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關(guān)于寫朋友的初中作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫朋友的初中作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫朋友的初中作文400字 篇1
鐘上秒針滴答滴答的進(jìn)行著屬于時的長跑,山澗中溪流嘩嘩流淌進(jìn)行著屬于時間的嬉戲,當(dāng)子彈出膛的瞬間那是屬于時間的賽跑。——題記
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”他是我的朋友,一輩子的朋友。
那年我和他還是孩子是他就是我的玩伴,僅僅比我小幾個月,當(dāng)時的我喜歡外國的科幻文學(xué)作品,這點是因為他有一次來我家,我在書房里看書,沒聽到他的敲門聲,最后奶奶去開了門,他進(jìn)我家每個房間巡視了一遍,終于在書房看到了我,我拿著書津津有味的讀著,他看我看書看的十分入神就在客廳了等了好長時間,一個小時后當(dāng)我“墾”完這塊精神食糧的土地時拿著書出來,放進(jìn)我的書柜里,他就在那時記住了這本書的書名,在我生日的前一天,他莫名奇妙的失蹤了,滿小區(qū)都找不到他,于是我孤零零的走在回家的路上。當(dāng)我的'生日來臨的那天他又神秘的在一大早敲響我家的門,我過去開門,發(fā)現(xiàn)他站在門口手里還拿著厚厚的一個包裹,對我說過會再打開,我讓他進(jìn)了我的房間,小心翼翼的打開了這個包裹,看到里面的東西時我的眼淚落了下來,他竟然把那本書我沒有的其他幾本全買了。我覺得對不起他,就用零用錢里的一部分買了一個精美的罐子,把我一年折得999個幸運星全送給了他。
當(dāng)我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂,當(dāng)我唱起這首歌眼淚不聽話了才發(fā)現(xiàn)你是最無法代替的。
寫朋友的初中作文400字 篇2
玩也許能給你帶來快樂;聽音樂也許能給你帶來快樂。而給我?guī)砜鞓返,是什么呢?也許你會想:是看書?是得到老師的表揚?不!這些都不是。是朋友,是真誠的朋友!
當(dāng)你在教室里非常不愉快時,你的朋友會走到你的身邊用關(guān)切的眼光注釋著你。意思是說:你怎么了?這就是因為你們之間有著濃厚的友誼,使你們之間產(chǎn)生了心靈的感悟。
她也許是一個仙女,用她的魔棒指揮著我的腦海;用手指彈撥著我的心弦。她就是我最要好的朋友:徐梅笛。她總是第一個知道我的心思。當(dāng)我做了我認(rèn)為正確的事情時,她總是幫助我。
有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時,發(fā)現(xiàn)科體樓西門的玻璃碎了,我就對徐梅笛說:“你在這看著,我去告訴牛師傅!甭犃宋业脑捄,她點了點頭,微笑著望著我離去的身影。
當(dāng)然,她也有需要我?guī)椭臅r候。某日,吃完中飯,她突然跑來對我說:“我有點不舒服,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”看看眼下的作業(yè),再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果她發(fā)燒38度。
我的快樂建立在她的`心上,她的快樂建立在我的心上,如果每個人的心里都存在著他人的快樂的話,那么痛苦,仇恨會永遠(yuǎn)消失在這個世界上。
一個微笑;一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語言,只有朋友明白。朋友,不僅給我?guī)砹丝鞓,還給我來了自信!
真誠的朋友,會在你最艱難的時候向你伸出援助之手!
寫朋友的初中作文400字 篇3
孔子說:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!睈勰f:“友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥。”朋友是如此的重要。每一個人都是社會的一 份子,自然不能離群索居。俗語說:“在家靠父母,出外靠朋友。”處在一個工業(yè)社會里,你可能擁有相當(dāng)多的財富,但不一定有許多知心的朋友。縱使你能和家人 生活在一起,家人也不能隨時隨地跟在你的身后。所以人需要朋友的幫助。
侯文詠所作的“帶我去月球”一書中,有一位角色非常富有,但他 一點也不快樂,他羨慕那些雖然不是很有錢,但是擁有愛的朋友們,人們只愛他的錢,只愛他虛偽的表面,但從未真正真心愛過最真實的他。他需要朋友的關(guān)心,需要家人的關(guān)愛,卻只有錢能陪著他度過一天又一天,對他而言,唯有朋友,才能渲染他黑白的人生。這本書反映了社會現(xiàn)況,我豁然開朗,雖然我沒有錦衣玉食,家 財萬貫,但身邊卻擁有一群值得信賴的朋友。
張朝的“幽夢影”中,有一句寫道:“對淵博友,如讀異書;對風(fēng)雅友,如讀名人詩文;對謹(jǐn)飭友, 如讀圣賢經(jīng)傳;對滑稽友,如閱傳奇小說!蔽矣胁煌呐笥,每位朋友都有不同的特質(zhì),他們的'優(yōu)點都值得我學(xué)習(xí),他們更會時時刻刻提醒我我的缺點,朋友,并 不是生活的累贅,而是一生的點綴。尼采曾說:“人生無友,猶生活中無太陽。”朋友是非常重要的,請好好珍惜你身邊的所有朋友!
寫朋友的初中作文400字 篇4
有兩個朋友一起行走,在旅途中,為瑣事一個給另一個一記耳光,被打的人在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!
他們接著往前走,挨巴掌的人不幸被淹,他的朋友救起了他,被救后,他拿起一把劍在石頭上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。”
他的朋友好奇地問:“為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而救了你以后卻刻在石頭上呢?”
被打巴掌的人笑著回答:“當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈的深處,那里任何風(fēng)雨都不能磨滅它。”
朋友之間,難免會出現(xiàn)磕磕碰碰,如果我們斤斤計較,難以釋懷,睚眥必報,沒有寬容的胸懷,豁達(dá)的氣度,那么朋友就會一個個離我們而去,使自己的人際關(guān)系陷入僵局。
若我們常懷一顆感恩的.心,感謝平凡生活中的點滴幫助;若我們能夠?qū)捯源耍瑢捜菖笥训哪承┻^失,那么我們的身邊就會不乏友誼,就會時時得到朋友的關(guān)懷與幫助。
有位哲人說:記住該記住的,忘記該忘記的!我想,那些善良的美好的事物我們應(yīng)該銘記;那些丑陋的不愉快的體驗我們應(yīng)學(xué)會忘記。真心對待你的朋友,你也會得到真心朋友。
寫朋友的初中作文400字 篇5
當(dāng)炫藤和曄痕膽戰(zhàn)心驚地把頭往教室里探時,才發(fā)現(xiàn)原來是炫藤的班主任侯老師在訓(xùn)斥一位同學(xué)。
曄痕小心翼翼地試問:“請……請問……這兒是……是不是初一(8)班呢?我找他們老師!
侯老師帶著鐵青的面色走過來,說:“我就是,你有什么事嗎?”
曄痕說:“老師,我是這個班新來的學(xué)生——歐陽曄痕,今日特向你報到!”
侯老師這才改善了自己那鐵青的面色,一邊笑著對炫藤說:“白炫藤同學(xué),是你把曄痕同學(xué)接來的呀,真是謝謝了,你,現(xiàn)在先回到座位上把!币贿厡虾垡M(jìn)教室。
只見侯老師大步走上講臺說:“今天我們班轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)——歐陽曄痕,大家掌聲歡迎!”
頓時,教室里響起雷鳴般的'掌聲,經(jīng)久不息。
侯老師揮了揮手,示意大家停下,又說:“歐陽曄痕同學(xué)可是德智體全方面的優(yōu)秀學(xué)生,初來乍到,大家可不許與她為難呀,下面就讓歐陽同學(xué)上來自我介紹一下吧!”
曄痕跨上講臺,開始了自我介紹:“∮∈&∫%26#167;№¢@~*…………”侯老師待她介紹完了后,說:“下面就讓曄痕同學(xué)來挑座位吧!”
曄痕環(huán)顧教室,一眼就發(fā)現(xiàn)了坐在第一排的炫藤沖她擠眉弄眼的,仔細(xì)打量一番,才知道原來他身邊坐著個胖胖的女孩,就忍不住笑了,卻一本正經(jīng)地說:“老師,我能坐在白炫藤旁邊嗎?我和他從小是伙伴。”
侯老師考慮了一番才說:“好吧,不過你得管著他些,他雖然成績好,但紀(jì)律不好!
曄痕信誓旦旦地答應(yīng)了。
寫朋友的初中作文400字 篇6
徐徐而來的春風(fēng),吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑``````
在雨中,在風(fēng)中,我們曾經(jīng)哭過,笑過,嬉鬧過。每當(dāng)春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!
有人說過“少年是一幅畫”,讓我感動的是在“畫中”遇到了你,才體會到友誼的珍貴。
記得一個雨天,放學(xué)了,我沒帶傘,一個人孤零零地站在學(xué)校門口。本來是應(yīng)該和你一道回家的,但是早上``````
我們?yōu)榱艘稽c小事爭吵,現(xiàn)在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著,心里在不停的`嘆息,原來友情也會出現(xiàn)裂痕,該怎樣去彌補(bǔ)呢?正在我發(fā)呆的時候,你卻意外地出現(xiàn)了-------一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里拿著一把濕透的傘。看得出,你已經(jīng)涼透了。我一時間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀,我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng),這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。
記得我們相伴上學(xué)的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時,你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我說過:“成績只代表過去,一切從今天開始。”至今,這句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛音樂,熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了,而今天的你,還好嗎?
送你到機(jī)場時,我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘,雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你,還戴著我送給你的黃發(fā)卡,眼中流露出一絲感傷!拔液湍阕哌^的每個地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無法抵抗,也無處躲藏!
你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!
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