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一束火苗初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一束火苗初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當我還是個孩子的時候，我們家住在山腳下的一個小村子里。
我們家是賣燈籠和蠟燭的。
一天夜里，一個牛倌來我們家買燈籠和蠟燭。
“娃子，對不住了，幫我把蠟燭點上吧�！迸Ｙ膶ξ艺f。我那時候還沒有劃過火柴呢！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抓著火柴桿的一頭，劃了一下。頓時�；鸩耦^著起了一團藍色的火苗。我把火湊到了蠟燭上。點燃了蠟燭。“呀，謝謝了。”說完，牛倌把點亮的燈籠掛在牛的側面，走了。
剩下我一個人了，我想：
那個牛倌是山那邊的人，那火也要隨他翻山越嶺吧？在山里，那個牛倌說不定會遇上別的村子的過路人呢！那個過路人也許會說：“對不起，把你的火借我用用吧�！闭f著，他就借著牛倌的火，點亮了自己的燈籠。
后來，這個過路人就走了整整一夜的山路吧？
山路上，是否會有鳥兒在鳴唱？也許螢火蟲會說：“瞧啊。那個過路人手里，也是我們的同類吧？然后螢火蟲是不是就一路跟著過路人走了呢？
也許，他走啊走，在經(jīng)過一個村子的時候，會遇到好多好多拿鼓和鑼的人吧？那些人應該會說：
”我們村子里一個孩子被狐貍給騙走了，我們正在找呢，請幫我們點亮燈籠吧！“
然后他們就跟過路人借火去找那個孩子了吧？會點亮長燈籠和圓燈籠吧？
后來，那些人是不是就到山谷里找孩子去了呢？
直到今天，我還在想：當初我給牛倌燈籠點的那一束火苗，一個傳一個，一直傳到很遠的地方去了吧？
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