陽(yáng)初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的陽(yáng)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)初中作文1

　　被雨霸占了一周的陽(yáng)終于按耐不住，氣沖沖的從東邊升起。一大早就發(fā)泄出他的不滿，那耀眼的陽(yáng)光讓我從雨的世界中驚醒。

　　他那充滿朝氣蓬勃的溫暖再次布滿每一寸土地，每一個(gè)角落。

　　草兒笑了，他可以再次享受陽(yáng)光的撫摸；花兒笑了，她開出來更美的花朵；我笑了，我可以脫掉一層厚厚的衣服；或許樹更是高興，為了迎接陽(yáng)的到來，更是手舞足蹈、興高采烈。他那樹枝的搖曳顯得那樣柔美。

　　再被雨霸占的世界里，受著雨的命令，不得踏出家門半步，只能在家中做著一個(gè)學(xué)生應(yīng)做的事。但如今陽(yáng)打敗了雨，成了陽(yáng)的世界。一出門就與陽(yáng)撞了個(gè)滿懷，空氣中夾雜著喜悅與興奮，深呼一口氣，貪婪地想把所有喜悅都裝進(jìn)我的`身體的每一個(gè)部位，感嘆地說“陽(yáng)，你好！”

　　在草地上奔跑，一家人的歡笑給這片草地留下美好的記憶。跑累了，愜意的躺在草坪上，你或許想仰望天空，但卻被太陽(yáng)射出的那不可侵犯的正義感刺眼，陽(yáng)展現(xiàn)出它的魅力了。

　　不知道哪來的慶幸感，為能享受到這樣美好的大自然感到欣喜。是在雨的世界里呆久了，還是我第一次這樣欣賞這絢爛的大自然。

陽(yáng)初中作文2

　　例文：

　　初春的夕陽(yáng)

　　人們都喜愛觀賞朝陽(yáng)，無不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)候的壯觀景象。許多中外名人都熱情地歌頌過日出，海涅就曾記述過在布羅肯高峰看日出的情景。善于觀察大自然的屠格涅夫，對(duì)于日出，也作過精湛的描繪。但古往今來，人們對(duì)落日的觀賞，描繪、吟詠卻比較少。雖然古人也曾留下大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 、夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏的詩(shī)句，但是總寫得有些蕭瑟之感。

　　春

　　那絢麗多彩的`夏，我不喜歡她，她太熱情；那果實(shí)累累的秋呢，我也不愛她，她太深沉；那冰冷刺骨的冬，更讓人感到她的冷酷無情；只有春，那婷婷少女辦的春，那充滿活力的春，那生氣勃勃的春為我所愛戀。

　　對(duì)比開篇法提示：

　　把兩個(gè)同類的景物放在一起，去進(jìn)行一褒一貶或一揚(yáng)一抑，而構(gòu)成對(duì)比。使用這種方法作為文章的開篇，叫做對(duì)比開篇法。

　　使用這種方法能增強(qiáng)文章的說服力，使讀者能更好的體會(huì)到作者的寫作意圖。

　　使用這種方法應(yīng)注意：

　　1、要明確的表現(xiàn)出贊揚(yáng)什么。

　　2、對(duì)比的范圍要因人、因事、因景而異。

　　3、對(duì)比開篇只在開篇局部進(jìn)行。

　　4、對(duì)比多用轉(zhuǎn)折句式，要委婉自然。

陽(yáng)初中作文3

　　“夕陽(yáng)分外好，只是近黃昏”，人們提到這個(gè)句子，總是流露出些許無奈。似乎人生到了晚年，就只有慘淡的一點(diǎn)微光了。其實(shí)不盡然。

　　每天的晨練隊(duì)伍里，主力軍總是退休后的老年人。他們或舞劍，或跳舞，或跑步。在這些老人的身上，看不出蒼老的無奈，更多的是精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。對(duì)待生活充滿激情，這一點(diǎn)恐怕有些年輕人還趕不上呢。

　　在晨練的隊(duì)伍里，我就見到這樣的人，不在少數(shù)。有一位老者，帶領(lǐng)大家做健身操，聲音洪亮，偌大的廣場(chǎng)，不用擴(kuò)音器，清楚的聲音傳遍每一個(gè)角落。他滿頭白發(fā)，卻根根精神。動(dòng)作輕快，一點(diǎn)也不像七十多歲的人。在他的帶領(lǐng)下，健身操的隊(duì)伍不斷壯大，不止有老年人，還有越來越多的中青年加入其中。正如老者所喊的口號(hào)，強(qiáng)身健體，鍛煉一番，身體確實(shí)舒暢了許多。練完操，老者又輕松的.在單杠上做了十幾個(gè)引體向上。這體力，這精神，讓很多人羨慕。老者練完，邁著輕快的腳步，奔向家去。

　　背后總是少不了大家的評(píng)論，“你看人家，都快八十的人了，身體這么好，真讓人羨慕�！薄叭思疫�是心態(tài)好，還能堅(jiān)持住�！狈泊朔N種，其實(shí)我們每個(gè)人，都可以健康快樂從容的走完人生的最后，這段美麗的夕陽(yáng)時(shí)分，積極進(jìn)取的心態(tài)一定不要丟。

陽(yáng)初中作文4

　　湖邊，掠過一群歸鳥；

　　林旁，落下幾片枯葉；

　　山頭，徘徊一輪紅日……

　　東邊的天空，湛藍(lán)似碧波，西邊的天空，火紅如熱烈。千絲萬縷的輕紗染上了色，赤的火紅，橙得激動(dòng)，綠得動(dòng)人，青得蒼翠，紫得發(fā)黑。

　　落日逝去了炎熱，滯留在人間，依依不舍，卻似有一條無情的韁繩，無形地催促著夕陽(yáng)。少許，地平線掩住了太陽(yáng)半張臉，色彩愈發(fā)鮮艷了。

　　樹梢上了一層粉彩，像一株七色花。高樓打了一層濃墨，反射、旋轉(zhuǎn)、流渦！到處都是光暈，到處都是天堂。

　　云彩漸漸暗淡下來，卻更有一番風(fēng)味，若隱若現(xiàn)的星辰在云彩中似串珍珠，變換、移動(dòng)、翻飛！

　　突然間，一對(duì)年邁的老夫妻攙扶著，這兩位年逾古稀的老人，風(fēng)雨同舟一生，那數(shù)十年如一日的相濡以沫，那忠貞不渝，永不背叛的愛戀，一切的山盟海誓、天荒地老的信誓旦旦，都在這平凡的愛面前微不足道，分文不值。

　　夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏，多少的文人墨客稱贊這真正的`天荒地老。夕陽(yáng)的最后一縷光明拖長(zhǎng)了老人彎曲的影子，但在這世上，也只有這樣高大的影子了吧。

　　老人伴著夕陽(yáng)，步入了地平線。步入了不再有塵煙的樂土，一片世外桃源……

陽(yáng)初中作文5

　　夕暉普照大地阡陌，天地旋轉(zhuǎn)。

　　您帶著哲學(xué)家的明悟來了解慰問我深藏在內(nèi)心的失落與悲涼。讓我在煩躁和不安中觸摸到一絲靜謐與祥和，在凄苦無望中夢(mèng)到一束翌日的曙光。遠(yuǎn)處的縹緲的山坡后，您那跳動(dòng)的掙扎的身影，令我怦然心動(dòng)。

　　誠(chéng)然，功業(yè)上的敗餒，感情上的糾纏，使我動(dòng)覺人生有多少幻滅，多少殘忍，多少不忍卒說的悲哀。您，夕陽(yáng)，晚來的風(fēng)，總為我沖淡焦灼的沉重的苦悶與哀痛。

　　時(shí)過境遷，一切悲哀的經(jīng)歷，坎坷的人生，加以詩(shī)情的渲染和心靈的碰撞，將都成為激動(dòng)的深沉的`美麗。夕陽(yáng)，您便是給我釀造沉年酒的詩(shī)，準(zhǔn)備遲來愛的情。此時(shí)，整個(gè)坤宇盡在夕陽(yáng)的蔭蔽之下。原來生命不是虛空，他應(yīng)該在執(zhí)著時(shí)執(zhí)著，沉迷時(shí)沉迷，清醒時(shí)清醒。在人生之青春，燃燒出生命的火焰。這樣，一顆死去的心又激動(dòng)起來，總有一種情在澎湃，總有一腔翻滾的血將要沸騰。

　　不如，做一回夕陽(yáng)，在即逝的瞬間，縱情釋放。

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