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    初中菊花作文

    時(shí)間:2022-06-30 17:24:29 初中作文 我要投稿

    初中菊花作文

      導(dǎo)讀:作文簡介,菊花話說幾天前在云南,我們大家在干花市場(chǎng)買到了最實(shí)惠,最實(shí)用的東西——植物種子。這植物種子裝在一個(gè)蛋... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    初中菊花作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《初中菊花作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      篇一:菊花

      菊花

      話說幾天前在云南,我們大家在干花市場(chǎng)買到了最實(shí)惠,最實(shí)用的東西——植物種子。這植物種子裝在一個(gè)蛋形的木頭容器里只要澆水日曬,就能長出美麗的花來。今天我就為大家用觀察日記的形式,介紹我養(yǎng)的一種美麗的小菊花——雛菊。

      七月十號(hào) 晴 微風(fēng)

      啊哈!今個(gè)真高興,終于把裝著雛菊種子的蛋形容器敲開了一個(gè)洞。眼前出現(xiàn)的是“一望無際”的土,真是搞不懂,怎么那么多土呢?難道里面沒種子?這么多問題搞不懂,我干脆就準(zhǔn)備把土翻幾下,看看有沒有種子。

      我剛想去翻那土,老媽就發(fā)現(xiàn)了,大喊:“吳寶!別翻那土!”我被嚇了一跳,還從來沒聽見過老媽在家里這么大聲的喊過什么。我問老媽:“為什么不讓我翻土呢?”老媽回答道:“那種子被埋在土地下,你當(dāng)然看不見。不過要是你一翻那土,種子就跑到土的表面了,那種子還怎么獲取營養(yǎng)來發(fā)芽呢?”哦,原來如此,雖說我懂了理由可還是著急,萬一這土下面沒種子呢?我們豈不上當(dāng)受騙了?不怕一萬,就怕萬一啊!可是又沒辦法,我只好給花澆透水干等了。

      七月十三號(hào) 多云

      又過了兩天,成天澆水的,但還是看不見那雛菊長出一點(diǎn)芽來,真是著急死了,唉!看來沒希望了,我心里嘆著氣說。不過今天再去一看,不禁血液都沸騰了。這是為什么?大家不用猜都知道,肯定是我養(yǎng)的雛菊有動(dòng)靜了。不錯(cuò),去陽臺(tái)上一看,就發(fā)現(xiàn)那雛菊長出了一根細(xì)細(xì)短短的芽來了。

      真酷!還沒見過什么植物發(fā)過芽呢,今天終于見著了,原來是這個(gè)樣子,小小的,真可愛,真是越看越喜歡。而且心里不僅有一種成就感,畢竟是自己養(yǎng)的么。于是,我對(duì)雛菊照顧得更細(xì)致了,剛好,這時(shí)我在養(yǎng)小金錢龜,它吃的小龜食是有機(jī)的,可以用來做化肥,我就把這些小顆粒壓碎,均勻的撒在土層上。

      七月十八號(hào) 晴

      因?yàn)橛辛诵↓斒匙龌,這雛菊長的飛快,這不,才過了短短的五天,這雛菊就已經(jīng)由一個(gè)小嫩芽變成了一株大約四厘米的“成年”花了。心里不禁的暗暗高興,因?yàn)樵谶^上幾天,這雛菊就開花了,那時(shí)候,這花朵一定非常漂亮的。

      所以就讓我們大家期待吧!等雛菊開花了,我一定會(huì)和博友們分享的!

      篇二:菊花

      深秋,樹木凋得慢,空氣來得燥,天的顏色顯得淡,并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)。就在這個(gè)悲涼的季節(jié),菊花卻在秋風(fēng)中,怒放。原來我們的小區(qū)里樹木不少,可惜深秋到了,都凋零了。平時(shí)看慣了美景的我,兩眼充滿了饑渴,在小區(qū)中尋覓綠色的影子。然而看到的只是褐色的交錯(cuò)和光禿禿的樹枝和病懨懨的面容。

      這時(shí)候我驚奇地發(fā)現(xiàn)高雅淡潔的銀針還孤獨(dú)地展現(xiàn)它的風(fēng)姿。一天早上,天氣奇寒,菊花銀針變得很醒目,裊裊婷婷地站著,那樣得仙風(fēng)道骨,氣韻翩然。我心想:這么冷的天,連我這么大的人都抵擋不住寒風(fēng)的襲擊,這小小的菊花竟能受得住這般風(fēng)寒。我明白了菊花能與清寒相伴,這種美就是驚艷。這種美只屬于它,它如同花中的“冷美人”,它的花瓣很長,白白的、細(xì)細(xì)的,長得密密麻麻的,粗壯的莖,美麗的花朵加上綠葉的陪襯,顯得清純脫俗。清晨,菊花的花瓣上殘留著露珠,顯得更加單純。露珠在花瓣上滾動(dòng),如同珠寶、鉆石點(diǎn)綴在上面,錦上添花。月光下的菊花更是顯得圣潔,四周黑暗一片,只有潔白的花瓣與明月遙遙相對(duì),農(nóng)人心魄。

      菊花的花瓣雖然不是很大,但是很多,給人一種團(tuán)結(jié)的感覺。那么多片花瓣緊緊地抱在一起,共同抵御秋天的寒冷。正因?yàn)樗麄冇羞@種精神,才能讓它們百折不撓,不畏懼秋風(fēng)的寒冷,面對(duì)困難毫不退縮。菊花的毅力也讓我佩服不已,在凜冽的寒風(fēng)中,它仍然堅(jiān)強(qiáng)地站著,并沒有被狂風(fēng)暴雨嚇倒。

      也許時(shí)落枝黃的秋天,是在為菊花作鋪墊,菊花在寒風(fēng)中微微顫動(dòng),這種顫動(dòng)讓整個(gè)天空搖撼,同時(shí)也讓我為之一震。

      初一:1003106153

      篇三:菊花

      陽光又一次灑滿了大地,我背起書包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。我早就想好了,今天要把自己親手栽種的菊花獻(xiàn)給張老師。不過不是面對(duì)面送給她,而是悄悄地送,讓老師猜不著。

      校園里靜悄悄的,我連書包也顧不上放,就拿著菊花躡手躡腳地來到張老師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅,還好,辦公室里沒有人,我心里暗地高興。只見張老師的辦公桌上擺放著一本打開的《語文練習(xí)冊(cè)》,中間夾著一支沒套蓋兒的紅鋼筆,旁邊擺著一瓶半開的紅巖牌墨水,一扎厚厚的語文練習(xí)冊(cè),還有一本翻到“9月10日,中國教師節(jié)”的日歷,。我還想在張老師上班前,把菊花放到張老師的辦公桌上的,真沒想到張老師這么早就到了。這會(huì)兒,一定是去查找資料去了。想到這里,我的腦海中浮現(xiàn)了:在白天,張老師在明亮的教室里孜孜不倦地為我們講課;在夜晚,她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業(yè)的畫面。張老師,您為了把我們培成才,您流下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血呀!

      我想起了那一次“走進(jìn)柳州”主題班會(huì),那是我們班代表學(xué)校參加城中區(qū)比賽的主題班會(huì)。張老師一接到任務(wù),就馬上組織我們收集資料、排練。每一個(gè)休息日,張老師都放棄休息,組織我們排練,經(jīng)常到晚上7點(diǎn)多才回家。經(jīng)過1個(gè)多月我們師生的共同努力,終于在比賽中獲得了較好的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

      哎呀!是腳步聲,一定是張老師回來了,我忙把身體向前傾斜,面帶微笑的用右手把菊花插進(jìn)她的筆筒里,然后一溜煙似的跑向教室。到了教室,我想到張老師看到菊花時(shí)高興的情景,甜甜地笑了。

      張老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每根絲,每一份熱,毫不保留地獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了我們。讓我把這束我自己親手栽種的菊花獻(xiàn)給您,老師,您辛苦了。祝您節(jié)日快樂,桃李滿天下。

      篇四:菊花

      我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,我喜歡月季的雍容華貴,但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪!

      經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

      看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收

      看那一片菊花,遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

      看那一朵菊花,遠(yuǎn)離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它是鶴立雞群,雖一枝獨(dú)秀,但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧靜高遠(yuǎn),神圣脫俗。

      看著菊,不禁思起了久違的忘年交,他酷愛養(yǎng)花侍草,猶愛養(yǎng)菊。或許是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn),菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存。令我欽佩!

      我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!

      篇五:菊花

      菊花

      偶然在街邊看到了菊花,就不禁停下腳步欣賞,它們有那樣熟悉的清香,熟悉的顏色,熟悉的姿態(tài),它們遠(yuǎn)離了花紅柳綠,用白、黃、綠繪出了一幅最樸素的風(fēng)景。

      記得我家院子也種過菊花。不知從哪里摘得一段無根的菊花,插在毫無生機(jī)的土地上裝扮。無心插柳柳成蔭,菊花就奇跡般成活了,在灰黃的土地上泛起一陣綠,猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。

      菊花日漸變得茂盛了,吞噬了大片灰黃,綠油油的,很有生機(jī)。

      春天,百廢待興,小小菊花的嫩綠漫過所有土地,顯得十分生機(jī)勃勃。

      夏天,夏菊開始開花了,一朵朵白花競(jìng)相綻放,露出淡黃的花蕊,散出沁人心脾的清香,猶如一片片雪花,在酷熱的夏天帶來了一片清涼。

      秋天,秋菊赴夏菊的后塵,在豐收的季節(jié)里也綻放了花朵,輕輕的搖曳在秋風(fēng)中,小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。

      冬天,寒風(fēng)瑟瑟地卷積著落葉。冬風(fēng)抽打著菊花,而它卻仍堅(jiān)挺在這片土地上,在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際,放映了一場(chǎng)不死的神話。

      陸續(xù)地,在菊花的鼓舞下,各種雜草野花也在院子里安了家,菊花養(yǎng)肥了土地,也養(yǎng)綠了土地,可生命力如此頑強(qiáng)的植物,卻銷聲匿跡了。

      “菊花到哪里去了呢?”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)了它的足跡,它依然堅(jiān)挺,依然墨綠,F(xiàn)在我明白了,菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根了,養(yǎng)肥一方水土,在跑到更荒蕪的土地上扎根。

      菊花這種精神深深地感動(dòng)了我,我想:等我學(xué)業(yè)有成,我也要跑到未知、荒蕪的領(lǐng)域,養(yǎng)活一方水土,造福他人。

      廣東潮州潮安縣金石中學(xué)初一:賴奇龍

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