嘗不是！水體富營(yíng)養(yǎng)化？拒絕使用含磷的洗衣粉。汽車(chē)熙熙攘攘，二氧化碳泛濫成災(zāi)？綠色出行，少開(kāi)私家車(chē)。大氣環(huán)境污染，臭氧層岌岌可危？嚴(yán)格限制向大氣排放污染物。資源匱乏，不可再生資源緊俏，過(guò)度開(kāi)發(fā)破壞環(huán)境？新型清潔能源如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒉ɡ四�、氫能等正緊鑼密鼓地開(kāi)發(fā)中。人只有與自然齊心協(xié)力，才能更好地解決環(huán)保問(wèn)題！
霧霾笑得猙獰，卻早已是強(qiáng)弩之末。過(guò)去過(guò)去了，未來(lái)要來(lái)了。
我囅然一笑，心中釋然。
我相信，只要我們?cè)谛袆?dòng)，不久的將來(lái)一定會(huì)有這么一幅美好的圖景�，F(xiàn)人間。人們漫步于小路上，草地蓊蓊郁郁，樹(shù)木枝繁葉茂，各種不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，空氣里都洋溢著勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處芳草如茵，天空澄澈通透，陽(yáng)光下的人笑靨如花，比陽(yáng)光還燦爛上幾分。
日光傾城。昔往矣，今猶在，何不抓住現(xiàn)在，讓未來(lái)的我們?cè)谝黄?shī)情畫(huà)意里恣意盡興，粲然微笑？
霧初中作文7
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是古人用來(lái)形容西湖美景的。作為后輩的我們，卻不能欣賞這空靈的西湖，只能看見(jiàn)那“一片片”的黑心殺手——霧霾。
霧霾，是在城市里的老顧客了，一年365天，他幾乎天天都來(lái)城市里、公園里、工廠中溜達(dá)，無(wú)處不在，成了VIP了。以前，他只能偷渡到工廠內(nèi)部，不敢出來(lái)，現(xiàn)在光明正大，佛擋殺佛，人擋屠人，妖擋誅妖，成了城市中的`土霸王。他的父母都是來(lái)自未安裝廢氣處理器的工廠。他的下屬PM2。5更是囂張跋扈，跑到了人的身體中，四處破壞，如同瘋狗一樣，讓人痛苦不堪。PM2。5還有一個(gè)好兄弟，鐵哥們，就是居民們燒散煤所帶來(lái)的有害物質(zhì)。他們之間的關(guān)系非同一般，幾種勢(shì)力混在了一起，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，結(jié)成了一支龐大的軍隊(duì)，各自帶著武器：二氧化碳、氮?dú)�、二氧化硫等等，到處作威作福�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”柳大師（柳宗元）的預(yù)言，竟實(shí)現(xiàn)了一半！原本一句優(yōu)美詩(shī)句，現(xiàn)在讓人惶恐不安。
現(xiàn)在機(jī)動(dòng)車(chē)太多了，雖然安裝了處理器，但還是螳臂當(dāng)車(chē)，還是有少許的車(chē)輛沒(méi)有安裝，但這少數(shù)的車(chē)輛竟占安裝了的車(chē)輛的排放量的75%。太可怕了，工廠、煤炭汽車(chē)管理部門(mén)無(wú)能為力，他們不敢笑，因?yàn)榕聞e人看見(jiàn)老虎沒(méi)牙。讓人更加氣憤的是：環(huán)保部門(mén)發(fā)現(xiàn)非法油站，拿出證件，竟被店主強(qiáng)奪了。不歸還，還理直氣壯地叫板。說(shuō)有義務(wù)，沒(méi)實(shí)權(quán)。這是赤裸裸的打臉��！沒(méi)有文化，就這么任性嗎？王法何在，天理何在！
中國(guó)的霧霾，連續(xù)幾十年全國(guó)銷(xiāo)量遙遙領(lǐng)先，加起來(lái)，可繞銀河系三圈。中國(guó)霧霾，你值得擁有嗎？倫敦就因?yàn)樗舜罅康腻X(qián)，死了很多人為代價(jià)，才得以平復(fù)。前車(chē)之鑒，后來(lái)之師。中國(guó)人難道領(lǐng)悟不到其中的真諦，還是根本沒(méi)有悟性。都不是，因?yàn)槿藗兌纪浟�，沉醉于江山美色，榮華富貴，至高權(quán)場(chǎng)。我們從前人那借來(lái)了地球，就應(yīng)該完整的還給下一代。所以，我們要愛(ài)護(hù)地球，禁止污染。
與霧霾君之間的抗?fàn)�，也絕非一朝一夕。這需要每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，倡導(dǎo)低碳出行，關(guān)愛(ài)人居環(huán)境。一起攜手留住“閱兵藍(lán)”，留住最美的風(fēng)景。共創(chuàng)一個(gè)生態(tài)環(huán)保的綠色環(huán)境，編織美好人居生活。
霧初中作文8
清晨的霧，白茫茫一片。滿眼白色，看不清什么東西，我走在朦朧的小路上，看不見(jiàn)前方，心里滿是惆悵。
輕快的腳步變得格外沉重，茫茫大霧使得校園的一切撲朔迷離，沒(méi)有人奔跑，沒(méi)有人追逐，大霧的到來(lái)使得大家都變得膽小。終于越過(guò)大大的操場(chǎng)，開(kāi)始了今天的非傳統(tǒng)課程。
慷慨激昂的演講，振奮人心的紀(jì)錄片，善解人意的小記者問(wèn)答，開(kāi)拓視野的校園參觀一一過(guò)去，終于到了我最期待的模擬課堂。坐在我身旁的是一位學(xué)霸——小巧的五官，厚重的鏡片，清爽的校服，認(rèn)真地記筆記，無(wú)不散發(fā)著“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的味道。
“嘿，同學(xué)！”終于在討論時(shí)找到了和她說(shuō)話的空隙，“嗯？”“我想向你請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”“呵呵�！彼t腆一笑，“嗯，你說(shuō)。”“我想問(wèn)下，你有什么迅速提高學(xué)習(xí)的方法嗎？”我滿懷期待仰望著她�！斑@個(gè)嘛……沒(méi)有，真沒(méi)有。”她歪著頭想了會(huì)兒，但隨即又搖了搖頭�！安贿^(guò)，我覺(jué)得提高成績(jī)還得靠平時(shí)多積累，厚積薄發(fā)嘛！”她又補(bǔ)充道，“一步一腳印，努力完成課內(nèi)作業(yè)，多看看好書(shū)，就行啦！”她狡黠地向我眨了眨眼，又埋頭做筆記了。
“一步一腳印，腳踏實(shí)地。“我喃喃自語(yǔ)，仍不理解，但還是伴著下課鈴，隨著人流走出了教室。
白霧還未散去，仍看不見(jiàn)十米開(kāi)外，踏進(jìn)濃霧，又是一陣無(wú)助撲面而來(lái)……前方的路仍是渺茫，我心煩地低下頭。忽然發(fā)現(xiàn)腳下的水泥路卻是清晰可見(jiàn)！我不再抬頭，只顧望著腳下的小路，一步一腳印，腳踏實(shí)地。內(nèi)心的煩躁漸漸消失，我的.步伐也越跨越大。再一抬頭，已到達(dá)目的地，“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字驀然閃現(xiàn)腦海，呀！這不正是學(xué)習(xí)之道和行走之道的真諦嗎？不要著急，不要放平視線去瞭望渺茫朦朧的前方，低下頭，看著腳，一步一腳印，腳踏實(shí)地，就一定會(huì)走到終點(diǎn)。
已是午時(shí)，窗外的霧漸漸散去，校園的一切又清晰起來(lái)了。
霧初中作文9
早上起來(lái)，哇！霧，今天有霧！只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，初升的太陽(yáng)隱去了她往日鮮艷明朗的笑臉，只羞答答地露出一抹隱隱約約的輪廓。
洗漱完畢，霧又大了許多，太陽(yáng)的輪廓不見(jiàn)了，鄰屋模糊了，幾米外的樹(shù)木消失了，我感覺(jué)霧在不斷地向我涌過(guò)來(lái)。
這么大的'霧，而且是星期六，待在家里是最合適不過(guò)了，可我還得去常熟學(xué)書(shū)法。爸爸牛氣十足地說(shuō)：“兒子，區(qū)區(qū)些霧，何足掛齒，你老爸什么車(chē)技，待會(huì)兒，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！”“YES，老爸！小兒拭目以待！”
上車(chē)了，爸爸跟我有說(shuō)有笑，輕松怡然�？墒邱偵瞎窙](méi)多久，霧突然又增派了“兵力”，能見(jiàn)度不足10米了。爸爸趕緊打住話匣子，眼睛緊緊地盯著前方。真是“巧”，我們前面一輛車(chē)也沒(méi)有，可后面卻跟著許多車(chē)，我爸這下成了“開(kāi)路先鋒”。 只見(jiàn)老爸緊盯著路中央的一條黃線，慢慢地向前“探”，似乎前面不是路，而是一個(gè)個(gè)雷區(qū)。我一看車(chē)速，哇，只有30碼，再一看時(shí)間，我急了，不禁自言自語(yǔ)道：“糟了！糟了！今天肯定遲到了！”老爸聽(tīng)了我的念叨，有點(diǎn)不好意思了，想踩踩油門(mén)開(kāi)快點(diǎn)，我馬上意識(shí)到我失言了，急忙給老爸一個(gè)親情提示：“遲到就遲到吧，老爸，安全第一，安全第一！”老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再“輕舉妄動(dòng)”了。
老爸小心翼翼地，如履薄冰地開(kāi)著車(chē)，遇到這大霧，變成了另一種“�！薄伵�，他還談什么他的 “車(chē)技展示”。還好，前面不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一輛車(chē)，終于有人來(lái)接“開(kāi)路先鋒”的班了，老爸“退居二線”，他松了一口氣，緊跟其后，亦步亦趨。我們?nèi)缥伵Ｒ话懵掏痰亍芭馈钡搅耸欣�。你猜到了市里怎樣？嘿，一進(jìn)入市區(qū)，哪有什么霧，一切都是那么明朗！天哪，霧可真調(diào)皮，真會(huì)捉弄人呀！
這次常熟之行，本來(lái)二十分鐘就夠了，現(xiàn)在，因?yàn)橛辛遂F，卻用了將近一小時(shí)。霧中行車(chē)，可真得悠著點(diǎn)呀！
霧初中作文10
霧是什么呢？霧里看花又是什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？我曾看�?jiàn)空氣中的水氣遇到冷空氣，產(chǎn)生霧蒙蒙的水氣，伸出手來(lái)卻不見(jiàn)五指，我看不見(jiàn)前方的道路，令我既害怕又心急，想去探究前方的世界，這種感覺(jué)是復(fù)雜難以言喻，不是經(jīng)歷過(guò)的人是不能體會(huì)的，前方的霧又不自覺(jué)的濃密許多，讓前方的視線又更模糊許多，我在霧里像是在看花，在霧里看不清楚花的景象，但是霧給我的正面美好或啟示都成為我思考的方向。
在霧里看花的感覺(jué)讓人不自主想起以前的往事，美麗的情感讓人無(wú)法猜透對(duì)方心思，捉摸不定，曖昧的錯(cuò)覺(jué)讓人愈陷愈深，曖昧的日子讓人迷蒙于酸澀的難楚，霧里的感情這般猶疑不定，讓人不得不看看曖昧的前世，也許看不清楚前世也是一種幸福，捉摸難透的感情讓人時(shí)有驚喜時(shí)有恐懼，這就是霧里看花的美妙之處，霧里看花甚至還存在著刺激緊張，但是也讓人跟著蒙昧不清而有了生命的危險(xiǎn)，身處于霧里看花的分寸之間實(shí)在讓人難以拿捏。
從新聞上常常耳聞，網(wǎng)絡(luò)上孤單的心情讓交友的.危險(xiǎn)懸疑多了幾分，這就像是在霧里網(wǎng)友們常常借由甜言蜜語(yǔ)來(lái)安撫寂寞的心靈，也掩蓋真實(shí)身分讓對(duì)方純真的相信自己所編織的空幻世界里，對(duì)方也在霧里看花找遍了霧里的點(diǎn)點(diǎn)線索卻是換來(lái)欺騙與傷心，也許在霧里的世界真的不是如我們想象的那般單純美好啊！
霧隨水氣濃密或淡掉許多，前方的視線又隨著霧披上面紗或清楚許多，在霧里想清楚看清事實(shí)的真面，但是霧卻告訴我們要沉住性子不可焦躁，霧里看花看到的正面美好要好好體會(huì)與保留，因?yàn)殪F總有一天會(huì)飄散離去；霧里看花也隨著濃霧密布而看不清楚，縱使看不清楚也要盡力的看清楚里面的訊息，千萬(wàn)不要因?yàn)殪F氣太濃而怯步不進(jìn)或迷失了自己的方向，霧里看花也是在找那屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)美好。
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