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初中書(shū)法作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，學(xué)校最近又搞什么書(shū)法比賽，看樣子他們還是把我們當(dāng)小孩。他們就是想給我們一次展現(xiàn)特長(zhǎng)出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)，但是... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：書(shū)法
學(xué)校最近又搞什么書(shū)法比賽，看樣子他們還是把我們當(dāng)小孩。他們就是想給我們一次展現(xiàn)特長(zhǎng)出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)，但是這個(gè)機(jī)會(huì)，我不會(huì)爭(zhēng)取。
作為中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的繼承人，我們應(yīng)該明白書(shū)法的真正含義。書(shū)法不單單是字的好壞，更是一個(gè)人內(nèi)心的深淺。書(shū)法是相當(dāng)神圣的，它使我們更早接近成熟，使我們擁有淡定若水的高尚情操，使我們愛(ài)上這種墨香四濺的生活，愛(ài)上這奇妙的每一筆，愛(ài)上自己的淡定，愛(ài)上這個(gè)生活。書(shū)法帶給了我太多太多，它不應(yīng)該成為我利用的工具，因?yàn)檫@對(duì)它來(lái)說(shuō)是一種恥辱。作為熱愛(ài)書(shū)法的參賽選手們，可能你們有別的認(rèn)識(shí)，也可能你們對(duì)書(shū)法的理解太為膚淺。總之，用書(shū)法來(lái)炫耀才能，用書(shū)法來(lái)獲獎(jiǎng)的這種行為，對(duì)我來(lái)說(shuō)是令人發(fā)指的，只能說(shuō)明你們不尊重書(shū)法。
從識(shí)字起書(shū)法就成為了我唯一的伴侶，那時(shí)候我沒(méi)有朋友可以玩，只能用細(xì)棍在沙地上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)的大字，雖然認(rèn)識(shí)的字不多，但我依然一個(gè)個(gè)地寫(xiě)，反復(fù)地寫(xiě)，而且每個(gè)都寫(xiě)的異常認(rèn)真。十多年的陪伴，書(shū)法好像已經(jīng)成為了我靈魂中的一部分，無(wú)法割舍的一部分。它已經(jīng)長(zhǎng)到了我的靈魂中，如果拋棄了它，我就如同軀殼一般木訥了。
充滿墨香的美好世界，身沾墨色的文雅之人，古老的素琴，閑掛宣紙旁，又有誰(shuí)會(huì)彈這把琴，了解這把琴呢？
平頂山十六中初二：楊凇
篇二：書(shū)法
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)。中華文化博古今深，書(shū)法更是不少人業(yè)余的愛(ài)好。雖說(shuō)我單是一名學(xué)生，可對(duì)書(shū)法卻是如癡如醉。打從愛(ài)上書(shū)法之后到現(xiàn)在也有幾年了，我不敢說(shuō)自己是書(shū)法大師，但怎么說(shuō)也是班上數(shù)一數(shù)二的書(shū)法大王了。而現(xiàn)在我的這般成就，還要從小學(xué)說(shuō)起。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校說(shuō)是要搞個(gè)書(shū)法大賽，每個(gè)同學(xué)都可以參加。那時(shí)我就得意了，平時(shí)字不丑，參賽也個(gè)以?shī)Z個(gè)光榮嘛。哪曾想，事實(shí)打破幻想，整場(chǎng)比賽，我排了個(gè)全班倒數(shù)第四！四十多人，還排倒數(shù)，這得是多大的傷痛��！尋思著，不行，人也不能總墜落著，怎么也得有個(gè)進(jìn)取之心吧，練練書(shū)法唄，提升自身能力，也不是壞事！
就這樣，我走上了書(shū)法之路。嘿，別說(shuō)，我下定決心時(shí)確實(shí)是志氣堅(jiān)定，滿懷希望，但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，書(shū)法之路不比平常路，順溜溜地就趟過(guò)去，那需要毅力，需要面對(duì)困難，克服困難的勇氣�。�
剛開(kāi)始，我確實(shí)是信心滿滿，報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班，又是不顧玩樂(lè)，專心鉆研。甚至有的時(shí)候到了廢寢忘食的境地，這可把媽媽給樂(lè)得，兒子專心了，長(zhǎng)志氣了。
就這樣，我一反常態(tài)，專心練習(xí)了一個(gè)多月。不得不說(shuō)，這也許只是一時(shí)起興罷了，前一個(gè)月興致勃勃的，練過(guò)后反倒覺(jué)得這樣是多么枯燥無(wú)味！我有些分心了，也沒(méi)有之前的興致了，再練幾天，我竟不想練了。算了，別給自己太大壓力了，放松下吧。想想，課還是要上，應(yīng)付著吧。有了這樣的念想，便心不在焉了，上課練習(xí)也不再積極主動(dòng)了，也許，我這又是要墜落了吧。
爸爸也似有一雙慧眼，不知不覺(jué)的己經(jīng)猜透了我的心思。“怎么，兒子，你要放棄這一個(gè)多月的心血了？”“我也不想啊，可是這樣天天練來(lái)練去，未免太枯燥了吧？！”我嘆息著。爸爸拍了拍我的肩膀，“枯燥？練習(xí)書(shū)法可不是玩，要的是敢于堅(jiān)持的信心，你當(dāng)時(shí)壯志著說(shuō)要成為書(shū)法家，成為全班，全級(jí)書(shū)法最好的人，這是你練習(xí)書(shū)法的動(dòng)力梁柱，你不會(huì)忘記這些話了吧？”“我怎么會(huì)忘？我也想堅(jiān)持下去啊。”我爭(zhēng)辯著�！案阏f(shuō)吧，水會(huì)把石滴穿也不是一日的功夫可以做到的，練書(shū)法也是這樣，持之以恒，才能有所成就，要是半途而廢，那也只是前功盡棄。你希望嗎？”爸爸反問(wèn)著。想想，爸爸這么一說(shuō)，也不無(wú)道理，不堅(jiān)持，那我的苦練不就是白練了？我的夢(mèng)想不就只是幻想而已了？對(duì)，信心！不知哪又出了一鼓勁兒，此時(shí)的我又是信心滿滿�！班�！我不會(huì)放棄的，爸爸！”我和爸爸對(duì)抿一笑。
有了堅(jiān)定不移的決心就已是成功了一半，在這幾年，我一直勤學(xué)苦練，夯實(shí)基礎(chǔ)�？梢哉f(shuō)，我的書(shū)法技藝已經(jīng)是很不錯(cuò)了。時(shí)至今日，我仍在努力，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，技藝永遠(yuǎn)都是無(wú)法達(dá)到頂端的，它只有不斷的更好。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，總會(huì)有那么一天我可以成為一位書(shū)法家，成就我最初的夢(mèng)想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊怨艌�(jiān)持不懈者，多是功成名就，如今書(shū)法不僅讓我快樂(lè)，還使我受益無(wú)窮，這，也許就是決心的力量吧。
篇三：書(shū)法之道
中國(guó)字，是一種藝術(shù)，一種文化、一種教育，一種氣質(zhì)
耐力
龐中華曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“做堂堂正正的中國(guó)人，寫(xiě)漂漂亮亮的中國(guó)字�！边@句話告誡我們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候要有耐心，這樣才能寫(xiě)出漂亮的字。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，更要寫(xiě)好國(guó)文，不能心浮氣躁，要心平氣和的去寫(xiě)。
書(shū)法可以修身養(yǎng)性，同時(shí)也需要耐力。因?yàn)闆](méi)有耐力，寫(xiě)出來(lái)的書(shū)法就像一群找不到前方路的“螞蟻”七扭八歪，而耐心的去寫(xiě)卻寫(xiě)的方方正正，漂亮整潔，所以我們?cè)趯?xiě)書(shū)法的時(shí)候要有耐力。
書(shū)法是一種教育，教會(huì)了我們寫(xiě)字的時(shí)候需要有耐力。
細(xì)致
當(dāng)你寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，不僅要有耐力，還要注意細(xì)節(jié)。比如筆順出錯(cuò)，沒(méi)有筆風(fēng)、直來(lái)直去這些都是一些寫(xiě)字的細(xì)節(jié)
有些人，雖然在寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候很有耐力，可是卻沒(méi)有想到寫(xiě)書(shū)法的細(xì)節(jié)，這樣的話寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì)給人一種不一樣的感覺(jué)，而采用細(xì)節(jié)去寫(xiě)字，一眼望去就會(huì)覺(jué)得特別舒服。
一筆一劃，加上恰當(dāng)?shù)墓P風(fēng)，寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì)非常的漂亮，有了這個(gè)技能，就會(huì)有恒高的評(píng)價(jià)。
書(shū)法是一種氣質(zhì)，讓我們用書(shū)法來(lái)襯托自身的氣質(zhì)。
有始有終
凡事都不可以半途而廢，一定要有始有終。書(shū)法可是我們中國(guó)人的文化，所以我們一定要把它練好。
書(shū)法需要耐力，需要細(xì)致，當(dāng)然最重要的還是有始有終。書(shū)法是一種文化，是一種不可改變的文化，一種永垂不朽的文化。
中國(guó)字，練好了可以改變自己，改變自己的德行，因?yàn)樗且环N努力。
吉林延邊圖們市三中初二:常志鳴
篇四：書(shū)法大賽
今天的書(shū)法大賽真是緊張��！
書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來(lái)的隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)諸多體，而書(shū)法到現(xiàn)在都還可以吸引這么多人去寫(xiě)它。
第一場(chǎng)比賽了15分鐘，我的心也隨著時(shí)間的變化，一點(diǎn)點(diǎn)的緊張起來(lái)，幾乎幾次想“臨陣脫逃”終于到第二場(chǎng)了，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心幾乎跳了出來(lái)，我的血也在沸騰。當(dāng)我站到比賽場(chǎng)地時(shí)，我懸著的心才慢慢掉了下來(lái)，如果你要問(wèn)我：“緊張嗎？”我緊張，緊張的四肢發(fā)麻，頭暈眼花，不過(guò)還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。
好了，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，我煩躁的寫(xiě)了幾個(gè)字，寫(xiě)的丑死了。不過(guò)還好我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，靜了下來(lái)，寫(xiě)出了我平生最漂亮的字。我當(dāng)時(shí)高興的幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。我在反復(fù)的問(wèn)自己：“這是我寫(xiě)的字嗎？”是的，這是我寫(xiě)的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負(fù)有心人”，我從六年級(jí)開(kāi)始字就開(kāi)始改變。我想我的字有如此大的變化都應(yīng)該歸功于教我的老師吧！
初一:駱傳蓮
篇五：書(shū)法有感
時(shí)間老人匆匆來(lái)了，又匆匆去了，一轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，我從那個(gè)懵懂的小女孩，長(zhǎng)成了大姑娘。我學(xué)書(shū)也快四年了吧！還記得那時(shí)候?qū)懙淖滞嵬崤づ�，可現(xiàn)在楷、隸、行，三種字體都學(xué)了，也快該學(xué)篆書(shū)了。好快好快！
書(shū)法看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。雖然不易，一手好字，終身受益。書(shū)法帶給我的好處太多了！
1。學(xué)習(xí)書(shū)法，可以讓我靜下心來(lái)，不管多難的題，我總能一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆研出來(lái)。
2。書(shū)法在考試中，也起得很大的作用。每次考試，老師一改就是幾十張?jiān)嚲�，如果你的字很好，老師一看就心情舒暢，即便有錯(cuò)題，老師也不忍心給你扣分。而且如果作文你寫(xiě)的字很好，分?jǐn)?shù)也不會(huì)低。
看著一個(gè)個(gè)字躍然于紙上，我不由得生出一種成就感。我要感謝爸爸媽媽，如果沒(méi)有爸爸媽媽的支持與鼓勵(lì)，我就不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在，不會(huì)有今天的成就！我更要感謝高老師，是她把我一步一步地帶入了書(shū)法的殿堂。感謝他們！
書(shū)法已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分，我愛(ài)書(shū)法！
初一:周晶晶
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