- 相關(guān)推薦
放手初中作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：你可以說(shuō)：孩子你慢慢來(lái)�？墒怯袝r(shí)候，快快地“放手”或許是非常必要的。我知道，這很難，難極了，但是如果... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《放手初中作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
范文一：放手
你可以說(shuō)：孩子你慢慢來(lái)。可是有時(shí)候，快快地“放手”或許是非常必要的。我知道，這很難，難極了，但是如果你記得我們兒時(shí)的幸福時(shí)光，如果你知道你在我們心目中的位置�；蛟S，它就會(huì)容易一點(diǎn)點(diǎn)。
安德烈
老師說(shuō)，先天下之憂而憂，本應(yīng)要使我們爭(zhēng)取、抗?fàn)�，但是我早已失去了大聲表達(dá)的勇氣。
我們是90后，年輕的一代人。政治書上這樣說(shuō)：“青少年是未來(lái)國(guó)家的主人�！蔽覀儚男【徒邮苤叩冉逃�，是課程改革、素質(zhì)教育的試驗(yàn)品，卻還是聽到不少此起彼伏的抱怨聲。
所有人的目光在我們身上聚焦�；蛟S有人說(shuō)，年輕才是資本。于是我們整日忙碌，為了成績(jī)單上能有一個(gè)好的分?jǐn)?shù)成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。面臨著中考高考，承受著來(lái)自四面八方的壓力，堅(jiān)信有壓力才會(huì)有動(dòng)力。目光瞄準(zhǔn)了市實(shí)驗(yàn)、五中、十一中、博中等各大普通高中，因?yàn)槲覀冎�，不管政治課本上講得多么“天花亂墜”，一旦失足掉進(jìn)了職業(yè)中學(xué)，去接受所謂的職業(yè)教育，就會(huì)成為沒(méi)有前途的人。
我們叛逆，我們會(huì)問(wèn)：“后進(jìn)者會(huì)有多么無(wú)能為力呢？”長(zhǎng)輩形容我們“不見棺材不落淚”。父母口中的“美好生活”，我們當(dāng)然會(huì)羨慕，盡管不愿意用自由換取。但深知將來(lái)自己也會(huì)陷入消費(fèi)主義的泥潭之中，自私被放在平等之上，但是沒(méi)有太多的選擇，又將“美好”告訴下一代所以只能努力，努力，努力�？刂谱∽约簝�(nèi)心的各種欲望，埋頭于書本之中。也為了不讓別人把“叛逆”安在我們頭上。
我們被各種愛(ài)包圍，手機(jī)、電腦、電子書父母當(dāng)然會(huì)盡量滿足我們的愿望，而自己卻把煩惱隱藏起來(lái)，希望我們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò)，改革開放以來(lái)，科技教育成就輝煌。我們就這樣被牽著手走路。父母說(shuō)哪條路不好走，我們就不去嘗試，父母說(shuō)哪條路好走，我們就紛紛效顰總是生怕我們這一代人吃苦。漸漸的，在長(zhǎng)輩們的庇護(hù)下，成為養(yǎng)尊處優(yōu)的一代。我們學(xué)過(guò)的“堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一”、“艱苦奮斗精神”此刻也消失地?zé)o影無(wú)蹤。
是不是真的應(yīng)該“放手”？哪怕只是一會(huì)兒功夫。我們不是平庸，不是失敗，而是看不到現(xiàn)實(shí)的出路。
我們不害怕錯(cuò)誤。我們敢于嘗試。我們更應(yīng)該是頂天立地的一代人。請(qǐng)松開手，有些路必須要自己走。不然，“為天地立心，為生民請(qǐng)命”更像是午夜的夢(mèng)話。
《親愛(ài)的安德烈》讀后感
初三:焦舒慧
范文二：放手
一切源于那場(chǎng)冬日的小雪
那個(gè)騎車的男孩跌倒在我面前
故事就像那場(chǎng)雪
從蒼穹一端唯美飄落
又在赤道慢慢融化
雪，逝去了美麗的容顏
彩虹慢慢消失在街頭
早晨朦朧的露珠成了人魚的眼淚
黑云壓住了澎湃的心跳
突然只想穿過(guò)無(wú)盡的黑
我開始徒步旅行
只帶一雙眼睛
走過(guò)車水馬龍的城市
走過(guò)銀杏滿地的小巷
走過(guò)紅色楓葉順?biāo)纳介g
我開始感受到初春的陽(yáng)光
親愛(ài)的女孩臉上的紅暈
人魚手中握住剔透的珍珠
回頭
那堵墻的細(xì)縫中
我看到了一米陽(yáng)光
范文三：放手
金色的童年如一部精彩的電影從我的腦海里緩緩的播放著，驀然回首卻也發(fā)現(xiàn)總有許多難往的事兒。
那是去年的國(guó)慶節(jié)，我站在門口癡癡的望著那些自由自在地騎著自行車的人們，我的心里就有一種莫名的沖動(dòng)，也許是我跟自行車有一種特殊的緣分吧，從那天起我就下決心了，我一定要學(xué)會(huì)自行車！那時(shí)我挺自信的，自認(rèn)為那些小朋友都能學(xué)會(huì)的東西，我沒(méi)有理由學(xué)不好呀！更何況小小的自行車怎會(huì)難住我呢？
終于可以學(xué)車了，爸爸帶著我，騎著媽媽那輛好久不騎的買菜專用車，來(lái)到寬闊的小區(qū)廣場(chǎng)。我迫不及待的跨上自行車，因?yàn)槲易砸詾轵T車不就是兩只腳輪流踩踏板嗎！有什么了不起的，我甚至還對(duì)爸爸夸下了�？�，“這個(gè)破車最多只能買菜用的，而且上面銹跡斑斑，等我學(xué)會(huì)了，你可一定要買一輛新的給我！”我得意地看著爸爸說(shuō)。爸爸聽完后還笑著說(shuō)：“好小子！那老爸就放手讓你試試吧，對(duì)了，你要我?guī)湍惴鲕噯幔俊笨磥?lái)老爸還有些不相信我，我聽了這話立馬回復(fù)道：“我才不要你扶呢！"老爸聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)我有志氣，但還是決定幫助我這個(gè)新人。我上了車，在老爸的扶助下，我很自如的騎著，心里不由得意的想，學(xué)車未免太容易了，我正美著，享受學(xué)會(huì)車的愜意，爸爸卻突然放開了手。這下可苦了我了，那自行車竟然在一瞬間變成了一匹桀驁不馴的野馬，眨眼間把搖搖晃晃的我摔倒地上。我還真不信，沒(méi)有了爸爸，我就騎不了它了，可我第二次坐上去還沒(méi)走一步，它又重重的把我摔下來(lái)。更可惡的是接連就是幾次。我現(xiàn)在只好放下原來(lái)得意的架子，請(qǐng)求爸爸再幫我扶助我騎車，沒(méi)想到換來(lái)的卻是：“扶什么扶，你剛才不是挺自信的嗎？什么事情都要靠自己才能取得更大的成功�！蔽疑鷼�，爸爸太狠心，居然放手讓我摔。我倔強(qiáng)地一次又一次的跌倒，一次又一次的扶起車。
一會(huì)兒，我已是汗如雨下，上氣接不了下氣，大口大口的牛喘著。我望著火辣辣的太陽(yáng)，他似乎對(duì)著我哈哈大笑。
大半天過(guò)去了，我終于在跌、爬、滾、踩中學(xué)會(huì)了推車，學(xué)會(huì)了上車，學(xué)會(huì)了一歪一撇地騎車、終于自行車在我的努力下聽話了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)汗水早已浸透了衣裳，傷口似乎被甜甜的蜜抹去了，心里喜滋滋的。
我早已成為了同學(xué)們心目中的高手，今天我卻想起爸爸的“放手”，再也沒(méi)有一絲的生氣了，因?yàn)槲乙仓�，在我的成長(zhǎng)的路上爸爸好好。該放手時(shí)就放手，就像我永遠(yuǎn)不可能讓爸爸一直扶著我騎車。
初二:何謝松
范文四：放手
放手
那些丟失的回憶
已隨風(fēng)而去，
想從新拾起，
又有誰(shuí)能呢？
讓它們隨風(fēng)而去，
這樣，
也許能減輕痛苦……
范文五：放手
當(dāng)生命輪回與四季交錯(cuò)之時(shí)，時(shí)光隧道也隨之為我們打開，人生路上的漫長(zhǎng)與曲折，又埋藏了多少春花秋月的真實(shí)與絢麗，有留下了多少月圓與月缺的悲歡離合，又當(dāng)經(jīng)歷一番大徹大悟之后，人生似乎變得一切都無(wú)所謂了，一切似乎又是那么的有所謂了�！}記
我不喜歡父母在考慮我的問(wèn)題時(shí)，不與我談?wù)�，或者是�?wèn)問(wèn)我的建議、感受，直接下定義。對(duì)我的生活也差不多安排得滿滿的。我知道你們是對(duì)我好，但你們是否有考慮過(guò)我的心情嗎？感受嗎？我有我自己的想法，自己的方法。
有一次和父母吵起架來(lái)，原因就是我感覺(jué)父母沒(méi)考慮過(guò)我的感受，那一天都沒(méi)有吃飯，你們肯定對(duì)我生氣急了吧？后來(lái)，不知道為何，你們逐漸回去問(wèn)問(wèn)我的想法與感受，對(duì)我的生活安排也逐漸寬松了，我有些不明白，我去問(wèn)你們，你們帶笑容的回答道：
“孩子，你就像雛鳥在學(xué)習(xí)飛行時(shí)，不可能，它的父母手把手地去教它們吧？只有它們自己積累經(jīng)驗(yàn)，它們方可飛上屬于自己的一片藍(lán)天。以前，我們管你管的太嚴(yán)，是擔(dān)心你啊，所以，我們決定去放手，看看在沒(méi)有父母的庇護(hù)下，你會(huì)有怎樣的一片藍(lán)天�！�
是�。∮袝r(shí)我們真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)如何去學(xué)會(huì)“放手”。雖然你努力之后卻沒(méi)有獲得你所需要的，也許，放手后，你可能會(huì)尋找到你意想不到的好處，掌握在你的手心里。
時(shí)間久如滔滔的江水一般，飛逝流過(guò)，錯(cuò)過(guò)了，也許就沒(méi)有下一站，可能有，但也是極少的，所以，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去“放手”吧？
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《放手初中作文》的全部?jī)?nèi)容，感謝您的閱讀與支持！
【放手初中作文】相關(guān)文章：
放手初一作文03-23
放手話題作文（精選13篇）07-03
放手作文300字3篇03-03
放手作文300字四篇03-03
放手作文300字5篇03-02
放手作文300字10篇02-13
放手作文300字4篇02-28
【精選】放手作文300字3篇03-06
精選放手作文300字三篇12-21
【精選】放手作文400字4篇03-31