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一束鮮花作文（精選58篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一束鮮花作文（精選58篇），歡迎閱讀與收藏！
一束鮮花作文 篇1
教師節(jié)的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個問題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該用什么方法老師呢？最后，她決定明天去采一束野花送給老師，因?yàn)槔蠋熞幌蚨己芎啒悖盏竭@份禮物一定會很高興。
第二天，蘭蘭起得很早，她背者書包來到了它要去學(xué)校的方向。在路旁，她開始采摘野花，她邊采花嘴里邊說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”過了一會兒，蘭蘭捧著一束蘊(yùn)涵著她對老師真誠祝福的鮮花，迫不及待地跑向?qū)W校。
到了學(xué)校，蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶，向里面探了探頭，見老師的書桌上放著他的眼鏡，而老師卻仍在睡夢中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤了。
她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的'筆筒里。這時，蘭蘭心里在默默地說：“老師，這一束雖不起眼的野花，卻代表著學(xué)生對您衷心的感謝，但愿您收到禮物后會高興�！�
送完禮物后，蘭蘭想到老師醒來時發(fā)現(xiàn)這束清香四溢的野花時，那驚喜的樣子，自己也不由得綻開燦爛的笑容。
一束鮮花作文 篇2
同學(xué)們，是誰把我們帶到這個世界上的；是誰辛苦地把我們養(yǎng)大，那個人就是媽媽。媽媽給予了我們生命，所以我們要好好地孝敬媽媽。
媽媽是一個園丁，而我們就是一朵小花。她們每天給我們澆水丶施肥。保護(hù)著我們成長。多么辛苦啊！
媽媽是一朵向日葵，我們是一只小蜜蜂。她們讓我們過上美好的日子，讓我們享受到了正真的幸福。我們每天在她們身上采蜜，她們給了我們食物，有了她們，才有我們；有了她們，我們才能生存。
在此，我要畫一束鮮花送給媽媽，還要忠心地對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您！”盡管我沒有錢，不能買真正的鮮花，也不能買假花，但是，我有一雙靈巧的小手，可以畫一束鮮花送給媽媽。
媽媽，是我們在這個世界上最應(yīng)該感謝的`人，我們一定要愛她們。
我們的媽媽總有去世的一天，我們將是最傷心的那個人。那時，我們一定要勇敢，不要哭泣。我們的媽媽都希望做一個要勇敢的人，所以，我們一定要還她們一個勇敢的我們！
一束鮮花作文 篇3
在一個云霧迷蒙的早晨，林嶺去上學(xué)了。途中，經(jīng)過李老師宿舍窗前時，目光停留在李老師的辦公桌上：
桌邊放著一個地球儀，地球儀旁放著一瓶紅墨水和一個精致的筆筒。右邊放著一個日歷，上面清清楚楚地寫著九月十日，中間還放著大摞作業(yè)本和一只紅鋼筆。林嶺不由得心頭一酸；老師每天都會工作的深夜，第二天還要給我們上課，老師這樣辛苦可全都是為了我們呀！
今天是教師節(jié)，也是我們和老師相處的最后一年了，我應(yīng)該給老師送一件什么有意義的禮物呢？
林嶺回頭望了望，看到滿山的鮮花正開的`艷麗。林嶺決定給老師送上一束美麗的花兒。
林嶺頂著濃霧上了山，她精心地挑選著最美麗的花兒；這一朵黃的，那一朵紅的……不一會兒便摘了一大把。
林嶺看者美麗的花兒，露出了稚氣的笑容。她走到老師大窗前，小心翼翼地把一大把花插在那裝著紅鋼筆的筆筒里。入神地看著，向著老師看到花而后會和藹的笑著……
“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步聲把林嶺驚醒了：“李老師來了！”林嶺快步走向了教師，只聽一陣清脆的聲音從李老師的宿舍傳出來：“呦！是什么呀，這么香……
一束鮮花作文 篇4
三月八日前幾天，我就想買什么禮物給媽媽了。絲巾？媽媽有很多；頭花？媽媽也有很多。我想了好多種，也在商城路上的幾家店里看了很多，都見不到適合媽媽的禮物。
三月六日，在商城路我看到了一家叫“鮮花熊熊屋”的花店。我想，媽媽平時喜歡鮮花，我就買一束花給媽媽吧！我對花店的阿姨說：“我要買一束花，三八婦女節(jié)送給媽媽。星期五下午買�！�
星期五是三月七日，我向爸爸取了些我的壓歲錢錢。下午放學(xué)后我再一次到了花店，花店的阿姨給我包了一束花，里面有康乃馨、滿天星、太陽花……一共80元。
我抱著花等公交車，很多人都問我：“這束花給媽媽的'吧？”“是！”我自豪地回答。
回到家我把花藏在我的房間，還用一些物品擋著，以免媽媽發(fā)現(xiàn)，我想在三月八日早上給媽媽個驚喜。
第二天一早，我捧著花束到媽媽身邊，對媽媽說：“節(jié)日快樂！”媽媽果然好像我想象的那樣非常開心，她抱著花，也抱著我，對我說：“謝謝寶貝！”
我祝我的媽媽好像花兒一樣永遠(yuǎn)美麗！永遠(yuǎn)年輕！
一束鮮花作文 篇5
“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房“我哼著剛學(xué)會的歌曲，想著：明天就是一年一度的教師節(jié)，送什么禮物給老師好呢？沒有什么好材料；阿，我想到啦，家里種的菊花不開得正艷。好，就摘些菊花送給老師吧！
今天，就是教師節(jié)啦！我手捧著港府摘下的新鮮的'菊花，快樂地朝學(xué)校走去。一路上，小鳥向我問好，小草向我招手，花兒在微風(fēng)的吹拂下跳起了動人的舞蹈。來到了學(xué)校，我書包都來不急放，便向老師的辦公室跑去。老師還沒來，我輕輕地推開老師辦公室的窗戶，辦公室真簡陋��！一張普普通通的桌子，桌子上放著本語文書和老花鏡，日歷正好翻到了9月10號這一天，一個地球儀。老師總把祖國的那一面對著自己，我把那鑲著露珠的菊花插在了老師精致的筆筒上，在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒……
突然，我聽到一個腳步聲，對，是老師的腳步聲。我趕忙躲到辦公室旁的大樹下，偷偷地望著老師。只見老師她笑了笑，把花擺弄了下，又戴起眼鏡，幫同學(xué)們批改作業(yè)了。
老師，您是人類靈魂的工程師；老師，您是我們辛勤的園��；老師，您是我們的母親。啊！老師，我們都愛您！
一束鮮花作文 篇6
今天我讀了《智慧背囊》里的《一束鮮花改變?nèi)松罚瑥闹兄懒耍哼@個世界的許多悲劇都源于對愛的絕望；對一顆冰冷的心靈來說，最大的`可能就是自甘墜落。
這個故事講了喬治的“人生”，喬治是一家保險公司的營銷員，在華盛頓沒有一個親人，為女友買花時認(rèn)識了花店的老板——本。后來，他因?yàn)闉榭蛻衾碣r一筆保險費(fèi)，被莫名其妙地控以詐騙罪投入監(jiān)獄，被叛坐二十年的牢。聞此消息，女友離他而去。面對從天而降的災(zāi)難，喬治悲憤不已，女友的離去更讓他痛苦不堪。在監(jiān)獄呆了一個月后，喬治便感到自己塊要瘋了，這是，有人來看喬治，喬治在華盛頓沒有一個親人，喬治實(shí)在想不出會有誰來看他。當(dāng)他來帶會見室的時候他怔住了，原來是花店老板——本，本給喬治帶來一束鮮花，喬治感到人間的溫暖，從此，他在獄中讀書。六年后，他被提前放了出來，不久，他自己開了了一家公司，兩年以后，喬治成了身價過億了富豪！這是一個多么令人震驚的故事啊！讀了這篇文章，我明白了：每個人的價值都事一樣的，上天很公平，給了我們機(jī)會，只要我們把握去創(chuàng)造，沒有什么辦不成的，既然這樣，那我們?yōu)槭裁床蝗ヅ幦^斗呢！
一束鮮花作文 篇7
今天，是一年一度教師節(jié)。
靜靜打清早起床，就在想著送老師什么禮物呢？猶豫了一陣子，她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多�。∮屑t的，有黃的，有紫的，還有白的，五顏六色，千姿百態(tài)。靜靜想：白色的花代表純潔，紅色的花代表火熱。對，就送這兩種顏色的花給老師！
來到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋，向辦公室里望了望，呀，一個人也沒有。她走到老師辦公桌前，看見語文書上放著一副老花眼鏡，可愛的小靜靜似乎看見了昨天晚上老師為大家批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下，放著一本日歷，上面寫著“9月10日，教師節(jié)”這幾個字。旁邊還放著一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心里暗自說道：“老師，您辛苦了�！边�想著老師進(jìn)來時，看見了這兩束菊花，一定會很驚喜。她一邊想，臉上還面帶著微笑，就連嘴巴旁的.兩個小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。
由此可見，每一個少先隊(duì)員對老師是多么的尊敬啊，就像靜靜，在教師節(jié)的一天，她不僅把花送給了老師，還把她那一顆赤熱的心獻(xiàn)給了老師。真是一束鮮花表深情！
一束鮮花作文 篇8
這是一個星期六的早上，當(dāng)墻上的掛鐘敲了八下之后，藝芳從書房里拿出儲錢罐，把里面的硬幣全拿了出來，數(shù)一數(shù)，共23。80元。她把錢裝進(jìn)口袋里，走出家門，向鮮花店走去。
藝芳在路上想：“今天是媽媽的生日，我應(yīng)該買什么花，送什么給媽媽呢？”想著想著，就來到了鮮花店。
藝芳一進(jìn)去，只見花店里芳香四溢、美不勝收，藝芳陶醉了，過了一會兒，藝芳問：“阿姨，這里有百合花嗎？”“有�！卑⒁毯吞@可親地說。阿姨把她帶到賣百合花的柜臺，聞著百合花的香味，她再次陶醉了，她在陶醉的過程中，她選擇了一束白色的百合花，她高高興興的付了20元，就哼著小曲回家去了。
在回家的.路上，藝芳想：怎么樣才能把百合花交給媽媽呢？又不想被媽媽知道呢？又不可以親手交給她……藝芳想了很多的辦法，都想不出方法來，最后他決定放在客廳的桌子上，讓媽媽高興高興。
藝芳看著百合花，似乎看見了媽媽非常高興，又非常開心，似乎又表揚(yáng)了藝芳。她心中沾沾自喜。
回來后，媽媽走到客廳，在桌子上發(fā)現(xiàn)了一束百合花，媽媽連想都不想，就把藝芳叫了出來，并一把抱住了她說：“藝芳我的好女兒，這是我收過最好的禮物，謝謝你。”
媽媽，藝芳會在你每年生日的時候，給你一束最美的鮮花。
一束鮮花作文 篇9
每當(dāng)我看到中國運(yùn)動員登上領(lǐng)獎臺，頸戴金牌，手捧鮮花，激動得熱淚盈眶時，我真是羨慕不已，但我清楚的知道，體育與我無緣，我沒有那天分。可我想給自己送上一束鮮花。
事情是這樣的：今天，老師給我們猜謎面“半部春秋”（打一字）。于是，我就想：根據(jù)謎面的意思，半個春加半個秋�？墒牵螒{我怎么相加，也加不出一個字，還真有點(diǎn)難度。如果要在平時，我早就放棄，不猜了，或者問同學(xué)，這是什么字？可老師說：“不許言敗，不許妥協(xié)······”想到這里，我有投入了緊張的“戰(zhàn)斗”，我一會兒在紙上畫畫寫寫，一會兒抓耳撓腮，一會兒踱著方步，在屋里走來走去，一會兒······兩道眉毛緊緊地擠在一起，但就是不服輸。
就在這時，我抬頭看見墻上貼著一首古詩，我不由得輕聲吟誦起來：“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不叫胡馬渡陰山�！本驮谶@一瞬間，腦子里靈光一閃，答案躍進(jìn)我的腦海，“秦”不就是半個春和半個秋相加嗎？我怎么就沒想到呢？
“猜出來啦！猜出來啦！”我興奮地喊叫起來。那股高興勁兒，就甭提了。我嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到了努力的`結(jié)果。此時，我多么想有人送我一束鮮花，獎勵我一塊金牌，或者榮獲“動腦筋小博士”的稱號，但這都沒有。我想：既然沒有人送我鮮花，為什么我不能給自己送上一束鮮花呢？
于是，我就動手畫了一束玫瑰，送給自己。雖然他長滿了小刺，但它芳香四溢，嬌艷動人。
一束鮮花作文 篇10
“誰都不能避免失敗，我想失敗和勝利對于你同樣重要。讓勝利屬于過去，勝利屬于未來�！迸⻊�(wù)員的聲音柔和又肯定，她的每一句話里，每一個字里都充滿這力量和信心。
那位失敗的女服務(wù)員聽了這話，不在沮喪，不再失意……她已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，重新努力，重新踏上了成功之路。
早晨，一個熟悉的`身影早早的出現(xiàn)在體育場的高低杠上，她是誰？她就是那位體育運(yùn)動員。她每天早出晚歸，不斷地從高低杠上摔下，但她重新爬起來，不再退縮。腿上已經(jīng)有了種種新傷舊傷。當(dāng)有人問她為什么這么刻苦訓(xùn)練？她含笑回答：“曾經(jīng)有一個人給予我力量、信心、鼓勵，要我重新努力，取得勝利！”
不知不覺第二次世界性比賽開始了，她勇于參加，因?yàn)樗嘈抛约阂欢ǹ梢猿晒Γ还钾?fù)女服務(wù)員的盼望，當(dāng)自己表演中，她做出了一個又一個完美無缺的動作，讓臺下的人驚訝不已，真是“臺上三分鐘，臺下十年功！”
果然，功夫不負(fù)有心人，她終于如愿以償?shù)娜〉昧斯谲姡?/p>
回國以后，她面對記者的追問和旁人的贊揚(yáng)，但她始終看著那位曾經(jīng)給她信心的女服務(wù)員。就在這時，女服務(wù)員姍姍而來，手里捧著一大束美麗的花，這花充滿著鼓勵和祝福。而這時女服務(wù)員笑了，她發(fā)現(xiàn)，這一刻女服務(wù)員笑得是多么美麗、燦爛……
一束鮮花作文 篇11
天已經(jīng)黑了，我躺在醫(yī)院的病床上，痛苦地呻吟著。是的，今天我被一輛電動車撞了，我的左腿脛腓骨折，我無法接受這個事實(shí)，估計很久不能去上學(xué)了，不能見到我可愛的同學(xué)們了。一股巨大的無助感在我心中油然而生。
在醫(yī)院的日子里，我是很痛苦的。自從腿打上了石膏，我便不能亂動了。整天躺在床上，唯一的樂趣便是病房里的電視。孤獨(dú)、寂寞、無精打采的我漸漸喪失了斗志，以前緊張的心態(tài)也放松了不少。同學(xué)們都學(xué)了好多內(nèi)容，可我卻一課都沒有學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)度停滯不前。學(xué)習(xí)慢慢地被我淡忘，被我忽視……
一天，我正無聊地躺在床上，悠然自得地看著電視�！斑诉诉恕币魂嚽宕嗟那瞄T聲從門口傳來。我抬頭望去，一個頭發(fā)烏黑、眼睛碩大的小女孩正站在門口。啊，原來是同桌周玥！只見她捧著一束花兒，緩緩地推開病房的門，走了進(jìn)來。她看著我受傷的腳，露出了驚訝的神色。接著，她便詢問起了我的病情。周玥關(guān)切地問我：“葛伊諾，最近腳還那么疼嗎？”我笑著回答道：“已經(jīng)不疼了。”她靜靜地望著病床上的我，鼓勵道：“葛伊諾，你要堅強(qiáng)起來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都盼望著你回來呢！你在這兒可不能松懈，我相信你會趕上我們的！”說著，她遞上一束芳香撲鼻的鮮花，送往我的`手中。頓時，我的心中涌起一股暖流，連說謝謝。這時，她指著菊花說：“你看，這挺立在寒風(fēng)中的菊花，多么像堅強(qiáng)不屈的你呀！瞧，那在粉玫瑰中爭奇斗艷的白玫瑰，又像那自強(qiáng)不息的你，加油吧！你一定會早日養(yǎng)好傷，重新回到我們的班集體中！”她的話深深地打動了我，讓我久久難以忘懷……這一刻，我下定了決心，一定要好好養(yǎng)傷，早日回到我們的班集體中，與大家一起學(xué)習(xí)，一起成長！
聊了很久，她才依依不舍地準(zhǔn)備離開。突然，她又轉(zhuǎn)過頭來，跑了過來，伸手從她的花中拿出了一樣?xùn)|西。我定睛一看，原來是一張卡片！她略有些神秘地把卡片給了我。我打開一看，里面是一句句溫暖人心的話語，我感動極了。這時，她伸出她的右手，指著上面一條明顯的傷疤，對我說：“這是我不小心被鉛筆刺傷的。那時我也很疼，都沒辦法寫字。但我咬咬牙堅持了下來，后來傷終于好了，學(xué)習(xí)和作業(yè)一點(diǎn)都沒有耽誤。”我一聽，心想：“原來周玥也有過這種經(jīng)歷，她都能堅持不放棄學(xué)習(xí)，我也可以！”我靜靜地目送她離開，心想：“自從我受傷后，老師和同學(xué)們都很關(guān)心我，我一定不會讓老師失望，也不會讓父母擔(dān)心，更要感謝我的朋友們：杜雪淳、尤奕洲、吳昊一以及我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)！”
謝謝你，周玥！是你讓我走出情緒的低谷，是你給了我厄運(yùn)打不垮的信念！是你教會我：厄運(yùn)打不垮一個人，只會使他脫胎換骨，變得更加堅強(qiáng)，更加優(yōu)秀！
周玥的話一直在我耳邊回蕩，我愣了好久才回過神來，迫不及待地叫道：“媽媽，把我的書包拿來！”打開書包，那便是嶄新的開始……
一束鮮花作文 篇12
9月10日是一年一度的教師節(jié)，每到這個時候?qū)W生會給自己老師獻(xiàn)上一份珍貴的禮物。
這一天晴朗的天空上飄著朵朵白云，燦爛的陽光照射在一位小姑娘紅撲撲的臉上，她頭上扎著一朵漂亮的蝴蝶結(jié)嵌著她圓圓的臉蛋，顯得非�；顫娍蓯�。她胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，手中拿著一束美麗的`鮮花高高興興地上學(xué)去。
那些鮮花雖然不怎么起眼，可是到了秋天總是開滿了整個山坡，為大地添加一些新的色彩。是呀，它們就像老師一樣，老師這個名稱聽起來是多么的平常，可是他們不求回報默默地教育我們這一代人，為國家，為社會增添新的棟梁。
這個小姑娘來到學(xué)校，悄悄地走到辦公室的背后，打開窗就能看見老師的辦公桌。桌子上擺著多么熟悉的文具呀，墨水，地球儀，語文參考書，眼鏡等等。她把那束鮮花悄悄地插在老師的筆筒里，作為這次教師節(jié)的禮物。她想：老師看見了一定會感到很驚奇的。想到老師的臉上露出甜甜的笑容，她也甜甜的笑了。
一束鮮花作文 篇13
教師節(jié)的清晨，王麗在上學(xué)的路上看到了漫山遍野的野菊花。心想：今天是教師節(jié)，我要為老師獻(xiàn)上一束花。于是王麗就摘了一些野菊花準(zhǔn)備送給老師。
王麗拿著那鮮艷而帶著清香的菊花早早地來到老師辦公室外。她從窗戶外看了看老師不在。桌子上放著一個筆筒，一個日歷翻到了九月九日，看來老師忙碌得都不知道今天是教師節(jié)了，所以王麗幫老師吧日歷翻到了九月十日。老師的桌子上還放著一個老花鏡和一個地球儀。王麗想：老師為了我們把自己的眼睛都弄壞了。她還清楚的記著：有一次同班同學(xué)小紅生病了，老師還不辭辛苦地到小紅家里為小紅補(bǔ)課。老師的身體不好，卻從不耽誤同學(xué)們的一節(jié)課。想著想著，王麗的眼眶里充滿了淚水，她還自言自語地說：“多好的'老師呀！”王麗輕輕地把這一束野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。
王麗抬頭看了看天空，這時的天空顯得格外的藍(lán)，云彩顯得格外的白。再看看那清晨的陽光照在那束野菊花上，花更加鮮艷美麗。微風(fēng)掀動起老師的窗簾，來回擺動，像在為慶祝教師節(jié)而翩翩起舞。
這時，王麗聽到了門外的腳步聲，大概是老師來了，王麗趕緊離開了老師辦公室窗前。王麗想：老師看到了這束野菊花一定會喜歡的。她看看手里另一束野菊花，高興地向數(shù)學(xué)老師辦公室跑去……
一束鮮花作文 篇14
“我一定可以給老師一個驚喜�！毙〖t一邊走，一邊自言自語的說著。
就有幾天前，全班同學(xué)在一起討論著，到底應(yīng)該送些什么給老師呢？小明說：“我們送一個蛋糕給老師吧！”小麗說：“我們買一點(diǎn)補(bǔ)品送給老師吧！”這兩個同學(xué)的意見大家都不同意，因?yàn)槔蠋煵粫盏摹Ｐ〖t說：“送鮮花給老師。”“送什么花呢？”小明說�！八途栈ò桑偤镁栈ǖ钠犯褚彩悄菢樱貉普T、平平淡淡、喜歡淡雅�！毙〖t說。“那好吧！這個重任交給誰呢？”小華說。“這個任務(wù)就交給我吧！”小紅說。
一大早，小紅就從自己家的花園里采了一束鮮艷的菊花。她在來學(xué)校的路上，唱出了愉快的`歌聲。來到學(xué)校，她走到語文老師的窗戶外，她看見老師的桌子上有一本日歷，日歷的那一頁寫著9月10日教師節(jié)，有一本語文書和一堆改完的語文練習(xí)冊，語文書上還放著老花鏡。在地球儀的旁邊有一個筆筒放著筆，筆筒旁有一瓶紅墨水。小紅看到了這些東西想到了語文老師昨天一定很晚才睡覺的，常時間熬夜一定很疲勞的！小紅想我把菊花插在筆筒里，老師看到了聞到了花香，就可以消除一些疲勞，她把菊花插在了筆筒里，然后就走了。
也許老師看到了這些鮮花，到了上課時老師顯得特別有精神。下課鈴響了，老師說了聲：“下課。”大家剛要走時，老師說了聲：“同學(xué)們，謝謝你們�！贝蠹衣犃硕己芨吲d。
后來，大家都夸小紅。這下小紅的心里更是說不出的高興，“這不是我一個人的功勞，是大家一起努力的結(jié)果呀！”小紅說。
一束鮮花作文 篇15
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮——
深夜，我們要回宿舍了，我透過辦室的窗戶看到您還在給我們批改作業(yè)。我想：“您白天給我們上了一天的課，晚上，您還要加班，您困嗎？您累嗎？”老師歇歇吧！不要再堅持了。
老師，我愛您！是您牽著我的手告訴我這是星星，那是月亮。我覺得您好像一棵星星，離我們很近，為我們照亮前方。
老師，我愛您！當(dāng)我們走不出困難的沼澤時，是您用自己的雙手，為我們鋪上一條堅實(shí)的路。當(dāng)我們在知識的山上迷路時，是您撥開樹叢，給我們送來陽光。
老師，我想為您獻(xiàn)上一束鮮花。您知道這花兒代表什么嗎？它代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心，我們真心的`感謝您，夕日里，您日夜操勞，您把自己所擁有的東西都給了我們，而您頭上卻多了幾縷銀絲。
老師，我愛您！您像媽媽一樣，我們在您身邊，永遠(yuǎn)快樂，沒有痛苦。
老師，我想對您說：“謝謝您！”老師，我們很想報答您，但我們就像小草報答不了太陽的恩惠一樣。我們只能用好的學(xué)習(xí)成績換來您的微笑。
一束鮮花作文 篇16
每當(dāng)夜深人靜的時候，唯有星星還眨著眼睛。可是，卻依然有人在微弱的燈光下頂著夏日的暑熱，蚊蟲的叮咬，不辭辛苦的工作著。他，就是我的老師！
在一個悶熱的星期六，我做完了作業(yè)已是深夜十二點(diǎn)了。我不爭氣的眼睛一個勁的催我睡覺。就在這時，我卻清楚的`看見我的對面依舊亮著燈，他是我的班主任——劉老師。他非常強(qiáng)健，可惜失去了一條腿。
我揉了揉惺忪的睡眼，悄悄地來到老師的窗前，久久凝視……透過老師那熟悉的臉龐，讓我想起了上課時的老師：他講課栩栩如生、有聲有色，不過他眼里常常有血絲，不到五十卻已一頭白發(fā)，雙眼深深陷了下去，皺紋更是不用說了。記得，老師本來還是有腿的，就在一次散步中卻失去了……那是雨后初晴的一天，他漫步于街道兩旁，突然看到一個小女孩正要過馬路，走到路中央時，迎面是來了一輛大客車，小女孩慌了，一時不知怎么好了，劉老師見了，縱身一跳，用全身的力氣推走了小女孩。自己卻……我再也忍不住，眼淚刷一下子就掉了下來。這時，我又聽見了幾陣咳嗽聲。我看了看老師。原來老師感冒了！他竟帶病給我們批改作業(yè)，我從心里對老師說：“老師，你辛苦了，你歇歇吧……”
從第二天起，我早早地起了床，采了一些金燦燦的花。再次來到老師的窗前把花插在了筆盒里，從心中說：“老師啊！明天就是教師節(jié)了，你歇歇吧！”
此后，老師的書桌前再也沒少了那束載滿祝愿的花……
一束鮮花作文 篇17
周日，強(qiáng)強(qiáng)手里拿著一束鮮花和同學(xué)們邊走邊說……原來，今天是他們余老師的生日，大家都商量好了：一人帶一件禮物。
“丁冬”，強(qiáng)強(qiáng)按響了老師家門玲，老師出來了，同學(xué)們依次走進(jìn)老師家。聊了一會，大家都把禮物拿了出來，剛剛從書包里拿出一個包裝精美的禮盒，在同學(xué)面前晃了晃，說：“這里面可是外國手表，280一塊，你們買的'起嗎？哼！”“剛剛，謝謝，但下次別破費(fèi)了哦。”“老師，這是我自己編的風(fēng)鈴，給您�！薄斑希珂率终媲��！睆�(qiáng)強(qiáng)的同學(xué)基本都把禮物展覽過了，就剩下翔風(fēng)與自己了。強(qiáng)強(qiáng)把那束鮮花遞給老師，說：“老……老師，這……這是我從……從山……山上采的，送……送給您�！崩蠋熞恍�，聞了聞，說：“真香，謝謝你�！薄扒�，一束破花算什么！”翔飛拿出一個黑包，“這里面是聯(lián)想筆記本電腦，買的起嗎！”大家都知道，翔飛家有錢，這個禮物對他來說九牛一毛。老師見了，說：“同學(xué)們，你們能記得老師生日，我很高興，可你們何必要攀比禮物的價格呢，價錢越高禮物就越好嗎？你們這樣認(rèn)為是錯的，要我說，最好的禮物是強(qiáng)強(qiáng)的花與淑媛的風(fēng)鈴，雖說不植多少錢，可我看到了發(fā)自內(nèi)心的祝福，以后大家別破費(fèi)了。翔飛，筆記本電腦你拿回去，這么貴重的禮物我不能收�！�
聽了老師的一席話，翔飛和剛剛低下了頭……
一束鮮花作文 篇18
今天是教師節(jié)的前一天——9月9日。
下午，小云的學(xué)校早就放學(xué)了，小云回到家，寫完作業(yè)，盤算著明天送什么禮物給老師。但是她剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來一年，家里很窮，買不起什么禮物。怎么辦呢？小云想，突然，她的腦海里靈光一閃，“對了，就送這個！”小云高興地自言自語道。
第二天——也就是教師節(jié)，小云早早地就起床了，她穿好衣服，來到學(xué)校后面的小山丘上，摘了許多鮮花，再從中挑選出開得最艷的幾朵扎成一束，準(zhǔn)備送給教語文的王老師。
她來到王老師的辦公室，透過窗子看到了一副老花鏡，日歷和筆筒。看到這些，小云的眼睛不由得濕潤起來：小云今年讀六年級了，她是五年級時剛轉(zhuǎn)來的，她剛轉(zhuǎn)來的時候成績很差，對新環(huán)境還不適應(yīng)。班里的`男生愛欺負(fù)她，王老師知道了，并沒有批評那些男同學(xué)，而是每晚都幫小云補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過一年的努力，小云的成績上去了，班里的男生對她刮目相看，再也不欺負(fù)她了。而王老師的頭上卻多了幾根銀絲，還戴上了老花鏡。
想完這些，小云已經(jīng)是淚流滿面了，她看時間不早了，趕緊擦干眼淚，小心翼翼地把花插在筆筒里，紅著臉跑了。王老師來到學(xué)校時，意外地發(fā)現(xiàn)自己的筆筒里有束鮮花，王老師很奇怪，再望望日歷，她恍然大悟，原來今天是教師節(jié)！王老師由衷地笑了。
一束鮮花作文 篇19
第二十個教師節(jié)到了，這天學(xué)校里格外的熱鬧。因?yàn)檫@一天我們每個同學(xué)都手捧著鮮花，準(zhǔn)備送給自己最愛的老師。
我看到一束束的鮮花，心里卻想起了在花園里辛勤勞動的園丁們。他們不辭勞苦，頂著烈日給花苗澆水，施肥他們不知經(jīng)過了多少個日日夜夜，不知流過多少汗水才把一株幼苗培育出一束鮮花。
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，老師每時每刻在關(guān)心。愛護(hù)著她的幼苗，使每一棵花苗都能屈壯成長，開出鮮艷的長，開出鮮艷的花朵。
從我邁進(jìn)學(xué)校的'大門，我的學(xué)習(xí)。生活都受到了老師的呵護(hù)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的教育。我深深地感謝著我的老師對我的教誨，老師的教育使我對學(xué)習(xí)各方面充滿了信心。
去年，我轉(zhuǎn)到了黃埔學(xué)校。在陌生的環(huán)境中，我的校園生活突然感到很孤單，那時候，我只能傾訴在我的日記里。我的班主任老師總是在我的日記里留下了許許多多開導(dǎo)我的批注，在老師不厭其煩的開導(dǎo)教育下，我對學(xué)習(xí)和同學(xué)的交往有了很大的信心�？鞓泛妥孕艥u漸地又回到了我的身邊。特別是我的英語老師，我更加難以忘懷。我到這黃埔之前，還沒有英語這科目，但是到了這里突然多了一科陌生的英語。在我學(xué)習(xí)中。失去了方向，老師發(fā)現(xiàn)了，不但沒有遺棄我而對我特別關(guān)心和幫助，在我沒有按時完成作業(yè)時。老師能夠體諒我，總是教育我要樹起信心，他每天安排優(yōu)秀生給我補(bǔ)習(xí)英語。老師也常常利用休息時間給我補(bǔ)課。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過老師堅持不懈的教導(dǎo)和幫助，我的英語進(jìn)步很大。在第一學(xué)期期末考試取得較為理想的成績。第二學(xué)期。我的英語已經(jīng)跟上去了。我想：“若沒有老師的耐心幫助下，也許我對英語會失去信心，將影響我以后的學(xué)習(xí)和生活。
我就是一朵含苞待放的花蕾，相信在老師的培育下，一定會開放出令人贊賞的花朵。
一束鮮花作文 篇20
今天是個特殊的日子：教師節(jié)。玲玲突然想起了老師，她不顧這窮山溝的窮困遼遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)萬里地從繁華的城市來到這里。教我們知識，為我們撥下理想的種子。我該給老師送什么禮物呢？想著想著，玲玲來到一塊草坪上。她仔細(xì)一看，啊，多漂亮的菊花呀！它們盛開在綠茵茵的草地上：紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得似霞。星星點(diǎn)點(diǎn)，好不熱鬧。玲玲心頭一喜，計上心來。
她想：菊花在寒秋中開得這么清雅，她不畏嚴(yán)寒，堅韌不拔，無私的把畢生的美麗芳香全部奉獻(xiàn)出來，這不正象征了老師的`品格嗎？玲玲蹦跳著在草地上采了一束最鮮艷的野菊花�？�，在花瓣兒上還沾著晶瑩的露珠呢！玲玲手捧著鮮花，輕輕地走進(jìn)老師的辦公室。辦公桌上放著一沓沒批完的試卷，一副老花鏡放在上面，旁邊還放著沒有蓋帽兒的紅墨水。顯然，老師昨天又在為我們批閱作業(yè)到深夜了。辦公桌的右上角放著一本日歷，上面寫著9月9日，玲玲走過去，小心翼翼地翻開一頁，露出：9月10日—教師節(jié)。突然，她聽到一陣腳步聲，忙把這一束野菊花插進(jìn)筆筒，微笑著向教室跑去。她心想：在這個特別的日子里，野菊花將會成為最特別的禮物！
一束鮮花作文 篇21
一個星期日的早晨，湛藍(lán)的天空下發(fā)生了這樣一個故事。
空氣中夾雜著悶熱的顆粒，人們的步伐都比平時快了半拍，人頭匆匆移動著，老天如同要將大家烤成灰燼似的，使得每個人的臉上充滿了焦慮，而就在這流水般得人群環(huán)境中，竟有一個皮膚黝黑、瘦的皮包骨、滿頭大汗的農(nóng)村男孩攥著一束即將枯萎的花在人群中慢慢的移動，還不住的問路人：“叔叔/阿姨買束花吧，5元”可每一次這句話還沒說完，路人便匆匆走了，只留下尷尬的農(nóng)村男孩呆呆的望著路人遠(yuǎn)去的身影，可男孩不氣餒，仍舊不厭其煩的重復(fù)著那句話。
可時間長了鮮花在烈日下逐漸泛起了黃卷兒。
農(nóng)村男孩急的快要哭了，嘴里還不住的念叨著：“怎么辦�。 闭谶@時少先隊(duì)王華隨著人流走來，農(nóng)村男孩用濃重的`鄉(xiāng)音支支吾吾地說：“你……你買不買鮮花……5……5元”王華將男孩拉到樹陰下對男孩說：“怎么了，這么急著要賣花？”“我的一個同學(xué)得了病，聽說要很多錢，，他是我的好朋友我想盡我的一份力幫助他”王華看著土生土長的鮮花，雖然沒有花店包裝的華麗，可是這是一個為別人著想的花呀！意義不同呀！
王華想著老師不常常說要用合理的方式幫助農(nóng)村孩子嗎？于是王華用零花錢買下了這束花。
陽光下一個少先隊(duì)員拿著一束鮮花，相反的方向，一個農(nóng)村孩子拿著錢放進(jìn)了募捐箱。
一束鮮花作文 篇22
在一片大森林里，生活著許多小動物。大熊、紅貓、藍(lán)兔、小恐龍是好朋友。
一天，紅貓、藍(lán)兔、小恐龍在藍(lán)兔家里玩打撲克牌。突然，大熊拿著一束玫瑰花跑進(jìn)來，說：“這是給小熊買的，過生日那天送給他！”紅貓笑了笑，說：“小熊過生日還有一個星期呢，那時花早枯萎了！”大熊說：“怎么樣才能讓花保鮮呢？”藍(lán)兔連忙說：“把花放到冰箱里�！币粋�小時后，大熊把鮮花拿出來，驚訝地說：“鮮花凍成冰塊了，怎么辦？”小恐龍說：“讓我來幫你！”說完，她從嘴巴里噴出一股熱氣，冰是化了，但玫瑰花還是枯萎了。大熊生氣地吼道：“你賠我的玫瑰花！”小恐龍只好又給大熊買一束，說：“這次，可不能讓花再枯萎了，我們?nèi)フ覉@丁小貓吧，聽聽它怎么說？”大熊說：“那我們現(xiàn)在就去�！�
到了小貓家，大熊問道：“小貓，我們買了玫瑰花，想等到小熊過生日時候送給它，你能告訴我怎樣才能讓鮮花開得更久呢？”小貓想了想說：“其實(shí)方法很簡單，我們知道，買來的鮮花是從植物株上剪下來的，由于脫離了土壤和養(yǎng)料的供給，因此保鮮的時間很短暫。但是，如果將買來的'鮮花經(jīng)過一些特殊的處理，鮮花保持的時間就可以延長。比如：將花枝的剪口用火燒2——3分鐘，然后浸入水中。用這種方法可以阻止細(xì)菌寄生引起的腐爛，而不影響對水分的吸收，花朵會更茂盛。此外，在盛水的容器里加入適量的食鹽、白糖、維生素c等，都有延長花期的作用。”大熊說：“我們回去趕快照著做吧！”
到了小熊生日那天，大熊把一束鮮艷的玫瑰花送給了小熊，小熊高興地說：“謝謝您！熊哥哥！”大熊說：“不用謝！祝你生日快樂！”大家玩得真開心。
一束鮮花作文 篇23
喬治，一位保險公司的營業(yè)員，莫名其妙地以詐騙罪處以刑期二十 年，女友聞訊離他而去。此時他心灰意冷，痛苦不堪。一個多月后，在此無親無故的他居然收到一份鮮花，更令他感到不可思議的是，送花的是花店老板，本，喬治只是在他的花店里買過兩次花而已。后來，喬治積極改造，提前十四年出獄，兩年后有了自己的公司，身價過億，并用本的名義，成立了華盛頓·本陌生人愛心基金會。
這不僅僅是一個報恩的故事，更體現(xiàn)了一種人類特有的愛——饋贈，這是對陌生人的關(guān)懷。它不同于親情、友情或愛情，因?yàn)轲佡浾吲c接受者之間并不熟悉，有時甚至不相識。它發(fā)自于人類內(nèi)心深處的一種品格——善。
對于一個鋃鐺入獄的`小職員，人皆避之，本卻僅因兩面之緣而關(guān)心他，鼓勵他，本無利可圖，無機(jī)可投，這份心意，著實(shí)令人感動。這種愛，也令我覺得，這才是和諧、美好的人際關(guān)系的基石。
送出一份鮮花不算什么，而受到它的人，感受到的不僅是花的香，花的艷，還有送花人的祝福語善心。
一束鮮花作文 篇24
和煦的陽光照耀著大地，猶如母親的手撫摸著兒女。四月的中旬，柳條已抽出新芽，小草探出頭來，鳥兒在樹上歡唱，這一切顯得多么生機(jī)盎然，給人以溫暖和力量。 上課結(jié)束回家，我在街上漫步，看到花店招牌上面寫著幾個大字：母親節(jié)，快樂！我忽然想到今天是母親節(jié)，平時沒有時間陪母親，今天是母親節(jié)，我就送母親一束鮮花吧！
走進(jìn)花店，如同走進(jìn)燦爛的花海�；ǖ甑娜丝烧娑喟�！人們在低頭精心挑選自己喜歡的花朵。這里都有：冰清玉潔的百合花，爭奇斗艷的玫瑰，艷麗的康乃馨，典雅的菊花，冷艷的藍(lán)色妖姬……看著這些艷麗的花朵，我有些為難：該選什么好呢？花店的姐姐看出了我的心思，姐姐拉著我的手走到了一束康乃馨，滿天星組成的花束中，白色的滿天星簇?fù)碇G麗的康乃馨。整個花球顯得那么和諧，我禁不住想到母親的辛苦操勞和用心呵護(hù)，不就像這滿天星一樣么？在她那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的呵護(hù)下，我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，到前臺付錢，拿著花走出了花店。
我飛快的跑回家，母親正在廚房里做飯。我踮起腳尖，輕輕的走到母親的后面，雙手抱起母親，說：“媽媽，祝你節(jié)日快樂�！眿寢尰剡^頭來，似乎嚇了一跳，她驚喜的目光中帶著激動的.淚花。我把鮮花送給母親，她用顫巍巍的手接過鮮花，使勁用鼻子聞了聞鮮花的香氣，嘴角上揚(yáng)，那美麗的姿態(tài)，笑的比花朵還燦爛。 帶著誠摯的敬意，帶著深深的感激，帶著回憶和甜蜜，我手捧一束鮮花，獻(xiàn)給母親。
母親，感謝你給予我寶貴的生命；母親，感謝您十幾年對我的辛苦培育；母親，感謝您教給我做人的道理。此時我更想對母親說：“母親，我愛你！”
一束鮮花作文 篇25
我家的茶幾上，擺放著一束鮮花，嬌艷極了！花朵的顏色，有的黃賽金，有的粉似霞，有的白如雪，清水滴滴，格外水靈。濃郁的花香芬芳撲鼻，真令人陶醉。
十一月的中旬，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，但我的心里感覺很溫暖，因?yàn)檎俏覌寢尩纳盏絹恚晕移鸬锰貏e早。吃過早飯，我苦思冥想：媽媽為我，為這個家操勞，一年忙到頭。她省吃儉用，為了我的學(xué)習(xí)，還不辭跋涉之苦地送我到各個興趣班學(xué)習(xí)。有一次，我在鄰居家玩，忘記了回家，媽媽就著急地到處找我，直把我找到為止，沒一聲怨言，只是教育我說：“下次玩可千萬別忘了回家，讓人著急。”我聽了媽媽的話慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天我拿什么東西送給媽媽，祝福她生日快樂，讓她開心呢？我左思右想，忽然眼前一亮，一個金點(diǎn)子閃了出來，對，就送一束鮮花吧！
說干就干，我從最心愛的儲蓄罐里取出了節(jié)蓄很久很久的'三十七元錢（因?yàn)槲覌寢尳衲耆邭q），三步并兩步地來到花店。一進(jìn)鮮花店，哇！這里真是花的世界，花的海洋，花架上擺得是花，花瓶里插得也是花，五顏六色的花使我眼花繚亂，美麗極了。濃郁的花香迷漫著花店。賣花的阿姨一看到我就熱情地招呼：“小朋友，你想買花嗎？買什么花？送給誰？”她一連串的問。我眉開眼笑地回答：“阿姨，今天是我媽媽的生日，請你幫我選一束鮮花好嗎？”阿姨爽快地答應(yīng)道：“行！”她一邊選花，一邊說：“潔白的百合花象征著純潔，粉色的康乃馨表達(dá)你對媽媽的愛，火紅火紅的玫瑰代表你的熱情，再配上紫薇的郁金香和星星點(diǎn)點(diǎn)的滿天星，那就更漂亮啦！”阿姨選好花，再插上“祝媽媽快樂”的牌子。就這樣，一束美不勝收的鮮花在我眼前展現(xiàn)了。我接過鮮花對阿姨說了聲謝謝，付了錢，拿起鮮花就興沖沖地離開了花店。
一路上我捧著鮮花，回到了家。媽媽在洗衣服，望著她的背影，我思緒萬千，往常的事又在我眼前重現(xiàn)了。我跑過去抱住媽媽的身子說：“媽媽今天是你的生日，我把這束鮮花送給您，祝您生日快樂�！眿寢屴D(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇地接過花，熱淚盈眶地說：“好孩子，謝謝你�！蔽彝鴭寢尨认榈男θ菡f：“媽媽，您好真好，您的愛比海深，比山高，你是世界上最偉大的媽媽！”
一束鮮花作文 篇26
誰言寸草心，報得三春暉�！}記
母愛是一個恒古不變的主題。我們從出生到今天長大成人，母親給了我們多少關(guān)心，多少愛。母愛就好像一場春雨，一首清歌。母親一直關(guān)心著我們，難道我們就不該報答母親，感恩母親嗎？
記得那天，我早晨起床，好像往常一樣翻閱日歷，發(fā)現(xiàn)今天竟是母親節(jié)。我的心底涌上了一種念頭：一定要為媽媽做些什么。但究竟做些什么，我卻犯了難，是幫媽媽洗腳？是幫媽媽做家務(wù)？還是給媽媽買一束鮮花……想著想著，就到了吃早飯的`時間了。吃飯時，我發(fā)現(xiàn)媽媽和往前一樣似乎并沒有意識到今天的節(jié)日，于是便打算給媽媽買一束康乃馨。吃完早飯，我變?nèi)チ嘶ǖ�，為媽媽跳了一束康乃馨。我決定在午飯后送給媽媽。時間似乎在跟我作對，我想讓他快點(diǎn)走，它卻總是那么慢。這一上午，好好像比一天都要長。
終于到了中午，我把包裹好的康乃馨拿了出來。我把話遞給母親后，出乎意料的一件事發(fā)生了，媽媽竟然流淚了！也許是出乎意料，也許是這是我第一次給媽媽送花，但這是我第一次見到媽媽流淚。我想再對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您！”但我不想見到媽媽哭，于是，我跑著離開了。晚上吃飯時，媽媽給我說了一句話，令我至今難忘，那便是：“謝謝你！”這句本應(yīng)該從我扣中國說出的話，竟成了媽媽的話。那天晚上，我哭了。
母愛，是人間最偉大的愛，讓我們一起感恩母親吧！
一束鮮花作文 篇27
9月10日是教師節(jié)，那天早上，小周背起書包像往日一樣高高興興地走出家門。突然，她好像想起了什么，轉(zhuǎn)身跑回院子里，小心翼翼地把幾朵開得正艷的菊花折下來，才向?qū)W校走去。 校園書聲朗朗，小周沒有像平常一樣走回教室。她輕輕地來到語文老師辦公室窗前，探著身子往里瞧，老師不在辦公室。小芳心想：“陳老師一定是到班上指導(dǎo)同學(xué)們朗讀了，多勤勞的老師�。 �
她環(huán)視了老師的'辦公室：室內(nèi)十分干凈，幾張辦公桌整齊地排列著，桌子上的物品收拾得十分整潔。而這最靠近窗戶的就是陳老師的桌子了。桌面上只有一個筆筒、一個日歷、一瓶墨水和一個地球儀，如此而已。小周想：“老師教我們已經(jīng)那么操勞了，還能把辦公室收拾得這么整潔，真不容易��！”
小周恭恭敬敬的把一束鮮花插在筆筒上，她笑了：“老師，您一生清貧，為我們付出了那么多心血，您辛苦了。這一束鮮花，代表著我和同學(xué)們的一片心意……” 接著，小芳又走向另外一個辦公室……
一束鮮花作文 篇28
9月10日——不平常的日子。
今天，小紅起得格外早，她不是去上學(xué)去，也不是出去玩，而是去村外采花獻(xiàn)給她敬愛的老師，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)！
小紅一路蹦蹦跳跳地向村外走去，心情十分愉快。來到村外，小紅摸摸這朵，看看那支，挑了又挑，選了又選，終于挑選出了一束最最美麗的野花。
小紅來到學(xué)校教師宿舍王老師的宿舍的'書房窗前，停住了腳步，向窗里望去。寫字臺上擺著兩疊卷子，大部分已經(jīng)批改了；紅墨水瓶打開著，一支鋼筆插在里面，可以看出昨夜的繁忙。一盞臺燈，彎著腰，仿佛也累了……筆筒中插著幾支筆，還有一支空空的紅原子筆，靠在它身旁。一份臺歷孤獨(dú)的躺著，可以看出是9月10日。
小紅眼中有一點(diǎn)晶亮的東西閃過，又被擦掉了。她自言自語的說：“昨天老師又加班了！”說著小心地抽 出一束花，把手伸進(jìn)窗子，把話插在筆筒里。“希望老師能夠喜歡”他又自言自語的說。
忽然，從遠(yuǎn)出傳來了她熟悉的說話聲，那是她最熟悉的——王老師。她轉(zhuǎn)身跑向了遠(yuǎn)出……
太陽出來了，盡色的太陽撒滿大地，給小女孩鍍上了金邊。9月10日，教師節(jié)！她高興地向?qū)W校的教學(xué)樓走去，心里充滿了快樂。
新的一天開始了……
一束鮮花作文 篇29
清晨，秋陽剛剛升起，光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地，也籠罩著郊外的這片野菊花。這兒靜極了，似乎能聽到露珠滾動的聲音；這兒美極了，開著各種顏色的鮮花：有淡黃的、淡紫色的……它們沐浴在秋陽下，被鍍上了一層金黃的花邊，那花邊還一閃一閃的，，襯托著那一朵朵的野菊花，使它們更美了。這時，一個嬌小的身影出現(xiàn)在花地里。她是誰呢？她就是陳小玲。只見她身背一個紅書包，穿著粉紅色的衣服，頭上還扎著粉紅的蝴蝶結(jié)，顯得十分可愛。
陳小玲想起今天是教師節(jié)，可又不知道送什么禮物給老師，她看到路邊的野菊花那么美麗，就摘了兩束話花，一束是淡黃色的，一束是淡黃色和淡紫色的。她想：把這束野菊花送給李老師，她一定會喜出望外的。陳小玲二話不說，就興沖沖地跑去學(xué)校，到了學(xué)校，連書包都沒來得及放下，就來到了老師的辦公室，唉？老師的'辦公室怎么還沒開門？她心里感到很著急，忽然，她看到辦公室的窗子開著，李老師的辦公桌正好是對著窗子。她走近那熟悉的辦公桌，桌子上擺著日歷，日歷已經(jīng)翻到了九月十日——中國教師節(jié)，還有語文課本、一副眼睛、筆筒、紅墨水、地球儀。陳小玲把一束淡黃色的鮮花放進(jìn)了老師的筆筒里。這是，太陽升得更高了，秋陽更明媚了，陽光投射在朵朵鮮花上，照得鮮花上的露珠，閃閃發(fā)光。
不一會兒，李老師來了，陳小玲躲了起來，在一旁偷偷地望著，李老師來到辦公桌上，看到那美麗的野菊花，甜甜的笑了，陳小玲在一旁看著，也笑了，她在心里默默地說：“鮮花送給您——我的恩師�！�
一束鮮花作文 篇30
獻(xiàn)給別人一束鮮花如果我手中有一束花；我會獻(xiàn)給我偉大的祖國；因?yàn)橛辛朔睒s的祖國；才會有可愛的'我們。如果我手中有一束花；我會獻(xiàn)給我最愛我父母；因?yàn)橛辛宋易鹁锤改�；所以才會有我們�?/p>
如果我手中有一束鮮花；我會獻(xiàn)給我的尊敬的老師；老師好像鑰匙。
為我們打開知識的大門。如果我手中有一束花；我會獻(xiàn)給白衣天使；因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�；才能讓我們健康的成長。如果我手中有一束花；我會獻(xiàn)給我親愛的伙伴；為我在一旁默默的加油；讓我知道什么叫真正的友誼。
一束鮮花作文 篇31
我抱著鮮花來到母親家，輕輕敲了一下門。母親開開門，驚訝地說：“兒子，你不是去度假了嗎？有什么事嗎？”
“是呀，媽媽，我是去度假了�！蔽艺f，“但是就在我剛要上高速公路時，忽然想起今天是您的生日，然后我就開到了一家花店門口，想給您買一束鮮花，派人給您送來。那時，我遇見了一個小男孩……”我就把遇到小男孩的情況一五一十的告訴了媽媽。
“媽媽，當(dāng)時，我向小男孩的媽媽已經(jīng)去世了，可一個孩子都能記住媽媽的.生日。那么孝順，而我的媽媽還活得好好的，我卻光想著去玩。我還不如個小孩呢？如果丟了才知道珍惜，那么已經(jīng)晚了。所以我要珍惜我身邊的一切�！�
媽媽聽了，激動地說：“原來是那個可憐的小孩你改變了主意��！其實(shí)，在媽媽心里，你永遠(yuǎn)都是我的好兒子。”這時媽媽眼里以含著了淚花。
這天，我和媽媽聊了很多很多，雖然我沒能去度假，可我一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)椋叶昧酥挥心赣H高興才是我最大的幸福。
一束鮮花作文 篇32
婀娜多姿的百合，沁人心脾的玫瑰，五顏六色的康乃馨，襯托在滿天星和大麗菊的葉子里。那么溫馨，那么艷麗。紅色的緞帶，一紙溫馨的問候，禮儀小姐彬彬有禮的祝福，我醉了，迷茫了。久久地，久久地，我呆立在哪里，直到禮儀小姐和我拜手說再見，我都沒有從沉醉中蘇醒過來。
遠(yuǎn)了，禮儀小姐已走了很遠(yuǎn)還回過頭來和我拜手；遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，148班那一群可愛的小天使已離我遠(yuǎn)去了七，八年了，還記得王宇婧入學(xué)報道時天真的打扮；還記得鈕鈕的朝天小辮一翹一翹的躍跳；還記得續(xù)健和馬靜到課堂上的嬉鬧；還記得郭宇貞日日無怨無悔的收發(fā)作業(yè)……遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，但記憶的煙花隨著這眼前的一束鮮花在夜空中盛開了。
我的心也隨著這盛開的鮮花激烈地蕩漾著。漾著漾著猶如四月的春水那樣碧青綠秀，花兒一樣的.小天使們竟然還記得在這秋葉飛落的日子雖給他們久已遠(yuǎn)去的初中老師送上這么隆重的這么情意深厚的禮物，鮮花映著初秋的陽光泛著美麗的光澤，芳香四溢在辦公室的每個角落，思緒在九月的陽關(guān)中跳躍。躍出了王宇娟和魏高鬧矛盾淚啼連連地撅著小嘴來尋公道。她得到了安慰，陽光繼續(xù)跳躍，刺的眼睛有些生痛，揉揉眼陽光中閃現(xiàn)出了喬花因家貧而無心學(xué)習(xí)的苦惱形象；她得到了扶持，漫天星調(diào)皮地隨著吹進(jìn)來的風(fēng)觸看我的臉頰。
誰言寸草心，報得三春暉。當(dāng)我們盡力而為的為我們的工作為我們的學(xué)生送去問候和屢屢溫暖時，他們正在積蓄，積蓄自己的力量，當(dāng)終有一天他們沖天而起，展翅高飛的時候他們不會忘記他們曾經(jīng)享受過的陽光和溫暖。
一束鮮花，美麗的鮮花是我一生最得意的禮物。
一束鮮花作文 篇33
家里有鮮花不稀奇，但我家這鮮花卻很特別。
昨天晚上，老爸去參加學(xué)生同學(xué)會了，身份突出，他是班主任。學(xué)生為表示感謝，買了一只名貴的筆和一束大大的鮮花送給老爸。
這束鮮花都是由不同顏色，不同形態(tài)的百合組成的，許許多多、美不勝收。美得讓我差點(diǎn)以為是作裝飾的.假花呢。鮮花那么多，肯定特別香，帶回家不久，家里充滿了淡淡香氣。我們?yōu)榱嘶ǘ嚅_放一些日子，特意修了修一只廢棄的硬桶做花盆（家里沒有經(jīng)常養(yǎng)花，花盆不夠用），里面放了純凈的自來水和一些泥土（因根被剪，只好用水培了）來當(dāng)它們的小窩。
現(xiàn)在鮮花擺在餐桌一角，陪我們共進(jìn)午餐。鮮花今天散發(fā)出比昨天略強(qiáng)烈一點(diǎn)的香氣，香氣還讓我們心情變得更加甜蜜�？粗鼈�，我真羨慕老爸有這么好的學(xué)生，過了好多年也不忘記他。
但愿這束鮮花能開得更久，更加美麗！
一束鮮花作文 篇34
以前，我一直認(rèn)為只有父母才能給我愛，但經(jīng)過了這樣一件事，我發(fā)現(xiàn)，教師也能給我愛。那時，我是課外興趣小組朗誦組的一名出色的選手，每次朗讀都能得到老師的表揚(yáng)。于是，老師推薦我去參加全市的才藝大賽。因?yàn)槭浅醮伪荣�，我緊張極了，站在那兒雙腳直打抖，手里的汗似乎都可以裝一盆子了，心里象有一只小兔子蹦蹦跳跳似的。我靜靜地躲在后臺，看到一個個小朋友上臺去，下來時又有一陣陣驚濤拍浪的掌聲，我心想：如果我一緊張把詞全忘了怎么辦，臺下的人會不會向我扔西瓜皮、水瓶或香蕉皮呢？這時老師來到我身旁，她溫暖的手緊緊握著我的小手，她眼里閃爍著期盼和鼓勵�！皠e緊張，只要你使出平時的水平來，我相信你一定能做好這件事！”輪到我了，我?guī)е處煹钠谂闻c鼓勵上臺。一上臺，眼前黑壓壓一片，我剛平靜下來的心又緊張起來，臺詞全忘到了腦后，腦海里一片空白，我朗誦的是《我愛大�！�，“我愛大海，大海是祖國的`寶庫，它是，它是……”我怎么也想不起來后面的詞了。我?guī)е鴦e人的嘲笑和自己的淚水，失望地下臺了。我來到后臺，淚水不斷地涌出。
“這兒來！”老師向我招了招手，我含著淚水，慢慢地向老師走去。我離老師更近了，老師一手放在背后，一手摟住我。忽然，老師身變魔術(shù)似的從背后拿出一束花，她那溫柔的聲音又一次響在我耳邊，她眼里流露出多少原諒和鼓勵，“沒關(guān)系，這只是一次小小的意外，因?yàn)槿鄙俅筚惤?jīng)驗(yàn)才出現(xiàn)了今天的情況，我們回去好好總結(jié)一下�！蔽遗踔鞘鴰в邪俸虾蜐M天星的鮮花，忍不住又哭了。
從那以后，每當(dāng)碰到困難時，我就會想到老師，想到那束美麗的鮮花，因?yàn)樗o了我信心和勇氣。
一束鮮花作文 篇35
鮮花，也許是送給形影不離的好友；也許是送給日夜操勞的母親；也許是送給兢兢業(yè)業(yè)的老師；也許是送給臥病在床的熟人而我手里的這束花，是同學(xué)們送給我的。
教師節(jié)來臨之際，同學(xué)們紛紛向老師送去美麗的鮮花。我買了一盒潤喉片，精心地將它包好，然后向老師辦公室送去。走進(jìn)辦公室的一剎那，我看見其他幾位同學(xué)正遞給老師一束束鮮花，五顏六色，美麗無比。不用說，這一定是給老師的�？扇f萬沒想到的是，這其中的一束竟是送給我的！
上課了，老師捧了一束鮮花走進(jìn)了教室。咦，這不是剛才的那一束花嗎，老師捧教室來干什么？正當(dāng)我納悶時，老師開口了：“這束花是我們班的幾位同學(xué)湊錢買的，但不是送給我的，而是送給一直給他們補(bǔ)習(xí)功課的同學(xué)的`，你們知道她是誰嗎？”老師剛說完，大家的目光便齊刷刷地投向我。什么，送給我的？我愣住了。雖說我給那些同學(xué)補(bǔ)過課，但今天也不是我的節(jié)日呀，為什么要在今天送花給我呢？我腦子里頓時冒出了許多小問號。
接著，老師又說：“這些同學(xué)在許一星的幫助下，成績提高得很快，許一星就是他們的小老師。所以，今天不僅是我的節(jié)日，也算是她這位小老師的節(jié)日了！”老師說完，同學(xué)們的掌聲就像潮水般地向我涌來，噼噼啪啪，爆竹般的響亮！我輔導(dǎo)過的那幾位學(xué)生，跑到講臺，拿起那束花，向我走來，他們鄭重地向我鞠了一躬，然后把花遞給我。我不知如何是好，感動極了！
傍晚，我走在回家的路上，美麗的夕陽沐浴著我，也沐浴著我周圍的一切。想著剛才的那一幕，望著這手中的花，我感慨萬分：以后要更努力，給同學(xué)們更多的幫助哦！
一束鮮花作文 篇36
為何今天的天空如此晴朗？為何今天的花兒如此絢麗？為何今天的小鳥叫得如此歡暢？噢！今天是9月10日教師節(jié)。
清晨，身穿粉紅色上衣、頭扎羊角小辮的.李蘭早早來到學(xué)校。她手捧一束美麗的鮮花，準(zhǔn)備送給班主任王老師。李蘭把花藏在背后，躡手躡腳地來到老師辦公室的窗前。她踮起腳，輕輕地推開虛掩的窗戶，咦？老師不在。再看看老師的辦公桌上。左上角放著一本臺歷，正翻本臺歷，正翻到9月10日，“教師節(jié)”三個字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，地球儀下面是一瓶開著瓶蓋的墨水。大概是老師太忙，一時疏忽忘蓋了吧！辦公桌正中，擱著凝聚著王老師心血的備課本，一副老花鏡靜靜地“躺”在備課本上。看著這一切，李蘭仿佛看見夜深人靜時王老師在燈下忙著批改作業(yè)、備課的身影，又仿佛看見王老師不厭其煩地輔導(dǎo)后進(jìn)生的情景……想著想著，李蘭不禁犯愁了，花插在哪里好呢？突然，李蘭眼睛一亮，目光停留在窗前的筆筒上，對！就把花插在這里吧！于是，她把花插進(jìn)了筆筒，頓時，小小的辦公室里充滿了清香。再看那微微舒展的花瓣，多像娃娃們的笑臉。李蘭好開心，她想：王老師看到這束花一定會露出欣慰的笑容，就讓這束花表達(dá)我對老師深深的敬意吧！
這時，從遠(yuǎn)處傳來“沙沙沙”的掃地聲。李蘭扭頭一看，�。⊥趵蠋熣蛯W(xué)生一起打掃衛(wèi)生。李蘭趕緊關(guān)上窗戶，樂滋滋地向老師跑去。
一束鮮花作文 篇37
9月10日，教師節(jié)輕松走進(jìn)每個校園，走進(jìn)每個學(xué)生和老師的心中。
在一個寬敞的教室里，一位名叫莫懷遠(yuǎn)的語文老師正在上語文課。一個叫嬌的女生很可愛，坐在前排，很突出。教室出奇的安靜，學(xué)生寫字時只能聽到“沙子，沙子”的聲音。一陣微風(fēng)吹過，吹著一棵柳樹，彎著一根草，吹進(jìn)教室，一遍又一遍地吹著書，然后吹進(jìn)每個學(xué)生的心里，仿佛要掀起教師節(jié)的高潮，仿佛要打破沉默。隨著教師節(jié)的臨近，白馬想報答她的'老師。她是一名教師。他前一天晚上買了康乃馨。教師節(jié)一大早，嬌就收起書包，拿著花跑到莫老師辦公室外面。那只貓一絲不掛，往里面瞥了一眼。當(dāng)她看到?jīng)]有人的時候，不禁喜出望外。她走進(jìn)莫老師的書桌，首先映入眼簾的是一個破筆筒，眼睛微微有些紅。這個筆筒仿佛是幾個月前一只無形的巨手在拉著白馬：白馬所在的班在體育課，下課了。但是太好玩了。鈴聲把她吵醒了。她沖到樓上。沒想到莫老師剛從樓上下來。他們立刻相撞，向后倒了下去。莫老師用腳勾住了魅惑的腰。剛泡好的茶灑在莫老師肚子上，她的頭磕在臺階上。她還說：“白馬，你沒事吧？”我暈過去了，然后莫老師在醫(yī)院住了10天10夜。一只手拍了拍魅惑的肩膀。她回頭一看，原來是莫老師，擦了擦眼淚，把花插在筆筒里，笑了笑，蹦蹦跳跳地回了教室。
這束花表達(dá)了迷人的感激之情。這一束鮮花永遠(yuǎn)激勵著白馬奮進(jìn)，激勵著白馬在上學(xué)的路上永不停歇。（現(xiàn)在教師節(jié)過了這么多天，投稿可能有點(diǎn)晚了。）
一束鮮花作文 篇38
醫(yī)院門前幾株衰竭的老樹在頑強(qiáng)的掙扎著，落葉隨風(fēng)飄散。傍晚十分，烏云云集在它的上空，下起了蒙蒙的細(xì)雨。凄神寒骨，悄創(chuàng)幽邃。靜寂的氣分圍繞著整個醫(yī)院。突然，一個晴空霹靂。
他身穿白色大褂，灰黑色的褲子顯得極不對稱。腦袋方圓，卻從沒有曹操的'博大胸懷。
醫(yī)院里沉重而深沉的腳步聲使沒一個人都揪心。愁眉苦臉的年青人焦急的等待。無奈的表情無出藏身。這時，年輕人的呼吸開始變得緊簇，每深呼吸一次都得花很大的力氣。一切都是那么寂靜，在這個冰寒刺骨的夜晚，時間似乎比往日的長，也更長。
窗外那株老樹已不堪一擊，雙雙倒下，狂風(fēng)卷集著烏云，雷電交加，在天邊怒吼。
從手術(shù)室中傳初腳步聲，十分沉重。當(dāng)門被打開時，這些醫(yī)生都搖搖頭說“不行了!”年輕人頓時坐在了地上，但卻住哭泣，越發(fā)的堅強(qiáng)。他急忙跑出醫(yī)院，誰也不知道他干什么。一會兒過后，門口傳來了花香。年輕人抱者一束花來到母親身邊，當(dāng)她的面送給主刀醫(yī)生。即使不成功，也應(yīng)該受尊敬。
他徹底明白了，醫(yī)生內(nèi)心不斷責(zé)問自己“為什么主刀時沒有責(zé)任感呢?說不定還能救，但我放棄了——”在場人也紛紛默許。
母親看著這束花，含著淚又有點(diǎn)哀求地說“只要盡力就好——”
醫(yī)生拽緊這束莫名的鮮花，久久不能平靜。多年以來，他一直回憶著那張陌生又熟悉，哀求與贊美!
一束鮮花作文 篇39
家里的花瓶又空了，我從花店里買來了12朵如純潔天真少女般的、小巧玲瓏的鈴蘭花。11朵放在花瓶里。唯獨(dú)一朵我把它綁在辮子上。
看見鏡子里的我，頭上扎著一朵純白色的鈴蘭花，楚楚動人�；秀敝�，我回到了一個熟悉又寬敞的教室里，似夢似幻。
那是一個下午，我做數(shù)學(xué)題做得很慢，像蝸牛爬一般。智老師對我說：“童童，你放學(xué)留一下哦。”我當(dāng)時就被雷劈了一下一般，低下頭抽泣起來。
我抽泣一直到放學(xué)。當(dāng)智老師拉著我的手走進(jìn)辦公室時，我哭得更厲害了，淚如泉涌，我抽抽搭搭地說：”智、智老師，我、我……“智老師看著我，捧著我的小臉，愛憐地抬起手，幫我擦了擦眼淚，說：”這么可愛的臉蛋……都哭花了呢。只不過錯了3道題目而已……"智老師拍拍我的小腦袋，說：“好了，別哭啦�！庇檬州p輕地幫我拭去眼淚。
智老師從小花瓶里取出幾朵毫不起眼的小花朵，輕輕地用她那有靈性的手指在我的馬尾辮上扎上了幾朵小巧玲瓏的鈴蘭花。智老師細(xì)聲細(xì)氣地問：“知道鈴蘭花的花語是什么嗎？”我連連搖搖頭。智老師說：“是外表下蘊(yùn)藏著的堅強(qiáng)！”智老師摸摸我的'臉蛋“所以，我希望童童也能堅強(qiáng)哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，“咯咯”地笑了出來，還滿心歡喜的摸摸我辮子上的鈴蘭花。
我突然醒了過來，摸了摸自己辮子上的鈴蘭花。覺得這是智老師對我的愿望。
我覺得做人，無論外表多么柔弱，但在外表下一定要有堅強(qiáng)。就像鈴蘭花一樣。
一束鮮花作文 篇40
清晨，朝霞把天空染紅了，路旁的小樹在微風(fēng)中搖擺著身體，好像在向老師問好；樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在為老師歌唱。
路上，有一個小女孩，身穿粉紅色的上衣，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。背著書包，手捧一束鮮花，笑咪咪地一蹦一跳地向?qū)W校走去。這就是小華。
陽光透過窗戶照在老師的辦公室。我知道靠近窗戶的那張辦公桌就是我們的班主任丁老師的。只見辦公桌上擺放著一個臺歷，臺歷翻開的頁碼上紅色的數(shù)字顯示著今天的日期——9月10日“中國教師節(jié)”。戰(zhàn)術(shù)上還擺著一個老師經(jīng)常給我們講課用了必百遍的地球儀，一個用進(jìn)很多年、里面插滿筆的筆筒。筆筒旁邊有一瓶沒蓋蓋子的“紅巖”牌墨水。小華看見老師的語文書和備課書打開著，上面寫著密密麻麻的字，便知道老師昨晚備課到深夜，老師一定很累了�？矗B老花鏡還沒合呢！小華想著想著，眼睛濕潤了。
小華輕輕推開窗子，從手中拿出剛在上學(xué)路上采摘的一束鮮艷的'野菊花，小心翼翼的插在了老師的筆筒里。頓時，菊花發(fā)出陣陣神清所爽的清香。小華高興極了，心想老師一定會喜歡的。這時她聽見有腳步聲傳來，她知道是老師的腳步，便帶著微笑向教室走去。
這時太陽出來了，陽光透過樹梢照射在老師的辦公室里，照在了那束野菊花上，花顯得更艷麗，更美麗了。
老師，您就像這菊花，默默無聞的奉獻(xiàn)著您的知識和愛，我們永遠(yuǎn)愛您！
一束鮮花作文 篇41
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著這一聲鈴響，學(xué)生們放學(xué)了。
看，在教學(xué)樓的不遠(yuǎn)處，老師的辦公室窗外，有一個學(xué)生，她叫玲玲，是學(xué)校的“三好學(xué)生”，扎著羊角辮，上面還有一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，微風(fēng)吹過，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。玲玲背著書包，穿著粉紅色的上衣，胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾。手里捧著黃色和藍(lán)色的花。
老師的.桌角擺著日歷，今天是9月10日教師節(jié)。在另一個角落里，有一個筆筒、地球儀和一瓶墨水，筆筒上插著尺子和參差不齊的筆。中間是一本語文教科書，書上還有一副眼鏡，玲玲摸了摸，上面還有溫度，也許老師在備課時，感到累了，放下眼鏡，想到外面休息一下。
��！老師多么辛苦！每天要上課、批改作業(yè)、備課……玲玲想起自己考了好成績時老師贊許的目光，做錯事時老師嚴(yán)厲的批評……她的眼睛濕了，“不行，今天是教師節(jié)，應(yīng)該高興才對。”玲玲對自己說。她用手把眼淚抹掉了，燦爛地笑起來，露出兩排潔白的牙齒。她把花插進(jìn)了筆筒里，想把一份最真誠的祝福送給老師。
一聲掏鑰匙的聲音使玲玲回過神來，啊，老師回來了，玲玲趕緊蹲在窗下。老師驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的桌上多了一束鮮花，“這是誰采的啊？”老師問著，玲玲聽到后，捂著嘴偷偷地笑了，那是幸福的笑，甜蜜的笑。
一束鮮花作文 篇42
這束姹紫嫣紅的鮮花，康乃馨數(shù)量與品種居多，有的白如雪，宛如仙子下凡；有的紅似火，好像對著我們微笑；有一朵青綠的康乃馨只露出一抹鮮綠，害羞地藏在葉叢中；散發(fā)著香味的百合花高挑的身姿特別顯眼；淡黃色的米蘭花好像朝我們友好地打招呼。
我和同學(xué)們湊上前仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)這束鮮花姿態(tài)各異，顯得那么迷人。兩支居中的百合花燦然怒放著，花瓣的色彩略有區(qū)別，一支淡白，另一支花瓣滲透著點(diǎn)點(diǎn)紫色。我看到幾支細(xì)嫩的短短的花蕊簇?fù)碇虚g一支長長的純白花蕊，這長的花蕊頂端長著一個淡紫色的小球；康乃馨的花瓣層層疊疊，像一群小朋友手拉著手，圍住了中間的小花蕊。錢老師告訴我們，那朵綠色的、一小串一小串的.花兒叫小米蘭。當(dāng)然，這束五彩斑斕的鮮花也少不了深綠和淺綠色葉子的襯托。
最吸引我目光的就是如霞的粉色康乃馨。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這朵康乃馨的花蕊呈橙色，與另外幾朵康乃馨不同。這些花蕊大小幾乎都像補(bǔ)品枸杞，多么有意思��！
這束鮮花是怎么來的呢？原來，不久前，有關(guān)單位召開了“智慧互動，本真語文”研討會，為紀(jì)念“錢老師執(zhí)教50周年”，安排訪談錢老師節(jié)目時，大會送給他的。
望著這束鮮花，我覺得它不僅美化環(huán)境，為我們的生活增添色彩，而且還寄托著人們對他人的真情祝福。�。□r花多么美好！
一束鮮花作文 篇43
“誰都不能避免失敗，我想失敗和勝利對于你同樣重要。讓勝利屬于過去，勝利屬于未來�！迸⻊�(wù)員的聲音柔和又肯定，她的每一句話里，每一個字里都充滿這力量和信心。
那位失敗的女服務(wù)員聽了這話，不在沮喪，不再失意……她已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，重新努力，重新踏上了成功之路。
早晨，一個熟悉的身影早早的.出現(xiàn)在體育場的高低杠上，她是誰？她就是那位體育運(yùn)動員。她每天早出晚歸，不斷地從高低杠上摔下，但她重新爬起來，不再退縮。腿上已經(jīng)有了種種新傷舊傷。當(dāng)有人問她為什么這么刻苦訓(xùn)練？她含笑回答：“曾經(jīng)有一個人給予我力量、信心、鼓勵，要我重新努力，取得勝利！”
不知不覺第二次世界性比賽開始了，她勇于參加，因?yàn)樗嘈抛约阂欢ǹ梢猿晒�，不辜�?fù)女服務(wù)員的盼望，當(dāng)自己表演中，她做出了一個又一個完美無缺的動作，讓臺下的人驚訝不已，真是“臺上三分鐘，臺下十年功！”
果然，功夫不負(fù)有心人，她終于如愿以償?shù)娜〉昧斯谲姡?/p>
回國以后，她面對記者的追問和旁人的贊揚(yáng)，但她始終看著那位曾經(jīng)給她信心的女服務(wù)員。就在這時，女服務(wù)員姍姍而來，手里捧著一大束美麗的花，這花充滿著鼓勵和祝福。而這時女服務(wù)員笑了，她發(fā)現(xiàn)，這一刻女服務(wù)員笑得是多么美麗、燦爛……
一束鮮花作文 篇44
今天的天氣格外晴朗，今天的花兒開得特別絢麗，今天的鳥兒叫得分外歡暢，今天的十分有精神。噢！今天是九月十日教師節(jié)。
上學(xué)路上，一個穿著整潔，扎著馬尾辮，胸前帶著一條紅領(lǐng)巾，北風(fēng)著一個紅書包的小女孩，她叫劉蘭，正活蹦亂跳地信學(xué)校跑去。突然，劉蘭的腦子里冒出一個想法：今天是教師節(jié)，送什么禮物給老師呢？賀卡？精品？不，這都不能表達(dá)對王老師的尊敬。想著，想著，劉蘭聞到一股野花香。抬頭一看，這個山坡上長著許多野菊花香。紅得鮮艷，白得純潔，紫得漂亮。劉蘭決定就送野菊花。對，送36朵吧。36朵代表全班36個同學(xué)，野菊花象征著王老師堅忍不拔的意志。劉蘭上前去，小心翼翼摘下最漂亮的花朵。
劉蘭躡手躡腳地來到老師辦公室。好機(jī)會，王老師不在。辦公桌上擺放著一個地球儀，左邊放著一個臺歷，王老師已經(jīng)翻到9月10日了，中間還放著一本微蓋著的語文書，書旁還放著一副眼鏡，老師一定剛備完課。劉蘭看著，不禁浮想聯(lián)翩：那次，老師帶病給我們上課，雨天借傘給沒帶傘的`同學(xué)，輔導(dǎo)成績差的同學(xué)……王老師用美好的心靈陶冶我們。王老師不愧是同學(xué)靈魂的工程師。花放哪呢？對了，就放在筆筒里。
劉蘭小心地插上花，左右地整理花瓣。她心里默默地祝愿：野菊啊，請你帶著我們同學(xué)最真摯的問候：“老師，您辛苦了！愿您身體健康，
永遠(yuǎn)快樂！”一陣風(fēng)吹來，辦公桌上的野菊花散發(fā)出濃郁的芬芳，彌漫著整個辦公室，整個校園……
一束鮮花作文 篇45
�。⑦筮笤�，清晨，枝頭的小鳥兒放聲歌唱，太陽公公早早的爬上枝頭，掛在蔚藍(lán)的天空上．
我戴著紅領(lǐng)巾，手里捧著一束金燦燦的菊花，蹦蹦跳跳的走向劉老師的辦公室，辦公室里空無一人，劉老師的桌子上放著一個地球儀，這說明劉老師無時不想著自己的學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，默默地培育祖國的未來．
原來，昨天同學(xué)們討論了好久，劉老師病了，病了好久，今天回到我們的身邊，我們應(yīng)該送給老師什么呢?同學(xué)們七嘴八舌，有的說送賀卡，有的說送水果，還有的說送補(bǔ)品，最后沒有統(tǒng)一意見，同學(xué)們的目光都落到了我的身上，＂老大，你說呢？＂班長，你說了算＂我沉思半晌，說：＂九月，是菊花盛開的季節(jié)．我們送老師一束菊花吧�。ⅲ槭裁矗浚ⅲ⒕栈ú幻利愌剑。⒕栈▽蠋熡惺裁醋饔媚�？＂＂是的＂我激動的說：＂菊花并不美麗，但是，它是秋天唯一盛開的花朵，但它生命力頑強(qiáng)，默默的.無私奉獻(xiàn)，而且不求回報，你們說，她像不像我們嘔心瀝血的老師呢？
我的話就像一把鑰匙，打開了同學(xué)們的記憶的匣門．每一名同學(xué)都想著老師給予我們的愛……
我一邊把花兒插入花瓶里，一邊默默地叨念，菊花啊，菊花，請你給大病初愈的劉老師送去芳香，送去最溫心的祝福吧！
在回教室的路上，我想：老師看到了一定會笑．笑得比菊花還甜，因?yàn)椋@不僅僅是我們送去的鮮花，還是六年一班送去的一片真情 ……
一束鮮花作文 篇46
你知道今天是什么節(jié)嗎？可能你還不知道吧！今天就是9月10日一年一度辛勤的老師們的節(jié)日—教師節(jié)。
今天早上，小芳就早早的從床上跳下來，就急急忙忙的往學(xué)校跑去。
只見她來到了在學(xué)校附近的小山坡上。這里漫山遍野都盛開著五顏六色的`野菊花，它散發(fā)出一陣陣誘人的清香吸引了許許多多的辛勤的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶。洋溢出一種秋天收獲的氣息。她走著走著，突然，她蹲了下來，兩只水汪汪的大眼睛一直盯著花兒看�？赡苁窃谔暨x著開得最燦爛、顏色最鮮艷的花兒吧！只見她把精心挑選出來的野菊花，平均分成兩束。
只見她來到班主任辦公室的窗口，剛好窗下就是班主任的辦公桌。小芳對這普遍大的文具早以熟悉。
辦公桌的右上角是一臺日歷，那臺日歷已經(jīng)翻到了9月10日；辦公桌的左上方是一個地球儀；旁邊是一個紅墨水瓶，可能是主人一時忘了蓋上瓶蓋；辦公桌的中間有一個老花眼鏡，眼鏡下面是一本語文書和一些備課資料。小芳看到那副眼鏡，就聯(lián)想到班主任在深夜里埋下頭，做起自己的工作。
小芳突然猶豫了：那這些花到底放哪兒好呢？她的目光漸漸移到了一個筆筒里，那個筆筒里最顯眼的就是那支紅筆。小芳把花放進(jìn)筆筒的那一瞬間，她露出了燦爛的笑容，如同那筆筒里盛開的花兒一樣燦爛美麗。
王老師您好！王老師您好！從不遠(yuǎn)處傳來的聲音。小芳聽了，連忙往課室跑去。心里還想著王老師看到那束花的情景呢！
一束鮮花作文 篇47
今天是教師節(jié)，小麗早早地就起床，穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，梳起兩條小辮了，再扎上她最喜歡的粉紅色的蝴蝶結(jié)，就一蹦一跳的走在鄉(xiāng)村的路上。邊走邊想要送一個怎樣的禮物給老師呢？
她邊走邊回想起來，以前她的學(xué)習(xí)成績并不是很理想。老師給她補(bǔ)習(xí)，給她講解題目，現(xiàn)在她的成績提高了，這不是老師的功勞嗎？還有老師為了同學(xué)們操碎了心，老師又是多么關(guān)心同學(xué)的��！想著想著，忽然心里想起了一個好主意：給老師送花。于是，她來到離小路不遠(yuǎn)的'地方的草坪上，那里的野花可真多�。☆伾灿泻芏啵狐S的，白的，藍(lán)的……再加上綠葉的襯托，真是美麗極了。于是，她在這么多的野菊花中挑選了一大束黃色的藍(lán)色的野菊花，才滿意的向?qū)W校的方向跑去。
來到了學(xué)校，小麗發(fā)現(xiàn)校園里靜悄悄的，原來，她來得太早了，她悄悄的來到老師的辦公室窗前，窗前敞開著，老師不在辦公室。朝霞透過葉縫照在課本和備課本，旁邊放著一個插著很多筆的筆筒，一個地球儀和一瓶敞開的紅墨水，在一幅老花鏡旁邊架著一個日歷牌，上面醒目的印著“九月十日”這幾個字。忽然，她想到了一個好主意，把野菊花輕輕的插在筆筒上。
小麗輕輕地走了。一陣風(fēng)迎面吹來，小麗感到非常的舒服。老師辦公室筆筒里的野菊花綻開了笑臉。
一束鮮花作文 篇48
今天是九月十日，中國教師節(jié)。清晨，太陽已經(jīng)從東方升起來了，柔和的陽光照耀著大地，給大地披上了一件金色的紗衣。天空是那么高，那么藍(lán)，云是那么白，那么淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，令人神清氣爽。樹上那機(jī)靈的鳥兒唱出一支支歡快的`歌兒，好像在向老師問好。
這時候，有一個頭上扎著蝴蝶結(jié)，身穿粉紅色上衣，胸前戴著紅領(lǐng)巾，背著書包的小女孩高高興興地向?qū)W校走去。
她邊走邊想：今天是教師節(jié)，老師平時那么關(guān)心我，為了表達(dá)對老師的尊敬，我是不是應(yīng)該送老師一份禮物呢？忽然，她看到了路邊開滿了黃色與藍(lán)色的野菊花，眼前一亮，便立刻有了主意。她跑到路邊，放下書包，在花叢中聞一聞這朵，看一看那朵，跑來跑去，就像一只快樂的小燕子。最后，她把摘來的花小心翼翼地放在書包上，精挑細(xì)選，選出了十幾朵最大，最香，最艷的菊花，她把這些花分成兩束，笑了笑，背上書包，匆匆向?qū)W校跑去。
小女孩抱著鮮花來到學(xué)校后，卻向老師的辦公室走去。辦公室的窗戶是開著的，透過窗戶，她看見了桌上的擺設(shè)：一個地球儀，一本臺歷，一個筆筒，一瓶墨水，一本語文書上還放著一副眼鏡�？磥恚蠋熡秩ソ淌医o同學(xué)們補(bǔ)課了。想到這里，小女孩的眼睛濕潤了，她連忙把一束鮮花插進(jìn)老師的筆筒里，心里默默地說：老師，祝您節(jié)日快樂！
小女孩懷著對老師的敬愛，快步向教室里走去。
一束鮮花作文 篇49
太陽慢慢地從東方露出了笑臉,在朦朧的晨曦中,一陣輕快的腳步伴隨著歌聲由遠(yuǎn)而近,慢慢地,看清了,原來那是一個小姑娘，背著書包穿著粉紅色的外衣，手里拿著一束鮮花，唱著《米蘭》，她要去干什么呢？
走著走著，她走到一棟辦公樓前，把那一束鮮花輕輕地插在王老師的筆筒里．太陽慢慢地上升，突然一片云把它遮住了，太陽頓時沒了往日的光彩．小女孩倚在老師窗前，想起了她那悲慘的童年……
她叫方蘭，是這所小學(xué)五年級的學(xué)生，她三歲就失去了母親，失去了母愛．從此，就和父親相依為命．父親在工地上干活，靠一點(diǎn)微薄的收入來養(yǎng)活婦女倆．可是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，蘭蘭的父親不幸在工地上受了傷，雙目失明，再也不能到工地上去了．那時候，方蘭只有七歲，她那幼小的心靈怎么能承受這樣的打擊。從此，一向活潑的她就好像變了另外一個人，話也不說，只有在夜深人靜時才放聲大哭。在學(xué)校里，一向成績名列前茅的她因?yàn)槭懿涣诉@個打擊，成績很快落了下來。這些都被年輕的班主任王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師就耐心地開導(dǎo)她，方蘭的臉上才漸漸恢復(fù)了笑容。
五年來，王老師給了她多少幫助呀！那一次，還是在父親受傷后的.一個月里，由于受的打擊太大，方蘭病倒了。第二天，老師馬上趕到方蘭家，抱起正在發(fā)高燒的蘭蘭直往醫(yī)院奔去。醫(yī)生說，要是再晚點(diǎn)兒，蘭蘭的性命可能不保了。蘭蘭的父親知道后，對王老師感恩不盡。后來王老師又幫蘭蘭交了住院的全部費(fèi)用。
一束鮮花一片情。今天，是王老師的節(jié)日，蘭蘭要把一束鮮花獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給她最敬愛的王老師。
一束鮮花作文 篇50
天邊才泛出淡淡的光芒，幾顆星星依然掛在天上觀察著地面。草葉上晶瑩的露珠已做好準(zhǔn)備迎接朝霞。
一個眉清目秀的小姑娘，透著幾分稚氣，扎著可愛的蝴蝶結(jié)，背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)。她的眉頭不知為什么是緊鎖著的，原來這個小姑娘正想著一件事：今天是教師節(jié)，我送什么禮物給老師呀？突然，她眼前一亮：山上不是有很多花兒嗎，我就送一束花吧！
小姑娘那一直緊鎖的眉頭舒展開了，她立即跑回了家，找出一把大剪子，便向山上跑了過去。她小心翼翼地把一朵朵花剪了下來，細(xì)心地放在一起扎成一束，唱著歌謠奔向了學(xué)校。
到了老師的宿舍旁，她不由自主地停了下來，從窗外看著里面。寫字臺上放著兩疊卷子，可以看出批改了大部分，紅墨水瓶打開了，幾只已經(jīng)很久的.筆圍在筆筒里。一副眼睛放在了卷子上，日歷在旁邊孤獨(dú)地立著，臺燈滿是灰塵，似乎不堪重負(fù)，彎下了那破舊的腰。小姑娘眼角頓時掛上了晶亮的淚珠兒，她說：“老師又熬夜了，一定很辛苦吧！”她擦了擦眼睛，把那束花輕輕地插在筆筒里，心里又變得高興了“老師累了的時候看看花，就不那么累了�！毙」媚锿嶂∧X袋，心里想：希望老師能喜歡。
這時，傳來一陣熟悉的腳步聲，老師來了！小姑娘笑了笑，向教室跑去，陽光把她照耀住，小姑娘十分開心，心里充滿了歡樂。
老師來了！他看到花兒，先是愣了一下，隨后笑了。他聞了聞花香，咱天熬夜批改試卷的疲憊蕩然無存，老師心里也很快樂，精神飽滿的向教室走了過去。
9月10日，太陽的光芒把這幾個字照得金燦燦的，那束鮮花在陽光下越發(fā)燦爛美麗，生氣勃勃。
節(jié)日的一天開始了……
一束鮮花作文 篇51
又是9月10日，教師節(jié)踏著輕盈的腳步走進(jìn)每個校園，走進(jìn)每個學(xué)生和老師的心中。
在一間寬敞的教室里，一位叫莫懷遠(yuǎn)的語文老師正上著語文課。一個叫魅兒的女孩非�？蓯郏疫�坐愛，而且還坐在第一排，很顯眼。教室里靜得出奇，只能聽到學(xué)生寫字時“沙，沙”的聲音。一股微風(fēng)吹來，吹起一條條柳絲，吹彎一根根小草，吹進(jìn)教室里，吹得本子連連翻動，再吹到每個學(xué)生的心中，仿佛要掀起教師節(jié)的高潮，似乎要打破這片沉默。趁著教師節(jié)來臨之際，魅兒想要報答自己的恩師。她在教師他前一晚就買好了康乃馨。教師節(jié)當(dāng)天一大早，魅兒放好書包，拿著花跑到莫老師辦公室外，貓著身子，往里面瞄了瞄，見空無一人，不由心中大喜，便掂手掂腳地走進(jìn)莫老師的辦公桌前，首先印入眼簾的是一個破損不堪的筆筒，她眼圈便微微發(fā)紅，這個筆筒好像一只無形巨手把魅兒拉到幾個月前：魅兒所在的班在上體育課，下課后她還沒玩夠，便想多玩一會，誰知玩玩就過了頭，上課鈴把她弄清醒了，她急忙沖上樓，誰料到莫老師剛好從樓上下來，兩人立刻相撞了，同時向后倒去，莫老師用雙腳勾住魅兒的.腰，剛泡的茶潑在了莫老師的肚皮上，頭敲到了臺階上，還說：“魅兒，你沒事吧？”就暈了過去，后來莫老師整整住了10天10夜的院……一雙手拍了拍魅兒的肩膀，她回頭一看，是莫老師，魅兒拭去了眼角的淚水，把花插進(jìn)了筆筒，微微一笑，蹦蹦跳跳地回到了教室。
這一束鮮花表達(dá)了魅兒知恩圖報的心意，這一束鮮花將永遠(yuǎn)激勵著魅兒奮進(jìn)，激勵著魅兒在求學(xué)的路上永不停蹄。
一束鮮花作文 篇52
又是9月10日，教師節(jié)踏著輕盈的腳步走進(jìn)每個校園，走進(jìn)每個學(xué)生和老師的心中。
在一間寬敞的教室里，一位叫莫懷遠(yuǎn)的語文老師正上著語文課。一個叫魅兒的女孩非�？蓯郏疫�坐在第一排，很顯眼。教室里靜得出奇，只能聽到學(xué)生寫字時“沙，沙”的聲音。一股微風(fēng)吹來，吹起一條條柳絲，吹彎一根根小草，吹進(jìn)教室里，吹得本子連連翻動，再吹到每個學(xué)生的心中，仿佛要掀起教師節(jié)的高潮，似乎要打破這片沉默。
趁著教師節(jié)來臨之際，魅兒想要報答自己的恩師。她在教師他前一晚就買好了康乃馨。教師節(jié)當(dāng)天一大早，魅兒放好書包，拿著花跑到莫老師辦公室外，貓著身子，往里面瞄了瞄，見空無一人，不由心中大喜，便掂手掂腳地走進(jìn)莫老師的辦公桌前，首先印入眼簾的是一個破損不堪的筆筒，她眼圈便微微發(fā)紅，這個筆筒好像一只無形巨手把魅兒拉到幾個月前：魅兒所在的班在上體育課，下課后她還沒玩夠，便想多玩一會，誰知玩玩就過了頭，上課鈴把她弄清醒了。
她急忙沖上樓，誰料到莫老師剛好從樓上下來，兩人立刻相撞了，同時向后倒去，莫老師用雙腳勾住魅兒的腰，剛泡的茶潑在了莫老師的肚皮上，頭敲到了臺階上，還說：“魅兒，你沒事吧？”就暈了過去，后來莫老師整整住了10天10夜的.院……一雙手拍了拍魅兒的肩膀，她回頭一看，是莫老師，魅兒拭去了眼角的淚水，把花插進(jìn)了筆筒，微微一笑，蹦蹦跳跳地回到了教室。
這一束鮮花表達(dá)了魅兒知恩圖報的心意，這一束鮮花將永遠(yuǎn)激勵著魅兒奮進(jìn)，激勵著魅兒在求學(xué)的路上永不停蹄。
一束鮮花作文 篇53
今天早上，老師宣布了一個振奮人心的消息，就是要教我們學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。
四位老師都忙忙碌碌，在花房做準(zhǔn)備工作，我們也目不轉(zhuǎn)睛地張望著花房里的動靜，期待著興奮的時刻早點(diǎn)到來。好像等了一個世紀(jì)，插花課總算開始啦！
老師把花依次抱到講桌上，這些花真是太漂亮了，嬌艷欲滴的紅玫瑰，粉嘟嘟的康乃馨，可愛的玲蘭，星光閃爍的滿天星……淡淡的香味頓時彌漫了教室。
楊肉串老師早已把玫瑰花刺剔掉，陳老師忙著給我們發(fā)放鮮花和插花的材料，木棉老師圍繞著我們走來走去，給我們指導(dǎo)怎么插花。而亢老師則像個“超級女俠”一樣，站在凳子上，舉起一個花籃，一步一步地給我們演示插花的技巧和步驟。
首先選一個花籃，用玻璃紙把泡好的花泥包好，放進(jìn)花籃底部。接著亢老師告我們，要選一朵自己最喜歡的`花做主角兒，再搭配其它顏色的花，最后將配花配草小飾品和主角花相結(jié)合，做到高低錯落有致，這樣一個漂亮的花籃就完成了。
在老師的精心指導(dǎo)下，我開始了自己的插花之旅，我學(xué)著亢老師的樣子，先把玻璃紙包好的花泥放在花籃里，又用嬌艷的玫瑰花作為主角兒，斜插在中心。然后我用粉色的康乃馨和紅色的康乃馨配上綠色小草葉，讓我的花籃更美麗了。
就在我心滿意足地欣賞我的杰作時，亢老師把一個小熊玩偶插在我的花籃里，頓時我的花籃錦上添花。�。≌媸翘亮耍乙堰@個花籃當(dāng)作新年禮物送給爸爸媽媽。
這次插花課，我懂得了，插花考驗(yàn)的是我們耐心，細(xì)心，還得有創(chuàng)意，更讓我們陶冶情趣，學(xué)到書本上沒有的知識，我希望老師以后給我們多舉辦這樣的活動，讓我們成為一個靈魂有趣的人。
一束鮮花作文 篇54
這是一個星期六的早上，當(dāng)墻上的掛鐘敲了八下之后，藝芳從書桌上拿起儲蓄罐，把里面的硬幣全倒了出來，數(shù)一數(shù)，共23。80元。她把錢裝進(jìn)口袋，走出家，向鮮花店走去。
一路上，藍(lán)天白云，綠樹紅花，花兒笑紅了臉，草兒彎下了腰，柳樹輕輕地梳理著秀麗的長發(fā)。一切都是那么和諧，那么美好。
不久，藝芳就到了鮮花店，鮮花店的花兒琳瑯滿目，看得藝芳目不暇接。有國色天香的牡丹，有清新飄逸的蘭花，有出淤泥而不染的荷花......花兒更是五顏六色，有的紅如火，有的黃如金，有的粉如霞，有的白如雪......讓藝芳都不知道買什么好了呢。
藝芳精挑細(xì)選，最后買了一束象征著健康�？鞓返目的塑埃读隋X，就回家了。
在路上，藝芳望著康乃馨，一件件往事浮現(xiàn)在她眼前：那是夏天的中午，“六月天，孩子臉，說變就變�！彼嚪忌蠈W(xué)時天空還萬里無云，可是放學(xué)時，天就忽然下起了傾盆大雨，讓藝芳急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，幸好，剛下班的'媽媽來接藝芳回家了，因?yàn)閶寢屔习鄷r直帶了一把雨傘，媽媽和藝芳只好合著撐一把雨傘。媽媽拿著傘，盡量把傘往藝芳的方向傾斜，雨點(diǎn)一滴也沒滴到藝芳，可媽媽的外衣卻被雨點(diǎn)打濕了。藝芳的眼睛濕潤了，分不清是淚水還是雨水。
想著，不知不覺中，藝芳就到了家，藝芳把康乃馨送給了媽媽，對媽媽說：“媽媽，不知多少次，我生病了，您風(fēng)風(fēng)火火把我送進(jìn)醫(yī)院治療；不知多少次，遇到狂風(fēng)暴雨，您給我送傘。送衣服；不知多少次，我作業(yè)做不出來，您耐心的教我，我祝您健康�？鞓罚 眿寢尩难劭魸駶櫫�，她激動地說：“芳芳（藝芳的小名），你真的長大了，懂事了�！彼嚪悸犃�，媽媽的話，心里比喝了蜜還甜。媽媽一邊說，一邊幸福地笑了，藝芳看見媽媽笑了，自己也笑了，她們笑得那么甜，那么美。
一束鮮花作文 篇55
眼看教師節(jié)快到了，六二班的同學(xué)們在三個一群，五個一伙的在商量教師節(jié)送點(diǎn)什么來給親愛的老師，來表達(dá)自己對老師的敬意。其中王芳、李小明和王剛，他們的意見各不相同，很難決定送什么禮物。王剛說：“咱們不如每一個人都送一張漂亮的教師節(jié)賀卡吧！”李小明說：“我看還是咱們?nèi)齻�人合資買一盒點(diǎn)心，來表示對老師的敬意�！�
王芳不同意他們的.意見，她說：“我們要表示對老師的敬意和對老師的愛，不一定要花錢呀。送給老師的禮物，一定要能表達(dá)自己的發(fā)自內(nèi)心的對老師的愛，老師每天為我們認(rèn)真地備課、講課、批改作業(yè)，十分辛苦，我看最好的禮物應(yīng)該是我們?yōu)槔蠋熕蜕弦皇r花！”李小明和王剛不同意王芳的意見便走開了，于是王芳決定送一束花給老師。
教師節(jié)到了，王芳5點(diǎn)鐘就起床了，她穿好了衣服，蹦蹦跳跳地跑到了離家不遠(yuǎn)的小山坡上，到的小山坡，那時太陽還沒全升上來，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。王芳找了又找，可是沒看見一朵花，她又跑向了另一個山坡，可還是沒看見花的蹤影，就這樣，王芳又翻遍了好幾個山坡，累的她滿頭大汗，鞋和褲腿也被露水打濕了，終于采到了一束美麗的鮮花，這時她臉上掛著燦爛的笑容，太陽已經(jīng)完全升起來了，王芳急忙趕回家，吃了早飯就急急忙忙趕到了學(xué)校，從她的班主任李老師辦公桌前的窗子向里面望一望，看見李老師正在整理她的書柜，王芳高興極了，便開始自言自語：“我可千萬不能讓老師發(fā)現(xiàn)我給她送花，我要給老師一個驚喜�！闭f著就把那束鮮花插進(jìn)了老師的筆筒里，還不時地斜著盯著王老師，生怕老師發(fā)現(xiàn)她。這時，王芳看見了老師的老花鏡下面放著一本語文書，王芳知道，這絕對是李老師昨晚批改作業(yè)和備課一直到了深夜，摘下眼鏡就忘了拿回家。
王芳回家想到了平時李老師對她和全班每一個同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)，而她在這個教師節(jié)用一束感恩的鮮花回報了對她關(guān)心愛護(hù)的，敬愛的李老師，她的心里突然感到特別的快樂。
一束鮮花作文 篇56
9月10日教師節(jié)這天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。
602班的小瑩早早就起了床，她知道今天是教師節(jié)，決定送一束花給她最愛戴的王老師。送什么花呢？她想：老師那種默默無聞的精神和野菊的特點(diǎn)，不是相吻合嗎？
到了學(xué)校，小瑩來不及放下書包，就向王老師的辦公室奔去，在窗外的小瑩往窗里一瞧，嘿！好機(jī)會，老師不在，她計上心來：給老師來個驚喜，不是比當(dāng)面把花送給老師更有意義嗎？
接著，她望了辦公室一眼，王老師的辦公室是那么熟悉，辦公桌上的地球儀仿佛向她點(diǎn)頭，筆筒向她招手，那副老花鏡注視著她，老師的教案向她訴說老師的辛勤，墨水向她微笑，翻到“九月十日中國教師節(jié)”這頁的日歷也好像對她說：“今天是教師節(jié)，你用什么報答老師對你的'恩情呢？”小瑩仿佛聽到這句話，記憶的小舟又將小瑩帶到五年級開學(xué)的時候—
小瑩的家里很貧困，她上學(xué)的學(xué)費(fèi)都要跟親戚朋友借，連吃飯的錢也要向別人借，而且總是吃了上頓沒下頓。一天，小瑩的爸爸不幸病逝，母女倆非常傷心。所謂“福無雙至，禍不單行”，不久，小瑩的媽媽又被工廠的機(jī)器砸斷了腿，家里更加困難了，真是雪上加霜��！從此以后，只能靠小瑩維持生活，這對才讀小學(xué)的小瑩是多么沉重的打擊呀！每天，只要想到爸爸媽媽時，眼淚就會像斷了線的珠子，嘩啦嘩啦地掉了下來。困難面前，她無法抬頭，這種低微的情緒導(dǎo)致小瑩學(xué)習(xí)成績一落千丈。后來，老師了，拿出自己微薄的工資替小瑩交了學(xué)費(fèi)，還常常到她家?guī)椭�，又常常鼓勵她學(xué)習(xí)。終于，小瑩的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了，還當(dāng)上了班長。
想到這里，小瑩低頭感嘆道：“老師，您是園丁，培育著祖國的花朵；老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我敬佩您，我贊美您，我愛戴您……
晨光中，小瑩手里的野菊沾滿了露水，顯得格外晶瑩透亮。于是，小瑩讓這束野菊帶著自己最誠摯的問候小心翼翼地插在筆筒上，又輕輕地向教室走去，和煦的陽光照射在她那紅潤的臉上，她笑得更甜了。
一束鮮花作文 篇57
沒有什么，比思念更加纏綿；沒有什么，比思念更令人傷痛；沒有什么，比思念更能貫穿整個心空……
清明時節(jié)雨紛紛，果然不錯。好不容易盼到了清明節(jié)，卻碰上了一個陰沉的雨天。我與媽媽乘車去老家掃墓，臨行前，不忘帶上一束白菊。亦帶上了一份深深地思念——
我的外公，是個善良老實(shí)的文化人，他一生從未為自己著想�？删驮谌ツ�，我的外公不幸與世長辭！
清明到了，我們不知如何表達(dá)自己對外公那不可言喻的思念之情，于是帶來一束潔白無瑕的菊花。
車?yán)锏奈�，思緒萬千，就這樣想著，不知不覺便已到了外公的墳前。
白茫茫的天空中紛亂地飄下千萬條雨絲，無聲無息地落在雨傘上，滑下一顆顆晶瑩剔透的珍珠，仿佛我們純潔的、充滿思念的心。
雨點(diǎn)零零星星的向我撲來，一絲絲冰涼襲遍全身，我無法抑制那顆跳動的'心，它在用盡辦法告訴我，它對于長眠于地下的外公的懷念！
傘下，我與媽媽沉默無息，都在竭力用著自己的辦法哀悼外公。時間仿佛凝結(jié)在這一刻，我們跪在墳前，目光呆滯，欲言又止，索性沉默了。
山里一下子活躍起來，風(fēng)穿梭竹林之間，竹葉沙沙作響；雨點(diǎn)跳躍池塘之上，叮咚一片水聲紛紛而起；不知名的鳥兒在山林中引吭高歌……..一切自然之聲紛至沓來，歌唱者像來參加一個宴會，此起彼伏的聲音仿佛為外公奏起的哀樂，也奏響了我們心中的思念之聲。
我緩緩將手中的白菊放在外公墳前，那結(jié)白的花朵盡情綻放著，儼然七個美麗可愛的小精靈，亭亭而立，無聲無息地，向外公默默傳達(dá)我們心中的悲痛與思念。
終于，我與媽媽流下了滾燙的淚水，以此安慰、溫?zé)崮穷w冰冷的心。
雨中，外公的碑就佇立在那兒，不曾移動一絲一毫。我們都肅穆而立，喃喃自語，對外公傾訴著我們的思念，也在告訴自己，那個慈祥的外公一直都在我們的身邊，從未走遠(yuǎn)……
一束鮮花作文 篇58
贈人玫瑰，手留余香。贈己玫瑰，香斥心間。
——題記
“第三次月考結(jié)束了啊�！蔽易诓賵龅呐_階上，托著腮，沉思著這次的月考成績�！鞍Γ譀]考好�！蔽疑袂榫趩剩瑓s又無可奈何。偶然間，我嗅到一縷風(fēng)中帶來的芬芳。
我被那香味刺激了一下，從深度沉思清醒過來。我站在風(fēng)中，感受著風(fēng)的方向。西北，我欣欣然睜開了眼，向西北走去。繞過墻，幾棵高大挺拔的樹木，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，樹上開著的白花，花瓣厚重，在寒風(fēng)席卷著灰塵下透著白到極致的的光，如在牛奶中浸泡過一番，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，真是出淤泥而不染濯清漣而不妖。這，就是廣玉蘭。走上近前，我望著滿樹的廣玉蘭花，輕輕撫摸著這厚實(shí)的花瓣。
我閉上了眼，感受著花瓣帶給我的質(zhì)感。突然，我摸到一處裂縫，猛地睜開了雙眼。我一躍而起，緊盯著那朵廣玉蘭，我看見了一道黝黑的傷痕，將廣玉蘭的花瓣割開。我的心涼了許多，為什么美麗的事物總會遭天妒呢？我反復(fù)詢問自己�！昂艉艉簟币魂囦佁焐w地的.大風(fēng)吹來，像是大圣在八卦巽地上吹了一口氣，頓時陰風(fēng)滾滾。我用雙手遮住眼，透過指縫中望著那朵廣玉蘭，它在狂風(fēng)中依然挺立，大有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”之態(tài)。我的心為之震撼，廣玉蘭看上去是那樣嬌嫩纖弱，卻敢于與寒風(fēng)抗?fàn)�，那么，那傷痕，便是它不屈的象征吧。我不由得嘴角上揚(yáng)，突然不覺得那裂縫丑了，它是光榮的勛章，見證了一位位勇士的成長。
這朵花在寒風(fēng)中的處境，不就與我一樣嗎？我豁然開朗，輕輕折下一枝廣玉蘭，揣在懷中，望著那朵圣潔的廣玉蘭，我的心中涌現(xiàn)出了無窮的力量。我要把這朵花送給自己，激勵自己，我的心中重新燃起了奮斗的希望。
這支花是我力量的源泉，盡管它現(xiàn)在枯萎了，但形散神不散，它那頑強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)陪伴著我，讓我受益終生。你是愛，是暖，你是人間的四月天！