- 讀懂初中作文 推薦度:
- 讀懂初中作文 推薦度:
- 讀懂初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選讀懂初中作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讀懂初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀懂初中作文 篇1
說起來有些令人喪氣,我們班上的男生似乎從來就與“風(fēng)度翩翩”、“紳士風(fēng)度”這些詞沾不上邊兒,每次提起,班上的女生們便十分心痛,一副“恨鐵不成鋼”的表情。再加上我們班男生比例嚴重多于女生,每次班上一有什么選舉,意料之中的,女生們根本沒有當選的機會。而唯一的一個例外,便是我們班上的班長黃某。
說起黃某,絕對典型的“模范公民”,平易近人,善解人意,優(yōu)雅大方,似乎得到大家的認可并不足以為奇,但話又說回來了,我們班女生們也都算是善良可親,到底是什么使她這樣與眾不同?每個人都能察覺到她有某種特質(zhì),卻又說不出,我確信不只我一個人感到疑惑。
一天上課,坐我前面的男生向我借修正帶,還算是樂于助人的我看他拿走便也沒說什么。不一會兒,“咔咔咔”的聲音從前面?zhèn)鱽恚犛X異常敏銳的'我一下辯出那是我修正帶發(fā)出的聲音。探頭一看,他竟將我的修正帶拆著玩!我一下子火冒三丈,卻礙于老師在一旁不好爆發(fā),只好用筆帽猛戳他讓他快還修正帶,一次善意的“同學(xué)互助”就這樣不歡而散了。
從那天起,我便異常堅定地將筆袋收在桌肚里,盡量遠離他的魔爪。
第二周,黃某與我同桌,前面男生的魔爪自然也伸向了她的文具!皼]有見過世面”的她第一次也如我當時般“毫無防備”地將筆借給了他,再一次,他并沒有珍惜這份善意——他將她的筆也拆了個七零八落,并聲稱在“研究內(nèi)部構(gòu)造”,我能看出她的怒意,可她并沒有馬上將筆奪回,而是“警告”了他一下。
“即使是她這樣‘圣人’般的性格,又還能堅持多久呢?”我心中默默地想。
第二天,asusual,他又借走了她的修正帶,本以為她起碼會“嘗試”阻止一下,可沒想到她竟還沒有得到教訓(xùn)。不出我所料,前面男生的“邪惡”是無法用善良化解的,零零散散的部件完美地證明了我的猜想。“唉!蔽野蛋祰@了口氣。
日復(fù)一日,她有時也會小有些生氣,但她的忍耐依舊像是無限度的……終于有一天,太陽好像開始從西邊緩緩升起——他竟沒有再在她的文具上動手腳!石頭也漸漸被水磨去的棱角,看著她眼角還帶著笑意,我一下明白了什么。
我是向來不贊成“以德報怨”這種說法的,我似乎還是更愿意相信“惡有惡報”,但直到那一天,我心中的疑惑才一絲一絲地化解了。
她是平凡的,她不太漂亮,不很智慧,也不會像圣人那般“博愛”,唯一將她與我們區(qū)分開的,是那顆包容的心。
每一個與她相處的人,都會不自覺地喜歡上她,仿佛她有一種特殊的魅力。到那天我才明白,這是寬容的力量。
現(xiàn)在的我,努力地想向她靠近,我想對她說:我終于讀懂了你。
讀懂初中作文 篇2
“丁零零……”上課的鈴聲響了。
這堂課要進行一次考試,我心里很緊張,過了一會兒,教室里變得非常安靜,我覺得我都快要透不過氣了。
忽然,窗外飄起了小雨,我開始心不在焉,有些煩躁,這悶熱的天氣,真讓人受不了。
快放學(xué)了,雨絲毫沒有要停的意思,反而越下越大,我拿起筆寫完最后一道題,望著窗外這無奈的天氣,只好暗暗期待母親的`到來。
此刻,我腦子里不斷浮現(xiàn)出母親的身影。我高興時,是母親在身邊為我慶祝;我難過進,是母親在身邊安慰我;我生病時,是母親在身邊鼓勵我……“父愛”這個詞,我好像很陌生。偶爾會遇到父親對我的關(guān)心,那也是他的責任罷了。
“丁零零……”終于放學(xué)了,我背起書包,走出教室,來到校門口。我在人群中努力尋找母親的身影,可是,我很失望。
無奈中,我準備冒雨回家。這時,我聽見一個熟悉又陌生的聲音——是父親!這讓我很吃驚。
我扶著父親換好雨鞋,換好后我準備走,父親說:“書包給我吧!蔽覜]有拒絕父親這“難得”的愛。
父親撐起傘!摟著我的肩膀出了校門。我問父親:“我媽呢?”父親說:“哦,你媽單位臨時有事,還沒回來,我看下雨了,就接你來了。”
我此刻不由得流下了眼淚,我趕緊把頭扭過去,我不想讓父親看見我哭,我努力把眼淚憋了回去。
雨中,我感覺到了父親的傘是傾斜的,我望了望他的左肩,全被雨淋濕了。我看著父親說:“傘歪了!”他說:“沒有,沒有。我清楚地看見他慌亂的眼神正在逃避我的目光,我又一次被父親的愛感動了。
原來,父親的愛就是這么突然;原來父親的愛就是這么深沉,毫不輸給母親的愛。
我永遠記得這個雨天父親為我撐起的那把傾斜的傘;我永遠記得父親那慌亂的眼神。這個雨天我讀懂了父愛。雨,依然下得稠密,可我的心里卻久久不能平靜。
讀懂初中作文 篇3
我們每個人心中都有一處可以棲息的港灣,當我們感到煩憂或困惑時,走進港灣,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,那里是魚兒的天堂。走進里面,讓心靈放飛……
清晨,被包裹在窄化中考成績中的我,漫步于薄暮下的小城之中。雖是寒風(fēng)暴雨,獨自一人走在這條喧嘩的大街上,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛走在茫茫無際的大漠中一般,寸步難移。
大概是受了中考成績的影響吧!得知中考成績后,被別人議論紛紛,頓時如五雷轟頂,起早貪黑的付出一下子離我遠去,心仿佛進入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個人,我在苦笑著懷念那快樂的春季。
我漫無目的地走著,路仿佛格外漫長,突然,一位小姑娘,雙手捧著一束滿天星向我走來,一股腦兒的塞在我的懷里,這是多美的一束鮮花!我掙扎著想逃脫于愛的束縛,一回神,卻不見小姑娘的身影了。這是一束多么美的鮮花啊!在花的中間,我發(fā)現(xiàn)了一個小紙片,上面工工整整的寫著一些字,“老師,謝謝您,在您兢兢業(yè)業(yè)的工作下,在您一絲不茍的工作中,我的姐姐上了景東一中尖子班!被ǖ墓饷⒅饾u消失,取代它的.只是令人恐懼的陰影。難道我還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,當我再次看那一束滿天星時,一縷縷微光再次展現(xiàn)出來,像千萬條鐵的臂膀,它拼命地履行著那份執(zhí)著,“鮮花不負有心人”,洋洋灑灑地灑向心底的每一個角落,心中的陰霾屈服了!
我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這花不也如此相似?原來自己不過是那沒認識自己的人。有位哲人曾告訴過一位常常埋怨自己才能無法得到發(fā)揮的年輕人:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不可能!”年輕人回答說!叭绻叵率且涣U渲,你還會擔心撿不起來嗎?”年輕人頓悟了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實的自己。雖有“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨創(chuàng)然而涕下”的憂憤,卻依然以“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的決心,用“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕琶鎸θ松沂遣皇菑闹械玫叫└形蚰?
真感謝那次我走進了自己設(shè)置的心靈港灣,讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個答案,那段獨白。
一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,腳下邁著不停的步伐,此時心情有了天翻地覆的差別。人生不就這樣嗎?生命不也如此嗎?生命不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相輔相成的,在快樂中我們要學(xué)會努力,在挫折中,我們也要堅持努力。在挫折和失意面前,我們需要堅強;在成功和榮譽面前,同樣更需要堅強。
讀懂初中作文 篇4
伴隨著新年的鐘聲,我們迎來了新的20xx年。在絢爛的天空下,個個親朋好友都不遠萬里來到我家拜年,送上新年快樂!
人員齊全,紅包派送,接下來便是一頓“忘卻煩惱,喜迎新春”的團圓飯啦。
大廚奶奶將各式各樣的菜端上臺桌,大家坐上位子,緊握手中的飲品,站起來以碰杯的方式歡慶新一年的到來。我將力氣運入指尖,又以恰好的力量把正在杯中晃動的果汁快速與親友的酒杯來了一次清脆響亮的洗禮,略有輕風(fēng)拂過,想必以后的日子會勢如破竹,痛快酣暢!“祝爺爺奶奶和小姨婆身體健康、萬事如意!蔽艺f道,“祝大家……”堂哥接過我的話:“生意興隆、幸福美滿、合家歡樂!”“也祝你們學(xué)有所成,天天向上。”姑父微笑著也對我們送來美好的祝愿。收到這些純潔的佳話,愿大家的祝福已在心底發(fā)出希望的萌芽。
在這時也吃的'差不多了,孩子在一旁休息玩耍;女人們在一起落家常;男人們還在飲酒,共談工作上的煩心事;而老人們卻還在干著廚房里的那點事。在這樣的一幕幕中,都流露著家庭的溫馨與親情的團圓,就因為這樣,我們不管多遠也要一起!
在這個新春,與親友團聚,無論多遠,我們都要在一起……
讀懂初中作文 篇5
“鈴鈴鈴”,隨著一聲清脆的下課鈴,少年按耐不住的心都飛出了教室!昂,今天的課就到這里,下課。”校園外,人來人往,熙熙攘攘的。一個老人牽著少年的手,漸行漸遠。
那是年少的我,小學(xué)三年級的我。
灰暗的天空霎時凝聚了一朵又一朵的烏云。似乎想完成一場盛大的雨禮。爺爺緊緊的拽住我的'手,步伐漸漸的加快了。空中的烏云似乎又被淋了幾瓶墨水,越來越暗。一滴,兩滴…雨禮開始了。急驟的雨水打在了我的臉上,夾雜著春泥清新的味道?耧L(fēng)似乎接受了天空的邀請,加入了這場盛大的雨禮。
于是,我和爺爺停下了腳步,找來一個雨棚來避雨。突然間,傳來了一個嗚咽的聲音。隨著聲源看去,在墻角下有一條瘦弱的狗。我好奇的走過去看著它,它的身上布滿了傷痕,我感到很難受。可能是餓了很多天。這條狗睜開眼睛看了我一下,又閉上了眼睛。這時,我想起了書包里還有一條火腿腸,連忙拿出來,輕輕的刨開,放在它的旁邊。似乎是聞到了食物的問題,它睜開了眼睛,三下兩下就把火腿給吃掉了。吃完之后它靜靜的看著我。
那是怎么樣的目光,信任?仇恨?或許是對人性的鄙棄。又或許是對眼前的人的質(zhì)疑。“為什么人類打了我又給我吃東西?”
我感到震撼,一條狗都有如此人性化的目光。同時又感到難受,是怎么樣的人把狗傷害成這樣。這時,我讀懂了它的目光,讀出了很多的東西。人,本不應(yīng)如此,狗,應(yīng)是人類忠實的朋友,卻如此殘忍的去傷害它。
雨禮也接近尾聲了。不再有急驟的大雨,不再有怒號的狂風(fēng)。剩下的是雨后和熙的風(fēng)。還有那個震撼人心的目光。
讀懂初中作文 篇6
你考試完了,回到家中,想把一身的疲憊都掃除干凈,你剛躺在床上,就迎來了母親的一句句問題,你不耐煩了對你的母親大吼了一句:“煩死了”這也許是疲憊的表現(xiàn),但你的母親,那剛想蹦出嘴的字眼,就這樣擋了回去,你的母親看著你,用那可憐的目光注視著你躺下,她一句話也沒說,當你完全躺下時,她用那深沉的目光對你說:“好好睡吧!多休息休息”然后她給你蓋上她最喜歡的被子,卻被你無情的擋開了,因為你不懂,那被子是專給你準備放松的,已經(jīng)在外面曬了一上午,被子里還有那暖暖的光線,你的母親一句話也沒說,只是默默的.注視著你,她已經(jīng)看了14年了,卻還看不夠,你的臉頰發(fā)燙,周身發(fā)燙,你發(fā)現(xiàn),你也看不夠你的母親,看著看著,你的雙眼已經(jīng)慢慢合上了,但是,你的母親卻始終這樣看著你。
當你醒來,你發(fā)現(xiàn),身上已經(jīng)蓋著那充滿母愛的被子,你發(fā)現(xiàn)母親就在你的床邊上,坐著凳子,也睡著了,你發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾絲白發(fā),你的心快要碎了,因為你知道,這是你的母親為你操的心,你起來了,把被子蓋到了你的母親身上。
沒一會兒,你的母親醒了,問你吃什么,還跟你開了一個有趣的玩笑,這時,你發(fā)現(xiàn)你的母親的額下多了幾道皺紋,你的心就像在烈火上烤一樣難受,你知道,這是母親為了你的見證。突然你對母親說出了自己考的分數(shù),很不理想,但是,你的母親并沒有怪你,但是,你卻從她的眼中看到了傷心,是為了你而傷心,憂濾,是為了你而憂濾,突然,母親轉(zhuǎn)身離開時,發(fā)現(xiàn)了母親的悲傷,原來,母親在我熟睡時,給我蓋被子時,你蹬了母親一腳。
。∧愕哪赣H就是這樣每天每夜的注視著你,看你成長,如今,你終于明白母親的目光。
讀懂初中作文 篇7
在大自然龐大和家族中,有人喜愛蔥郁的森林,有人喜愛蒼勁的松柏,有人喜愛頑強的小草,有人喜愛芳香的花朵,卻很少有人喜愛那既沒有亭亭玉立的外形也沒有逼人香氣的苔蘚。
提起苔蘚,人們可能馬上就會想起那一片片可憐的綠色,那一個個弱小的生命,很多人甚至?xí)䦟λ鼈冟椭员牵p蔑之情溢于言表。這是人們沒有真正了解它的緣故。
如果你曾仔細觀察過苔蘚,你定會有不同的'認識。它們是那樣的堅強,即使是那“春風(fēng)吹又生”的小草,也尚需一點泥土。而苔蘚除了需要幾點雨水,有時連一縷陽光也不需要,也能生長得那么生機蓬勃旺盛有力。無論是崇山峻嶺,還是莽林險澗;無論是墻角屋后,還是籬笆樹根,苔蘚到處都可以安身立命,并且活得有滋有味,從容坦然。
一場新雨過后,只要有一個綠色生命萌發(fā),繼而就會有成千上萬個,緊接著就會出現(xiàn)一大簇,一大片,一抹苔蘚雖然微小,然而,成千上萬的苔蘚聚集在一起,就組成了一個龐大的綠色整體,自豪地宣告著它們的存在。
苔蘚沒有嬌艷的花朵,沒有撲鼻的香味,沒有蜂飛蝶舞,沒有人駐足欣賞,它似乎被人忘記了,被這個世界忘記了,但它并不輕視自己的存在與力量、價值與作用,仍舊默默地堅守著,默默地奮斗著,以青蔥的綠色點綴和渲染著一方方被人遺忘的角落,被世界遺忘的角落。肥沃的土壤、豐沛的雨水和溫暖的陽光,可以長出奇花異草,但在生命難以立足難以成活的地方,除了苔蘚,又有誰能留下生命的色彩與痕跡呢?
苔蘚是最早登陸的綠色植物。它們匍匐于裸露的石壁,或潮濕的森林和沼澤地,以其頑強的態(tài)勢默默地繁衍。和樹木相比,一片苔蘚顯得微不足道;和森林相比,一片苔蘚顯得渺若塵埃,那是因為人們不能站在苔蘚的視角來看待生命。苔蘚也有強健的軀干,茁壯的枝條,青翠的綠葉,也有許多花朵,有美麗的花蕊。苔蘚也在呼吸,也在生存,也在成長;也在繁衍……苔蘚再弱小,也是大自然的一部分,也在為世界奉獻一抹綠色,也在為人類提供氧氣,也是自由自在活著的生命。
一片片苔蘚,多像生活中許許多多默默無聞平凡普通的小人物。
和名人相比,小人物渺小而卑微;和偉人相比,小人物平凡而普通。但小人物也有一個倔強的生命,也在為歷史的發(fā)展、社會的進步做出自己的貢獻。站在熱愛生命、敬畏生命、尊重生命的角度,人不分種族與膚色、高低與貴賤、健全和殘疾,都是一樣平等而偉大的。而且小人物也有小人物的自在和快活,渺小而卑微地活著,活得輕松自然,也許這才是上天賦予小人物的最完美的生命形態(tài)。
【讀懂初中作文】相關(guān)文章:
讀懂初中作文(通用37篇)04-09
【推薦】讀懂初中作文4篇05-27
讀懂初中作文匯總6篇05-27
讀懂初中作文400字五篇05-04
讀懂初中作文錦集8篇03-04
實用的讀懂初中作文錦集8篇04-10
關(guān)于讀懂初中作文錦集九篇03-25
【熱門】讀懂初中作文匯總九篇04-09
【推薦】讀懂初中作文錦集8篇05-24
【精品】讀懂初中作文匯編九篇02-28