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上了初中作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，人生是一條寂寞的路，要有一本有趣的書來消費(fèi)旅途�！跣〔ā度ⅰ贰}記從第一眼看到你的那一刻... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我迷上了你
人生是一條寂寞的路，要有一本有趣的書來消費(fèi)旅途�！跣〔ā度ⅰ�
——題記
從第一眼看到你的那一刻，我便被你身上那不知名的魅力所深深吸引住。我，偷偷將你那矯健的身姿刻在我的心上。
我，不知從何開始漸漸迷上了你，我看著有關(guān)你的動(dòng)漫，如《飆速宅男》、《南鐮倉(cāng)高校女子自行車社》等，了解著關(guān)于你的“所有”。我，成為了你最忠實(shí)的粉絲。
我，從未想過能與你再一次相逢，相知。那年我過了一個(gè)難忘的生日，只因你。生日上，老爸將你“伴隨”在我的身邊，我，異常激動(dòng)與興奮。那夜，我未眠，只因你。
我，慢慢地與你打好著關(guān)系，友好地相處著，漸漸地，我與你之間的情愈來愈深，默契也無人能比。我，益喜。
你，常常帶隨著我與你一起去欣賞著家外的美景，“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，“涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看”……處處美景，蕩漾著我與你的歡聲與笑語(yǔ)，有著你為我排解壞心情的良苦用心，裝載著我與你的美好記憶。正因你這一舉動(dòng)，令我收獲了不少寫作靈感。我，謝謝你。我，也越來越迷上了你。
人生在世，難免會(huì)有不順，會(huì)有挫折與逆境。在面對(duì)這些時(shí)，你總與我相伴，總會(huì)引領(lǐng)著我走出困境，告訴著我人生之真諦。那次，你與我一起在這上坡之路前進(jìn)著，前進(jìn)，是那般的不易，費(fèi)了大半力氣才走上這上坡，看見那美景。你，以這事，告訴著我人生之哲理，這上坡就似那挫折，但走過，才有可能看見那“背后”的景。你的相伴，令我對(duì)你又添幾分“入迷”。
在與你相處的過程中，有人曾“冷眼”看待我對(duì)你“入迷”狀態(tài)，但，又有何妨？我就是迷上了你。正所謂“竹籬茅舍，石屋花軒；松柏群吟，藤蘿翳景；流水繞戶，飛泉掛檐；煙霞欲棲，林壑將瞑。中處野叟山翁四五，余以閑身作此中主人，坐沉紅燭，看遍青山，消我清腸，任他冷眼。”你說，對(duì)嗎？
我與你相隨時(shí)間越長(zhǎng)，我對(duì)你越入迷……
我，迷上了你……
愿我們這一生一世，永伴對(duì)方，走過余下之路……
篇二：我迷上了夏
有人說，夏就是一鍋滾熱的開水，咕咕的冒著水泡，是熱烈，急促的。我說，夏更是純粹。就應(yīng)為夏的純粹，我迷上了這個(gè)夏天。
在夏日的午后常常會(huì)出現(xiàn)這樣一幕：“我穿著涼鞋，極不情愿的走出家門。口中吮吸著一根雪糕，努力在它融化前吃掉�！蔽艺媸呛尥噶讼�！正如作家梁衡所言：“夏是浸透在苦澀的汗水里”的。望著一頁(yè)頁(yè)溜走的日歷，我真希望它帶著我逃離這個(gè)漫長(zhǎng)而又苦澀的夏！我想，這就是夏的熱烈。
然而，一場(chǎng)突如其來的暴雨，沖刷走陣陣暑氣的同時(shí)，似乎也在我心中沖走了些什么，只留下陣陣清涼。
“六月的天，說變就變。”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，剛才還是萬里晴空，一陣狂風(fēng)吹來，天空忽然變得灰暗。一會(huì)兒，一道閃電從空中落了下來，在遠(yuǎn)處炸開了花。隨即，狂風(fēng)裹著暴雨，對(duì)地面進(jìn)行猛烈的沖刷。我盼望著這場(chǎng)暴雨更大些，讓暑氣更退散些。望向窗外，對(duì)面的建筑物似乎披了層薄紗，眼前只有這片朦朧的白。
真正令我著迷的，就是夏雨后純粹的天空。
沒有什么會(huì)比夏天雨后的天空更美好。我常常呆呆地望著那片天，藍(lán)，沒有邊界的藍(lán)。左邊的天幕上掛著一道彩虹，整片天空安靜而祥和，忽然望見有一個(gè)女孩兒正向父母說著什么，笑容在他們的臉上凝固，我看見最純粹的幸福。再次抬頭望天，好像聽見一支充滿愛意的樂曲從遠(yuǎn)方傳來。我發(fā)現(xiàn)了真正的夏！雖有苦澀的外表，但一層層打開來，里面卻是純粹。
夏如人，他正像一位年青人，向外界揮灑著他的活力，當(dāng)他安靜下來是，卻像一個(gè)嬰兒般純凈。就像一個(gè)天使般包容萬物，給予人們幸福。
可惜，自古文人墨客給夏的贊歌太少了，但他的熱烈，急促，純粹深深吸引了我。
所以，我要大聲歌頌這個(gè)熱烈，急促，純粹，令我著迷的夏天！
篇三：上了中學(xué)以后
“上中學(xué)啦！我上中學(xué)啦！”伴隨著激動(dòng)、興奮的心情，我來到了這個(gè)讓我既憧憬、向往，又感覺陌生的初級(jí)中學(xué)晉城五中。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊的操場(chǎng)，綠茵茵的小草，和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨書香的課本，窗明幾凈的教室，一切都是那么誘人。我們像一只只心中懷著遠(yuǎn)大理想，想要搏擊長(zhǎng)空的小鳥來到這里。
來到初中XXX班，同學(xué)們一張張雖然陌生但又親切的笑臉，讓我無比激動(dòng)。我們開始了進(jìn)入初中以來第一周的學(xué)習(xí)。在課堂上，雖然大家互不相識(shí)，但是，同學(xué)們的熱情、主動(dòng)，使我們很快就融入到了這個(gè)新集體中。老師一提出問題，同學(xué)們都會(huì)積極舉手發(fā)言。不到幾天，同學(xué)們和老師之間就形成了親密的友誼，在課堂上是老師和同學(xué)，下課后大家就是無所不談的好朋友。我也不再像小學(xué)時(shí)那樣膽小，現(xiàn)在一有問題就會(huì)主動(dòng)的去問老師。我發(fā)現(xiàn)，和老師交流并沒有我想像中的那么難，和同學(xué)一起課后玩耍也并非那么無趣。我漸漸地變得膽大起來。就像變了一個(gè)人：小學(xué)時(shí)上課總是低頭不語(yǔ)，現(xiàn)在上課經(jīng)常發(fā)言。
在初中緊張的學(xué)習(xí)生活有時(shí)也會(huì)讓人喘不過氣來，課程一下子增加了好多，每天早上七點(diǎn)到校開始自習(xí)，自習(xí)完后緊接著就是四節(jié)主課；下午二點(diǎn)又要到校自習(xí)，六點(diǎn)半才放學(xué)。一大堆的作業(yè)做到很晚但是，雖然學(xué)習(xí)緊張，我卻從沒有馬虎過，始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。兩個(gè)月過去了，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活規(guī)律，我在課堂上認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)就像海水漲潮一般快速提升了起來。連我自己也感到驚訝。
初中的學(xué)習(xí)生活絢麗多彩，讓我們大家共同享受在知識(shí)海洋中暢游的樂趣吧！
初一:晉城五中丁佳敏
篇四：我迷上了讀書
以前我很討厭讀書，看不了幾頁(yè)就頭暈眼花，而現(xiàn)在，我迷上了讀書。
以前的我一點(diǎn)也不喜歡讀書，而且看了一會(huì)兒就頭疼，即使家里有許多書，我連碰也不碰，一年的兒童節(jié)，爸爸買了全套的百科全書，我也沒看多少！可是，自從那件事。
在小學(xué)的譯介自習(xí)課時(shí)，我閑得無聊，就在眼看要睡著的時(shí)候，同桌拿出了一本名叫《秘密花園》的書塞給了我，并給我了一張紙條，上面寫道：“如果你覺得沒意思的話，就看這本書吧！”我便隨意的翻看起來，過了一會(huì)兒，覺得這本書很有趣，才從第一頁(yè)開始看起來，幾天之后，我讀完了還給她，她問我還借些什么？我說：“不用了！”她沒有說什么，回到座位時(shí)，有人讓她講一些書中的內(nèi)容，她講的時(shí)候，我一直在仔細(xì)地聽，那些內(nèi)容經(jīng)過她的口中傳出，好象并不是那么枯燥了，我頓時(shí)覺得她的知識(shí)很廣泛，并且文采和談吐也很好，覺得她比自己強(qiáng)很多，所以，每次她提到的一些書，我都去書店看看，并且時(shí)常翻看家里的那些書，先從我最喜歡看的歷史開始，讀完之后想一想自己知道了什么。并且做下筆記，方便以后看！
就這樣，我把家中的書全部看完，并且不斷添加，遇到精彩的文章或情節(jié)，即使有什么要緊的事，我也會(huì)拋在腦后，時(shí)常媽媽叫我吃飯時(shí)，我都會(huì)聽不見，只好讓媽媽“猛烈”的敲門，并且拉著我走到飯廳！頭幾次，媽媽還能忍讓，可后來幾乎是破門而入，還時(shí)常把我的書藏起來，可她藏書的地方太好找，我只好趁她不在的時(shí)候看！可是，有一次我還沒看多久，她就回來了，被她發(fā)現(xiàn)，我殷勤地笑著，可她把所有的書又重新藏了起來，我是上天入地也找不到，只好翻家里的食譜，雖然一點(diǎn)也不懂，但我經(jīng)常挑一些難做的菜讓媽媽做，她做不好，我就罰她交出一本書！嘿結(jié)果，我的寶貝全讓我拿回了！
我現(xiàn)在就是這樣的迷戀讀書
篇五：我愛上了看書
讀書“這個(gè)詞，大家都不會(huì)陌生吧！常言道：”書是知識(shí)的源泉“，莎士比亞曾經(jīng)說過：”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！皼]錯(cuò)，正是因?yàn)檫@些”營(yíng)養(yǎng)品，才讓自己的小腦袋充滿了知識(shí)。想知道我讀書的故事嗎？那就隨我一起往下瞧瞧吧
記得有一次，媽媽出去買菜，在買菜之前總是嘖嘖不休道：“記得看書��！別看漫畫，把那本《水滸傳》看個(gè)幾十頁(yè)啊，不要裝腔作勢(shì)，你那一套已經(jīng)過時(shí)了，不看不許“放風(fēng)”！”此話帶著三分玩笑與七分嚴(yán)厲，使我必然要閱讀、品讀這本書四大名著之一的《水滸傳》。
等關(guān)門“咔擦”的清脆響起后，我就拿起《水滸傳》很不耐煩的看了起來。“花和尚魯智深、行者武松、豹子頭林沖、大刀關(guān)勝然后是被奸人所害后，投奔梁山”我自言自語(yǔ)地說起了書中的具體內(nèi)容�！扒�！才看到第5頁(yè)，不看了！還是漫畫書好看！”“嗯！干得好！”我大叫一聲，將這本嶄新的《水滸傳》扔在一旁不理不睬，迅速的拿起了我平生最喜愛之書漫畫書！然后用飛快的速度翻著漫畫書。一頁(yè)，兩頁(yè)，十頁(yè)，五十頁(yè)隨著時(shí)間的漸漸流逝，我慢慢的忘記了《水滸傳》這本書是媽媽給我下達(dá)的命令。
咔！咔擦！門被輕輕的推開了了，露出了一張嚴(yán)峻的面容�！皶春昧藳]有啊？我要抽查了！”這叫聲驚天動(dòng)地，將我從漫畫書的世界拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我一驚！發(fā)覺媽媽正飛快的踏著她的小碎步走來，我剛用兩只手將漫畫書藏進(jìn)了柜子當(dāng)中，但拿起《水滸傳》是不可能了，這時(shí)的老媽已經(jīng)閃到我的旁邊嚴(yán)肅地問道：“看完了嗎？”“看看完了！”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道�！昂茫∧俏铱寄�，誰被稱為大刀？”“關(guān)”我沉思片刻然后應(yīng)聲答道：“關(guān)羽！”“啊，哈哈哈哈哈！關(guān)羽是三國(guó)的！，大刀是關(guān)勝！”媽媽笑著回答道，接著便問道：“那些梁山好漢是如何被逼上梁山的？”我一時(shí)摸不著頭腦，情急之下我便脫口而出：“被梁山好漢逼上泰山！”媽媽笑的肚子都快疼死了，但話中帶著幾分嚴(yán)肅感：“今天哈哈，今天別想看電視了，哈哈哈快去看書去吧，下次我還要抽查，哈哈哈！”我失落的關(guān)著門呆在房間里，慢慢的拿起被拋棄的那本《水滸傳》，細(xì)細(xì)的看了一遍。從一個(gè)故事引到另一個(gè)故事中，還有比武與計(jì)謀環(huán)節(jié)，“這也不亞于漫畫書嗎！”，我越看越入迷，漸漸地沉浸在了書的世界中，也牢牢地記住了書中的內(nèi)容。
又到了媽媽的考驗(yàn)。在“考場(chǎng)”上，我自信滿滿的迎接了考試。媽媽提出了多少刁鉆的問題我也對(duì)答如流。“梁山伯的軍師”“吳用！”就這樣你問我答的持續(xù)了十多分鐘，最后老媽也甘拜下風(fēng)，使我嘗到了比一時(shí)之樂更勝一籌得的甜頭長(zhǎng)久之樂！
有人說清貧把持不當(dāng)，會(huì)成為寒倫，小康處理不妥，便會(huì)陷入俗氣，清貧而不寒倫，小康而不俗氣，關(guān)鍵是要有書卷氣而不是世俗氣。如果你獨(dú)愛財(cái)富，失去的將是你的全部。
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